生活的美好

　　昨天晚上，我離開了既讓我可氣又讓我可笑的表弟，回到了老家，畢竟在星期二這一天我們要過節(jié)！昨天晚上我好好的睡了一覺！早上起來我一看才七點二十分，又去睡了一覺！起來的時候那是神清氣爽啊！
　　早上起來，釗哥不知道干了什么，很遲才起來！但是我的心情還是很好的！畢竟天氣好的時候，人的心情也會好很多！我開始做起了奧數(shù)，可是釗哥仍然在睡覺！早上沒有老媽讓我喝水的聲音，讓我覺得好像少了一點點什么東西！看來平常的時候我很厭煩，但是，老媽還在睡覺的時候讓我還覺得少了一點點東西！我看著今天的天氣，在那邊寫著奧數(shù)，奧數(shù)雖然變得很難了，但是在我草稿下終于做出來了！我吃著飯，看著窗外，傳來了一聲聲狗吠聲！我覺得老爸老媽這個時候應(yīng)該起來了啊！平常他們早就起來了！
　　難道今天早上他們會睡到很遲很遲？我只好吃著飯！等我差不多開始寫作文寫到一半的時候，老媽終于是懶洋洋的從上面走下來了！平常老媽說在老家睡不好！可能是因為太困了，所以老媽才會睡到這么遲的！這個時候，我在心里面想到：老爸這個時候還不起來！真是能睡啊！我聽著門外的火車聲，寫著作文，心情那是無與倫比的快樂！等老媽洗漱完畢之后，老爸才從五樓拿著鑰匙慢悠悠的走下來！我還以為老爸的手上拿著車鑰匙呢！這不禁讓我想起了駱駝祥子里面的一段話，跟老爸很相像，因為老爸很愛車，駱駝祥子也很愛車，那段話是這么寫的：祥子在放開跑的時候可并不是大意，不快跑就是對不起坐車的人，快跑了碰到了自己的車就是對不起自己！看來老爸是像祥子一樣買了一輛車，當(dāng)然會很小心的愛護(hù)她，我看每一個人都會這樣子的！今天還可以去摘龍眼，真是開心啊！
【寫作指導(dǎo)：寫讀后感要掌握基本的方法】
1、精讀文章，找到“感點”
　　精讀文章，就要做到一遍又一遍地讀，細(xì)細(xì)地品味。只有在精讀中，我們才能深刻地體會人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個道理。
　　文章中令人感動、引人思考的“點”，可能是文章的主要內(nèi)容，也可能是文中的一個畫面、一個感人的情節(jié)，總之，哪一點最令你感動，哪一個地方撥動了你的心弦，哪一點就應(yīng)該是你讀后感文章中的“感點”。
　　例如：我們五年級上期學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課文。“杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。正當(dāng)她踏上最后一階樓梯時，蠟燭滅了。”這段描寫我們誰都不會忘記，此時我們的心情和小女孩一樣緊張，當(dāng)“蠟燭熄滅”的時候，我們和這家人一起松了一口氣，同時我們也從心底深深地佩服這勇敢的母子三人，更佩服這位勇敢而聰明的小姑娘。看到這里，同學(xué)們一定有許多話要說，自然，也就找到了“感點”。
　　同學(xué)們在寫讀后感的時候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全文來談，也可以結(jié)合文章中的某一點來談，談自己的體會，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學(xué)們認(rèn)識問題的能力，表述自己的觀點的能力就會1步步提高。
2、結(jié)合“感點”，展開聯(lián)想
　　好的作品給人的感受是多方面的，如果我們面面俱到，哪1點都不會談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點并結(jié)合生活實際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會寫出優(yōu)秀的讀后感來。