有關(guān)我的煩惱初一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)我的煩惱初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)我的煩惱初一作文1
每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的煩惱。有人的煩惱是學(xué)習(xí)、有人的煩惱又是家里的事情，可是有誰(shuí)的煩惱，會(huì)和我一樣，因?yàn)橐淮纬臣埽瑑H僅就是一次，一次因?yàn)閮杉∈拢妥约旱挠H生媽媽鬧翻了，這就是我的煩惱，我為這件事寫(xiě)了一篇日志。
爸媽?zhuān)液芨兄x你們，我就像這首歌，在哪，都會(huì)想你們，記的那是一年的暑假，你們都上班，沒(méi)人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那里住了一陣子，你們知道嗎？你們走了之后我怎么了嗎？我哭了，我不想離開(kāi)你們，你們誰(shuí)知道我在那里住的每個(gè)晚上，做夢(mèng)都?jí)舻侥銈儯赡銈冋l(shuí)給我打我一個(gè)電話(huà)，我每天多抱著手機(jī)，等你們的電話(huà)，卻等不到我的失落你們沒(méi)人知道，我看著一個(gè)一個(gè)的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂(lè)，而我卻自己快樂(lè)也等不來(lái)你們一個(gè)電話(huà)，誰(shuí)管我每一個(gè)人問(wèn)候我一聲。我知道你們?yōu)榱宋液门挛乙粋�(gè)人在家，不安全，我理解我真心感謝，可我只想要一個(gè)問(wèn)侯。
今天又因?yàn)轱溩郁[翻了，媽?zhuān)耗氵�和以前一樣，不分青紅皂白，把我罵的......您想過(guò)被罵的人的心里嗎？我在家靜靜地聽(tīng)，什么都沒(méi)說(shuō)，我為的就是給您面子，相反我得到的是一頓臭罵，我說(shuō)吃餃子，我先自己做一點(diǎn)，您不高興了，讓我把材料拿出來(lái)晚上您做，先讓我做一點(diǎn)，我是為了怕您累到，我才說(shuō)，我不做了，意思是，晚上我們一起做，您倒好在樓道里就那么說(shuō)我，媽我錯(cuò)了嗎？如果是我錯(cuò)了，我向你道歉行嗎？可這件事我認(rèn)為，我沒(méi)錯(cuò)啊，可您為什么那么說(shuō)我，話(huà)說(shuō)得真的對(duì)我來(lái)說(shuō)，太難聽(tīng)了，我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，請(qǐng)您把事情搞清楚在說(shuō)我，行嗎？
我真的不想，那天和您真的鬧翻，我從老都是老老實(shí)實(shí)被罵，和您真的吵起來(lái)的樣子，真的很少近乎沒(méi)有，但我希望可以繼續(xù)沒(méi)有，但我只請(qǐng)求搞清狀況再說(shuō)我，我的錯(cuò)，我會(huì)改。行嗎？
這就是我的煩惱，僅僅是一篇日志，一篇寫(xiě)出我心情的日志，一篇真實(shí)的日志，一篇讓我掉了無(wú)數(shù)滴眼淚的事情，難道家長(zhǎng)都是這樣嗎？這就是我的煩惱。
有關(guān)我的煩惱初一作文2
每個(gè)人都有煩惱，有的人因?yàn)樽约旱姆逝侄鵁⿶溃挥械?人因?yàn)樽约旱纳砀邌?wèn)題而煩惱；有的人因?yàn)樽约阂暳ο陆刀鵁⿶??我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了！
每天從早晨7點(diǎn)30分就來(lái)到學(xué)校，我們連書(shū)包都沒(méi)放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋�(gè)個(gè)計(jì)算機(jī)，一股腦把所有知識(shí)全都輸進(jìn)去，好不容易下課了，可是老師還拖著不結(jié)束，直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點(diǎn)半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點(diǎn)半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫(xiě)到晚上11點(diǎn)都寫(xiě)不完。唉，每天學(xué)習(xí)十一、二個(gè)鐘頭，我真堅(jiān)持不住了！ 這還不算呢！老師還不斷給我們買(mǎi)考卷、印考卷，一會(huì)兒是黃岡密卷，一會(huì)兒是海淀考卷，真是煩死了。
此外，老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利，除美術(shù)外，音樂(lè)偶爾上，微機(jī)靠邊站，體作文,我的煩惱,初一就更別想了。
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時(shí)候，看看窗外那群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的孩子，聽(tīng)聽(tīng)那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強(qiáng)烈。何時(shí)才能走出拘束的鳥(niǎo)籠，展開(kāi)快樂(lè)的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)聲已在不知不覺(jué)中造就了一把無(wú)形的鎖。作文,我的煩惱,初一
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)揮灑著快樂(lè)的天使，什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)，壓力，煩惱，展開(kāi)翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。
在此，我真想發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)老師說(shuō)：雖然我們已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都?jí)粝胗型甑奶煺婵鞓?lè)，我們夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請(qǐng)讓我們重新做回孩子！
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