篇一：
此時(shí)此刻，我眼前的景象是那樣的美好：小小的一扇窗上，水霧凝結(jié)成片片冰晶——不，應(yīng)當(dāng)是粒粒冰珠，極輕，極薄地覆蓋在玻璃上，形成細(xì)膩美妙的紋路。而我的桌上，正堆著語，數(shù)，英，物，化五門課的作業(yè)——我就想，在西方圣誕節(jié)前夕，這樣一個(gè)充滿詩意的夜晚，有一群水分子在窗戶上組成了令人傾倒的幾何圖案，展示著物質(zhì)分散和舞臺(tái)變化的奇妙規(guī)律……不管從哪門課的角度看，這種情景都是這么美。
窗戶背后那一盞燈，其射影正落在窗寬的黃金分割線上。透過冰霜，那燈光是那么柔和，仿佛就是從我心底發(fā)出的;然而，它那銀白色的光澤又如同遠(yuǎn)處不知去向的明月，總令人產(chǎn)生遐想。幾天前，我還對這路燈深表不滿呢——它總亮徹我拿那下小的“夜空”，使我晚上難以入眠;清晨又準(zhǔn)時(shí)在我初睜開眼睛時(shí)熄滅，我頓時(shí)陷進(jìn)黑暗之中�？涩F(xiàn)在，這盞燈就像銀色的天使一樣——這是圣誕老人請來的么?
前幾天天氣剛剛轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，我看到那窗戶上的霜就感到瑟縮，心理不是個(gè)滋味;而今天，那奇妙的冰棱就像大自然的指紋一樣!我不由地伸出手，在這自然的指紋上寫下：圣誕快樂!
其實(shí)，圣誕節(jié)對我來說并沒有太大意義，遠(yuǎn)沒有春節(jié)重要。但我感到，就在每年圣誕節(jié)要到來時(shí)，我會(huì)改變我看事物的角度，看到世界的美好，看到前方的光明。記得去年的冬天，直升考試前，英語競賽的失敗對我的沖擊很大。我失意地在寒冷的校園里走著。當(dāng)我看到那顆掛滿禮物，閃著彩燈的大松樹時(shí)，圣誕節(jié)的氣氛一下淹沒了我失落的情緒。雖然忙碌的我已經(jīng)沒有太多歡聲笑語，但校園美好的環(huán)境總能給我自信和快樂——于是就在12月26日，我在圣誕的氛圍中參加了那次對我有重要意義的數(shù)學(xué)競賽。
可能有人會(huì)認(rèn)為，我對圣誕節(jié)的感情源于圣誕節(jié)給我?guī)淼暮眠\(yùn)，其實(shí)不盡然。圣誕節(jié)作為基督教的盛大節(jié)日，本身就有著感激世界，熱愛生活的含義。圣誕帶給人們的，不僅僅是熱鬧和歡樂，的是一種愉悅的，明朗的生活態(tài)度。圣誕老人，這個(gè)慈祥可愛的形象出現(xiàn)在我們面前。他告訴我們：發(fā)現(xiàn)生活的意義。當(dāng)你駕著雪橇疾行時(shí)，明確一個(gè)方向，奮力地前進(jìn)。不要急功近利地想著你的禮物，那樣只會(huì)讓你越走越慢。路上總會(huì)有坎坷，總會(huì)有艱險(xiǎn)，當(dāng)你被暫時(shí)困在大雪中時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞——變得樂觀和熱情起來。
從這個(gè)角度來說，圣誕節(jié)更像時(shí)一年的平安夜。雖然我們找不到童話中那位圣誕老人，那片雪地，那些馴鹿……但我們能方向那一片靜謐天空下和諧的世界。在這個(gè)世界里，攀登和欣賞，忙碌和愉悅一點(diǎn)兒也不矛盾——每一顆被凈化的心靈，都向著未知而光明的新年豁然開朗起來。
篇二：
今晚就是平安夜了，也就是說明天就是圣誕節(jié)。在國外，這意味有一個(gè)新的開始，就像我們國家的新年一樣，新的一年，新的開始!
聽同學(xué)說在國光超市舉辦了一個(gè)活動(dòng)，在今天內(nèi)籌到24個(gè)硬幣，一毛一毛的，而且沒一毛錢都要從不同姓名的同學(xué)手中籌到。只要有了這24個(gè)硬幣就可以拿到一個(gè)蘋果，在吃蘋果之前種下一個(gè)小小的愿望，再去吃愿望就能成真。我們班上的好多人就開始再籌硬幣了。
時(shí)間一分一秒地過去了，眼看就到了兌換蘋果的時(shí)間了，我還沒有籌到拿24個(gè)硬幣，我很急，看著身邊的同學(xué)都籌到了錢，惟獨(dú)我只籌到了5個(gè)硬幣，有許多同學(xué)和我去“敲詐”別的同學(xué)。有一次，我們班的小小走過我的身邊，我的眼前 亮了一下，看到他手中攥著一個(gè)一毛錢。我過去對他說：“我看到你有一毛錢了。你可別躲躲藏藏的啊，不然你就別想走這兒。”小小只好無奈地交出了一毛錢的過路費(fèi)。我看著這一毛錢陰險(xiǎn)地笑著。
說到這里，我們班的男生更是在裝什么酷，其實(shí)是褲。他們借這個(gè)機(jī)會(huì)都掏出一毛錢來討女生的歡心。因?yàn)榛I錢的都是女生，男聲可不愿意做那么無聊的事。
過著過著我有12個(gè)硬幣了，離24個(gè)硬幣還差很多。我緊緊地握著這些錢。連班長都說我看錢看得眼睛都綠了。也太夸張了，不過我想也快了吧!班上還是有好多人在籌那24個(gè)硬幣，看見這個(gè)去拔那個(gè)，一節(jié)自習(xí)課就這樣過去了。唉!
我看著24個(gè)硬幣我是籌不成了，算了，當(dāng)做紀(jì)念吧!