將心比心初一作文
這世界上，有多少人想學(xué)著將心比心，但是，每個人都是偏向自我主義的，當(dāng)碰到事情時，第一個直覺反應(yīng)是“我覺得這應(yīng)該要。才對吧！”可你曾想過嗎？在你把心里的看法用言語表達(dá)出來的那一刻，別人是什么感覺？
放學(xué)時分，朋友因為與父母有爭執(zhí)，眼角那委屈的眼淚一滴一滴落下。身為朋友，就應(yīng)該要去關(guān)心與陪伴著她，對吧！所以我緩緩步向前，坐在她身邊，我知到安慰別 人，讓他或她早日拾回笑容不是我的強(qiáng)項，可是，不嘗試怎么會進(jìn)步。在這段她說我回的時間里，我常常講：“我也遇過這種情況，我懂，我懂”然后她就會繼續(xù)說 起過去、現(xiàn)今的種種。當(dāng)下我覺得自己做得不錯，但現(xiàn)在看來，那時的我，真的了解當(dāng)事人的立場嗎？
到了初中，第一次開班會，我很想臺下的同學(xué)們目光都聚焦在我身上，但只要內(nèi)容不吸引人，我想也沒有人會去聆聽的。主講人換成是生活科技老師，下場也差不多慘烈，同學(xué)們睡覺的'睡 覺、發(fā)呆的發(fā)呆，她表面上看起來沒什么，心里應(yīng)該很不好受吧！這副景象映在眼前，讓我回憶起那些無視的眼光，所以我決定不要使老師孤軍奮戰(zhàn)，專注的聽老師 講課。
雖然不是每個人都能把將心比心作到淋漓盡致，至少，在做人處事上，把別人的立場考慮進(jìn)自己的言論、行事，別人的心會舒服點，世界也會慢慢地改變。
【將心比心初一作文】相關(guān)文章：
將心比心造句例文04-05
將心比心的教學(xué)反思誰有？06-28
語文將心比心教學(xué)反思范文08-04
《將心比心》語文教學(xué)反思06-29
《將心比心》的語文教學(xué)反思07-16
四下將心比心課文原文04-26
將心比心初中語文教學(xué)反思06-29
四年級語文《將心比心》教案03-22
四年級課文《將心比心》鑒賞01-15
四年級語文將心比心教案范文08-27