我的新老師作文
【導(dǎo)語】“一日之師，終生為父。”老師是我們成長道路上的“引路者”。下面是小編為大家整理的我的新老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新老師作文一
在這一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我跨入了中學(xué)的大門，一個(gè)新的世界在我眼前展開，多彩而又豐富。上了初中后，因?yàn)閷W(xué)科多了，認(rèn)識(shí)的老師也就多了。在僅兩天的接觸時(shí)間里，給我印象最深的就是生物老師。
在上生物課之前，我的心情忐忑而又緊張，據(jù)說生物是一門比較難的課程，這一科的老師會(huì)不會(huì)又嚴(yán)厲又刻板？會(huì)不會(huì)作業(yè)很多？
正自沉思，忽然聽到上課鈴響了，只見一個(gè)人從門外走進(jìn)來——這就是我們的生物老師。我定神仔細(xì)一看：只見來人理著一個(gè)小平頭，臉色泛紅，長得胖胖的，嘴角向上微揚(yáng)。看起來這個(gè)老師并沒有我想象的那么刻板啦！我心中暗想。
老師在我們的注視下緩緩走上講臺(tái)，清了清嗓子，說：“以后你們就跟我學(xué)生物了。生物其實(shí)簡單，我們不要把生物想得太難，我一定會(huì)讓大家把生物學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣的！”聽了這番話，我的心頓時(shí)放了下來：連生物老師都說生物不難，那么生物肯定難不了！我對(duì)學(xué)好生物頓時(shí)生出了信心！
接下來，老師又簡單地為我們講了一下生物是什么，學(xué)好生物有什么作用等等。我們逐漸認(rèn)識(shí)了生物老師，并知道了他是個(gè)風(fēng)趣的人。
第一節(jié)課就這樣過去了。當(dāng)?shù)降诙?jié)課時(shí)，老師就開始講課了，這位老師用異常幽默的語言，讓我們?cè)陂_懷大笑的同時(shí)，學(xué)會(huì)了第一章的知識(shí)，并用神奇的語言魔力，讓這些知識(shí)深深扎根在我們的腦海中。
這是我上學(xué)幾天中留給我印象最深的一個(gè)老師，也是我的新老師，我相信在他的帶領(lǐng)下，我們班的生物成績一定會(huì)非常優(yōu)異的！
我的新老師作文二
我們的新班主任——呂老師身材高挑、體型清瘦。她關(guān)心同學(xué)，上課優(yōu)秀，真是我們的好老師！
呂老師非常關(guān)心同學(xué)們的健康。記得不久前，我們班的幾位同學(xué)不幸染上了紅眼病。呂老師得知消息后，就心急如焚地跑去打電話，詢問他們的病情，叮囑他們盡快看醫(yī)生，在家安心治療。回到教室后，她顧不上休息，急急忙忙戴上膠手套，把染病同學(xué)的桌子搬到烈日底下消毒。只見呂老師彎下腰，一手拿著清潔劑，一手拿著抹布，細(xì)致地把桌椅每一個(gè)縫隙都擦得一塵不染，好像擔(dān)心細(xì)菌還躲藏在某個(gè)角落似的。當(dāng)同學(xué)們上完體育課，大汗淋漓地回到教室時(shí)，眼前的情景讓我們驚呆了：只見教室里每一張桌椅都被擦拭得煥然一新，而早已累得氣喘吁吁、汗流浹背的'呂老師正拿著拖把在清潔地板呢！我深深地被感動(dòng)了！呂老師是多么關(guān)心我們的健康啊！
呂老師不僅關(guān)心同學(xué)們，她上課可有一手呢！那一條條復(fù)雜的數(shù)學(xué)題都在她耐心、生動(dòng)有趣的講解中迎刃而解。就拿“年齡問題”來說吧，同學(xué)們最擔(dān)心是求兩個(gè)人年齡變化的問題，呂老師教給了我們畫線段圖的方法，把題意清晰地展示出來，不一會(huì)兒，我們都恍然大悟了！而因?yàn)閰卫蠋熒险n有著獨(dú)辟蹊徑的高招，每年她的教學(xué)成績總排在全年級(jí)的前列，今年她還被推選參加全市數(shù)學(xué)教學(xué)競賽呢！
呂老師還十分注重培養(yǎng)我們良好的品質(zhì)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，她都會(huì)以身作則、言傳身教；無論是對(duì)待優(yōu)秀的同學(xué)，還對(duì)待后進(jìn)的學(xué)生，她都一視同仁，春風(fēng)化雨般教育我們。你說，有這樣一位好老師，我們能不高興么？
我們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師真是一位關(guān)心同學(xué)、上課優(yōu)秀的良師呀！我相信，在她教育下，我們一定能走得更遠(yuǎn)！
我的新老師作文三
我們班的新老師漂亮、大方，講起課來生動(dòng)、形象，我們都愛聽。可老師是個(gè)烈性子，自從她接班以后，同學(xué)們就一致評(píng)她為——“暴力分子”。
有一天，我同桌在英語課上搗亂，老師見了，白了他一眼，而后又若無其事地上課。我以為事情就到此為止了，可我萬萬沒想到，老師下課后把我同桌帶到了“死亡深淵”——辦公室。
老師的辦公室在三樓，我在一樓教室里看書。這時(shí)，一聲雷鳴般的訓(xùn)教聲響徹整個(gè)教學(xué)樓，聲音絕不比Vitas的海豚音低，嘈雜的教室立刻變得鴉雀無聲。
上課的鈴聲拯救了我同桌，老師回到教室，滿臉和藹，就像什么事都沒發(fā)生一樣繼續(xù)講課。我心里懸著的石頭終于落地了。
那扣人心弦的下課鈴聲又響了，老師和我同桌又上樓了。我和同學(xué)們驚訝得不知如何是好，怕老師把火氣發(fā)在我們身上，于是，我們逃命去了。
不知道是老師累了，還是批評(píng)完了，抑或是我同桌承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度良好，在第三節(jié)下課后，整棟大樓才得以平靜。
老師太恐怖了！
開學(xué)后的第二周就是教師節(jié)。那天中午，恰好輪到我到老師的辦公室值日。我硬著頭皮走進(jìn)了這個(gè)被同學(xué)們稱作“死亡深淵”的辦公室。頓時(shí)，我被眼前的情景驚呆了。老師的辦公桌上堆滿一束束的鮮花，中間還有一堆帶著精美包裝的小禮物。老師正在和穿著一高中校服的幾名學(xué)生有說有笑，我聽見老師在問他們學(xué)習(xí)累不累，還告訴他們要放松，不要有壓力等等。從他們的談話中，我知道了他們都是老師以前教過的學(xué)生，是特意回到母校來看望老師的。
回想起開學(xué)后，老師對(duì)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)批評(píng)得如此嚴(yán)厲的情景，再看看老師教過的這些學(xué)生們此時(shí)開心的笑容，我頓時(shí)明白了什么叫嚴(yán)師出高徒。
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