禮物初一作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的禮物初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物初一作文1
在我讀五年級時，有一次考試我考得很差，我心里非常傷心難過，這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過，就送給了我一個小豬存儲罐，并告訴我，讀書就像這存儲罐一樣，在于平時的積累。
自從有了小豬存儲罐之后，我比以前更加用功了。它就放在我的床邊的桌子上，我想小紅姐姐已經(jīng)讀高中了，她送我的東西一定能對我有所幫助。在每次考試之前，我就會拿起它，看著它，我就會清靜下來。
就是那次我心情很煩，這時弟弟說：“我們來玩游戲。”我大聲的說：“不玩。”弟弟委屈的說：“不玩就不玩，干嘛這么大聲啊。”我們倆便吵了起來，過了一會兒，我們沒吵了。我便生氣的走進自己的房間里，躺在床上，這時，我便看見了小紅姐姐送我的小豬存儲罐，我的心一下子就平靜下來。我看著它，心里不時想起小紅姐姐對我說的話：“希望你有了它，能天天快樂。”這時我的腦海中不停的在想著這幾個字。
它不僅能讓我平靜下來，還能存錢，已經(jīng)有儲了不少錢了。然而20xx年年末，東南亞海嘯災(zāi)害，牽動著全世界人民的心。“一方有難，八方支援”，我國人民發(fā)揚人道主義精神，紛紛進行“一日捐”活動。我在也坐不住了，打碎小豬存儲罐，把10余元錢寄給了捐贈辦公室。可是我又好像對不起小紅姐姐。
小紅姐姐就要放假回來了，我該說一聲：“對不起。”她我相信，她也應(yīng)該為我高興的。
點評：這篇文章寫了不要為某件事而傷心，我們應(yīng)該天天都快樂。為自己、為他人。
禮物初一作文2
老師，是一盞明燈，用他的智慧武裝了我們的頭腦，用他的辛勤付出照亮了我們前行的道路。在教師節(jié)來臨之際，我真誠地道一聲，“老師，您辛苦了！”
“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對老師的真實寫照。這種描述，一點也不為過。他們就好比春蠶，用畢生的精力帶給學(xué)生聰慧；好比蠟燭，犧牲自己，照亮別人。這種感動，我們將永遠銘記在心，終生難忘！
今天是9月10日——教師節(jié)，在這個特殊的日子里，我們用什么方式感謝老師呢？是送貴重禮物，還是……思來想去，還是為老師送上一份特殊的禮物比較好。我決定為老師送上一束鮮花，愿老師像鮮花一樣永遠年輕！
說做就做，我連蹦帶跳地來到學(xué)校小賣部，進去一瞧，小賣部跟平時并沒有什么兩樣，更不用說有鮮花了。正在我不知所措的時候，班長的身影出現(xiàn)了，只見她手里抱著兩束五顏六色的鮮花，從班長的話里得知，這是學(xué)校送給老師的，在我的請求下，班長交給了我一個神圣的任務(wù)——由我負責(zé)將花送給一位老師。
到了下午，天陰沉沉的，并伴有淅淅瀝瀝的小雨，學(xué)校臨時決定，慶祝教師節(jié)活動改為在各班教室里舉行。時間一秒一秒的接近，我的心也砰砰直跳，不知是哪位同學(xué)說：“老師來了！”老師的腳步聲由遠而近，隨著“吱”的一聲，門開了，我的頭腦里還在想，怎樣給老師一個驚喜，老師已走向講臺。我突然靈光一閃，想到了這樣一句話，“千里送鵝毛，禮輕情義重。”是啊，為何非要重禮呢，有情義才是最重要的，如果沒有了情義，送再多的禮，也是白搭。這時，我們下意識地鼓起了掌，全班想起了熱烈的掌聲，我隨即將事先準(zhǔn)備好的花獻給了向老師。向老師的臉上，一下子像花兒一樣燦爛。緊接著，麻津瑋、陶王靜兩位同學(xué)也分別將花獻給了英語老師和數(shù)學(xué)老師，并一一和老師擁抱，合影。這時，老師們笑了，我們的心里也樂開了花。大家歡呼了起來。老師與我們一起唱歌，我們再次充當(dāng)粉絲上臺獻花，全班洋溢著歡樂喜慶的氣氛。
不知不覺，雨停了，活動結(jié)束了，我的心情分外愉悅。
禮物，不一定要貴重，要的是誠意！在這里，我真心地對老師說一聲：“老師們，節(jié)日快樂！”
希望這一份特殊的節(jié)日禮物，您們能喜歡！
禮物初一作文3
人生路上點點滴滴便是禮物。
原本是光芒盡現(xiàn)的雄鷹，可現(xiàn)如今，跌落孤寂的深崖，落魄、一蹶不振。縱使絕望、孤寂一再吞噬你，可還有那么一束陽光，不辭辛苦從峭壁折射而下。它讓你心中頑冥不化的冰山融化，讓你路上沾滿血跡的荊棘斬盡，它無處不在……
那便是最好的禮物。
夜已深，我在校園里的跑道上，看著周圍張牙舞爪的小樹，他們枯葉落盡，還光禿禿地被擺在人來人往的操場上，他們心中也應(yīng)該與我一般孤苦無依吧?我靜靜在它身邊蹲下，看著它，眼里禁不住滿含淚水，突然發(fā)現(xiàn)一個人的身影靜靜等候在我的身旁，看見我不為人知的一面……
借著黃暈的燈光，我抬起頭，看清了她的臉，是陳驁，他滿含怒氣的語言，令我防不勝防：“田欣欣，不就是一次數(shù)學(xué)考試沒有考好嗎?剛才還滿不在意似的，沒想到你這么脆弱!”“我真的考不好了，最后一面我?guī)缀跞繘]寫，我真的無法面對自己，一直的努力，換來的就是連及格都考不到!”她一言不發(fā)，看著我的眼睛，給予我力量，我心中的冰山似乎被一束細小的陽光照耀著，雖微乎其微，但有種莫名其妙的溫暖，她把我扶起來，此時，李x悅從角落里默默地走出來，她笑著對我說：“我相信你，你是那個永遠樂觀的你，不會因為這么點兒小事兒而哭泣，更不會因為這么點兒小事而一蹶不振。你還是那樣棒”，頓時讓我的心被陽光所充斥，那溫暖蓋住了我內(nèi)心原本頑固不化的愧疚之感，我不會再為這一次的失敗而疼苦，我將更好地把握明天的自己。
看著身后的那棵小樹，你腳下的枯枝爛葉代表著你的蛻變，只要你挺過這一時的失敗，春天終會來臨，待到那時，你便重燃生命的希望，奮發(fā)努力，永不停息……
那便是對你最好的禮物。
失敗，是禮物，有人能與你共品失敗的滋味，亦是禮物。而且這禮物，是從內(nèi)心散發(fā)出的星星點點的溫暖，它能讓你的內(nèi)心不再因失敗而失去自己，重遇希望、重遇光明、重遇自己。
它，是最美的。
禮物初一作文4
望向窗外——現(xiàn)在已經(jīng)是深冬之時了。樹上只剩下那么幾片葉子，卻也搖搖欲墜，孤零零的，顯得無比單調(diào)、寂寥。一陣寒風(fēng)吹過，我打了個哆嗦，搓著手，哈著氣，突然想起了你，我的千紙鶴女孩，不知你到了哪里，是否一切安好。
還記得我們初見之時嗎?你是轉(zhuǎn)校生，從外地和另一個女孩一起轉(zhuǎn)到了我們的大家庭，陽光四班。那時老師帶著你們進來，讓你們做自我介紹。那個女孩馬上做了自我介紹，而你卻與她相反。你低著腦袋，臉紅得像個蘋果，用小得像蚊子哼哼一樣的聲音說：“大家好，我是薇薇，希望我們能成為朋友。”然后不等大家反應(yīng)過來，便逃也似的跳下講臺，回座位時還差點兒跌了一跤，被我飛快扶住了。同學(xué)們哈哈大笑，在這一片喧鬧中，我好奇的看著你，心想，又多了一個姐妹，真好!就在這時，你也看了看我，然后一笑，露出了兩顆白白的小虎牙，我也一吐舌頭，對你一笑。
因為性格相像，我們很快便成為了好朋友。我們一起笑，一起鬧，和看一本書。你學(xué)習(xí)成績中等，但你的手那樣靈巧，一張張紙在你的手中似乎被施了魔法似地，變成了小貓、紙鶴、花籃。那時，我們共同學(xué)習(xí)，共同進步。
記得有一段時間，我的情緒十分低落，不愿與人說話，每天把自己泡在書里，除了書，我誰也不搭理，因此視力也下降了不少，還總是犯困。你看在眼里，急在心里。于是你輕輕坐到我的旁邊，問我：“晨晨，你怎么了?是有煩心事了?告訴我，我來幫你!”當(dāng)時我也不知道哪里來的火氣，對你喊：“走開，別管我。”你沒有說話，只是搖搖頭，坐到了你的座位上。那一刻我真的好想扇自己一個巴掌，好讓自己趕快醒來，與之前一樣，和你打鬧。我明白，也許，我是真的失去了你這個朋友，你再也不會與我一起笑，一起流淚了。我潸然淚下。
可就在這時，一個紙鶴飛在了我的面前。我抬起頭，奇怪地望著你，你卻什么也不說，只是對著我笑，如往常一樣。那一刻，我的心結(jié)隨著紙鶴打開了，輕盈地飛向了那遙遠的天空之城。陽光下，兩個少女擁抱在一起，擁抱她們的友誼。
又一陣風(fēng)吹過，吹得我淚流滿面。薇薇，你知道嗎?那個可愛的小紙鶴，我一直夾在日記本中，每到我孤寂是，總會看一看它，心情也會豁然開朗。它并不貴重，但也不是廉價，因為它不僅僅是個普通的紙鶴，他是你在那些年贈予我的禮物——友誼!
禮物初一作文5
世界這么小，走來走去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，這，是我從不曾遺忘的美麗。
拾一片落葉，細數(shù)他那復(fù)雜而富于變化的紋理，產(chǎn)生一種莫名的骨感，這是大自然送給我們的禮物;撿一朵花瓣，觀察她，被她那絢麗的色彩所震撼，聞她那泥土與花香巧妙融合在一起的氣味令人陶醉，這是泥土與花朵贈予我們的禮物。掂起一塊石頭，感受他的重量，感受他那千百年來歷久不衰堅持與毅力，成就了他今日的“輝煌”。這是時間給予我們的禮物。
我誕生在這個世界，是父母給了我生命，而我，也是上天賜予他們的禮物，這個禮物是寶貴的，也是歡喜的。這個家庭又多了一份子，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵遥瑓s是不斷的索取，飯來張口，衣來伸手。小時候的我，不了解父親總是對他提出這樣那樣的要求，但是，當(dāng)我年長幾歲，發(fā)現(xiàn)父親是一本厚厚的書，當(dāng)歲月的推移和一些事情的發(fā)生，我明白了，我漸漸的了解了我的父親，他是火，是一個擁有滿腔熱血和健壯身體的男人，用自己的身體和不屈的信念阻擋了一切對我有害的東西，并盡情燃燒。而他卻更像山，有著非人的毅力與不可思議的定力，是那么沉著那么冷靜，是一種遇到挫折更加堅強的人。
小時候不明白他為什么愛我，而現(xiàn)在，我卻在不明不白中明白了這個道理，我是他的兒子，也是他最寶貴的禮物。他愛我，用他的生命在捍衛(wèi)我的尊嚴(yán)!
母親，更像水，是水的柔和，是水的細膩，對我是溫柔，是呵護，是用微笑面對一切的人。而她更像一把傘，為我阻擋了風(fēng)風(fēng)雨雨，即使在布滿荊棘的路上，只要有她我也會勇往直前。
記得有一次，我過生日那年，爸媽送給我一個小玩具車，我欣喜的不得了，我以一個吻做為回報，卻連聲謝謝都沒說，就匆忙跑進房間玩耍，把他們冷落在屋外。現(xiàn)在想起來，我?guī)缀趺恳淮味际沁@樣，內(nèi)心中哪一次又真正感激過他們呢?那只不過是得到需求的一種假象罷了!他們給了我禮物，我是他們的禮物，即使有一天我變得一無是處，他們也會不顧一切地為我打開成功的道路，因為我是他們的禮物，而我現(xiàn)在明白了，我最大的禮物是他們。
人生短短幾十年，總有大起大落，患得患失，我得到過許多禮物，同樣也失去過許多禮物，世界上沒有無緣無故的愛，仔細品味，那個在你身邊不斷給予過，付出過的人，才是你一生最美的禮物!
禮物初一作文6
天上不可能掉餡餅，只有付出，才能獲得收獲。正如古人所云“一分辛勞，一分收獲。”
——題記
課堂之后……
“鈴鈴鈴”響過那段清脆鈴聲后，我知道，我又會獲得收獲。
上課中，我又遇到了“攔路虎”，愛探究問題的我不會因害怕問題而退縮，于是我開始了這節(jié)課的“探險之路”。“先思考，再思考”是我做題的原則。我苦思冥想，而這個答案就如和我捉迷藏似的。“這道題怎么做?”、“這道題應(yīng)……好像是這吧!”“這不能是好像要確定!”……嘿嘿，小樣被我“揪”出來了吧!
過了一會兒，老師問誰做這道題，我舉起了我活躍的手，老師說：“就你吧!”我大步流星的走上講臺，開始了我的“演講會”，同學(xué)們有的已經(jīng)懵懂了，但有的還處于“深潭”。我不厭其煩的講著，講的他們終于撥開云霧見青天啦!我也完成了這節(jié)課的探險旅程。下課后，我覺得我得到了無形的禮物-----知識的收獲。
一次月考中……
嶄新的卷子傳遞到我手上時，我想到了平時我刻苦學(xué)習(xí)的情景，早晨六點起床，雖然半上學(xué)，但提前五六分鐘記十個單詞。看起來不多，但積少成多，長期看就不那么少了，晚上做完作業(yè)做一些習(xí)題做著做著不知不覺就到了十點多。那時，已經(jīng)有多數(shù)人進入夢鄉(xiāng)，而我才準(zhǔn)備睡覺。想到這，我便拿起了手中的筆，開始我的第一次完美答卷，那奮筆疾書的姿勢讓我為自己付出的汗水所感到欣慰;為我日夜辛勞的父母感到欣慰;更為我的爺爺奶奶感到欣慰。我付出了，但這種付出，不只表現(xiàn)在現(xiàn)階段，并要長期堅持下去，實現(xiàn)考上高中的偉大理想。
我相信只有付出就一定會獲得回報的;只有拼搏就一定會有希望;只有奮斗就一定能達到勝利的彼岸。而現(xiàn)在收獲還沒有揭曉，我相信，我一定會成功。因為，我付出，我無悔!
我知道天下沒有不勞而獲的事，只要拼搏、奮斗、付出，就一定能獲得相應(yīng)的回報。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆。”
——尾記
禮物初一作文7
春天，是個充滿溫情的季節(jié)，讓愛傳出去，它像陽光溫暖我和你。
小伙伴們有序的排著隊，等老師派發(fā)禮物。當(dāng)我從老師手里接過兩朵太陽花時，腦子里浮現(xiàn)了一個想法：在三八婦女節(jié)來臨之前把這些充滿溫情的`太陽花送出去。其他小伙伴都在議論著，而我則坐在位子上，一筆一劃在紙張上寫上我的祝福。
我寫完后，和小伙伴一起到教師辦公室，我的臉漲得通紅，摸起來可燙了，緊張地都說不出話來了。一旁的小伙伴鼓勵我：“別緊張。只要你表達出自己的心意就好了。”我深吸了一口氣，一手拿著那兩朵太陽花，一手推開了門，走到了一位女老師面前：“老師，您好，請允許我代表五三班祝你三八婦女節(jié)快樂。”我把花獻給了老師，深深地鞠了一躬，送上我們小小的禮物。
老師接過花，溫柔地看著我，隨手拿起一支筆，看著老師為我們班寫下這簡短而又振奮人心的話語，我的心無比激動，感覺小心臟都快跳出來了。心中千千萬萬感謝的話，一時也說不出來了，只有用這句：“老師，感謝您。有了您的支持與信任，才能讓我們蓬勃發(fā)芽。您像早晨的太陽，照亮了我們前行的路。您像辛勤的園丁，養(yǎng)育我們茁壯成長。”來表達我的心聲。
當(dāng)我送完禮物后，坐在位子上靜靜思考，其實一份小小的禮物只要你用心去送，這其中的意義可就大不同……
禮物初一作文8
小婕說她媽明天生日。
我和小婕同班。小婕她媽曲老師是我們的班主任。身材高挑，秀發(fā)披肓，明眸善睞。我們很喜歡她。
老班生日，我又知曉，要不要送點禮物？晚睡時，我輾轉(zhuǎn)難眠。往事，歷歷在目……
“這點痛，算什么”
一直名列前茅的我，這次語文成績極差，居然名列班級20名以后！
清晨，手捧語文試卷，我靜靜地坐在教室窗邊。窗外秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝，似乎在嘲諷我的失敗。內(nèi)心的壓抑如洪水般襲來，淚決堤，肆意而流。
“怎么？還在為語文成績不理想傷心呢？”老班不知何時來到我面前。我拭去淚水，嗚咽著“嗯”一聲。
“你看，那朵秋風(fēng)秋雨中的牽牛花！”老班手指窗外。
那是怎樣的一朵小花呀！繞在一棵小樹上，任憑風(fēng)吹雨打，倔強地開放，頑強地反抗著命運。驚嘆之余，我深深地感動。
“看到了嗎？秋天來了，這朵小花面臨死亡依舊不肯放棄對生的渴望，依舊為自己的生存奮斗；而你也正經(jīng)歷著屬于你的困境，你還不如一朵小花嗎？” 老師微笑著，繼續(xù)循循善誘地教誨，“生活好比一面鏡子，你對她哭她也對你哭，你對她笑她也對你笑。這點痛，算什么，微笑著面對生活吧！”
雨停風(fēng)止。老師的話如春水，蕩滌著我成長的心靈。
“這點錢，不用還”
中午我在校吃飯，媽媽每天給我5元錢。可是，買飯時卻怎么也找不到錢了。細想，是因早晨起床晚了匆匆上學(xué)忘帶了。饑腸轆轆，無精打采地離開學(xué)校食堂。
“小汀，怎么不吃飯？”也到食堂吃飯的老班突如其來的問話，嚇了我一跳。我如實相告。腦中突然靈光一閃，輕聲對老班說：“老師，借我5元錢，行嗎？”
“這還用你說呀，我能讓我的學(xué)生挨餓嗎？”老班掏出錢包，我分明看到她有一張5元的鈔票，她卻遞給我一張20元的，“拿著，想吃什么就買什么，一定要吃飽。”
“老師，5元錢就夠了。”
“快拿著，吃飽了才有精力學(xué)習(xí)。”
“老師，明天我還你……”
“老師長工資了，這點錢，不用還。”
“我的家，是你家”
作家父親外出采訪，教師母親去省里參評省優(yōu)質(zhì)課，近親都不在身邊，我——無家可歸了。
晚學(xué)后，我怯怯地推開辦公室的門，煙視媚行，來到老班面前：“老師，今晚……我想到您家……”
老班微驚，稍后笑臉相詢：“為什么？說說你的理由。”
道明原委，老班欣然應(yīng)答：“行！我的家，就是你家！”
小婕相伴，我到了老師家。
“平常你最愛吃什么？”老師笑問。我如實回答：“三鮮餡餃子。”說完我有些后悔，不該對老師說這的。幾乎與此同時，小婕說：“媽，我想吃肉丸餃子！”
老班輕撫女兒：“你同學(xué)來了是客，今天，你就委曲一回吧，我們吃三鮮餡的，行嗎？”
小婕撅嘴片刻，欣喜地拉起我的手。
輾轉(zhuǎn)大半夜，念及老班種種的好，我決定給她送點生日禮物。平常進辦公室，總見老班喝茶，我覺得一定是她講課太累了，喝茶潤嗓子。那就送老班一盒上等綠茶吧。
征得母親同意，我懷揣家里父親備用的綠茶，早早上學(xué)。
老班來校比我還早，正在室外指揮學(xué)生清掃衛(wèi)生。鼓足勇氣，我把綠茶遞給老班：“老師，祝你生日快樂！”
愣怔片刻，老班笑嗔：“你小小年紀(jì)，就懂得送禮了……老師不能收你的禮物，你只要好好學(xué)習(xí)，快樂成長，就是送給老師最好的禮物！”
老班沒收我的禮物，愛憐地撫一下我的頭，再次說：“好好學(xué)習(xí)，快樂成長，就是最好的禮物。記住了？”
我似懂非懂地點點頭。心中默念著“好好學(xué)習(xí)，快樂成長”，在晨曦中走向教室……
禮物初一作文9
姜巍每個生日，每個節(jié)日，我們都在暗自期待，期待得到珍貴的禮物。然而，我們是否想過，其實在出生之際，我們就已經(jīng)收到了這一生中最珍貴的禮物——“生命”。
父母賜予了我們這無法估量的“禮物”，讓我們降臨到了這充滿魅力的大千世界。但在那一天之前，我從前未曾想過這份“禮物”的存在——清晨急促的手機鈴聲，宣告了新生命誕生的喜訊，把我與父母召喚到醫(yī)院——今天，我的阿姨今天終于要生產(chǎn)了。一路上我都極其興奮，真想能快點見到那“小家伙”。
到達醫(yī)院，手術(shù)都還沒有開始，但全家上下已經(jīng)嚴(yán)陣以待，各個焦急地等待著，度秒如年，坐立不安。我有點不耐煩地開始詢問起來要等到何時才能看到小寶寶啊?媽媽的答復(fù)讓我有點迷惑不解：“生孩子可不是這么輕松容易的事情啊!”終于，阿姨被緩緩地推進了手術(shù)室中。毫無防備的一聲尖叫聲像是要刺破我的耳膜，緊接著阿姨又是一聲聲凄厲的慘叫，一遍遍重重地撞擊我的心房——我方才意識到生命的誕生原來是這么痛苦的事情，我望向母親，眼睛是濕潤的——當(dāng)年媽媽也是忍受了這樣的疼痛才把我?guī)У竭@個世界上的吧!媽媽似乎注意到我的眼神，緊緊地拉住我的手。
我們都在這既痛苦又漫長的30多分鐘的煎熬之后，聽到了清脆悅耳的哭聲，嶄新的生命誕生了。在眾人欣喜若狂的氣氛中，阿姨又被緩緩地從手術(shù)室中推了出來，臉上掛著幸福的淚水，旁邊躺著一份稚嫩的“禮物”——這份在經(jīng)歷了愛、希望、等待和痛苦之后才收到的來之不易的禮物，顯得格外珍貴、無比精美。
人生百年，如白駒過隙。一個人的生命是有限的，我們應(yīng)善用父母給予我們這份“禮物”，莫等閑，白了少年頭，空悲切。珍惜這份無價的禮物，珍惜活著的每分每秒，多做有意義的事情，讓生命綻放出光彩!
禮物初一作文10
在漫長的成長歲月中，我們在其中獲得了豐富的知識，永恒的友誼，美好的記憶……但最讓我久久不能忘懷的是我10歲時所收到的一份珍貴的禮物。
那年，我的家里還沒踏入小康社會，爸媽也是省吃儉用供我們上學(xué)。有時買一枝筆還要用到父親兩天辛苦賺來的錢。所以我覺得學(xué)業(yè)很重要，我便喜歡上了看書。
學(xué)校附近有一家書店，那已是我每天放學(xué)后流連忘返的地方。每天來到書店，看著柜子上擺滿的書，我頓時都會有一種激情涌到了心里：“我真想買一本《狼牙五壯士》，去翻開中國奮力抗敵的英雄事跡。真想買一本《紅巖》，領(lǐng)略我們中國人寧死不屈的偉大精神。但我卻沒錢買得起任何書。”我裝成了一名顧客，裝著買書的樣子在那瀏覽。自己便能看上幾本書。
我依然如舊的徘徊在書店看書，在我沉醉在書中時，不巧給經(jīng)過的父親看見了。他愣了會兒，看著我，眼里流露出了一種讓人猜不透的思想。
過后，每天晚上父親晚回家了。但每次一回家就累得直接躺在床上睡著了。那時，我還責(zé)怪他為何這么晚回家。
我生日到了，當(dāng)我許完愿，吹完蠟燭。爸爸輕輕地把兩本書遞給我，說：“兒子，這是我送你的禮物。”我看了下，這…這是《紅巖》和《狼牙五壯士》。我忍不住了，眼淚不知不覺流了出來，我并立刻抱著父親說：“爸爸，謝謝…謝謝你送給我的禮物。是我錯怪你了。”
10歲時的生日，是我最難忘的。是父親在那時送我的兩本書，才讓我明白到父愛是多么偉大的。那兩本書，讓那時愛讀書的我更愛讀書。在我的心里，父親送給我的兩本書就是世上
最為珍貴的禮物！
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