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我的母校初一作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的母校初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的母校初一作文1
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門，我還是一個年幼無知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽��！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的崗位做著許多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>
我舍不得給以我無窮無盡樂趣的同學(xué)。是他們在我憂愁時為我解悶，在我傷心時給我安慰，在我遇到難題時幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。��！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。�。∧感５淖酪危乙缿僦銈儭�
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。��！母校的大樓，我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校啊，我是永遠(yuǎn)不會忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
我的母校初一作文2
離開母校已經(jīng)許久了，卻還是忘不了，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的令我懷戀。
走進(jìn)母校的校園，我的思緒如一輛逆行的列車，回到了那與母校曾經(jīng)朝夕相處的日子里。
還記得曾經(jīng)在母校里追跑，打鬧，上課還同老師開玩笑，母校就是我兒時的“樂園”。
走到操場上，梧桐樹是那樣的高大，挺拔。夏天，我們坐在樹蔭底下玩游戲；冬天，我們用小手拍落他上面一層厚厚的雪花。
走到國旗臺下，抬頭仰望這五星紅旗在高高的旗桿頂上隨風(fēng)飄揚，我的眼前又顯現(xiàn)出我們升國旗的場景，望著五星紅旗，右手敬禮，高唱國歌。
走過教室旁，仿佛又聽見了老師讀課文時的聲音，那是我熟悉的天使般的聲音；眼前又顯現(xiàn)出我們認(rèn)真聽課的情景，老師拿著粉筆在黑板上寫著，同學(xué)們在書上認(rèn)真地記著（筆記）。
走到演講臺下，又不由自主的想起了第一次演講時的情景，那時由于緊張，我居然忘詞了，面對著臺下那么多的人，我真恨不得馬上找個地縫鉆進(jìn)去，可是，當(dāng)我看見語文老師那鼓勵的眼神，我又重新拾起信心，講了起來。
��！敬愛的老師，真的謝謝你們心甘情愿做一個園丁，默默無聞地教書育人，而最后，你們卻不求回報！這不正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神嗎？
��！親愛的同學(xué)們，謝謝你們伴我走過六個春夏秋冬，六年的同窗，六年的朝夕相處，真的讓我收獲了太多的友誼，我們以堅固的感情為基礎(chǔ)，早已如同親兄妹，不是嗎？
啊！寬容的母校，您伴我成長，看我長大，如今，我已不再屬于母校，但，我會永遠(yuǎn)把母校深深地刻在心里，永遠(yuǎn)忘不了母校的恩情！
別了，我最最親愛的母校！
我的母校初一作文3
告別了小學(xué)，曾經(jīng)的一滴一滴變得格外清晰。想著那時還經(jīng)常如玩笑一般，說著趕緊畢業(yè)吧，以后就自由了，倒也期待。可越是要分別了，越是舍不得了，最后那些天我們坐在教室里，聽著《我們曾在一起》時抱頭痛哭的景象，倒也難忘。
猛然想到了分校的那天�！昂伲胧裁茨敲闯錾�？”“想咱二班呢�！薄靶液迷蹅冊谝粋�學(xué)校，不然……”是啊，幸好……聽著聽著，仿佛又回到了六年前，那時你還留著長發(fā)，略帶些嬰兒肥的小臉紅撲撲的，讓人忍不住上前捏上一捏。好似轉(zhuǎn)眼間，可愛粉嫩的小蘿莉就出落成一英姿颯爽的“鐵娘子”了�！盎厣窭玻阍趺锤愕冒�，心都飛到爪哇國去了，真是的，不就畢個業(yè)么……”“你那逐漸減弱的聲音真的很沒有說服力耶親�！蔽覀兡菚r都沉默了，即使表面依舊大大咧咧，心底的悲傷卻怎也止不住。六年的時間畢竟不是說著玩兒的，人生在世一共才有多少個六年，要說沒感情、不傷心、不難過，打死也沒人信啊。
天下沒有不散的筵席，失去了，才曉得有多么珍貴。
我的母校初一作文4
叮鈴鈴，上課鈴響了。我們都知道，這是小學(xué)的最后一節(jié)課，老師給我們講著明天考試需要的東西和注意事項，老師要講的這些事情，不知講了多少遍了，而這一次，老師還是一如既往的說著。以前每次聽的時候，總是覺得，我們都不小了，老師是不用講這些的，我們心里都明白，而現(xiàn)在我們卻希望時間能夠停留在這一刻，老師永遠(yuǎn)都不要講完。我們像小孩一樣認(rèn)真的聽著，老師講的這些仿佛比童話故事更讓我們著迷，“祝同學(xué)們明天考個好成績�！崩蠋煹氖煜さ穆曇艉外徛暯诲e在一起打亂了我的思緒……
“多么熟悉的聲音，陪我多少年風(fēng)和雨，從來不需要想起，從來也不會忘記…”
當(dāng)風(fēng)在朗誦夏天的時候，小學(xué)時光一去不復(fù)返了，除了點點滴滴的回憶，什么都沒有留下，但是時間沖淡了一切，一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。就像我，好像丟失了什么東西，在記憶的深處總是空空的，好像很熟悉，卻記不起來，而就在這一天，我來到了我的母校，今天是星期天，校園里充滿了灰色，顯得特別安靜，先在我眼睛里出現(xiàn)的是一棵挺拔的油松，它變了，變得挺拔多了，變得我都不認(rèn)識了，這時的我，又好像想起什么來，向操場旁邊的一棵標(biāo)有記號楊樹跑去，在它下面用手使勁挖著，這一刻的我，已不再有什么感覺，知道我碰到一個硬硬的東西，那是一個盒子，里面有一個玻璃瓶，玻璃瓶里面有好多五角星，那是我和同桌在星空的見證下，所疊的五角星看到五角星，我突然想起：“那時你，在操場上奔跑，大聲喊，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，你知不知道！”而這，就是我所遺失的美好。
隨著點點滴滴的回憶，我仿佛又記起了什么“還記得那個夏天，就在昨天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩友誼肯沉淀。風(fēng)依舊在吹，秋天的雨跟隨，心中友誼的熱卻不退，仿佛，繼續(xù)閉著雙眼，熟悉的`臉又會浮現(xiàn)在眼前。藍(lán)色的思念，突然演變成了陽光的夏天，空氣中你的臉，不會更遙遠(yuǎn)，冬天，又仿佛不再留戀，直到下一個被風(fēng)吹過的夏天。”
記得當(dāng)時年紀(jì)小你愛談天我愛笑有一回并肩坐在桃樹下風(fēng)在樹梢鳥在叫不知怎么睡著了夢里花落知多少如果我們都還是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的歌曲。再見了小時候懵懂的我，現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟��！
為了我們所要的夢想，我們分開以后單獨飛翔，不管前途多么渺茫，都必須要學(xué)會飛翔，我們所要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠(yuǎn)方。這世界不管多擁擠，我都會很堅強(qiáng)，難過時候從不會閃爍淚光，因為，我不是一個人在飛翔，我還伴隨著我的夢想，讓我的未來不是暗淡無光，而是閃閃發(fā)亮��！
我的母校初一作文5
邁著輕快的腳步告別了我快樂成長的搖籃——納卡小學(xué)。跨進(jìn)了中學(xué)的大門，至今腦海里時常浮現(xiàn)出母校的身影。
每當(dāng)教室里傳來瑯瑯的書聲時，仿佛聽見母校傳來溫馨的呼喚。使我情不自禁的回想起童年時在母校的學(xué)習(xí)時光。
鈴聲一響，教室里一片鴉雀無聲，老師在教室認(rèn)真而又細(xì)致的講課，聰明伶俐的同學(xué)們個個都爭先恐后地回答老師所提的問題，讓臺上的老師常帶著滿意的笑容。此情此景深深地影響著我的成長。
母校里栽滿了各種花草樹木。校園的中央有兩個大小形狀完全一致的魚塘，塘里有各種魚兒，塘邊圍繞著一些嫩綠的柳樹。這些柳樹好像是魚塘的守護(hù)者一樣，保護(hù)著魚塘。在春光明媚的日子里，可以在柳樹下看書寫字，一陣微風(fēng)輕輕吹來，吹動了彎彎下垂的柳枝，柳枝在微風(fēng)中撫摸著我的臉，讓我感受到母親一般的關(guān)懷。細(xì)細(xì)一看，塘里還會露出魚兒的嘴，它們吞吐著水，一串串水珠從魚兒的嘴里出來，被人一嚇，魚兒鉆進(jìn)水里，只見水面上浮出一串串珍珠一般的水泡。
忘不了母校舉行的釣魚比賽。同學(xué)們舉著魚桿迫不急待地等候老師的口令。老師看著表極其認(rèn)真地數(shù)著“10、9、8、7……0，開始”，同學(xué)們專心致志的釣著塘里的魚，如果沒有耐心魚是釣不上來的。這項活動培養(yǎng)了我的耐心。曾有多少次，母校舉行的各種活動，每項活動都給予我極大的快樂，讓我念念不忘。
這就是我們的母校，啊！母校，你在我心中是最偉大的，如果沒有你的哺育，沒有你培養(yǎng)，我能在初中里繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？童年時黃金般珍貴的時光讓我留戀�，F(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，為了遠(yuǎn)大的理想，我要更加努力學(xué)習(xí)，向高一級學(xué)校進(jìn)軍，回報母校的恩情。
我的母校初一作文6
我小學(xué)的母校，是一個人人都夢寐以求、好中之好的小學(xué)；是一個毫不臟亂、干干凈凈的小學(xué)；是一個井然有序、有條不紊的學(xué)校。我所就讀的學(xué)校，是令人稱羨的小學(xué)。
育才小學(xué)是解放前創(chuàng)辦的。為了創(chuàng)辦一個人人都能學(xué)習(xí)的好環(huán)境，先輩們歷經(jīng)了千辛萬苦，感動了不計其數(shù)的人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里，享受知識的洗禮，這全都要歸功于他們的功勞及努力��！我們可要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、用功的讀書，才不會辜負(fù)他們的期望，讓這得來不易的成果付之一炬！
現(xiàn)在的育才小學(xué)，與過去相比，可說是天壤之別。如今的的育才小學(xué)，已經(jīng)是一個備受大眾矚目的小學(xué)，我極其榮幸運能就讀這所人人皆知的小學(xué)，也非常感謝前輩們?yōu)槲覀兯冻龅呐�、時間、愛心及呵護(hù)。就如同校園內(nèi)的兩棵老榕樹，同樣記載著他們的無私付出與辛苦奉獻(xiàn)。在夏日的午后我時常跑到榕樹下，感受榕樹賜給全校學(xué)生的涼爽與快樂，也感恩他們的艱辛與關(guān)懷，使我們擁有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最棒的知識殿堂。
我一定要好好讀書，將來當(dāng)一位優(yōu)秀的國家主翁，才不會讓老師們的心血，化為烏有。我愛我的學(xué)校，她也是我心目中最了不起、最棒的小學(xué)。我最喜歡我的學(xué)校了！
我的母校初一作文7
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我們馬上就要離開親愛的母校了。幸福的校園生活，給我留下了深刻而美好的印象。校園里有一棵高大的梧桐樹，平整的操場上留下了小朋友們歡快的笑聲，教室里排列著整齊的桌椅，曾經(jīng)教過我們的老師，和我們共同戲耍的小伙伴……
一想到就要離開親愛的母校了，我的鼻尖就一陣酸楚。一想到就要離別敬愛的老師，我就回憶起老師以前對我的鼓勵。又一次，我和一名同學(xué)在改試卷，老師走過來說：“孔令艷，給你一支鋼筆�！崩蠋熯�給了另外一位同學(xué)一支水筆和一個本子。還說，學(xué)習(xí)好的同學(xué)他就喜歡。這支鋼筆，在同學(xué)們看來沒什么，但在我看來這是老師對我的信任，對我的鼓勵，這支鋼筆我到現(xiàn)在還保存著，因為他對我的意義重大。我非常喜歡我的語文老師來給我們上課，因為老師給我們是那個課的時候擴(kuò)充了很多課外知識，讓我明白了很多書本以外的知識，還讓我們明白了很多常識性的問題。老師一講課，我們都聽得如癡如醉，放佛在聆聽美妙的音樂。一想到要離開和我朝夕相處的同學(xué)，就感到很孤單。記得二年級的時候，由于我非常調(diào)皮，在雙杠上玩耍，玩雙杠是很危險的，老師多次強(qiáng)調(diào)不讓去玩，可是我年齡還小，沒聽老師的話，結(jié)果胳膊摔骨折了。是我的同學(xué)們，每天上學(xué)都來找我，騎車帶著我去上學(xué)。我真的不想和你們分開。可是，為了將來生活的更幸福，所以只好離開親愛的母校，去學(xué)習(xí)更多的知識。
對母校真是感激不盡，這里有辛勤培育我們的老師，還有在一起玩耍的小伙伴，因此讓我不能忘記我的母校。再見了——我親愛的母校!
我的母校初一作文8
人生是有很多真心的愛是不會一瞬間磨滅的，我們把這份愛深深埋藏在我們的心靈深處，它們會如一簇簇金色的陽光燦爛開放在我們心中！時間過得如流水般，真快呀！轉(zhuǎn)眼間六年的學(xué)習(xí)生涯的樂章已譜到了最后一面，成了記憶中塵封的銀河。我也已經(jīng)即將要離開我親愛的母校了，在這里六年的學(xué)習(xí)生活回憶起來真是既美妙又令人千般感慨呀！
母校您是一個歡樂的大搖籃！您無私地將您的青春，用您的精力哺育了我們這一朵朵可愛的祖國花朵。在您這撒下了歡樂，撒下了淚水，最后收獲的我們也結(jié)出了幸福的果實，帶著這幸福的果實邁向人生的第二里程！想起您那魁梧的身軀，知道您為我們奉獻(xiàn)得這么多，但您沒有老，而是越發(fā)顯得年輕有活力了！
難忘啊，老師！六年里您給了我無微不至的關(guān)懷，讓我們在您的懷抱中歡樂地茁壯成長！瞧，您的額頭上那一條條溝溝淺淺的皺紋無不印證著您為了教育事業(yè)所付出的汗水呀！是您把自己的大好青春年華獻(xiàn)給了教育大業(yè)，默默無聞，無所需求地奮斗了幾十年；是您無私地將自己的愛給予了我們這一個個祖國的接班人，讓我們變得堅強(qiáng)，變得勇敢；是您用自己蒼老的雙手在黑板上，教授我們所有知識，讓我們每一天都充實地沐浴在知識的陽光雨露下。啊，您的生命因辛勤而變得芬芳，您的名字因奉獻(xiàn)而閃亮，您的雙手因無私而偉大呀！
還記得嗎，當(dāng)我們一年級時掛紅領(lǐng)巾時的情景嗎，老師？我們一個個在莊嚴(yán)的隊旗下舉著小手，嚴(yán)肅響亮地宣誓。您微笑地對我們說：“掛上紅領(lǐng)巾，就是革命事業(yè)未來的接班人，你們要勇敢，要堅強(qiáng)，遇到困難不后退�！毙⌒〉奈耶�(dāng)時雖然不明白老師講的話是何意，但是我還是照做了。當(dāng)我遇到困難時不灰心，不氣餒；當(dāng)我對學(xué)習(xí)不認(rèn)真時想到您的話，還是端正態(tài)度開始努力學(xué)習(xí)。長大后我明白了，老師原來是希望我們做一個有出息的人，做一個可以回報祖國母親，回報全社會的有用之才。
早晨，我一身輕松地走進(jìn)校園，細(xì)細(xì)觀賞校園�？矗利惖男@在金色陽光的照射下呈現(xiàn)出一片金黃的色彩，好美！那樹中的鮮艷的花兒多么熟悉呀，它們不就是我們這一批批莘莘學(xué)子嗎，那高尚的園丁也不就是老師嗎？是啊，弱不禁風(fēng)的花兒在園丁的細(xì)心培養(yǎng)和裁剪下成了嬌艷多姿的鮮花。我們這些祖國的花朵也在老師辛勤教育下長大成人了！走進(jìn)教室，看著那塊滿是滄桑的黑板，看著那一排排整齊的桌椅，心里真是感慨萬分呀。我的眼前似乎出現(xiàn)那“123”、那“ABC”瞧，同學(xué)們聽得多認(rèn)真呀！耳旁也響起了朗朗的讀書聲，那節(jié)奏整齊有序，真動聽。此刻六年間的酸甜苦辣仿佛就如同播放電視般在我眼前中流過，多么美妙呀！
但是，為什么時間過得如此之快，如此匆匆，我頓時有點不知所措。走出校園已是中午，馬路上車輛川流不息，回頭看了看母校，深情地說：“我要和您說再見了，我永遠(yuǎn)也不會忘記我們共同走過的美好時光。您給予了我莫大的自信與幫助，是我永遠(yuǎn)的彼岸！
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