篇一：
在茫茫的人生道路上，有著無數的路標，我開著車，向一個又一個的路標沖去。這輛車就是――書。
在我過一歲生日的那天，我在地毯上抓周，旁邊什么計算器呀、電話呀、照相機呀、筆呀……我什么都不要，卻把一本書穩穩地抱在了懷里，死活不肯松手。從此，我的讀書道路向我鋪開。
在我很小的時候，媽媽就給我買了許多花花綠綠的書，我每天都捧著，象捧寶貝似的，生怕丟了，每到晚上睡覺時，我就叫媽媽拿書給我講故事……。
日子一天一天的過去了，我上了一年級，我的書更多了，我小心翼翼地把他們分了類，整理好，放進了箱子和書架里，收拾好，每當我不開心時，我就把他們拿出來，拋開煩惱，讓知識與我做游戲，讓自己在書的世界里盡情遨游，奔放……。
讀書是一種享受。當上了一天的課，或工作了一天后，看一看書，這樣，不僅能學到豐富的知識，還能舒緩心情，總比打電腦的好。
書的種類很多，在書的世界里，你可以看見美麗的白雪公主，可愛的美人魚，英俊的王子，帥氣的名偵探柯南……讓人陶醉。當然，《十萬個為什么》里，將告訴你許許多多知識，解答你的各種問題……。
寫作文就像包裝禮物，不僅要用腦子來設計，還要用材料來包裝，沒有了材料，再好的設計也不會讓別人知道的，而書就是寫作文的最佳材料起源。
看的書多，自然材料也多，就能寫出好文章來;看的書少了，自然材料就少了，就不能寫出好文章來。由此看來，書也是你向上的階梯，讓你向上攀登。
我愛讀書，但我更愛書這個形影不離，伴我成長的朋友!
篇二：
人在成長中總會遇到許多事，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要寫的這件事，連我都有點迷糊了，這究竟是什么樣一件事呢，快來看看吧。
星期三下午，我在手工課上剪紙，就在我剪的駱駝祥子的獅子受到老師表揚時，我忽然給王欣老師叫了出來。哎呀，該不會我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧!雖然當時我的對我而言已經很嚇人了，但事實比我想像的還可怕。什么，我一擊把同學打骨折了。經過我一番詢問后，我得到了老師手上的一份化驗單，。吳思賢被我打成鎖骨骨折，三周上不了體育課。不過，就算白紙黑字，我還是很懷疑，我是誰?李小龍嗎?還是說我其實來自克星(動畫片超人的家鄉)的外星人，擁有可怕的潛力?直到吳思賢來了，我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經過和結尾一五一十的告訴了老師。老師聽罷，說：哦，那么你們兩個都有不對的地方。
吳思賢，你不應該先打黃子揚，黃子揚，你不應該不問清情況就和吳思賢吵架，更不應該刺中他的痛處。不過，如果光是找個，老師的問話不怎么樣，真正讓我不寒而栗的其實是我爸爸，平時笑呵呵的，生起氣來呀，妖怪都怕得不得了呢!可是呢，老爸到學校時竟然還是笑咪咪的。天哪!我想，這該不會是世界末日的前兆吧!不過好像沒事呀!而且媽媽也來了，看起來我能活下去，至少今天。最后，老師提出了一個主意，我們一起去吳思賢家拜訪一下，于是，這件兇案就這樣圓滿的結束了。后來，我們獲得了吳思賢父母的諒解，此事也就告一段落。不過這到底算是一件什么樣的事呢?
算了，不管了，但這件事對我來說是一次教訓，給我留下了好多的思考!