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安然握住七年級(jí)作文（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的安然握住七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
安然握住七年級(jí)作文 1
沒(méi)有坎坷分離的黎明，哪來(lái)黃昏久違的重逢。
它只是一只渺小的螞蟻，人們的一個(gè)手指足以把它碾碎。但它擁有著頑強(qiáng)的精神，生存在這物競(jìng)天擇的世界之中。
中午放學(xué)，陽(yáng)光格外刺眼，樹(shù)蔭下幾只小雞悠然自得地享受著美味的午餐。但此時(shí)從泥土中爬出兩只螞蟻，互相頂著對(duì)方的觸角，似乎在商量著怎樣才能搶走那屬于小雞的米粒。
果不其然，一只稍微大點(diǎn)的螞蟻靈活地爬到了一個(gè)土塊兒之上，挑釁著正在覓食的雞仔，但另一只較弱小的.螞蟻則偷偷摸摸地在泥土之下鉆來(lái)鉆去，慢慢靠近著食物。那只英勇的螞蟻被發(fā)現(xiàn)了，小雞仔則慢悠悠踱步而來(lái)，高傲的小雞認(rèn)為螞蟻已是囊中之物，插翅難逃。可在一旁觀戰(zhàn)的我，準(zhǔn)備全力以赴幫助弱小的螞蟻。
小雞專(zhuān)心對(duì)付這只螞蟻，卻不料自己的食物逐漸減少。小雞終于發(fā)起進(jìn)攻，撲騰著翅膀一躍而起，又長(zhǎng)又尖的嘴巴直戳螞蟻，不料卻戳歪了，嘴巴卡在了泥土之中。小螞蟻保住了性命，小雞也迅速脫身，瞬間開(kāi)始第二次進(jìn)攻，這時(shí)我將手一伸，把小雞擋在了手外。
英勇的螞蟻脫離了危險(xiǎn)，兩只螞蟻?zhàn)罱K團(tuán)聚，觸角緊緊握在一起，表示歡呼，同時(shí)也緊握那來(lái)之不易的食物。
如果沒(méi)有食物他們將永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠，所以它們必須搶來(lái)食物以維持自己的生命，這也不足為過(guò)。我深為他們的智勇雙全而驚嘆！
對(duì)于螞蟻而言，緊握住食物，其實(shí)就是緊握住了生命，只有安然握住，生命才能更好延續(xù)……那么我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不也需要安然握住一些東西嗎？
安然握住七年級(jí)作文 2
琴聲依然盤(pán)旋在我耳邊，那是兩年前的事了吧，可為什么依然如昨天發(fā)生的一般呢？緩緩張開(kāi)手心，仿佛還把那次機(jī)遇緊攥在手中，想起那鮮紅的證書(shū)與無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我笑著笑著卻又哭了……
那是一次全國(guó)鋼琴大賽臨近之時(shí)，我家客廳的那臺(tái)碳黑色鋼琴成了咱家的“主旋律”。那冰冷的皮膚與發(fā)黑的臉色，給溫馨的家中籠罩上了一層單調(diào)、緊張的氛圍——正如那枯燥的練習(xí)曲與黑白的琴鍵一樣。我深知這次大賽的重要性，也懂得老師與父母為我付出這么多的辛勞。可望著那排列參差不齊的音符與一面又一面的紙譜，我真的'很想放棄——即便是我已闖入決賽。
手指飛快地從琴鍵上越過(guò)，腳尖有節(jié)奏地敲打著地面，正陶醉在這律動(dòng)的節(jié)奏中時(shí)，一連串的雜音又使得我心煩意燥。“又是這里出了錯(cuò)，再把這一小節(jié)多練幾遍吧。”媽媽平靜地說(shuō)。我無(wú)奈地嘆了口氣，只好反復(fù)練習(xí)，原本優(yōu)美的音符到了我這兒瞬間變成了一陣陣刺耳的噪音。我耐心全無(wú)，一下子站起身來(lái)，把琴蓋“呯”地一摔，坐到沙發(fā)上和自己賭起氣來(lái)。媽媽什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是拿一本書(shū)默默地看著。無(wú)意間，我瞥到了琴架上的五線(xiàn)譜。那一個(gè)個(gè)音符仿佛在嘲我冷笑：“連這點(diǎn)小困難都克服不了，真不知道你是怎么闖進(jìn)決賽的！”
我的斗志剎那間被點(diǎn)燃：是啊，機(jī)會(huì)就擺在眼前，我應(yīng)該牢牢握住它，而不應(yīng)該輕易放棄它啊！于是，我再一次振作起來(lái)，坦然面對(duì)那一次次的失誤。在不斷地練習(xí)之后，手指越來(lái)越順暢，節(jié)奏愈來(lái)愈明快，勝利的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，灑在我的臉上……
大賽那一天，我丟下包袱，輕松上陣，當(dāng)我邁著大步走向舞臺(tái)正中央時(shí)，我自信地笑了——?dú)g快的旋律從我指尖流過(guò)，我隨著活潑的音符擺動(dòng)身體。這一刻，我完全沉浸在音樂(lè)中，感覺(jué)自己與音樂(lè)共舞……
表演結(jié)束后，我深深向臺(tái)下鞠了一躬，淚水從我臉頰上滴落——我成功了，我牢牢地握住了這次機(jī)會(huì)！這是多么的不容易啊！
如今回想起來(lái)，依然是滿(mǎn)含著淚水的笑容。安然握住的機(jī)會(huì)，原來(lái)是如此的美好與曼妙……
安然握住七年級(jí)作文 3
人們總是喜歡追求那些遙遠(yuǎn)的美好，但往往忽略了已經(jīng)擁有的。向往著遠(yuǎn)方的高山，卻忽略了身邊挺拔的綠樹(shù)；向往著遙遠(yuǎn)的江河，卻忽略了身邊潺潺的小溪。
有的人喜歡游山玩水，他們希望登上巍巍的泰山，希望陶醉在麗江如畫(huà)的山水中，甚至希望臥在海邊，享受夏日的清涼。但他們不曾注意過(guò)山坡上夕陽(yáng)與藍(lán)天交織在一起，不曾注意過(guò)河邊的楊柳輕輕拂過(guò)小溪，留下微波，甚至不曾注意過(guò)一棵小草，一朵小花。這些最美好的事物都在我們身邊，僅僅需要我們安然握住。
有的人認(rèn)為，夢(mèng)想是遙不可及的東西，但其實(shí)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)。如果你的夢(mèng)想是在舞臺(tái)上為數(shù)萬(wàn)人歌唱，就請(qǐng)你安然握住今天，努力練習(xí)，讓一個(gè)又一個(gè)人為你的歌聲鼓掌；如果你的'夢(mèng)想是造出一艘航天飛船，就請(qǐng)你安然握住今天，記住一條又一條枯燥的公式定理；如果你的夢(mèng)想是寫(xiě)出令人振奮的文字，就請(qǐng)你安然握住今天，練習(xí)一篇又一篇文章，修改一遍又一遍。如果你有夢(mèng)想，就請(qǐng)你安然握住今天。
夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的風(fēng)景。如果不能到達(dá)遠(yuǎn)方，不妨安然握住身邊的美好。如果不能一天就變成自己想成為的自己，不如安然握住，安然握住每一天，奔向那個(gè)自己。
安然握住七年級(jí)作文 4
寬闊的大街上，人山人海。那擁擠的人群中，頭碰著頭，肩靠著肩；那悶熱的溫度，會(huì)讓你陷入潮水般的人群里，隨波逐流，不知所措。但是，在這里總會(huì)有那么一個(gè)人，緊緊地抓住你，讓你走出無(wú)盡的困境，將你安然握住。
那一次，我和媽媽出去游玩，走到一個(gè)公園時(shí)，說(shuō)要上趟廁所，讓我在原地等她。我聽(tīng)后點(diǎn)頭答應(yīng)了。可是，媽媽走后，我就被公園那美麗的噴泉、漂亮的燈光所吸引，直接忘掉媽媽的囑托，去參觀玩耍去了。我看著那迷人的燈光，漸行漸遠(yuǎn)。突然，我意識(shí)到事情的不對(duì)，便猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)景物與之前的畫(huà)面完全不同，路上也全是參觀的人群，根本看不見(jiàn)媽媽的身影。
我頓時(shí)傻了眼，我站在那里束手無(wú)策。此時(shí)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)變成了難聽(tīng)的噪音，迷人的燈光也變成了尖銳的利刀。那孩子們嬉戲打鬧的笑聲也變得那樣的不堪入耳。
我的頭變得十分空虛，并且時(shí)不時(shí)有些發(fā)昏，心中只能容納一句：“我的媽媽呢？我該怎么辦？”我開(kāi)始向前走去，開(kāi)始漫無(wú)目的的尋找。我在人群中穿梭，抬起頭認(rèn)真觀看每個(gè)人的面容，可是無(wú)論如何也發(fā)現(xiàn)不了我想找的那張。看著來(lái)來(lái)往往的人，我身體顫抖著，鼻子有些發(fā)酸，我?guī)缀跻^望了。
這時(shí)，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前，她的`頭發(fā)不自然地搭在頭上，衣服上掛滿(mǎn)了塵土。她在人群中緩慢地前行，眼睛睜得大大的，眼球兩旁布滿(mǎn)了血絲。她一個(gè)人一個(gè)人的用手扒拉著、尋找著，并一邊說(shuō)著：“請(qǐng)問(wèn)您看到我兒子了嗎？你看到我孩子了嗎？”啊，這不就是我的媽媽嗎？我看到她，直接向她撲了過(guò)去，撲到母親的懷里，我竟號(hào)啕大哭起來(lái)。
媽媽緊緊摟著我，用她的雙手安危握住我的雙手，說(shuō)：“孩子，別害怕呀，我在這兒呢！”我看著媽媽的臉，淚早已經(jīng)掛滿(mǎn)了她的臉頰。我只覺(jué)得手緊緊地被媽媽抓住，竟然感覺(jué)有無(wú)窮的力量。
在我們的生命中，有許多人已成為我們生命中的過(guò)客，但是總是有那么幾個(gè)人安然握住我們的手，讓我們走出困境，指引我們前進(jìn)。
安然握住七年級(jí)作文 5
光陰荏苒，時(shí)光如白駒過(guò)隙匆匆逝去；花開(kāi)花落，云卷云舒，歲月總在不經(jīng)意間溜走。翻開(kāi)記憶的畫(huà)卷，總有一些人讓我銘記，總有幾雙手，讓我安然握住。
一天，我閑來(lái)無(wú)事翻開(kāi)了相冊(cè)，看著一張張熟悉的照片，一股溫馨的感覺(jué)涌上心頭。
第一張是在我還是幼童是蹣跚學(xué)步的樣子。小小的我，快步在草地上走著，特別心急地想跑，一臉天真無(wú)邪的樣子。緊接著，又一張照片映入眼簾。是媽媽牽著我的手，在草地上慢步的背影。我陷入了回憶。
當(dāng)時(shí)，由于我心急地想跑，結(jié)果一個(gè)不穩(wěn)摔倒在地，嚎啕大哭起來(lái)。正當(dāng)我哭鬧時(shí)，一只手伸到了我眼前，我好奇地抬起頭，看到了媽媽的臉。媽媽微笑著，如一個(gè)降臨人間的天使，我慢慢地把沾滿(mǎn)泥土的手搭在她的手上，一用力，我便站了起來(lái)。媽媽輕輕地為我擦拭眼淚，哄我說(shuō)：“再哭就變成小花貓了哦！”我開(kāi)心地笑了，便緊握著媽媽細(xì)膩溫柔的手往家走。在清晨微風(fēng)的輕撫下，我安然地握著她的手，心中盡是溫暖和愉快。
我開(kāi)心地笑了笑，心中甚是甜蜜。又慢慢地翻動(dòng)相冊(cè)，我又看到了一張圖片。
那是我在滑雪場(chǎng)上滑雪的'照片，盡顯英姿。但通過(guò)這張照片，我又想起了一個(gè)人，一雙手。
在小學(xué)時(shí)，一個(gè)寒假，爸爸帶我去滑雪。剛一開(kāi)始，我很快學(xué)會(huì)基本要領(lǐng)，自己順利地往下滑，還有點(diǎn)瞧不起那些摔倒的初學(xué)者。就在我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，旁邊沖出一個(gè)人，擋住了去路。我急忙向右一拐，但身體失去了平衡，摔倒在地。滑雪杖飛了出去，滑雪板也掉了一個(gè)，但由于穿著沉重的滑雪鞋，我怎么也站不起來(lái)，手還凍得不輕，無(wú)法支撐身體。我只好無(wú)助地坐在地上，看著一個(gè)個(gè)滑雪者快速地在我身邊滑過(guò)，等著爸爸來(lái)幫我。就在我一籌莫展時(shí)，一雙手出現(xiàn)在我面前，這個(gè)畫(huà)面立刻在我腦海中與“我摔倒時(shí)，媽媽扶我起來(lái)”的畫(huà)面重合了，我毫不猶豫地把手搭了上去，一股力把我?guī)Я似饋?lái)。那雙手雖然戴著手套，但卻不失溫暖。我又一次安然握住。就像人心一樣，不管多冷的天，多么厚實(shí)的衣物，都擋不住一顆樂(lè)于助人的炙熱的心。
我又往后翻了翻相冊(cè)，看到了幾張?jiān)谒奚崂锱c好朋友的合照。我又回想起那美好的一周。
那是前不久，我步入初中后，學(xué)校決定帶我們?nèi)?shí)踐基地進(jìn)行素質(zhì)教育時(shí)，我和好朋友在宿舍的合影。那是走前的最后一晚，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)，我和好朋友小芳一起參加，打算唱一首歌。上臺(tái)前，我緊張地不行，渾身冒冷汗。我用無(wú)助的眼神望向她，她向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，緊緊握住了我的手，好像有一股能量傳進(jìn)了我身體里，讓我覺(jué)得不那么緊張，充滿(mǎn)了自信。我也僅握住了她的手。就這樣，我們手拉手唱完了整支歌，順利地完成了演出……
我輕輕合上相冊(cè)，走到陽(yáng)臺(tái)，和煦的陽(yáng)光輕輕照耀在我身上，那么溫暖，就好像安然握住了你們的手一樣。
安然握住七年級(jí)作文 6
時(shí)間的沙漏每分每秒都在流逝著，人生也隨之變得豐富多彩。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)年少無(wú)知的小女孩，懂得了許多的人生哲理，其最令我受益的是：把握當(dāng)下，安然握住現(xiàn)在的每一刻。
我之所以領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，是因?yàn)槟翘臁Ｍ砬锏奶旎颐擅傻兀久⒌臉?shù)木也變得枯黃，枝干上只留有幾片黃色的葉子。在這番景致的烘托下，我手拿著滿(mǎn)是紅叉的試卷，孤寂的背影漸漸遠(yuǎn)去……
回到家里，把卷子丟在一邊，歪在沙發(fā)上，想著人生的走向，想起那張布滿(mǎn)紅色筆跡的`卷子，想起老師失望而無(wú)奈的眼神，我的思想漸漸模糊了，雙眼也緩緩合上，進(jìn)入睡夢(mèng)中。
我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里：我看到了中考的我，由于對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，中考時(shí)也沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，再加上沒(méi)復(fù)習(xí)，考得可謂是一塌糊涂。中考過(guò)后，我也沒(méi)有復(fù)讀的想法，沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上，只顧著吃喝玩樂(lè)。
結(jié)果，在我毫無(wú)學(xué)習(xí)興趣，一味沉迷于游戲這樣的狀態(tài)下，面臨人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，也只是隨便選了個(gè)普通大學(xué)。
情景突變，我看到了長(zhǎng)大后的我：身穿古板的制服裝，梳著平淡無(wú)奇的馬尾辮，在一家公司里打工，月薪2000元，生活十分貧苦。
忽然，又變了，我看到年邁的自己：滿(mǎn)臉皺紋，牙齒也掉了幾顆，身穿運(yùn)動(dòng)服，似乎洗得快壞了，嘴里不停念叨著：“要是我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)……”
“叮鈴鈴……”手機(jī)驚醒了睡夢(mèng)中的我，我瞪大眼睛，看著周?chē)沫h(huán)境，還好還好，那只是夢(mèng)。伸手摸摸額頭，已是大汗淋漓。
雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但內(nèi)容去十分清晰、真實(shí)，引起我的深思。是啊，現(xiàn)在不努力，將來(lái)可不是要重現(xiàn)夢(mèng)里那番情景了。但也正是這個(gè)夢(mèng)，讓我知道：要把握當(dāng)下，不然，“壞夢(mèng)成真”了。
安然握住七年級(jí)作文 7
所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……
——龍應(yīng)臺(tái)
午后的陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗欞跌落在平展的白紙上，灑下一片金黃。朦朧中，視線(xiàn)里恍惚出現(xiàn)了母親靜靜目送的身影。輕輕笑了笑，我只需安然握住就好。“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”
初秋那年，我第一次去學(xué)校，秋蟬沙啞地嘶叫，凄凄切切。我怯怯地跟著母親，四處打量。母親將我交給一個(gè)陌生的老師，她的眼里是那樣的不舍。我緊緊拉住母親，淚水決堤。在我的大聲哭喊中，母親無(wú)奈地妥協(xié)。秋風(fēng)蕭瑟，我分明看到母親清澈的目光里泛起波瀾，充滿(mǎn)著憐愛(ài)與牽掛，輕輕握住我的'手，伴我前行。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
天空飄著淅瀝的雨，千萬(wàn)條雨絲為空中蒙上曼妙的輕紗。這是我第一次獨(dú)自外出游玩。母親送我到火車(chē)站，為我打理好行裝。我只顧著與伙伴嬉笑，并未顧及身后黯淡失望的目光。一聲汽笛響起，還沒(méi)來(lái)得及向母親告別的我向窗外匆匆一瞥，母親眼里瞬間出現(xiàn)的欣喜和蕩漾的笑靨，化作我心底一股淡淡的惆悵。這份不對(duì)等的目送，想握卻握不住。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
晨曦，黎明的曙光揭去夜幕的黑紗。我離開(kāi)家，朝著目送我的母親揮揮手。母親不自覺(jué)地笑了，額上的皺紋舒展開(kāi)，布滿(mǎn)血絲的眼睛彎成一道橋，眉宇間透出的滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福漾開(kāi)去。初升的太陽(yáng)映紅了半邊天，我輕輕握住母親的目送，母親的愛(ài)。我知道無(wú)論我走到哪里，總會(huì)有母親陪我穿越荊棘、坎坷。
有人說(shuō)，是母親的目送織成了一條路，讓我們蹣跚起步，而這條漫漫長(zhǎng)路，已濃縮成母親的手杖，凝聚成母親愛(ài)的目光。從前的我不懂，不懂母親的目光，然而我慶幸，我可以握住母親，母親的愛(ài)，母親的目光。
只需安然握住就好。
安然握住七年級(jí)作文 8
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，在不經(jīng)意間那些美好的回憶已成過(guò)往。曾經(jīng)的我害怕過(guò)、失敗過(guò)、膽小過(guò)，但只要安然握住你們的手，一切都會(huì)雨過(guò)晴天。
那年夏天，我生了重病，必須要?jiǎng)邮中g(shù)。躺在病床上，閉著眼想象著進(jìn)入手術(shù)室，看見(jiàn)醫(yī)生手上大大的針管和冰冷的手術(shù)刀，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“32床病人馬上到手術(shù)室!”護(hù)士喊到。聽(tīng)到到護(hù)士的聲音，我整顆心砰砰亂跳，“我害怕，我不要做手術(shù)!”我揮舞著雙手大聲叫到。突然，一只寬大的手握住了我亂揮的的小手，我往旁一看，原來(lái)是爸爸，“別怕，孩子，你是男子漢，閉上眼睛睡一覺(jué)就好了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的害怕少了幾分，于是緊握住爸爸的手直至進(jìn)手術(shù)室，心里踏實(shí)了許多。手術(shù)順利完成，出手術(shù)室，我安然握住爸爸寬厚的手，不在害怕，連該有的疼痛似乎也消失了。
初秋的夜，在書(shū)海中努力萬(wàn)分的我再次疲憊。這次考試的失敗在我心中留下了深深的傷痕，坐在書(shū)桌前，拿出下午發(fā)的試卷，望著試卷上那一個(gè)個(gè)冰冷的分?jǐn)?shù)，我沮喪地低著頭。門(mén)，不知不覺(jué)中開(kāi)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著漸漸走近的媽媽?zhuān)艺酒饋?lái)，幾乎絕望地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)@次考試，我沒(méi)考好，我-------”我的淚溢滿(mǎn)了眼眶，隱約看見(jiàn)媽媽并沒(méi)生氣，而是微笑著看著我，心里釋然了許多。只見(jiàn)媽媽伸出雙手握住我因傷心而冰涼的手溫柔地說(shuō)：“這點(diǎn)失敗算什么，你的腳步比失敗的`裂痕大，你一定能跨過(guò)去，成功最終屬于你。”那一刻，安然握住媽媽溫暖的手，我下定了決心：要好好加油!
寒冬的早晨，看看時(shí)間，快要遲到了，于是我吃了兩口面包就往學(xué)校趕。“還有八分鐘了，抄近路——小路跑吧!”我對(duì)自己說(shuō)。跑著跑著，一不小心踩到了青苔，正當(dāng)我搖晃著身子站立不穩(wěn)時(shí)，一只手及時(shí)向我伸來(lái)，握住了我的手，穩(wěn)住了我的腳步，使我免于摔倒在冰冷的泥濘中，我抬頭一看，是一位大哥哥。我逃過(guò)一劫，安然握住大哥哥有力地手，感受著他的善良，心中一片溫暖。
無(wú)論在遙遠(yuǎn)的路途中，還是在無(wú)奈的絕望中，只要安然握住你們的手，哪怕再難走的路也會(huì)變得平坦!
安然握住七年級(jí)作文 9
感人的瞬間，需要我們細(xì)心珍藏。
——題記
又是一個(gè)既沒(méi)有風(fēng)雨，也沒(méi)有彩虹，平常的再平常不過(guò)的清晨，路邊的早餐攤只有兩三個(gè)人，我偶爾會(huì)在這里吃頓早餐。
一個(gè)看起來(lái)比我略小的小男孩引起了我的注意。
只見(jiàn)他買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋和幾個(gè)包子，并沒(méi)有坐下來(lái)，而是邊走邊吃。也就在這個(gè)時(shí)候，不知從哪個(gè)方向走來(lái)一個(gè)推著車(chē)的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工一位上了年紀(jì)的大爺，個(gè)子不高，身材瘦弱，穿著橘紅色的工作服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在小男孩的后邊。走在前面的那個(gè)小男孩，邊走邊吃雞蛋，隨手扔掉了零碎的雞蛋殼。大爺跟在后邊，停下環(huán)衛(wèi)車(chē)，拿出是破舊的掃把和鐵鍬，一點(diǎn)點(diǎn)地去掃小男孩“制造”的垃圾，雖然只是很小的垃圾，但我看到那位清潔工黝黑的臉上已經(jīng)流淌著了幾粒汗珠，緩慢去把垃圾送進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铮z毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)那個(gè)小男孩不滿(mǎn)和怨恨。
不知何時(shí)，天上飛來(lái)了幾只叫不上名的鳥(niǎo)，在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著，不知是對(duì)小男孩的嘲笑還是對(duì)老大爺?shù)赝椤．?dāng)我的目光轉(zhuǎn)到小男孩的身上時(shí)，他似乎注意到了自己行為的過(guò)分，剝下來(lái)的'雞蛋殼沒(méi)有再次丟在地面上，而是裝在了食品袋里，丟在了路邊的垃圾桶中。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹拂著那位清潔工的臉頰，吹落了他臉上的汗珠，取而代之的是喜悅的微笑。
而我，卻在整個(gè)過(guò)程中，品味到了這美好的瞬間。
安然握住七年級(jí)作文 10
白亮亮的燈光包圍著屋子，照射在針筒上，閃出清冷的的光。看著這無(wú)情的針筒，我的心不禁一顫，仿佛已挨了針扎的痛。
我握緊了媽媽的手。從小到大，我最害怕的就是打針、抽血。每次看到尖細(xì)的針，就會(huì)恐懼地閉上眼睛。
馬上就要輪到我打針了，細(xì)細(xì)的針刺入我的`皮膚，痛感蔓延開(kāi)來(lái)。我不禁握緊媽媽的手，她的臂膀環(huán)抱著我，讓我不再害怕，給予我溫暖的呵護(hù)。
隨著針尖的拔出，仿佛燈光不再陰冷，我還是緊緊握著媽媽的手。握住媽媽的手，即便是嚴(yán)冬白雪、生死考驗(yàn)來(lái)臨，也不再寒冷、恐懼。
陽(yáng)光穿過(guò)云層，撫摸著大地，天空中的白與藍(lán)相映，襯著浩瀚中多變的美。
安然握住七年級(jí)作文 11
生活中，有很多人，他們不論在工作上，還是學(xué)習(xí)上都力求上進(jìn)，永遠(yuǎn)都在追求。追求職位，追求名利，追求榮譽(yù)，追求更完美的生活，甚至追求那些離自己很遠(yuǎn)，不屬于自己的東西。可是它們卻忽略自己現(xiàn)在擁有的一切，甚至丟失了這一切。所以，請(qǐng)?jiān)谀氵�擁有時(shí)，就安然握住吧。
我家隔壁住了一位60多歲的奶奶，可是，不久前，她去世了。他是帶著深深遺憾離開(kāi)的。因?yàn)樗呀?jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到自己的兒子了。直到她去世的那一刻。她的兒子也沒(méi)有及時(shí)回來(lái)。想到這里，我的心也不禁為老奶奶感到寒心。
聽(tīng)父親說(shuō)，老奶奶只有一個(gè)兒子，她的丈夫在孩子還沒(méi)出生就遭遇了交通事故去世了。老奶奶一個(gè)人將孩子辛辛苦苦拉扯大。希望孩子將來(lái)出人頭地。她的兒子倒也爭(zhēng)氣，從小學(xué)習(xí)成績(jī)就在年級(jí)名列前茅，長(zhǎng)大了，更有出息了。當(dāng)了老板。可是繁忙的工作壓得他沒(méi)有時(shí)間回家，哪怕是過(guò)節(jié)，當(dāng)別人家都是大桌拼小桌坐著吃團(tuán)圓飯時(shí)，而老奶奶卻坐在門(mén)檻上，望著那沒(méi)有盡頭的路。而自己的兒子就一邊吃著泡面，一邊看著電腦。每天也的是如此，我仿佛已經(jīng)習(xí)慣了老奶奶每天坐在門(mén)檻上的背影。
聽(tīng)到這里，我的眼前仿佛看到在全村都關(guān)了燈，在夢(mèng)中嬉戲時(shí)，漆黑的'夜里有一位老人，坐在門(mén)檻上，眼神中帶著渴望的老人。冬天，雪花飛舞到她的頭上，衣服上。老人的身體孤零零地蜷縮在一起。雪花已經(jīng)染白了她的頭發(fā)，夏天，天空中的星星與她作伴。而蚊子也不停的叮咬著她。腿上，手上，臉上也長(zhǎng)滿(mǎn)了紅疙瘩。就這樣循環(huán)下去……
她就這樣在等待中過(guò)了冬天，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了春，現(xiàn)在又到了夏，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的身體一天比一天弱，直到現(xiàn)在，她離世了。她離世的那一天下午。他終于等到了自己的兒子，那一直掛在心上的兒子，他終于回來(lái)了。那位叔叔剛回家，就跪到了母親的床前。號(hào)啕大哭，說(shuō)著：“媽?zhuān)瑑鹤硬恍ⅲ瑑鹤蝇F(xiàn)在才回來(lái)。您不是希望我回來(lái)嗎，現(xiàn)在我回來(lái)了，您怎么不說(shuō)話(huà)了，您起來(lái)啊，您生病了都不告訴我，到死您也不告訴我，我不該那么忙于工作，而疏忽了您。你看，我已經(jīng)賺到大錢(qián)了，您起來(lái)啊，我還沒(méi)有給您買(mǎi)上大房子，讓您過(guò)上好日子呢，您快起來(lái)啊……”
人總是這樣，終于到了懂得珍惜的年紀(jì)，卻偏偏什么的走散了。什么都失去了，何不早點(diǎn)覺(jué)醒，早早安然握住了。人的一生，除了金錢(qián)，名利，地位。還有更值得我們珍惜財(cái)富。一些很容易就緊緊握住，但又很容易逃跑的財(cái)富，那就是親情，友情……所以，請(qǐng)?jiān)谀氵�擁有時(shí)，就安然握住吧。
安然握住七年級(jí)作文 12
有些人，有些事，終生難忘。
有些人，一直在我身旁，卻終是遺忘；有些事，平平常常，卻足以暖人心扉。但在我們不在意之下，被深深隱藏。
我們總是追尋看不見(jiàn)，摸不著的人，事物。卻總是對(duì)身邊人、事物默不關(guān)心。當(dāng)你回首時(shí)，身邊不知道還有沒(méi)有那個(gè)你曾忽略過(guò)的它。
就像《你還在我身旁》中寫(xiě)的“瀑布的水逆流而上，蒲公英的.種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起，落向東方。子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線(xiàn)上，我交回錄取通知書(shū)，忘了十年寒窗。廚房里飄來(lái)飯菜的香，你把我的卷子簽好名字，關(guān)掉電視，幫我把書(shū)包背上。你還在我身旁。”這是作者寫(xiě)給已故母親的詩(shī)。作者多想。母親還在他身旁。可是一切僅是假如。時(shí)光再也不可能回到小時(shí)候，作者的母親也不在作者身旁。
有人說(shuō)過(guò)，人生最傷，便是“子欲養(yǎng)而親不待。”和母親在一起時(shí)，只當(dāng)是很平常，還沒(méi)懂怎樣珍惜，就已不在身旁。
還好，在我懂得這歌道理時(shí)，身邊人仍在身旁，他們?nèi)耘惆橹遥谖疑磉吥o予著，不求回報(bào)的關(guān)懷著。當(dāng)我們對(duì)陌生人的一個(gè)小舉動(dòng)感動(dòng)，充滿(mǎn)感激時(shí)，何不想想身邊人對(duì)我們的好與愛(ài)，何不好好的珍惜眼前，而不是天邊。
安然握住手中之物，身邊之人，趁，還來(lái)得及。
安然握住七年級(jí)作文 13
那是個(gè)不平常的夏日。桌上分?jǐn)?shù)可憐的數(shù)學(xué)試卷被火辣辣的太陽(yáng)照得發(fā)亮、刺眼，也刺痛了我的心。下課鈴驟然響起，我飛速逃離教室。
回到家，心里堵得很，大喊一聲：“我不吃飯了！”父親從廚房探出頭說(shuō)：“可以不吃晚飯，說(shuō)了就要做到。那就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧！”我氣哼哼地?cái)傞_(kāi)作業(yè)本，卻寫(xiě)不下去，就用手機(jī)和朋友聊起來(lái)。不一會(huì)兒，肚子咕咕叫了。想起小時(shí)候，賭氣不吃飯，把自己關(guān)在屋里，總有母親為我送來(lái)飯菜，坐在身邊安慰我，把我抱在懷里，將我的眼淚拭干，直到我重新泛起笑容……
天漸漸黑了，一陣香甜的味道撲進(jìn)我的鼻孔，仿佛一直鉆進(jìn)我空空的腸胃，攪得我唾津四溢。眼前的一切都被甜香的`滋味淹沒(méi)。我尋香來(lái)到廚房，看到父親正把烤好的西點(diǎn)擺到餐桌上。想到與父親的約定，不禁咽了下口水。“這不是晚飯，只可稱(chēng)為宵夜！”父親向我擠擠眼睛說(shuō)。我抓起一塊西點(diǎn)就咬了一口，溫?zé)岬哪滔阋鐫M(mǎn)唇齒，真好吃呀！
父親招呼我坐下慢慢吃。他微笑著，溫柔的目光籠罩著我。他認(rèn)真地說(shuō)：“制作西點(diǎn)，要先選料，料要上好，芝士呀，香草呀，按一定比例與面粉攪拌，制模，最后烘烤。工序是一步一步的，哪一步?jīng)]做好，都不可能烤出可口的點(diǎn)心。其實(shí)你的學(xué)習(xí)也是一步一步的過(guò)程。如果過(guò)程中沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，結(jié)果怎么能好呢？你看到分?jǐn)?shù)低，不想想提高成績(jī)的辦法，而是一味耍脾氣，根本不能解決問(wèn)題。”
聽(tīng)了父親的話(huà)，我的臉一陣發(fā)熱，不敢看他。最近我為了多一些時(shí)間手機(jī)聊天，數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常照著答案抄，課堂上也不夠用心，這樣持續(xù)下去，成績(jī)?cè)趺茨懿宦浜螅课彝低殿┮谎鄹赣H，他的目光似乎一下穿透到了我心里……口中的西點(diǎn)更加美味，因?yàn)槎嗔艘环N叫父愛(ài)的配料！
此后，我及時(shí)調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度，不久，成績(jī)就有了提升。
我以前一直覺(jué)得自己是在母親的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大；父親忙于工作，無(wú)暇顧及我的成長(zhǎng)。但在那個(gè)難忘的夏日，父愛(ài)含蓄地悄然綻放于我的身邊。前行的路上，我要把它安然握住！
安然握住七年級(jí)作文 14
時(shí)光荏苒，夕陽(yáng)下蜿蜒曲折的小巷，碧綠的青苔石墻還有那緩緩流淌的清溪河在心中勾勒出一座小城。每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，空氣中彌漫著淡淡的清香，當(dāng)然，其中還混雜著些許塵灰。盡管這座小城并不是那么完美，卻是我想安然握住的故鄉(xiāng)。
出生于此的我，對(duì)這片土地有著說(shuō)不出的感覺(jué)。始齔之年，隨著父母背井離鄉(xiāng)。處處燈紅酒綠和那污濁的空氣幾乎令我窒息，心中總有種道不明的情愫，在故鄉(xiāng)的那端牽引著我。
后來(lái)便又隨著父母追隨著這絲線(xiàn)返回到這座小城。剛回到保康，望見(jiàn)那清溪河，如鏡般照映在心底，那情愫便就此扎根。
偶有閑暇之時(shí)，便攜著一杯香茗，沿階而上，登到紫薇山頂。鳥(niǎo)瞰這座小城，鱗次櫛比的高樓，一條宛若絲綢般的河流穿城而過(guò)。坐在草地上，感受這片土地的溫度，輕啜一口茶水，清香縈繞在心頭，滋潤(rùn)著心房。且行且高歌，這小城似畫(huà)卷般鋪在山腳，墨綠渲染了小城的一角。漸漸地，起風(fēng)了。漫步在林間小徑上，這盈盈綠意，不正是我的世界嗎？的確！這小小的山，小小的河，小小的街巷組合成了這小小的城。而這小小的城里，承載著我太多太多的思念與回憶。
回憶年少時(shí)的我，總愛(ài)早早地踏著零星的綠苔石階，伴著徐徐清風(fēng)中翩躚起舞的柳絮，蹦蹦跳跳地上學(xué)。又聽(tīng)著大街小巷里散學(xué)而歸的腳步聲，聞著家家戶(hù)戶(hù)的窗縫里鉆出的家的味道，和同學(xué)一起，悠閑地走在回家的路上。
思念起故鄉(xiāng)的美景。我仍舊懷戀煙花三月的柳葉低垂，七月的紫薇滿(mǎn)山，九月的桂樹(shù)飄香，臘月的銀雪皚皚。想起晝?nèi)绽镘?chē)水馬龍，人聲鼎沸；夜間的霓虹闌珊，燈火葳蕤。深宵舊夢(mèng)里的小城，無(wú)疑是質(zhì)樸的、純真的。想起傍晚歸家時(shí)鄰人的問(wèn)候，雨雪紛飛時(shí)門(mén)衛(wèi)遞來(lái)的傘，走親訪友時(shí)互相的寒暄問(wèn)候……小城里的人可能說(shuō)不出那些精致的.話(huà)語(yǔ)，但卻有一顆赤誠(chéng)的心。這顆顆誠(chéng)心匯聚成一朵燦爛綻放的花，開(kāi)在一代又一代人們的心田里。
如今，那個(gè)我日夜思念的小城，是否還在？月光韶華下，月色朦朧中，是否溫情依舊綿長(zhǎng)？我深?lèi)?ài)的小城，盡管沒(méi)有江南那般隨處可入畫(huà)，也沒(méi)有上海香港那般隨處可迷眼。但她卻被小城里的人所改變，十分溫潤(rùn)，隨從可入心。用艾青的詩(shī)來(lái)說(shuō)：為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
現(xiàn)在，在外旅游時(shí)，時(shí)常想起這并不完美的小城，想起我的故鄉(xiāng)。時(shí)光依舊，我只想安然纏繞對(duì)這小城的絲絲情愫，安然握住對(duì)保康的思念與回憶。
安然握住七年級(jí)作文 15
在這個(gè)充滿(mǎn)各種情感的世界上，有一種十分可貴的友情，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我十分愿意和它擁抱。
我和一位中學(xué)同學(xué)之間便有這么一份難得的友情。
他總是神情嚴(yán)肅，皮膚光滑黝黑，兩肩極為寬闊，好像可以擔(dān)起千斤重?fù)?dān)的模樣。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，名次也靠前，所以我十分愿意和他成為好朋友，也為有這么一個(gè)好同桌而感到驕傲。
在他的幫助下，我知道了如何學(xué)習(xí)，并在考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此以后我們的友誼似乎更加穩(wěn)固了。
我還清清楚楚的記得我們一起去捉魚(yú)釣蝦，一人拿一個(gè)袋子，挽起褲腿便跳入了小河中，小河水十分清澈，可以看見(jiàn)河底的小魚(yú)和小蝦。可我們費(fèi)了九牛二虎之力才捉到?jīng)]幾只，當(dāng)我回頭看他時(shí)，他居然筋疲力盡地坐在了一塊大石頭上，頭發(fā)已經(jīng)濕透，汗衫也變了顏色，時(shí)不時(shí)還有豆大的'汗珠從頭上滑落，于是我拿起一塊紙板給他散起風(fēng)來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他居然搜集了一些樹(shù)葉，我好奇地問(wèn)他這是用來(lái)干嗎？他說(shuō)河里有大魚(yú)，這種樹(shù)葉有一種難聞的味道可以把大魚(yú)給吸引出來(lái)，結(jié)果我們真的逮到了很多魚(yú)。
不久后換座位了，我們的交往次數(shù)也漸漸少了起來(lái)，他又交了幾個(gè)新朋友，原以為他忘記了我。可有一天，我收到了他發(fā)來(lái)的一個(gè)短信：我們一起去玩吧！我的心瞬間被溫暖包裹，同時(shí)也堅(jiān)信我們的友誼是不會(huì)破裂的。
安然握住七年級(jí)作文 16
我的童年，算不算得上平實(shí)？
每天八點(diǎn)多鐘起床，不刷牙，不洗臉，套起衣服便跑去村后的田野。那里，每時(shí)每刻都用不約而同的小伙伴。雖然它并不是游樂(lè)場(chǎng)，但早已成為我們心中的天堂。我，就是在那里認(rèn)識(shí)她的。
她的眼睛很小，但我注意到，每當(dāng)和我們玩耍之時(shí)，她的眼睛便能發(fā)亮！我們既是親人又是鄰居，她常會(huì)說(shuō)：“這可真是段有緣分的友情！”我的喜怒哀樂(lè)，她都品嘗過(guò)，甚至我都還不知個(gè)中滋味。
記得有一段時(shí)間，我做起了一個(gè)“公主夢(mèng)”，整天幻想著要如何找到自己的王子。我開(kāi)始待在家里，“裝“自己的淑女而忽略我那最好的'朋友。那幾日，見(jiàn)我愈發(fā)自閉，她套上了自己最“酷炫”的假發(fā)，一把推開(kāi)我家的門(mén)：“嘿，還好不！新出爐的王子來(lái)啦。”我立刻睜大晶亮的雙眼，向她身后瞧去——沒(méi)人！眼中瞬間盈滿(mǎn)不屑:“哪里？”“哎呦，你瞎了嗎？這么大個(gè)王子看不到？”我的眼神化為了鄙夷：“你才不是呢！我的王子比你有錢(qián)比你高多了！”我一把扯下她的假發(fā)：“你太普通了，我不需要。”她的笑容一下凝固在臉上，臉上有露珠一滴滴掉落，我不知哪里來(lái)的勇氣，把她推出了門(mén)外...
幾日后，我的“熱勁”消退。觸上門(mén)的那一刻忽又憶起了她。沖出門(mén)外，卻見(jiàn)她仍在那片田野，沖我大喊：“你沒(méi)事了就來(lái)玩吧！”
這是一段刻骨，安然握住吧！
安然握住七年級(jí)作文 17
沒(méi)有坎坷分離的黎明，哪來(lái)黃昏久違的重逢。
它只是一只渺小的螞蟻，人們的一個(gè)手指足以把它碾碎。但它擁有著頑強(qiáng)的精神，生存在這物競(jìng)天擇的世界之中。
中午放學(xué)，陽(yáng)光格外刺眼，樹(shù)蔭下幾只小雞悠然自得地享受著美味的午餐。但此時(shí)從泥土中爬出兩只螞蟻，互相頂著對(duì)方的觸角，似乎在商量著怎樣才能搶走那屬于小雞的米粒。
果不其然，一只稍微大點(diǎn)的螞蟻靈活地爬到了一個(gè)土塊兒之上，挑釁著正在覓食的雞仔，但另一只較弱小的螞蟻則偷偷摸摸地在泥土之下鉆來(lái)鉆去，慢慢靠近著食物。那只英勇的螞蟻被發(fā)現(xiàn)了，小雞仔則慢悠悠踱步而來(lái)，高傲的小雞認(rèn)為螞蟻已是囊中之物，插翅難逃。可在一旁觀戰(zhàn)的我，準(zhǔn)備全力以赴幫助弱小的螞蟻。
小雞專(zhuān)心對(duì)付這只螞蟻，卻不料自己的食物逐漸減少。小雞終于發(fā)起進(jìn)攻，撲騰著翅膀一躍而起，又長(zhǎng)又尖的`嘴巴直戳螞蟻，不料卻戳歪了，嘴巴卡在了泥土之中。小螞蟻保住了性命，小雞也迅速脫身，瞬間開(kāi)始第二次進(jìn)攻，這時(shí)我將手一伸，把小雞擋在了手外。
英勇的螞蟻脫離了危險(xiǎn)，兩只螞蟻?zhàn)罱K團(tuán)聚，觸角緊緊握在一起，表示歡呼，同時(shí)也緊握那來(lái)之不易的食物。
如果沒(méi)有食物他們將永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠，所以它們必須搶來(lái)食物以維持自己的生命，這也不足為過(guò)。我深為他們的智勇雙全而驚嘆！
對(duì)于螞蟻而言，緊握住食物，其實(shí)就是緊握住了生命，只有安然握住，生命才能更好延續(xù)……那么我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不也需要安然握住一些東西嗎？
安然握住七年級(jí)作文 18
當(dāng)空中灑下第一縷陽(yáng)光，便趕走了了夜的帷幕，又是一個(gè)晴朗的早晨，又是一個(gè)美好的星期天。
吃過(guò)早飯，騎上賽車(chē)，踏上前往常青藤作文培訓(xùn)學(xué)校的道路。
路上晨練的人大都已經(jīng)收操了，聽(tīng)任微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，吹亂我的頭發(fā)。盡管快要遲到了，但心情依舊美好。
來(lái)到作文班，看著老師靜靜的坐在那里等待著我們的到來(lái)，時(shí)不時(shí)地與我們交流在寫(xiě)作時(shí)的技巧……
一眨眼，下課了，我們都來(lái)到樓下透氣。突然，楊佳衡不知道從那撈出來(lái)一根泡沫棍向我揮來(lái)，而我用手一迎，泡沫棍十分輕易地應(yīng)聲折斷，逗得我們都哈哈大笑起來(lái)。
不知不覺(jué)中，伴隨著路上賣(mài)菜的吆喝聲，我與楊佳衡的第二次世界大戰(zhàn)也隨之爆發(fā)。只見(jiàn)他又拿了根木棍向我打來(lái)，而我的“隊(duì)友”楊岸男早已埋伏好了，一見(jiàn)他出來(lái)便重重給了他一擊，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我與隊(duì)友便選擇了三十六計(jì)中的最后一計(jì)——跑！
唉！由于我太胖跑不快，楊佳衡便一個(gè)大步追了上來(lái)，與我扭打在一起。楊岸男見(jiàn)機(jī)不妙，又趕緊跑回來(lái)救我。楊佳衡個(gè)子高，一下子把我弄倒，但我又迅速站起身，從楊晨手中奪取二把“槍”分給隊(duì)友一把，楊佳衡行見(jiàn)機(jī)不妙趕緊落荒而逃。但對(duì)于我們的窮追不舍，他還是拼命地進(jìn)行"反抗"，一直到上課，我們也沒(méi)有分出勝負(fù)，但彼此的臉上卻都掛著滿(mǎn)足的笑容。
歡樂(lè)的.笑聲與賣(mài)菜的吆喝聲混雜在一起，久久回蕩在整條胡同中。突然，老師的嚴(yán)厲的呼喊聲傳來(lái)，我們快速奔上樓，但撲通撲通跳動(dòng)的心卻還停留在剛剛的"世界"大戰(zhàn)中。
我要把今天這份美好的小插曲安然握住，銘記心間……
安然握住七年級(jí)作文 19
回望走過(guò)的路，充滿(mǎn)著酸甜苦辣。在我的記憶中，童年的時(shí)光是最難忘的，那段時(shí)光安然握住，成就了我的生活美好！
回想起童年的時(shí)刻，還是那個(gè)院子，麥田發(fā)出清香的氣味，充滿(mǎn)著整個(gè)村子。伴著雞叫的聲音起床，召集我的小伙伴聚集在一起。“今天準(zhǔn)備玩什么？”一個(gè)小伙伴問(wèn)道。所有人莫衷一是，最后有人提議去隔壁的.張爺爺家偷棗，又刺激，又好玩。大家都點(diǎn)頭贊成。隨后一行人來(lái)到了張爺爺家，一棵高大的棗樹(shù)矗立在院子里。那時(shí)，每個(gè)人都盯著大棗，口水都流出來(lái)了。可是棗樹(shù)太高，我們所寫(xiě)人都?jí)虿坏剑媸强赏豢杉啊Ｓ谑俏覀兙拖肫鹆艘粋�(gè)計(jì)劃疊羅漢！幾個(gè)胖的在下面，瘦的趴到他們上面。功夫不負(fù)有心人。我們夠到了棗，就用手去摘，一個(gè)一個(gè)傳下去。每個(gè)人都吃到了大棗。這時(shí)，張爺爺家的一個(gè)大黑狗聽(tīng)見(jiàn)了聲音，隨即跟來(lái)的就是狗叫聲。“汪汪——”我們頓時(shí)張慌失措，左晃晃，右晃晃，幸好保持了平衡。
但是，可怕的事情發(fā)生了，剛在睡覺(jué)的張爺爺醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們，火氣一下就上了起來(lái)。“你們這幫小嵬子，竟然偷我家的棗？”我們聞聲開(kāi)跑，張爺爺出門(mén)追我們。張爺爺歲數(shù)大了，我們還小，所以在張爺爺?shù)囊暰�(xiàn)中我們很快就沒(méi)影了，跑到一個(gè)偏僻的地方停了下來(lái)，每個(gè)人氣喘吁吁你看著我，我看著你。頓時(shí)，開(kāi)懷大笑！
回到家，我把這件事告訴了奶奶，奶奶說(shuō)我們太調(diào)皮了，教育了我，并讓我去向張爺爺?shù)狼福抑缓梅蠲惺隆讉�(gè)小伙伴來(lái)到老爺爺家，一人一句對(duì)不起。張爺爺并沒(méi)有責(zé)怪我們，而且還給每個(gè)人一些大棗，我們高興的吃了起來(lái)。
時(shí)間一去不復(fù)返，童年無(wú)法再回去，但那笑聲永遠(yuǎn)被我握住，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，永遠(yuǎn)刻在心中，無(wú)法抹去。
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