規劃初一作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的規劃初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
規劃初一作文1
仿佛昨日的歌還縈繞在耳邊，身旁的景象又換了一番。那五天已隨著時光的遠去又漸漸消逝，然而那些難以忘懷的景，抑或是事，都悄悄地烙下了無法抹去的印跡。軍訓生活有一種使我更自立堅定的力量，于是我便開始了人生中必經的洗禮。我在風雨中尋覓，尋覓我所需的精神、品質、甚至是靈魂。只有在磨練中才能挖掘出我們隱藏著的一些東西。我在軍訓的五天里，不斷摸索、體驗，感受著困難帶給我的改變。沒有父母在身邊的`我，就像失去保護的雛鷹，做什么事情都是手足無措的。父母的扶持倒讓我有些軟弱，然而我只身一人經歷了風雨后，感到了一番成功之欣喜，也隱約地發現了來自我內心的蛻變。軍訓我人生中的一場考驗，卻也培養了我吃苦耐勞的精神，磨礪了我堅忍不拔的意志。
這期間有歡樂，也有艱辛。人生這場華麗的舞臺劇，需要幾幕精彩的表演，當我十幾年的歲月一晃而過，我也在等待，或是說創造一抹能夠裝飾我平淡無奇的人生的亮麗之色。在這短暫而美好的五天里，我還看到了一些往日所無法看到的景色，連繁星點點的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過的東西也別有一種韻味。在洗禮中，我們才用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我在以后的日子里回首，還能依稀看到這五天的軍訓所帶給我的領悟，在我的漫漫人生路途中，散發出奇麗的光芒。我相信在這次的軍訓過后，我會在坎坷的路上看到最絢爛的風景。
規劃初一作文2
在逆吹的風里我們的颯颯英姿，你不能看成是小學生的爛漫天真，但是也不能想象成高中生的激昂慷慨，初中是小學與高中的過渡期。那么，我們就必定有獨一無二的神采！
現在，我心血來潮，為保存那金色的美好回憶，特此寫這篇作文作初一時代的留念。
先回顧開學時的景況————
當我尾隨著其他初一生，瑟瑟地走進大堂，經過彎曲的長廊，漫步走近我自己所在的班級時，空氣似乎凝固了，我的呼吸是多么困難！甚至我的心在顫抖——我真不敢相信，自己度過幼兒園，跨過漫漫六年的小學，終于來到的陌生中學班級原來是這樣。
我啊，是多么想在這個新領域，展示真風采。但是最大的困難是熟悉這里的人和物！
在我面前的班級晃動著很多新臉孔，黑板比小學的大得多，講臺有了一層高高的階，使老師和學生的位置有了懸殊的分別……一切都是陌生的，與小學里的憧憬截然不同。此時此刻的我和舊同學也變得陌生。我甚至開始緊張到懼怕！
但是，我又想到：大家都在初一這條起跑線上，大家的位置是一樣的，沒有必要因為環境陌生而懼怕。因為你怕，別人也會因環境陌生而怕！
后來，班主任不斷地幫助我們熟悉新環境，漸漸地，我們開始熟悉起來。
班主任為我們安排了新的班干。可惜，沒有我一份。說句心里話，我確實很氣憤，大好的人才在她面前，她竟然視而不見！
但是，我并沒有因此而墮落，我反而在學習上爭取表現。第一個月的月考，我考了全級第一的名次。接著，同學們和老師都開始把焦點集中在我身上。我還憑著自己的實力，當上了心理科代表。心理科雖然不是主科，但是這個科代表得來不易。因為只有心理科，班主任是沒有安排科代表的，能夠當上科代表，可以說是全憑我博得老師的信任而當上的。
后來學校聘任學生會干部，我突圍而出，當上了宣傳部的副部長。
初一里，我們還舉行了手抄報比賽、征文比賽、演講比賽、課外知識競賽……
我和同學的關系好起來了，老師也挺信任我的。我感覺到初一生活是那么多姿多彩。
……
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