寫人的初一作文500字
在我們的生活中有許多的人給我們留下深刻的印象，那么我們?nèi)绾稳ッ鑼懸粋�(gè)人呢？下面我們來(lái)看看寫人的初一作文500字，歡迎閱讀借鑒。
寫人的初一作文500字1
汪老師是我們的班主任，瘦瘦的，戴著一副方形眼鏡，表面上嚴(yán)肅，其實(shí)并不是時(shí)時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)挺可愛(ài)的。
認(rèn)真
每天早晨，汪老師不像老師，反而像是一名同學(xué)，跟著我們一起大聲朗讀古詩(shī)詞，她是想我們都動(dòng)口大聲朗讀。遇到我們不會(huì)的字詞，她總會(huì)大喊一聲“停！”等到全班都把目光聚焦到她身上時(shí)，她就會(huì)認(rèn)真地糾正并告訴我們正確的發(fā)音，直到我們念得準(zhǔn)確無(wú)誤才肯“罷休”。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，汪老師一直鼓勵(lì)我們堅(jiān)持閱讀，還不定期給我們推薦閱讀書目，鼓勵(lì)我們天天積累摘抄，分享美文，開(kāi)展讀書會(huì)。汪老師說(shuō)，閱讀應(yīng)該是我們每天的必修課。
嚴(yán)肅
每次訂正作業(yè)，汪老師都從不拖泥帶水，嚴(yán)肅地對(duì)待每一份作業(yè)。講評(píng)后，還要把作業(yè)再收上去檢查一遍。每個(gè)人不僅要訂正，還要說(shuō)出正確答案的理由。汪老師還給我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了十幾個(gè)小組，每一個(gè)小組都有成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，負(fù)責(zé)督促本組組員的作業(yè)訂正。我們這些小組長(zhǎng)在幫助同學(xué)的同時(shí)，也鍛煉了自己。
溫和
“三二一！跳”，隨著同學(xué)們的呼喊，汪老師也加入了跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍，每一下都認(rèn)真地跳，絆到時(shí)，還會(huì)自嘲一下，“哎呀，我拖后腿啦！”很親切呢！課間活動(dòng)，汪老師都會(huì)推薦我們好玩的游戲，比如丟沙包、五子棋、跳橡皮筋等等，并且也參與其中，真是童心未泯呢！
這就是我們的汪老師，我喜歡我們的汪老師！
寫人的初一作文500字2
我的媽媽，她的眉毛就像一座彎彎的橋，眉毛下有著像黑寶石一樣的眼睛。當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，那雙眼睛就會(huì)瞪得大大的像兩顆黑葡萄；當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，那雙眼睛就會(huì)笑瞇瞇的像一汪清泉。即使她沒(méi)有化妝，但在我的心里，她還是最美的媽媽。
我的媽媽是一只勤勞的小蜜蜂，當(dāng)我早晨還在呼呼大睡的時(shí)候，她已經(jīng)在廚房給我做香噴噴的早餐；當(dāng)我中午還在做作業(yè)的時(shí)候，她在一旁一絲不茍地拖地板，使我家的地板亮堂堂的；當(dāng)我晚上在溫暖的被窩里甜美入睡的時(shí)候，她卻還在陽(yáng)臺(tái)洗衣服。
在一個(gè)寒冷的夜晚，我被凍醒了，這時(shí)候我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的燈還亮著，我走過(guò)去一瞧，只見(jiàn)媽媽她把衣服鋪在石臺(tái)上，先在衣服上撒一些洗衣粉，接著用刷子把衣服上的頑固污漬刷一刷，這時(shí)候她的手早已經(jīng)凍得通紅了。最后她把衣服掛在衣架上，每一件衣服都被她洗得一塵不染。
我的媽媽還是一位美食大師，當(dāng)我想吃蛋撻的時(shí)候，她就會(huì)跑去廚房大顯身手，不一會(huì)媽媽就從微波爐拿出一個(gè)個(gè)香噴噴的蛋撻，這時(shí)我就像一只按捺不住的小饞貓，早已流著口水想快點(diǎn)吃上蛋撻；她還會(huì)做我最喜歡吃的煎餅果子，她先把一團(tuán)面團(tuán)撲上再臺(tái)上，再刷上一層蛋黃，然后撒一些香料再放上脆餅和甜醬，這樣我喜歡的煎餅果子就新鮮出爐，她總是在這個(gè)時(shí)候心滿意足地看著我大吃特吃。
這是我媽媽，她真的很棒，她給我一個(gè)既整潔又有很多美食的家！
寫人的初一作文500字3
我們生活中有許許多多的老師，這個(gè)老師可以是家長(zhǎng)、同學(xué)、植物、動(dòng)物等等，可是我最喜歡的老師卻是我們的班主任——楊麗玲老師了。
楊老師帶著一副白色的眼鏡，經(jīng)常喜歡和我們開(kāi)玩笑，楊老師也很溫柔，不到非常生氣的時(shí)候絕不會(huì)罵我們。
楊老師還非常關(guān)心我們的生活，如果有的'同學(xué)受了傷，不用去校醫(yī)室，直接去楊老師說(shuō)明一下情況，如果沒(méi)有及時(shí)，楊老師就會(huì)親自為我們處理傷口，還問(wèn)我們好點(diǎn)了嗎。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候加油總是楊老師喊的最大聲，休息時(shí)還會(huì)把水親自遞給參加比賽的同學(xué)。
還記得有一次，為了更好的完成作文，楊老師還帶我們?nèi)w學(xué)生去了小廣場(chǎng)做了一個(gè)有關(guān)作文內(nèi)容的游戲，好讓我們寫。
楊老師還很喜歡看歷史和文學(xué)書，她看的好書會(huì)推薦給我們，若她知道我們?cè)趯懯裁春脮謺?huì)向我們借，這樣也拉近了師生之間的關(guān)系。
楊老師非常注意我們的一言一行，一舉一動(dòng)，若有同學(xué)說(shuō)粗口話，楊老師會(huì)立刻禁止，若同學(xué)之間鬧了矛盾，楊老師會(huì)在第一時(shí)間制止。若有某些同學(xué)生病，楊老師會(huì)立即打電話問(wèn)清楚情況，并通知全班的家長(zhǎng)注意預(yù)防。
楊老師還經(jīng)常以身作則，打掃衛(wèi)生，淋菜，都是楊老師干的多，于是我們的同學(xué)給楊老師取了一個(gè)外號(hào)——“干媽”。
可惜的是我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，也說(shuō)明我以后很難再見(jiàn)到楊老師，想起楊老師和同學(xué)的一幕幕，我都非常感動(dòng)。
寫人的初一作文500字4
在眾多我敬愛(ài)的人當(dāng)中，我更敬佩我那和藹可親的爸爸。
爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以我的成績(jī)?cè)诎嗌隙歼�不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)，因?yàn)榘职衷谧x書時(shí)的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二的，卻在高考失足，名落孫山?jīng)]考上大學(xué)，所以總用這事叮嚀我不要驕傲。
有一次，我的成績(jī)?cè)诎嗌系谝唬沂指吲d，一回到家便把這喜事告訴了爸爸，誰(shuí)料爸爸只簡(jiǎn)單說(shuō)一句：“不要驕傲，下次爭(zhēng)取考全級(jí)第一！”第二天我滿腹心事地對(duì)媽媽說(shuō)了昨天的事情，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“爸爸是為了激勵(lì)你，他昨天不知有多高興呢？”于是，我立刻跑到爸爸面前下考上大學(xué)的決心，爸爸對(duì)我說(shuō)：“那你要加油！”
爸爸不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心我的生活。小時(shí)候有一次，我發(fā)了高燒，肚子又痛，在床上翻來(lái)翻去的。爸爸看了，馬上把我背起來(lái)，一步一步送我到醫(yī)院。那時(shí)正是深秋，爸爸卻汗流滿面。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)打了吊針就好，爸爸心中的大石頭才落了下來(lái)，那一晚上，爸爸一直陪著我，沒(méi)合眼。
爸爸十分討厭別人說(shuō)謊。曾經(jīng)有一次，弟弟把爸爸最喜歡的杯子打碎了，便問(wèn)是誰(shuí)打碎的，弟弟吱吱唔唔地說(shuō)不知道，爸爸已經(jīng)明了八九分，便說(shuō)：“我明白了，杯子是自己打碎的。”弟弟聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)弟弟說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，要像列寧哥哥那樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”弟弟拼命點(diǎn)頭，爸爸才笑了。
爸爸是我心中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)。
寫人的初一作文500字5
我的哥哥比我大四歲，他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙丹鳳眼下長(zhǎng)著一只塌塌的鼻子，有著一口珍珠般的牙齒，白色的牙齒顯得他原本的黑膚色更黑了，就像一塊煤炭。他的身材又瘦又矮，喜歡穿藍(lán)色的休閑服裝，平時(shí)總是一副嘻嘻哈哈的樣子。
哥哥喜歡武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)給他的童年生活帶來(lái)很多快樂(lè)，是他生活中的一大樂(lè)趣。每逢星期天，人家可能趁機(jī)睡睡懶覺(jué)。但是他自從學(xué)了武術(shù)以后，他早早地起床，用最快的速度吃完早飯后，獨(dú)自一人坐公交車去培訓(xùn)班學(xué)武術(shù)，但偶爾我也會(huì)陪他一同前去培訓(xùn)班。
記得我第一次陪他去上武術(shù)課的那天，我親眼見(jiàn)證了哥哥不怕苦不怕累，勇敢堅(jiān)持的一面。我在一旁聚精會(huì)神地看著哥哥練動(dòng)作，突然，“砰”的聲，只見(jiàn)他摔倒在地，看到他一副猙獰的模樣，心想：哥哥以前都那么軟弱，再加上現(xiàn)在的疼痛難耐，他會(huì)不會(huì)半途而廢呢？后來(lái)，出乎我意料的是哥哥居然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，教練問(wèn)：“你怎么樣？”他笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，繼續(xù)練吧！”他花了點(diǎn)時(shí)間調(diào)整好自己的狀態(tài)后，忍著痛開(kāi)始繼續(xù)跟教練學(xué)動(dòng)作。看到這一幕，此時(shí)我心中對(duì)他的敬佩之情油然而生。回到家后，他又在客廳苦練武術(shù)，就這樣，功夫不負(fù)有心人，他很快就學(xué)會(huì)了武術(shù)，我為他而感到無(wú)比的自豪。
自從哥哥學(xué)會(huì)武術(shù)之后，每次家里來(lái)了客人，他都會(huì)積極地向客人展示一段精彩的武術(shù)表演，客人們看了都會(huì)連聲稱贊，他在一旁笑得都合不攏嘴了。
這就是我的哥哥，你想跟他交朋友嗎？