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忐忑不安的心情初一作文（精選32篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的忐忑不安的心情初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
忐忑不安的心情初一作文 1
伴隨著清涼的晨風，我來到了學校，準備進行期末考，我邁著沉重的步伐，走進了考場，找到了自己的位置坐下，誰知，凳子還沒坐熱，一個禿頭、長得肥頭大耳的老師走了進來，他手中拿著用檔案袋包著的一沓試卷，嚴肅地吼道：這次考試對你們來說非常重要，你們要認真對待。說著，他發起了試卷。我聽了之后，越發緊張了。
一張六面的試卷發到我的手中，我掃視了一下題目，感覺不太難，于是稍微放松了一下，動起了筆。過了短短的據分鐘，我便把前面幾題都搞定了，立馬變得信心十足。刷刷刷，就寫到了填空題，糟了，第一題就把我難住了！算了，還是先寫下面的吧。于是我把目光投向了下面一題，我竟然也不會，這時我開始哭天喊地了：蒼天啊！大地啊！各路神仙快顯靈，幫幫忙吧！我會萬分感激你們的！我一定會供奉一百只豬頭跟你們的！只要你們肯幫我，我保證，我以后再也不偷懶了，再也不把背書的時間拿來玩電腦了，請賜予我力量吧！
過了好一會兒，我思前想后，怎么都想不出，看來神仙是不保佑我了，我有些失望。我焦急的看了看手表，只有25分鐘啦！于是，我以最快的速度講作文寫好（破紀錄啊），值得慶幸的是還有5分鐘，還有時間寫別的。再翻試卷的同時，我看了四周的同學，看到他們個個都寫的那么輕松，絲毫沒有緊張的神情，我頓時壓力山大的。這是，我仿佛看到了旁人在嘲笑我，我拿著整張打滿紅叉叉的試卷來到爸爸媽媽面前，接下來就是被嚴厲的批評了一頓。
我越想越急，無法平靜下來。媽呀！離交試卷還有2分鐘，于是我拼命的想，拼命的回憶。頓時，在我的腦海里蹦出一個答案，我一帶進去，果然對了，于是我接著想，答案竟然一個個的冒出來，真是天助我也，我想，一定是神仙們聽到我想的，才來幫我的，我一定要好好祭拜一下他們，以表示我的感激之情。當時我的試卷都已經寫好了，我的心情慢慢平靜下來，松了一口氣，呆呆的坐在位置上，仿佛看見爸爸媽媽得意的笑容，別人用羨慕的眼光看著我，因為我手上拿著的`是一張打滿紅勾的試卷，耳邊仿佛傳來爸爸媽媽的贊揚聲，然后獎勵我可以玩一星期的電腦，并且帶我去吃麥當勞。嘖嘖......
我越想越開心，傻笑著，突然一個同學走過來，打破了美好的畫面，他朝叫道：做夢那，叫你都沒聽見。不關你的是。我隨口答道。考的怎樣？還行吧。于是，我們兩憑著記憶，開始對答案，我發現我們的答案有好些是不同，就跑去問老師，誰知，老師那里早已是人山人海，在旁人的談話中，我知道了，我確實考的不怎么樣，剛才的一切都成了泡影，我沮喪的回到了座位上，想著回去如何交差。
忐忑不安的心情初一作文 2
人的一生中，也許有千千萬萬的感受，但忐忑不安要數最刺激的了吧。
那是四年級的一天早晨，我早上起來已經7點20了，又因為急匆匆，忘了拿紅領巾。一到校，面對的就是老師充滿責備的眼神我被扣分了。
上午的坐立不安過后，到了中午，剛吃完飯，我就收到了陸老師邀請我去辦公室的消息。我的內心好像被針擦了一下，猛地跳了一下。我手心的汗立刻滲透出來。但我還是假裝鎮定，吞吞吐吐地擠出：“去就去，誰怕誰！”我出了教室，走在走廊里，短短的路好似很長。我頭低低地垂下，眼珠在眼眶里東竄西竄，望著四周，仿佛想要逃出這狹窄的“屋子”。我眉頭緊鎖，好似被刀子挖去兩塊肉，又好似兩座聳起的小山。嘴巴為了跟上眉頭和眼，也牢牢的緊閉，不斷地吸入空氣，又咽到肚子里。我的左手四根手指緊握著大拇指，右手在身上東抓西抓，仿佛是被蟲子咬了。悶熱的.空氣使我的手心不斷冒汗，那種感覺，火辣辣的，使人心煩意燥。有感覺背上有火焰燃燒，一股熱氣蔓延全身，卻時不時地打哆嗦。我的腳像灌了鉛，一步步拖著，行動極其緩慢。我心想：如果老師又打電話叫家長，多難為情呀，怎么辦？
窗外，太陽緩緩地挪移，斑斑駁駁地碎影照在地面上。一聲聲歡呼和玩耍聲像一條水蛇鉆進耳朵。而它使我更加心驚，渾身不自在。
淡淡的茶香飄入鼻翼，我的第六感告訴我，老師辦公室到了。我平靜下來，心想：這只不過是一次教育，對我有益，沒什么可怕的。
于是，我大步流星踏進辦公室，卻發現里面有許多老師，我的臉漸漸地從淺紅變成深紅，火辣辣的燙。隨后，我看見了陸老師，她并未發現我。我的內心又開始激烈地爭吵著：我到底該不該走過去呢？陸老師看見我，讓我過去。我拖著腳挪移了。
“幫我把這些本子發一下，謝謝。”我立馬放松下來，虛驚一場呀！
忐忑不安的心情初一作文 3
回到家，我心急如焚地寫了作業，不知怎么的，時間像水一樣的一沖而去，就到了開家長會時侯了。
怎么辦，要開家長會了，老師會不會對劉媽媽說些我的壞習慣。我的'心久久不能平靜，一會兒像起伏不平的海浪；一會兒像正澎湃著的開水；一會兒像一個小皮球，在我心里上躥下躥；一會兒又像無盡的沼澤，把我拉近緊張的氣氛里。坐立不安的我，只好去陳睿家，和她一起舒緩心情了.我來到陳睿家，見她和我一樣焦急，我就越來越著急。看了會兒電視，我們覺得又急有無聊，我說：“要不···去我家玩。”“好吧。”我們急急忙忙的下了樓，走過爸爸的車庫，不料爸爸回來了。我們膽戰心驚地狂奔著，陳睿一溜煙的跑了，我被爸爸逮了個正著，原來爸爸只是想幫我吧書包提回家，唉，可把我下壞了。我又去了陳睿家，玩了會，看到劉媽媽在，爸爸對我說：“上課的時候少講話，認真點。”
見爸爸沒怎么說我，我的心又風平浪靜了。
忐忑不安的心情初一作文 4
今天，是難忘的一天、緊張的一天、激動人心的一天，因為今天是我小學階段參加的最后一次運動會。
開幕式結束后，我們六年級四個班的接力賽拉開了序幕。作為運動員的我，能夠最真實地感到這場接力賽的緊張氣氛。
在預備時，我的緊張情緒一直往上升。其實作為第二棒，我并不用非常緊張，可我的緊張卻遠遠超過了第一棒的人。我安慰著自己，心想：沒關系，我可以的，我可以的，用盡全力就好了。盡管這么想，我的心還是怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛似的。“砰”的一聲槍響，第一棒的同學們如離弦的箭一般沖了出去。這時，跑道兩邊立刻形成一堵厚厚的人墻，大家不斷的高喊：“加油！加油！”頓時加油聲、喝彩聲響徹賽場的上空。
我看著盧詩慧向我極速地沖來，伸出汗津津的右手，準備接過接力棒。快了！快到了！當盧詩慧手中的接力棒近在眼前，我沒有猶豫，快速接過棒子，奮力向前奔去。漸漸地，我的耳邊只剩下“呼呼”的'風聲，只剩下讓人振奮的加油聲。我依晰聽到同學們在喊我的名字，為我加油，顧不了那么多了，因為我能看到下一個接棒的人，早已伸出手等待，我卯足勁向前沖去。終于，棒子順利交到了他的手里，我長吁了一口氣。接下來，就看他們的了。我拼命地為我班的隊員們加油，吶喊。他們你追我趕，毫不示弱。終于到了最后一棒，大家屏息凝視，只見我班黃炫皓同學腳底生風，風馳電掣般沖過終點。
“我們第一了！”“我們第一了！”，我班同學情不自禁地歡呼著，跳躍著。
忐忑不安的心情初一作文 5
考試像天氣，時好時壞，今朝晴空萬里，明日烏云密布。我們的心情也隨之變化，要么喜笑顏開，要么愁容滿面。這不，這次考試又讓我忐忑不安。
毫無預兆，數學老師又來了個突擊測試，讓我們猝不及防。考完了，我們一個個陸續走到走廊。我馬上走上前問禎禎：“禎禎，判斷題第二題，你是對還是錯？”禎禎撓了撓后腦勺，回答道：“我是對的。”我一聽，“疙嗒”一聲，我的心不由得驚了一下。“完了，那題扣兩分呢！”我暗暗地擔憂。“那，你解決問題第四題，你算出來是多少？”“30千米，你單位看了嗎？”“哦，不會吧！我沒看……”我感覺背后又一陣涼，“單位都沒看見，這次考試絕對完了！等著挨批吧！”
回家的路上，我一臉憂愁，整個心被這場考試給占據了。“吳希文，你這都錯！”心里回蕩著老師的'責罵，越想越亂，越想越害怕。“真希望老師明天別把試卷發下來。”我默默地祈禱。我甚至異想天開：“最好是有小偷把試卷給偷走了。”
第二天，老師大步流星地走到教室，手上分明多了一疊試卷。“發試卷！”老師說著。“樂樂90分；小思95分；禎禎93分……”就是不見我的名字。不祥的預感越來越變得真實，心仿佛提到了嗓子眼。“吳希文79分。“79分！這么差！”唉，最后一絲僥幸心理終于被打破。求學路上的最低分，讓我我頓時變得失魂落魄。
唉，這場考試讓我由驚恐變得忐忑，由忐忑化為冰涼。
忐忑不安的心情初一作文 6
每個人的眼神都可以表現出各自的情感，連動物也不例外(除了眼睛太小的動物)。
八歲時，我去姑奶奶家，探望姑奶奶、小白(一只狗)和她家養的一群雞。
我一到那兒便歡呼雀躍地跑向小白的“宿舍”。小白正在吃飯，一看見我，便把食盆拋到九霄云外，一個勁撲到我身上蹭呀舔呀，可開心了。
我正接受這份“熱禮”時，卻看見了那群雞正不約而同的用鄙夷的目光看著我，那目光使我捧腹大笑，引得小白用詫異的.目光瞪著我，我笑完后沖著雞們發出了一聲雞叫，本想嚇它們一下，結果雞們又投出了一種不屑的目光。我哭笑不得，沖進雞欄趕雞。雞們四處撲騰，掀起一團團塵土。
于是我躲在一個小角落里，屏息凝視。雞的智商真低，還以為我走了，便安靜了下來，一個個步履從容。我瞧了一眼雞群，正好被一只雞看見了，可是我又馬上縮回去了，所以這只雞以為是幻覺，但它再也不敢松懈，忐忑不安地告訴了其他雞。很快，整個雞群便惶惶不安，眼神開始渙散，終于，一只雞嚇得撲騰起翅膀，于是整群雞都開始“瘋了”，它們一只比一只慌張，我只好從灰塵飛舞的雞舍中出去。
我想的問題是這群雞的雞蛋有多少哇，雞怕什么等，都得到了解決。只是我出來時身上沾了許多灰。媽媽一邊拍打著我的衣服一邊說：“你以后別再去惹雞了!雞都要被你嚇死了。”
忐忑不安的心情初一作文 7
有一件事讓我的心一天都忐忑不安。
那天早晨，外婆不在家，我就想著花錢買個煎餅，可是我怕外婆知道會罵我，想想早飯換個口味也不錯，于是我自作主張拿了錢。
上學路上我一邊啃煎餅，一邊想著萬一被外婆知道了怎么辦？心里一直忐忑不安。從早上的第一節課到中午吃飯的時候，就因為買煎餅這事兒，好幾節課都沒認真聽講。下午我回到了家，外婆望著我，我想：不會被外婆發現了吧？外婆面帶笑容地說道：“餓了吧！來吃飯。”唉，我瞬間送了一口氣，還好沒被發現，剛才真是太恐怖了。
要想人不知除非己莫為，逃的過初一逃不過十五啊！果然不錯，以前做會計的'外婆兩天后查賬時發現了少了錢，我放學回家后，外婆惡狠狠地在門口看著我，我感到了不對勁，“怎么啦？眉頭皺的那么緊。”我裝作不知情的樣子問外婆，她用著她那好似猛虎般的嗓子對著我喊“你是不是拿了我的錢？”“沒有啊！”
“那我這賬上的錢怎么會少？”“我可不知道，這可不關我事。”過了幾分鐘，外婆見我還沒說出實話，她就拿出了他多年以來藏了好久的“打狗棍”，這時我才說出了事情，外婆知道后嘆老嘆氣對我說：“早知道是你想吃煎餅，和我說一聲就行啊，害得我白白的生了一場氣。”說完還摸了摸我的頭，我眼眶一熱低下了頭。
那一次煎餅事件后，我每次拿錢要買什么東西都會和她說一聲。到現在我還一直忘不了這段記憶。
忐忑不安的心情初一作文 8
時間過得太快了，轉眼又要開學了。心里很是忐忑。
忐忑的一個原因就是我的作業開沒有完成。假期里，因為家里有了一些變故，也因為自己內心覺得自己上學期的成績還可以，還有一個原因就是聽同學們說，我們班老師因為要結婚，下學期不教我們了，是不是作業可以偷懶了呢？所以，作業只完成了一少部分。唉，馬上要開學了，咋和老師來平衡呢？
忐忑之二答應了爸爸媽媽一定要合理安排壓歲錢，所以他們才放心的把壓歲錢給了我，但是要求我對支出部分有匯報，但是，我偷偷的.給了班級的一個好朋友買了一個書包。他家實在是太困難了，父母離異后，他跟父親生活，不想去年父親又去世了，年邁的爺爺奶奶還身體不好，又找不到他媽媽，所以，生活中學習中經常得到老師和同學們的幫助，只是，這次我用了120元給他買書包，爸爸媽媽知道了會怎么說我？畢竟我家生活也不是很富裕……
忐忑之三是我的自己假期的生活過得很是遺憾，經常偷懶，沒有合理的完成計劃的事情，原本每天要做力所能及的家務勞動，分擔父母的辛苦，但是，我經常是自己在家的時候，偷懶耍滑。心里很是慚愧。原本假期讀書計劃也沒有完成，看見那么多書擺放在我面前，很是慚愧。
今天在里，表格決心：在新學期里力爭完成學校的各項功課。做新老師眼睛里的好孩子。回家的時候，幫助父母做家務勞動。只是，這買書包的壓歲錢怎么跟爸爸媽媽說呢，還是忐忑……畢竟不是少數目的錢……
忐忑不安的心情初一作文 9
明天要期中考試了，我這里好忐忑。
考試，從上學開始就不陌生，升一年的考試，爸爸媽媽翹首以盼，那時我并不知道緊張，只是覺得好玩，呵呵，老師讀題，讀一道答一道，說真的，那時我認識了好多的漢字，這些題真的不在話下。可我感覺爸爸媽媽好焦急。
上了一年以后，大小考試就熟悉的不能再熟悉了。課堂上的小考，期中期末的大考，我對自己越來越沒有信心了。成績也由原來的雙百，到后來98左右，到現在的考了80分沒有了啥感覺。是自己變笨了嗎？還是越學成績就應該越低。爸爸媽媽對我的要求也不再是滿分，而是，“寶貝，只要你努力了，不后悔，多少分都無所謂”鬼才知道他們真的是無所謂嗎？
說實話，我真的對課本上的知識自認為掌握的很好，回答起來頭頭是道。可為什么一考試就漏洞百出呢？跟媽媽和老師交流過。他們總結我是學的知識不扎實，還有就是有點飄飄然，對會的知識復習多，不熟練的就是經常不深究。還有每次自己在考試過程中，計算丟分的機會特別多，也是基本功不到位的體現。語文的.閱讀題是丟分嚴重的一項。老師這樣解釋：“閱讀題，其實是文中有答案，要讀題三遍讀題三遍！”可一道考試，我就看著閱讀題到文中找答案，根本就靜不下心來讀題。每次考完，一定是病一場。開始的時候媽媽還同情安慰我，到現在媽媽爸爸都是懶得搭理我了……
我希望自己的這次考試，能取得滿意的成績。讓忐忑變成動力，加油！
忐忑不安的心情初一作文 10
我忍住了，我忍住了，我忍不住了，說我們90后在蜜罐里長大，可是誰知道，我們光鮮外表下的傷口...都說90后是幸福的一代，像小公主小皇帝一樣被愛的一代。但是，那些知道90后傷害的成年人，那些勾心斗角，那些勾心斗角，那些朋友的背叛，那些骯臟的心，都讓我們過早的經歷了這一切。90后，我們不是壞孩子，雖然我們唱k歌，去舞廳；雖然我們染頭發，燙頭發，抽煙，但是在美好的外表下，我們是一顆破碎的心。我們只能假裝開心，天真，開朗，然后笑著說要流淚，其實我很堅強。
我們不是90后的壞孩子，我們只是假裝，我們只是最后留下悲傷，然后在夜里向黑暗哭泣。哭過之后，我們對自己說，其實我很開心。誰能知道這種自我安慰？我們，不是壞男孩...
我們90后都不是壞孩子。上課的時候，我們會想認真聽講，進步，得到大人老師的嘉獎，發自內心的笑，找一個能說真話的好朋友。不是我們學會了虛偽，而是這個世界迫使我們學會戴上許多虛偽的面具；不是我們學會了順從陰陽，而是這個社會讓我們明白了只有這樣的`人才能在社會上立足。
不是我們變壞了。雖然身邊的人一直在變，但其實我們一直很迷茫。哪里才能有真正的朋友？哪里有真正對你好的朋友。雖然我們之間的每一段感情都在變化，但我心中的那個人永遠不會變。
我們不是壞男孩！
忐忑不安的心情初一作文 11
俗話說：一遭被蛇咬十年怕井繩。還真是這么個道理。
得病，治療，手術，化療，一路走來，經歷了恐懼到如今的平淡。不經歷的人是無法感同身受的。沒辦法，誰讓你得病了呢？
沒用家人的關愛，照顧，是不能支撐到今天的。沒用老師的關心，沒有同學的陪伴，是不能回復到現在這么好的'。一句話，不管是治病，還是生活，真的不能是孤單行走。
今天又到了去醫院復查的日子。父母好似忘記了一樣，每天忙碌著生活，而我，卻已經是2天內心如波濤一樣的起伏，只是我們這一家子好似學會了演戲，沒用人再提及我應該準備什么。
一年前的今天，我孤零零的躺在冰冷的手術臺上，真的好應了那句話：人為刀俎我為魚肉。我就是手術醫生刀下的“一塊肉”。麻醉師對我說“要扎針了”，把我鼻子上扣一個東西的時候，我瞬間“睡去了”。當有人呼喚我，手術成功了。我只是覺得還是很困，當聽到問話的時候，我只是點點頭。又昏沉沉的睡去……
這一切的一切，就是我曾經的“井繩”。每次到復查的時間，我都是從心里上感到恐懼，可，這一切還得經歷著。
看到一篇報道：不管經歷了怎樣的生死輪回，一定要心里充滿陽光。我這樣安慰著自己：已經在鬼門關上過一回，還有什么可怕的呢，治療化療不過如此。
不過，在去醫院的前夕，我還是萬分的忐忑，淚還是流在了心里！
忐忑不安的心情初一作文 12
走在回家的路上，四周沒有一點噪聲，風吹動柳枝，發出“沙沙”的聲音。天空中烏云密布，烏鴉的叫聲回蕩在我的耳邊，我走在路上眼光向四周掃視，走路連腳步聲都不敢發出。兜里藏著一把我心儀已久的小鐵刀，雖然連樹葉都劃不破，可是非常好看，它是我拿我所有的家當才買下的。
回到家中，我小心翼翼地把它藏好，頓時覺得輕松了很多，窗外鳥兒“吱吱”地叫，像在為我歌唱，而樹葉的“沙沙”聲就是最美的伴奏。風忽然吹動，讓這美妙的歌聲傳到遠方。我坐在床上，心里像有微風在吹動，全身涼快極了。
不一會兒媽媽回來了，她對我說今天要大掃除，我差點背過氣去！“咔！”一道閃電劃過天宇，就像劃過我的心。大雨紛紛，我全身發燙，雨越下越大，仿佛還有人哭泣的聲音，不知是雨還是淚，我躲在角落著急得快哭了。窗戶關上了，可那翻找東西的聲音，仿佛死亡的.沙漏，不斷減少，我彎躬著身子，輕輕地走到門口，聽看母親打掃房間是那么認真：任何地方的東西都要翻出來，再一點點整理。一步、兩步……緩緩地接近我藏小刀的地方，我沖了出去，大聲說著話，把媽媽注意力引到別處，迅速把刀藏在兜里，笑著幫媽媽收拾東西。耳朵根都已經通紅，心臟也跳到了喉嚨處，手緊張得快要發抖了，不敢去看母親的眼睛。閃電劃過，電停了，可我卻好像還能看到媽媽疑問的眼睛。“當”我的小刀掉到了地上……
那一天我幾乎快發瘋了，心情忽上忽下，忐忑不安。
忐忑不安的心情初一作文 13
明天就開學了，我作業一點也沒做，我在床上翻來覆去，思道：完了，等著被老師批吧。要不現在去做，做做表面文章。
經過反復思考，我決定，寫個名字。
第二天我向旁邊的何涵宇說：“何涵宇，作業做完了嗎？”“作業？做完了，當然做完了。”我內心有點崩潰。完了，只有我一個人沒有做完。但我又想，張老師不每次不檢查嗎？管他了，我不怕。
終天等到交作業了，我看到徐一泰手一直在發抖，我看到了說：“徐一泰，放心，我一點也沒有做，不用擔心的'。”
徐一泰說：“你沒做作業？”
我反問：“怎么，你不是也一點沒有做嗎？”
他說：“我做了。”
我說：“你的手在發抖。”
他又說：“冷啊！”
完了，我正在想象那時沒做作業被挨批的時候，班長一把奪過我手中的作業本。
中午又到了，班長在登記名字，何涵宇做了七頁，許俊杰一點也沒寫。
原來何涵宇沒有寫，這個家伙居然也沒有寫。
“丁鈴鈴。”放學了。我和何涵宇正想趁火打劫偷偷溜走，作業沒做的同學，家長馬上來學校。
“蒼天吶，大地吶，你為什么要對我，”何涵宇喊。
“不是你自己對自己嗎？”我回答道。
過了一會，爸媽匆匆趕來，臉上充滿憤怒，眼睛瞪著我，我的內心真是忐忑不安。
忐忑不安的心情初一作文 14
在我們的生活中，一定有許多難忘的事。有開心的;難過的;驚險的;生氣的，它們讓我們的生活更加豐富多彩，津津有味。而在這些事中，有一件令我記憶猶新!
在某個星期五的`下午，同學們正準備收拾書包放學，這時同桌高興的對我說：“嘿，今天作業真少，今晚差不多就能寫完，周末一起去東山公園玩啊?”
“好啊，正合我意。”我爽快地答應了。
我左盼右盼終于盼到了周末。早上，我三下我除二就洗漱完，吃過早飯。穿好衣服，正興奮的準備出門時，無意間瞟了一眼窗外，誰知，太陽公公去云層里遛彎了。離開了它本該待在的地方。天空也換了它原有的蔚藍色笑容。像是生氣了似的。灰沉沉的臉，幾乎壓過了屋頂。雷公公也敲起了它震耳欲聾的大鼓……不一會，便下起了傾盆大雨。“得呦“我沮喪的脫下外套，“這回玩不成了“我申了個懶腰，回到沙發上看電視。
可是不知道為什么，看電視不是很好嗎?為什么連自己最喜歡的節目都看不進去呢。“同桌應該不會去吧?一旦去了怎么辦呢?”我心里思索著。“算了，不管了。”
屋檐下，幾只鳥兒憤怒的叫著，好像在責怪我，雨點們打在屋檐上，嚼里啪啦，搞得我心煩意亂。又開始擔心起來。后來我坐立不安，終于忍不住，撥通了同桌的電話，還好，他沒去!我忐忑不安的心終于平靜了下來。
這件事讓我明白了，人人講誠信，做一個遵守誠信的好孩子!
忐忑不安的心情初一作文 15
那天，天氣悶熱，一絲風也沒有。
上課鈴響了，老師拿著昨天的試卷進入了教室，我的心里就像揣著一只兔子在跳。老師開始念大家的成績了，我的心里忐忑不安，當念到我的.名字時，我的心提到了嗓子眼。我拿到卷子一看，只考了59分，“轟——”我的腦子和窗外的天發出相同的雷鳴，外面刮起了狂風，下起了暴雨，我的心情低沉下來。
放學了，我打著雨傘走在回家的路上，雨水打在傘上，發出“沙沙沙”的聲音，我的心忐忑不安，恐怕媽媽打我。雨水順著傘打濕了我的衣服，我禁不住打了一個寒顫。到了家門口，心里又緊張又害怕，不敢進家，最后不知哪里來的一股勇氣讓我有了信心，我悄無聲息地把家門打開，低著頭走進了我的房間。媽媽走過來敲了敲我的房門，我沒有理會她。媽媽又敲了敲，我還是沒有出聲，直到媽媽敲第三下時，我把門打開了，我低著頭。媽媽說：“妞妞怎么了？”我走到書包前，彎下腰把卷子拿出來遞給了媽媽，就在媽媽接住卷子的那一刻，我大哭了起來。媽媽看了看卷子，我以為媽媽會大罵我一頓，沒想到，她安慰著我說：“妞妞別哭了，我們不看重成績，下次再努力一點就行了。”媽媽拿了一張衛生紙給我擦了擦眼淚，我對媽媽發誓，下一次考試前一定好好復習。
這時我心里那塊石頭終于落了下來了。
忐忑不安的心情初一作文 16
嗯，沒錯，我，沒做作業。
現在是上午八點二十五，晨讀結束，交作業時間到，收作業！
“給，給……”
“啊？！有這個作業嗎？我怎么不知道？！”
“有！老師昨天課上說的，沒寫黑板上。”
“啊！完了，完了！”
怎么辦？怎么辦？交？不交？空白的作業和不交一樣的性質。交了，中午老師一定會叫我過去補。不交，老師發現作業少了，在班上全班清點，到時候大家都坐下了，只有我一個人站著，豈不是二十分的尷尬，還會被老師點名批評。呵！有這么尷尬的.操作嗎？接下來，我將會在眾目睽睽之下，拿出一份空白的作業。啊！沒法兒看了……那交呢？老師改著改著，發現一份寫著“黃子沐”的空白作業，這時，老師就會把我叫過去，在老師的監視下寫完這份作業，而且還一個都不能錯，否則……“你這個怎么會錯呢？多簡單啊！太粗心了吧！”啊！好像…更尷了……
所以，不交！祈禱老師不清作業！那科的老師走進教室了，還……抱著作業！完了！緊張……
“鈴鈴鈴！”啊！還好沒清作業。不然，我完了！
中午……做眼操時，另一科的老師又走了進來，也抱著作業，啊！！！完了！
“我把作業放這兒了，下課了記得發哈！”還好，沒清作業！都要發了，應該不會清點了，我又“活”了！
“鈴……”啊，放學啦！我，我，我又活過來了！
這樣的驚魂一刻我是再也不想體驗了！
忐忑不安的心情初一作文 17
回憶起以前的事兒，最讓我忐忑而難忘的便是那一次考試過后。那一次，老師抱著卷子走進來：“我們今天考試。”我看了看試題，覺得很簡單，誰知我只考了69分。放學了，大家一路上都嘻嘻哈哈的，我卻怎么也笑不出來，因為媽媽那可怕的.眼神從我腦海中劃過，我多么希望不放學呀！
在回家的路上，我默默祈禱著：“媽媽有事兒出門了，媽媽有事兒出門了……”到了門口，我的心跳加快了。我握緊了手走進了家門，不料媽媽還真的不在。我松了一口氣，躺在了床上。不一會兒，我聽見了誰在敲門，以為媽媽回來了，剛平靜下來的心又開始加速跳動。我深吸了一口氣，打開門一看，唉，原來是那只可惡的小雞又在啄門了！我剛回到房里，又傳來了腳步聲，媽媽那獅子般的臉出現在了我的腦海里：她咬著牙關，瞪著眼睛，手里還拿著一根長長的“面條”……我開了門，原來是奶奶叫我吃飯，老天保佑，又躲過了一劫。
奶奶擺了一桌子的飯菜，我無論怎么吃都無法品嘗到以前那香噴噴的滋味了。奶奶不停地給我夾菜，我卻怎么也吃不下了。我問奶奶：“媽媽去哪兒了？”奶奶說：“回娘家去了。”我總算松了一口氣，可奶奶又說：“晚上就會回來的。”我聽了一心希望晚上不要到來。
晚上我心神不寧，坐立不安，突然有人敲門，我額頭上擠出了密密的汗珠。——原來是爺爺回家了，他對我們說：“你媽媽今天不回來了。”這可把我樂壞了，馬上露出了笑臉。
這一天我過得可真不好受呀！
忐忑不安的心情初一作文 18
“出成績啦！出成績啦！”我們班同學們興奮地喊叫著，一個個就像清晨樹林中歡快的鳥兒似的，都迫不及待的想要知道自己的成績。而我呢？一點也不期待，因為我知道這次肯定考砸了。
老師在講臺上念著成績，我在下面一直低著頭不敢看向老師。“怎么還沒念到我呀？我也不至于考這么差呀！”此時，我已經是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉了。終于念到我的`名字了，得知成績后，我瞬間臉變得通紅不敢看向四周，我雖然沒有看向老師，但我已經感覺她對我非常失望。
終于放學了，我走在回家的路上，心里難過極了，回家一定會挨上一頓批評，我失望地抬起頭，看了看身旁的花花草草，它們仿佛也無精打采似的，天空不禁暗了下來，空中沒有一只鳥兒，它們仿佛都離我遠去。
我帶著失落的心情走回家中，心里忐忑不安，我低著那沉重的頭走到我的房間，在一旁的媽媽仿佛看穿了我的心思說：“玉璐，是不是這次考試沒考好呀！”我看向媽媽：“額……對！”媽媽說：“不必難過，失敗是成功之母，如果你一次沒考好，你就認定是失敗的，那我告訴你那是錯的，打起精神，相信自己，好好努力，認真學習，你就是最棒的！”我聽了媽媽的這番話，心情瞬間好了百倍。
謝謝你！媽媽，讓我在失敗中找回信心。
忐忑不安的心情初一作文 19
哈佛有一個著名的理論：人的差別在于業余時間，而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發現，你的人生正在發生改變，堅持數年之后，成功會向你招手。
無論你的收入是多少，記得分成五份進行規劃投資：增加對身體的投資，讓身體始終好用;增加對社交的投資，擴大你的人脈;增加對學習的投資，加強你的自信;增加對旅游的投資，擴大你的見聞;增加對未來的投資，增加你的收益。好好規劃落實，你會發現你的人生逐步會有大量盈余。
過去的一頁，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會迷了雙眼。有些人說不出哪里好，但就是誰都替代不了!那些以前說著永不分離的`人，早已經散落在天涯了。收拾起心情，繼續走吧，錯過花，你將收獲雨，錯過這一個，你才會遇到下一個。
人生途中，有些是無法逃避的，比如命運;有些是無法更改的，比如情緣;有些是難以磨滅的，比如記憶;有些是難以擱置的，比如愛戀，與其被動地承受，不如勇敢地面對;與其鳥宿檐下，不如擊翅風雨;與其在沉默中孤寂，不如在抗爭中爆發，路越艱，阻越大，險越多，只要走過去了，人生就會更精彩。
一個人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數相加，就是成就。
忐忑不安的心情初一作文 20
同學們，想必你們都碰到過老師批考卷給你算錯分數的事吧？我也碰到過，就在不久前發生了這樣的事情……
那次考試，我考了第一名———99分，正好比我的“敵人”高了0.5分。我拿著試卷在她面前得意洋洋地走來走去，就想她來問我分數，我裝模作樣又自言自語的說著：“哎，可惜啊還有一分就能得滿分了呢。”順便我瞄了下她的試卷，突然發現，我有一道題的答案和她的不一樣！我開始有點神情慌張，看了一遍自己的試卷發現確實答案寫錯了！我定了定神，鎮靜地走開了，可心里像有一百只小白兔在來回不停的蹦跶。很快，我又找了其他同學去確認答案，結果發現確實我是錯的，老師沒有發現！
我的心里開始像十五個吊桶打水————七上八下，要不要去找老師呢，如果去了我就不是第一名了，我的“敵人”會不會嘲笑我。如果不去告訴老師，那我偷偷改答案會不會被人發現呢？我心急如焚，豆大般的汗珠一滴一滴地從我腦門上滑落下來。我拿起了修正帶，準備改答案，可是，我又開始猶豫不決……
就在這時，我的`腦海里浮現出媽媽說過的話：“做人啊，要誠信，敢作敢當。有些人明知是錯誤行為，懷著僥幸心理，非要一味地錯下去，那就是愚蠢至極。”想到這里，我果斷的拿起試卷走向老師的辦公室。老師在我的試卷上打上了一個鮮紅的打叉，扣去了一分，可我心里變得很踏實。
我終于明白了，“誠實是金”這個詞語的真正道理。我會繼續加倍努力打敗我的“敵人”。
忐忑不安的心情初一作文 21
“人非圣賢，孰能無過！”錯了能及時改正就好，記憶中，那次批評使我至今難忘。
事情發生在六年級剛開學的時候，那時候我們班又一次興起了游戲風潮。其實早在四、五年級的時候，我們班就興起過游戲風潮，有些同學在周末組隊打游戲，甚至還建立了游戲群，還有群主全程指導，課間都在切磋游戲玩法，當然，這種情況引起了老師的.重視，很快，風潮被遏制了。
六年級剛開學的時候，可能是前些日子和同學玩游戲被老師發現了，所以我一進班就感覺氣氛不對。果不其然，同學告訴我下課要被老師“請”到辦公室，第一節課我過的那叫個忐忑啊，“叮鈴鈴”，下課了，我們幾個同學一起往辦公室的方向走去，當我們剛走出教室門口，就看見郝老師大步流星地向教室走來，手里托著一本書和一個茶杯，臉上的表情十分嚴肅，我想，這下可完了。之前就因為玩游戲的事挨過批評了，這次又被發現了。
郝老師走進教室，像往常一樣拍了兩下手示意我們安靜下來，我以為這次又要挨批了，可誰知老師并沒有和我們著急，而是心平氣和地和我們說了玩游戲地缺點，還給我們講了很多，讓我們了解玩游戲不是不可以，可以適當地玩一會，但不能沉迷，要把玩游戲地時間用來做一些有益的事，做一些對我們的健康和成長有好處地戶外運動，這樣既享受了玩耍的快樂，又鍛煉了身體。
時至今日，郝老師地教誨一直記在我心中。
忐忑不安的心情初一作文 22
時間過得真的很快，轉眼間我就來到了三下鄉的地點，現在已經把該準備的東西準備好了。雖然有點累，不過還是覺得很開心，然后就是希望可以把自己的工作做好。
這兩天一直在準備三下鄉的東西，一開始以為自己就拿一個背包，一個行李箱就搞定了，可最后的結果是多出了一個袋子。即使是這樣，我發現到了基地我是缺少很多東西。不過幸好，我們隊長帶我們熟悉了周邊的環境，還介紹一家比較好的便利店給我們，所以到最后我們都買到了自己需要的東西。說到這里，我就想起學校領導對我們的支持，不但考慮天氣因素讓我們從五樓搬到一樓，而且還給我們每個宿舍安排了一個排插。
除了學校領導的支持，隊長及組長的辛苦籌備對我們的幫助也很大。所以作為隊員，我也想把自己的工作做好。之后的日子會有更多的不可預知，但是還是要負責地堅持下去，因為畢竟自己選擇了就要對自己的行為負責。
好吧，今天的`日子有開心的也有郁悶的，有平淡的也有緊張的，作為三下鄉的第一天，同時也查了兩科的成績，心情是有點郁悶的。但幸好有幾個舍友陪我一起度過，相信今晚應該會睡個好覺。昨晚的時候我就想著三下鄉會做些什么，會不會做好，然后回家該搭什么車，怎樣搭車之類的，結果就很光榮地失眠了。所以今晚要睡個好覺，好好做好明天的工作。
忐忑不安的心情初一作文 23
寒假結束了，線上學習開始了，回顧這個寒假，我想用一個詞來形容——忐忑。
雖然上學期期末考得不太理想，但寒假中爸媽還是帶我和弟弟去了黃山爺爺奶奶家。一路上我們一家子的心像十五個吊桶打水——七上八下，擔心行程碼上會顯示“浙江杭州”字樣，畢竟浙江杭州疫情很嚴重，又擔心一回黃山就會被隔離。幸運的是，事情并沒有往我們想的那樣發展，一切安好。我們心里的大石頭終于放了下來。
在黃山待了幾天后，那里下了很大的雪。一大早，門口堆滿積雪，屋檐下也有許多冰凌搖搖欲墜。這時候全家又開始擔心了：再待幾天就要回去了，雪一直這么下，高速公路上要是積冰了該怎么辦？爸爸微微一笑，說：“只能看天意了，畢竟天意難違！”我們時刻關注著天氣預報，誰也沒有放松。
時間過得很快，一下子就到了回家的時候。天氣很好，陽光明媚，這打消了我們的顧慮。可在這時，我們又開始擔心了：回去時會不會上不了學？會不會要被隔離十四天？……大家心中都是滿滿的問號。我們安全回到了家，蘇州卻突然發生了疫情，學校通知暫緩開學。雖然我很高興，因為不用去上學了，可卻還是有點兒難過，我怕疫情會耽誤我們學習，而且也要很長時間見不到親愛的老師、同學，還有那令人懷念的校園。
這個寒假，我的'心就像過山車，此起彼伏。希望疫情盡快結束，讓這一次次的忐忑化為銷聲匿跡！
忐忑不安的心情初一作文 24
“爆！爆！爆！”同學們在教室里喊道，這聲音充斥著每一個角落。今天老師拿著氣球，對我們說：“我邊吹氣球邊走向你們身邊，它可能隨時隨地都會爆炸。計時三分鐘，開始。”
老師剛剛開始吹，氣球小小的。明知道它不會破，但我好似對這個小氣球產生了恐懼，心中不斷祈禱著：“千萬不要在我這爆，千萬不要哇！諸神佛們保佑小的平安吧！”這時，有人喊道：“這么小不會爆炸的，你們怕啥？”聽到這，我心中那亂竄的.小鹿終于停了下來。
隨著氣球越來越大，許多人開始對這玩意害怕了，而朝陽極其夸張。老師聽見朝陽大喊大叫，便一路小跑去找朝陽。他見狀，立刻躲在墻角邊上，可好像又想到了什么，立馬跑去門口邊上，一臉壞笑地看著偉宸，似乎在期待氣球爆炸后他的窘樣。想象很美好，現實很殘酷，氣球根本沒有爆炸，老師停留了幾秒后，就去嚇別人了。
氣球好像要到極限了，老師從啟杰眼里讀出了害怕，跑過去找啟杰，啟杰滿臉不情愿：“你不要過來呀，你……你不要過來。”老師把氣球貼在啟杰的耳朵上。他無奈地趴在桌子上，雙手堵住耳朵，兩眼無助。這時候的他，像一只落水的小貓，可又沒人來救他。
最后，三分鐘過去了，氣球沒有爆，被老師放飛了。它在空中劃出了一條美麗的弧線，像極了蝴蝶飛過的路線。
忐忑不安的心情初一作文 25
走在放學回家的路上，我不禁地仰望著碧空如洗、萬里無云的藍天，可是我的心情卻恰恰相反，黯然失色，唉！還不是因為這次考試沒考好嘛！
此時我的心情格外的'復雜，邊走邊想：這次完蛋了，回家肯定是沒有好果子吃了，不如找個理由搪塞媽媽吧，嗯我該怎么說呢？說我把卷子落在教室了？不行，媽媽肯定不信；說老師今天忘記發卷子了？不行，連我自己都不信。啊！蒼天啊，大地啊！快教教我吧，我該怎么辦呀？我的心里亂哄哄的，腿像灌了鉛一樣，挪不動步子。臉像苦瓜一樣，緊皺著眉頭，小聲嗚咽起來。
終于還是到家了，剛進門，媽媽笑嘻嘻地迎過來問道：“閨女，這次考得怎么樣啊？”我沒言語，慢吞吞的把卷子從書包里掏出來，忐忑不安地遞給了媽媽。媽媽看著我這副垂頭喪氣的樣子，一下子就猜到了結果，我覺得媽媽會看試卷的難易程度，說實話真的不難，果不其然，媽媽看過以后怒發沖冠地喊道：“你到底是怎么回事？”此刻她就像被激怒的惡狼一樣，我吞吞吐吐地小聲嘟囔道：“呃我一時疏忽大意，沒有審清楚題目，下次爭取不犯這個錯誤了。”媽媽看我認錯態度良好，氣也就消了一大半，她和我一起討論了審題方法和解題思路，接著叮囑道：“下次一定不許再出現類似的錯誤了，可以嗎？”我使勁地點了點頭。
忐忑不安的心情終于平復了，我要牢記教訓。
忐忑不安的心情初一作文 26
“明天下午放學后開家長會”，武老師的話音剛落，同學們的歡呼聲、驚訝聲、嘆氣聲打破了教室的安靜。在教室里掃視一周，我發現，有的同學表情非常平靜，有的同學非常坦然，有的'表現出一臉的緊張。其實，我心里也有一點點忐忑，因為近幾天我在課堂上說話，曾被老師批評過幾次，生怕武老師把此事說給家長聽。
第二天中午，我給爸爸打電話，心里蘊含著一絲絲緊張，剛告訴完下午開家長會一事，就一刻也不停留地把電話掛了，生怕爸爸再多問一句話，我的心暫時先放下了。
放學了，通常我都是活蹦亂跳得奔向球房。可是，今天怎沒也快活不起來，心里總是念叨著——上帝保佑啊！這次家長會上千萬不要點我的名呀！
打完乒乓球后，家長會還沒結束，我背起書包飛快地跑向班級門口，靠著墻，側耳努力傾聽著老師講的每一句話。
家長會結束后，爸爸走出了教室，我看著爸爸的臉色不好，表情復雜，我心情緊張，渾身發熱。回家的路上，爸爸嚴肅地說：臨風，你猜猜老師家長會上講了些什么呢？我漫不經心的回答：“你別賣關子啦，有話直說！”
“老師今天表揚你啦！夸你寫字比較認真！”爸爸說道。
我心里的石頭一下子落了下來。老師雖然沒有批評我，但我一定要把上課說話的小毛病改掉。
這次忐忑的家長會與往常真不一樣。
忐忑不安的心情初一作文 27
中秋假期第一天，本以為今天和明天過的開心一些。但沒想到的是今天一天過得都不怎么樣，早上要上課，可是卷子找不到了，恰好這兩天爸爸的心情有些不好，由于早上時間緊迫，所以他變得暴怒無常。待他發泄了一番后這場風波才過去。
禍不單行這簡單的四字成語說得一點都不假。我的厄運并沒有結束。到課后班兒后那老師根本沒提早上我找的那套卷子。而是開始復習，通過今天這堂課發現那位老師對我非常關心我，沒做上的題他都叫了我，我做上的'題也叫了我。
下課后，厄運又像跟屁蟲一樣向我慢慢地走近。到家后，便迎來了今天的第二件倒霉事，起因是篇關于因式分解的數學題，老爸用同學媽媽“傳授”的決招——上網搜，然后批，了解我的學習情況。
十分鐘后便出了結果。只見他氣勢兇兇來到了我的面前，將那片題甩在我的桌子上，用一種想要吃了我的語氣說道：“全錯。”只覺腦子嗡了一聲，仿佛天都要塌下來了來了，呆坐了好半天才反應過來，于是便在草紙上重新做了一扁可是思毫沒有變換，我又用他手機搜了一遍，這次和我的結果是一樣的，原來是他搜的題跟我的一樣。
經重新搜索，發現只有一道題，與我的答案不同，我依然堅信自己是正確的，可老爸確寧可信手機上的答案，也不信我的，無耐買好問課后班老師，老師說我的對時，老爸才肯相信我的。
就在老師說我的答案對的一順間，我就像那花叢中的蝴蝶有點飄飄然的感覺。心里別提有多美了！
忐忑不安的心情初一作文 28
在一次學習中，我意外知道《左傳》中“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句名言，我牢牢記住了這句話，并堅信，這句名言在我今后的人生道路上，一定會給予我很大的幫助，然后，回憶起我以往犯過的一個錯誤。
有一次，我去姑媽家玩兒，剛好有一個和我非常熟悉，而且和我非常友好的朋友也來啦，我倆在姑媽家把能玩的都玩啦，閑著沒事，就拿著羽毛拍下樓去打羽毛球了。在我倆把羽毛球打得正激烈時，不知是我太投入，用力過度，還是一陣風吹的，一不小心，把羽毛球打到了亭子頂上去了。頓時，我心中忐忑不安起來，生怕被姑媽責罵，所以我倆都隱瞞了此事。在之后的時光里，我不知怎么了，走一步都感覺背了一個巨物在行走，我終于忍受不住這感覺了，懷著慚愧的`心向姑媽誠懇的坦白并道歉，沒想到姑媽的神態中沒有一絲責怪，反而笑瞇瞇地原諒了我。我當時驚訝了，姑媽為什么原諒我？為什么還笑著原諒我？為什么沒有責怪我？一連串的問題在我腦中浮現。
經過多時的思考，我認為姑媽這樣是教育了我，讓我明白錯誤并不可怕，只要勇于承擔并坦白，就能得到大人的諒解。過后，我如釋重負般的，全身輕松了下來。
從此事之后，我很少再隱瞞錯誤，而只有誠實的孩子，才受人們喜愛。
忐忑不安的心情初一作文 29
午后的陽光穿過樹葉照在大地上，我們班級正在操場上進行跳大繩的練習，作為運動員的我，也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的時候，我都提起一百二十分精神去跳繩，但是總是拌繩，所以落下了病根，跳一次，心抖一次，一次接一次，可卻還逃不過拌繩的魔掌，我由害怕忐忑變成了恐懼，心都跳到嗓子眼，前面的同學要跳了出去，又到我了，我閉上眼，還以為跳不過去了，可我卻不知不覺的跳了過去，我下意識的跑了過去。
跳完后我心想:“這也太嚇人了吧。”我的雙手冰涼，心雖沒有上下浮動太大，可依然跳得厲害，上一次咬牙一次，頭上出一次汗，雙腿發軟，有幾次還想找個借口，休息一會，可還是放棄，心想:“踏踏實實的練吧!為班級爭榮譽，老師選我就得對得起老師，那么多同學都挺的住，我也能挺住!"于是，我重整心情，斗志昂揚，往手上吐了兩口氣，抖動雙腿，在每跳之前練習一個，每次無論好壞都鼓起勇氣，大膽上繩，向前沖，繩打著了也顧不上，越練越好，進步很快。俗話說“人非圣賢，熟能無過。”不會就練，要都會就不練了，要的'就是這個過程，我慢慢的克服困難，不再緊張，就能輕松跳過。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人，老師雙在眾多女生中，選了我，我就更不能讓老師失望。通過練習跳大繩，我深深地體會到：做任何事想要取得勝利，就要對自己充滿信心，相信自己，突破自己，超越自己
忐忑不安的心情初一作文 30
“吃飯！快來吃飯！”我抬起頭，揉揉自己雞窩般的頭發，慢吞吞地抬起已經被書海埋沒的腦袋，口中還是那句永不變更的回答：“知道啦，再等會，馬上就寫完作文了……”
我嚼了嚼無味的飯菜，心中漸漸涌出一絲不平，為什么天天都要面對書本？為什么沒有半點放松的時間？為什么？為什么？想到這兒，我難受地咬了咬筷子，但心中的這些不平似乎越發強烈。于是把手中的筷子一摔，用盡心中所有的怨念狠狠地踩了它一腳，然后怒氣沖沖地跑向我的房間。
暮色凄涼，夜空中的繁星閃著亮光，似乎在嘲笑著我，打開窗戶，沖著繁星的位置扔了一個紙團，并且回給他們一個嘲笑，不屑地甩了甩我的馬尾辮，然后我摸向爸媽的.房間。
終于拿到手機了！我屏住呼吸，回到我的房間。當然，還不忘再給那些繁星一抹嘲笑。我打開手機，小心翼翼地看了看門外，迅速調成靜音。這是我生平第一次做這樣的事！內心不免多了一絲緊張和忐忑。打開我已多日未玩的游戲——武器，裝配，沖關……我似乎忘記了時間了存在，忘記了作業，忘記了嘮叨，忘記了煩惱。不記得玩了多久，只記得我已大汗淋漓，內外通透，心情舒爽，盡情盡興，好像把我這輩子的虧欠的游戲都補回來了。
拉開窗簾，看到那一抹朝霞，不禁釋然地笑了，為什么要一直埋頭苦干？為什么不能偷空釋放片刻？為什么偶然的偷玩就一定是墮落？
我摔摔腦袋，放回手機，回望夜空中的繁星，似乎都在沖我微笑。我知道，明天我會抖擻精神，繼續上路！
忐忑不安的心情初一作文 31
等啊等，等啊等，世奧賽的比賽，終于到來了。
我走到考場，教室里來了一些同學，一個個看上去表情都很凝重，看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準考證和筆袋，來到自己的座位上。等人差不多都來齊了，老師一臉嚴肅，宣讀考場的注意事項，但我更多聽到的是我那一下又一下的心跳聲，都不敢再多吸一口氣。
“嘟---------”一聲尖銳的哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開考了？可試卷還沒發呢。像是回答我的疑問，老師慢悠悠地開口：“好的.，接下來發試卷和草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發得那么慢？連六年級都沒有發完。時間已經過那么久了，居然還沒發到？
呼，終于發來了，可我又發愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場寫什么？還有……當我剛填完最后一個字時，哨聲突然又傳了出來，一聲接一聲，真及時！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來。“踏踏……”老師的鞋蹬著地，考場里顯得安靜無比。“嚓嚓”，筆尖在紙上磨動，發出些許細小的聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯了嗎？我又提筆驗算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會兒再來想吧。這當然是小部分情況，大多數都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡單一點兒……
又一聲哨聲響起來了，我收拾好我帶的文具，終于長長地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經歷！
忐忑不安的心情初一作文 32
“把詞句手冊拿出來，翻到25課，擺在桌子上，然后你們再謄寫作文。”下午第六節課時，譚老師說道。“怎么了，怎么了？”“不會要檢查上午的筆記情況吧？”這句話猶如在平靜的水池中丟入一枚石子，泛起圈圈漣漪，大家立刻由“竊竊私語”轉為“嘰嘰喳喳”的模式，我心里也一陣緊張。老師威嚴的目光掃了過來，教室里立刻鴉雀無聲，可總有一個聲音在我腦里回蕩：“完了，完了……”
“三十七計”，快為上策。我飛快的拿出詞句手冊一看，呀！糟了！我還有主要內容沒標呢！我連忙抓起筆，飛快的劃著……“還劃！之前給你們時間不劃現在就劃了吧！”老師嚴厲的話語傳了過來。老師雖然沒有點名道姓，但我覺得她說的就是我，臉上不禁火辣辣的。“算了，我不這么一個一個的看了，收發員，收上來！”老師一聲令下，我畫完了最后一個五星，交給收發員，心里忐忑不已……
“田嘉源，你可真是愛干凈啊，前面一點標記都沒有！”聽著老師的.冷嘲熱諷，我緊張極了，心想：我該也不會被“挑刺兒”吧？
隨著時間一點一點的溜走，作文早謄寫完了，我如坐針氈，緊張的盯著老師。所幸，老天爺還是給我點兒面子的，直到改完了都沒聽到我的名字。
“叮……”下課了，收發員把詞句手冊領了回來。望著上面那個大大的笑臉，我沒來由的一陣輕松。此時，我真想大叫一聲：“解放嘍！”
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