走過又一個春夏秋冬，迎來又一個新的一年，2015，你好!
回望上一年，多少個日日夜夜多少個人在努力，為學習、為工作?然而，有所收獲嗎?我不知道。但是，我是有收獲了：我上了初中，收獲了一份友情;我上了初中，因新的朋友，我收獲了一份快樂;我上了初中，參加比賽獲獎，我收獲了一份自豪。這些都離不開升入初中，或許，上了初中是我最大的收獲吧。自然了，因為學業(yè)的加重，我也將再次背上一個更加沉重的包袱。也許這些收獲算不了什么，但我相信每一點收獲，都是在為我自己的未來而努力!
還記得上一個跨年的時候，有一群小學的擎友在那最后一天大聲喊到“一生跨一世咯”。轉眼，又一個跨年。那一聲“一生跨一世”似乎是昨天才說過，誰能想到這一年春夏秋冬竟過得如此之快，快到似一泓清泉，從指尖滑去，不曾留下一滴。那群擎友，現(xiàn)在也已不在身邊。2014的回憶，是我不能忘懷的，因為有我成長路上的一次跨越——小學畢業(yè)。還記得上一年，小學還未畢業(yè)，臨近期末，全班同學一起復習、一起歡笑，每個日日夜夜，談不上沉浸在汗水之中，但也付出了不少努力。須臾，就又和另為一群朋友在一塊學習了，說快，也真的很快。
眺望新的一個2015，我有些不知所錯。又是一年，又長一歲，過去的一年，有我多少回憶，我不想丟掉。爸爸跟我說，人要往前看，太過留戀曾經(jīng)，就會迷失在曾經(jīng)。放不下上一年的點點滴滴，不敢想這一年的悲歡離合。也許會開心度過，也許會煩惱度過，也許會輕輕松松、舒舒坦坦地走完，也許會跌跌幢幢、踉踉蹌蹌地走完，我都不得而知，因此，對著新的一年，我疑惑，我不安，究竟是個怎樣的一年呢?我想，在2014的最后一天，我得到了答案。
2014年12月31號，2014年的最后一天。班主任酷愛養(yǎng)金魚，每每去老師辦公室時，總會盯著那魚看上一會兒。那魚很是漂亮，彩色的，尾巴紅綠相間，像一把蒲扇，卻又感覺比紙還薄、還軟。我總上前去看那魚，那魚倒也是可愛，當我看著它時，它也會透著透明的魚缸來看我，似乎我們是好久不見的朋友。當我離開辦公室時，那魚兒總是往左或往右一拐，隨后才慢慢地往那方向游動，我頓時懵了：難道魚不會往后倒退嗎?后來回家查了查資料，本想為自己的新發(fā)現(xiàn)而高興，之后才知道，魚是可以后退著游的，只不過不同的環(huán)境和不同的種類等等。肯定以為我會因此而沮喪吧，其實不然，我的新發(fā)現(xiàn)雖然是錯誤的，但是我卻因此思考了很久。難道我要后退嗎?可過去的一年無法重新來過，也無法倒退。既然無法倒退，我為何要苦苦留戀呢?既然已成了回憶，我為何要死死不放呢?或許我應該對新的一年有了全新的看法。
新的一年新的氣象，新的環(huán)境新的選擇。我的選擇就是勇往直前、毫不退縮且不好高騖遠!管它這年是個怎樣的一年，我只要一步一步踏踏實實、真真切切地走，步步為營，我相信，任何困難都是會迎刃而解的。在年初的第一天，我要許愿，我要大喊：新的一年，我只做我，勇往直前!愿我能步步為營!愿家人能平平安安!