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話的力量初一作文

時間:2020-12-21 16:34:16 七年級 我要投稿

一句話的力量初一作文

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的一句話的力量初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一句話的力量初一作文

一句話的力量初一作文1

  “只要你努力,沒有什么事情辦不好的!本瓦@句話,讓我有了信心,讓我造好了一艘駛向學海的小船。

  那是在某學期開學的那段日子,我的語文成績不怎么樣。要知道,上學期我的語文成績在班上可以說是出類拔萃的,所以,我對自己非常失望。

  為了這次語文考試,我獨自黯然神傷。晚上,我翻開語文書,一頁、兩頁,時鐘在耳邊“滴滴答答”地走著。我疑惑今天的時間為什么走得如此苦澀,我疑惑今晚的夜空是如此的漆黑,今晚的星星是如此的閃亮,今晚的月亮是如此無情地嘲笑著陷入迷惘中的我……

  靜靜的,隨著遠方燈火的熄滅;靜靜的,隨著我那顆似乎要停止跳動的心;靜靜的,我的雙眼飽含著兩顆碩大的淚珠。是誰在呼喚?哦!那是我的心。它完全沒有了生氣地呼喚著,救救我吧!我站不起來了!哦,它會不會永遠地在漩渦中掙扎?

  就在這時,媽媽走了過來,她用她那雙溫柔的手輕輕地抹干了我那深深的淚痕!安槐貟暝f事要去尋根。”媽媽輕輕地說。

  我聽著自己怦怦發慌的心跳,真的嗎?“是嗎?”我答道。

  “對!不需要折磨自己,要盡力而為。”媽媽說。

  “真的?”我激動極了,小小的心已經不再慌亂,情不自禁地問道:“我會好起來,是嗎?媽媽!”

  “是的,孩子,只要你努力了,沒有什么事情辦不好的,媽媽相信你。”媽媽輕輕地拍拍我的肩頭走開了。

  我頓時明白了,霎時間明白了。

  從那一刻起,我學習更加用功了。無論做什么事情,只要有這句話的支持,我就不會倒下了,因為我相信自己一定行!

一句話的力量初一作文2

  獨坐窗邊,看著窗外枯黃的落葉和小草,我哭了,我不正如這落葉與枯草嗎?面對下滑的成績我覺得自己快喘不過氣來了,我還能重新站起來嗎?這令人窒息的空氣,讓我想逃避。

  我奔出校園,漫無目的地在大街上游蕩,班上的同學都那么優秀,我怎么趕得上他們?雖然才是秋天,但我已感覺像寒冬了。

  不知道什么時候下雨了,浙浙瀝瀝,一直下到我的心里。我在雨中奔跑著,任淚水與雨水肆意地流淌。

  我也不知怎么停下來的,只知道我撞了人。他在雨中戴著墨鏡,彎腰摸起被我撞丟了的手工制品,還沒有等我說聲對不起,他已開口了:“你哭了嗎?”我沒吱聲,一眼瞥見他胸前醒目的兩個字——“殘聯”。我立刻內疚了,不停地道歉:“這次月考我考砸了,心里太難受……撞到你,對不起!”他打斷了我,笑著說:“小姑娘,沒有關系!其實,生活便是如此,當我第一次意識到自己的缺陷時,我也受不了?缮钍强陀^存在著的,光氣餒是沒用的,逃避是懦夫的行為。當我們失敗的時候,我們要告訴自己:要從失敗中站起來,在失意中學會堅強,花開不只在春天!只要有陽光,花兒任何時候都可以開放!闭f完,他便繼續朝前走去。

  我站在那里,注視他遠去的背影,那背影愈來愈遠,愈來愈高大。我擦干了眼淚。那句“花開不只在春天”仍然回響在我的耳邊,給了我一股巨大的力量。真心感謝那位盲人,是他讓我明白,只有帶著堅強的心去努力才會成功!天終于放晴了,我加快了步伐。

  推開教室的門,老師正微笑著站在那里,我走了進去。窗外的大樹經過風雨的洗禮又落了不少樹葉,我想明年的春天它們又會——不,一定會枝繁葉茂的!

  今后,無論困難還是挫折,泥濘還是坎坷,我都決心用堅強、樂觀的心去面對!因為只要有陽光,花兒總會絢麗綻放!

一句話的力量初一作文3

  初冬,寒霜至。

  可愛的葉子掙脫了蕭瑟的枝條,無情的風任意的吹著,藍藍的天空在我看來也是陰暗無比……一切毫無生氣。

  當我趕到醫院,姥爺已經停止了心跳,我沒能和慈愛的姥爺說上最后一句話,見上最后一面,我難過、悲傷……想起姥爺和我在一起的點點滴滴,淚水沖出了眼眶,我無力止住淚水,只任它肆意流去。

  小時候最親的是姥爺。記得每一次回姥爺家他都會輕輕摸著我的臉蛋,然后讓我騎在他那寬厚的肩膀上,帶我去采果,放羊……我變得消極,又無心學習,我真的很愛姥爺,我想他堅實的背影,想念他的每一個動作,和那對我永遠不會完結的笑容。

  媽說:你姥爺臨終前最后一句話是:“我外孫子呢?叫他好好學習啊!

  當我聽到這句話,淚水又一次把我打敗。我甚至有些恨媽媽,這么晚才告訴我這句話。雖然淚水模糊了全部。

  這一天,我在陽光下散步,突然見到了一位和姥爺一樣慈祥的老人,我頓時又想起了那句話。對,我一定要好好學習,相信老爺在天堂一樣看得見!

  我發奮努力,好好學習,上課認真聽講,下課刻苦復習,每當我感到疲倦,我都會想起那句話,然后我就會精力充沛,奮力投入到學習戰斗中去!

  時隔今日已二年有余,這天是清明,我隨母親回老家給老爺上墳。

  穿過一片幽寂的小樹林,我來到姥爺的墳前。他生前沒做過什么大事,一生平平凡凡,普普通通。雖然在村中沒什么地位,可也落得了一個較好的風水位置。我跪在墳前,訴說著我取得的優異成績,讓他在那里可以安心。

  您的一句話對我觸動有多大,我的學習逐步提高,越來越好,這都是您的功勞啊!我會更努力的!更讓您滿意的。姥爺,您能聽見嗎?

一句話的力量初一作文4

  人生路上我們聽過不少的名言名句,有的是老師告訴我的,有的是從書上看到的,這些名言名句多多少少對我們產生了印象影響,而對我影響最深的一句話是在我三年級的時候我的語文老師對我說的。

  當時我才八歲,剛剛邁入三年級,也剛剛邁入東岳廟中心完小的大門,這里的一切對我來說都是那么的.陌生,我整個人都是怯生生的,不愿意與同學交流,也不愿向老師請教問題,這使得本來就是中等的成績一直下滑,直到班上的倒數十名,就在這種情況下,我遇見了令我終生難忘的老師——李老師。

  李老師原是湖南師范畢業,后來被分到此地,經過一段時間后老師發現了我的反常,后來我的成績越發下降,李老師幾次三番找我談話,而我因為膽小,一個字都不敢說,但李老師并沒有因此而放棄,他經常上課讓我回答問題,還讓成績好的同學幫助我,但我的成績卻一直沒有上升。我有時竟然會覺得他是為了占用我的時間才幫我復習功課,并經常在心里咒罵他,直到后來我才直到李老師做的一切都是為了我。

  這一天,李老師又把我叫到了辦公室,語重心長的對我說:“如果把學習比作一座山,那么你現在就在山腳,老師不要求你即刻到達山頂,但你不能只待在山腳,你要勇敢的邁出你的第一步,這樣你才能到達學習之巔。才對得起培養你多年的父母和老師!

  我走出辦公室,眼淚不知不覺的流了出來。

  從那以后,我改掉了不喜歡問老師和同學的習慣,上課也認真聽講,積極回答問題,只用了兩個月,我就從班上的倒數第十名進步到了第十五名。

  如果沒有李老師的那番話,我到現在還像一只迷途的羔羊,找不到方向。

一句話的力量初一作文5

  一句話縈繞在我的耳邊,許久以來我都覺得這句話給了我許多奮斗的力量,是我的一個小幸運。

  那年春天,我正讀初一,不知就哪時開始班里開始流行了卡通漫畫,許多同學都各自淘來了各種各樣的繪畫工具,畫自己心儀的卡通人物。

  我當時好羨慕,也很想嘗試嘗試,于是就買回了幾本關于漫畫的參照書和幾支畫筆。一開始的時候我倒還有幾分恒心,但幾周過后,我發現你畫漫畫不僅費心思,而且還挺費時間的,學起來好像沒頭沒尾,讓我感覺很費勁。但我還在堅持,因為堅持才出結果嘛,我是很懂這個道理的。

  我又嘗試學習了一兩周,但我的畫畫技術還是沒有絲毫起色,畫起蘿卜像白菜似的?蓯海∥以僖踩滩蛔×耍桶炎郎系漠嫾埲喑蓤F,扔到垃圾桶里去,然后氣鼓鼓的趴在桌子上胡思亂想,懊悔著。

  過了一會,同桌就過來了,他見我好像不開心的樣子,就關心的問我發生了什么事。我只是沒好氣地指著那些被我糟蹋的藝術,對他說,學畫畫讓我賠了夫人又折兵,我簡直恨死它了!

  “你之前不是挺喜歡畫畫的嗎?現在怎么反倒嫌棄他了?”同桌不解地問。

  我說:“可能是自己沒天分吧,怎么都畫不好,還是不要浪費時間了!

  同桌聽了,便搖了搖頭,語重心長的對我說:“天分靠努力挖掘出來的,只有努力才能成功。小A,我相信你可以的!”

  聽了那話,我原本沉寂的心突然又怦動起來。對呀,努力才是有收獲的,我怎么能放棄呢?我一定可以的!

  我重新又找來畫紙,這次我認認真真地鉆研、學習。果然天公不負有心人,因為努力,我終于獲得了一定的收獲,而這個收獲,是我的同桌給我的一句話的動力才能得到了,同時,那句話此后每時每刻都給著我奮斗的力量,讓我不懈努力。

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