菊花初一作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的 菊花初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
菊花初一作文1
陽光又一次灑滿了大地，我背起書包蹦蹦跳跳地往學校走去。今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。我早就想好了，今天要把自己親手栽種的菊花獻給張老師。不過不是面對面送給她，而是悄悄地送，讓老師猜不著。
校園里靜悄悄的，我連書包也顧不上放，就拿著菊花躡手躡腳地來到張老師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅，還好，辦公室里沒有人，我心里暗地高興。只見張老師的辦公桌上擺放著一本打開的《語文練習冊》，中間夾著一支沒套蓋兒的紅鋼筆，旁邊擺著一瓶半開的紅巖牌墨水，一扎厚厚的語文練習冊，還有一本翻到“９月10日，中國教師節(jié)”的日歷，……。我還想在張老師上班前，把菊花放到張老師的辦公桌上的，真沒想到張老師這么早就到了。這會兒，一定是去查找資料去了。想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)了：在白天，張老師在明亮的教室里孜孜不倦地為我們講課；在夜晚，她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業(yè)的畫面。張老師，您為了把我們培成才，您流下了多少汗水，耗費了多少心血呀！
我想起了那一次“走進柳州”主題班會，那是我們班代表學校參加城中區(qū)比賽的主題班會。張老師一接到任務，就馬上組織我們收集資料、排練。每一個休息日，張老師都放棄休息，組織我們排練，經常到晚上7點多才回家。經過1個多月我們師生的共同努力，終于在比賽中獲得了較好的成績，為學校爭得了榮譽。
哎呀！是腳步聲，一定是張老師回來了，我忙把身體向前傾斜，面帶微笑的用右手把菊花插進她的筆筒里，然后一溜煙似的跑向教室。到了教室，我想到張老師看到菊花時高興的情景，甜甜地笑了。
張老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每根絲，每一份熱，毫不保留地獻給了人民，獻給了我們。讓我把這束我自己親手栽種的菊花獻給您，老師，您辛苦了。祝您節(jié)日快樂，桃李滿天下。
菊花初一作文2
清幽的菊花香醉人心脾，她緩緩迎來了九月，迎來了重陽節(jié)。看著家里滿園種著的菊花，聽著人們的歡聲笑語，忙著登高望遠，準備重陽糕，插茱萸，談笑間，不禁惆悵，人們是不是也忘了些什么……
菊花依盛開，只是人已不在。就是在這樣一個重陽節(jié)，外婆走了，只留給了我滿園的菊花，我才終于明白什么叫做“物是人非”，我才終于明白重陽節(jié)的真正含義，不是玩樂閑賞，是敬老、愛老呀，我不會忘記，在我忙著插茱萸時，外婆對我最后的呼喚，可是終于為了所謂的“辟邪”而沒能見到外婆最后一面，外婆最愛重陽，最愛菊花，最后，外婆終于隨著在菊花飄香的重陽節(jié)去了。
那滿園金黃的菊花，爭相開放，生氣勃勃，就如同一片金色的海洋般流滿花園，一個個像在對我笑。鄰里們每逢見了都會稱贊：“啊呀，你們的菊花開的可真好。”紛紛在重陽時節(jié)和我一起把酒賞菊，是啊，花開的是好，但只有我知道其中的原因，這花，是愛澆灌的，它里面溢滿了濃濃的愛呀。
外婆愛菊，種了一院子菊花，我說外婆“不吉利”，而外婆卻笑著說，她與外公是在重陽節(jié)認識的，是他們的愛情之花，對于她來說是最吉利的了。外婆是多么珍愛那一院子菊花呀，就如同疼愛我一般，年幼的我摘下幾朵來把玩，也會被她嚴厲地斥責一番。
每到九月重陽節(jié)的日子，外婆總是最開心了，她忙上忙下，不亦樂乎。她還喜歡坐在那菊花間，輕搖躺椅，笑著招手讓我坐在她的膝蓋上，一遍遍不厭其煩的給我講有關重陽節(jié)的傳說，外婆的文化程度不高，盡管如此，她還是盡自己的能力，用最生動、最豐富的語言來修飾她講的故事，每一次都不盡相同。聽著外婆那和藹可親的聲音，嘗著外婆給我做的重陽糕，我每次總會感到滿足，而那菊花淡淡的花香，也讓我心安。
在重陽，我常會坐在菊花間，微微閉目，我總能依稀看到被金色菊花所環(huán)繞的外婆，在那一片被金色渲染的夢里，外婆那充滿愛的笑容和被愛澆灌的菊花相映生輝，讓我的心永遠充盈著愛，讓我忘不了外婆，忘不了那菊花，也讓我永遠忘不了，在這個菊花飄香的重陽，去告訴人們，孝敬老人。
菊花初一作文3
對菊花，我總有一種特別的感覺，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。
今天早上我來到陽臺觀賞菊花，到了陽臺，菊花的香氣撲鼻而來。啊！菊花好多呀！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍須菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶著點卷兒，仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
欣賞著菊花，真是讓人陶醉。
菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。看！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經霜，已變得發(fā)紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！
菊花悠長的氣味兒像溪流一樣，奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。
菊花除了好看，還可以曬干后，泡水喝。在炎熱的夏天，是我最喜歡喝的飲料，喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的時候菊花可以泡水，讓我品嘗到了菊花的美味，它對人類的幫助真大啊！
我喜歡美麗的菊花，因為它既可以喝，又可以看。
這篇文章的語言生動形象，比喻和擬人的修辭手法更是為文章增色不少。菊花的香氣、形態(tài)、作用都有詳有略地描寫了出來，非常了不起。因此是一篇值得大家學習的文章。
菊花初一作文4
秋天，是一個金色的季節(jié)，有許多金黃色的東西，如：楓葉、銀杏葉和許多植物的落葉……但我最喜愛的還是菊花，金色的菊花。
我家小區(qū)內有一片花圃，里面種了一半菊花，形狀各異。有的尾部卷起，有的直挺，還有的說不出來是個啥形狀。清晨，這些菊花伴著清新的空氣，散發(fā)出沁人心脾的清香。有的花瓣是一條一條地垂下，有的向里卷著，就像鷹的爪子一樣；有的微微下垂，好似金色的瀑布傾瀉而下，十分美麗。我喜歡菊花的美麗，但我最喜歡的還是它們頑強的精神。
那天，天氣變冷了，刮起了大風。我們穿的衣服也多了，但菊花卻還是只穿著她們那唯一的金色禮服。我不禁為他們擔心起來，害怕寒風吹跑了他們的衣服，吹倒了她們瘦弱的身軀。第二天，我見菊花們被風吹歪了，但根還是扎在土壤里，只是金黃色的衣服有些暗了。又過了兩三天，金衣變成了黃色的外衣，不免顯得有些單薄、暗淡。我本以為他們的生命即將結束，但他們卻還屹立在那里，豪不動搖。差不多過了一個星期，別的花漸漸凋謝了，但他的花瓣還沒有落下，這不禁讓我想起一句詩“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中” 這不正是菊花頑強的精神寫照嗎？
菊花不僅僅好看，而且十分頑強，我們真應該好好學習菊花的精神，堅持、不放棄。
菊花初一作文5
9月的風吹高了藍天，吹響了屋檐下的紫風鈴，又一個美麗的秋天到了，又一個溫馨的節(jié)日到了！在10號這一天，卻記載著這樣的一件事——
早晨，陽光明媚，蔚藍的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上，看見路旁的野菊花和小草，隨著微風跳起了歡快的舞蹈，這才一下子清醒過來：原來今天是教師節(jié)。她想：送老師什么禮物呢？送筆記本呢，還是一支筆，不行，王老師不缺少它們。這是，她看到路旁的野菊花，心想：送老師一點野菊花吧！于是，她采來30朵野菊花，也代表全班30個人的一點心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條，躡手躡腳地走進王老師的辦公室。
王云在老師的窗外望了望，然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見桌子上的地球儀、老花鏡、語文書本聞到了這種淡而香的味道，個個打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上，顯得格外美麗。
這時，王老師來了，只見她眼睛里布滿了血絲，她走進辦公室門口，聞到一種淡而香的道，她隨著味道走進了辦公室，看見筆筒里有兩束鮮花，里面還塞著一張紙條。于是，王老師戴上老花鏡，認真地讀起來：“在金色的9月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個多么光榮的節(jié)日啊！老師，您辛苦了！我們一定好好學習，天天向上，不辜負您對我們的期望，以優(yōu)異的成績報答您的恩情。在這個老師的節(jié)日里，我們將給您獻上一份別的禮。”讀著，讀著，王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是，老師便去找那幾位同學，只見那幾位同學早已等候著王老師。同學們見了王老師，一下子撲到王老師的懷里說：“老師，您辛苦了！”王老師的嘴微微顫抖著，好像還在說些什么……
王老師默默無聞的在教育事業(yè)上奉獻，不正像那平凡、純樸的山菊花嗎？
菊花初一作文6
今天，老師帶我們到校園里看菊花。
菊花絢麗多彩，有的黃得如金，有的白得似雪，有的紅得勝火，有的粉得像霞，還有的.紅中帶黃，黃中帶紅，真是五彩繽紛。
菊花的形狀也各部相同。有的菊花含苞欲放，像剛出生的小娃娃；有的才開了兩三片，像害羞的小姑娘不肯出來；還有的全開了，像大方的姐姐。真是形狀各異。有的菊花低著頭，像是在思考什么問題，有的彎著腰，像是向我們鞠躬呢，還有的揚著頭，像是驕傲的小公主，真是千姿百態(tài)。瞧，這幾朵菊花你挨著我，我挨著你，像是好朋友在說悄悄話呢，再瞧那兒一簇簇菊花簇擁在一起，像一個大家族圍在一起商量著什么大事，真是熱鬧極了。
我看到這里，忍不住摸了一下它們，它們的花瓣軟軟的，濕濕的，滑滑的，像剛洗過澡的小娃娃。我低頭輕輕聞了一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。
我喜歡菊花，因為它們不僅美麗，還有不畏嚴寒的精神，別的花一到冬天就枯萎了，但是菊花迎著寒風開放課，給人們帶來了美麗的風景。
菊花初一作文7
星期天，我在路上依稀聽人說相山公園有一個花展，我想：還有什么花能在這深秋季節(jié)里開放呢？于是，我懷著半信半疑的心情，在絲絲秋雨的陪伴下來到相山公園。剛到公園門口，我就聞到空氣里飄散著沁人心脾的清香。我抬頭一看，“啊！原來是菊花。”一朵朵菊花正在綻放，紅的似火、黃的似金、白的似玉……
再往里走，是用菊花擺成的兩條龍和菊花壇，花壇里的菊花比路邊的菊花更大、更艷麗。其中有幾枝白菊傲然獨立，是那么卓爾不群，我不由想起白居易《重陽席上賦白菊》中的詩句：“滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。”隨著游人的腳步，又來到牡丹園里，我驚呆了，那么多品種各異的菊花迎風而立，傲然怒放，千姿百態(tài)。你看，那“金絲菊”伸出千百條纖細的金手臂，在秋風中向我們頻頻致意。還有，還有，那么多我叫不出名字的菊花，美不勝收，我不知該如何描述眼前的美景，真是“一朵菊花一聲嘆，美到何處是天涯。”
人們紛紛拍照留影，孩子們也在花叢間嬉戲，在這蕭瑟的深秋時節(jié)菊花給了人們美的享受。“颯颯西風滿園栽，蕊寒香冷蝶難來。”在這蕭蕭秋風秋雨中，百花都凋謝了，也沒有蝴蝶、蜜蜂來唱歌、跳舞了，唯有菊花開得這般轟轟烈烈，昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)，堅貞耐寒，讓人肅然起敬。
幾個游人說菊花即使枯萎了，花瓣也絕不會凋落，干枯的花瓣會抱成一團散發(fā)淡淡的幽香。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”菊花真是“花中隱士”，就像品行高潔的人，不與世俗同流合污，高雅純潔，現(xiàn)在明白陶淵明為什么獨愛菊了。
爸爸告訴我，菊花可以吃，有一定的食用價值，早在戰(zhàn)國時期就有人食用菊花了。菊花還可以入藥，有平肝明目、散風清熱、清咳止痛的功效，原來菊花渾身都是寶呀！
我愛菊花，愛他的美麗、堅強、實用，我要做一個有菊花品格的人！
菊花初一作文8
我頂著瑟瑟的秋風去上學，眼前是一片蕭條。梧桐樹的葉子已經泛黃，銀杏樹的葉子頂不住凄涼的秋風，一片一片落下，我的心情也有點淡淡的凄涼。忽然，眼前一亮，哦，是菊花！
遠遠望去，一片五顏六色，充滿了生機，我心中的寒冷也消失了。菊花有的雪白雪白的，像團柔軟的白云；有的金黃金黃的，像燦爛的陽光；有的幽紫幽紫的，像淡淡的霞光……走近細看，葉子綠得那么深沉，不像春天那么青翠，或許是秋風對葉子獨特的鍛鑄吧！花兒不僅顏色鮮艷，而且形態(tài)各異，有的像繡球，有的像螃蟹，有的像焰火，有的像太陽……我最喜歡那一朵幽紫色的繡球，讓人感覺它很高貴。摸上去，涼涼的，潤潤的，滑滑的。花瓣的頭是尖尖的，然后漸漸彎下來，像一把精致的小勺。其它的菊花瓣，有的像吸管，有的像松刺，還有一種扁扁平平的，立起來像小水滴。
看著這些菊花，我想到了一句古詩：“采菊東籬下，悠然見南山。”一陣秋風吹來，一股淡淡的雅雅的香味鉆入我的鼻孔，沁入我的心脾，我不由地深吸了幾口。難怪陶淵明吟誦這些花兒呢！
菊花不僅能供人欣賞，還有藥用價值。據《本草綱目》介紹，菊花可以清熱、解毒。拿幾朵白色食用菊花，鋪在竹板上曬干后，放在開水里泡，喝久了，還能養(yǎng)顏呢！
我喜愛菊花，喜愛它的傲霜斗雪，更對它肅然起敬。我真希望自己也能變成一朵菊花，在秋風中怒放。
菊花初一作文9
今天是教師節(jié)。早晨，學校還沒開始上課，小麗就已經早早來到學校。她的臉紅撲撲的，頭上滲出了汗珠。她的手藏在書包后面，靦腆地笑著，好像有什么小秘密。
一進校門，她并沒有直奔教室，而是向辦公室走去。離辦公室越來越近了，小麗放慢腳步，她的心“砰砰”跳著，每走一步就四處張望一下，看看有沒有人，就像地下黨接頭似的，偷偷摸摸，鬼鬼祟祟肯定有秘密！ 果然，小麗躡手躡腳地走到老師窗前，趁老師不在的時候，環(huán)顧了一下四周，確定沒人之后，從書包后面小心翼翼地拿出一束野菊花，吹去灰塵，輕輕得撫摸著。 那是小麗費勁心血才摘來的野菊花。早晨，天上才泛起魚肚白，小麗就走出家門，到后面的山上去采花。一朵朵花兒都隱藏在長刺的樹枝下，看著很美麗，就是摘不到。小麗把手都扎破了，才采到那么點野菊花。時間快來不及了，小麗以最快的速度向學校跑，再她耳邊刮起“呼呼”的風。
多美的野菊啊！黃的，藍的相映成趣，可在它背后卻有一段不平凡的故事。有一次，小麗家一時缺錢，溫飽問題難以解決，小麗向老師說明情況，并要求退學。老師聽了，臉一沉，當即拿出了五百塊錢塞給小麗，說：“這五百塊錢你拿著，老師救濟你的。”那天正是前年的教師節(jié)。
想起那種種往事，小麗的心情無比激動，她踮起腳，將野菊花插到了老師的筆筒里。然后走了。
老師推開門，看到這束帶有露珠和汗水的野菊花，臉上露出了野菊花般的微笑……
菊花初一作文10
野菊花的綻放我是一朵野菊花，從小生長在路邊。媽媽從小就教育我：“野菊花生長在路邊，不管是有人照料，還是無人照料，都要靠自己的堅強意志，綻放自己的美麗。
我生長在路邊，很少會有人為的呵護，可似乎我的兄弟姐妹都已適應，而我卻討厭汽車尾氣的惡臭，行人隨意丟棄的垃圾，營養(yǎng)匱乏的土地，兄弟姐妹間的不顧情面的競爭，一切的鄙俗惡事，連媽媽都開始與我競爭，而我只好每天半饑不飽，葉子也已枯黃。這時每一朵野菊花都在為自己秋的綻放而努力。而我，卻無力長出花苞，綻出花朵。我心想：這世界上不會有像我一樣軟弱的野菊花了吧。
日子就這樣一天天的過去，天氣轉涼。眼看初秋就要到了，我們野菊花家族也要綻放了。還有六天了，我已經對今年的綻放不抱任何希望，只是想茍活下去，來年也許會有些成長呢？
在我欲絕之時，我聽到了兩個人類的對話。依稀是那個男孩的考試不過關，父親的勸慰吧。可我卻得到了別樣的啟發(fā)和羞愧。因為那位父親說：晨，你看這排野菊花，只有那一朵奄奄一息，是因為它不競爭，不是越挫愈勇，而是知難而退。不久，它便會走向死亡，因為綻放不會屬于一個懦弱的生命。我們只能抬起頭來向前看，而不是在沉默，無為中走向滅亡。那對父子走了。
我想我懂了，懂得了其他野菊花為何采用卑劣的手段，汲取營養(yǎng)，因為他們需要綻放，哪怕是一次也會讓我們體會到生命的人真實意義。
我想我懂了，懂得了我心中長久的空洞從何而來的。因為我沒有燃起心中的欲望，沒有一種追求。
我想我懂了，即使不能成功，我也要放手一搏，因為拼搏了才能讓自己死而無憾。
還有三天了，我已經長出淡黃色的花苞，雖搖搖欲墜，但也算是有了花苞吧。
這是最后一天了，他們都綻放出了花朵，而我的花瓣還是半開半閉。清晨，我終于綻放出了花朵，而這也表示了供給的斷絕，我生命的結束，但我拼搏過，努力過，詮釋過我生命的真諦。
那些絕望的生物啊，想想我，我比你們更加慘痛。
風雨過后，會有彩虹。記住，有過一朵野菊花，為了詮釋生命的真諦而努力過。
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