陪伴七年級作文3篇
正是因為有了你的陪伴,有了你的愛,我才會健康成長,一直風雨無阻。下面是小編收集整理的陪伴七年級作文3篇,歡迎大家閱讀參考,希望有所幫助。
篇1:陪伴七年級作文
花開無痕卻有聲,伴香浸入夢魘中。
人一生在世,有生能遇友幾人,能遇關心者幾人,能遇陪伴一生者又幾人?
當你呱呱落地的那一刻,就注定了你與兩個人密不可分的的關系。他們將你捧在手心,親親的捏你軟小柔嫩的手,他們吻你又生怕胡子扎疼了你,時不時關注自己的身上有沒有危險的東西。他們愿卸下身上的一切將你整個擁入他們廣闊的懷抱中。你張開嘴巴,黏糊糊地張口喊出“爸爸,媽媽”露出那一顆顆皓齒,會吃飯了的時候,他們可樂呵呵地直拍著手。當你學走路了,他們會在一旁緊張著你,仿佛走路的是他們。當你不小心跌倒,他們又會迅速地將你從地上扶起,輕輕拍打著你身上的灰塵,呼出溫暖的氣息。
你步入了學堂,展示著學校中畫的畫,跳著學習的舞蹈,他們做著你最忠實的粉絲,盡管你不太完美,但是他們卻很欣賞你成長的樣子。你學會了在節日感恩父母,學會了在他們生日體貼他們,做著一張張用歪歪扭扭的字跡寫下的祝福語的賀卡,他們視之為珍寶,感動的一時說不出話。你甜甜的嘴巴說出些動人的話語,成了他們一天勞累下最好的放松禮物。
你青春年華,將進入青春期。他們意識到你正一點點離他們遠去。他們是最想你長大又最不想你長大的人。因為你可以成熟,自律,走自己的生活的路,又或是他們愿意可以永永遠遠呵護著你,陪在你的身邊。他們最終還是選擇了前者。他們選擇尊重你,理解你,體諒你,而這一段時期卻又是痛心的。你厭倦了他們對你的擔心,厭煩了他們對你的嘮叨,特立獨行,只想得到在這個年紀應該得到的那渴望的自由與經歷。你時不時地頂撞他們,說著你的夢想卻未顧及他們的痛心。他們默默為你付出,在你徹底敗給青春的那段倔強時,又給你最溫暖的的安慰,只要你意識到自己的錯誤他們會像小孩子一般開心,讓你知道你的背后一直有他們的支持,他們還是你最堅強的后盾。
后來你工作、成家,有一番成就,你可能越走越遠,但他們還在那里。他們愿不去打擾你的生活,但,他們會一直等你回來,等你對他們的陪伴。也許電話中,盡是問寒問暖,但,其實,他們想要的很簡單,“你,什么時候回來陪陪我們?”是他們始終說不出口的話。
父母的陪伴不長不久,但又似乎是一起走過了一生的。而這一生其實并不長久,他們卻愿意付出半生陪伴你。所以,請珍惜眼前的陪伴吧。
篇2:陪伴七年級作文
有人說:父愛如山。有人說:師恩難報。但不管是誰的愛都比不上媽媽對我們的關懷,媽媽對我們無私的愛。
曾經在四年級的時候,快期中考試了,那次,老師給我們留的作業是抄合訂刊。這次的作業非常的'多,任務非常的重,再加上我又貪玩,不愿寫作業,而且,假期只有三天,所以,到了開學前一天,我的作業才寫了一點點。我本來想:這么多作業,肯定有很多人都寫不完,干脆我也不寫了。我轉念一想:寫不完會扣分,會給小組丟臉,為了小組的榮譽,我一定要寫完!
于是,我拿起筆,埋頭苦寫,奮筆疾書,從早上一直寫到了晚上,還差的多。該吃飯了,但我的作業還有很多,所以,其他人都吃了飯,只有我沒有吃飯,接著寫作業。媽媽看到了,走過來,對我說:“快吃飯吧!吃完飯接著寫!”我沒有吭聲,搖了搖頭,接著寫作業。到了晚上九點,我的作業還是沒有寫完,一想到明天就要開學,我哭了起來,但一邊哭不忘一邊寫作業。媽媽聽到了,說:“別哭了,孩子,我相信你一定能寫完的,媽媽陪著你!”“嗯!蔽掖鸬馈
接著,我就一直寫到了第二天的凌晨兩點,只剩下一張了。我伸了伸懶腰,看了看在旁邊陪伴著我的媽媽。媽媽已經困的要睡著了,但是,為了我,媽媽還在堅持著。媽媽抬了抬頭,看了看我,問道:“寫完了?”我說:“沒有,還剩一張!眿寢屄犃,說:“那就先去睡覺吧,明天再寫!蔽尹c了點頭。媽媽又說:“那我給你做點飯吃。”我連忙說:“不用不用,都這么晚了,媽媽,您先去睡覺吧!”媽媽聽了,說:“不吃飯怎么能行!”媽媽扶著墻壁走到廚房,揉了揉眼睛,給我泡了碗方便面,讓我先吃著。我早就已經饑腸轆轆了,端起碗,呼嚕呼嚕就把方便面喝光了。我看了看媽媽,原來,媽媽在給我包餃子!我連忙說道:“媽媽不用了,我吃飽了!您趕緊去睡吧!”“餓肚子餓了這么久,吃這么點怎么能夠呢?”我勸說了媽媽好幾次,看見媽媽毫不動搖,我也就沒法了。媽媽給我煮了一碗餃子,又給我做了一壺水。我三下五除二地解決了餃子,喝完了水。我回頭看了看,媽媽已經睡著了。我把媽媽扶到床上,之后把碗刷了一下,就躺下睡覺了。第二天起來,我趕緊把作業寫完,免得媽媽再為我操心。我以后可不能這么貪玩了,要早早寫完作業。
誰言寸草心,報得三春暉?媽媽無私的愛,我永遠都不會忘記。
篇3:陪伴七年級作文
從小到大,有很多個老師教過我,但我都沒有什么印象了。唯獨她,我記得很清楚。
她的個子不高,卻透露出一種不平凡的氣度,震撼人心。她有一點胖,這點胖,讓她充滿了幽默的色彩。她還戴著一副眼鏡。我剛見到她,便有一種若有若無的熟悉感,就像久別重逢一樣。
她很親切,很和藹,深入人心。只要她在班里,就沒有什么人說閑話。她上課的時候,講課文時,通常要學生先了解作者的背景資料,這樣很不錯。她剛柔并濟,把學生治理得服服帖帖的,我們班里的幾個搗蛋鬼也總算遇到了“克星”了。她上課時很認真,偶爾也會給我們講一講人生大道理,她的話像甘泉一樣滋潤了我們的心田。她在課堂之上和顏悅色,如沐春風,我沒見過她上課時板著臉,像木頭人那樣。
她很關心我,猶記得去年冬天,我有一次沒有穿襪子,我感覺有一股寒風鉆了進來,刺骨般的疼痛。她不知怎么的,居然看見了,竟然還問我道:“你的襪子呢?怎么光著腳呢?”這是關心的語氣,我聽到之后,心里暖洋洋的,寒意頓時褪去。我有幾分激動地說:“我沒事,我忘穿襪子了,我不冷,不冷!敝灰娝櫫税櫭,站在那兒仿佛在思考著什么。不一會兒,上課鈴響了,我去上課,她走了。下了課,她過來叫我去她的辦公室,我去了以后,她給了我一雙襪子,我推辭了幾番,覺得不能再枉負她的心意了,于是便接下來了。我走出去以后,心里想,她真好,她肯定對所有的人都一視同仁,都這樣好。她的地位在我的心里上升到了一個難以企及的高度。
我很爭氣,得到了獎。我們班獲獎的學生還挺多。她說我們的名次進步了很多,從之前的四十多名進步到了三十多名。聽著她夸獎我們,有一種難以名狀的情緒在我心間涌動。
就這樣,她陪伴了我們半年,這半年,有歡笑,有淚水。陪伴,讓歲月多了一份師生情。
她,就是我們的語文老師。
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