隨想七年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的隨想七年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨想七年級作文1
正月初一那天，我和媽媽乘公交車回外婆家過年．我們剛剛上車不久，一位衣衫破破爛爛，背上還背著個麻布袋的老爺爺和幾個青年就上來了．
當時，車上沒有太多人，讓我感到奇怪的是，那幾個青年故意把老爺爺堵在門口．于是，我就開始仔細地觀察他們．過了一會兒，我看見一個青年一只手用黑色的塑料袋擋住老爺爺的視線，另一只手拉開老爺爺的衣服拉鏈把手伸進了老爺爺的口袋．這時，我想大喊一聲，可是我想起了媽媽告訴我的那位大嫂，那位大嫂只有40多歲，她就是因為告訴別人有人偷他的東西．小偷懷恨在心，下車后小偷們就把她圍住，用刀子割破了她的臉，臨走時還說：＂這位大嫂，您的心靈雖然美，但是您的臉卻不美．＂想到這我不由打了個寒戰．不一會兒小偷就把錢偷到手了，然后下了車．可那位老爺爺卻渾然不知．望著小偷遠去的背影，我心中有股說不出的滋味．這時售票員開始收錢了，當售票員走到老爺爺跟前時，老爺爺掏掏口袋，發現錢沒有了，不由得一下子坐到了地上，我看見老爺爺的眼淚順著他那張飽經風霜的臉上流了下來．車上的人見老爺爺哭了都問是怎么回事．老爺爺告訴我們，他是一個拉板車的，不管是刮風還是下雨，每天都得出去拉車，他干了幾年的活，好不容易才掙到這么點錢，卻被小偷偷去了，現在他連回家的路費也沒了．說完老爺爺又哭了起來．聽了老爺爺的話，我的臉紅紅的，羞愧地低下了頭，我向媽媽要了10元錢給了老爺爺，車上的人也紛紛從口袋里、包里拿出錢給老爺爺，不一會兒老爺爺面前就有了一大捧錢，老爺爺不住地說謝謝．最后售票員也沒的收老爺爺的車錢．而且還答應送老爺爺回家．看到這一幕，我心中就更不是滋味了．
我在心里暗暗發誓，我以后再也不膽小了．因為由于我的膽小，使一位老爺爺的錢被偷了，現在回想起來我真恨自已．
隨想七年級作文2
有人說，初中生活就像一部電影，天天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里收藏的那些關于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學時，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學校畢業步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務，我的心里有種說不出的興奮。
還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學生，一張張掛滿幸福快樂的笑臉，一個個輕巧矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的朝陽，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風。偶然碰到老師們問聲早安，碰到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個是陌生。面對大多數陌生的同學，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。固然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個課堂，我們聚精會神的聆聽老師所講的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答題目的時候，臉上偶然也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那么干凈爽利。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎，向成功的未來一步步邁進！
隨想七年級作文3
七月，驕陽似火，噴薄出燦爛的金光，散發著向上的生命力。清風陣陣，夾雜著股股熱浪撲面而來。在這大好的天氣里，我們一行人前往青山湖采風。
一進入青山湖，映入眼簾的是氣勢磅礴的石制大門，門上刻有三個燙金大字：青山湖。在驕陽的照耀下更加熠熠生輝，頗有“一夫當關，萬夫莫開之氣勢”。細細端詳這大門，不禁感覺自己的心情也開闊了起來，好像有一種神奇的力量，讓游人同樣體會了這浩然之氣。
我們繼續向前，一潭碧綠如玉的湖水便漸慢漸緩地羞答答地從萬千嫩綠中露出了她的身姿，正是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面啊！”眼前這碧綠的湖水，幽深的好似翠不見底。綠的好似一塊價值連城的碧玉。水中的游魚正應了柳河東的那句：“潭中魚可白許頭，皆若空游無所依。”“佁然不動，踧而遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。”靈動活潑的魚兒與水中的'人們嬉鬧，別有一番風趣。也許，不僅是我，所有看到這樣一幅畫面的人都會怡然一笑吧。
我們爬上石階，走過綠蔭點綴著的投射下斑斑駁駁的光線的石廊。走在鋪滿紅磚的小徑上，聞著遠處傳來淡淡的花香，聽著陣陣蜂鳴與鳥啼。感受著那吹面不寒的夾雜著花草與泥土味道的大自然的氣息。我的腦海中似乎浮現出了人影，是“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；是高吟“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的李白；是大唱“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的蘇東坡，我忽然間明白了那些與山水交朋的詩人，被貶反而是一個契機，正是因為他們的心聽到了自然美景的呼喚啊！而這眼前的一幕幕，不正是那些人所向往的美景和生活嗎？長舒一口氣，我的心變得更加舒暢，更加明悟了。
所謂：“綠水青山，就是金山銀山。”而我們如今擁有著如此的“財富”，怎可不懂得珍惜？
如今的人們，貪戀權財的功力之心越來越大，莫不如放下這些浮云般的幻影，手持一杯清茗，在這青山綠水間，與歷代的文人墨客，品山鑒水，徜徉一番吧！
隨想七年級作文4
秋風瑟瑟，秋雨綿綿。秋，對于忙碌了春夏的田園主人來說是一個收獲的季節，對于文人騷客來說卻是一段充滿了惆悵的時光。淡淡的憂傷，淺淺的落寞……
灰蒙的天空，風雨中，秋葉在百轉千回中飄然落地，體態是優美的，結局卻是悲烈的。她不同干春天的花雜，凋謝后輾入泥中，畢竟還有香如故，秋葉于泥中便無聲無息，無蹤無跡，還會存在于誰的情懷之中呢？
有春天的嫩芽，充滿著希翼，與春風的吹拂中奏響生命的號角，奉獻著生命的燦爛，而果實成熟后，秋葉的離去，只有苦痛的掙扎，依依的不舍，但如出生時的超脫和平靜。輕輕地走，默默承受著宿命的結局。
真的是命運使然嗎？秋葉，當你回旋于風中，難道不是風兒對你的不舍嗎？秋葉，當你淋浴于雨中，難道我感受不到細雨幫你沖刷塵土之后的心意嗎？秋葉，當你旬伏于地面，情竇初開的少女二條你放置于她的日記夾頁中，難道你不懂她惺惺相惜的柔情嗎？秋葉，當你的身影襄嵌于文人騷客的詩情畫意中，難道你看不到自身的清高玉潔嗎？
秋夜，你的離去也不會是永遠，你的生命也和你的使命一樣，永遠存在于這滾滾紅塵中的大千世界里。循環流走，在這年復一年，四季交替變化之中。所以，你從不曾離去，你是大地孕育的精靈，永恒于天地，永恒與思憶，永恒于情懷，有黑魚，你優雅繽紛的生命之中！
隨想七年級作文5
狼，本是自由的獸民，他們享有他們應有的權利和義務。但是，此時此刻，這自由的靈魂卻遭到了囚禁。
動物園中，呈現了幾個破碎的畫面：
一只狼忍受著飼養員的打罵，低著頭，只盼望飼養員快點開飯。他為什么不反抗？反抗的狼只會被認作敗類，會受到鄙視，受到傷害。人們只喜歡溫順、可愛的狼。但是，這還算一只真正的狼嗎？不，這只是一只狗，也許充其量只是一只羊罷了。
昔日兇猛的狼王，曾為了保護兄弟們不被人類俘虜，與人類搏斗。今天，他失去了一只眼和一條腿在籠中度過風燭殘年。狼王為了自己，為了他狼，為了種族，不惜犧牲一切，舍生而取義。這樣的狼也大有狼在。
狼王的妻子蜷縮在角落，沒有怒吼，更沒有呻吟。也許是睡著了吧。是的，他是睡著了，并且夢見了廣袤無垠的大草原與枝繁葉茂的森林，還有美滿的家庭------
其他的狼在祈禱，在默默的祈禱：
來世，我們都要做人------
后記——
語文老師說很真切。其實，我寫的是人，以狼喻人，一些身無自由身自由的人。
隨想七年級作文6
在我七八歲的時候，像是一只放飛的白鴿，自由自在。可正是因為我的貪懶與幼稚而做錯了一件令我終生難忘的事。
記得那一年，我家里的經濟狀態不太富裕，而調皮搗蛋的我想一直貪吃的小豬，非常的愛吃小吃，尤其是像那種麻辣小吃，那時，家里因養豬而賠了好幾萬。所以就可以說是家里是個窮房屋。那時候真的好困難。一個月以內我們都沒有吃肉，而且蔬菜也只有一種。正是因為這樣的生活環境讓我任我忍無可忍，我真的受不了了。可盡管這樣又能怎樣。在學校里，整天看著別人家的孩子吃得好吃，我的心都被觸動了。
我想：媽媽不給我錢買好吃，我自己想辦法，可該如何獲得那份寶貝呢？我心里竟出了一個歪念頭，那我就拿一個吧，我總想來想去覺得不太好。可善良的心最終還是被那顆像巫婆一樣可惡的心給壓住了。說干就干，今天的天氣是那么的晴朗，因為天氣的緣故，所以今天的人也不是太多。我躡手躡腳得來到商店，頭往門外看一看，還好沒有人。把頭伸進商店一看，呀，也沒有人。我的心怦怦直跳，放心的直樂著呢，因為好吃馬上就要到手啦，來到柜臺旁，再抬頭向上看，沒人，我想小老鼠一樣，小心翼翼，生怕吵醒睡夢中的主人。可事情發展的卻沒有我想象中的那么順利。
袋子的聲音很大，就是取不出來。我心里想到手的肥肉堅決不能跑了。我用盡全身的力氣，嗖的一聲把它揪了出來。啊總算沒有前功盡棄。總算到手了，可由于時間拖得太長，就在我暗自高興的時候，忽然聽到腳步聲，我趕緊蹲下身子藏在柜臺下面，像一只狡猾的烏龜把頭縮進龜殼里一樣。可還是被發現了，不過店主沒怎么難為我，也許看我年紀小輕易放過了我。我想一只驚慌的兔子趕緊跑回了家。
終于有一天，這件事傳到了媽媽的耳朵里，媽媽嚴厲的批評了我，帶我向店主道了歉，并付了錢，有了這一次深刻的教訓，我想我以后再也不會做這種傻事了。
隨想七年級作文7
星期六上午第三節課是寫字課。我像往常一樣準備好了寫字用的工具和本子靜靜地坐著等待老師來給我們上課。可是，這一次老師進了教室和往常不一樣。她一進門就把一疊紙分著從前面讓同學給傳遞下來，給每一個學生一張。我一看到那張紙上寫的內容，眼睛微笑的弧線立刻變成了驚訝的圓形。啊，你要知道那是一張學校召開家長會的通知書！我傻了眼啦。我盯著通知書半晌說不出一個字來。我想了一會兒，已經有了一個主意了，把通知書往書包里一塞，回到家里不要拿出來，那么爸爸媽媽也就不知道學校要開家長會的事情了，那也就能夠蒙混過關了！正當我想得快要笑出聲來的時候，老師說話了。她說：“通知書拿回去要給家長看，看了以后要簽字，不來參加的要讓家長直接跟我說一聲。”完了，完了！我心里暗暗在叫苦，我的計劃要泡湯了。唉，算了，還是給家長看吧！
我看著通知書又想起了一件事情。在這一個學期第一單元的數學測驗中，由于我平時馬虎上課不好好聽講，所以單元測驗的試卷一發下來我就傻了眼，只得了８１分。而且老師在我的卷子上面打了許多紅色的叉叉。我拿著考卷回到家里給爸爸看了。當時，爸爸只是長長地嘆了一口氣，然后說：“下回努力，爭取考優。”我看了爸爸的眼神，聽了爸爸低沉的話語，有些動心了。我知道爸爸對我充滿了期待和希望……
我回過神來覺得自己仿佛輕松了許多，因為這時的我已經有勇氣把通知書拿回家去給爸爸看了。我要珍惜現在的幸福生活，不能夠生它白白度過。我想我要把一切事情都做在前面，力爭讓父母永遠不要傷心，要讓他們為有了我這一個人而感到驕傲！對，就這么辦！
隨想七年級作文8
4月初，清明收假回來，風大得不像樣。
去剪了一個清爽的發型，讓頭發可以在風中恣意飛舞而不用擔心發型會亂掉。太陽始終躲在滿天陰霾的背后，偶爾露一露臉，就又很快地躲回去了。空氣開始變得溫暖潮濕。教室外的小花圃里，不知是誰在去年冬天種下的葵花也開了兩朵花，但由于營養不良和空間狹小，花苗的莖纖細得跟龍須面有得一拼，花顯得很嬌小，花瓣也參差不齊。就像我們這群被禁錮的祖國的花朵。
不期然間就想起了童年。
那是一個由彩色玻璃彈珠組成的童年，清脆、明亮、夢幻。那時候最喜歡的就是這種起風的季節，因為可以放風箏。就算天空再陰郁，五顏六色的風箏也會把它裝點得無比美麗。那時候的空氣里，多了一種新鮮竹子和自制漿糊混合的清甜的味道。
4月初，風大得不像樣。我們就在這大得不像樣的風里瘋玩，不去想大人的世界。
4月22日，是我們段考的日子。原以為“未來”遙遠得像天邊的云朵，可卻不曾想到云也可以變成雨滴落下來。我們自以為是地想將自己與未來之間的那段距離拉長、拉長再拉長，并自以為已經拉得很長。可未來卻遵循著約定，循規蹈矩地一步一步向我們靠近，當我們發現的時候，它已然來到眼前。
前段日子的教學，老師們似乎講了很多很多，而我所能接收到的東西，只有可憐的那么一丁點。
我像是一個走到窮途末路的愚者，在用勺子挖著“考試”這座大山。天上的神沒有可憐我，而是贊許地又饋贈給我“前途”和“成功”這兩座大山。而我，只是個愚者，只能傻傻地慢慢掘出一點點可憐的土。
是不是，我們每個人都必須在“高考”這座大山里掘出一條出路？
【隨想七年級作文】相關文章：
隨想高三作文12-23
高二隨想作文07-30
隨想初二作文10-16
高二隨想作文03-22
傘的隨想作文12-06
高考隨想作文(4篇)12-24
高考隨想作文4篇12-24
清明隨想滿分作文04-08
會議隨想散文11-09
失眠隨想散文11-03