男孩初一作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的男孩初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
男孩初一作文1
喜歡你是我最深的不安，放棄你是我最大的勇敢。記得當初，你就像是一個會發光的人，闖進了我的世界。我喜歡你眼里的光，喜歡你清澈的眼眸，也喜歡你的壞笑。我這個不懂事的女孩，心里砰通砰通撞進了小鹿。我知道，我喜歡上你了。我開始偷偷的關注你，關心你。我開始變得主動，我總愛跑去找你聊天。我很開心，因為你沒有回避我，沒有討厭我。我呀，于是每天做著你是王子我是公主的白日夢。
“你是不是喜歡我？”有一天你這么問。剛看到這條消息的我被嚇了個跳。我的喜歡太過于明目張膽了嗎？我的暗自喜歡，坐立難安都被你發現了嗎？我說，我不知道。后來我們便沒再聊天了。就這樣，一日復一日，我對你的喜歡像手上起繭一層一層變得越加厚實。我聽說，你生日就要到了�！霸趺崔k，怎么辦？送什么禮物好呢？”我想。我要不要挑一個男生都喜歡的禮物啊？不，你不同，你和別的男生不一樣。于是我精挑細選，這禮物折磨我整整幾個星期我才挑好。你收了。我的心啊像是蜂蜜一樣甜。我就這樣，這樣盲目的喜歡了你這么久。為何你還肆無忌憚，為何你不拒絕我？我閉著眼睛想。以前那個不懂事打擾你的女孩，不會再有了。我瞞著所有人喜歡你，你瞞著我喜歡著別人。夜里，我一個人躲在被子里哭泣，哭我為何像個小丑一樣。哭你為何不和我說。其實啊，我也知道你喜歡的不是我，我只是學會自我欺瞞，學會對自己撒謊。我還是想喜歡你，我還是覺得有希望。直到我看見你牽起她的手。我也只能自嘲了。我的溫柔都給了你，你的溫柔卻是給了她人。人敗在習慣，我敗在喜歡你。在那以后，我很安靜的喜歡你。我把我所有的心事藏在心里，我不在對著風兒說，我愛你。因為風會告訴整片森林。我要把我的不堪藏起，我要假裝沒有這段回憶。你說你會等待�？芍愕鹊娜瞬⒉皇俏�。以為自己要的是曾經，卻發現愛一定要有回應。我只是很安靜的在喜歡你，等待你。偶爾交換你給我的關心。
我要走了，我要去很遠的地方，再也沒有你的地方。我不再會喜歡你，不再把心放在你的身上。我要學會放下你，放棄你。如今的我，斷念了，死心了。如今的你，成為了別人的白月光，倒在別人的溫柔鄉。我的男孩，不，不是我的男孩。男孩，我喜歡過你，這是我給自己最后的答案。
男孩初一作文2
他的海拔可把同學嚇成O字行，在全年級打球那可是前幾名��！只不過他有幾個壞毛病已經成了他的習慣，哎.........
別提一些不開心的事了，講些有意思的吧。說說他打球，練球的一段經歷吧！到底是什么讓他這么的努力的打籃球呢？ 過去的時候他非成喜歡打求由于被同學瞧不起而失去了信心，他想打籃球真的這么有勁嗎？在這時他在無意中看到一場激烈的球賽，全場觀眾的目光都被這場球賽吸影住了。他們為籃球付出一切，無論有多大的困難也毫不由于的沖過去，把球和生命合二為一。我心中的小宇宙已經慢慢燃燒起來，燃燒了我的生命之火，燃燒我的斗智，從那時起他才開始真正的訓練。
練球時，每天都起得后早。首先繞著操場跑個七八圈做個熱身。這樣打起球來就發揮的更好。
第二，每天到學校來練習跨下。一次一個男孩對我說人外有人天外有天。想讓球技變的更好就因該和技術較好的人對決，這樣你的球技就會大增。我憂郁了一會，剛要回話時那個陌生人的老遠了。
就這樣我每次要練球就去找龍輝，他攻我防，時間長了自己的放手技術變強了，輝的進球機虐變底了，呵呵..我強吧。
在每次打比賽時，我和龍輝的默契也很好，也就成了黃金搭檔，所向無敵，有比賽的地方就有我們�，F在我成了放手的主力守了。
牛吧。
現在，在打球時我得到一個真理。做什么事都會遇到失敗，只有多次失敗在失敗中吸取經驗得到教訓這樣一個巖心的世界在等著你，而這個世界在一瞬間照亮你的眼睛。
這就是我的個性。
男孩初一作文3
我是這樣一個男孩，一個個子不高，興趣很廣泛卻又很粗心的男孩。
我的興趣愛好很廣泛，沒事時愛讀讀書，在我的房間里擺放了許多的書，裝滿了兩個大書柜，在里面存放著許多的世界名著和名家著作。每當有空閑的時候，總會在書海中淘淘寶，抽出書來仔細品味一下語言文字的魅力，感受一下作者的情感。站在書躕邊，便會有一股濃濃的書香沁入人的心脾，讓我陶醉在其中。在每天晚上睡覺前，我也總會抽出幾本書來再品一品，讀著讀著就在不知不覺中悄悄地進入了夢鄉。
我還很喜歡騎自行車，在白沙河畔騎著自行車兜風。一邊看河邊的風景，一邊享受著迎風的愜意——風從前面吹來，從嘴里鉆入，頓時會感受到涼爽之意。岸邊的柳樹輕輕地搖擺，舞動著它那纖細的枝條，跟清風流水應和著，共同開起了一場配合默契的聯歡會。河邊中行人都成了忠實的觀眾，共同飽覽大自然的風采。
我也喜歡看電視，經�？匆幌驴平填l道等有益學習的節目，其中的許多欄目都讓我很感興趣。許多的記錄片我會仔細地看，仔細觀看動物的生存之道。從中吸取一些教訓，并且改正自己的不足，學會該如何更好地生活和學習。動物的世界就像是人類的世界，只要有自己的獨到之處，才能更好地生存，它們是生物界的成功者，現在我漸漸地佩服他們了。
我偶爾也會粗心，每當考試做題時總會馬馬虎虎地做錯幾個小題，偶爾還會漏題忘了做，因為這個粗心大意的毛病我可也沒少挨訓。值得慶幸的是現在這個情況已見好轉。
我偶爾也會冒冒險，滑滑雪，體驗一下獨特的雪上樂趣；我偶爾也會劃劃船，輕輕搖著小槳，在河上傾聽水下的音樂……
我就是這樣一個男孩，一個獨特的男孩。
男孩初一作文4
今天我看了《奇跡男孩》這部電影，感觸頗深。
電影講述了一個溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中跟媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里，奧吉與校長、老師以及性格各異的同學相處，他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛，最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡".
這部電影讓我回想起了我的小時候：小時候的我學習圍棋，由于我的棋風一開始總是循規蹈矩，因此常常被同學嘲笑為"榆木腦袋".當我有些灰心喪氣時，老師安慰我，家長鼓勵我，朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅持努力下棋，不再理會那些嘲笑，我知道我背后還有一群善良的人在支持著我，為了他們的這份善良，我絕不能放棄。努力終于得到回報，我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗，并贏得了大家的尊重�，F在我棋力已經三段水平了！
正如奧吉在畢業典禮上說的："善良無處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實上，善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了：這是多么深刻的理解呀！他這是怎樣理解到的呢？真是不經歷風雨，怎能見彩虹呀！
這場電影使我明白了許多許多：只要努力，堅持不懈，樂觀向上就有可能創造奇跡；堅持才能成功；善良無處不在，我也要用自己的善良去感化他人！
每個人，都是一個奇跡。你是，我也是……
梅曉點評：很棒的影評！一部電影，每人觀看完的感受是不一樣的。但是，電影中的靈魂卻能讓每一個人心動。如同你說，"善良無處不在，我也要用自己的善良去感化他人！"一樣，這是震撼你的地方，也是你有感而發的地方。同時，我想說，只有善良的人才會看到善良的地方。當然，文章也有不足之處，比如，由電影中奧吉的成長到自己學棋的經歷，都是因為身邊有愛，都是因為人們的"善良",奧吉堅持了下來，你也堅持了下來。因此，文章最后點題的時候，就應該點"善良",其他的諸如"堅持"等，那都是"副產品".小牟容，你會更棒！
男孩初一作文5
小男主奧吉走到學校門口，因為面部畸形害怕被同學嘲笑，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓它們看吧，你無法融入他們，因為你天生就脫穎而出。”特別喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個世界的態度，沒有過多矯情，而是讓主人公用于面對現實，并且與其抗爭。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》，與那些注重特效、大場面的好萊塢電影不同，《奇跡男孩》則表現出了難得的'樸實，講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進入普通學校，并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。當然，后者中也有特效，只不過是主人公奧吉的臉部特效化妝。最好的特效是讓觀眾看不到特效，很明顯，在《奇跡男孩》中，如果觀眾沒有提前了解影片信息，很難想象那逼真的面部缺陷竟然是特效化妝的功勞。
飾演奧吉的小演員雅各布每天開工前都要進行一個半小時的面部特效化妝，這位曾經在《房間》中有著出色演出的小男孩，在這部電影中同樣大放異彩，在特效化妝的幫助下，將有面部缺陷的小男孩內心演繹得極其真實可信。特別是他的童稚與真誠真的是感染了觀眾，演技驚人。電影中有很多關于奧吉充滿童心式的想象與浪漫部分，他十分熱愛《星球大戰》、外層空間探險、科學和萬圣節。而電影中奧吉戴的宇航員頭盔，既象征了他保護內心的渴望，又蘊藏了他對外面世界的無限向往。片中還不時出現《星球大戰》中的楚巴卡，充滿童趣奇幻色彩。
作為一部以身體缺陷為主角進行敘事的電影，電影中最難為可貴的就是導演對敘事視角的把握。我們之前看過的大部分同類型、同題材的電影，基本把敘事都集中在身體患有缺陷的主人公身上，來表現他的悲慘經歷，以此換取觀眾的同情，整個故事也都是圍繞著這個主人公為核心，其他人都淪為他的陪襯。然而，在《奇跡男孩》中，導演不僅從小男孩的視角寫他遭遇的歧視，以及如何面對解決這個問題，還從小男孩的姐姐及同學的視角出發，寫他們在面對主人公時，內心所經歷的情感變化。從這個敘事視角可以看出，《奇跡男孩》表現出了對每個人的尊重，無論你是身體健全的還是不健全的，視角很客觀。
比如，電影中父母將太多的關愛都放在奧吉身上，而忽視了對姐姐的照顧。所以，有一個視角便從姐姐出發，描寫她在面對弟弟時內心的情感變化與波瀾。有對父母的埋怨，有對弟弟的嫉妒，這都是特別真實客觀的，這種視角的呈現，也讓觀眾認識到更多關于愛的表達。其實，導演在電影中并沒有將奧吉當成一個身體有缺陷的人來表現，導演更多的是展現一個孩子在面對困境磨難時候的反應與表現。
作為一部融合了家庭、勵志元素的電影，《奇跡男孩》在情感的處理方式上并沒有走進刻意煽情的窠臼，而是相對含蓄內斂，用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達一種善良、勇敢與溫暖。觀眾看到片中的小奧吉，眼里也不僅僅是同情，而是充滿了愛意與溫暖�！镀孥E男孩》靠著溫情細膩的故事與演員們扎實的表演，在這個冬天溫暖了觀眾的心，也賺取了觀眾的漫長熱淚與歡笑，真是一部非常適合的合家歡影片
男孩初一作文6
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機，一朵梅花可以映襯寒冬的溫馨。生活中，一件平凡的小事，卻總是能引人深思，讓人難以忘懷……
今天，可是一個好天氣，冬日里害羞的太陽，千載難逢地露出了腦袋。晨光給大地披上了金黃的紗衣，整個城市里處處彰顯著屬于冬日的美好。我的心，仿佛也被陽光籠罩著，嘴角情不自禁地往上揚，走在路上，腳步仿佛都輕盈了許多。我正陶醉在我愜意的小世界里呢，一聲尖叫，瞬間打破了天空的寧靜。我不滿地蹙了蹙眉頭，撇撇嘴：“誰啊這是，風和日麗的日子在這大吼大叫的，發瘋呢��？！哼！”
偏過腦袋一看，哦，原來是個男孩呢。他仰著頭，咬著嘴唇，焦急地望著被卡在一棵樹上搖擺不定的氫氣球，那白皙的小手竟被自己緊張得掐出了紅印子來。
我愣了愣，大步流星地就向他走了去：“小弟弟，你在這兒干嘛呢？”
他呆了一會，水靈靈的小眼睛向我訴說著他的著急：“我……我的氣球，被這棵壞樹搶走了！”他邊說著，還用手指了指那棵樹，又指向了氫氣球。
我瞅了瞅那氣球，若有所思地點點頭，又轉回腦袋，像是在報復地冷冷告訴他：“哦，喏，你看，氫氣球都飄到那上面去了，姐姐也無能為力啊。”攤開手，我聳聳肩，“反正這不就個氣球么？回頭喊你媽媽再給你買一個唄！”其實我使勁往上跳，還是夠得著那氫氣球的，可我對這小崽子不滿，我不想幫他！我就要讓他急哭！我冷哼一聲，便想離開，沒想到，他拉住了我的衣角，可憐兮兮地用小手指著那氫氣球：“姐……姐姐，那個上面有，有小鳥的家……氣球……氣球被壞蛋樹拿去放到……它們的，的家旁邊了……它們……它們的家要掉下來了！怎么辦？姐，姐姐？”這小家伙越說越著急，說到后邊來了，他的小嘴巴都快撅到鼻子上去了，那豆大的淚珠在眼眶里打轉兒。
“家？小鳥的家？這上面有鳥巢？”踮起腳尖，瞇著眼偏頭往上看，嘿！還真有！那氫氣球正好卡在那鳥巢旁邊，被風吹得到處跑，那樹枝哪經得起這般折騰？眼看著樹枝就要折了，原來這小家伙是為那一窩鳥著急呢！這小孩兒，還挺善良嘛！明白了他著急的原因，我對這小男孩立刻喜歡了起來。
“沒事兒，”眉毛一挑，我繼續說。“姐姐去收拾這樹，讓他把氣球還給你，不讓他把小鳥給弄傷了。你在這兒乖乖站著，聽話哦！”我沖這男孩兒一笑，抬起手揉了揉他的頭發。
“嗯……”他神色凝重地點了點頭。
我走到大樹前，搖晃著腦袋，把它看了個遍，才開始拿氣球。腳下使勁一蹬，趕緊把右手伸直了，盯準那氣球繩子，眼看著手要碰到繩子了，我趕緊一抓，死死握住了那繩子。然后身體開始急速下降……回到地面，我手中便多了根繩子，嘿，我成功了！
我欣喜地跑到男孩面前，將手中緊握住的繩子系在了他胖乎乎的手腕兒上，他感激地看看我，又眨巴眨巴眼睛看了看那樹上正嘰嘰喳喳叫得歡的小鳥，臉上突然增添了兩個甜甜的酒窩，向我道謝，他那天真的模樣真是可愛極了。
我的心里此時仿佛是摸了蜜，整個人高興得飄飄然，嘴角的幸福感久久揮之不去。這就是學習雷鋒的快樂吧？這就是幫助他人的幸福吧？這種感覺真是太棒了！
我一直覺得生活中的活雷鋒是那樣少，少得用十根手指頭就可以數出來，因為我認為學習雷鋒很難。是這小男孩讓我明白，學習雷鋒是那樣簡單，即便你只是幫助了那樣小的一個動物。生活中處處都是活雷鋒，處處都昭示著雷鋒精神。其實，當你起身讓座給年邁老人的那個時候，當你彎腰撿起地上孤單塑料袋的那個瞬間，當你誠心安慰受傷同學的那個剎那，你就已經成為了光榮的活雷鋒！
雷鋒活在我們心中，雷鋒精神掌握在我們手中！
男孩初一作文7
我身材瘦高，有著一雙明亮的眼睛，鼻梁上那副可愛的小眼鏡使我看上去文質彬彬。
我愛打乒乓球，游泳，彈鋼琴。其中我最喜歡做的就是彈鋼琴。每當銀鈴般的音符在我指尖流淌，那美妙的旋律總是讓我陶醉，仿佛徜徉在音樂的海洋。我堅 信，成功是百分之一的天才加上百分之九十九的汗水，經過我的不懈努力，我多次在鋼琴比賽中取得優異的成績。我不但愛好廣泛，學習成績也不錯。積極思考，做 事專注是我最大的優點。
有一次，我正興致勃勃地組裝著我的賽車，媽媽叫我過來做奧數競賽試題，我立刻放下手中的玩具，跑到桌前，全神貫注地做起題來，把剛才玩的事全拋到腦 后。試題做完，我們對了答案，“太好了，全對！”我高興地歡呼著，媽媽也為我專心致志的精神鼓掌！有志者，事竟成，經過反復訓練，我在全國奧林匹克數學競 賽中獲得了金獎！
這就是我，一個活潑開朗、積極進取的小學生。
男孩初一作文8
我陳毅杰，今年7歲，是北海小學103班的學生。陳毅杰的名字是爺爺幫我取的，他希望我是比陳毅還要杰出（陳毅是上海的第一任市長）。我個子高高的，臉蛋圓圓的，笑起來還有一個小酒窩。我愛看所以孩子喜歡看的動畫片《成龍歷險記》《金碼戰士》等.我還是一個大胃王，特別是水果我是來者不拒的哦！
我的優點也是我的缺點就是愛動，上課時也會動，不注意聽講，經常要老師提醒。放學的愛動成了優點：幫忙拖地，打掃衛生，老師說我有花不完的力氣。調皮的我有時也會安靜起來，到了書店我就一本一本看自己喜歡的書，那時的我就變的安安靜靜了，完全沉浸在書的海洋世界里。書能讓我浮躁的心平靜下來,我特別喜歡關于動物昆蟲類的書如《法布爾昆蟲記》。
我的理想是當一名太空飛行員，探索宇宙的奧秘。因為黑洞對我的吸引力最大。
男孩初一作文9
嗨！大家好，我叫賈韻達，今年九歲，我在東環路小學上學，今年讀三年級，同學們都說我是陽光男孩。那我就介紹一下自己吧！
我有一雙明亮的大眼睛，不胖不瘦、不高不矮，而且有一張能說會道的小嘴巴！我的性格活潑、頑皮。在學校我會和同學們開心地玩耍，有時也會和個別同學鬧點小矛盾，不過一會兒就沒事了。在家里我會把媽媽逗得哈哈大笑，有時也會把媽媽氣得像個火山一樣爆發，“溫泉爸爸”來了，好不容易才把火山止住。
我的業余愛好可廣泛了，比如，玩電腦、游泳、打籃球、看書……我都感興趣，特別是玩電腦。記得有一次，哥哥來了，我和他一起玩雙人游戲，前幾局我們是平手，后幾局我用我的小聰明把哥哥打得落花流水。哥哥投降了。哥哥豎起大拇指說：“弟弟你真棒”。
這就是我，一個陽光帥氣的男孩子。
男孩初一作文10
我叫貴方遠，今年9歲，在中站小學上三年級。
我的臉圓圓的，眼睛小小的，腿粗粗的，肚子大大的，總體來說比較胖。
我是個開朗大方的男孩。我和別人吵架，過不了三分鐘，我們就又在一起玩了。
我喜歡看書，如果晚上不看書就睡不著覺。每天放學后，我快速地把作業寫完，復習之后，就開始看書。有一次，奶奶、爸爸、媽媽都不在家，我8時起床后就坐到床上看書，不知不覺中就到了晚上。媽媽回來了，我還在床上坐著，可地上的書已經和我一樣高了。我一整天沒有吃一點東西，媽媽給我沖的雞蛋水，我一口氣就喝完了。
我討厭跑步，一提到跑步，就嚇出一身冷汗。
這就是我，一個胖胖的男孩，一個愛看書的男孩，一個討厭跑步的男孩。