蝸牛初一作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的蝸牛初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝸牛初一作文1

　　暑假里的一天，我閑著無聊，便出門四處逛逛，最后我來到公園。我來到一棵樹下面歇一會兒，突然發(fā)現(xiàn)，樹上居然有一只蝸牛！蝸牛有兩個長長的觸角，背上背了一個圓圓的東西。而這個圓圓的東西也就是這個小生命的家呀！

　　我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，過了一會兒，我用手指輕輕地碰了它一下。可能是我用力過大，這只小東西一下子掉在了樹下。他把頭和后半部的身子蜷縮在它的家里。過了許久，它慢慢地探出頭來，試探有沒有危險，最后，它的后半部的身子也露出來了！它又慢慢地往樹上爬，過了很長的時間，它終于到了它所要到的地方。

　　回家的路上，我一直在想：“蝸牛跌倒后又重新站起來的精神，是不是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)呢？”人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。可是有些人遇到困難與失敗時，就；雖然有些人也遭遇苦難和失敗，但是他們跌倒后又重新站起來，努力地去戰(zhàn)勝苦難與失敗，最后取得成功。

　　這一天，過于蝸牛這件事，給我留下了許許多多的感想，我明白了遇到困難與失敗時，必須從失敗中站起來，努力地去戰(zhàn)勝困難，才會取得成功！

蝸牛初一作文2

　　星期六，難得一見的好天氣，陽光明媚，小路兩邊的楊樹終于艱難地吐出了綠色，在初夏的微風(fēng)中挺立著，一大片一大片的綠草像一張張綠色的絨毯緩緩地鋪開，還可以看到各色野花，星星點點地散落在草地上，我懷著無比高興的心情，約我的朋友曲家田到學(xué)校釣地老虎。

　　到學(xué)校以后，我和曲家田每個人手中都拿了幾根又細(xì)又長的綠草，到草地中間有小坑有小洞的地方，將綠草試探著插入到小洞里去釣地老虎，可是試了幾次都是無功而返。

　　只好換到別處再試試看。

　　突然，在一處綠草繁茂的空間，看見一只蜜蜂的尾巴被土埋掉了一半，但是它還能夠用翅膀努力地扇動著，拼盡全身力氣想要逃脫，可是仍然不能擺脫死神對它的眷顧。我感到非常地驚訝：“這是誰弄的呢？”邊說邊輕輕地俯下身子，順手撿起木棍，將壓在蜜蜂尾巴上的塵土除去，它終于擺脫了“大山”的重壓，出來之后它仿佛輕松了許多，抖落掉身上的灰塵，當(dāng)看到我伸手要抓住它的一瞬間，展翅飛向了屬于它自己的天空，它自由了。

　　轉(zhuǎn)身看見一群螞蟻在跑來跑去，忙忙碌碌的樣子，它們是在運送自己的食物吧？順著它們返回的路線我找到了它們的老巢，一時興起，沒有想它們是不是還有家可以回，我想知道里面是些什么，于是，我用我手中的“挖掘機(jī)”------小木棍開始將螞蟻的老巢掘開，在廢墟上我看到了一條和蚯蚓一樣的蟲子，我用小木棍一碰，“別動！”曲家田喊了起來，嚇了我一大跳，“別弄死它，這是個蝸牛。”我好奇怪：“蝸牛不是有殼的嗎？它怎么沒有哇？”我向曲家田提出了質(zhì)疑。“這是只幼小的蝸牛，還沒有長出來殼呢！”曲家田非常專業(yè)而自信地說，這個時候我才蹲下身子仔細(xì)觀察它，有細(xì)小的觸角，螺旋形的身體。果然是蝸牛，我用手把它拿了起來，又拔了一些草，蓋在它身體上面。曲家田又說：“這東西不能缺少水分，一旦缺少水分就會死掉的。”我趕緊和曲家田跑到鍋爐房里，那里面有一口大水缸，曲家田拿著蝸牛說：“要給它洗澡”，一不小心卻把它掉在了水缸里，我倆動作迅速地想要把它撈起，可是撈來撈去，手里的卻只是一些楊花，再也找不到它的蹤影。我們真的很沮喪。

　　“小蝸牛呀！真可憐，你就這么無聲無息地走了……”我默念著。

蝸牛初一作文3

　　一步一步往上爬題記。

　　小時候我還記得。 八月來了，園子里下起微雨，一會兒便停了。

　　我從家里跑到園子里來散步，不巧園子里到處濕漉漉的。

　　我走到屋檐下看看，瞧!蝸牛就像一位弱不禁風(fēng)的老年人，我輕輕地碰它，它在一瞬間便蜷縮在它的寶貝龜殼里，我把它捧在手心，用眼睛往里望去，蝸牛仿佛會“讀心術(shù)”不管我怎么戲弄，它就是一動不動。

　　我把蝸牛放回地上，我喃喃自語：“蝸牛太害怕人，我也沒看什么，它就是不探出頭來，真是折騰我的美好心情。”我呆在遠(yuǎn)處，故意走遠(yuǎn)些，我露出詭異地笑。時間長了，我顯得煩躁不安，在原地不停地轉(zhuǎn)。蝸牛悄悄地露出頭來，觸角也顯現(xiàn)出來，白得晶瑩的身軀，彎彎的觸角，乍一看還以為撿了一個好寶貝蝸牛是個好寶貝。緊接著蝸牛四處張望，還是沒放松警惕，它發(fā)現(xiàn)安全了，就會卯足了勁，在地上爬呀，爬呀。我那是就料定它爬不了多遠(yuǎn)!它緩慢地挪移，每走一小步，仿佛使出了洪荒之力。

　　幾分鐘過去了，一個小時，二小時，三小時它漸漸從一個未知的領(lǐng)域，爬向了全新的世界。

　　我呆住了，我看著蝸牛，蝸牛在我注視下前進(jìn)著。我蹲在地上想，蝸牛為什么能走得這么出乎我的意料?唉!我想我明白了，原來蝸牛剛開始就奮力向前地前進(jìn)，遇到困難它只是保護(hù)自己，想辦法突破困難，繼續(xù)前進(jìn)。蝸牛是多么小啊!是啊!只有小小的蝸牛才能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的動力啊!我不禁對蝸牛產(chǎn)生了敬畏之情。我低下頭，咦?蝸牛呢?

蝸牛初一作文4

　　周世驍，你看，我昨天捉到了一只大蝸牛！黃子源舉著一個透明的飼養(yǎng)盒興奮地說。我趕緊湊過去一看，哇，真的是一只大蝸牛呀！淡棕色的的外殼上鑲嵌著一圈深棕色的條紋，一對細(xì)細(xì)的觸角上長著兩個黑黑的小圓點。它正悠閑地蠕動著身子慢慢地爬著，小巧的腦袋左顧右盼，似乎在找東西吃呢！

　　我真羨慕黃子源能抓到這么可愛的蝸牛。放學(xué)后，我也要去捉蝸牛！

　　好不容易等到放學(xué)，我三步并作兩步跑到媽媽辦公室，把書包一放，拿起飼養(yǎng)盒跑到一樓，和幾個同學(xué)抓蝸牛去了。我想起一本科學(xué)書上說，蝸牛喜歡躲在草叢里。我就跑到學(xué)校操場的草地上細(xì)細(xì)尋找。可是翻遍了整個操場，我也沒發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。

　　我有些沮喪。突然，我聽到陳成大叫：喂，驍驍，廁所里有蝸牛，快來！我一聽，心情大好，趕緊跑到廁所。

　　在那！陳成指著門沿說。

　　果然，一只小黃豆大小的蝸牛一動不動地趴在門沿邊上——它肯定在睡覺！蝸牛趴的位置很高，我踮起腳尖去夠，夠不著。我又從廁所門邊找來一根木棍，小心翼翼地朝蝸牛捅去。可是，蝸牛緊緊地巴在門上，怎么捅都捅不下來。我不放棄，一直捅了兩三分鐘才把它捅下來。我從地上撿起蝸牛仔細(xì)檢查了一遍，看看有沒有把它的殼捅破。幸好它完好無損！我高興地把它放進(jìn)飼養(yǎng)盒里，倒了點水，靜靜地等待它醒來。

　　后來，我又在食堂邊的小竹林里找到了兩只蝸牛。現(xiàn)在我有三只蝸牛了！看著三只小蝸牛在飼養(yǎng)盒里伸著觸角東張西望，我的心美滋滋的。

蝸牛初一作文5

　　科學(xué)老師讓我們養(yǎng)蝸牛觀察，我就在學(xué)校花壇里抓了一只蝸牛。

　　這是幾年前的事了，那個裝蝸牛的小盒子，現(xiàn)在還空著，那只蝸牛第一次住進(jìn)去，也是最后一次住進(jìn)去。

　　抓了那只小蝸牛，我就天天把它關(guān)在那個狹小的空間——只有兩只小蝸牛大小的小盒子。它在里面之后我就沒有見過它怎么探出頭來，經(jīng)常是一個殼粘在蓋子底下，縮在里面保持體力。它進(jìn)去了之后，就像進(jìn)了一個監(jiān)獄，我也沒怎么理它，就這么扔在窗臺上，一個星期之后，才想起來往里面加點水，投點食物，接著它又是沒吃沒喝的一星期。

　　可這蝸牛的生命力實在是驚人，在這樣惡劣的環(huán)境下，它整整活了三四個月沒死。我天天看著一個蝸牛殼，覺得要把它放生，可是我這樣的臭記性，想了將近一個月，才真正行動。

　　不過，它放生之后，它一定也活得不好，說不定一天不到就死了，也可能熬久一些才死，但的確死路一條。因為我放蟲的方法有點奇葩。我琢磨著，怎么放呢？放回花壇唄。每次這樣說了，第二天又忘了，直到我打開這個小盒子——盒子里有一堆又濕又黑的東西，應(yīng)該是它長期未處理的排泄物，蓋子上粘著一個蝸牛殼，殼的出口封著一層白膜，我澆了點水，蝸牛出來了——把蝸牛拿出來，把它輕輕放在了大樓的外墻上，它粘在上面開始爬。“能爬到地面你就自由了。”我對它說。它頭也沒回地爬著，的確，攤上我這樣一個人，它也真倒霉。

　　現(xiàn)在看來，心里還有些對不住它。它原來這么自在地在花壇里，被監(jiān)禁后又被強(qiáng)制攀墻，它這個命呀！不管怎么說，它也是一條性命呀！我怎么能這樣呢？唉，對不起呀，蝸牛兄，要能吃后悔藥，我不會抓你的，我也不會地讓你爬下樓去了。

　　八樓，離地面大概有40多米，大風(fēng)大雨侵襲，它要么餓死要么就是摔死。現(xiàn)在從那個窗口往下看，我總感覺有一只蝸牛在墻上爬著。

蝸牛初一作文6

　　以前，我總喜歡把學(xué)校里的蝸牛抓過來養(yǎng)。

　　我把蝸牛放在一個很小的盒子里，與世隔絕，只放了一片小小的葉子給它們。它們在里面肯定很恐懼，很餓，很無聊。

　　在它們被我拿出來時，還會更慘。我會把它們捏住，砸來砸去，這對蝸牛來說肯定很痛。有時候，我還會更加殘忍地對待它們，拿鉛筆敲打它們的殼，用筆頭扎它們的身體，或是使勁按它們的頭，讓它們縮回殼里。我一不小心，蝸牛就從手里飛了出去，對它來說就像從幾十層樓高的地方直接摔下去一樣。當(dāng)時我還喜歡劇烈搖晃放它的盒子，讓它感覺正在瘋狂地震，或是快速地翻轉(zhuǎn)盒子，讓它感到極度眩暈。蝸牛在我的手上飽受摧殘。

　　在我的歁凌下，許多蝸牛變成了“殘廢蝸牛”，有的殼被我弄碎了，有的觸角只剩下了一根。有的蝸牛下落不明，我不知道把它們丟在哪了，我認(rèn)為它們應(yīng)該也沒法生存下去。甚至有些已經(jīng)被我玩死了。

　　我現(xiàn)在覺得，我真應(yīng)該向被我抓來的這些蝸牛道歉。它們本來生活得好好的，但是突然美好生活被我毀滅了，它們就像進(jìn)了地獄一樣，天天被我欺負(fù)。我真不應(yīng)該！一只只小小的蝸牛，也是一條條鮮活的生命，而我就這樣奪取了它們的生命，它們?yōu)槭裁床荒芟衿渌�蝸牛一樣過著幸福的生活呢？它們應(yīng)該自由地生存，不能因為我的一點快樂而破壞它們的幸福生活。

　　所有的被我欺負(fù)的蝸牛，我向你們鄭重地道歉！

　　這些生命在我手中成為了玩具。它們就這樣被我毀滅了，我沒有尊重它們的生存權(quán)。

蝸牛初一作文7

　　有一次，我在田里發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在慢悠悠的散步，覺得挺有趣，又去捉了一只蝸牛，把它們放在一起。

　　蝸牛身上有一種粘液，它們的身體很軟，有四只觸角，短的觸角是鼻子，長的是眼睛，它們的“房子”是背在身上的,一遇到危險它就藏進(jìn)盔甲里去，,如果想睡覺了的話，就可以立刻躲進(jìn)去。

　　一天，我突發(fā)其想，想讓它們來一次跑步比賽，為了辨認(rèn)它們，我在它們背上做了紅色記號和白色記號，做了紅色記號的是一號蝸牛，做了白色記號的二號蝸牛，我立刻先請它們熱熱身，只聽一聲令下，那兩只蝸牛不緊不慢的，還在殼里，它好像在說我累了，我不爬了，不行嗎？它們不動如山。我就想出了一個法子，我把一塊白蘿卜放在終點，它們才想爬，我發(fā)現(xiàn)它們爬時還會給自己畫“跑道”呢！

　　為了犒勞它們，我給它們送來了美食，一號蝸牛吃紅蘿卜，二號蝸牛吃白蘿卜，看著它們吃的津津有味，我的肚子也餓的咕咕叫了，心想，它們都在吃飯了，我為何不去吃飯了，想完，我便一溜煙跑去吃飯了，吃完飯，我極快的來看蝸牛了，我發(fā)現(xiàn)一號蝸牛吃的是紅蘿卜，它拉的糞便是紅色的，二號蝸牛吃的是白蘿卜，它拉的糞便是白色的，我百思不得其解，又給一號蝸牛吃青草莓，給二號蝸牛吃青蘋果，這時，我一步也不離開它們，怕它們做小動作，我一直等呀等，等得有些不耐煩了，剛準(zhǔn)備離開，就在這一瞬間，一號蝸牛開始拉糞便了，我便興奮起來了，一號蝸牛拉了一點糞便，我認(rèn)真一看，一號蝸牛拉了一個紅通通的，我又看二號蝸牛，二號蝸牛拉了一大堆青色的，做了這一次試驗，我知道了蝸牛它吃的食物是什么顏色，它拉的糞便就是什么顏色。

　　我們要細(xì)心觀察生活中的每一個細(xì)節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)新知識。

　　點評：我們要細(xì)心觀察生活中的每一個細(xì)節(jié)，就會發(fā)現(xiàn)新知識。小作者通過對蝸牛的觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的糞便顏色與食物有關(guān)，真是一個細(xì)心的孩子。

蝸牛初一作文8

　　周末爸爸帶我和哥哥一起去家附近的池塘邊上釣魚，看到池塘邊上有幾個黑黑的東西在爬動，我趕緊跑過去問哥哥：“哥哥，這是什么？”哥哥說：“這是水蝸牛。”我高興的叫著說：“蝸牛，蝸牛，我最喜歡了。”

　　我仔細(xì)的觀察著水蝸牛，看到蝸牛是小小的，顏色是灰色的。

　　我問哥哥：“蝸牛前面怎么有兩根胡須？”

　　哥哥說：“那是蝸牛的觸角，上面有它的眼睛。”

　　我說：“它背上有個像貝殼樣的房子，大概是他睡覺的'時候會躲在里面吧！”

　　哥哥說：“它的寶寶也是從貝殼里面出生的。”

　　我問：“蝸牛怎么爬這么慢？”

　　哥哥說：“因為它是低級動物，是用身體的腹部爬行，它的腹部就是蝸牛的腳，我們稱之為腹足。”

　　我問：“蝸牛吃什么？有沒有牙齒？”

　　哥哥說：“蝸牛吃青菜啊！他的牙齒可多了，他是世界上牙齒最多的動物，有大概25600顆，它的牙齒在舌頭上，科學(xué)家管它叫齒舌。”

　　哇哇哇！我驚喜的大叫：“小小的蝸牛居然有那么多的牙齒，太了不起了。”

　　我靜靜的坐在池塘邊上觀察著蝸牛，忍不住用手碰了碰蝸牛，瞬間蝸牛就躲進(jìn)貝殼掉到池塘里去了，真有趣！

蝸牛初一作文9

　　說起螢火蟲，你肯定會想到那詩人筆下描繪的夜光精靈，可誰又知道那晚上在水邊提著燈籠飛來飛去的浪漫小蟲卻是江湖上的善用“化尸粉“的高手呢？而它的美味兒就是靠著一身堅固外殼讓許多動物“口水留下三千尺“的蝸牛。說到這里，或許你會覺得很不可思議，這兩個井水不犯河水的小物種怎么還能聯(lián)系起來？更何況一只小小的螢火蟲怎么可能吃掉大蝸牛？那你可就大錯特錯了，螢火蟲它雖然看起來小小的，幾乎就是吃草的蟲。但俗話說的好，人不可貌相，海水不可斗量，它只用它頭上尖利的顎在蝸牛身上敲擊幾下就能使蝸牛的肉化為流質(zhì)，然后就可以美餐一頓。蝸牛們可真要記好這句話，不要看人家個頭兒小就掉以輕心，對于輕敵大意后果，也許蝸牛就是最好的解釋。

　　和人一樣，螢火蟲也有它的缺點，不足或劣勢，但那并非一無是處，在特定情況下那可能恰恰就是成功的利器，制勝的法寶。蝸牛也說明了我們常常能跨過重大問題，卻會在無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)上卡跟頭的原因。何事不可疏忽大意，也許那看似小小的細(xì)節(jié)，讓你繃緊的心情松弛下來，但那卻是一個無盡的漩渦，生活饒得一團(tuán)亂，埋伏在黑夜中最可怕的對手。

　　不能說是螢火蟲耍詭計，也不能說蝸牛太輕敵，各有各的長短。而我們應(yīng)學(xué)習(xí)螢火蟲發(fā)揮自己的長處，吸取蝸牛的教訓(xùn)，絕不大意，兩點缺一不可。這樣還有什么阻擋呢？

蝸牛初一作文10

　　螢火蟲與蝸牛，對于從小在農(nóng)村長大的我來說是再熟悉不過了。小時候，每逢盛夏夜晚在室外納涼時，隨處可見尾部螢光一閃一閃的螢火蟲四處飛舞，我們興味無窮地捉了一只又一只裝在小瓶里玩耍。在我看來，螢火蟲真是小得可憐，而且實在笨拙，總是被我們非常輕易的逮住。而田間地頭隨處可見的蝸牛呢，相對于螢火蟲來說已是一個龐然大物了。而且蝸牛比螢火蟲機(jī)敏多了，一旦有什么危險，立馬就把頭縮進(jìn)了硬殼里。我以為，螢火蟲與蝸牛各有各的世界，是沒有任何聯(lián)系的。

　　當(dāng)我看到一則有關(guān)螢火蟲與蝸牛的資料時，不由大吃一驚。資料上說，螢火蟲竟然是食肉小甲蟲，而它的食物就是蝸牛。我迷惑了：螢火蟲看起來那么小巧、柔弱和笨拙，怎么對付得了蝸牛呢？而蝸牛是那么敏感和警惕，它的很多天敵常常拿它無可奈何，又怎么可能會被小小的螢火蟲吃掉呢？及至看完全文，我才恍悟。

　　原來，螢火蟲的頭頂有一對顎，彎攏來就成為一把鉤子，鉤子上有一條溝槽，那東西細(xì)小得像頭發(fā)，很尖利。螢火蟲捉蝸牛時，先用顎在蝸牛的肉體上輕輕地敲敲，最多也就敲五六次，而蝸牛根本未把弱小的螢火蟲放在眼里，對其冒犯并不在意，甚至覺得被敲打幾下如同按摩一樣還很舒服。它不知道，螢火蟲的這種敲打就是向它注射一種毒液。蝸牛就在毫無警覺的情況下被麻痹，直至失去知覺。當(dāng)蝸牛被毒倒后，螢火蟲再敲它幾下，注射另外一種液體，使蝸牛的肉變成流質(zhì)，然后用管狀的嘴喝下去。而一只蝸牛，可以供不少螢火蟲吃上好幾天。

　　螢火蟲的勝利不僅是因為它有致命的毒液，更得益于它有副弱小的能迷惑對手、使對手放松戒備的軀體。面對精明的蝸牛，螢火蟲的弱小不是劣勢，反而成了一種得天獨厚的優(yōu)勢。

　　螢火蟲的故事啟示我們：某些缺點、短處、劣勢，并非總是一無是處，在一些特定的情況下，恰恰就是成功的利器，致勝的法寶！

　　也許有人會嘲笑蝸牛，但不少人又何嘗不像這蝸牛？他們常常不容易敗給表面強(qiáng)大的較量者，不容易敗在十分重大的問題上，卻會輕易敗給看似弱小的對手，敗在一些看似無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)上。因為他們對前者不敢輕視，對后者卻容易放松警惕。蝸牛的教訓(xùn)告誡我們：越是看起來不堪一擊的對手，看似無足輕重的細(xì)節(jié)，越是不可疏忽大意或掉以輕心。