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壁虎入侵七年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-27 11:36:20 七年級(jí) 我要投稿

壁虎入侵七年級(jí)作文(通用29篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼谋诨⑷肭制吣昙(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

壁虎入侵七年級(jí)作文(通用29篇)

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇1

  不知道為什么我害怕一切除人和蚊子以外的生物。我不敢捉蟋蟀,不敢掏知了,不敢摸蝦子。

  夏天,蚊子多,它們常常貼在我的臥室西邊的紗窗上,于是變出現(xiàn)了除暴安良的壁虎,雖然只有一只,但蚊子大多都被消滅了。壁虎是好動(dòng)物,可是當(dāng)我看見(jiàn)它兩只格外突出的大眼睛,那瞬間出擊的長(zhǎng)舌頭,以及它那丑陋的身軀,我很害怕。我想起了不知哪位名人說(shuō)的一句話:因?yàn)闊o(wú)知,所以恐懼。

  當(dāng)我再一次準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)壁虎貼在里面窗戶的玻璃正瞪著我,我渾身發(fā)熱,冷汗直流。我趕緊關(guān)緊另一扇窗,把這壁虎夾在兩扇窗的縫隙當(dāng)中。我還是不安心,想把這壁虎弄走。我把紗窗打開(kāi),把外面的窗戶關(guān)起來(lái),可當(dāng)這兩扇窗出現(xiàn)縫隙的瞬間,這該死的沒(méi)向外跑,卻跳在我的床上!

  我嚇了一跳,倒退了好幾步。我拿本書(shū)想把壁虎從床上扇下來(lái),可它還不等我扇就自己跳在地上。我又想,我要是現(xiàn)在把它踩死的話。我怕我會(huì)吐的。無(wú)可奈何,我只好向爸爸求助。爸爸來(lái)了,看到只是只小壁虎,便嘲笑我膽小。我要爸爸捉住它。當(dāng)爸爸準(zhǔn)備拿張紙包住它時(shí),這狡猾的小家伙卻鉆到床底下去了。我們只好拉開(kāi)床,再次看到了它。爸爸的動(dòng)作還是慢了一拍,這下子壁虎就真的沒(méi)蹤影了。

  爸爸安慰我:“不就一只壁虎嘛!你難道沒(méi)學(xué)《小壁虎找尾巴》么?”爸爸走了,我還是恐懼,我又用手電筒在床上照了又照,始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)那雙黑亮的大眼睛。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇2

  星期三,小柯同學(xué)在學(xué)校捉到一只可愛(ài)的小壁虎,帶到了教室里。

  這小家伙裹著一件黑棕相間的衣裳,看著似一只迷你的小鱷魚(yú),但它沒(méi)有像鱷魚(yú)那樣堅(jiān)硬的鎧甲。它有著黑珍珠似的眼睛,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的尾巴不時(shí)擺成各種各樣的造型。身體兩側(cè)有四只腳,每只都有五根指頭,這應(yīng)該是它被稱(chēng)為“四腳蛇”的原因吧。淡黃的腹部一鼓一鼓的,仔細(xì)觀察,還能看到他的心跳呢!

  這個(gè)小家伙的附黏能力可強(qiáng)了!老師想把它翻過(guò)來(lái),讓我們看它的腹部。老師把盒子倒了過(guò)來(lái),輕輕一拍盒子。我們本以為它會(huì)翻過(guò)來(lái),沒(méi)想到的是它不僅沒(méi)翻過(guò)身,還好好的貼在那里。再拍,他又在另一邊的壁上穩(wěn)穩(wěn)趴著了。它用炯炯有神的眼睛盯著老師,仿佛在挑釁她:“有種你把我翻過(guò)來(lái)!”老師一見(jiàn)來(lái)氣了,繼續(xù)不停地翻動(dòng)盒子,想把它翻過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)數(shù)次斗爭(zhēng),最終還是那個(gè)小家伙贏了:不管老師怎么翻轉(zhuǎn)盒子的方向,它始終黏再壁上,拿背朝著老師。最后老師靈機(jī)一動(dòng),直接豎起盒子,讓它垂直附在壁上,我們從另一面觀察它的腹部。

  那小家伙的速度更是不能小看的。老師用紅筆碰了它一下,它以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了另一邊。我和同學(xué)們都驚呆了:我們好像還沒(méi)有來(lái)得及眨眼睛呢!它的速度真的不能小視啊!

  小家伙還是個(gè)捕食高手。它白天潛伏在一個(gè)誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了的地方,這個(gè)地方通常在路燈旁,因?yàn)槟怯性S多蚊蟲(chóng)。到了晚上,它抓住時(shí)機(jī),縱身一躍,用舌頭卷起一只蚊子,吞到了肚子里。聽(tīng)說(shuō)大的壁虎甚至可以吃掉小老鼠呢!

  這壁虎可真是厲害!

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇3

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,瞬息萬(wàn)變,每天都會(huì)發(fā)生新的事情。有些已經(jīng)被時(shí)間的河水沖淡了,但有些記憶會(huì)銘刻于心。

  記得那時(shí)今年夏日的一個(gè)夜晚,我因?yàn)樯蠋闫鹆舜,回?lái)時(shí)我意外地發(fā)現(xiàn)蚊帳上有只壁虎,嚇得我大叫一聲。媽媽光著腳聞聲而來(lái),我跟媽媽說(shuō):“看,一只大壁虎,媽媽快把它打掉!闭l(shuí)知媽媽見(jiàn)了壁虎竟嚇得話也說(shuō)不出來(lái),一步也不敢往前。此時(shí)的媽媽用“膽小如鼠”來(lái)形容她一點(diǎn)也不為過(guò)。我心想:“媽媽居然也怕壁虎?那我的床豈不要給壁虎占了嗎?雖說(shuō)壁虎小,可......這,這有什么可怕的,我都十一歲了,該保護(hù)媽媽了。加油,你一定可以!”做了一番思想斗爭(zhēng),我在心里暗暗為自己打氣。我拿起腳上的一只拖鞋,小心翼翼地向前走去,不料,“吱——”的一聲,我被這地板發(fā)出的怪聲嚇得屏住呼吸,等沒(méi)聲后我才敢往前走。來(lái)到床邊,我用拖鞋一打,壁虎便掉落到地上,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我便舉起拖鞋向壁虎拍去,“別把它打死,壁虎吃蚊子的!蔽伊ⅠR收回了五成力,輕輕拍了下去。只聽(tīng)見(jiàn)很小聲“啪”。我偷偷看了看鞋子底下的壁虎,還好這個(gè)小家伙還活著。我讓媽媽打開(kāi)窗戶,我又拿起腳上的另一只拖鞋,用兩只拖鞋夾起壁虎,光著腳快速地來(lái)到窗邊把它丟到了屋外。此時(shí)我的心才松了一口氣。穿上鞋來(lái)到床邊,發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴斷在地上,微微扭了幾下。媽媽對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“剛才的你真像個(gè)女漢子。”其實(shí)我心里也是很害怕的,后來(lái),我還是去媽媽房間里睡的呢!

  直到現(xiàn)在,那件事依然清晰的在我的腦海里,每次回想起來(lái),都不禁笑出聲來(lái)。笑,媽媽的膽。恍,自己的勇敢。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇4

  今天中午吃完飯后,我和白澔烔正在走廊上玩激光手電。正玩得高興,我突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)深綠色的東西,仔細(xì)一看,竟然是一只壁虎。

  這只壁虎一動(dòng)不動(dòng),我和白澔烔正準(zhǔn)備“收服”這只壁虎時(shí),很多同學(xué)過(guò)來(lái)了,他們都想捉住這只壁虎。我用激光手電照射壁虎,它都一動(dòng)不動(dòng),接著我們想了很多辦法想抓住它,但無(wú)論我們?cè)鯓优,都捉不到這只壁虎。

  我和白澔烔只好使出“必殺技”——請(qǐng)我們班的“高人”李世龍幫忙,為什么要叫他為“高人”呢?因?yàn)樗芨撸幸幻琢遄笥。高人?lái)了,他拿著尺子,一跳一揮手,壁虎就極不情愿地下來(lái)了。它剛緩過(guò)神來(lái),用圓溜溜的棕色眼睛望了望我們,準(zhǔn)備溜之大吉,我們好不容易才把它趕下來(lái),豈能輕易放走!我立馬就伸手捉住了它。

  這只壁虎很可愛(ài),圓溜溜的眼睛好奇地望著我們,深綠色的小爪子不時(shí)動(dòng)一下,它的肚皮呈白色,背呈深綠色。壁虎還有一種本領(lǐng)——尾巴斷了過(guò)不了兩個(gè)星期,就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。壁虎還是有益的動(dòng)物,它主要吃蚊子之類(lèi)的昆蟲(chóng)。

  我把壁虎放進(jìn)盒子里,它卻一動(dòng)不動(dòng),我搖了搖盒子,它還是一動(dòng)不動(dòng)。我生氣地把它扔了,剛一接觸地面,它又突然動(dòng)了起來(lái),飛快地爬走了,這一變故讓我目瞪口呆,只好無(wú)可奈何地把盒子放進(jìn)口袋,走進(jìn)了教室。

  動(dòng)物也是生命,也擁有享受地球空氣和陽(yáng)光的自主權(quán)力。有些動(dòng)物會(huì)傷害人類(lèi),這是他們迫不得已地選擇。是人類(lèi)破壞了動(dòng)物的家園,還導(dǎo)致了一些動(dòng)物的滅絕。其實(shí),動(dòng)物和人類(lèi)可以成為朋友,動(dòng)物只是需要一個(gè)家園、一些食物、空氣、水和陽(yáng)光,僅此而已!

  我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、節(jié)約資源,一個(gè)星球養(yǎng)育著這么多的生物,我們?nèi)祟?lèi)作為智慧生物,要保護(hù)地球!

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇5

  早晨,我到水池邊洗臉,發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎,正在奮力地沿著水池邊往上爬。剛爬到一半兒就掉下來(lái),它沒(méi)有氣餒又往上爬,爬到一半又有掉了下來(lái),連續(xù)好幾次也沒(méi)爬出池子。小壁虎為什么能在池壁上爬?又為什么會(huì)掉下來(lái)呢?我好奇的想把它抓起來(lái)看個(gè)究竟。

  我拿來(lái)一雙筷子小心翼翼地把小壁虎往瓶子里撥,可一不小心把小壁虎的尾巴給弄斷了。我嚇壞了,急忙叫媽媽過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“小壁虎的尾巴被我弄斷了,怎么辦呀?”媽媽笑著說(shuō):“許多動(dòng)物遇到危險(xiǎn)都有保護(hù)自己的方法,如:壁虎掉尾巴,小兔裝死逃跑,海星斷腕……都是為了保護(hù)自己。你看看小壁虎的尾巴在池子里來(lái)回?cái)[動(dòng),它可以吸引你的注意力趁機(jī)逃跑!蔽夜话l(fā)現(xiàn)小壁虎向相反的方向逃跑了。我恍然大悟趕忙抓住了它,把它裝進(jìn)一個(gè)小瓶。我發(fā)現(xiàn)小壁虎體長(zhǎng)5——7厘米,背部呈暗灰色,有暗色不明顯花紋,腹部黃色。頭較大,呈扁平的三角形,像蛤蟆的頭,眼大而突出,位于頭部的兩側(cè),身體扁平,四肢短小,具有5趾,趾間有蹼,趾上有吸盤(pán)。媽媽說(shuō):“小壁虎就是靠趾上的吸盤(pán)才能在墻壁上行走自如!蔽矣謫(wèn):“為什么它爬不出池子呢?”媽媽說(shuō):“可能是池子上有水,吸不住了。”

  我看了一會(huì)兒小壁虎,想養(yǎng)著他玩,媽媽說(shuō):“壁虎是益蟲(chóng),每天可以吃大量的蚊子,是人類(lèi)消滅害蟲(chóng)的好幫手。還是放了它吧!”我想了想決定放了它。我把它放到草叢里,小壁虎飛快的爬走了,恐怕再來(lái)個(gè)“二進(jìn)宮”

  我希望小壁虎多吃害蟲(chóng),成為人類(lèi)的好朋友,我向它揮揮手,再見(jiàn)了!朋友!

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇6

  說(shuō)起壁虎,我和它真有不解之緣呢。

  我四歲的時(shí)候第一次見(jiàn)到了壁虎。當(dāng)時(shí)它正在我家的陽(yáng)臺(tái)的墻壁上爬行,這個(gè)稀奇古怪的家伙把我嚇得魂飛魄散,我馬上叫來(lái)爸爸將它就地“結(jié)果”了。事后我對(duì)它忽然有了一種無(wú)可名狀的疑問(wèn),于是我上網(wǎng)查詢,得知壁虎喜歡吃蚊子。要知道,蚊子跟我有著深仇大恨,我們不共戴天。這時(shí),我開(kāi)始對(duì)打死壁虎一事后悔不已,并忽然喜歡上了這種動(dòng)物。隨后兩次我對(duì)來(lái)我家造訪的不速之客——壁虎熱情有加,很友好地將它們一一請(qǐng)出家門(mén)。

  今年暑假期間,我在中醫(yī)院宣傳欄的玻璃上又見(jiàn)到了我朝思暮想的壁虎。馬上停住匆匆忙忙的腳步,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)觀察起來(lái)。它有著三角形的頭,兩只眼睛高高凸起,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì),四只腳都有五個(gè)指頭,像四朵盛開(kāi)的梅花。它的腳緊緊地貼在玻璃上,身體紋絲不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛的盯著目標(biāo)。一旦時(shí)機(jī)成熟,就會(huì)靠四個(gè)腳掌上神奇的吸盤(pán)以出其不意的速度前進(jìn)。果然有一只小蚊子靠近它,只見(jiàn)壁虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開(kāi)血盆大口,伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把罪大惡極的小蚊子卷入口中,那只小蚊子頓時(shí)成了壁虎的美味佳肴。身手不凡、技術(shù)高超的壁虎讓我第一次大開(kāi)眼界。

  隨后幾天,我在這里發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的壁虎,其中有一條居然尾巴斷掉了,還有一條竟然莫名其妙地丟失了一只腳。我想:這可能是一個(gè)班的壁虎常駐這里,它們團(tuán)結(jié)協(xié)作、其樂(lè)融融,總是在宣傳欄的日光燈打開(kāi)以后如約而至。其中肯定有班長(zhǎng),那個(gè)斷尾巴的壁虎也許是安全委員呢。

  壁虎真是一種機(jī)靈可愛(ài)的小動(dòng)物!

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇7

  為了回老家加緊點(diǎn)作業(yè),早晨?jī)牲c(diǎn)鐘的整點(diǎn)報(bào)時(shí)剛剛響過(guò)才放下手中的筆,躺在床上聽(tīng)聽(tīng)廣播,把時(shí)鐘調(diào)到早晨六點(diǎn),就沉沉的躺在了床上。

  咖啡是生活的必需品,就和水一樣,沒(méi)有它的話一天都會(huì)不精神。正想著就閉上了眼。也不知過(guò)了多久,一個(gè)軟綿綿的、小小的東西打在了我的臉上。隨手抓開(kāi)臺(tái)燈擰著僵硬的手提了起來(lái),原來(lái)是一只壁虎。是從天花板上掉下來(lái)的嗎?

  不知已經(jīng)死了多久,那雙有著狹長(zhǎng)瞳孔的大眼睛不見(jiàn)了,身體還是像生前一樣,韌性十足,每個(gè)關(guān)節(jié)都活動(dòng)自如,可以向上或向下彎卷的趾還保留著能將身體固定在玻璃表面的吸盤(pán)。聞起來(lái)有點(diǎn)咸臭味,可能是我的工作室蟲(chóng)子太少餓死了吧。但是蟲(chóng)子少的話它怎么來(lái)到這個(gè)地方?不過(guò)如果用84消毒液浸泡上十五分鐘,之后再按比例放入濃度大概5%的雙氧水溶液腐蝕一會(huì)兒,撈出來(lái)的晶瑩剔透的樣子可能會(huì)很漂亮吧。誰(shuí)知道呢?梢韵裎易郎系男∠N蛄一樣,在模具里水晶滴膠成鎮(zhèn)紙吧,也可以像博物館里的史前生物的骨骼化石一樣連接固定起來(lái)扭曲一下姿態(tài)也是很好的擺設(shè)。

  抽出兩張紙巾重疊把它包入其中,放在床頭。它是怎么來(lái)到這么高的樓層數(shù)的?它在這里生活了多久?它是怎么死的?它死了多長(zhǎng)時(shí)間了?這些問(wèn)題可能永遠(yuǎn)也解不開(kāi),本來(lái)困倦的軀體卻再難睡著了。

  第二天一早出門(mén)就遇上了我樓上和我同齡的家伙:我前幾天弄了只壁虎,結(jié)果不知道跑哪兒去了,你可別不信。大概知道是怎么一回事了,我就說(shuō)嘛,房子里沒(méi)多少蟲(chóng)子能把它引來(lái)。

  回去打掃房間了,掃帚剛從床底拽出來(lái)就看到下面兩只棕紅色的皮蠹正在地上愉快的玩耍。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇8

  大自然真是既神奇又有趣,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事情。蜜蜂靠自已身體的舞蹈姿勢(shì)來(lái)表達(dá)所要向雙方傳遞的信息,蜻蜓靠自已一雙透明的翅膀保持平衡,螞蟻靠氣味進(jìn)行活動(dòng)……其中,壁虎的斷尾術(shù)最有趣。

  一天,我放學(xué)回到家正準(zhǔn)備做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西從墻上慢慢地爬到窗臺(tái)上,它爬一下,停一下;爬一下,又停一下,停留時(shí)頭還東張西望,似乎在觀察著前面有沒(méi)有什么障礙,我懷著好奇心,輕手輕腳走到它身邊,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小壁虎。小壁虎的樣子很可愛(ài),長(zhǎng)著一個(gè)三角形的小腦袋,一雙淺黃色的眼睛,小小的身軀,它有四條腿,腳趾上有一圈圈白色的羅紋,身子后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴。它在墻上爬行,也如履平地。

  聽(tīng)說(shuō),壁虎遇到危險(xiǎn),就會(huì)斷開(kāi)尾巴,逃生而去。我很好奇,壁虎真斷了尾巴還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)嗎?于是,我找了一根細(xì)繩,悄悄地把壁虎的尾巴拴住了,另一頭拴在了窗戶的防盜網(wǎng)上,只見(jiàn)壁虎張牙舞爪地拼命掙脫,它用盡全身力氣往前奔,“咔嚓!”壁虎的尾巴斷開(kāi)了,壁虎立馬一溜煙跑沒(méi)影了。我就去寫(xiě)我的作業(yè)。過(guò)了好一會(huì)兒,我去廚房喝水時(shí)又發(fā)現(xiàn)小壁虎了,它躲在廚房的角落里一動(dòng)不動(dòng),我把它碰了一下,它又慌忙地逃開(kāi)了。我不由感到既神奇,又好奇,于是,我向“電腦博士”請(qǐng)教,原來(lái),壁虎處于險(xiǎn)境之中時(shí),可以折斷自已的尾巴逃生,不久以后它又可以長(zhǎng)出新地尾巴。這就是壁虎蚯蚓等動(dòng)物的再生能力。

  我心想:要是壁虎的再生能力能夠用在醫(yī)學(xué)上面的話,那些殘疾人就會(huì)更快地恢得健康了。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇9

  在我家浴室的窗戶旁,有幾只小壁虎,每晚當(dāng)我洗澡的時(shí)候,都會(huì)認(rèn)真觀察它們捕捉蟲(chóng)子。小壁虎有時(shí)候慢條斯理地挪動(dòng)身子,有時(shí)候全神貫注地看著前方,有時(shí)候勇往直前地捕捉蟲(chóng)子。這幾只小壁虎太有趣了!

  昨天晚上,我洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只小壁虎的尾巴斷了。我想:是不是我家后院的小老鼠弄的呢?但是我覺(jué)得老鼠不可能爬這么高,我丈二和尚——摸不著頭腦。突然,有一只飛蛾飛了過(guò)來(lái),那只小壁虎慢慢地靠近那只飛蛾,來(lái)試探它,當(dāng)那只飛蛾知道自己有危險(xiǎn)的時(shí)候它飛了起來(lái),小壁虎二話不說(shuō)直接撲過(guò)去咬在飛蛾的`翅膀上,飛蛾奮力地掙扎著,可已經(jīng)太晚了,小壁虎再一伸脖子,小飛蛾已經(jīng)被小壁虎吞到肚子里了,這真是一個(gè)精彩的捕食“節(jié)目”呀!過(guò)了一會(huì)兒,有一只蚊子扇動(dòng)著翅膀“嗡嗡”地飛來(lái)了,停在離另一只小壁虎不遠(yuǎn)的地方。這只小壁虎發(fā)現(xiàn)了蚊子,它一動(dòng)也不動(dòng),四只腳像四個(gè)小吸盤(pán)似的,全身緊緊地貼在墻壁上,兩只眼睛虎視眈眈地注視著蚊子。我意識(shí)到一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”即將開(kāi)始了,屏住呼吸,生怕把蚊子嚇跑了,看不上這場(chǎng)別開(kāi)生面的“激烈戰(zhàn)斗”。猛然,小壁虎像閃電般地一伸頭,在蚊子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),它的長(zhǎng)舌早已把蚊子卷進(jìn)口里,結(jié)束了這場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的“戰(zhàn)斗”。

  可小壁虎的尾巴斷了,它又是怎么捕食捕得那么快,那么準(zhǔn)呢?于是我快速地洗完了澡,上網(wǎng)去查。原來(lái),壁虎的尾巴是用來(lái)躲避危險(xiǎn)的,而且它的尾巴掉了可以再長(zhǎng)出來(lái),對(duì)它不會(huì)產(chǎn)生任何干擾,神奇極了!我看完了,恍然大悟!

  這就是我家浴室的小壁虎,它不僅讓我看見(jiàn)了精彩的捕食“節(jié)目”還讓我知道了許多知識(shí),而且知道它還能捉害蟲(chóng),可真厲害呀!我喜歡小壁虎。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇10

  剛剛吃過(guò)晚飯,全家都在看電視。突然,老舅媽屋中發(fā)出一陣惶恐的叫聲。姥姥、表妹和我聞聲跑過(guò)去,忙問(wèn):“怎么回事?”“壁……壁虎!”“為什么要懼怕一只小小的壁虎呢?我大惑不解。

  我環(huán)視四周:姥姥目不轉(zhuǎn)睛地盯著壁虎,慢慢拿起旁邊的拍子;老舅媽躲在那兒,睜大眼睛看著;表弟和表妹蜷縮著身子,依偎在墻角。

  我再也忍不住了,小聲問(wèn)表弟:“你們?yōu)槭裁催@么怕壁虎?”他用手指了指壁虎,沖我擺了擺手,側(cè)著頭,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),壁虎是‘五毒’之一,它身上能分泌出許多‘癩’,人一碰著就會(huì)長(zhǎng)一身!闭f(shuō)著還往我這邊靠。表妹也連聲呼應(yīng):“對(duì)對(duì),千萬(wàn)別碰它!”

  我看著墻上一動(dòng)不動(dòng)的壁虎,又望望他們那瑟瑟發(fā)抖而又鄭重其事的樣子,又好氣又好笑。我想起自然課上老師講的壁虎是益蟲(chóng),專(zhuān)吃蚊子,對(duì)人類(lèi)無(wú)害的知識(shí)。噢,一定是姥姥生活的那個(gè)時(shí)代科學(xué)還不發(fā)達(dá),很容易聽(tīng)信一些迷信的說(shuō)法;然后,生活在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)時(shí)代的孩子居然也聽(tīng)信了!對(duì),作為少先隊(duì)員,應(yīng)去制止!

  我剛往前邁出一步,可是已經(jīng)晚了,那拍子仿佛魔爪一樣伸向了小東西。一剎那,可憐的壁虎悲慘地掉進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的簸箕里。我看到這一切,呆了,兩眼直直盯著慘死的小生靈。可是全家像辦了件大好事似的各干個(gè)的。只有那只小壁虎孤零零地趴在那兒,一條斷下來(lái)的小尾巴還在地上不住地?cái)[動(dòng),兩只往日閃閃發(fā)光的小眼睛已經(jīng)黯然失色,好像在凄慘地哭訴:“是誰(shuí)害了我?”是啊,究竟是什么害了它呀?

  我邁著沉重的腳步,回到房間……

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇11

  我們上五年級(jí)換教室了,在一個(gè)大草地旁邊,所以班里有很多蚊蟲(chóng)、馬蜂。

  第一節(jié)下課,我正準(zhǔn)備出去玩,忽然看見(jiàn)墻角有個(gè)黑乎乎的東西在爬,它有個(gè)尾巴。我趕緊告訴同學(xué)們,他們一傳十、十傳百,全班的人都知道了,直到上課我們還議論著。老師進(jìn)了教室過(guò)了一會(huì)兒,才知道墻角有個(gè)東西,她說(shuō):“可能是壁虎!甭(tīng)說(shuō)是壁虎,幾個(gè)坐在后面的同學(xué)就想用書(shū)把它打下來(lái),老師說(shuō):“別嚇?biāo)!币幌抡n,幾個(gè)力氣大的同學(xué)就站在桌子上,想把壁虎抓下來(lái),可是壁虎在墻角里誰(shuí)也夠不到。

  這節(jié)是體育課,等我們都快走完了,小壁虎才慢慢地爬下來(lái),這時(shí),王思洋拿書(shū)“啪”的一聲,把它打了下來(lái)。壁虎害怕極了,迅速爬到教室門(mén)口,好像在說(shuō):“嚇?biāo)牢伊!蓖跛佳笥至嗥鸨诨⒌奈舶停瑢⑺釉诘厣。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎一定是被摔疼了,好可憐。我真想咬他一口!我的情緒不斷激動(dòng),正準(zhǔn)備打他時(shí),他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一腳,這時(shí)壁虎疼得更厲害了,它不停地在地上亂滾,還發(fā)出慘叫,而且尾巴也斷了。我咬緊牙關(guān),走上前猛地踢了他一腳,他裝出可憐的樣子說(shuō):“疼!”“那你這樣對(duì)待它,它受得了嗎?”王思洋說(shuō)不過(guò)我就把我推開(kāi),咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪!我?guī)缀跻蘖!壁虎的身體裂開(kāi)了一條縫!我用溫暖的手輕輕撫摸它的身體,可驚訝地發(fā)現(xiàn),它,停止了呼吸,一動(dòng)不動(dòng)了。

  王思洋太殘忍了!小壁虎太可憐了!親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)用實(shí)際行動(dòng),保護(hù)好我們的朋友——小動(dòng)物吧!

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇12

  因?yàn)闊o(wú)聊出去散步的時(shí)候。我去了一個(gè)廢墟,那里有一所廢棄的房子。房子布滿了蜘蛛網(wǎng),里面一片漆黑。我不敢走進(jìn)被毀的房子。在被毀的房子外面,我突然看到墻上有一個(gè)奇怪的東西。

  我懷著好奇心小心翼翼地走近。當(dāng)我完全看清那東西的時(shí)候,才知道那是一只壁虎。壁虎有膚色,明亮的黑眼睛,看起來(lái)很漂亮。我看著這只壁虎,最讓我吃驚的是它的尾巴,斷了,還有一點(diǎn)點(diǎn)血。第一眼看到這只壁虎,就知道它受傷了。而且傷勢(shì)很?chē)?yán)重,尾巴沒(méi)了。

  我焦急的看著壁虎,壁虎也看著我,看著我奇怪的表情。壁虎立刻爬上墻,突然看到一只蚊子,很輕松的就把蚊子吃了。我很困惑。壁虎受傷了。怎么可能和沒(méi)受傷一樣?同時(shí)我也很好奇。壁虎尾巴斷了,尾巴還會(huì)長(zhǎng)嗎?我?guī)е@樣的好奇心看著壁虎,注意到它的一舉一動(dòng)。

  壁虎看到我一直沒(méi)走,顯然是有所提防。當(dāng)它爬上墻藏在樹(shù)葉里的時(shí)候,我看不到它的影子。沒(méi)有尾巴的壁虎…帶著這樣一顆迷茫的心回到家?吹綃寢寬叩,我走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)诨⑽舶蛿嗔藭?huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?”我媽聽(tīng)了,笑了。她跟我解釋說(shuō):“壁虎尾巴斷了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),放心吧!”

  聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí),我媽告訴我,一只壁虎遇到了危險(xiǎn),被天敵抓住了尾巴。它必須把自己的尾巴剪掉才能逃脫,雖然剪掉尾巴真的很痛苦。壁虎不僅因?yàn)閿辔驳耐纯喽y過(guò),也因?yàn)闆](méi)有尾巴而心疼。壁虎需要很長(zhǎng)時(shí)間才能長(zhǎng)出那條尾巴。我一聽(tīng)媽媽的解釋?zhuān)鸵庾R(shí)到壁虎斷了的尾巴會(huì)長(zhǎng)出來(lái),更何況壁虎斷了尾巴之后會(huì)覺(jué)得很痛。這樣想著,我立刻就明白了我在廢棄的房子里看到的那只斷了尾巴的壁虎。

  壁虎可以幫助我們吃蚊子,蚊子是一種有益的動(dòng)物。同時(shí)它的尾巴很神奇,斷了之后還會(huì)長(zhǎng)回來(lái)。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇13

  小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō)壁虎尾巴斷了會(huì)鉆進(jìn)孩子耳朵里在里面鉆來(lái)鉆去直到你聾了。所以我一看到壁虎就叫我媽殺了它。

  不久前,我安裝了一個(gè)紗窗。每天晚上總有兩三個(gè)東西在上面爬來(lái)爬去。我媽說(shuō):“這是壁虎!蔽乙恢辈桓铱拷喆。

  但是生物課上老師只是讓我們觀察一下我最害怕的動(dòng)物壁虎是怎么吃蚊子和蟲(chóng)子的。下節(jié)生物課,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的觀察結(jié)果。為了完成作業(yè),我只好用頭皮看。晚上壁虎爬出來(lái)?矗砉硭钏畹模孟裨谕凳裁礀|西。小腦袋東一圈西一圈,煩人的尾巴輕輕擺動(dòng)。它想干什么?我真的很想離開(kāi)窗戶。

  這時(shí),一只蚊子繞著窗戶飛來(lái)飛去,只看到壁虎一動(dòng)不動(dòng)地躺在墻上,盯著蚊子飛行的方向,不時(shí)扭動(dòng)它的三角形腦袋。最后蚊子飛的有點(diǎn)累了,就靠在墻上休息,卻看到壁虎慢慢爬近蚊子,離蚊子大概兩三厘米,突然伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭卷蚊子,舌頭的粘液粘住了蚊子。壁虎抓蚊子很快,舌頭不到一秒鐘就能伸縮。難怪蚊子、蒼蠅等小飛蟲(chóng)一旦遇到壁虎就無(wú)路可逃了。

  吃飽飯后,壁虎悠閑地躺在墻上休息。我等了很久,沒(méi)有看到它的尾巴掉下來(lái)。為什么?我奇怪的問(wèn)我媽?zhuān)?tīng)了輕輕一笑,說(shuō):“傻孩子,壁虎的尾巴不會(huì)自己掉下來(lái)的。當(dāng)它遇到攻擊時(shí),為了逃跑,它會(huì)不情愿地折斷尾巴,但很快就會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴!甭(tīng)了媽媽的話,我突然意識(shí)到壁虎斷了尾巴是為了保護(hù)自己。母親接著說(shuō):“壁虎雖然顏色不美,但它吃所有害蟲(chóng),對(duì)人類(lèi)大有益處!

  聽(tīng)了媽媽的話,灰壁虎在我眼里多少有點(diǎn)美!

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇14

  在寒假的時(shí)候,我與爸爸一起去云南旅游。在昆明時(shí),我們到一座山上去游玩。

  走在半山腰中,一只壁虎突然從巖石上爬下來(lái)。起初我嚇了一大跳,結(jié)果仔細(xì)一看,是只壁虎。它一身麻灰色的衣服,與巖石融為一體,不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢,兩只渾濁的眼珠警惕地望著四周的行人,然后小心翼翼地避開(kāi)。

  我輕松地走過(guò)去,想與它玩耍,結(jié)果我剛一抬腿,它便立馬鉆進(jìn)了巖石縫里。我三步并作兩步的走過(guò)去,向里面一望,黑漆漆的,什么都望不到,我想把它掏出來(lái),結(jié)果手都伸進(jìn)去了,卻只抓出一堆石子來(lái),最后還抓到了不知哪個(gè)動(dòng)物拉在縫里的一粒屎,真是“偷雞不成蝕把米”。

  我想了想,把剩下的面包拿了些,放在縫口,而我則躲到了一塊巖石后面,耐心的等待著。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……當(dāng)我不耐煩準(zhǔn)備走的時(shí)候,它終于探出頭來(lái)。我立馬躲到巖石后面,只見(jiàn)它望了望四周有沒(méi)有人,然后聞了聞食物有沒(méi)有毒,在保證安全后才用嘴咬起食物向一個(gè)洞口走去。我心里疑惑極了,便悄悄跟上。

  走了一會(huì)兒,它走到洞口時(shí),我不小心踢到了一塊石頭,“啪”的一聲響,它馬上警惕地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我跑到洞口,壁虎用身體死死的堵住洞口,并對(duì)我叫著,我抬腳向它踩去,原本只想嚇唬它以為它會(huì)閃開(kāi),沒(méi)想到它死都不動(dòng),可我踩出去的腳已經(jīng)收不回來(lái)了,一腳將它踩成了血泥。

  我愣住了,不知所措的靜立在原地,周?chē)o極了,我的耳朵里只有“嗡嗡”聲。我甩了甩頭,用手輕輕將堵在洞口的草撥開(kāi),里面有一只大壁虎和三只幼小的壁虎。我將剩下的面包放了進(jìn)去,然后輕輕的離去,一路沉默。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇15

  今天中午,我和姐姐在家看電視,這時(shí),媽媽出來(lái)了,媽媽叫我們?nèi)ニ缬X(jué),姐姐和我不愿意的會(huì)回了房,睡覺(jué),這時(shí),姐姐叫醒了我,讓我看屋頂,我抬頭一看,結(jié)果,“啊”一個(gè)四條腿的家伙,還有一條尾巴,爸爸媽媽也聞聲過(guò)來(lái)了,問(wèn)怎么了。

  他們看到了屋頂,笑了起來(lái),說(shuō):“你們知道那是什么嗎?”姐姐一副心不在焉回答:“壁…虎…!彼囂張的朝我看來(lái),故意拉長(zhǎng)了音,氣死我了,姐姐還說(shuō):“它會(huì)咬人的哦….”“啊”我被姐姐下了一大跳,姐姐卻笑了起來(lái)。

  邊笑邊說(shuō):“你還是好好的查查資料吧,切,一副一無(wú)所知的樣子!北緛(lái)我和姐姐就喜歡戲弄我,這倒好,他抓到把柄了。

  于是,我打開(kāi)電腦,在百度上一搜就出來(lái)了:俗名守宮、多疣壁虎。中原一帶又叫麻蛇子,黑虎子

  爬行動(dòng)物,身體扁平,四肢短,趾上有吸盤(pán),能在壁上爬行。吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲(chóng),對(duì)人類(lèi)有益。也叫蝎虎。

  主要產(chǎn)于我國(guó)西南及長(zhǎng)江流域以南諸地區(qū);也分布到日本和朝鮮。 爬行動(dòng)物,身體扁平,四肢短,趾上有吸盤(pán),能在壁上爬行。舊稱(chēng)守宮,古代“五毒”之一。

  蜥蜴亞目壁虎科所有蜥蜴的通稱(chēng),約含80屬750種。對(duì)人無(wú)害,但叫聲擾人。為小型爬蟲(chóng)類(lèi),多屬夜行性。皮膚柔軟,體肥短,頭大,四肢軟弱且常具趾墊。大部分體長(zhǎng)315公分(1.26吋,包括占總長(zhǎng)之半的尾)。能適應(yīng)由沙漠至叢林的不同棲息地;許多種常到人的住所活動(dòng),并多以昆蟲(chóng)為食。平均壽命5--7年。

  多數(shù)壁虎具適合攀爬的足;足趾長(zhǎng)而平,趾上肉墊覆有小盤(pán);盤(pán)上依序被有微小的毛狀突起,末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附於不規(guī)則小平面原來(lái)壁虎是這個(gè)樣子的。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇16

  以前,我非常討厭壁虎,可這一觀點(diǎn)卻在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)變了。

  壁虎對(duì)人類(lèi)有益這大多數(shù)人是知道的?墒俏覅s非常討厭它,因?yàn)樗歉蹦酉褚粋(gè)丑八怪,叫人看了惡心,它的行動(dòng)又活象個(gè)小偷,怎么也引不起我對(duì)它的好感。

  一到夏天,壁虎便活躍起來(lái)了,經(jīng)常是兩三只壁虎爬在墻上,我不是捂著耳朵逃開(kāi),便是用炮彈將壁虎轟炸至死。媽媽勸我別這樣做,可我怎么也改不了。

  幾天前,作文培訓(xùn)班的老師給我們出了一道難題;寫(xiě)一篇觀察壁虎的狀物作文,這可是個(gè)難題呀!但為了完成作業(yè),我只得硬著頭皮,在和壁虎很近的地方觀察起來(lái)。

  一只壁虎不知什么時(shí)候爬到窗子上來(lái)了。我仔細(xì)一看,它全身呈灰黃色,身子只有三四寸長(zhǎng),有四條小腿,腳板上有幾個(gè)圓形的吸盤(pán),使全身能附著在光滑的玻璃表面。它的頭呈三角形,有一條尾巴,整個(gè)形狀和四角蛇差不多,只是小了點(diǎn)兒。此時(shí),在壁虎前面不遠(yuǎn)處,有只蒼蠅落在玻璃上,壁虎睜大了眼睛,悄無(wú)聲息地來(lái)到離蒼蠅不到一寸的地方。突然,壁虎的舌頭從嘴里飛了出來(lái),一下子粘住了蒼蠅吞進(jìn)了肚子里,整個(gè)過(guò)程不到零點(diǎn)幾秒,真令人叫絕。

  當(dāng)晚,我就將作文完成了,但由于我對(duì)壁虎缺乏感情,所以文章寫(xiě)干巴巴的。上課時(shí),老師把一篇寫(xiě)的好的作文念給我們聽(tīng)。作文用了擬人的手法,對(duì)壁虎注入了深厚的感情,通過(guò)具體事例將壁虎形相地比喻成了捕蚊能手和除害標(biāo)兵,還用了各種令人信服的數(shù)據(jù),贊揚(yáng)了壁虎。我聽(tīng)得入了神。

  從此以后我對(duì)壁虎的印象轉(zhuǎn)變了。心想:原來(lái)壁虎對(duì)人類(lèi)這么有好處,我真不應(yīng)該討厭它們呀

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇17

  這個(gè)暑假我去了海南省五指山市,那里空氣清新,風(fēng)景秀麗,是動(dòng)物理想的居住地。各種各樣的動(dòng)物都很喜歡那里,包括壁虎。壁虎爬到家里的時(shí)候,你害怕嗎?今天我就來(lái)講講我的捉壁虎趣事。

  一天晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備睡覺(jué)了。突然,我發(fā)現(xiàn)窗簾上有一個(gè)黑乎乎,像蜥蜴一樣的東西。它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),我仔細(xì)一看,媽呀,壁虎進(jìn)家了。它嚇了我一大跳,它在窗簾上的時(shí)候簡(jiǎn)直就像一個(gè)怪物,我急忙大喊:“爺爺,壁虎進(jìn)家了!”

  爺爺拿著塑料袋和掃帚進(jìn)了屋。他用掃帚對(duì)準(zhǔn)床底下一動(dòng)不動(dòng)的壁虎一掃。我“嗖”地一下,用打開(kāi)的塑料袋撲了上去。然后,小心翼翼地打開(kāi)看。天吶,沒(méi)摁著。跑哪兒去了,我四處尋找。啊!墻上爬呢,速度真快,幾下就爬上了棚頂。爺爺搬來(lái)椅子,踩著椅子,用掃帚對(duì)著壁虎又掃了一下。哇!命中了。壁虎掉到地上活蹦亂跳。我又撲了上去。這一次,我肯定抓住了,瞧,塑料袋動(dòng)呢。我激動(dòng)地叫道:“抓住了!”

  坐在一旁看熱鬧的奶奶哈哈大笑:“壁虎在墻上呢。”“啊,在袋子里呀?”“你仔細(xì)看看,那是尾巴!薄安唬舶驮趺磿(huì)動(dòng)呢?”我看看塑料袋,發(fā)現(xiàn)里面真是尾巴。再看看墻上,那只受到驚嚇的壁虎正在東張西望。原來(lái),壁虎已經(jīng)斷尾逃生了。

  我擔(dān)心睡覺(jué)時(shí),它會(huì)爬進(jìn)我的耳朵。于是,我們對(duì)斷了尾巴的壁虎進(jìn)行了新一輪圍攻。沒(méi)了尾巴,壁虎變得又粗又笨,動(dòng)作不靈敏了。我瞄準(zhǔn)目標(biāo),守株待兔。爺爺一掃,我用袋子一摁,耗盡了體能的壁虎,無(wú)處可逃了。

  終于,我捉到了它。但是,我并不想傷害它,我把它放回了大自然的家。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇18

  去年暑假,我去一個(gè)親戚家做客。他家客廳左角放著一臺(tái)電視機(jī),緊靠電視機(jī)不遠(yuǎn)的墻上有一盞電燈。

  晚上,我正被動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》里的動(dòng)人故事深深地吸引著,突然兩只壁虎一前一后,熟門(mén)熟路地向屋內(nèi)爬來(lái)。它們像事先商量好了似的,一只來(lái)到我們身后的角落趴著,一動(dòng)也不動(dòng)。而另一只則不聲 不響地躲藏在電燈后面的昏暗處,靜待飛蟲(chóng)的光臨。我很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到壁虎,所以便認(rèn)真地觀察起來(lái)。一只飛蛾從窗外飛進(jìn)來(lái),在電燈周?chē)w來(lái)飛去,不知是飛倦了,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)敵人,它停在電燈旁的墻壁上休息。誰(shuí)知?jiǎng)傄宦淠_,燈后的壁虎就舌頭一卷—飛蛾已成了它腹中的美味佳肴。以前,我只知道孤貍狡猾,沒(méi)想到壁虎也這么狡猾。

  當(dāng)這只壁虎輕易取得勝利時(shí),在昏暗的角落處也正上演著一場(chǎng)追捕大戰(zhàn)。一只肥大的綠頭蒼蠅像一架微型飛機(jī),在屋子里嗡嗡地快速盤(pán)旋著,總是不停下,即便是要歇一歇,也不會(huì)停留太久。就這樣,壁虎的眼珠像追蹤器一樣隨著蒼蠅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大概口水都快流出來(lái)了。蒼蠅終于停在了昏暗的角落處。于是角落處的壁虎急不可待地向獵物爬去,它小心翼翼地向前移動(dòng)著,近了!還差一點(diǎn)兒……差一點(diǎn)點(diǎn)兒……“綠頭”還沒(méi)感覺(jué)到大禍將至,這只壁虎得意地把舌頭一卷—但蒼蠅已沒(méi)命地逃出窗外,消失在夜幕之中。

  說(shuō)來(lái)也巧,就在這時(shí),又來(lái)了一只壁虎。它剛爬進(jìn)來(lái)就被原來(lái)的兩只壁虎“盯”上了,它倆毫不猶像地去驅(qū)趕“入侵者”,但那“入侵者”也不示弱,它高昂著頭,虎視耽耽地直視時(shí)方。這兩只壁虎自然不肯拱手相讓?zhuān)鼈円积R逼近“入侵者”,“入侵者”大概想到寡不敵眾,終于從門(mén)縫退了出去。

  后來(lái)的幾天,兩只壁虎總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在房里,等待獵物,但我已沒(méi)有當(dāng)初的那份好奇與熱情了。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇19

  早上,我和爸爸在臥室里玩“大富翁”游戲。正當(dāng)我倆玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳出媽媽高分貝的尖叫聲,我們急忙跑進(jìn)廚房,只見(jiàn)一只小壁虎靜靜地趴在桌子上,一動(dòng)不動(dòng)。爸爸拿來(lái)餐巾紙,輕輕地抓起小壁虎,放進(jìn)了透明的玻璃瓶里。

  我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小壁虎,急忙湊近玻璃瓶細(xì)看。小壁虎全身披著一件棕黑色的麻織大衣,又厚又保暖;小壁虎的頭呈三角形,額頭大,嘴巴尖,它的眼睛鼓起著,舌頭不時(shí)會(huì)吐出嘴外,輕易就能舔到它鼓鼓的眼睛;小壁虎的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,像條小型鱷魚(yú),它呼吸的時(shí)候,身子就會(huì)跟著一鼓一鼓地動(dòng);小壁虎跟鱷魚(yú)一樣有著4個(gè)爪子,爪子上的每個(gè)腳趾都是分開(kāi)的,長(zhǎng)短不一,很像人的手掌,爪底下有一個(gè)“小吸盤(pán)”,壁虎被稱(chēng)為“爬墻高手”,這些“小吸盤(pán)”功不可沒(méi);小壁虎細(xì)長(zhǎng)的尾巴在身后甩來(lái)甩去,聽(tīng)說(shuō)壁虎斷尾能重新長(zhǎng)出來(lái),我可真想試試啊!

  過(guò)了幾天,我又來(lái)看小壁虎,只見(jiàn)它無(wú)精打采地趴在瓶子里,一動(dòng)不動(dòng)。我想它待了這么多天,一定是餓了,于是抓來(lái)一只蚊子放進(jìn)瓶子里,可它理也不理,難道它不喜歡吃死蚊子?于是媽媽幫我捉來(lái)一只活蚊子,蚊子在瓶子里飛來(lái)飛去,我目不轉(zhuǎn)睛地觀察,可過(guò)了好久,小壁虎仍舊一動(dòng)不動(dòng),直到第二天,蚊子還是沒(méi)被吃掉。難道它不喜歡吃蚊子?媽媽說(shuō):“壁虎是有益的動(dòng)物,可能是因?yàn)榇谄孔永锖ε,不敢捕食了!眿寢屨f(shuō)得對(duì),我應(yīng)該放了它,這樣它就會(huì)自己去尋找食物。

  再見(jiàn)了,小壁虎,謝謝你來(lái)我家做客!希望你能幫助人類(lèi)消滅更多的害蟲(chóng)!

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇20

  每當(dāng)我遇到困難,我總會(huì)想起那只在蜘蛛網(wǎng)上的壁虎。

  記得在一個(gè)下雨的晚上,我被一道難題給難住了。我絞盡腦汁,依然是無(wú)濟(jì)于事,我垂頭喪氣地走出家門(mén),坐在樓梯上看能否找到靈感。

  我托著頭,望著墻壁。突然,一只壁虎吸引我的目光:一只壁虎正在蜘蛛網(wǎng)上掙扎。我仔細(xì)一看,一只大約長(zhǎng)5cm左右的壁虎的尾巴被一只蜘蛛的網(wǎng)絲給纏繞住了,我很期待會(huì)發(fā)生什么事。那只壁虎顯得十分害怕,不停地往外沖跑,墻發(fā)出“吱、吱、吱”的叫聲,可這切都似乎是徒勞,壁虎依然沒(méi)有脫出蜘蛛網(wǎng),還狠狠地被網(wǎng)拖回來(lái)。我的心也十分的害怕,我突然想幫助那只壁虎,可惜它在墻角里,我摸不著。壁虎依舊是那個(gè)樣子,一沖、一沖,網(wǎng)也依舊,一拉、一拉!翱蓱z的壁虎難道將永遠(yuǎn)纏在這蜘蛛網(wǎng)里嗎?”我不禁嘆息到。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去。壁虎依舊被網(wǎng)托著,它顯得十分緊張,臉上似乎布滿汗珠。漸漸地它停了下來(lái),我心不由地說(shuō):“難道它放棄了生命了嗎?它不想再掙脫嗎?”壁虎似乎十分平靜,但它的心又好像十分猶豫。突然,它的一個(gè)表現(xiàn)深深地觸動(dòng)了我那被難題給困住的心。它猛地一回頭,用自己的牙齒咬斷了尾巴,它終于逃走了,雖然它的尾巴依然在不斷地流血,但是它并沒(méi)有一絲痛苦,臉上似乎還掛著勝利的微笑。血一滴滴地從它那已斷的尾巴流出來(lái),剎時(shí)間染紅了整個(gè)蜘蛛網(wǎng),整個(gè)墻壁。壁虎逃走了,也沒(méi)有再回來(lái)。頓時(shí),我恍然大悟,三步并作兩步,跑進(jìn)房間,列了一條方程,難題迎刃而解,我高興極了。

  正所謂條條大路通羅馬!遇到困難,不應(yīng)該只限于一條方法,要多方面去想,要像壁虎一樣,沖不行,就咬斷自己的尾巴,還給自己自由。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇21

  家里進(jìn)了一只壁虎,是幾天前的事。大家胡亂地忙活了一場(chǎng),它卻仍是避開(kāi)了眾人的追拿,徑直逃到我的床下再不見(jiàn)蹤影。

  母親在那狹長(zhǎng)的縫隙里扭轉(zhuǎn)著并不輕盈的身軀,推起礙事的蚊帳,勉強(qiáng)地查探著,然而壁虎卻仿若會(huì)了遁地之術(shù),始終不肯露面。母親實(shí)在辛苦,我也勉強(qiáng)止住心中的惶恐,對(duì)母親說(shuō):“媽?zhuān)退懔税,不用再找了,反正壁虎也是吃蚊子的。”我說(shuō)這話時(shí)有氣無(wú)力,想著那冰涼的細(xì)長(zhǎng)的一抖一抖的小身子就蜷縮在我溫暖的床下,還是禁不住一身冷汗。

  那之后,我曾到網(wǎng)上去查過(guò)怎樣驅(qū)逐一只壁虎,得到的卻是“并不值得在意”的答案。我怔在那兒許久,便忽然笑著自語(yǔ):“這便是傳說(shuō)中的小題大做吧!鄙畛33錆M著如此的小題大做,原本微小而不值得一提的事,卻在驚恐家的眼里放大成了重磅炸彈,而我也因了壁虎令人生寒的模樣畏懼,把未來(lái)的生活想象成烏煙瘴氣。其實(shí),并不應(yīng)該把所有的一切想到極端的可怕,把所有細(xì)小的弊端統(tǒng)統(tǒng)放大,這樣的生活,只會(huì)反復(fù)地陷入“惶惶不可終日”的步調(diào)里,難以脫離。我們完全有理由給予生活一些美好,并沒(méi)必要為了許多的事介懷。好像是重病中的人,多半是被心中的恐慌困擾而死。死神的殺手锏便是他有能力讓你對(duì)死亡望而生畏,心中的驚恐越強(qiáng)烈,離死亡便越近。更多的時(shí)候,我們倒不如忘卻所有可有可無(wú)的愁云,將自己置身于自由自在的生命里里。生活不是命運(yùn)所向,并不是別人譜好曲的歌。我們有權(quán)利放開(kāi)自己的心,給未來(lái)所有動(dòng)人的想象。

  現(xiàn)在,壁虎它仍舊住在我家床下,有些個(gè)寂靜的夜里,我仿佛還可以聽(tīng)到它微微的呼吸。在我看來(lái),這正是一種和諧而安定的生活。我感激它,因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)重要的道理:恐慌是自己召喚而來(lái),幸福也是自己相信而往。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇22

  “哦,我是一只小小小壁虎,怎么爬都爬不遠(yuǎn)……”嗨,大家好,我是一只小壁虎,我全身灰褐色,一共有18個(gè)腳趾,我的腳上還有吸盤(pán)哦,這就是我在墻上行走如飛的原因。

  一天,我正在窗簾下唱歌,忽然一個(gè)叫狗狗的人把窗簾一拉。啊!我全暴露了!得趕緊找一個(gè)地方躲躲。我跑啊跑,跑啊跑,哈!找到了,我躲在一個(gè)叫窗簾架的地方。但是,我的尾巴還露在外面。這時(shí),有一個(gè)長(zhǎng)得很壯,肌肉很結(jié)實(shí)的人拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西來(lái)到我的下方,我心想:此人一定不懷好意,快逃!就在那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西要打中我的一剎那間,我飛快地溜了出來(lái)。我拍拍胸脯,喘了口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“咳,剛剛真是嚇?biāo)懒,還好我逃得快,不然就可能命喪黃泉了!”

  這下,更多的人來(lái)看我了。哎呀,這么多雙眼睛齊刷刷地盯著我看,還有手機(jī)這種高科技產(chǎn)品在拍我,太不好意思了。我快速躲到角落里,把頭埋得深深的。就在我準(zhǔn)備放松的時(shí)候,那個(gè)長(zhǎng)得很壯的人又來(lái)了,還帶了一根更長(zhǎng)的東西,看樣子又要進(jìn)攻了。我躲,我躲,我躲躲,我藏到最高的角落里。那個(gè)人連跑帶跳,就差爬上來(lái)了,都沒(méi)有打到我。哈哈,你沒(méi)招了吧,哼,別看你長(zhǎng)的那么壯,還不是一樣沒(méi)用。

  這時(shí),一個(gè)最高的人發(fā)話了:“你們那么愛(ài)看壁虎,那就寫(xiě)一篇小作文吧!”那些圍觀我的人群一下子回到了位子上,看來(lái)那個(gè)發(fā)話的人是頭頭。

  聽(tīng)到那個(gè)頭頭的發(fā)話,我的慈悲之心發(fā)了,就犧牲一下吧,我把自已亮出來(lái),給他們提供資料。

  好了,他們的作文寫(xiě)完了,我也去睡覺(jué)了。咳,忙活了半天,又被追捕,又當(dāng)模特,真累啊。啊——我伸了個(gè)懶腰,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇23

  我們都說(shuō)生命是寶貴的,因?yàn)樗挥幸淮,失去了就不?huì)再回來(lái)了。就好比一個(gè)人死去了,就不會(huì)再活過(guò)來(lái)了?墒,在大自然中,有一種生物尾巴斷掉了卻還能再長(zhǎng)出來(lái)。它是什么呢?沒(méi)錯(cuò),它就是壁虎。

  我之所以知道壁虎的這個(gè)特性,其實(shí)是源于我在學(xué)校的一次發(fā)現(xiàn)。那天,我吃午飯回來(lái)。路過(guò)小操場(chǎng)時(shí),我身旁的一個(gè)同學(xué)突然發(fā)出了“呀!”的一聲尖叫!霸趺蠢?”我們紛紛問(wèn)她!澳銈兛炜茨模”诨!”我們順著她手指的方向望去。果然,對(duì)面的墻上正吸附著一只壁虎!惹人注意的是,這只壁虎竟然沒(méi)有尾巴!“嘿,快看哪!這只壁虎沒(méi)有尾巴!”我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了大家!斑@有什么!壁虎的尾巴斷掉了還會(huì)再生的!迸赃叺囊粋(gè)同學(xué)說(shuō)。

  為什么壁虎的尾巴斷掉了還會(huì)再生呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我上網(wǎng)查找了資料。原來(lái),這是生物的一種特性。每種生物的生理功能不一樣,所以有些特別的地方。壁虎為了逃脫人們的捕捉,就斷掉尾巴逃跑,但是它還可以長(zhǎng)出新的尾巴。它們身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候,它就會(huì)分泌出這種激素使尾巴長(zhǎng)出來(lái),這種激素科學(xué)家一般叫成長(zhǎng)素。

  其實(shí),這和我們看見(jiàn)自己的頭發(fā)、指甲長(zhǎng)出來(lái)是一樣的。有些細(xì)胞可以再生,有些不可以。壁虎的尾巴就屬于含有再生性細(xì)胞,能通過(guò)激素的刺激使尾巴的細(xì)胞活躍,再長(zhǎng)出新的尾巴。還有些動(dòng)物也可以,比如蚯蚓,身體斷了還可以再長(zhǎng)。

  !大自然可真是奇妙無(wú)窮呀!我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)好科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后去探索更多大自然的奧秘。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇24

  在靜中蟄伏等待機(jī)會(huì),在動(dòng)中一擊必殺。

  ——題記

  黑夜是它的庇護(hù)所,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,屬于它的狩獵就開(kāi)始了,開(kāi)始與結(jié)束都悄然無(wú)聲,它就是壁虎。

  不知何時(shí),窗紗外襲來(lái)陣陣?yán)湟猓屛也唤l(fā)抖,我看見(jiàn)一個(gè)白色的物體,定睛一看,是壁虎。它的眼睛無(wú)比機(jī)靈敏銳,仿佛隨時(shí)鎖定獵物。行動(dòng)敏捷迅速,好像隨時(shí)沖向獵物。四肢好像粘在窗紗上一般,渾身透露著殺手氣質(zhì),好像蜘蛛俠,但它不是蜘蛛俠,而是“夜行俠”。別看它體積小,可是“捕獵小能手”呢,真可謂短小精悍,是人類(lèi)的好朋友,專(zhuān)門(mén)捕食害蟲(chóng)或飛蛾。

  壁虎的白肚皮一鼓一收,對(duì)我保持著警惕性,同時(shí)察覺(jué)著有沒(méi)有獵物“送上門(mén)”,壁虎將自己的氣息完全隱藏,停在窗紗上一動(dòng)也不動(dòng),好像粘住一般,讓蟲(chóng)子察覺(jué)不到壁虎的存在,認(rèn)為是安全的。就這樣十分鐘,二十分鐘,一個(gè)小時(shí)......

  突然它動(dòng)了,原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了一只纖細(xì)的蚊子,壁虎悄悄地向前伸進(jìn)一步又一步,相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)地伏擊獵物,可突然,蚊子飛走了。壁虎只好再等待,我很佩服壁虎的耐心,果然“功夫不負(fù)有心虎”,壁虎又等來(lái)一只巨大的飛蛾,壁虎這次更加緩慢地,小心翼翼地行動(dòng),飛蛾只注意屋內(nèi)燈光,不想死亡正一步步靠近它。壁虎進(jìn)入到攻擊范圍,瞬間張開(kāi)血盆大口,以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住飛蛾,飛蛾還在頑強(qiáng)地掙扎,翅膀還在揮動(dòng),不過(guò)這一切都無(wú)濟(jì)于事了,最終還是讓壁虎大飽口福。之后壁虎又埋伏起來(lái),屢試不爽。

  壁虎吃飽后,心滿意足的就離開(kāi)了。

  我從壁虎身上學(xué)到了耐心,只要有耐心,就會(huì)有收獲。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇25

  大自然,可以說(shuō)是人類(lèi)的老師,它能教會(huì)我們很多知識(shí),今天,我又向大自然請(qǐng)教了一番。

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚,春意盎然的好日子。我走在回家的路上,一邊走一邊想:“今天,我又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新奇的東西呢?”好奇心不時(shí)的驅(qū)使著我走到墻壁旁,果然,我發(fā)現(xiàn)了一條趴在墻壁上的“小蛇”。走近一看,原來(lái)是只小壁虎正在努力往上爬呀!仔細(xì)一瞧,這只小壁虎長(zhǎng)約15厘米,身子寬約1厘米,頭部寬約一點(diǎn)1.5厘米。我睜大了眼睛,發(fā)現(xiàn)這只小壁虎的腳上有許多類(lèi)似于章魚(yú)的吸盤(pán),這些吸盤(pán)就是壁虎能在墻壁上爬行的原因,壁虎的吸盤(pán)上有粘液,就能輕輕松松的在墻壁上爬了。

  突然,一只比它大幾倍的昆蟲(chóng)出現(xiàn)了,昆蟲(chóng)正要吃掉壁虎的時(shí)候,突然壁虎“自斷尾”了,好像死了一樣。昆蟲(chóng)眼見(jiàn)到手的美食沒(méi)了,只好沮喪的走了。過(guò)了一會(huì)兒,壁虎居然出乎意料奇跡般地活了。壁虎這一舉動(dòng)令我震驚,經(jīng)過(guò)仔細(xì)回想之后,才發(fā)現(xiàn)這是一種壁虎保護(hù)自己的假死方式,但它的尾巴卻不能再接上去,過(guò)段時(shí)間后,壁虎的尾巴會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出來(lái)。

  我根據(jù)壁虎吸盤(pán)的特性,從腦海中想象出一幅壁虎鞋子的畫(huà)面:一雙底部帶有吸盤(pán)的鞋子,鞋身靈巧,能在光滑的地面或墻壁玻璃上行走,并且不會(huì)掉下。這雙鞋還有一個(gè)神奇的功能,能根據(jù)環(huán)境改變鞋的特性。比如,如果走在水里,這雙鞋立馬會(huì)變成防水的的;如果走在火堆里,馬上能變成耐熱防火的,保護(hù)雙腳不被受到火的傷害;如果走在光滑的面上,鞋底立馬帶有吸盤(pán)。

  我相信,在不久的未來(lái),我所想象的一切皆有可能變成現(xiàn)實(shí),我期待著那一天的到來(lái)!

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇26

  大自然是知識(shí)的寶庫(kù),各種各樣的生物是人類(lèi)的老師,小小的蜻蜓能幫助我們研究飛機(jī),鯨魚(yú)能啟發(fā)我們勇于在深海中探險(xiǎn),還有蒲公英、蝙蝠、青蛙、袋鼠……這些生物都給予了我們很多啟示。

  那是一天放學(xué)后的下午,剛下過(guò)雨,太陽(yáng)出來(lái)了,照在大地的每一個(gè)角落,一切都顯得那么青翠,微風(fēng)吹來(lái),葉子上的水珠在陽(yáng)光的照射下,一閃一閃的,多么像一顆顆鉆石!我迎著風(fēng),哼著歌,走在回家的路上,心情別提有多高興了。

  走著走著,走到一棵樹(shù)下,我忽然看見(jiàn)一只灰色的小壁虎正在樹(shù)叢中棲息,一動(dòng)不動(dòng)。于是,我停住了腳步,想看個(gè)究竟。小壁虎似乎也覺(jué)察到我的存在了,他虎頭虎腦的一蹦就蹦到了另一棵很高的樹(shù)上,調(diào)皮的朝我搖搖腦袋,甩甩尾巴,很快地消失在我的視線里。

  回到家里,頭腦里始終有一個(gè)疑問(wèn),壁虎為什么能輕而易舉的在樹(shù)上爬來(lái)爬去,人類(lèi)為什么不可以呢?

  后來(lái),我通過(guò)查百科全書(shū)才明白,原來(lái)壁虎腳掌上有很多很多的非常細(xì)小的肉柱,這些肉柱在壁虎的腳爪跟其它物體的表面接觸時(shí)能夠貼得很緊,像個(gè)小小的吸盤(pán)能夠支撐壁虎的重力,使得它可以身體很輕,來(lái)去自如的行走,這就是壁虎能夠爬上樹(shù)的原因所在。

  通過(guò)今天的發(fā)現(xiàn),我忽然腦子中冒出了一個(gè)奇思妙想,我將來(lái)要發(fā)明一雙“吸盤(pán)鞋”,那樣的話,那些工人們?cè)诮ǚ孔訒r(shí),只要穿上“吸盤(pán)鞋”,那就方便多了,就可以不用長(zhǎng)梯子,只需要貼著墻上走著就OK了,這樣既不會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn),又能很方便地完成建設(shè)任務(wù),不是一舉兩得嗎!

  大自然生物是有趣的,給我們帶來(lái)了許多啟示。只要我們多讀科學(xué)書(shū)籍,多學(xué)習(xí)科普知識(shí),多研究大自然的奧秘,多探險(xiǎn),多動(dòng)腦,勤發(fā)明,人們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇27

  在不久的將來(lái),我將會(huì)發(fā)明粘性鞋,這不僅僅是一般的鞋,它的用處可大哩!

  這要從我的一次發(fā)現(xiàn)說(shuō)起了。在一個(gè)星期六,我做完了作業(yè)后,正在家門(mén)口玩,忽然,覺(jué)得身后有一只什么東西在晃動(dòng),我走近一看,一只大約10厘米長(zhǎng),淡黃色的東西在墻頭爬行,哦,原來(lái)是壁虎。我盯著壁虎,心想:“壁虎滑溜溜的,在墻上怎么能這么平穩(wěn)安全的爬行呢?”帶著這一疑問(wèn),我開(kāi)始仔細(xì)的觀察起壁虎的一舉一動(dòng)了。噢,我終于弄明白了,原來(lái)壁虎的手腳有粘性,它爬行的時(shí)候,用它的腳緊緊地粘住墻,才能行動(dòng)自如東奔西竄的捕捉蚊子。我回到了家,通過(guò)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》了解到,壁虎其實(shí)是一種蜥蜴目爬行動(dòng)物,具備超強(qiáng)的爬墻能力,爬墻如履平地般輕松。壁虎的這種能力歸功于其每只腳上構(gòu)造獨(dú)特的肉墊——肉墊上面密密麻麻分布著細(xì)毛,細(xì)毛在兩端裂開(kāi),裂開(kāi)的兩端增加了壁虎腳底同表面的接觸面,使得它們更能牢牢粘在上面。

  壁虎這一特性也啟發(fā)了我,我想,我何不根據(jù)壁虎這一特性發(fā)明粘性鞋呢。平常,我看著那此建筑工人在工地上揮汗如雨,爬上爬下的,那是多么危險(xiǎn)的一件事啊,心里總是有點(diǎn)擔(dān)心他們會(huì)摔下來(lái)。如果有了這種鞋,工人叔叔們不是可以更加安全、安心的工作了嗎?但我又不免有些擔(dān)心,我的發(fā)明不是又給小偷提供方便了?你別急,我還在鞋上裝上一個(gè)特別的裝置,那就是一個(gè)監(jiān)控系統(tǒng),能夠更好的識(shí)別工作和偷竊行為,呵呵,我相信這將會(huì)成為21世紀(jì)的一項(xiàng)重大發(fā)明的。

  這件事讓我懂得了,只要善于觀察,留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘,就會(huì)有更多的創(chuàng)造。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇28

  一天,走在回家的路上,爸爸突然問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題:假如給你一樣動(dòng)物的本領(lǐng),你會(huì)選擇什么?我想了想。

  鳥(niǎo)兒有飛翔的本領(lǐng),在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔,拍打著雙翅,羨煞人類(lèi);猴子有攀爬的本領(lǐng),在樹(shù)林中爬上爬下,用尾巴把自己吊在樹(shù)枝上,別提多有趣……

  正在我發(fā)愁該怎么選的時(shí)候,一個(gè)夢(mèng)給了我啟示。夢(mèng)中,我剛拿上駕照,開(kāi)了一輛豪車(chē),在高速公路上疾馳,我突然眼前一黑,不省人事,等我醒來(lái)的時(shí)候,卻怎么也摸不到我的右腿,嚇得我夢(mèng)醒后,哇哇大哭起來(lái)。有沒(méi)有哪一種動(dòng)物,失去身體的某個(gè)部分,可以自己再生長(zhǎng)出來(lái),有了,壁虎尾巴斷了,就能長(zhǎng)出來(lái)。我查找資料,發(fā)現(xiàn)當(dāng)壁虎被敵人攻擊時(shí),它的肌肉收縮,尾巴就斷了。同時(shí)壁虎身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴。我終于可以回答爸爸的問(wèn)題了:我想擁有壁虎的再生功能。

  假如我有了壁虎的本領(lǐng),我就擁有了再生的功能,我會(huì)讓科學(xué)家提取我的血樣,進(jìn)行無(wú)限復(fù)制克隆,再免費(fèi)把這些血樣發(fā)放到全世界各個(gè)醫(yī)院。有了這些血樣,對(duì)人類(lèi)而言,如獲至寶。每天全世界都要發(fā)生很多起交通事故,很多人需要截肢,不但要忍受身體的疼痛,還要面臨術(shù)后的精神折磨,有了再生功能的血樣,這些斷胳膊斷腿的人就可以長(zhǎng)出新的胳膊和腿。他們甭提有多高興了。有了這些寶貴的再生血樣,那些需要器官移植的人就有福了,只要讓他們輸入這些再生血樣,受損的器官就會(huì)恢復(fù)正常的功能,那些因?yàn)闆](méi)有合適器官移植的人不會(huì)再絕望。如果要評(píng)選哪一種動(dòng)物的本領(lǐng)對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)最大,我想當(dāng)然非屬壁虎不可,明年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)就頒給它吧。

  “爸爸,壁虎真的很了不起!”

  “嗯!

  去學(xué)校的路上,我和爸爸,繼續(xù)談?wù)撝鴦?dòng)物本領(lǐng)的話題,一路歡笑。

  壁虎入侵七年級(jí)作文 篇29

  進(jìn)入初中之后,我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)與日俱增。我享受思路在腦中一遍遍翻新的過(guò)程?稍诳荚囍校挥龅诫y以逾越的坎兒,就會(huì)反復(fù)踱步,實(shí)在沒(méi)招了才繞道而行,但已失去了大把的時(shí)間,耗費(fèi)了極大的精力。所以,我常常在考試中栽跟頭。

  這不,我又對(duì)著一道難題抓耳撓腮了。思路像是被切斷了一樣,總找不到正確的方向。我心煩意亂,開(kāi)始轉(zhuǎn)著筆四處打量。

  突然,在墻上趴著的一只壁虎吸引了我的注意,它渾身灰不溜秋的,三角形的腦袋上鑲嵌著黑溜溜的眼睛,一眨不眨地逮著眼前的一只蚊子不放。我伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)一瞧,它的尾巴斷了。聽(tīng)說(shuō)壁虎一旦遭遇危險(xiǎn)便自動(dòng)斷尾,趁機(jī)逃生。我看著那緊緊吸附在墻上的壁虎,不由心生艷羨。再次審題之后,我果斷放棄了,像壁虎放棄尾巴一樣,我得顧全大局。就這樣,我第一次嘗到了甜頭。

  然而,與壁虎的不解之緣仍在繼續(xù)。我一直喜歡籃球,在場(chǎng)上,我是隊(duì)里的悍將,是主要得分手之一。但我有一個(gè)壞毛病,一拿到球,得分的欲望就涌上心頭,要么蒙頭往里殺,要么直接就出手了。若是手風(fēng)不順,必然沒(méi)好結(jié)果,往往會(huì)招致一場(chǎng)球的失敗。我聽(tīng)著隊(duì)友的抱怨,突然又想起了那只斷尾的壁虎。也許,我是時(shí)候去改變這一切了。從那以后,打球時(shí)一旦得球,我第一件事不再是自己進(jìn)攻,而是抬頭觀察隊(duì)友,隊(duì)友機(jī)會(huì)比我好的就傳給他。這樣一來(lái),我打球的勝績(jī)就大大增多了。

  就像壁虎一樣,尾巴自然重要,但死生面前,俱是小事?磥(lái),我要持之以恒地像壁虎那樣活著,即使是心心念念的東西面前,也要忍痛割?lèi)?ài)。

  在生活中,面對(duì)利益的取舍,只有放棄“壁虎的尾巴”,才能讓自己獲得更大的成功。我愿一直如此,像壁虎一樣活著!

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