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揚起堅毅的風帆初一作文（精選15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的揚起堅毅的風帆初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
揚起堅毅的風帆初一作文 1
“80”分，看著那刺眼的分數，我的心情由云端跌入谷底。學習英語吃力的我盡管考試前下足了功夫，甚至到了走火入魔的地步。但是那灼人眼球的分數又宣告了我的失敗。我頓時感覺到一種無助，一個可怕的字眼——“放棄”在我眼前一閃而過。
我無精打采地來到公園一條寧靜的小路上，手中的試卷是那么沉重，我的淚水已經在我眼里打開了轉兒，我心里面無數次的咒罵自己，也無數次的感覺到無能為力。我就這樣百無聊賴的走著，突然臉上被什么東西粘住了，我下意識的去掉這煩人的東西，原來是蜘蛛網。一股無名之火頓時在我胸膛燃燒，我心想：“我已經這么倒霉了，連蜘蛛也來嘲笑我欺負我”。我越想越氣憤，恨不得馬上找到欺負我的這個“罪魁禍首”。終于在一片葉子的背后，我找到了我的”敵人”。
只見它正在忙前忙后地補網，瞧，它熟練地抽出一根絲，然后順著蛛絲爬到另外的.樹枝上，一根絲就搭好了。帶著剛才要報復的情緒，我的內心突然產生一種邪惡的想法，我走上前，在他它的時候，將它辛辛苦苦弄好的網拿樹枝弄斷。果不其然，它一個踉蹌，直直地掉了下來，摔了個四腳朝天，我幸災樂禍的看著它的可憐樣。本以為它會就此放棄，但是出乎我的意料，地上躺了一會后，它又試探性的伸展開腿，然后爬上了樹枝打算重整起鼓。它很快又開始了，它的行為讓我更加惱怒，這次，等它把一整張網快要弄好的時候，我才把樹枝輕輕一揮，讓它的努力付之東流。我看著它的狼狽得意的笑出了聲。本以為這次一定會讓它知難而返，然而，它的行為再一次讓我吃驚不已，那只可憐的蜘蛛再次爬上樹梢，然后如法炮制，再一次織起了網。我一下呆住了，內心暗暗苦笑，因為我知道，就算我再弄壞多少次，它也會再一次嘗試去搭好它的精美的網。它會像一個能工巧匠一樣，用它的不放棄，用它的辛勤和汗水織出最美的“藝術品”。
我被它征服了，我的臉上變得滾燙，不僅為我剛才的惡作劇羞愧，更像是被一個無聲的智者上了一堂別具一格的課。我問我自己，蜘蛛都能一次次的失敗后重整起鼓，我為什么不能像它屢敗屢戰，從頭再來呢！想到這里，我的內心突然生發起一股前所未有的動力，它告訴我，生命的真諦：“不怕摔倒，重頭再來”。
柔和的陽光灑下來，我的內心暖洋洋的，先前的不悅一掃而光。我像我的蜘蛛老師深深地鞠了一躬。然后大踏步離開公園，打算回家翻開書，投入到新一輪的英語復習。耳畔聽到不知道從哪傳來的劉歡的歌曲：看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來……
揚起堅毅的風帆初一作文 2
堅持到底，一倒能起，再倒在起。堅強者能在命運風暴中奮斗。
——題記
今天，我的同學給我講了一個關于堅持的故事，我心頭微微一震，便想起了我堅持不懈的事。
那是去年暑假，爸爸教我滑旱冰。我們來到樓下，我換好了旱冰鞋。剛開始不敢站直，彎著腰，像正常走路一樣一點一點的挪動。我沒有站穩，一下子就摔倒了，手擦破了皮。
我灰心了，不想學了。爸爸對我說：“俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。臺上表演的`很精彩，都是因為臺下刻苦，努力才成功了”。聽了爸爸的話，我點點頭，還要繼續。于是，我每天都堅持練，很快，我滑的姿勢優美了，也不摔倒了，我堅持下來了，我成功了。
只要堅持不懈，才能取得更輝煌的成績。
記得有這個樣一件事，一滴水不能滴穿一塊大石頭，但它日日夜夜，日積月累的滴，就能滴穿這塊石頭。這個難道不是堅持不懈的精神嗎？
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
滴水既然都能穿石，學習也是一樣，只要努力學習，就會取得好的成績。反之，有的人做事情遇到困難了，總是半途而廢，就想放棄。如果全世界千千萬萬人都如同他一樣放棄，那這個世界就靜止了。如果全世界千千萬萬的人做事情都能克服困難，堅持不懈地努力，堅持的開關啟動了。世界將會多么美好呀！
堅持到底就是勝利，堅持就會成功。堅持的風帆等著我們起航！
揚起堅毅的風帆初一作文 3
每個人在追逐夢想的過程中，難免會遇到一些大大小小的困難，這些困難就是絆腳石，它阻礙你，讓你步履艱難。但是，請記住永遠都不要放棄，就像莎士比亞說的“黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來”。
在中國歷史上有很多不放棄希望的'偉人，比如東坡居士蘇軾。
蘇軾曾多次被貶，在蘇軾離開黃州奉詔赴汝州就任時因為長途跋涉，旅途勞頓，導致他的幼兒不幸離開了他，他悲痛不已去了常州，在他好不容易召回時又遭人陷害，但是因為懷著“但愿人長久，千里共嬋娟”的希望，他并沒有氣餒，反而積極樂觀，不斷進取，給我們留下了許多膾炙人口的千古名篇。
同樣在國外也有擁有著這樣可貴品質的人，貝多芬。
貝多芬他對音樂無比熱愛，但卻不幸失聰。但他并沒有放棄希望，通過自己的不斷努力，勇敢嘗試，為我們留下了許多旋律優美又振奮人心的音樂。
今天不也是有著許多不放棄的人嗎？包括一些明星。也許你看到他們在舞臺上，在銀幕上光鮮亮麗，孰不知他們抱著成功的希望，在背后付出了多少努力，他們咬緊牙關戰勝困難不放棄希望，用一滴滴的汗水和淚水換來了今天你眼中的光彩奪目的他們。
所以，持之以恒，堅持不懈，朝著希望，追逐希望，抓住希望你將會翱翔在更廣闊的天空……
讓希望為你吹散絕望之云，在蒼茫的大海上揚起風帆，駛向未來。
揚起堅毅的風帆初一作文 4
八月的天，就像一張娃娃的臉，總在你毫無防備的時候，說變就變。上一秒還是晴空萬里，轉眼間烏云密布，黑壓壓的一大片，籠罩在這個城市的上空，壓得人們喘不過氣來。
我站在窗前，目光呆滯地看著窗外的世界，眼淚順著臉頰淌下，滴在脖子上，一陣冰涼。正如那冰刀般的分數，使我心灰意冷。
中考的腳步正在向我邁進，可是不爭氣的分數總是在原地徘徊。看著同學們一副胸有成竹的`模樣，再想起父母每天的叮嚀和老師那憂慮的眼神，我終于崩潰了，眼淚如斷線珠般落下，我歇斯底里地吶喊著，咆哮著。
不知哭了多久，我的嗓子已經沙啞，眼睛好像被揍了一樣，腫的如核桃般，深深地刺痛著，我已經無力哭泣，只是愣著站在窗前，看著那幾乎要窒息的城市。
突然，我的余光掃過樓下那一抹鮮紅色，那是半開的花骨朵，它獨自生長在房屋的轉角。黃豆般大小的雨珠伴隨著凜冽的大風肆意地嘲笑著它，它被那無情的大風一次又一次地摔打在墻上，身上的嫩葉也無情地被剝離，在這個滄海一粟，它顯得多么的渺小脆弱。我看著它冷笑，心里嘲諷著：別掙扎了，沒用的，放棄吧﹗
可是，渺小的它好像并沒有放棄的念頭。它一次又一次地被風吹倒，又一次一次地直起腰桿子，任由雨水肆意地拍打著它，它卻不露絲毫懼色，仿佛在對面前的暴風雨發起挑戰。看著它在風前竭盡要張開的花瓣，我的心里一震：連一朵小花都可以不放棄，更何況是我呢？
忽而，雨勢漸小，太陽穿透云層，照耀著這座小城�；ü嵌湓谶@雨后的陽光下，顯得多么妖艷。
人生如此短暫，與其得過且過，不如揚起希望之帆，蕩起希望之槳，在人生的海洋上逆風遠洋。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數牟，今日顯鋒芒。
揚起堅毅的風帆初一作文 5
雖然我的作文很濫，文字也不精彩，但是我還是很努力很努力的寫下這篇文章。
為什么，為什么命運總是那么的殘忍，既然給了我生命，為什么還要剝奪著我的健康，原本我也是一個健康活潑的孩子。
那就從我讀小學三年級時開始吧！那時只有7、8歲的我，一場疾病奪走了我童年美好的一切。當時是媽媽、姑姑還有大媽先發現我走路和別的孩子有所不同，但是她們也沒在意太多，只是聽她們說活潑是我的天性，是我在鬧著玩，然后媽媽問了我一句哪里疼不疼，或是哪里不舒服。我搖了搖頭說：哪里也不痛也沒有不舒服。說完我被快樂包裹著騎著自行車離開了。但那只是病魔的開始，還沒有影響到我的快樂。
時間一點一滴的過去了，很快暑假到了，我的病魔像惡鬼一般出現在了每個人的眼簾，這時媽媽急了，她拿出家里所有的積蓄與親人們帶領著我前往北京醫院檢查，一路上每個人都裝著沉重的心情，只有列車嗡嗡的在作響。很快到了北京兒童醫院，但是也不像我們想象的那么簡單，掛號檢查必須還要等著專家坐診，看著媽媽悲傷而又著急的樣子，我默默地祈求上帝還我的健康吧！在醫院呆了一個多月，爸爸媽媽的血汗錢就這樣被我花掉了，可是檢查的結果不能讓每個人接受，媽媽心疼而又擔心的望著年幼的我很是無奈。姑姑帶著勉強的微笑說：孩子，沒事，只要你每天多鍛煉就會好的。這一刻，我全明白了，知道自己的病很嚴重，甚至今后要成為一個殘疾人。為了不讓媽媽擔心，我背過去抹了一下眼淚，嗯了一聲。我們只好帶著失望返回了家。從這起，命運改變了我的性格，除上學外，我常常把自己關起來，也很少出門。
一年過去了，媽媽依然沒有放棄給我求醫治療。她又拿出一年和爸爸積攢下來的錢帶領著我去了上海醫院�？墒墙Y果和北京醫院一樣少見的脊椎畸形，不過醫生說：我小不能手術，可以先用醫療器械治療。聽到醫生這么一說我有救了，媽媽、還有親人們的臉上都舒展開了笑容�？吹桨职謰寢屍疵鼟陙淼难瑰X為我看病，看到他們的那份堅持那份喜悅，我的心像針扎似的痛，默默的說了句你們辛苦了。
這許久的快樂剛剛平息下來，又開始了大浪起伏，病情又惡化了，連我走路都很吃力，我知道媽媽還不想放棄治療，也明白媽媽的好多無奈，不得不讓我的治療停下來。
在這樣的情景下，我與病魔作著斗爭讀完了小學，考入了初中。由于病魔的折磨，不得不讓家人放棄我上學的機會�？晌蚁肷蠈W不敢說，因為我知道自己是個累贅，悲傷的媽媽從我眼神中看出了一絲渴望的請求。媽媽撫摸著我的頭說：孩子你還想繼續讀書嗎？如果想讀，媽媽就支持你，每天接送你。是媽媽無能，是媽媽對不起你，給了你生命卻不能給你健康。媽媽責怪著自己。我無語的撲在了媽媽的懷里淚水浸透了媽媽的衣服，同時媽媽的眼淚也滴在了我的肌膚上生疼生疼。我默默的說：媽媽不要抱怨自己，你沒有對不起，是我連累了你和爸爸。突然一股力量敲醒了我的大腦，我暗想著，病魔的鬼頭，竟管放馬過來吧！我不會被你嚇倒的。
當我踏入中學的大門，進入了這個美麗而又潔凈的校園時，深深的呼吸了下，聞到了一股暖情的`味道，每個人的臉上都洋溢著燦爛的微笑，目光又是那么的柔和。我被安排到了1、9班，老師同學又是十分的關愛我，我就像一只受傷的小鳥找到了群體，被他們的愛包圍著。老師時常關注著我的學習來指導我。同學每天都在幫助我，放學幫我拿作業、拿拐，上學進教室同樣幫助我，然后直到我坐在座位上她們才離開，下雨下雪時她們依然站在雪雨中幫助我，還有很多很多。是你們讓我忘記了自己是個病人，快樂的在這知識的海洋里與你們讀完了初一的上學期，是你們給了我溫暖，給了我力量，給了我希望的光芒，讓我有了勇氣，有了希望，有了目標同時也尋到了方向。
雖然我的理想還很遙遠，但是有了你們我就不會再害怕，是你們讓我學會了堅強，不管今后我的人生有多少挫折，我都會努力邁向理想之路。
是你們，是你們用愛點燃了我希望的風帆，讓我的人生有了起點。
揚起堅毅的風帆初一作文 6
人因為有了希望，才能獲得勇氣和重拾信心；人因為有了希望，才能得到堅強和找到方向。希望讓追求光明的決心永不懈怠，讓挑戰命運的信念永不熄滅。
希望不是不切實際的奢望，也不是毫無意義的愿望。希望，是努力的基礎，是夢想的升華。希望激勵人們奮發向上，而不是坐以待斃，鞭策人們勇往直前，而不是止步不前，教育人們沉著穩定，而不是猖狂鹵莽；希望帶領人們走近理想，而不是更加墮落。
老人的希望是和自己的兒女在一起；父母的希望是自己的兒女能有所前途；老師的希望是讓自己的學生能考高分；蜘蛛的'希望是能織出一張又大又實用的網，用它來捕捉食物；花的希望是能綻放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。有時，他們沒能實現，是因為他們沒有付出足夠的努力。俗話說的，一分耕耘一分收獲。
生活并不是一帆風順的，途中，我們也許會遇到無數次挫折，無數次失敗，無數次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，憑借希望的力量戰勝他們，克服他們，迎來的將是無數次歡樂，無數次喜悅，無數次成功，前程一片光明。
沒有希望的人，趕緊找一個希望，然后去奮斗，有希望的人，也要更加努力的去追求。
揚起堅毅的風帆初一作文 7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代著名詩人李商隱的詩句。是啊！老師，您正如春蠶一樣，用您的青春，為我們編織童年的夢；您就像蠟燭，燃燒自己，卻照亮了學生的前途！ 老師，我想，還是學生希望的風帆。 生活其實就是一個大海，學生——就是那海中的小船。
是什么？使小船穿過汪洋，見到明媚的陽光？是什么？讓小船被無數次打翻，又無數次重新起航？哦！是老師，是風帆，一直在默默無聞地支持著船只，支持著我們！正是您，支撐起我們這新一代人的脊梁！ 無數人說過：老師，是學生的第二個父母。是的，您不但是父母，而且，您的愛——老師的愛，是世界上最真摯，最純潔的愛！親愛的老師，您那無私的愛，喚醒了多少無知，哺育了多少棟梁，點燃了多少青春，傳授了多少知識！ 老師，當我漫漫遨游在生活中，是您，是您為我指引了方向！我發現，小船真的需要帆，需要它的幫助呢！
提起老師，我不免出自內心的感激。 兩年前，爺爺和外公相繼去世，那使我一時很迷茫。傷心，無奈，最終使我無法自拔。天天沉浸在悲痛中，偽裝出來的堅強，內心卻在滴血！ 老師發現了我內心的痛苦。還記得那段時間，我的天空是灰暗的，是您，點燃了那片色彩……老師鼓勵我，安慰我，使我多多少少有了許些欣慰。慢慢的，我脫離了悲傷，開始了新的`天地！是老師，是她在為我愈合傷口��！
老師，感謝您！老師，祝愿您！老師，假如沒有您，如今的我，會有這番成就嗎？ 老師，我是一只小船，您是我希望的風帆。是您，給了我力量；是您，讓我重獲快樂；是您，讓我重新站起；是您，讓我明白：愛，無處不在！ 老師，您用您那“帆”的力量，引領我們，到知識的世界去……
揚起堅毅的風帆初一作文 8
每個人都有夢想，不管是大是小，那都是一個夢想，而有夢就得去追。-----題記
一、 追夢路上
我的夢想是當一位電腦軟件設計師�，F在，我正在為這個而努力奮斗著！每個星期二下午第二節，便是我成功追到夢想的電腦課。有一次，朱老師（我們的電腦老師）叫我們把自己喜歡的圖片剪下來，放在收藏夾里，我們以為只要把圖片放到電腦的磁盤里就好啦。于是大家齊聲說：“好啦，知道了�！贝蠹乙黄鸢褕D片存磁盤里，直到我問怎么存��？老師說：“單擊鼠標右鍵，點擊收藏夾就可以啦！”大家一聽全部蒙圈了，原來是存放在收藏夾里啊！大家只好改過來了，誰叫“事與愿違”呢。
二、持之以恒
追求夢想，必須要有努力，可光有努力還 不行，還 得有堅持，只有兩樣合二為一，才可以追到夢想。
有一次，我正在家里復一習一學校里朱老師教的新的電腦方程，可我練的'快爐火純青的那一種境界時，一股厄運來了，老爸一聲不響的回來了。看我開著電腦，以為我是要玩電腦，便沖過來說：“你怎么老是想玩電腦呢！”我一肚子委屈跑到樓上，卻不敢說真相。那時我心里確實想過要放棄，對電腦沒有一點兒興趣！可是我并沒有放棄，是因為我知道夢想路上一定會有一些坎坷與摔倒，可我們必須爬起來，這才能追到那遠在天邊，卻可以輕易捉到的夢，我鼓起勇氣與爸爸說明了我其實是在練習老師教的方程呢！爸爸一聽，說：“對不起，劍我錯怪你了。”我說：“沒關系！”于是我又開始追夢了。
三、笑看未來
想要成功追到夢想，要努力，堅持，還 得有一顆不輕易放棄的心，為了未來的夢想，在小學時代的我，在努力，在堅持，相信以后我一定會成為電腦軟件設計師的。不信，我們走著瞧，看誰能笑到最后！
揚起堅毅的風帆初一作文 9
初中生活像魔術師一樣讓人捉摸不透。它時而讓我興奮無比，時而讓我心灰意冷，時而讓我喘不過氣來。
當踏入初中大門，我興奮不已，因為我踏上新的轉折點。在小學時我萬千寵愛集一身，擔任了六年班長，是老師心中的好好學生，我想在初中也不會改變。我曾把初一年段比作星空，而我將會是這星空中最亮的一顆星。但事并不如我想象，跟班上同學接觸久了，我得知班上大多同學也和我一樣有著“輝煌的歷史”，面對這人才濟濟的班級我感到快要窒息。
記得有一次，語文老師讓我們寫一篇作文，說要選兩篇較好的文章去參加比賽。我當時聽了很開心——終于有了展示我作文風采的舞臺。在小學我的作文可毫不遜色，曾多次參加作文競賽并獲獎。所以一次我認為自被選中是十拿九穩的事。回到家，我開始寫作文題目，“糟了，我忘了作文要求，怎么辦？”都怪我太得意，沒注意聽老師說的要求。最后，沒辦法，只好寫了一篇有點議論的作文。寫完后，我仔細端詳，心想：不錯，我作文一定會選中。
人算不如天算——我竟被落選，我頓時像泄了氣的球。再加上朋友的取笑之話，我心更冷了。我真的沒想到，班上有人作文寫得這么好�；氐郊�，我立刻跑進房間，坐在床邊呆呆地望著書桌，只是為了讓眼神有個寄托。我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。經過幾分鐘的沉思，我懂得了人的一生難免會有一些對手，有一些挫折，正是因為有這些，生活才會更加精彩。對，沒錯，我要振作，不要被這一點挫折打到，我一定笑著迎接初中的挑戰。
揚起希望的'風帆，點燃自信的火焰。我堅信，初中的生活一定會多姿多彩，我一定要以美好的心情去迎接這捉摸不透的初中生活，去迎接明天的挑戰
揚起堅毅的風帆初一作文 10
每當看到電視里的記者們挎著相機，手拿話筒進行節目采訪的時候，我的內心就會感到無比的羨慕，當一名記者，是我的夢想。如今，我成為了《宿遷晚報》的一名小記者，我感到無比的自豪和光榮。
以前的我是膽小靦腆、不自信的小男孩，特別不愿意在人前說話�？墒�，當上小記者之后，在同學、，老師的`幫助下，我不再靦腆了，也愿意和同學在一起交流了，是小記者，讓我變得更加自信了。當小記者提高了我的寫作水平。以前，寫作文對于我來說，就像是吃藥一樣，常常把寫作文當成任務敷衍了事。當上小記者后，我從寫作這方面開始下功夫。我堅持把每天看書所學到的好詞好句摘記下來，日積月累，我腦子里優美的詞語、句子就慢慢多了，寫作水平自然提高了許多。
現在的我充滿了自信，自信是希望之船的帆，它將引領我駛向勝利的彼岸。感謝《宿遷晚報》的叔叔、阿姨們，是你們讓我重新樹立了自信。在今后的小記者生活中，我將努力學習，爭當一名出色的小記者！
揚起堅毅的風帆初一作文 11
在廣袤的神州大地上，有一顆璀璨的明珠，她就是鄭州：一支凝聚了國家和人民的力量，創造了遠古文化的“強大軍隊”;一條勤勞勇敢、四通八達的“神龍”。
不必說艱苦奮斗的勞動人民，也不必說取之不盡的資源，但是數不勝數的名勝古跡，就足以能令我們自豪，名山雄峙，平原廣袤，亙古筑群。，處處渾樸自然，精美華貴，競相輝映，數不清也道不盡;名景薈萃，勾畫出一道道絢麗的風景。
從遙遠的石器時代開始，枚不勝舉的遺址已經被發掘出來了。比如鄭州東北的大河村遺址，有保存完好的房屋建筑，顏形各異的陶器，友好象征的雙連壺，以及各式各樣的天文圖像。倘若你置身于這樣壯觀的“海洋”中，那鮮艷奪目，別具一格的圖像就會使你贊嘆不已。這，是希望的起點。
“虎牢關”威武雄姿揚天下!大家都知道古代兵家常發動戰爭吧，你可能會想：這與“虎牢關”有什么關系呢?虎牢關南連嵩岳，北瀕黃河，山嶺交錯，自成天險，真是“一夫當關，萬夫莫開”之地。至今，“虎牢關”這三個字，仍然字跡鮮明，振奮人心。這，是希望的亮點。
對了，提到黃河，那真叫人心中痛快啊!你瞧，這條生生不息的'“黃河母親”，浩浩蕩蕩，滾滾流向東南，濁流婉轉，結成九曲連環，把中原大地，劈成南北兩面。用它那英雄的體魄，保護著我們中華民族，多少英雄的事跡，在這里扮演;多少遠古的文化，從這里發源。也是在黃河母親的鼓勵下，我們民族的偉大精神才發揚滋長，萬古流傳。這，是希望的動點。
鄭州是幸運的，它承載著中華文明幾千年的豐碩果實;鄭州是富有的，它繼任先輩們勞動的歷史豐碑。生活在鄭州大地上，我們要活出自己的灑脫和個性，繼承先人的智慧和美德，在鄭州的未來宏圖上，圈出自己的藍點，讓我們攜手共創美好的明天!
生活——從此揚起希望的風帆!
揚起堅毅的風帆初一作文 12
這天操場上，一群生龍活虎的同學正蓄勢待發，他們肅立在塑膠操場上，期待著這次難得的廣播操比賽。 天空陰沉沉的，是不是有幾顆小雨從天上蹦到同學們火熱的臉頰上。瞧！操場上這群身著水藍色衣衫的同學精神抖擻，佇立在這里，整齊、有序。前排坐著幾位美麗的評委老師，他們盯著我們，評判這我們每一個動作……
開場啦！只聽金老師在廣播里朗聲宣布，“五六年級入場！”。我們井然有序地跟著隊伍走進了入場區，微微的腳步聲縈繞在耳畔，和風一樣，是同學們微微作響的腳步聲，雨滴一樣是同學們拍手的清脆聲，清泉一樣，是委婉的`音樂節奏。陸橋實驗小學，爆出一場多么壯闊，多么沸騰的廣播操…… 同學們有力地揮動著雙臂，腳步聲有節奏的邁開幾十度，多么有節拍，多么濃烈的藝術享受呀！進場之前，同學們滿面春風，仍然是那么信心滿滿，在賽場上都立刻變得嚴肅了起來！每一個動作都簡捷有力，每一聲拍手聲都悅耳之極。也許大家心里都很無比激動，因為這個比賽可以促進班級中的競爭性，促進了同學與同學的競爭效率。
好一個激情火烈的廣播操比賽啊！他痛快了同學們心中的一股緊張的心情，蓬勃了想象力的“希望風帆”，瞧，人成了茫茫一片。
揚起堅毅的風帆初一作文 13
我看見無數的雙桅船，
以它們的高聳的桅桿、紅色的三角旗、
白色和茶色的風帆，
張起或卷下的風帆，
來裝飾你的港口。
————郭風《葉笛集》
您，是我的希望風帆，在我看得見或看不見的窗口。想起您，悸動的心里便開始流淌濃濃的詩意！
母親常對我說，大海總是在溫柔中掀起巨浪，但，勇敢的風帆總是用倩影來裝點海面。帆倩，就是我，可我真的不夠勇敢！因為，我是一個被上帝親吻了的蘋果——我潔白的臉上有一塊先天性黑色胎記。艱難的“破繭”之路，讓我的內心充滿著煎熬。九月，秋意漸濃，母親帶我去上海九院做第三次激光手術，手術后的臉就像被火灼傷一樣，留下一大塊烤焦似的疤痕，望著鏡中的自己，我的'內心在一次次地吶喊——這分明就是一個可怕的魔鬼，一只受傷的丑貓��！可我又只能把這吶喊化為沉默，我害怕見任何人，害怕面對任何事。漫長的一個月啊，要一個月后，我的臉才能結疤脫落長出新皮膚。而這一個月，同學們都在窗明幾凈的教室里求學。我呢？怎么辦？
終于，我鼓起了勇氣，戴上一頂大大的帽子走進了教室，我以為會遭遇鄙視的眼神，會聽到嘲笑的聲音�？墒牵]有，同學們都紛紛向我走來，對我豎起大拇指說：“帆倩，你真勇敢，你感覺好些了嗎？傷口還痛嗎？”“沒事的，能治好的，別擔心！”另一群女生安慰道。此時的我既驚訝又驚喜，我所有的擔心，所有的害怕，所有的恐懼仿佛都煙消云散了。我開始堅信：同學們沒有嫌棄我，沒有排擠我！是的，九月，我的天空依然云淡風輕！
后來，我才知道是李老師默默地為我做了一切！
李老師知道我去手術了，在我回校的前一天，她偷偷地在班里上了一節特殊的班會課《生命之美》，為同學們講述了一個從小患了胎記的女孩成長故事，用視頻播放了女孩治療胎記手術的全過程，視頻上，那刺眼的激光，渴望幫助的眼神與那痛苦的尖叫混合在一起，讓同學們雙眼變得模糊了……
不僅如此，李老師還多次詢問我的手術情況，給我講一些堅強、不向命運低頭的張海迪、霍金等人的故事。為了讓我快快恢復健康，她還特意囑咐我不要去參加大掃除，避免傷口接觸水，不要去曬太陽，讓傷口盡快愈合……
“帆揚瀚海程似錦，倩鳳高飛伴龍翔。”如今，我的病差不多治好了。如今，我也能陽光自信、快樂大方地出現在大家面前了。如今，我更能走上學校的大舞臺展示自己的風彩了！
老師，您，是我的希望風帆，在我看得見或看不見的窗口。想起您，悸動的心里便開始流淌濃濃的詩意！
揚起堅毅的風帆初一作文 14
我想，我就像是一只在大海上漂游的小船，而我的家庭就像是這一片汪洋的大海，這溫柔、充滿愛意的海水總是支撐著船兒，推動著船兒到達理想的彼岸。
回憶那曾經吹過船帆的海風……
曾經的我，是一個總是遇到困難就退縮，并且十分自卑的人。那時的我，最討厭上數學課，老師上課的時候我總是跟不上，每當聽見身邊的同學恍然大悟般的感嘆聲，我心里都產生一種深深的自卑感�；丶易鰯祵W作業，都難為的想哭。我看著被手指攥白了的手掌，很快產生了想要放棄的念頭。
于是，我就真的放棄了，似乎沒有數學的那幾天，都格外的開心�？稍谖曳艞壷蟮囊粋�星期，老師進行了一次測驗，成績發下來的時候，我驚呆了，竟然不及格！鮮艷的數字好像一只無形的水母，從我的眼睛游進我的心里，然后狠狠的蟄了我一下。我不知道我是以怎樣的心情把成績告訴了爸爸，只記憶猶新的記得爸爸對我說：“從來沒有任何一件事情，是能隨隨便便的做成的，每個人的智力也都是差不多的的，拼的是耐力與意志，只要你日后能夠持之以恒的去努力，你一定能行的�！币彩菑哪翘煲院螅职志驮僖矝]有看過電視，每天都陪我一起寫作業，我不會做的題耐心的教我，我灰心喪氣的時候鼓勵我，他還總是告訴我一定要自信。我也按照爸爸說的，開始耐心、獨立的'思考問題，調整好樂觀的心態。慢慢的，我發現，我的成績真的在提高。
也許，沒有爸爸的鼓勵，就不會有今天的我吧�，F在的我，數學已經可以達到A的水平，也從以前的自卑變得自信，從以前的意志不堅定變得執著。這堅強的性格，成為了我通向成功的捷徑。
回想起這一切，我眼前仿佛出現了一幅順水行舟的畫面，風兒輕輕的掠過。艷陽高照，海水波光粼粼，船帆意氣風發。
揚起堅毅的風帆初一作文 15
生日快到了，早早的我就把日歷翻了個底朝天，看著那日歷上大大的19，我幸福的笑了。往常都是媽咪給我買蛋糕，今年我覺得已經很大了，蛋糕就免了吧。
每當看到媽咪那欣慰的笑，我的心情就不知不覺的由陰轉晴，因為我知道，她為我付出了很多，能夠笑，希望她永遠那樣，在我同學及老師眼里媽咪是最最年輕的一個了。
她教會我很多道理，讓我一下子像變了個人似的，眼淚一滴一滴的緩緩流淌，從臉頰直落到距離N米不到的地面。
生日到了，她突然對著我微微笑的說：“哎~你們大一歲，我老一歲啊。如果我變老了，你會不會不喜歡我了啊�！甭牭竭@句話，我的心一下子有了失落感，是啊，孩子就像個日歷一樣，父母每天都在一頁頁的往后翻，然而，一晃過一年，可能他們一定很期待，就算自己老了，看著自己的兒女們幸福了，他們也就心滿意足了，是嗎？
就這樣嗎？所以，一定不要辜負他們的期望和心血，大了一歲，應該懂事了，童年的紙飛機，就不要再疊了。學習上，在哪里跌倒，就要在哪里爬起來，不是嗎？自己的命運，掌握在自己的手中，可得握緊了啊。
看著自己又長大了一歲，我漸漸覺得父母這一角色的輕重……
看看現在，21世紀了，社會現實極了，正所謂競爭時期“能者上，不能者下”。媽咪曾告誡過我：自己的路不能由他們去鋪，應該由我自己去走。我完全理解這句話的意思，原來的我是抱著“船到橋頭自然直”的心態去面對生活，可是事實并不是那樣，應該要自己造化。現在的我，已經明白生活的意義了。社會的`壓力逼迫著一個個忙碌匆匆的人們。然而，我也體會到了這種壓力。
曾幾何時，天真無邪的孩提時代已走遠，帶著憧憬和夢想，我們在漫長的人生之旅中不知不覺地成長。懵懂的心中充滿了太多的希望。終于，在一個個稚氣的夢破碎后，漸漸地感受了成熟，理解了責任……
我知道：當我做完這張期末試卷后，也就意味著我將畢業了。這幾年的學習就要結束了，昔日朝夕相處的同學就要從此天各一方了�；赝@幾年的學習生活，突然覺得就像一瓶藥劑：有的酸，有的苦，有的辣，有的甜……又像是走過沙灘后殘留下的一串串腳�。河械纳睿械臏\，有的長，有的短……
校園的生活讓人覺得回味無窮，老師嚴謹的教學態度和對學生的無微不至的關懷更是讓人難以忘懷！展望未來，也許充滿無數坎坷，或者還會有更多逆境，但是，我會揚起生活的風帆，向著希望駛去！
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