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我七年級作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我七年級作文，希望能夠幫助到大家。
我七年級作文1
從前我是那么幼小嗎？現在我已不是從前的我了，我現在有了思想，有了智慧，有了夢想。
我的外貌一般：頭發短短的，眼睛一般大小，鼻梁不算高也不算低。嘴巴小小的。身體瘦瘦的，身高1。58米，也不算矮。
我的性格是屬于活潑開朗型的，我的動作是最覺得我是屬于活潑開朗的，我很喜歡上蹦下跳的，又喜歡跳舞，讀六年級的時候我曾經排練過舞蹈，上臺去表演是我的舞蹈動作得了第一名，在那一套舞蹈動作中都是跳上跳下的。還有我說話時總想說些搞笑的，讓大家笑得很開心。這也是我的一點興趣。
說起興趣，我真開心，因為我的興趣是唱歌，從小學二年級開始，我每天放學回家，我爸爸就播放VCD碟，那著麥克風給我唱，我天天都對著電視唱歌。現在我只要一聽到有音樂，我就像是這首歌的主唱，也隨著音樂唱起來。但我總是在上臺表演時才敢大聲唱，在有音樂時，我總是在心里唱或小聲唱。不懂的就隨音樂哼唱。
我的音樂水平不算差，我的舞蹈跳的也不錯。
現在上了初中我就像個很文靜的人，其實不是的，我很活潑開朗的，經常講笑話，跟同學頂嘴，問個沒完沒了的。我喜歡笑，不喜歡哭，僅有一次同學把我弄哭了，然后又給我講了一個笑話，弄得我哭笑不得。
這就是一個真實的我。————易哭易笑，愛好唱歌和跳舞的小女孩。
我七年級作文2
有一天，我打電話給奶奶。走到電話亭，撥了電話號碼。
電話上有兩個鍵，一個是過去鍵，一個是未來鍵。我不小心按了未來鍵。噠的一聲。“喂，奶奶……”還沒等我說完，一個中年女子的聲音說：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰？＂我看看我打的電話號碼，沒撥錯呀！我回答道：“我是尚達月，對不起，可能是打錯了。”“什么，你叫尚達月，我也是叫尚達月。今年你幾歲？”“十三歲。＂我回答：“我今年３３歲，那我就是二十年后是你。”
二十年后的我，哦，原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業，我便迫不及待地問：未來的我，你現在在干什么？是做什么工作的呀？＂＂我現在在研究那傳說中神奇的黑洞，我是天文學家。＂未來的我回答。我高興極了，問：那研究出來了嗎？＂＂快了。我現在很忙，可以下次再聊嗎？＂＂好吧！＂我高興得答應了。
之后，我便想：反正以后我是天文學家了，現在學不學好都不要緊了。后來，我上課不專心，成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的。這個學期的段考我雙科都是在70分以下。
我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的鍵。我高興地問電話里未來的我：“尚達月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話后，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出。”頓時，我的臉色突然驟變。“什么，研究不出。你不是天文學家嗎？”“天文學家又怎么樣，小時候在學習上不打好基礎，長大還是一事無成。”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學習，為以后的世界解開更多的謎。”我堅決地說。“好，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書。一定要為未來的我創造更好的成就。
我七年級作文3
早晨7：00，我們一家三口在酒店門口等，酒店代理已經安排好我們的行程，有專門的車來接，司機下車來找我們，然后接上其他的游客，到碼頭乘大船去PP島。在碼頭時，給我們每人發了一個有顏色的貼紙，有綠的、黃的圓形貼紙，貼在胸前，這樣會有工作人員根據顏色告訴你是否要下船，在那里用午餐！船有兩層，有衛生間，空調，免費飲料和水等。甲板可以曬太陽，看船邊的風景，許多歐美人在船上抽煙、曬太陽，但大部分人選擇在空調房里吃東西、聊天。一個香港的旅行團里，有一個時尚的老大媽，開心的與團里的人用中、英文聊天，笑聲不斷。
一路上藍天、碧海，時而有一個獨特的小島映入眼簾，綠色的椰樹、快速滑行的快艇、湛藍的海水組成了一副美妙的風景畫。大船快到PP島的時候，我們的大船駛入了一個海灣，海灣三面環繞著海島，由于入海口不寬，巖石擋住了海浪，海灣里風平浪靜，有人在海面上撒下面包，一群群斑斕的魚兒紛紛游過來，爭搶食物。我和爸爸換上泳衣，穿好浮游的專用衣和眼睛，迫不及待的和許多人一樣撲向大海。剛下水，我有些害怕，總怕會掉進水里。不過看到身邊漂亮的熱帶魚游來游去，我的恐懼消失了，我有時還妄想把它們捉上來做全魚宴。我把頭扎進水里，海水清澈見底，可以看見海底的珊瑚、海參和海底植物，五顏六色的魚兒在身邊，我感覺就像夢境一樣，美極了！
中午飯是在PP島的海邊林蔭樹下的露天餐廳用餐，對面的小PP島清晰可見。這里沒什么酒店，只有小房子和幾間餐廳。中午的沙灘上只有少數游客在進行日光浴，見到的只是一船一船的游客來到這里吃自助餐。這里的白沙灘很漂亮，海水清澈見底，白沙又白又厚，海水淺處近乎透明，稍深變為碧綠色。可以清楚地看到海底的珊瑚和魚，還可以見到海參、海膽和海鰻，景色好像電視中見到的一樣。從沙灘上望去，唯一的入海口處兩邊的綠色山巒像一塊塊海中擺放的巨石，極像一幅中國的水墨畫。
PP島給我留下了深刻的印象，她仙境般的美景和豐富多彩的海底世界將永遠珍藏在我的記憶中，如果有機會，我會再來PP島，多停留幾天，再好好領略安達曼海的風姿。
回到酒店，我和爸爸騎摩托車去神仙半島看日落，絢麗。
我七年級作文4
靈魂的觸動小時候，聽著媽媽的小故事入睡，自己也會很仔細地拼讀童話故事，漸漸地，試著靜靜體味名著中的感情世界，再后來，它，觸動了我的靈魂，開始感悟生活。
《格林童話》的有趣的小故事就像是糖果誘人的香甜；《水滸傳》英雄們的俠肝義膽觸發了我小小的正義感；《邊城》中翠翠的愛情的迷茫是怎樣的封建社會造化下的悲哀；《雷雨》中因為封建思想階級利益觀念，只能是悲慘的結局……；《垃圾車準則》卻讓我對生活有所感悟：去愛善待你的人，為不善待你的人祈禱。
在生活中，我們不免會為瑣碎的事而憂擾，這時候便會不自覺地向別人傾倒垃圾。我不是垃圾！我不接受別人的垃圾！我也不向別人傾倒垃圾，原來，其實我們在生活中都會不經意間把自己當作垃圾傾倒給別人。
很多次我們會被別人的廢話影響情緒，冷漠的同學，粗魯的服務生，唐突的家人，同樣也會使我們破壞了一天的好心情。然而這時候我們不應當一直處于氣憤中，而是要盡快地從負面情緒中出來，重新專注在生活中認為有意義的事情上，不要為一些無所謂的事情傷心，重新回到原有的狀態，那么我只有做到不做別人的垃圾車，也不要向別人傾倒垃圾，我們才能夠充分擁有生活的價值。
為什么要接受別人的垃圾使得自己原本和諧、溫馨的生活變得一團糟呢？時刻讓自己處于一種輕松自在的生活狀態。在我們這個青春時候要把所有精力投入學習中，而不是一味接受他人的垃圾，學習自然成了一件帶有浮躁心情的事，又怎么會樂于學習呢！那些裝滿垃圾的家伙向你走近時，你只需要微笑，揮揮手，祝他好運，然后繼續走你的路，這樣的話，你會更快樂，處于平和輕松的狀態。對于他們我們只能為他們祈禱！
正如《垃圾車準則》作者所遇到的那件事一樣，一輛黑色轎車突然從旁邊沖出來，差點釀成重大車禍，可車司機卻探出腦袋破口大罵。然而出租車司機卻微微一笑，朝那個家伙揮揮手，他沒有接受垃圾，同時他也沒有發火惱怒向那個人發火，因為這樣他很快樂。
《垃圾車準則》教我如何面對生活的不如意，同樣教我如何讓自己的生活更美麗。在我的生活中似乎垃圾無處不在，然而它卻猛地觸動了我的靈魂，也許在今后的生活中我會很快樂。
我七年級作文5
瞧，那個照片里猛擺poes，笑得一臉燦爛的小女孩是誰呢？你們猜猜看，哈哈，猜不找吧！我來告訴你吧，那就是我。一個剛上初一的快樂小女生。
我是一個長得有點胖的女生，一張圓圓的臉，彎彎的眉毛，像山峰一樣的鼻子，愛吃零食的嘴巴，還有我的眼睛，總是閃閃發光的。碰到我興奮的事情，我總喜歡眨一眨我的眼睛。我最喜歡五官是耳朵，因為它就像動漫中的魔女的耳朵，有神奇的力量，可以聽到悄悄話。由于我五官的樣子加上我不長不短的頭發，看起來比較成熟。所以大家都喜歡叫我“小大人”。
我雖然長相很普通，但我一直都是一個快樂的小女生，不過卻發生一段有關于我長相的小插曲。記得四年級的時候，我在家里聊天的時候，姐姐那我開玩笑“丹丹，你真是天使身材，魔鬼臉蛋啊！”聽了這句話我的臉都變青了。那時我在心里暗暗發誓：我一定要減肥。從此，我就不吃早餐了，結果：上午上課時，肚子在唱“空城計”，腦袋里裝著美味的雞翅、漢堡，光想著口水都留下來了，老師在講什么都不知道，成績直線的下降。有一天，媽媽發覺到了我的這種行為，就把我叫道身邊，多我說：“美貌只不過是一時的，而心靈的美卻是永遠的。”聽完媽媽說的話，我放棄了減肥的念頭，當回了健康又快樂的我。
所以到現在我想要有減肥的念頭，我都會用媽媽的話來警示我自己。而現在的我們都很開心，很幸福，喜歡和別人一起分享我的快樂。
聽完了我上面的介紹，你們是不是更了解我了呢？這就是我。
我七年級作文6
那一天，天空陰云密布，吹來陣陣冷風，雖說是在夏天，但我還是凍得直打哆嗦。坐在教室里，老師講了什么我基本上都沒聽進去，心思早已飛到了窗外，一道閃電劃過整個天空，緊接著的是一聲悶雷，樹上的小鳥嚇得一個勁地叫，鳥媽媽用翅膀親切的拍了拍它們。這時，傾盆大雨“唰”地從天上傾瀉下來，我隨即想到了“疑是銀河落九天”這句詩。
天空漸漸暗下來，大雨仍下個不停。放學后，我匆匆地收拾書包，一邊想著自己沒帶傘，該如何回家，一邊環顧四周，發現班上沒一個人帶傘。也難怪，中午還是艷陽天，誰知道說變就變呢！看來我只好和幾個朋友冒雨沖回家了。我嘆了一口氣，望了望窗外的天，可雨絲毫沒有顯示出要停止的樣子，反而越下越大了，風呼呼地吹著，大樹左右搖晃，一片片樹葉被打落，又被吹起，可真是“狂風掃落葉”呀！我把思緒收回來，背好書包和我的朋友一起下了樓，然后用一只手擋在頭上，另一只手擋在眉毛上方，飛快地沖進了雨林中，雨水猛打在我身上，很快衣服就濕漉漉地貼在身上，而且我穿得特少，一件短袖襯衫，一件短裙，一雙皮鞋，在這個時候，這些衣服根本不起作用。正當我凍得受不了時，一個眼熟的身影朝我跑過來，她高舉著兩把傘，一路歪歪斜斜地朝我跑來——是我奶奶。
她給我一把傘，給我朋友們一把傘，自己卻什么也不打，雨水打濕了她的衣裳，我想讓奶奶過來和我一起打，可她卻搖搖頭，我把傘舉過去，又被她推開了，我只好作罷。回到家后，奶奶的手和頭抖個不停，她感冒了。
那一刻，奶奶高舉兩把傘向我跑來的情景深深地印在了我的記憶長河里。奶奶對子女的愛是無私的，是偉大的，是不可取代的。細想起來，最關心，最疼愛我的'也是奶奶，她雖然年老了，但是依然為子女做力所能及的事。
奶奶，謝謝你！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里……從此以后，奶奶高大的形象一直在我心中，溫暖著我的心。
我七年級作文7
當幾乎所有人對他置之不理甚至辱罵的時候，也只有善良的她愿意伸出援助之手，奉獻一片愛心，也就是她的出現，洗凈了我麻木的大腦和冷漠的心靈。
一個陽光明媚的早晨，我一如既往地獨自一人去買早餐。在菜場附近，我看見一個可憐的人，他衣衫襤褸，頭發凌亂不堪，手上和臉上都臟兮兮的，令人心生厭意。我再一看，他身旁放了一個小罐子，里面僅僅放了幾個硬幣，我猜想，他一定是個乞丐。但令我疑惑的是：他有手有腳，身體也沒有殘缺，為什么要放下自己的人格和尊嚴，向別人低頭求別人施舍呢？本是懷著可憐同情之心的我立馬改變了我的想法，這種人不配得到別人的尊重與認可，所以我不會給他一分錢的！果然，當有許多人經過他身旁的時候，不但沒有捐錢，還都顯得瞧不起他的樣子，甚至還有人用極嘲諷的話辱罵他。
突然，一個小女孩進入了我的視線，只見她翻遍她的口袋，掏出自己僅有的兩元錢，把錢疊整齊，然后悄悄蹲下身子，把那錢小心翼翼放入他的罐子里。乞丐一邊點頭一邊說著謝謝，可以從他眼神中看出，他是多么開心和感激！小女孩也沖他笑了笑，然后就擺擺手走了。我靜靜看著她的背影，她踏著輕盈的步伐一蹦一跳離開了，可見她是有多么開心！她定是覺得今天幫助了困難的人，心里滿滿一股成就感，感到無比的開心！她的樣子一直在我腦海中浮現，原來幫助他人是一件多么有意義多么開的心事，從那以后，我暗自下決心要向小女孩學習，學習她的精神品質，那種助人為樂的優秀品質。她好像一盞明燈，照亮了我的內心，我定會沿著光明找到通往“善良”的路口。
“善良”也許就是那么一瞬間，但也許就是那么一瞬間，使你的生命有意義，變得更光彩。
我七年級作文8
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年后的我，已經大學畢業了，我的理想有很多。
我可能是一名守衛邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛國家，保衛人民，守衛邊疆。
我可能是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我可能會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我可能回事一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我可能會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，可能又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應該好好學習，為理想而奮斗。
我七年級作文9
聞著淡淡的油墨香氣，品讀著書籍的溫醇醉人，成長的道路上處處烙上了書的痕跡。
幼兒園時，媽媽口中那一個又一個引人入勝的故事，就讓我深深地愛上了讀書。稚嫩的小手胡亂地點著畫面，與窗外皎潔的月光一起催我長大……
后來學會了拼音，更是沉醉在書的海洋。那時的我，喜歡它的油墨香氣，喜愛它的精美畫面，更喜愛它的精彩內容。
閑來無事，捧一本書，端一杯茶，坐在椅子上，沐浴著午后的陽光，感受著時光的流逝。書帶我穿越夢回唐宋，與李太白觀青梅竹馬、兩小無猜，聞花間獨酌，對影三人；與杜子美下襄陽至洛陽，聽春夜喜雨；與李清照問海棠是否依舊，聽雨打芭蕉；與蘇軾暢游西湖，觀白雨跳珠，念細雨斜風作曉寒。
但是，隨著學業日益繁重，我與它的相處可以說是日益減少，時而想起它，卻也只能在夢里想書里曾看過的內容了。
在周末，我不愿放棄一分一秒的時間來閱讀它，光陰似箭，日月如梭。如今，我已經是初一的學生了。從《三國演義》中，我認識了機智的諸葛亮，護主的趙云；從《西游記》中，我認識了不避艱險的唐僧，神通廣大的孫悟空；從《魯濱遜飄流記》中，我認識了堅強樂觀的魯濱遜，忠心孝順的星期五……
書給予我靈魂，只有在看書時，我浮躁的心緒才會平靜。在我孤獨無力的時候，書是一根神奇的拐杖；在我彷徨無奈時，那是一盞不滅的明燈；在我空虛單調時，那是一餐無價的精神食糧；在我沉沉入睡時，那是我枕下的寶典！
書伴我成長，書見證了我成長的歷程，是良師，亦是益友。是書，我才明白世間的溫情冷暖。
我七年級作文10
一張臉，一雙不符合年齡的略帶蒼白的手，組成了這個世界上獨一無二的我。
喜歡雨，是單純的喜歡，喜歡在那雨中佇立，很久很久，任憑雨水打在臉上，那種觸感，讓我貪婪的想占為己有。
喜歡雨，喜歡站在雨中，把全身洗滌，抹去那些讓我傷心，不舍的往事。
喜歡雨，喜歡在雨季中漫步，讓風吹動發絲，撫上臉頰。
這些，只是曾經。
現在，依舊喜歡。
喜歡雨，喜歡在大雨滂沱的時候沖出家門，在雨中狂奔，把所有的憤怒都發泄在這個時刻。然后，又變回冷漠。
喜歡雨，喜歡在夜深時，一個人躲在角落，慢慢回憶過往，混著雨水，淚水滑落。
喜歡雨，喜歡坐在秋千上，靜靜地淋著雨，默默的望著他，不自覺的，嘴角勾起了小小的弧度。
現在，曾經，都會是過往，那么苦澀。
看著它慢慢從指尖溢出，心中閃過一絲快感，那鮮紅的顏色遮蓋了我所有的視線，紅的妖艷。就讓它這么肆意的流著，不去理會。
雖然喜歡，卻沒有勇氣讓自己故意受傷，好無用。
我，太善于偽裝。
曾經，把自己毫無保留的展現出來，受傷的卻總是自己。
現在，把自己完全偽裝，雖從未受過傷，但那份最珍貴的情感也被自己殘忍的扼殺。
現在的自己，連我都不認識，每天都戴著一副虛假的皮囊，過著暗無天日的生活。
想逃離，沒有力氣，只有任其蔓延。
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