文具盒初一作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的文具盒初一作文，希望能夠幫助到大家。

文具盒初一作文1

　　我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。

　　打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業。

　　我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業。

　　我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！

文具盒初一作文2

　　夜深人靜了，大家都進入了甜甜的夢鄉，文具盒還擺在書桌上……

　　這時，文具盒發話了：“無聊，正好里面的兄弟姐妹們來場選美大賽唄，我倒要看看誰是天下筆族第一美！”“好好來就來”各種各樣的筆不約而同地說。隨著主人的呼嚕聲，比賽正式開始了。

　　自動鉛筆先說了：“我呀可是美著呢，你們看啊我的‘魔鬼身材’你們你們比得上么？”驕傲狂油筆說了：“切切切，可得了吧我才是‘武林第一美人，哦不是武林第一美筆。”魔筆又發言了：“你們啊，俗氣鐵齒銅牙的我才是最高貴的`美眉我是文具盒宿舍中最昂貴的，你們誰敢說自己的價錢比我貴，小主人可是鐘愛我的。”可擦筆吐了吐嘴：“我暈……你們啊比什么價錢，再說了魔筆算貴么算貴么？有病誰的作用比我大，我要模樣有模樣，要作用有作用，主人的手上寫那些上報紙的文章都是拿著我寫出來的，哼沒品位沒素質。”“好了好了，不要再吵了孩子們”德高望重的4年歷史了鋼筆老人說了，“你們不要比吃比穿，要比誰的本領大，誰的心靈美啊！”大家好像是聽明白了，都爭先恐后的說：“是我是我當然是我”鋼筆老人摸了摸胡須，接著又說，你們還是沒有明白啊孩子們在我的內心中你們大家都是一樣美的，你們都是好孩子！”宿舍里的筆好像都聽明白了，豁然開朗的點了點頭。這是小主人翻了個身，嘴里嘀咕著：“好像聽到了誰再吵啊！”文具盒笑了笑，筆們也不再說話了，它們統一決定：今后我們一起幫助小主人。

　　天快亮了，文具盒宿舍又恢復了往日的寧靜……

文具盒初一作文3

　　那是我過生日時，爸爸送了我一個文具盒。我很喜歡它。這個文具盒很獨特，上面有個伸縮架，下面是一個五彩的圖畫：在寧靜的森林里，有一些小，一顆茂盛的大樹，可愛活潑的小鳥在樹上蹦來跳去，展翅欲飛，似乎要去趕集；小魚在河里歡快地蹦啊，跳啊；熊貓坐在竹林里悠閑地吃著竹葉，一只大熊貓站在畫面中間，伸著兩個手指頭，好像在說：“今天天氣晴朗，好開心呀！”大家都穿著華麗的衣裳，好像要去參加一個盛大的宴會。

　　我的文具盒有個“特殊功能”。文具盒外面的伸縮架可以放一些常用的筆，上面有個透明蓋子，以防丟失。文具盒上還有很多按鈕，按下去不同的按鈕，可以從里面彈出鉛筆盒、溫度表、時間表……打開文具盒，先不，還有密碼設置呢！只要密碼按不對，文具盒就打不開，還會有警報聲。打開文具盒，噓！我的“小伙伴”們睡著了，它們睡在大小不一的小床里。它們很累了。

　　我的文具盒有時還會提示我，做一個文明學生。

　　記得有一次，正趕上我們班“橡皮大戰”，我也有點感興趣，也想試一試。我拿出文具盒，忽然看見文具盒上的熊貓伸著手指頭，向我搖頭，好像在說：“好好學習，做個文明學生。”我覺得有道理，就放回了文具盒。

　　我的文具盒不僅是我的“文具保管員”，還是我的“良師益友”。我怎能不喜歡它呢？

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