七年級作文

七年級作文（精選131篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的七年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　七年級作文 篇1

　　時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。七年級上學期已停留在十二月——早已結束。七年級上學期已經離我們而去。我們將從七年級上學期“晉升”到七年級下學期，到達一個新的起點。回憶起七年級上學期的學習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這半年的點點滴滴，回首這半年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。

　　品味七年級，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？

　　在過去的學期內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在七年級的上學期我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。七年級的上學期是初中三年的基礎，是地基。在七年級的上學期，就要把地基打扎實，打穩固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說七年級就是一個轉折點，七年級的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么！

　　關于本學期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己融入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關鍵是我們去想了沒有，怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢？

　　很多事情不是環境將我們改變就是我們將環境改變，但是在通常的情況下都是環境將我們改變，而我們所能做到的就是使自己越變越好，而不是越變越壞

　　時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，七年級的上學期過去了，而我將面對七年級下學期。

　　回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

　　七年級作文 篇2

　　我愛春之絢爛，我愛秋之蕭瑟，我愛冬之靜美，但我更愛夏之熱烈。初夏的清晨是迷人的，天空的顏色一點點加重，一點點明朗；初夏的中午是溫晴的，空氣中雖帶著點熱的氣息，不甚強烈，卻又被迎面而來的風吞噬了；初夏的夜晚是夢幻的，偶爾有幾顆鉆石般的星星點綴著，讓天空美得仿佛上帝遺落的一個夢。

　　你看——小荷才露尖尖角

　　荷花已經開了逃出了淤泥的膀彎，只露出含苞欲放的花骨朵，似乎只要有幾只蜻蜓來殷勤獻上一個甜蜜的吻，它就會立時綻放一樣。相比來說，大家都喜歡楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，因為這個時候，滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像五顏六色的帆。但是初夏的情景也不遜色，亭亭的花骨朵一直沉默著，只有風起時，才傳出細如蟋蟀的聲音。花骨朵的存在，是因為水下肥沃的泥土；花骨朵的沉默，是因為沒有喧嘩的必要……

　　你看——閑看兒童捉柳花

　　柳樹已經長出了枝條，柳花也在它的枝頭孕育出來了，那輕如煙，軟似云，美若雪的柳花在空中飄蕩著，飛舞著，旋轉著，偶爾它們飛到了一片樹葉上面，便星星點點地裝扮了這碧如翠玉的樹葉，遠遠望去就像籠罩了一層薄霧，微風一吹，它就散了，又飛到了屬于它開闊的天空。它很像蒲公英，但它又不像蒲公英，蒲公英最終的目的地是地面，而它又歸屬何處呢？在我眼里，初夏就像一位少女，而柳花就是一塊遮住了她華美面容的面紗，使初夏真切而朦朧，仿佛李商隱的無題詩……。

　　你看——蜂爭粉蕊蝶分香

　　春已逝，夏已至，蝴蝶，蜜蜂也多起來了。蝴蝶在花海中飛著，飛過了一朵朵的花，卻似乎找不到它心儀的所在，忽然，它停在了一個不顯眼的野花上，兩只翅膀依然扇動，就像天使的翅膀一樣，潔白如云，純潔如水。它叮了好長一段時間才飛走，可不久又回來了，大約這無名小花的香氣像遠遠拖著的尾巴，走遠了，還跟隨著，讓它依依不舍吧！初夏是一幅濃墨重彩的山水畫，這些蝴蝶、蜜蜂就是裝點畫軸的精靈吧，使得初夏更具有一番情趣……

　　我愛初夏，我愛它的迷人，我愛它的溫晴，我愛它的夢幻。初夏已來臨，麥子也即將被收割，農民伯伯將會有一個好收成。它預示著豐收，充滿著無窮的希望。我不愿凝眸那鶯歌燕語的春日，我只愛這萬物蓬勃的初夏……

　　七年級作文 篇3

　　理想，就是我們每個人心中的一盞明燈，它能夠為我們指出前進的方向。然而，理想也就是被需要的一個奮斗目標，但就是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，此時花兒的理想就是開放出多姿的花朵，鳥兒的理想事建造堅固的巢穴。而我的理想就是成為以為萬眾矚目的音樂家。

　　每當我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱，用優美的歌聲去感染在場的觀眾時，我就想成為一位音樂家，此時讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去溫暖每個人的心靈。

　　我為了實現自己的理想，付出了許多對于音樂的貢獻。比如，我每個周的周天，都要去上聲樂課。當我上課的時候，覺著花這些沒用的時間來這干什么？還不如在家多玩一會兒呢！但就是，我為了自己偉大的理想，還就是覺著付出的越多，就離終點就越近。一次，我在練習的時候，老師就跟我說：“你的動作怎樣沒加上去？表情哪去了？回家都好好練了嗎……”一個個問題纏繞著我。聽完老師的話，我自己回家又加上了動作，加上了表情，自己一遍又一遍的練著。這次，老師看完了我的表演以后，此時就連說話的態度都不一樣了！老師又對我說：“不就是你做不到，而就是你自己沒認真做完這件事兒。”

　　音樂，我的理想，奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨特的韻味，它的旋律就是那么的優美，它的聲音就是那么動人。成為音樂家的理想更加就是不會動搖的，因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我，它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂就是我極其酷愛的，更重要的就是它時常鼓勵著我，讓我有勇氣。每一天，我總會有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時，我從來不曾畏懼過，因為成為音樂家的理想總時刻提醒著我：此刻的我離理想還就是那么遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！當我疲倦時，只要音樂的天賴之音響起時，我就早以忘記什么就是疲倦啦。

　　理想就是石，敲出星星之火；理想就是路，照亮夜航的路；此時理想就是火，點燃熄滅的燈；理想就是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，此時我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路，到達理想的境界！

　　七年級作文 篇4

　　又到了臘月的最后一天，晚上可熱鬧了。

　　除夕夜那天，我在家里祭灶。灶前擺著許許多多的食物，饞著我直流口水，可父母說要祭完才能吃。門外響著震耳欲聾的鞭炮聲，我的心也隨之沸騰起來。開始燒紙錢了，我接過媽媽遞給我的紙錢，一股隆重感油然而生。我小心翼翼地把那紙錢放進火桶。等紙燒完，灶祭完了，我終于可以開吃啦！

　　吃完晚飯，我還領到了長輩們給的壓歲錢。于是，我疑問地問爸爸：“為什么除夕夜這天要領壓歲錢呢？”爸爸摸了摸我的后腦勺說，“這個你就去問下電腦吧！”

　　于是，我迫不及待地打開了電腦。輸入“除夕”，點擊搜索。

　　屏幕上寫著：傳說在以前，有一個小鬼，叫“祟”他到除夕晚上就出來游蕩“吃小孩”。驚得所有大人這晚拿著棍子，守在自家小孩床邊，這些大人徹夜不眠，只求自家小孩能平安度過此夜。

　　可是，有一個小孩，他的父母不知道去哪了，只留下一枚被紅線串起來的銅板，掛在脖子上。這“祟”鬼發現了，就進到了屋內，來到了小孩床邊。這里有兩種說法：第一、這銅板突然射出金光，把“祟”鬼給趕跑了；第二、那鬼突然被吸進銅板里，再也沒有出來過。第二天，大家聽聞此事，紛紛效仿。這辦法奏效了。“祟”鬼就再也沒有在這村子里出現過。就這樣，村里的大人們一到除夕夜晚上，也能早早地入睡了。

　　后來，因為“祟”鬼的“祟”音似“歲"，所以當初那枚銅板從“壓祟錢”變成了現在的“壓歲錢”；銅板也由原來的紅線穿著，變成用紅紙包起來；銅板也演變成了現在的百元大鈔。

　　這除夕夜，對于不同年齡的人，也有不同的意義。對于小孩來說，每過一次除夕，意味著新年的到來，又多了一歲，又長大了，這叫做“得年”；對于老年人來說，每過一次除夕夜，意味著又老了一歲，變得越來越老了，活著的時間，也越來越短了，所以這一天，對于老年人來說叫做“失年”。不過，這除夕是一家團圓的大喜日子。就算有，老人知道自己又失了一年，也不會太過于悲傷了。

　　中國的文化博大精深，我介紹的除夕，只不過是冰山一角罷了。中國的文化，必將是我一生學習的課程！

　　七年級作文 篇5

　　“8858”這是一個小女孩發自內心的呼喚：幫幫我吧！她和我們一樣生活在同一片藍天下，說著同樣的語言，有著同樣的年齡。可為什么她會發出這樣的呼喚呢？只因為她的命運和我們截然不同，她生活在一個黑暗的世界里，她看不到一絲的色彩。她是一個盲童。貧困的家境根本無法讓她接受治療。對于未來，她一片茫然……

　　老天為什么這么無情，把如此的厄運降臨在一個小女孩身上。她需要童年的快樂；她向往光明；她渴望能和我們一樣背起書包，高高興興的走進校園。她需要我們的關心！

　　我多么想幫助她，改變她的命運，讓她快樂起來啊！可是，她需要的資金實在是太多了，而我只是一個小孩，我無法滿足她的需求。于是，我便有了這樣一個幻想：假如我有1000萬。

　　假如我有1000萬，那該多好啊！首先，我要帶小女孩去把眼睛治好，讓她遠離黑暗，走向光明，讓她看看這美麗的世界，一個和平而又有趣的家園。在這個家園里，天是藍的，海是綠的，草是青的，人們是善良的，一切都是可愛的。

　　假如我有1000萬，我要讓小女孩走進校園的生活。因為校園的生活是快樂的，幸福的。上課時，老師帶著我們走進書的海洋，努力尋找書中的寶藏，任你遨游，任你探索，神秘而又有趣。下課后，和同學們聚在一起快樂的玩耍，又是跳跳繩，又是踢踢毽，有時打打球，有時聊聊天……快樂無比！而當你遇到困難時，同學們一句鼓勵的話語，就會讓你感到溫暖，振作起來，重新揚起心中的帆，去追去屬于自己的夢想。相信在這里，小女孩一定會交到很多好朋友，變得快樂起來。

　　假如我有1000萬，我要帶小女孩去旅游，去攀越氣勢雄壯的萬里長城，體驗洶涌澎湃的黃河，欣賞如詩如畫的杭州西湖，觀賞美麗的桂林山水，游覽紅葉似火的香山……我們一起領略祖國的大好河山。

　　假如我有1000萬，我要買好多好多書給小女孩，讓她也能擁有讀書的樂趣。我還要讓小女孩學唱歌，跳舞，彈琴，書法……讓她變得多才多藝，不再感到孤單。

　　其實，像小女孩這樣的兒童有很多很多，他們同樣需要我們的關注和關心。希望大家都能伸出援助之手，去幫助他們吧！“8858”你聽到了嗎？

　　七年級作文 篇6

　　每一個人心中都有一種完美的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能就是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能就是一句句暖暖的祝福。但就是在我心中它卻就是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

　　童年的桃花總就是燦爛的；童年的日子就是不知憂愁的；校園生活就是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

　　每當老師颯爽的英姿出此刻三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一齊在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一齊去長篇大論怎樣去體驗。課間就是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

　　友誼就是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活就是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一齊分享每一份成功的果實；一齊用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都就是那樣自然，一切都就是那樣舒服。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首就是春，俯首就是秋，月圓就是畫，月缺就是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

　　歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們完美的明天。

　　七年級作文 篇7

　　說起中國傳統文化那但就是數不勝數，而讓我記憶深刻的就就是這春節了。

　　春節就是中國人民最隆重的傳統節日，就是象征團結、興旺，對未來寄托新的期望的佳節，如何慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，構成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。其中有一個風俗習慣就就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子，便自己動上手。

　　想吃餃子就要包餃子，這餃子可不就是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了進去。剛開始水倒少了，揉出來的面拿起來向下掉面渣。又加了點水之后，面又都粘在我手上。哎，水總就是加的不適宜，光和面就這么難，等到吃上餃子要等到什么時候啊!又加了一點干的面粉，面總算弄好了。但就是一聽媽媽說面還要放半個小時，真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊，拿出一小塊面學著媽媽以前包餃子的動作把面揉成一個細長條。結果揉的一節粗一節細的還好揉了好長時刻最后揉好了。我突然想：既然餃子作為中國傳統文化流傳了下來，餃子就必須很美味，但就是肯定有必須的制作難度。為了吃上美味的餃子發奮!接下來開始把面切成小塊，再繼續搟皮。搟皮就是最難的事了，也就是重中之重。如果皮薄了餃子容易破，如果皮厚了餃子餡熟了皮沒熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小，便準備搟皮了。我一手拿著小餅，一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎，像媽媽那樣搟皮好難啊，我實在學不會最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但就是效果還就是不錯。該包餃子了，媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學著包餃子。包出一個餃子之后突然覺得包餃子不就是

　　那么困難。最后包好了開始煮了，我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說不出的開心。霎時，我覺得我離中國的傳統文化也近了一步。

　　我愛中國傳統文化!

　　七年級作文 篇8

　　我有很多個愿望，想要芭比娃娃、粉紅色公主裙……但是我現在的愿望是爸爸媽媽不要在吵了，希望聽了我的理由之后能同意。

　　理由一：你們吵架會影響我，我聽說有個孩子每時每刻都在吵架的環境下度過每一天，后來自殺了。

　　理由二：別人說一日夫妻百日恩。十年修的同船度，百年修的共枕眠。難道一起生活了幾年，就這樣被破碎了么？難道你們對對方一點感情都沒有么，難道你們是圖什么的嗎？不可能吧。你們到底明不明白什么是愛情？我看過一片文章叫含笑飲毒酒。就連鴨子都懂的珍惜和自己所愛的人度過的美好時光。難道你連鴨子都不如么？想想你們一起度過美好時光吧，想想你們手拉著手共同走過的難關，想想我們三人有說有笑的時候吧。十幾年的感情怎能夠說斷就斷呢，而且你們想過我的感受么，幾年都過過來了，更何況這幾天呢，對不對呢？再說，如果你們離婚了，你們想過你們的爸爸媽媽，他們會很傷心的，因為他們失去了一個好媳婦，和一個好女婿。就算你們分了，過了幾天，想通了，告訴你們世上沒有后悔藥賣，到時候后悔都來不及了，所以這件事要從長計議，不能夠想當然。當初你們為什么結婚，因為恩愛，才生活在一起，生活是為了和和美美，而不是找人打架的。

　　理由三：會影響鄰居休息。你們一吵架就會影響別人休息，一影響別人休息，別人就在工作出錯，一出錯，就會被扣工資，一扣工資就會丟工作，一丟工作就會沒飯吃，一沒飯吃就會流落街頭。你們吵架時有沒有想到這些，你們吵舒服了，別人卻丟了工作，你們就是罪魁禍首，這樣別人會討厭你們。

　　我親愛的爸爸媽媽，為了我，為了爺爺奶奶，外公外婆，為了別人的工作。言和吧。我真心希望你們言和，你們大人的事我不管，決定權在于你們，這只是個建議。你們可以對我這封建議不理不睬，但是你們離了后會幸福，快樂么？如果你們實在過不下去了，你們就離吧，我無話可說。這是我的真情流露，決不是虛假之言。啊！這些話說了出來，感覺好多了，這些話在心里憋了很久了。爸爸媽媽你們吵架時我總是默默地流淚，盡量給你們作思想工作，讓你們的怒氣從沸點減到冰點。爸爸媽媽你們愛我，就別整天吵個沒完沒了，在我面前“賣弄拳腳”打打鬧鬧。

　　七年級作文 篇9

　　如果有下輩子，我一定要再遇見你。——題記

　　我并不是一個很喜歡養小動物的人，甚至可以說是討厭它們。對于我來說，小動物什么的，大多不愛干凈、麻煩。但是，在我的記憶中，卻有一只小動物陪伴了我許多年……

　　它是一只黃狗，在我們那里，十分常見，卻沒有人知道他是什么品種，只知它是十分普通的。我家，曾經也有過一只。

　　記憶中，它是一身土黃色，身上總會沾著灰，總是會對我吐著紅色的舌頭，用它那如黑曜石般的眼睛望著我，向我搖著尾巴，總是會守在我家的門口。

　　對于我來說，它是一只很聽話的乖狗狗。它比我還要早來到這個家，在我出生之前，媽媽才懷著我的時候，它才是一只小狗時，便已經是我家的一員了。自我記事起就有它的身影，它在我的面前，就像是一個朋友。我小時不喜歡吃飯，便總把自己碗里的飯都偷偷地倒給它，而它也總會與我配合，從不讓爺爺知道。我不喜歡它白天總出去玩，就經常在爺爺把它放出去玩時，再把它從路上追回來，它也從不反抗，任我將它牽回家。那時的我很調皮，有時將自己的小手伸進它的嘴里，但它，從不咬我。

　　我小時，父母常年在外，只有爺爺帶著我，而我那時，沒有玩伴，沒有父母照顧我，爺爺總是很忙，那時，還好有它。

　　只是，幸福的時光總是那樣的短生活總會給我們意想不到的“驚喜”。那天，你沒有再回來;那天我一直在等你。

　　第二天，爺爺在后山發現了你。那時我只是呆呆的望著你已僵硬的身體，望著你不會再睜開的那雙黑寶石般的眼睛。輕輕說了句“你會去天堂吧。”然后在爺爺疑惑的目光下露出笑顏。“沒關系，爺爺以后我們還可以再養一只的吧。”那時，我說了這句安慰自己的謊話。

　　那天之后，我像是什么都沒發生似的，繼續嬉笑玩鬧，只是我的世界，從此少了有你的歡樂。他們都說小孩子容易忘記不開心的事。只是，沒人知道，那時并不懂什么是悲傷的我一個人偷偷在那天晚上，哭了幾乎一夜。

　　自那以后，我開始討厭養動物，以各種理由，各種借口。或許，是我還不想承認，是因為在失去它們的時候，那種疼痛實在刻骨銘心。

　　我很感謝你，曾出現在我的生命里;感謝你，陪伴在我孤單的日子里。七年，你的陪伴，你的歡樂，你的溫暖，我不會忘記。

　　七年級作文 篇10

　　生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命就是如此脆弱和無常。

　　2008年中國人才從雪災的陰影中走出，不料又就是天災，四川汶川發生了里氏8.0級的特大地震。

　　為了盡快幫忙災區人民重建家園，我們學校開展了義賣活動。有的同學捐出了自己心愛的玩具，有的同學捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情十分高漲。

　　在琳瑯滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發現了一些自己喜愛的東西。可抬頭一看，咦？我們的展區怎樣無人問津？怎樣只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還就是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰術”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。怎樣辦！照這樣一個顧客也來不了！但一想到地震災區一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來；當想到孩子被救出來敬了個隊禮時；當我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。我突然發現一個小男孩在我們班的展區旁邊轉，我可不會放過這大好時機！于就是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點什么，我們班的物品應有盡有，尤其就是書，文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描述小動物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。于就是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就就是這樣的書。他描述了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應向他學習熱愛生命熱

　　愛昆蟲。”我說著。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結束后，雖然我有些累，但就是我心里很高興，因為我透過自己的努力為災區人民獻上了一份微薄之力。

　　我們的校園就是一個大群眾，那里的生活就是豐富多彩的。在那里我學會了共處，學會了關愛，學會了幫忙，學會了求知。校園的生活多么完美！

　　七年級作文 篇11

　　今年寒假一開始，老媽就對我說：“你上七年級已經過半了，也該學著自己動手做一些力所能及的事情了。”我一聽便來了興致：“好啊，你教我一些好玩的事吧。”老媽笑著回答：“我教你做兩件家務活兒——煎雞蛋和包餃子，讓你從中體驗一下勞動的快樂。”

　　1月29日星期六，老媽休息，我開始上寒假的第一節“勞動課”——煎雞蛋。在她的指導下，我把液化氣灶打開，往鍋里倒上少許油，把雞蛋在鍋沿上敲一下，雞蛋裂開了一條縫。我順著縫一掰，蛋清、蛋黃都滑進了鍋里。隨著“噼噼啪啪”的響聲，雞蛋迅速在油鍋里形成花邊。等到蛋黃鼓起來后，我就用鏟子鏟入雞蛋底下，把雞蛋翻了個身，又過了大約一分鐘，香噴噴的煎雞蛋做好了！

　　老媽看著我做好的黃燦燦的煎雞蛋，高興地夸贊我是個能干的小家伙。我美美地吃著自己的勞動成果，甭提有多高興啦！

　　2月2日是除夕，我們家一直保持著除夕夜吃餃子的習慣。老媽喊我跟她上第二節“勞動課”——包餃子。我照著老媽的樣子，首先把餃子皮平放在手掌心，然后用大拇指輕輕地按住餃子皮的一小邊，用筷子在湯碗里夾了一塊肉餡，放在餃子皮的中心，接著在餃子皮的邊緣抹上一圈水，再把餃子皮對折，最后用手指把兩半餃子皮輕輕捏在一起，沿著邊線稍微揪一下，就制作完了一只餃子。

　　我得意洋洋地把我包的餃子和老媽包的餃子放在一起一比較，不禁皺起了眉頭：我的餃子軟塌塌的，而老媽的餃子個個都精神抖擻。老媽笑著說：“你的餃子餡兒放少了，捏得也不緊。”沒等她把話說完，我急急忙忙夾了一大塊肉餡放在餃子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，餃子肚皮都撐破了，汁液直往外流。我趕緊拿來一塊餃子皮，往它的肚皮上一貼，總算“止血了”，可是這塊補丁太礙眼了啊，真讓我哭笑不得。我有點泄氣，不想學了，老媽說：“孩子，做任何事情都不能半途而廢，也不能操之過急，觀察仔細了，按照要點做，技巧慢慢就會摸索出來。”

　　在她手把手的示范下，我靜下心、沉住氣，一個步驟一個步驟地改進，終于在制作第五個餃子時找到了放餡子的最佳用量，手指也捏得恰到好處。看到自己包出來的飽滿而有精神的餃子，我興奮地蹦了三尺高。

　　看來，真是“世上無難事，只怕有心人啊！”

　　七年級作文 篇12

　　今天，是個黑暗的一天：天上烏云密布，地上的落葉被風吹得飄來飄去，猶如仙女在天空中跳舞一樣。

　　我們在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了個冷戰。沒帶傘的同學擔心的想：暴風雨來了，我又沒帶傘，怎么辦呢？帶了傘的同學則在一旁得意地笑著。而我，就是少數帶雨傘的人之一，所以一下課，我就拿著雨傘，大搖大擺的地向家里走去。

　　我走出校門沒多久，就聽見有人叫我：“徐浩鵬。”我轉過頭一看，啊，那正是我的姐姐：衣服被雨淋的濕透了，頭發緊緊地黏在腦門上，看來他被暴雨淋成了個“落湯雞”。她跑進我的傘下，對我說“謝謝”，我心里頓時感到無比的開心。

　　走著走著，我突然聽見后面有人喊“朱靜婷”，我和姐姐不約而同地轉過頭一看，原來是姐姐的好朋友，她看見我和姐姐共撐一把傘，也便鉆進雨傘下來，一起向家里走去。

　　我的傘本就小，又有那么大的雨，我們三個人不得不擠在一塊。又過了一會兒，雨又大了起來，那把破爛不堪的雨傘已經不能為我們三個人抵擋那么大的雨了，我們只好躲到離我們最近的樓房下，看看雨什么時候能停。

　　一到那里，我發現我們的衣服褲子都濕了，只好把傘放下，看著天上，祈求雨快點停。可是老天爺好像在跟我們作對似的，雨不僅沒小，還大了許多。我們沒辦法，只好在樓道里干。就在我們垂頭喪氣的時候，一個高大而又矮小的身影向我們走來，啊，那是我的爺爺：頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件帶有紅點的棉衣，腿上穿著一條帶有花紋的褲子，腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋，手上還拿著一把雨傘，可能是怕我沒帶傘吧。

　　我高興得跑到樓外，直叫“爺爺，爺爺”。爺爺聽見了，就走過來對我說：“原來你在這呀，我到處找你呢。好了，快回去吧。”說著，爺爺就拉著我往家里走。“等等，”我說，“把你手上的傘給她們吧，否則她們回不去的。”

　　爺爺看了看她們，又看了看我，說：“好吧，你這么有愛心，我也不反對。”說著，爺爺把雨傘給了她們，就走了，我也揮了揮手，說了聲“拜拜”，也就走了。

　　第二天，當我收到他還給我的傘時，我心里比吃了蜜還甜。

　　七年級作文 篇13

　　暑假，我到農家游玩，欣賞了美麗的風光。

　　瞧，那一朵朵美麗的野花，形態各異，各不相同，顏色五彩斑斕：有紅的，黃的，紫的……美麗極了！

　　看，火辣辣的太陽炙烤著大地。知了“熱啊熱啊”的叫著。小鳥們也停歇在樹枝上打瞌睡。大家都在午睡，而孩子們卻紛紛跳進水里，在水中乘涼。“撲通”一聲，水花高高地濺起，此時像一朵綻開的花兒一樣那么美麗。那冰涼的水把他們的炎熱都給拋到了九霄云外。

　　Look！遠邊的田野里的稻谷熟了，金黃金黃的好像就是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。

　　See！薯兄弟們起躺在“床”上睡大覺，還穿著一件深紅的睡衣，長著一條長長的尾巴，有一個紅薯兄弟還長著汗毛呢！讓人一看就想把它抓起來，兩三口把它吃個精光！紅薯長在一壟壟整齊的土包下，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的縱橫交錯地覆蓋在土包上。我找了一塊個性高的土包，順著已經成紅褐色的藤開始往下挖，使勁往土包上鏟。此時黃褐色的泥土可真硬呢！鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開松動了的干土塊，第一個紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對我說“快把我拉出來吧”，我心里別提多高興了！留意翼翼地鏟掉了紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住了紅薯使勁地搖，越來越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯最后挖出來了，仔細一看，呵呵！下方還有一條小尾巴呢！我看著紅薯簡直要“口水流下三千尺”了，為了讓口水不再往外流，我只能扒開紅薯兄弟的睡衣，看看它們的“裸體。”當我扒開時，我被驚住了：紅薯的身體金燦燦的，似乎在閃耀著金黃色的光芒。紅薯的果肉甜蜜蜜的，此時它的甜一向甜到了我的心中；紅薯的果肉軟軟的，不用費多大的力咬，只用牙輕輕一磨，果肉就碎了；紅薯的果肉粘粘的，只要一張嘴，一些果肉就會粘在你的牙齒上。我吃了又吃，

　　不知不覺的，幾個薯兄弟都被我這個饞嘴的牙齒吃了個精光。

　　農家這美麗的景色難道不讓人著迷嗎？

　　七年級作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，來到這個新學校已經有半年多了，也在這個學校交到了幾個無話不談、真心相待的朋友。就算是這樣，就算有手機可以玩，卻還是覺得有些悵然若失。每天和新朋友一起去吃飯，一起回寢室……心里卻還是空落落的，可能是有點兒懷念以前了，想念老朋友們了。

　　一個人的時候，腦子里總會涌起很多我們經歷過的事，我深深地記得：當時我們班有一個男生很皮很皮，總是挑那些不善言辭的女生的毛病。有一次，他就來找我刺兒。我當時也就沒往心里去，后來他就說了一句什么（說了啥，也記不清了）反正那話不怎么好聽，我當時聽了，瞬間就淚奔了。然后，一個人趴在桌子上哭成了“林妹妹”，姐妹們看到我趴到那哭，就紛紛簇擁過來勸我，見我只自顧自地哭著，就義憤填膺地去數落那個男生：“我說你怎么這樣啊！平時你怎么樣，大家都沒有說你什么，你不覺得你今天說的真的很過分嗎？”那個男生低下頭想了想，可能也覺得他自己說的有點過分，就趕緊來給我道歉，我沒抬頭。那會兒，我聽到她們為了我去找那個男生說理，心里真的很溫暖，像一股暖流涌進了心里。

　　我慢慢地平復了心情，也就不哭了，突然覺得剛剛的自己很矯情。芳芳看見我抬起頭了，就跑過來問：“你沒事兒吧？”語氣里透著濃濃的關心，我沒有回答，卻說了句：“謝謝你們。”小蕾說：“有啥說謝謝的，我們是朋友嘛，還補了句，別瞎嬌情了，平時都沒見你這么煽情過。”我頓時被這句話給驚醒了，破涕為笑地追著她打，這件事也就這么的過去了。

　　我很感謝初三的這段和你們在一起的時光，真的很快樂。當然，我們經歷了很多，并不是只有這一件事，還有很多很多。最近我每天都不怎么開心，也是你一直在開導我，讓我開心起來，你說過就暖心的一句話是：“你還有我們呢。”很暖心。我記得我那段時間特別的不開心，說了一些離譜的話，雖然有點不著邊際，但那些話我都是想過的。不過能跟你成為閨蜜，真的很好。

　　人的漫長一生中，總有一些美好的回憶值得我們去珍藏。

　　七年級作文 篇15

　　初冬的早晨是一個美麗、奇妙的早晨。

　　清晨，一打開房門，只見眼前的一切都籠罩在一層縹緲的輕紗里，連初升的太陽也隱去了它鮮艷明朗的臉，只剩下一圈紅暈，迷茫中透出些紅光來。

　　站在霧中，仿佛慈愛的母親在撫摸著你。側耳傾聽!陣陣鳥叫和車鈴聲由遠而近，仿佛闖進了蓬萊仙境。“沙沙沙!”城市的美容師----清潔工已早早地工作了。他們不畏寒冷，清掃街道。那清脆的掃地聲和著各種聲音匯合成一曲初冬早晨的交響曲。

　　霧濃濃地扯起它寬大的白袍子把我家后面那座小山全給罩了起來。一陣寒風吹來，樹葉被吹得飄舞起來，飛舞著、旋轉著，前呼后擁地飄著，宛如浪花歡笑、奔騰。空氣濕潤、寒冷，白茫茫的霧團飄忽不定。我坐在爸爸車上，行駛在上學的路上。看著白茫茫的霧氣像媽媽揭開鍋蓋時冒出來的蒸汽一樣，在四周彌漫。一切都墜入煙海，虛無縹緲，給人以新奇之感。啊，多么象在那云霧繚繞的天上！

　　太陽在云端里顯了一下臉兒，又躲了進去。濃霧下，一切都變得朦朦朧朧。馬路上路燈還亮著，只是平日明亮的燈光今天只剩下杏黃的一個小園圈。幾步之外，什么也看不見。人的視野縮小了，只能看見兩米以內的東西。

　　這時，不知哪里傳來了一陣汽車的喇叭聲。我循聲望去，咦？哪里有車呀？過了一會，兩盞淡黃色的燈移過來了，我才發現是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣，它就一閃而過，消失在濃霧中了。卡車剛過去隨即又響起一陣清脆的車鈴聲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾輛自行車緩緩地從我面前駛過，立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過，似乎一切都被晨霧吞沒了。

　　天逐漸亮起來了，鋪蓋在城市上空的白色云霧正在慢慢地散開來。我可以看清人們正在進行著各種有益的活動。

　　俗話說得好：“一日之計在于晨”。大家都應該珍惜早晨的這寶貴的時光。你瞧，那些小運動員們在教練地指導下練習跑步。他們你追我趕，不但不感到寒冷，頭上直冒熱氣哩！老人們在專心致志鍛煉身體。一走進校園，就聽見從教室里傳來瑯瑯的讀書。聲。我加快步子，走進教室，拿出書，高聲朗讀起來!

　　啊！初冬的早晨可真是個美好的早晨。

　　七年級作文 篇16

　　第一次見到他，就被那長疤嚇了一跳。那道長疤，自上而下，從眼角豎直往下，直到與鼻尖平齊處才結束。我曾問他是什么留下的。他平靜地告訴我，劍。一個武功高強的劍客用劍在他臉上留下一條永恒的印記，作為那場對決的紀念。人在江湖飄，哪能不挨刀啊！他也不例外。不過那場對決孰勝孰敗，我到沒問過。但我覺得，他應是反敗為勝，一劍將敵刺穿。只不過那敵人的劍在他臉上留下一道長疤……

　　又是一天，我伸出手撫摸那道長疤，至上而下。有一種凹凸不平的感覺，還有一種如月光般寒冷的感覺，那場決斗是發生在一個月圓之夜嗎？才會有這種感覺。我感受著這疤，竭力想像著那場高手與高手的對決，劍與劍的交鋒。

　　一個月圓之夜，明月中有個黑影，那是他的對手，一個劍客。劍客和他都立于屋頂之上，一個在這頭，一個在那頭。清風拂過，樹葉發出沙沙的響聲。突然，寒光一閃，劍客出招了只聽見“鐺”的一聲，他用劍擋住了劍客這一擊，兩人相持不下，勢均力敵，一時無法分出勝負。劍客見取勝不了，便舉起劍，但瞬間便再次砍下。他躲閃不及，被那鋒利之劍自上而下劃出一道長疤。沒等見血，他便找準空隙一劍刺進了劍客的胸膛。拔劍、血涌、退后、倒地，四個動作將劍客在這月圓之夜送進了地獄。刀劍無情，江湖險惡，在江湖完全不講什么人道，只有殺戮和血腥。他只是默默地將劍歸鞘，然后離開，身后留下斑斑血跡，有劍客的但也有他的。

　　疤，就是這樣來的吧？我把我的幻想告訴了他，他用手摸了自己那道長疤，笑道：“你可真會想像。不過這疤不是你想的那樣搞出來的，是我自己用這劍劃的。”說著還拿出手中劍讓我看。啊，為何？我大驚而且還有些失望。因為沒有人可以在我的臉上留下一道疤，除了我自己，他說。他說的每個字都如炸雷一般，將我的幻想粉碎。我只是淡淡微笑，“是嗎？是我想太多了吧！可是那種如月光般的寒冷？”他哈哈大笑：“現在是冬天，傻小子！”

　　“丁零零”啊，怎么了？怎么了？他的笑聲為何變得像學校里打鈴的聲音一樣了？定睛一看，他不見了，眼前只有老師還在“孜孜不倦”地講評試卷，那鈴聲是下課鈴吧！可我在下課鈴響之前干嗎去了呢？我注意到了我的手，原來我摸著課桌上那道長“疤”神游去了。

　　七年級作文 篇17

　　今天我和媽媽、妹妹、外婆一起去田野釣龍蝦。下午，陽光明媚，晴空萬里。我們帶著開心的心情，一起到了外婆家。外婆先教我們怎樣把釣龍蝦的竿子做好。她先拿來一個筆直的、細細的竹竿，然后再找來一些線，把線的一頭繞成圓形，好把它套在竹竿上。我們跟著外婆的做法，認真的把釣龍蝦的竿子做好。媽媽也來了，可是她不和我們一起釣，而是給我們提供誘餌。我們一起高興的來到田野，我和妹妹比賽誰釣得多，可是我非常緊張，因為妹妹是釣龍蝦的老手，經驗豐富，我真怕比不過她。我們各自準備好后，比賽開始了!妹妹馬上把誘餌掛在竿子上，動作十分熟練，而我卻笨手笨腳的，忙的不知所措，妹妹馬上走過來對我說：“哥哥，不要緊張，要輕輕的放，”我照妹妹的做法也很快鉤好了誘餌，我們一起把魚竿放入水中，誘餌在水面輕輕的蕩漾起微波，一會后，成群的龍蝦來到這里，可是它們都躲在水草叢中，欲出又止。忽然，一只龍蝦以迅雷不及掩耳的速度，一下子抓住了我的誘餌，“偷”了過去。可就在這時，妹妹已經釣了三四只龍蝦了。媽媽對我說：“不要緊，只要在仔細一點，牢牢的盯住目標”。

　　我聽了媽媽的話，又放上了一只誘餌，仔細的釣。果然，功夫不負有心人，不到五分鐘，我就釣到了三只龍蝦了。過了一會，我遇到了一只超大龍蝦，它可能是“龍蝦軍團”的首領呢!我剛把誘餌放下，它就以最快的速度逃跑，而且沒有一點痕跡，根本看不出來它往哪里走。從這一點看，這是一只經驗豐富的龍蝦，快來我遇到高手了。我追呀追，跟著它來到了一個小水溝，我和它“戰斗”了好久，自己體力消耗了很多，我非常氣憤，一下子把魚竿投到水里，呵呵!我的這一投，正中龍蝦首領的頭部，就連媽媽也佩服我棒法，真是弄巧成拙。捉這只龍蝦可真高興，因為我又找到了令一種釣龍蝦的方法。晚上，奶奶把我釣的那些龍蝦全部都煮了，一股鮮美而又誘人的香味就撲鼻而來。當我吃龍蝦的時候，看見了那只頭上有一個洞的龍蝦，就想起我和它“戰斗”的情景，也不由的笑了起來……

　　七年級作文 篇18

　　春天邁著輕盈的腳步來了，吹醒了小草，喚醒了小花，也帶給了我們滿滿的好心情。昨日，在大自然的呼喚下，我們踏上了春游的旅程。

　　一路上，同學們歡歌笑語，充滿了期待。到達天下玉苑后，大家便分散開了，去尋找屬于自己的春天。我們避開擁擠的人群，踏上了幽靜的小道，旁邊有花有草有樹。粉紅色的花朵開滿了枝頭，就像一張張燦爛的笑臉。站在樹旁，向對面極目的望去，湖水清澈，微風拂過，泛起層層波紋。遠處的人們打著傘，五顏六色的，和周圍的美景相輝映，構成了一幅明麗，歡快的畫卷。

　　走累了，我們便踏過石塊，到涼亭里聚餐，休息。在地上鋪了塑料桌布，把背包放好，便拿出食物享用。一邊聊天，一邊賞景，真是一大樂事。綠水碧波，古亭美景，充滿著濃濃的韻味。活潑的同學們不知消停，又是趴在圍欄上呼喚小魚，又是深情款款地隔空對望，玩得不亦樂乎。

　　休息完，我們又興致勃勃地去爬塔。從塔上下來的人很多，但上去的也不少。塔雖然不是很高，但樓道卻很窄，樓梯很陡，我們扶著扶手，慢慢地上去。一會兒，便克服艱難險阻，登上了塔頂。可是眼前的景象卻把我嚇了一跳，竟然有一群人在這里聚餐，游戲。俗話說站得高，看得遠，我們來到外面，向下俯視。放眼望去，層層疊疊，令人賞心悅目。樹、山是那么的綠，還有古色古香的建筑物，這在平常是很少看到的。此刻，我們真想對著美景大聲呼喚，釋放自己內心的喜悅。欣喜之余，大家還看到許多七彩的泡泡從塔下慢慢飄上來，在空中破碎，給人夢幻的感覺。我們開心地大叫著，都想抓到泡泡，因為這真的很有趣。有的人還沖塔下大喊，希望能多吹一些泡泡。

　　鳥瞰天下玉苑的遠景后，我們在小路上慢慢地走著。這時，下起了毛毛細雨，景物顯得有些朦朧，更加富有情趣。漫步其中，呼吸著清新的空氣，我感慨大自然的創造力，用色彩和線條拼出了一幅幅美麗的畫卷。但時間流逝，縱然有千般不愿意，我們還是開始了返程之旅，離開了這美麗的天下玉苑。

　　微風細雨中，汽車在回去的路上行駛著……

　　七年級作文 篇19

　　從小到大，我遇見了許多對手，但家里是一片寧靜的港灣，是沒有競爭的天地，直到他成了我的對手——姥爺。

　　“回來啦，快，看這水果多新鮮，嘗幾個……”

　　又是，又是那句令人不耐煩的話語。每次姥爺的問候，都讓我覺得心煩意亂，讓我備受束縛。我渴望著有朝一日，可以掙脫出這種招數的“壓迫”。

　　于是，我開始了反抗。

　　一進姥爺家門，我便開始實施計劃——我先問聲。“姥爺好。”

　　簡單的寒暄過后，我一個箭步沖進里屋，砰地一聲關上房門，把自己反鎖起來。我知道姥爺的“快來嘗嘗”的慣用招數，但是只要我躲進屋子，一聲不吭的寫作業，他也定會無可奈何。午后炙熱的空氣從窗戶蔓延進來，即使窗簾也無法擋住，我卻始終不愿意出門，去客廳拿到空調遙控器。因為，我不想讓姥爺有任何可乘之機，不會將自己“送貨上門”，

　　飯桌上，熱騰騰的飯菜噴香撲鼻，那是姥爺幾個小時的杰作，也是他的又一個“招式”。我目不轉睛地盯著它們，強忍住在口腔里打轉的口水。我才不會讓他看出我的垂涎三尺，不然他定會讓我把整盤菜統統消滅。在草草應付之后，我轉身回屋，耳畔傳來他對母親的責問聲：“大小伙子，怎么就吃這么點！”聽到這話，我暗暗竊笑：我的成功近在咫尺。

　　然而，我原以為還有接下來的“披荊斬棘，嘔心瀝血”，卻沒想到那竟是戰場上最后的硝煙。他的臉色一天天消沉，嘮叨也愈發變少。他變得順從、沉默，不再要求我的飯菜，不再敢詢問我的情況。我勝利了，卻是那般空虛、低落。

　　再沒有，在炎熱夏日帶我出去的身影。

　　再沒有，在熟睡之后輕輕拂動的扇子。

　　再沒有，在口渴之時新鮮水果的送到。

　　我贏了，贏得了與他的較量，卻消耗了他頤養天年的時間，消耗了他內心的熾熱，讓他的心漸漸冰涼，充斥著的竟是那因為我的冷淡所產生的，莫名的愧疚。

　　與這位對手的較量，雖贏了，卻讓我后悔不已，因為我與我們共同的敵人——時間一起“戰勝”了一位關愛我的親人。

　　我贏了，贏過了他，贏過了我的對手，卻和他一起，輸給了時間，以及我的幼稚……

　　七年級作文 篇20

　　父親對子女的愛，是細水長流式得悄無聲息，而我們往往因為父親的這份沉默而覺得他不夠愛自己。的確，比起母愛，父愛就有些不容易讓人察覺了。

　　以前我學習不好，父親總是對我非打即罵，那時候，我真的不知道他為什么要這樣對我。可能那時候，我從來沒有看到他對我有一點點的關懷。

　　他總罵我，我也總喜歡和他作對，我不喜歡叫他，總是在背地里叫他“胖子，胖子”，別人問我為什么這樣稱呼自己的父親，我只是扭過頭撅起嘴，示意討厭。而他，我的父親，好像也不是很在意我這樣叫他。我一直都覺得，父親是不夠愛我的，不然他怎么會動不動就打我呢。

　　還記得那年，母親背菜出去賣，就只有父親和我兩個人在家里，因為討厭父親，所以我不想和他待在一起，我去追母親的車子，想跟她一起去集市，可媽媽說車子上裝菜裝滿了，不能載人了。我便一直哭，那年我11歲。父親看見了，拿起掃把就在我的手臂上打了幾下。我摸了摸被打得通紅的手對他說道：“我恨你。”

　　那天我跑了出去，我想不通為什么他總是罵我，不小心摔倒在了地上，腳立刻流出了血。

　　回到家中，看他的樣子好像又想罵我，于是我不看他，直接就進了房間，晚飯的時候，母親看見我的腳受傷了，關切問我怎么了，而他這次沒有罵我，沉默地將菜夾到了我的碗里。

　　這一刻，我有一些動容。

　　時光流逝，很快我就上了初中，在這兩年，他并沒有怎么罵我，我和他之間尷尬的關系并沒有因此而有些緩解，他和我說話的時候，我也是別過臉去，不搭理他。

　　不知道為什么，隨著年齡的增長，他罵我的次數不再頻繁，不對，應該是幾乎沒有。后來我輟學了，他也并沒有罵我。而這一切，或許都是因為“父愛”。

　　我輟學的原因有兩個方面：被同學欺負，生病。而這兩個原因之間也有必然的聯系，對，我是被同學欺負后才患上抑郁癥的，而父親并沒有罵我，而是一改往日的態度，對我關懷備至。

　　這么多年我一直以為父親是因為在我身上看不到希望而罵我，可是現在我懂了：父母對你嚴厲，是因為你有希望變得更加優秀，而現在父親不罵我了，是因為在我身上看不到希望了。

　　我始終還是對不起父親的，而我辜負了他的良苦用心。我還是沒能做到“誰言寸草心，報得三春暉”。

　　七年級作文 篇21

　　大雨后的空氣，有著霉濕味的沉寂。

　　在白紙上煩悶地寫寫算算，一張空白的紙一會兒工夫便“遍體鱗傷”，饒是如此，仍是毫無頭緒，無奈之余，只得頹然般棄了筆，扭頭看向窗外。()

　　短暫的雨后，太陽卻是又升起來了，亮亮的有些晃眼，卻映得窗玻璃上一塊暗色的斑點格外突兀，一點一點地又似在移動，湊近一看，卻是一只小小的蝸牛，趁著雨后的濕潤，沿著玻璃向上攀緣。一點點地向上蠕動，卻又在剛剛攀至一定高度時，因窗上一絲未干的雨跡，“哧溜”一下滑下老遠。但卻是周而復始，好似不知疲倦。饒有興趣地托著下巴，看著那只蝸牛的自娛自樂般無謂的堅持，卻在它一次次滑下中生出了些不忍，暗暗搖頭似為它嘆息：何必呢，本就是生在土里的物種，何苦非求得高處，鳥翔于空是因為其豐滿的翼，而背著重殼的蝸牛，怎可能脫離泥地的束縛！

　　終是又拿起筆，繼續未完的作業。不知過了多久，連太陽都已逐漸沉西，金里透著紅的光芒灑滿蒼白的試題紙上，一種深深地無力感涌上心頭，閉上酸澀的有些發花的眼，再睜開時，卻見一個小小的“V”型陰影在紙上慢慢舒展開。先是一驚，又忽想起什么似地看向那窗臺，果真，那只卑微的灰褐色的爬蟲不知何時競爬上了窗框，它輕輕抖動纖弱的觸角，從窗框那端探過身子，攀上細窄的框沿，像是在俯瞰自己的成果，看似從容，卻有著讓人無法去忽視的驕傲，陽光，放大了它的自豪，兩根觸角在陽光的映射下組成一個勝利的“V”字型，它好似一個得勝的將軍，縱使傷痕累累，卻威風凜凜。

　　小小的蝸牛，小小的觸角，在這金紅的陽光下，變成一幅絕美的畫作，畫名堅持，也叫成功。我靜靜地看著這景，只聽得秋風作響，似在為它這小小的成功喝彩。

　　日落西山，華燈初上，再次投入學習中時，先前的不耐悄悄褪去，有什么在我心底悄悄改變了，是啊，誰說天空翱翔的權利是與生俱來的呢？誰說成功的主人早已注定了呢？

　　如果不能改變路途，那就改變看風景的心吧，如果不能改變既定的軌跡，那就改變前進的方式吧。

　　就讓改變，從現在開始。

　　七年級作文 篇22

　　她，從小學一年級開始，就擔任著我們的班主任。她有一頭不過肩的短發，一雙充滿智慧和慈愛的眼睛。她，敬業，博學，愛我們。她就是我最最喜愛的老師：安曉凌老師。

　　從一年級，不，從剛踏進這個校園開始，我就對周圍的環境充滿了好奇與幻想。學校美麗的環境我非常喜歡，尤其是結識了很多的朋友，還有親愛的安老師，從此，我就愛上了我的校園生活。

　　可是，在二升三時，發生了一個小插曲，差點讓我就此離開安老師。記得9月1號到學校報到的時候，發現自己竟被分到了三。一班，聽到這個消息，我覺得腦袋轟的一下要爆了，非常的傷心，眼淚在眼眶里打轉。我也不知道什么時候起我竟對安老師有了這樣深的感情和依賴。

　　三一班的班長來叫我時，我說我不要去，其實并不是因為那個老師不夠優秀，只是我沒辦法離開我的安老師。當時，還有一位女同學也和我一樣，她在旁邊哭著，拉著媽媽的手怎么也不從坐位上離開，看到她哭，我也趕緊擦掉了眼角的淚水。

　　晚上回到家，躺在我的小床上，一直在想：是去新老師那里還是留下？我會被開除嗎？當時真的很難過，不知道我是否會離開。記得當時我對媽媽說：媽，反正如果不讓我跟著安老師，就給我轉學吧。現在想想，當時自己不知從哪來的勇氣，那么堅決。

　　第二天，我還是大踏步地走進了安老師的班，到了點名的時候，安老師發現多了一個我，很是吃驚，我小心地站了起來，老師示意我坐下。看到安老師沒說什么，我一顆懸著的心終于落下，我能繼續跟著安老師了！我內心興奮著。

　　后來的日子里，我越來越發現我的選擇真的沒有錯。安老師用她的聰明才智，用不同的方法帶領我們學習，陪我們參觀嘉應觀，又去污水處理廠學習，還讓家長與我們一起走進課堂閱讀，甚至還讓媽媽給我們講課。我很感動，也很謝謝老師。

　　其實，在這幾年里，我從沒對老師說過感謝的話，因為羞澀。可是今天，媽媽鼓勵我讓我勇敢地說出自己的話：

　　安老師，謝謝您對我的關心和照顧！您在我的心里就是我的第二個母親！安老師，我永遠愛您！

　　七年級作文 篇23

　　我從小是奶奶帶大的，從父母把我生出來一直到現在，奶奶陪伴我的時間最長。雖然過節時父母會從廣州回來陪我度過一個又一個美好的節日，但這還不夠，在家里，只有奶奶是最懂我的人，懂我的心，了解我獨特的性格，明白我的一舉一動中所包含的意義。雖然在這12年里有不少的糾紛，但這些依然沒有減輕我與奶奶之間的感情。

　　記得在我三歲時的一個夏夜里，天完全黑了，村子里一片寂靜，而我們家卻十分喧鬧，燈火通明。只見一個年輕的小伙子，一個小孩和一位老人在一輛摩托車上，向著醫院駛去。沒錯，那個小孩就是我，那位老人呢？就是我奶奶本人。發生什么？原來是因為年少無知的我將小指伸進的一個正在扇動的電風扇里——手指斷了！

　　當奶奶得知此事后，第一反應是將我送去醫院，但奶奶也知道，這可不是一下兩下就能搞得定的事情，這可需要動手術！可這個小小的村子里，又有誰能開這個刀呢？

　　于是又請村長將我與爺爺奶奶帶去武漢動手術。就是因為這件事，我奶奶就三天三夜沒有睡，手術后，又給我買了一些補品，還擔心我會留下后遺癥，所以又去武漢復查了一番，經過這么一番折騰，家里就耗費了兩三萬元錢，這對我們家可不是一筆小數目了。

　　因為我母親在生下我時身懷重病，所以我從小體弱多病，因此，家里的人都叫我“小林黛玉”。當時的我很可愛，每次生病時打吊針都得拿兩三個橘子在手中玩，可是剝了皮后又不吃，就每次剝了皮后就遞給爺爺和奶奶，記得曾經的一次病，讓我把一大籃子的橘子都剝了皮，爺爺奶奶吃都吃不來，最后都浪費了。

　　現在我長大了，已經是一個初中生了，也不再依賴我奶奶了，也請奶奶您放心，我一定不辜負您的期望，走出一條新大陸來，用良好的成績回報您這十幾年對我的照顧與關懷。

　　奶奶，我長大了，可您卻老了，不像以前那樣為家而四處忙活了，您虛了，不像以前那樣身體健壯了，您胖了有時爬幾層樓梯就累得氣喘吁吁的……但不管您怎么變，您在我心目中卻依然如故，依然是那個和藹可親，慈善，愛孫的好奶奶。謝謝您，在這幾年中，我不是很聽話，但也請您諒解，在這幾年中我也很調皮，但您總是耐心的教導我。謝謝您，我最親愛的奶奶。

　　七年級作文 篇24

　　“一個班的紀律是一個班的魂！”我的耳邊每每縈繞著這句話，我的眼前就會浮現出數學老師認真、敬業的態度。

　　她的個子并不高，一副黑紅色的眼睛掛在鼻梁上。目測她的年齡，便是知天命的人，然而話語中總是露出一絲幽默。

　　她常常說，她愛教育這個行業，也愛孩子，所以她對待工極是認真。這話也在她的行為舉止中，顯而易見地表現了出來。

　　記得那是一節數學課，老師正在講周練上的一道難題。通常，普通的題她會讓同學們來講。而這一道題，她偏用那沙啞的嗓子邊說，手中的粉筆在黑板上一刻不停地旋轉、交織。講完后，她照例問了一句：“都聽懂了嗎？”但這次“聽懂了”中卻夾雜了一聲“沒有”。

　　老師先是愣了愣神，變面向同學重新講了一遍。這一遍，她將得更白話了一些，也更淺顯易懂了一些。

　　在得到全班同學“都聽懂了”的聲音后，她才露出放心般的笑容，然后開始講解下一題。

　　她也常說：“能遇到我，算是你們的福氣。”這話也許在一些人的耳朵里是刺耳的，可我不然。對于我來說，能遇到這樣的老師，真的是一種福氣。

　　有一次，我在“進軍”作業時，遇到一道不會做的題，我便上樓去問。當老師聽到我喊的那一聲“報告”并認出我來時，我注意到她將正準備帶走的提包放下了。

　　在知道我的來意后，就耐心地講了起來。講完后，她還要求我復述一遍。在我復述時，她翻起了我的作業，語重心長地說：“你完成作業是為了鞏固新知識，而不是為了應付，要端正學習態度。”

　　當老師說完這句話時，已經放學有二十分鐘了，校園里的師生寥寥無幾。

　　后來聽同學說，數學老師是坐校車的。我又慚愧，又佩服。慚愧的是我耽誤了老師的時間；佩服的是老師舍得用自己寶貴的時間給我講題。

　　在校慶那天，我也看到了從前的學生對她的評價。雖五花八門，主要闡述的就是“認真負責”。

　　這次月考，通過她的認真教誨，我們班級的數學成績拿到了年級中不錯的排名。

　　是啊，能遇到您這樣的老師，真算是我們的福氣。成長路上，感謝有你！

　　七年級作文 篇25

　　某個星期天，我正坐在院子里看一本科幻小說。院子里很舒服，一陣陣清風迎面吹來，愜意極了。不知不覺中，我進入了夢鄉。

　　眼前的世界很陌生，但卻非常美麗。到處都閃耀著星星點點的光芒，像有無數雙眼睛在對我眨眼睛。向后一看，有一個發光的球體，我這才恍然大悟，原來我是在月球上啊！我從小的夢想就是想登上月球，沒想到我的愿望這么快就實現了，我高興得差點沒跳起來。隱隱約約中，我好象聽到有人在叫我。我心想：月球上怎么會有人呢？難道是外星人？我真是越想越害怕。突然，一位美若天仙的大姐姐從遠處飛來，她告訴我，原來她就是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐招待我去她家，就是廣寒宮。廣寒宮比我想象中的還要美，屋外栽著一排排玉樹，晶瑩剔透的，地板是用紅瑪瑙砌成的，真是太漂亮了。剛進門，一只可愛的小白兔就跑過來，跳到我身上。原來，她就是玉兔。屋內也是一樣的漂亮，桌子椅子都是用玉雕成的，墻上掛著各種各樣的畫，天花板上鑲著一顆顆的小星星，真是美極了！嫦娥姐姐拿出水果來招待我，奇怪的是這種水果是五顏六色的。嫦娥姐姐說這種水果叫“七彩果”，吃了可以美容的，而且可以長壽。我問嫦娥姐姐會不會很寂寞，嫦娥姐姐的回答讓我大吃一驚，“其實我們月球上的科學技術不知道比地球上發達多少倍呢，像是電腦，手機，汽車這些東西在我們月球上已經是一千多年前的了。現在月球上只用一樣東西，叫“紫依戀”，這是一種液體，只要在手上滴上一滴，無論你做什么都可以，想做什么就做什么，想去哪里就去哪里，況且，我還有鄰居呢！”剛說完，一個大哥哥，一個大姐姐，還有一男一女兩個小孩子正騎著一頭黃牛向我們奔來，知道他們是誰嗎？答對了，他們就是牛郎織女一家。我跑上去想要抱一下兩個小牛郎織女，“來，乖孩子，快讓姐姐抱抱！”

　　“哈哈哈”，一陣笑聲把我從美夢中驚醒。弟弟妹妹正指著我捧腹大笑呢，“姐姐好傻，把樹木當成孩子了，哈哈！”

　　“唉？孩子呢？我怎么會抱著樹？”

　　我慢慢清醒過來，原來，我剛才是在做夢啊！

　　好美的夢，真希望能再次“神游月球”。

　　七年級作文 篇26

　　我！是一個普普通通的男孩，會像小樹一樣成長。但是前兩天我去我哥家玩，他竟然說我已經中二了！我覺得不可能啊！后來我在注意自己，發現真的染上中二的屬性了，在不知的情況下打開書架，發現里面擺滿了漫畫書！

　　中二！在我看來不是什么好的屬性，畢竟會讓人嘲笑，我覺得我現在像一個丟失了回家的地圖的嬰兒，無力，迷茫！我發現我真的變成了一個徹徹底底的宅男！那天我剛打開電腦發現滿桌面都是那些漫畫和動畫！……我笑了，笑的一踏胡度，笑的讓人感到害怕，因為我也開始害怕！我哥說他也有這個時候，你肯定也覺得你哪時候是最感覺到撫媚的！我聽了這句話我再想想，讓我慚愧的是我真讓我哥說中的……

　　那種撫媚是二次元帶來的，很好，因為現實是丑惡的。但是我還是想從這種讓人害怕的撫媚逃出來，但是我感覺我輸了，每次都是不知道怎么回事的時候我家里竟然擺了一大堆動漫手辦。我坐下來靜想，二次元真的那么好么？想度過就那么難么？

　　我知道那只是生理現象，一種性格，但是總會度過的，但是我卻想快速的度過他！我又用我那無力的手拿起了筆，我想只有把這些寫出來可能才會好受點！

　　直到今天我還沒有拜托那中二屬性，我坐在窗戶旁，看著藍藍的天，那藍藍的天只有今天是最藍的，我的煩心事一切都拜托了！那跟父母吵架，做奇怪的是倍父母罵，一切一切的都體現出我這中二屬性！我想起這些事心情又開始亂了，真想對天空大喊：“不是我錯了！而是世界錯了！”

　　七年級作文 篇27

　　每個人都有自己的生活，而每個人的生活又不同，想知道我的生活是怎樣，就來看看我怎樣過周六吧。

　　早晨醒來，穿衣、洗漱后，我便去吃早飯，吃過早飯，爸爸就去開家長會，我去學習，媽媽繼續繡十字繡，妹妹們繼續打鬧，生活是多么美好、愜意。

　　寫完作業后，我看了一會兒（中華上下五千年），聽說有利于學歷史。

　　過了一會兒，爸爸開完家長會回來了，說了很多事情，如：學習成績下滑啦，紀律不好啦，小賣部的東西不能吃啦，還從書店給我買了一本書，說是看這種書有價值，還有一些聽不懂的話。

　　后來，爸爸出去了，離開時叮囑我一定要好好學習。

　　中午，我睡了一會午覺，又起來學習。

　　傍晚，下了一場小雨，我搬了一個凳子坐在屋檐下看雨。

　　雨初下時并不大，只是斑斑點點的下，像是斑點狗的皮膚，后來雨停了像是老天也開了一個玩笑。

　　雨雖不大，卻也別有一番風味。

　　回到屋內，拿出書，嘰里呱啦地背了一番。

　　吃晚飯了，吃過晚飯后，我拿出（水滸傳）讀了一會兒，聽老師說這本書是初三必讀的，早讀一些總是有好處的。然后就準備睡覺了。

　　躺在床上，把復習過的內容想一遍，據說這樣可以加深印象。

　　不知不覺，我已進入夢鄉。

　　這就是我的星期六。

　　七年級作文 篇28

　　同學之間的友誼就像是春天的陽光，明媚而又溫暖。

　　記得那是一個寒冷的早晨，一下課，我就忙著跑出教室。不料，由于地太滑，我摔了一跤。我趴在地上，雙手撐地，像個未上戰場先受傷的士兵一樣狼狽不堪。我感到一雙腿火辣辣地疼，稍微動一下就疼得鉆心。我無法站立起來，只好睜大眼睛向四周張望，但是，根本沒人走過來。我只好邊看邊等，希望有人經過。那時，我多么無助，又多么難受啊。

　　一會兒，幸好只是一會兒，身后傳來一陣急促的腳步聲，原來是小胡同學看見我趴在地上，急忙跑來了解情況的。他把我扶起來，關切地問：“你有沒有事啊？不要緊吧？”見我不說話，他曲腿單膝跪在地上，輕輕地挽起我的褲腿查看。此時，我也下意識地低頭一看，腿上的血正一滴一滴往下流。

　　“哎呀！看你都流血了，我得送你去醫務室！”他一見，急得什么似的，立即蹲下身子背對著我，以手示意我趴到他背上。我明白他是想背我去處理傷口，但他的身體那么瘦弱，怎么背得動我呢？我有些猶豫。但是他執意要背我去，我只好按他說的去做。然而，他剛背著我站起身，一下站立不穩，人一歪，就摔倒在地上了。看看這樣不行，他只好攙著我一瘸一拐地往醫務室走去。一邊走，還一邊安慰我，讓我堅持一下，說一會兒就好了。

　　到了醫務室，發現沒人，他讓我先坐下，又轉身跑去找醫生。醫生回來幫我處置傷口，先要擦碘伏消毒，他怕我痛，就在一邊想辦法分散我的注意力。一會兒問我：“你好點了嗎？”一會兒又說：“你痛不痛呀？我給你講個笑話吧？”說實話，此刻，我已經覺得傷口沒那么疼了。再說，人家這樣關心著你，你怎么也得勇敢一點吧。我做出輕松的樣子，用感動的眼神看著他，好半天才說出一句話：“謝謝你！”見我好一點，他笑了，說：“唉，你好點兒了就行了。還謝什么呀！”

　　那一刻，我感到一股熱流正無聲地從心頭流過。我的全身，都暖透了。

　　七年級作文 篇29

　　我初到大海的時候，我驚詫于她的藍了。

　　大海的藍，是那種蔚藍，又映著天空的天藍。陽光灑在大海上，一閃一閃的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。黃昏時的大海是金黃色的，像金箔一樣閃閃發光，我想大概是太陽落入大海的緣故吧。海岸上的空氣是帶有咸味的，卻又使人心曠神怡，坐在海邊，吹吹海風，不也是一種享受嗎？

　　大海的藍，如發光的寶石，如小朋友的眼睛。我曾見過潘陽湖的藍，但它始終只是湖，水很少流動，藍的太濃、太暗了；我也曾見過二連浩特天空的藍，似乎有些淡，又太明了。我能用什么來形容這大海的藍呢，我怎么形容的出呢？大概是因為海是很廣闊的，固能容下這神奇的藍，仿佛融了一塊兒潔白的云進去，才會這般明亮呀！

　　坐在沙灘上，望著大海，雖然烈日當頭，但海風絲絲的，吹在臉上，心情自然、清爽。我的內心也像大海一樣向遠方舒展開來，任憑大海把我送到任何地方。

　　海邊來來往往游客們，穿著舒適漂亮飄逸的沙灘服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或曬著太陽、撿著貝殼，或擺著各種造型拍著好看的照片，這種悠閑、自在、舒適、愜意，大概只有這蔚藍的海水才能配得上這樣的生活吧。

　　大海，我不想離開你。我明白。離開了這里以后，我再也不會如此愜意了，再也沒有低頭的雅興了。

　　七年級作文 篇30

　　六一是什么？它是全世界兒童的節日，它是于1949年在莫斯科舉行的會議上，決定以六月一日為國際兒童節，也叫六一國際兒童節，建成兒童節。

　　當小學領導給我頒發畢業通知書時，當我收到渾南一中的錄取通知書時，我就知道，我，告別六一了！告別童年了！同時也進入了我的青年時代，童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是，我還是憧憬著我的初中生活，在這快一年的歲月里，在我的初中生活了增添許多耀點。

　　耀點一：回眸第一次來一中在報道

　　當時，因為沒有吃早飯，來幫班級抬桌子和椅子，而中暑暈了過去，當我醒來后發現有許多老師在我身旁，我非常感動，那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。

　　耀點二：回眸我們的軍訓生活

　　軍訓生活造就出我們堅強的意志，軍訓生活中，我們一起受太陽照曬，吃飯，開展文藝活動，連國學操-----我感受到了“團結就是力量”的真正含義。

　　耀點三：回眸校秋季運動會

　　當同學在賽場上激烈的場面，為班級爭光，獲得成功的喜悅，各獻出自己的一份力。

　　耀點四：聯歡會

　　我校師生的文藝展示，學生們的作品有，《賣蘋果獻愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團》《相親相愛》《換大米進行曲》等，還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風雨后》，健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風采。

　　這樣的耀點太多，太多值得我們回憶，這樣一個有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情愿告別六一，告別童年，走向五四，走向青年！身為學校的學子，在學校這座知識的搖籃里成長，我們倍感驕傲與自豪！在此校慶之際，我祝愿學校桃李滿天下！

　　七年級作文 篇31

　　9月1日那天我榮幸地成為了雙十這個大家庭中的一員。并且，我還成為了雙十管樂團中的一名成員。今天，我想來說一說這4周內我的經歷與想法。

　　第一周內，看到這么多新的事物，新老師、新同學、新學校、一切都是新的，使我感到非常的不習慣，我甚至覺得有些迷茫，相處了六年的同學都分到了不同的學校，不同的班級，老師也都是陌生的，就覺得自己像一位離群的燕子一樣，不知道現在身處何處，我也覺得自己在班級里是微小的，以前小學是數學考試成績都是全班第一，隨意當時覺得自己很了不起，很重要，現在在班級里覺得自己就像渺小的、微不足道的沙粒一樣不起眼。并且，我也不適應中學的上學與放學時間，在小學的時候，因為學校離家近，所以七點起床就來得及，現在因為學校離家較遠，每天都得六點半早早起來，結果開學的前一周總是覺得睡眠不足，上課時侯老是打哈欠，聽課效率也不如以前了。并且，我原來的數學學得很好，現在在班級里卻有比我學得更好的人了，并且中學一下子增加了那么多科目，我一時間還不習慣，以至于上課的時候老是無精打采地盯著黑板發愣，老師講的內容基本都沒聽進去，以至于考試成績緩慢下降。

　　而到了第二周的時候，大家漸漸地互相不那么陌生了，上課聽課的積極態度也漸漸地提高了，上課經常有人舉手發言，而在第一周的時候大家還互相都不認識，對老師也很陌生，因此幾乎沒有人舉手發言，而到了第二周，大家和老師的默契度提升了，對老師也更熟悉了，因此，大家都積極地和老師一起互動，我也積極主動起來，還當上了老師的小助手，數學課代表呢。

　　而到了第三周和第四周幾乎都是第二周的翻版，和第二周沒有太大的差別，因為大家互相都非常熟悉了，因此男生們和女生們互相都打成一片了。

　　我愛雙十這個大家庭。

　　七年級作文 篇32

　　今天，爸爸媽媽帶我參觀極地海洋世界。

　　走進極地海洋世界，許許多多的海洋動物碉像，讓我看得頭暈眼花。

　　我們首先來到了鯨魚館，所有鯨魚的鱗片都是銀白色的，就像百合花的花瓣，非常美麗。隨后我們來到了海龜館。看了前面的海龜介紹，我知到了海龜為什會流眼淚：因為海龜長期生活在海里，吸收的海水多，而海水是有鹽分的，海龜流眼淚是因為要排出多余的鹽分。

　　鯨豚表演的時間到，我和爸爸媽媽匆匆趕到鯨豚表演場，找了個座位坐下來。首先上來表演的是兩條鯨魚，它們模仿了企鵝走路，表演得實在太精彩了，簡直和企鵝是一個模樣，鼓掌都把我的小手拍紅了！緊接著海豚寶貝地表演，只見它們迫不及待地游了出來，還邊游邊跳呢！在訓養師的指引下，海豚們跟我們揮揮手后，一個接一個地跳進水里，蹦了起來，擺動著它們的魚鰭，就像在天上飛，壯觀極了。

　　從鯨豚表演場出來后，我的心情久久不能平靜。慢步來到海獅表演場，忽然下起了蒙蒙細雨，我們決定先去企鵝館。進入企鵝館，我看見了幾只可愛的小企鵝和兩只大企鵝一動不動的站在岸上，突然一只小企鵝動了動，其它的企鵝也跟著動了動，我才知道它們是真正的企鵝。

　　雨越下越大，我們只好戀戀不舍地離開了極地海洋世界。

　　七年級作文 篇33

　　啊！總算盼來了三天長假，“五一”勞動節到了，這可是我們全國勞動人民的節日啊。呵呵。媽媽說我也是勞動者，因為我每天都在進行“腦力”勞動，所以也是我的節日了！

　　這一天，一大早太陽公公就露出了她燦爛的笑臉，晴空萬里，真是一個好天氣；我們一家人準備趁著這樣的好天氣到中央商場逛逛。一路上，我看著車窗外美麗的風景：一幢幢高聳如云的大樓，一棵棵蔥翠的小樹……

　　到了商場，啊！真是人山人海，人流如潮；商店里的商品琳瑯滿目，鱗次櫛比，讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來到四樓，因為要為外公買衣服，四樓就是專賣男士服裝的。可是到了四樓，看來看去都是男士服裝，我一點興趣也沒有。于是，我就一直吵著要去二樓買我自己穿的衣服。媽媽沒有辦法，只好帶我去了二樓。

　　人太多，好不容易才到二樓。“哇！”一到這里我就叫了起來，這么多漂亮的衣服，讓我數都數不清。我看看這件，很美！看看那件，也很漂亮！我真想全都買下來。突然，一條白底有著黑色斑點的連衣裙映入我眼簾，啊!真漂亮！我急忙跑過去，叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙，興奮地跑到鏡子前，我轉來轉去的看著鏡子里的我，覺得穿上這裙子的我真美，就好像一個給世界帶來和平的小天使。媽媽為我買下了這條漂亮的裙子，我高興極了！

　　時間過得也真快，太陽下山了，我們也該回家了，雖然今天很累，但是看看眼前的購物袋，我的心里還是美滋滋的！

　　今天真是開心的一天啊！

　　七年級作文 篇34

　　“哇噻！終于到五一了！”興奮的我大叫，嘿嘿！五一節一到我的快樂生活也就隨之而來了。

　　快樂之吃的酸甜苦辣。快樂指數三星，快樂嗎？勉勉強強。五一節一到，人稱“鐵公雞”的奶奶竟開始“拔毛”，慷慨的給了我一張新嶄嶄的“大團結”，說是五一節到了，讓我出去放松一下心情。我竊喜最近不是新開了一家冰淇淋店嗎，奶奶的錢來的可真及時嘛。我連忙跑到冰淇淋店，估計就我剛才那速度，就是劉翔也得拜我為師。我氣喘吁吁地走進店，一口氣點了三杯蛋卷冰淇淋，一杯奶昔。風卷殘云過后，桌上的冰淇淋總算被我解決了。吃得我滿嘴都是冰淇淋，衣服上還有幾滴“調皮”的冰淇淋點點了。回到家中，我那“飯飽”的肚子，非常“盡責”的把我“伺候”“舒服”了，雖然酸了點，不過有點點甜也蠻不錯的嘛。

　　快樂之玩的無拘無束，快樂指數四星，快樂嗎？還不錯。過了口服，該過過玩福了。我約了幾個好朋友一起去滴水巖玩。我們在那吃枇杷芒果，烤羊肉串，喝汽水，煮面……玩得可開心了。不用在家再受那可惡的作業束縛著了。玩得真無拘無束呀！

　　快樂之看得盡情，快樂指數四星半，快樂嗎？差不多吧。平時，我一周只能看一個小時電視，但到了五一節，我就能看三四個小時的電視，還有零食陪我了，把我爽得喲。看得真盡情。

　　快樂之打得逍遙自在，快樂指數五星，快樂嗎？Yes，話說，五一節一到，爸媽的牌友都一個勁地叫爸媽出去打麻將，玩撲克。我自然是不會放過這千載難逢的好機會。我打開電腦，玩了起來，并且還有零食套餐了，更值得高興的事沒有任何人打擾我，我就能登心愛的QQ了。我一個人馳騁在網絡游戲中，戴著耳機聽著音樂，我想即使神仙也沒我這般逍遙自在吧。

　　五一節只能用一句話形容—“VeryGood。”

　　七年級作文 篇35

　　今天，我一直悶悶不樂，你猜怎么了，我被哥哥整了；我垂頭喪氣的去做卷，給“牙”字組詞，我組了個“以牙還牙”。我突然想到給哥哥來個以牙還牙，可是哥哥不在。這時姥姥走進門說：“瞧你弟弟，故意打了我兩個碗。哎，真拿他沒辦法。”聽了姥姥的話，我想：弟弟干了壞事，應該受到懲罰；怎么懲罰他呢？對了，整一整他。

　　我跑到院里，對弟弟說：“我問你一個問題，看看你會不會。1+1這道題難不難？”

　　“不難。”弟弟毫不猶豫地拍著胸脯說。

　　“哈哈！你不是男的啊。你怎么還進男廁所？”弟弟的臉刷的一下紅了，像個害羞的小姑娘。

　　我突然驚叫一聲，向后退了幾步。

　　“弟弟，你快看你腳上。”

　　弟弟驚奇地低下頭向腳上看。

　　“一——鞠——躬！”我笑嘻嘻地喊道。

　　他還沒明白怎么回事，繼續看他的腳。

　　“二——鞠——躬！”

　　這時他才回過味來，舉起拳頭向我砸來，我急忙一閃身，逃進屋里。趴在窗臺上，眨著調皮的眼睛對弟弟說：“嘻嘻，我不和你開玩笑了，你要好好回答我一個問題。”

　　“你有綠豆高嗎？”

　　弟弟撓著腦袋，想了想小心翼翼地說：“我沒有綠豆糕。”

　　我忽然大笑，邊笑邊說：“哈哈哈！怎么，綠豆還比你高？”弟弟面紅耳赤，慌忙改口說：“我有綠豆高。”我做了個鬼臉，對他說：“你怎么只有綠豆高呀！周圍的人都哈哈大笑起來。

　　在歡聲笑語中，我度過了快樂的五一。

　　七年級作文 篇36

　　在這個美麗的季節里，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍……那件事，撥動了我內心的琴弦。

　　那一天，下著傾盆大雨，我獨自一人打著傘，走在幽靜的小道上。周圍都是花草樹木，我聽著那雨滴敲在樹葉、大地上發出的奇妙而動聽的樂曲，看著那小花、小草們隨風舞動的曼妙身姿，不禁被這一切迷住了。

　　我繼續走啊走，看到前面有一個八九歲的小女孩。她蹲在地上，手中拿著一片樹葉，嘴里還喃喃道：“小乖乖，姐姐幫你擋雨哦，不要怕。”她在干什么，待我仔細觀察了一番后，終于知道了，她在為一只小蝸牛“撐傘”。我看到她全身已經濕透了，就趕緊將傘給她撐著。她抬起頭來，沖我笑了笑，說：“謝謝姐姐！”剎時，我覺得那是世界上最美最純潔的笑容，我也沖她笑了笑，問她：“小妹妹你不冷嗎？為什么要給小蝸牛撐傘呢？”她一邊給小蝸牛撐傘，一邊對我回頭對我說：“我不冷，小蝸牛爬得太慢了，一會兒被雨滴打到了，它會走不動的。”我點了點頭，心里好像注入了一股暖流。

　　過了一會兒，我把傘遞給了她，說了聲“再見”，便沖回了家。到了家，媽媽問我：“怎么淋濕了，你的傘呢？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽夸了那個小女孩，也夸了我。

　　過了很久很久，我還記得那個小女孩，給蝸牛撐傘的小女孩……

　　七年級作文 篇37

　　時間過得真快，轉眼間又過了一年，伴隨著時間的流逝，新年的鐘聲敲響了，家家戶戶都在忙著籌備年貨，在外地打工的人們，匆忙趕回來陪家人過年。

　　漸漸地，便來到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜，人們都會看春晚，熬年夜，吃餃子等等。

　　今年的除夕夜和往常一樣。瞧!除夕夜是多么美麗，多么精彩。耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了除夕之夜。天上的煙花真是讓人眼花繚亂、應接不暇。除夕夜也呈現出了一片喜氣洋洋的景象。家家的陽臺上都掛了一盞紅彤彤的燈籠，每盞燈籠都展現出笑容，似乎也在歡迎著除夕的到來;聽!孩子們歡快的笑聲，一張張可愛的笑臉笑得多么的開心啊……

　　終于來到了晚上，我們將要包餃子。包餃子是中國從古至今的一種傳統習俗。我們家不甘落后，將近六點時，我們把水和面粉拿到桌子上，和起來，還真不容易，揉的手疼，起初，還以為很容易，其實一點兒也不容易，但是，看著那“白白胖胖”的面團，我還是很高興。

　　接著，我拿了一張餃子皮，把它攤開，往里面加了餡兒，我用手把它捏緊，放到了桌子上，讓人一看就想笑，就像一個打了敗仗的“士兵”一樣，耷拉著“腦袋”，無精打采的。我向媽媽討教了包餃子的秘訣，結果，我越包越好，就像雄雞一樣，高昂著頭。慢慢的，我們包了好多餃子。

　　接下來，就是放鞭炮。我和爺爺拿著鞭炮來到了院子里，我先把鞭炮放到地下，然后，爺爺把打火機遞給我，我小心翼翼地點燃了鞭炮的捻子，捂著耳朵快速的跑到了門口，只聽見“噼里啪啦”的響聲，我高興極了，因為這是我第一次放鞭炮。回到家以后，奶奶把煮好的餃子端上來，看著香噴噴的餃子，我迫不及待的拿起筷子，夾起一個餃子就狼吞虎咽地吃起來……大家看著我的樣子，都笑了起來，于是，我們一起圍著桌子吃起了餃子。

　　這個除夕夜我過得既有意義，有很高興。因為我既感覺到了第一次放鞭炮的樂趣，有吃到了自己包的餃子。我喜歡除夕，我愛除夕夜!

　　七年級作文 篇38

　　說到趣事，就要講幽默;說到幽默，就要講一個人，而這個人就是我們班的任課老師：翁老師。

　　上翁老師的課是很輕松的，因為講到一半，老師就會講一個故事，而翁老師一講故事，我們就入了神，忘了世界，也忘了自己，時常回過神來，捧腹大笑。

　　上次，書法課上，翁老師見我們班的同學字寫的很差，知道他們不是寫不起來，而是不想寫，說了好幾遍也不聽。于是，翁老師就鼓足勇氣，把他以前在初中寫的字拿出來，當時，那字剛在投影儀上放出來的時候，就讓大家捧腹大笑，投影儀上的字“龍飛鳳舞”拿自己，嘖嘖……太給力了!況且，“翁”的上面好像寫成了“分”!我想：那可比一年級小朋友寫得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后，老師沉重的說道：“不是你們寫不起來，而是你們沒有用心寫!看，老師以前的字，再看看現在，多大的差距啊!”“是啊!超大的變化，嘻嘻……”一些同學輕聲說著，老師聽了，臉一下子變得通紅，那臉色，跟猴子屁股有的一拼!

　　老是按到下一張幻燈片，我們清楚地看到了一張考試卷上寫著這么幾個字：林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒，隨后，笑聲充滿了這個教室，這名兒好聽。老師讓我們安靜下來，聽老師講這名兒的故事：一名小學教師發考卷，當老師發到這張考卷時，老師喊道：“林蛋大!林蛋大!請上來領考卷。”都沒有人上去領。到最后，老師問哪位小朋友還沒有發到考卷青島前面來領考卷。只見，一位小男生很委屈地走到老師面前，說：“老師，我不叫林蛋大，我叫楚中天。”講完古時候，緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。

　　其實，我們班的趣事很多，如果都寫上，恐怕三天三夜都寫不完，要是羨慕了，就親自到外國語六(4)班來見證吧!

　　七年級作文 篇39

　　早上的課程有兩節語文課與數學課，而課上是笑料百出!數學課時葉老師發現講臺上有一枚一元硬幣，問到是誰的，值日生回答是剛才掃衛生區時在水溝里發現的。于是老師惡作劇的說“你們都不會動動腦子，拿這一元錢去買一瓶礦泉水的……好了，不要管那些爛事，繼續上我們的。”

　　下課后，lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣部，買了一瓶礦泉水，端端正正地放在講臺上。

　　上課了，葉老師看見講臺上的一元硬幣不見了，取而代之的是一瓶水，笑了“你們還真是傻瓜，我開惡作劇的，你們還當真了。”我們不管，在底下起哄“那都買完了，老師快點喝吧!”老師喝了口杯中的開水“我喝開水就夠了，這瓶水就留著下節課上課的老師喝吧!”便接著上課。

　　過了會兒，老師在黑板上寫了四道題目，叫了幾個同學上去完成，其中就有lq，看見其他三個同學都已做完下去了，擾擾頭說“怎么都下去了?”老師在一旁說道“你快點做就也能下去啦。”突然，lq粉筆一扔，甩出了一句“不懂做”徑直走到座位，葉老師愣了一下，隨后喊了聲“你快點上來完成，開什么玩笑”沒辦法，只能上去完成啦。結果是答對了，全班報以熱烈的掌聲，lq剛回到座位上，葉老師又把他叫了起來，無奈的表情，機械似地的步調，葉老師拿著黑板檫做出要扔過去的動作，還真的扔了過去，lq接到了，葉老師指了指黑板，他會意了意思，擦著黑板，但老師沒注意到第二題錯了，lq一擦就擦沒了，全班在底下喊著“第二題錯了”老師故意顯露出兩門牙：“都是你害的。”那神情逗得全班一陣爆笑。

　　到了語文課，我們把礦泉水給莊老師喝，老師說：“今天咋這么懂事?”說明原因后，老師似頓開名“就說你們沒這么安好心，原來是這樣。”

　　班級里的趣事每天都在上演著，開心的笑容永遠都洋溢在我們青春的臉上!

　　七年級作文 篇40

　　父母的愛是無私的，永遠不求回報，正如一句名言所說：“父母對我們的愛像路一樣長，兒女對父母的愛卻像筷子一樣短。”爸爸媽媽是我們成長過程中的好朋友。之后，我就來講講父母與我發生的故事吧！

　　媽媽是我灰心時的好幫手，當我數學考試考得不好時，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓斥一頓了。但是，當我把那張試卷給媽媽簽名時，我低下了頭，生怕被媽媽罵，但是，事情不像我想象得那么糟，媽媽只說了一句：“沒關系，這次考不好下次繼續努力，下次再盡自我最大的潛力去考吧！”我聽了媽媽的鼓勵，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。真是“功夫不負有心人”呀，下次數學考試就拿了一個九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵才有信心。

　　爸爸是我驕傲時的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報小記者》，此時我把一篇作文發到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報紙上刊登了，真是出乎意料啊！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：“不要驕傲，下次繼續努力。”我明白這是爸爸對我的嚴厲的愛。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，為我付出了這么多，我以后必須會好好報答你們的，為我付出了這么多，我以后必須會好好報答你們。

　　七年級作文 篇41

　　這天，我們一家開車離開了熱鬧繁華的路橋，進入了鳥語花香的鄉下。

　　鄉下的風景真美，我可就是一分鐘就被這美麗的景色迷住了，田地里那一片片的小麥擺動著自我的身軀，唱到：“嗚卟，嗚卟，嗚……”那么歡快，那么柔美。麥子有的呈金黃色，有的呈嫩綠色，有的黃中夾雜著一點鮮綠……風兒吹著它們，它們好像還沒來得及看清楚前方的道路，就只好隨便亂撞，每一次撞擊就多出一個音符，許許多多的音符碰在一齊，就變成了一首美妙動聽的交響曲；油菜花小姐喜新厭舊，把舊花“扔”了，“戴上”了一個個“豆角蝴蝶結”；土豆寶寶實在太調皮了，和大家玩著捉迷藏，頑皮地躲在了臟兮兮的泥土里，直到農民伯伯生氣地把它們拉出來，它們的臉就出現了一道紅暈，羞羞答答地探出頭來，這些土豆，大的有雞蛋那么大，小的有乒乓球那么小。

　　樹，鄉下人家照例就是要種幾棵的，屋前的一棵棵蒼天大樹好似鄉下的清潔工，把二氧化碳轉化為氧氣，使空氣變得很新鮮；它們也像一位位禮儀兵，只要我們城里人一來，它們就會熱情地招待你。

　　雞，鄉下人家也會養幾只，有時，你會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在草叢中覓食；或就是瞧見一只雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

　　不知不覺中，就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱著歌兒：“呱呱呱，呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲；小溪姐姐開始緩緩地流動，一路發出叮叮咚咚的聲音；幾只螢火蟲在灌木叢中飛來飛去，好像正在開心地玩著游戲，漸漸地，漸漸地，螢火蟲的數量越來越多，十只，一百只，一千只……成千上萬，數不甚數，那一只只明亮的小燈籠，比那城里那一盞盞霓虹燈可愛多了。風兒吹得樹葉沙沙作響，辛勞的農民們倒頭就睡，燭光也漸漸消失了。

　　七年級作文 篇42

　　大概父母都就是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“就應文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成就是我的家風。

　　從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于就是，此時不就是一頓香甜可口的飯菜，便就是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于就是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。” “不愧就是知識分子，就就是與眾不一樣。”可就是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于就是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

　　雖說就是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總就是用些封建教育方法來管制我們。但正就是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總就是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟就是封建的教育，于就是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總就是又咽了回去。

　　這就就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，此時新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更完美!

　　七年級作文 篇43

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就就是說國有國法，校有校規，家有家風。此時我家的家風就是：“好好做人、好好學習。”

　　家人們從小就教導我要好好做人。

　　爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。可就是，我玩游戲超過了時光，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上就是會很麻煩的！”

　　姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可就是最后，我還就是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可就是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，此時就沒有人會相信你了。”

　　媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，可就是要記住：‘謙受益，滿招損。’”

　　家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

　　五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。可就是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

　　莎士比亞曾說過：“書籍就是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。之后這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時光就拿出一本來看。

　　中國自古以來就就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個繼承人！

　　七年級作文 篇44

　　“校有校規，家有家規”就是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規就是什么？你家有什么家規？”很多人就立刻呆住了。

　　家規。每戶人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不能夠將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。

　　我們家還有一個家規—事可就是三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“此時你這小孩子怎樣這么沒教養，隨地亂丟垃圾。”我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。

　　家風，就是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。

　　我家的家風就是“孝”俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡就是要思考父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。

　　家風就就是家規，有了好的規矩才能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足于社會。

　　七年級作文 篇45

　　我的這位同桌呀，可是個不簡單的人。如果你看到了他，我想你對他的第一印象是什么呢？——“標準型的五短身材”，愛開玩笑的他，天生就長著一副喜劇臉，讓人看了就覺得很可樂。和他聊久了閑話也許會被的話刺傷，可他罵人不帶一點兒臟字的境界已是無人可擋。你們還別看他是呆頭呆腦，在學習上他是“領先之王”，就在二00九年度，他曾以629分的總成績獲得了全班第一，全校第二，被老師任命為“87班學習委員”。

　　下課后，每當同學們聚在一起時，都會高聲齊喊：“委員長”，來一個。”因為每次大家都沒有話題閑聊時，他就會一馬當先為我們表演他自己首創的舞蹈——“銀漢亂舞”。只要他在教室里一手舞足蹈，就會讓我們詩興大發，聯想到侯文漢老師的一首詩《觀看人妖表演》：“滿懷奇想看人妖，泰國人妖分外嬌，不僅人妖姿態美，人妖表演更風騷。”我們反復品讀之后還真覺得這詩形容我們“銀漢女”最恰當不過了。

　　當然我們的委員長也有辦正事的時候，譬如在下課時，當他在走廊中到處尋察時，只要一見到女同學有“一絲不解”的表情時，他就覺得自己的才能該發揮出來了。有一次他與我們在聊天時，突然往后面一望，原來是班花“芙蓉姐姐”有一道生物題不會做，我們推了推向哥，他竟然說一了句“恭敬不如從命”，兩步并做一步地走了上去，很紳士地說：“同學，請問我能幫你什么忙嗎？”同學指了指題目，向哥自豪地笑了一下，他可是生物學的高手，不一會他就把這題給解決了，女同學對他笑了一笑，可想而知，當時的向哥是多么的幸福，隨之他也向我們做了一個“YES”的手勢。當然他的這種好心也有時候被別人當成驢肝肺。

　　大家都喜歡跟我們這位大名鼎鼎的向哥玩，也更喜歡他那“下得地”的人緣。

　　七年級作文 篇46

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我的母親偶爾唱，每次聽到歌聲時，我的鼻子一酸，感受到母親的力量太偉大了。人人都有個好母親。

　　我的媽媽是普普通通的人，雖然沒上幾年的書，但是她卻知道怎樣教育自己的女兒。

　　記得我第一次上幼兒園時，我忐忑不安地拉著媽媽的手，見到好多個小朋友后，幾乎忘了媽媽在身邊，我開心地和小朋友玩玩。不知不覺的，她悄悄走了。我卻發現媽媽不在我身旁了，然而我焦急的找呀找，可是找也找不到。我于是痛哭失聲喊“媽媽……”老師聽見了，趕快跑過來，抱著我去門口，我還是繼續哭著，看到各種各樣的車輛來來往往。當時我很小，還以為媽媽再也不來接我。“媽媽會回來接你的。”老師溫柔地說。我一直盼望等母親回來接我回家。終于等到了，看到小朋友一個一個地被自己的媽媽接走了。我家很遠，不知道媽媽回來接我嗎？我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到媽媽回來了，我忍不住撲在媽媽懷里，也拉著她的手不放。

　　我們已經到家了，媽媽很關心我說話的水平，耐心教我學說話。我永遠離不開母親。

　　還記得上小學時。我在家天天玩，不好好學習。媽媽比以前更嚴肅了，絮絮叨叨地說：“明天上學，還不快寫作業。我不是想對你發脾氣，就是希望你好好學習。如果不好好學習，將來怎么辦，媽媽非常擔心你。”我看見她的臉色有些傷心。后來姐姐告訴我，當我小時候離開家時，媽媽每時每刻都在牽掛我，還拼命掙錢為了我。

　　在夜里，她搬來一把椅子坐了下來，陪著我做作業。她知道我不擅長作文，詳細地教我怎樣寫作文。媽媽雖然很困，但還是陪著我學習。兩小時后，作業完成了。

　　我們入睡了，我睡的很香，感覺在母親的懷里，進入甜蜜夢鄉……不知不覺天亮了，我去上學，下一回我放假。我一定要在家陪母親幾天，幫母親干些活。

　　母親對我所做的一切是那么普通，但力量的母愛是偉大的。

　　媽，您辛苦了！媽，女兒愛您！

　　七年級作文 篇47

　　這世界上有兩種微不足道的昆蟲很令人敬佩：一個是撲向燈火“自取滅亡”的飛蛾；一個是“十七載長眠待一夏”的鳴蟬。

　　“為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或是浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到了熱。”飛蛾的一生雖然短暫，卻在不停地追求理想。盡管被人們打上了“愚蠢”的標簽，但我敬佩它，敬佩它不懈追求的精神。

　　蟬為了追求大聲歌唱的理想，在陰暗潮濕的土壤中苦苦蟄伏十七年，終于破土而出，向世人展現了它優美的歌喉，然而卻只能度過一個夏天的短暫光陰。但我相信所有的鳴蟬都不會感到后悔的——它們實現自己的追求，那是一種無法想象的極度喜悅。

　　人生在世，可以沒有遠大的理想，但必須要有一個確定的目標。只有有了目標，才能在不懈的追求中提高自己的能力。

　　魯迅為實現喚醒國民的夢想棄醫從文，用手中的筆作為鋒利的武器。無數的困苦與磨難都沒能使他放棄夢想，他在追求勝利的道理上越走越遠，終成一代大文豪。

　　喬布斯一出生便被遺棄，仍然向著目標奮力前進，創造了蘋果公司，掀起了個人電腦的風潮。可他卻在人生事業的頂峰遭遇巨大挫折，被公司開除。可他仍追求著自己的目標，憑借堅定的信念，最終創造出蘋果公司的神話。

　　因為有了追求，所以蟬在酷暑歡歌；因為有了追求，所以葉在金秋飄落；因為有了追求，所以梅在凜冬獨開。從現在開始，追求自己的夢想，向成功大踏步地邁進吧！讓理想之門為你敞開，讓夢想之花為你綻放！

　　唯有不懈努力，才能取得成功！

　　七年級作文 篇48

　　小鳥因有夢想，敢于追求，才能翱翔于天空；樹苗因有夢想，敢于追求，才能長成參天大樹；魚兒因有夢想，敢于追求，才能游到海洋深處。我也有夢想，相信我努力追求，就能實現。

　　在那一刻，我的心里有了夢想的萌芽。從那一刻起，我開始為我的夢想而奮斗，開始努力學習。

　　那是一個夜晚，夏天的夜晚。知了還在不停地叫著，好像是在為我加油打氣。窗戶前的燈光還亮著，因為，我還在學習。我的眼睛極不情愿地睜著，手極不情愿地寫著。很多次都想倒下睡覺，眼睛很快瞇成了一條縫，腦子也開始模糊，手上的筆也時不時地停了下來。當我寫到最后一題時，我仿佛看到了勝利的曙光。做完這道題，我就可以休息了。我很快速地掃了一遍題，好像并沒有什么思路。不耐煩地我并沒有去看第二遍。我時不時地撓撓頭，又時不時地打著草稿，可還是沒有一點頭緒。我絞盡腦汁，瞪大眼珠，還是在思考這道題。我的心里開始有些慌張，一直在紙上打著草稿，可還是一無所獲。我開始停下來，陷入了沉思。就在這不經意間，我又瞄了一眼題目，同時心里也感到了一絲亮光。我呆呆地望著題目，望著我漏掉的條件，心里有些失落，也有些喜悅。就這樣，我伴著這復雜的心情，寫完了這道題，入睡了。

　　睡夢中，我夢到了這次考試，夢到了這些考試的結果，更夢到了我的夢想，我正在追求的夢想。所有學習中的痛苦和磨難和夢想比起來又算得了什么？從那一刻開始，我擁有了夢想，并開始為之努力。

　　霍金雖在21歲患上了不治之癥，但他“站了起來”，為什么呢？因為他有夢想可追求；小馬歲走路有些笨拙，但它毅然馱著米過了河，為什么呢？因為它有夢想可追求；那株百合花雖長在邊上，但它卻開出了最美的花朵，為什么呢？因為它有夢想可追求。

　　我堅信，只要有夢想，一定要去追求。若不去追求，一定會在原地不停地徘徊；若勇于追求，你的夢想就一定會實現。

　　七年級作文 篇49

　　清晨，涼風瑟瑟，走在田徑場邊。突然發現前兩天還是碧綠的草，竟然大多數已經枯黃。想起上學期開學時看到綠芽時的欣喜，沒想到轉眼間，它們竟快走到了生命的盡頭。

　　時間，顯得如此迫不急待，生命，又是如此短暫。

　　鮮艷的花朵，經過幾天，便會凋零，漫天的碧草，走過三季，就已枯黃，它們的生命是如此短暫，短暫到還沒來得及讓人注意，便已走完一生。既然如此，它們為什么還要來到這世上？

　　我繼續走著，陽光撒在身上。眼前突然浮起了一團烈火，還有那個伏在火中，一動不動的身影，他就是邱少云。烈火在他身上燃燒，他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅，而我卻看到在那熊熊烈火中，站起一個高大挺拔的靈魂。為了勝利，為了國家，在烈火之中，他毅然選擇了沉默。因為他有追求，他追求著他的追求，直至生命的最后一刻，但他的追求，卻會被我們銘記在心。

　　我想，人活在世界上，是應該要做些什么的。為了美好的事物而追求，為了自己的追求而奮斗。這樣，才不至于庸庸祿祿地過完一生，才會讓有限的生命更有意義。

　　我仿佛看見，在那花兒隕落的地方，掛著沉甸甸的果實；我仿佛看見來年春風吹過，在那荒草腐爛的地方，又冒出嫩綠的芽。它們的追求，讓它們原本短暫的生命天長地久。

　　我愿作那一現的曇花，為喧囂的塵世留下一縷清香，然后化為春泥。

　　我愿為那掠過天空的流星，即使隕落，也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆，哪怕只有一瞬。

　　七年級作文 篇50

　　“當!當!當!”放學鐘聲響了，許多爸爸媽媽都陸陸續續的來接小朋友，我和妹妹等了一會兒，媽媽也來接我了，我都會習慣性的問她：“今天晚上吃什么呢?”這時，媽媽就會牽起我們的手，一邊說著晚餐的內容，帶著我們散步回家。

　　學校附近有一家“便利商店”，我最喜歡那里的“關東煮”了，尤其是看到滿滿的好料——各類丸子、白蘿卜、米血、玉米筍……等，就忍不住口水直流呢!媽媽常會讓我吃一些關東煮來補充體力，再寫作業。有時候媽媽會帶我們到附近的傳統市場買菜，市場里的'攤販老板都好親切喔!“買菜哦!沒加農藥的哦!”耳邊傳來熟悉的阿婆的叫賣聲，媽媽喜歡買阿婆的菜，我們也覺得她的菜好吃極了。再走幾步路，會經過一家肉攤，“今天要不要買肉?”老板和老板娘熱情的和我們打著招呼，而對面賣蛤蜊的老板也對我們微笑著。來到了水果攤，媽媽會問我們想吃什么?老板也會推薦一些便宜或好吃的水果。從市場走出來，我們常常是大包小包的，媽媽說：“還好有你們這兩個好幫手啊!”

　　沿著巷子走回家，偶爾會看到一個賣蔥油餅的阿姨，我們有時會買幾份回家，可能是她的蔥油餅太好吃了，小攤子前常常會有一群學生呢!走啊走，忽然看到了一團黑色、白色的毛球，仔細一看，原來是一只只可愛的小狗，遛狗的媽媽旁邊還跟著一個剛放學的小朋友，小孩吵著要牽小狗的模樣真是好玩。到了十字路口，大樓的警衛伯伯正在指揮交通，看到他，我們都會向他打招呼，他也會揮揮手，回我們一個微笑。

　　上學和放學途中，會出現很多新奇的人、事、物，下次散步時不妨多留意身旁，說不定會發生令你意想不到的小故事喔!

　　七年級作文 篇51

　　放學了，下了校車，抖了抖精神，往家的方向走。路上的小朋友總回過頭來看我，只因為我一肩挎了兩個包?路過菜地，看到了黃色的小花朵，原來是蓬花菜開的花，有點像小菊花，很漂亮!每天放學經過這里，我和CL、HP三人總會邊走邊觀察路邊的菜地，有時還會引起爭議，不知道地里種的到底是什么東西。豆苗?花生?我也同意是花生!啊，土豆開花了，我家的土豆怎么只長葉子不開花?呵呵，每天就這么邊聊邊晃到家。

　　收起相機，直奔菜場，還不忘看看河里有沒有魚，水草旁邊有許多亮光，那是魚兒在游動，很想釣魚了!應該說是想吃魚了，于是在菜場買了兩條鯽魚，心想：釣不到，買總成吧?讓老板殺好，裝在塑料袋里，再買個青菜，晚餐的食材就全了。繞到小區下的綠化帶，最近幾天開了好多小花，成片的、粉粉的顏色，今天正是拍照的好機會。于是，把菜往草地旁一扔，就開始狂拍一通了。

　　夕陽西下，花和樹都在草地上投下了溫柔的影子。

　　我也準備回家了，想起菜還扔在草地上，等湊近一看，哭笑不得，剖好的魚竟然掙破了袋子，平躺在草地上，還沾上了許多小草……心里有些發毛，不得不用青菜把魚裹著，放進另一個完好的塑料袋中!過后，發現自己竟出了一身冷汗!

　　這種感覺就像是回到了孩童時光，放學路上，邊玩邊往家趕……

　　七年級作文 篇52

　　我一般放學都是和一位同學一起走的，我騎車，他從后面屁顛屁顛的跑，因此，我一般放學一般騎不快。

　　那天中午，那位同學的'媽媽奇跡般地出現在了校門口——中午有飯局，帶他一起吃飯。我大喜，這就意味著我可以猛騎了。

　　二十余分鐘的路程，最快到底要多久呢?一出校門，我便拿起手表計時。GO!GOGO!我如一支離弦的箭，不，是一支離弦的火箭一般沖了出去。一下子沖了幾百米遠，就進一個十字路口時，我看見了一個小女孩，在路邊坐著，見到有人來了，便迎面過去要錢，一個職業小乞丐，鄙視!我正準備，猛沖過去，嚇唬她一下，加速!沖啊——殺啊……伴隨著一聲刺耳的剎車聲，我聽了下來，他沖我狂奔過來，要錢來了要是在離近一米，我能把他撞飛。本來想嚇唬他一下，自己卻嚇個不輕，他抱著我的手說：“哥哥，給我點錢吧……”媽媽說過，這里的乞丐最煩人，不給銀子不煩放你走，比打劫得還黑，我一摸口袋，糟了，一張二十元大鈔，二十元啊，不能給啊!他見我摸口袋了，便放松了戒備，我看準時機，沖了過去，逃之夭夭。

　　回到家，想：這些家伙一定是計劃好的，輕輕一撞就裝骨折，種種一撞就撞了。不撞到也纏人要錢，黑!黑!真黑!要不是我機智，身手敏捷，那二十快錢早就成小乞丐的囊中之物個屁的了。

　　七年級作文 篇53

　　美麗的秋天來了，到處都是一片豐收的景象，甜甜的紅薯也成熟了。我們盼望已久的挖紅薯實踐活動終于來了!

　　一大早，同學們都聚集在了操場上，整裝待發。不一會兒，我們就坐上了大巴車，前往挖紅薯的目的地—石洞鄉。一路上，我們說說笑笑，興奮極了!

　　很快，我們到達了目的地，疾步走到挖紅薯的場地。我看到那里已經有很多同學在熱火朝天地挖紅薯了，我也趕忙放下背包，拿出鋤頭開始勞動了起來。我小心翼翼的用鋤頭刨開一層土，咦，怎么沒有看到紅薯呢?于是我大膽的繼續挖了起來。就因為我這樣粗心，頭幾個被挖出的紅薯身上都帶著一道道傷痕，很讓我泄氣。我趕緊向爸爸請教，爸爸告訴我，先輕輕刨開土，感覺到有紅薯時，然后就把它周圍的土敲松，最后用鋤頭在底部一插，再一撬，那又大又圓還形狀怪異的紅薯就挖出來了!我繼續用這個方法挖，不一會兒，就挖了滿滿一袋子紅薯。有的像紫紅色的土豆，有的像凹凸不平的洋蔥，還有的像穿著棕色外套的梨子。更奇特的是，有些紅薯挖出來時四五個連在一起，就像一串大葡萄，它們緊緊地依偎在一起，就像兄弟姐妹一樣永不分離!

　　這時，我抬頭看了看周圍，同學們還在賣力地挖著紅薯，而他們身邊之前空空的袋子，現在已經裝得滿滿的了。大家都笑逐顏開，從大家臉上迸射出豐收的喜悅與歡樂!

　　一轉眼，下午到了，同學們紛紛小心地提上自己的紅薯，就像袋子里裝著沉甸甸的寶物一樣。坐上了大巴車，我覺得精疲力盡，再想想農民伯伯天天都要干這這樣的重活，所以我們大家都要節約糧食，農民伯伯的辛苦才值得!

　　七年級作文 篇54

　　我一早就來到學校，懷著十分興奮的心情坐上了去龍寺生態園的汽車。在車上，我和同學們興高采烈地談論著將要進行的活動——挖紅薯。一到紅薯地，同學們急不可待地拿著小鏟子、小刨子沖上去就挖。有的同學把紅薯斬成兩截;有的刨了半天，沒看見一點兒紅薯的影子，反而翻出土壤里的松土能手——蚯蚓;有的發現了大紅薯，但撬不動，急忙喊老師來幫忙。我刨到了一條小細根，以為是紅薯的尾巴，就拿小鏟子用力地去挖，挖了很久，終于挖到了一根長長的、拇指粗的“紅薯”，高興地當作“寶貝”收入袋中。這時，謝老師走過來對我說：“你挖的哪是紅薯呀，是須根呀!

　　” 我一下傻了眼，“啊!

　　鬧了半天，原來只挖到紅薯的根呀!

　　”我站起身來看到旁邊的蔣心遠同學挖到了好幾個紅薯，好羨慕呀!

　　我沒有灰心，想換一個地方挖，可紅薯在哪里?我觀察其他同學總是選擇有粗的紅薯藤處向下挖，并且挖出了大紅薯。我趕緊尋找有粗藤的地方。找到后，便一只手牽著藤，一只手握著鏟子，非常小心地順著藤往下刨土。不一會兒，我就累得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭流下來，兩只胳膊也變得越來越酸痛，可我仍努力堅持，決不放棄。土里終于露出了一個紅紅的東西!

　　啊!

　　是紅薯!

　　我就像哥倫布發現新大陸一樣激動，渾身增添了無窮的力量。我沿著紅薯的邊緣小心翼翼地向下挖，當大半個紅薯展現在眼前的時候，我興奮地扔下鏟子，雙手使勁一拔，一個紅薯就被我拔出來了，我高興地蹦了起來。后來，謝老師又過來幫我在這根紅薯下面挖出了兩個紅薯，我把這三個紅薯當作勝利果實帶回家，用微波爐烤熟，與爸媽一起分享。吃著自己挖的紅薯，真香!

　　這次活動讓我們體會了勞動的快樂，也讓我明白做任何事情，只要堅持不懈，認真總結經驗教訓，總會獲得成功的。

　　七年級作文 篇55

　　“到了!到了!”我們終于到了紅薯地，在同學們的歡呼聲中，我們爭先恐后地下了公交車。

　　沿著粘滿泥土的小路，就到了我們期盼已久的紅薯地。哇!一片片綠油油的地上，一個個小土坡鼓著，有一些同學比我們來得更早，他們正忙得不亦樂乎：有的拿著小鏟不停地挖，好像地下有什么寶藏似的;有的跑來跑去，不知在干什么;還有的拿著袋子，在裝紅薯，里面的紅薯又大又紅，好像小孩子的紅臉蛋呀!看得我好想撲過去挖呀!

　　開始分組了，我和劉妍、黃可心等六個人分到了一組。我們迫不及待地跑到紅薯地里，找到了一個小土坡，“劉妍，你……”可還沒等我說完，劉妍就急忙拿著小鏟子亂鏟一氣，結果紅薯就被鏟成了兩半。劉妍愣在那里不知所措，而我裝出了大偵探的樣子，說：“紅薯被害了，劉妍，你是兇手!”結果逗得大家哈哈大笑。接著我們又向別的小土坡跑去，我和劉妍比賽，看誰挖的紅薯最大最多。我找到了一個上面葉子很大的土坡，心想：這下劉妍輸定了!于是我開始挖起來，我把周圍的土小心翼翼地挖了出來，抓住瓜藤猛地一拉，結果傻眼了，這個紅薯才和手掌一樣小，這時，我看到劉妍挖出了一個像胖娃娃的臉一樣，又大又紅的紅薯。氣得我哇哇直叫。我不服輸，接著又去找目標，不一會兒，我的袋子滿得裝不下了，便開始自編自唱：“我的紅薯頂呱呱，今天的第一我來拿，哈哈哈……”其他同學也不甘示弱，跟著編了起來：“我的紅薯紅又大，你的肯定比我差……”紅薯地里立馬熱鬧了起來。

　　這時一股濃煙飄來，嗆得我們直流眼淚。原來大家已經開始烤紅薯了呀!我立馬把組里的人都喊來，并給每個人安排了任務，有的挖土，有的撿柴火，有的生火……一切準備就緒后，我們就該烤紅薯了，等了好大一陣子，紅薯才烤好了，但我們也要回家了。

　　今天，我雖然沒吃到烤紅薯，但我很開心，因為我收獲了快樂，而且也體會到了農民伯伯的辛苦與不易!

　　七年級作文 篇56

　　音樂老師的手緩緩抬起，一邊在空中畫著“V”字形，一邊說著“一、二、三，走！”接著，整個教室中就回蕩著優美的音樂。這個場景已深深刻在我的腦海中。

　　以前，對于音樂課的看法，就是歌詞學會了，就開始自娛自樂了，即使整個教室鬧哄哄，也沒有老師能管好。

　　六年級的第一節音樂課，我們班換了一個音樂老師，令我們大為震驚的是，這是一個男老師，男老師教音樂，真是太可怕了！

　　這一節課里，我們就看透他了。臉上永遠保持著微笑，但卻是實實在在的“笑里藏刀”。但在以后的時間里，我們越來越發現，音樂老師其實不可怕，而且還挺有趣。

　　在音樂課上，老師把所有的時間都花在音樂上，從來都不讓我們有時間玩。上一堂音樂課，就像沉浸在音樂海洋里。有時欣賞世界名曲，有時教我們各種節奏的唱法，最可愛的還是讓我們唱歌前的手勢：手緩緩抬起，在空中優雅得劃著“V”字形，還一邊說著：“一、二、三，走！”之后，我們便奇跡般得安靜下來，可能是因為音樂老師專注的眼神和姿態，我們也被他所影響，專心致志地齊唱著歌曲。

　　我們班以前的音樂課都是亂哄哄的，不怎么想唱歌。現在，因為老師的標志性動作：一、二、三，走。讓我們班不知是因為哪一種因素而全體安靜了下來。唱完之后也不覺得累，反而更想唱了，每個人都想被老師叫上講臺唱一遍，想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對音樂產生了興趣？

　　現在，我們都熱愛音樂，懂得了許多音樂知識，愛上了音樂課。

　　即使我以后會忘了音樂課里所教的一切，但那個動作：一、二、三，走，絕對不會被忘記，因為這個手勢，讓我們懂得了學習是一件簡單而快樂的事。

　　七年級作文 篇57

　　端午節，就是我國的傳統節日。據說這個節日就是在古代流傳下來的，當時就是為了紀念大詩人屈原，屈原因忠國愛民投河自盡了，當地的人們為了不讓河里的魚毀了屈原的容貌，所以大家就動手包起了粽子，再把粽子丟進河里讓那些魚來吃粽子，而不損害屈原的身體。然而因此人們為了紀念這一天都會包美味的粽子，也有的地方賽龍舟，有的舉行粽子比賽……

　　端午節這天，按照我們那里的習俗就就是殺雞、包粽子、拜神。這天早上，我們全家人都早早起來開始準備包粽子的材料，等各種準備工作做好，我們就洗好手開始包粽子了。奶奶就是包粽子的高手，很多人都請奶奶到他們家幫忙包粽子呢，做完后，自然也會送幾個給奶奶。而我呢，但就是最喜歡吃粽子的，一見到粽子就忍不住嘴饞起來。于就是，我丟下手邊的粽葉，吃起美味的粽子。這個瘦肉拌小蔥餡的粽子就是最好吃的，我大口大口地吃著，不一會兒就解決了好幾個粽子了。“嘻嘻……”大家都捂著嘴巴笑了起來，我不知所措地難為情起來了，可自己又很疑惑，他們為什么都要在偷笑我呢？最后有個人肯要告訴我原因了：“看你這個大花貓，吃得滿臉都就是。”說著把紙巾給我，我一擦，結果紙巾上全就是米飯粒，我也不禁笑了起來。

　　最后把粽子做好了，這個時候已就是中午了，我們趕緊拿上雞和自己包的粽子去拜神。只見奶奶和媽媽雙手合上，跪著，嘴里還在嘰哩咕嚕地說一大堆話，說完以后便燒起了紙錢，然而然后回家吃粽子去了。

　　這一天，我過得十分開心，因為既有美味粽子吃，還能夠聽到古老的傳說故事——包粽子的來源。

　　七年級作文 篇58

　　端午節在中國的民間節日中能夠算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都就是端午節的特色。

　　小時候過端午節我足足能提前興奮上一周，因為能夠吃上香噴噴的粽子了，那個時候生活比較單調，也很苦，不就是過節平常就是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅僅好吃，最主要的就是在包粽子的過程中，體現著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便就是我和母親一齊包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內，涼了以后細細地撥開竹葉，咬上一口白嫩的糯米，然而紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來就是那么的香甜可口，耐人回味。

　　端午節前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說就是為了避邪，我們小孩只就是效仿著做，不懂其中的含義。

　　端午節早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一向帶著，據說能夠去病除邪。其實在我心里，這些五彩的絲線在我心里就是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親就是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，然而即便就是這樣我們也很高興。

　　回憶兒時過節就是快樂的，節日的氣氛也比此刻濃。

　　七年級作文 篇59

　　端午節在每年農歷的五月初五，又叫端陽節，有很多奇特習俗，接下來，就讓我來為你們介紹介紹一些習俗吧。

　　“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。然而桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”這就是一首有關端午節的民謠。全國各地人民過端午節的習俗大同小異，而端午節吃粽子，古往今來，中國各地都一樣。

　　如今的粽子多種多樣，璀璨紛呈。現今各地的粽子，一般都用箬殼包糯米，然而至于內含的東西，則根據各地風俗而定，著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽等等。到了端午節，然而我們可就能一飽口福了。

　　端午節的許多習俗與“五”這個數字緊緊地聯系在一齊。

　　比如說端午節那一天各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

　　南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。

　　端午節小孩要佩戴香囊，傳說有辟邪之意，實際就是用來當佩飾用的，以紅、黃、藍、白、黑五色絲線扣成索，做出各種不同形狀，形形色色、玲瓏可愛。

　　南京過端午，每家都會準備一盆清水，在里面加兩枚鵝眼錢和一些雄黃，然而家里的大大小小每個人都要用這種水洗臉，稱為“破火眼”，據說可保一年沒眼疾！

　　看了我的介紹，你們明白一些有關端午節的習俗了嗎？

　　七年級作文 篇60

　　這天就是端午節，家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當到了端午節，人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛上艾草、香袋和在孩子的身上寫“王”字。然而我在網上查了一下。原先這就是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國都城，屈原和一位楚國大夫明白消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當地的老百姓明白后，就往里面扔粽子，期望魚兒不吃屈原的身體，只吃他們扔的粽子。

　　所以就有了吃粽子這個習俗。老百姓到了每年的端午節，都會比賽龍舟，然而贏了就上岸把粽子扔進江里，所以就有了賽龍舟這個習俗。那在家門口掛上艾草和菖蒲，然而還有掛香袋，在孩子身上寫“王”字，又就是怎樣回事？原先就是在古時候沒有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門口掛上艾草、香袋，在孩子身上掛香包能夠防止蚊子、蟲子來咬。在孩子身上寫“王”字就就是蟲子中的國王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒也就是為了不讓蛇來咬，就有這個習俗了。

　　這時媽媽叫我吃粽子。粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。然而剝開綠油油的粽葉，里面就就是香噴噴的粽子，真像一個粽子精靈披著一件綠色的棉襖！我一口咬下去，啊，粽子真好吃！這又香又甜的味道一向到我的心里，使我陶醉，我真喜歡粽子呀！

　　七年級作文 篇61

　　天青色的煙雨伴隨著悠揚悲傖的琴聲飄散著，淡雅的櫻花也在悠然的感傷，飄落在你古樸的素琴上，你青色的衣衫被雨水劃過了一道道似淚痕衣般的痕跡。

　　白菊默默地靠在墓旁，無聲地傾訴著你的悲涼，風兒輕輕拉起你飄散在額前的發絲，就像當年拉起她被汗水打濕的發絲一樣。那個如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里，她太累了。

　　你想起了她在得知爹戰死沙場時的堅強，只是淡淡說了一句，人死不能復生。但你知道她總在夜深之時無聲的落淚，清寒的月光下，她的淚光閃爍著，小小的你就靠在門框看著她落淚。生活過的似乎沒什么不一樣，但你總是一次次看著她的衣衫被汗水打濕，白天不僅要辛勤勞作，夜幕降臨只時還對著月光刺繡，只是你依然是衣食無憂。淚就這么毫無預兆的落下了，兩行冷淚是在感嘆梨花雨涼嗎?

　　七年前的今天，你踏出家門，滿懷大志，你清麗高潔的詞句書畫幫助你在仕途上的順利，只是你卻總是愛畫一個身著白衣凝望遠方的女子，你知道她在等你回家。

　　只是在七年后的你回到了這江南水鄉的時候，僅僅看到了冰涼的墓碑，手中的畫卷轟然落地，一張張她溫婉的畫像散落在地上。

　　意識一下就散了，你狂呼著怎么可能?四周寂靜，沒有回答你的聲音，在人間的彷徨的你，怎么尋找她的天堂?櫻花溫柔地覆蓋著她，你抬起頭讓淚水流回眼眶，手最終還是無力的垂了下來，她說過人死不能復生，你回身折了一段梨花放在她墓旁，素凈的梨花像極了她的模樣，你輕輕撥動著琴弦，哀轉的琴聲緩緩流出，你低垂著眼，低聲吟道：“凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無令人。爰有寒泉?

　　在浚之下。有子七人，母氏勞苦。睍睆黃鳥，載好其音。睍睆黃鳥，載好其音。”一曲終了，你的衣衫已經濕透，不知是淚還是雨。你轉過身，一步一步的離開了墓地，你不留戀這里，因為你知道當年她決定將你好好撫養成人時，她就再也沒有離開過你。!

　　七年級作文 篇62

　　馬上就要過年了，買年貨成了很多家庭的一件大事，我們家也要去買年貨了。

　　今天我媽媽要去買年貨了，我就跟著她一塊去買年貨了。順便出去逛逛街也好。

　　到了街上，我看見我們禮堂的街道兩旁像長龍一樣排了很長的攤鋪，擺了各種各樣的商品，小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的，汽車都幾乎走不動了。我們先去看了一些煙花爆竹，因為快到中午了，所以我們先去吃了一些飯然后去買蔬菜。

　　到了賣蔬菜的地方，媽媽去一個攤前買香菜，結果要八塊錢一斤，真是太貴了!我過去拉媽媽走，媽媽卻不走，而留下來和他們講價錢。

　　媽媽問他們：“能五塊錢一斤嗎?”他們說：“大姐啊，你說你說的也太少了!五塊錢進都進不回來啊!”媽媽又說：“我還不知道啊，這些東西進價很便宜的。你們也別賺的太多了，都是普通人，互相理解一下啊。”他們說：“大姐啊，我們賺點錢也不容易啊，你也要體諒體諒我們啊。

　　要不你七塊錢拿走算了吧。”我想勸媽媽趕快便宜點買吧，可還沒說出口媽媽就又說：“啥都別說了，再便宜點六塊錢買了我吧。利利索索說賣不賣吧!”他們聽了后說：“這六塊錢本來是不賣的，但今天大家就算交個朋友，你說六塊錢就六塊錢賣你得了。”媽媽就按六塊錢的價格買了兩斤香菜。我不禁暗自佩服媽媽的這種智慧，不被一點小便宜迷惑，不上他們只便宜一塊錢的當。雖然今天只省了兩塊錢，但是如果積少成多，就能省下一大筆錢。這是一種勤儉執家的智慧，是人們一點一點累積起來的經驗，我們應該好好學習這些智慧和經驗，這樣我們能少吃許多虧。

　　后來我們又買了一些年貨和糖，媽媽還給我買了瓜子和飲料，然后我們高高興興的回家準備過年了!買年貨真好玩！

　　七年級作文 篇63

　　今天，天氣晴朗，藍藍的天空中出現了朵朵白云，我獨自在公園散步。突然烏云密布，狂風大作，好像雷公生氣了一樣。

　　路邊的花草樹木，搖搖晃晃，好像喝了酒一樣。頓時，灰塵紙屑飛揚著，好像在天空中說：“救命啊！誰來救我！”路邊的行人也加快了腳步，生怕自己被雨淋濕，奔馳的汽車從我眼前呼嘯而過，怕突然漲了洪水把車子沖走一樣。

　　不一會兒，天空中就發出轟隆隆的雷聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫抖了起來。

　　我趕緊跑回了家，一會兒，粗大的雨點落了下來，打在玻璃窗上叭叭響。雨越下越大，一下子就下起了暴風雨，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬闊的珠簾，迷蒙蒙一片。突然閃電從窗外劈了下來，我嚇得直哆嗦。隱約有輛汽車還在馬路上獨來獨往，濺起一朵朵水花，像仙女散花一樣。奶奶家的菜園里的水越來越多了，里面的蔬菜一定在咕咚咕咚的喝個痛快吧！

　　過了一會兒，雨停了，暴風雨真是來得快，去得也快啊！太陽一下子又照亮了大地，天空出現了一道彩虹，真美啊！轉眼到街上一看，環衛工人正在清掃著殘肢斷葉。來來往往的車輛又恢復了往日的喧鬧，好像什么也沒發生一樣。

　　風止了，雨停了，街道上有一股泥土的芳香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。窗外的樟樹，經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，美麗極了！這就是我喜歡的暴風雨。

　　七年級作文 篇64

　　天空就在這段時間變的悶熱起來，周邊絲毫沒有風的痕跡，讓人煩躁。天宇中，烏云密布，即使是正午也不見日光散發出來的一絲金箭，不見天日的天空，總不討人喜愛。

　　多日的悶燒后，天空逐漸變得灰黃起來，天的遠處是深灰黑色。這時，終于盼望到久日難尋的風了。可人們卻又不喜歡這風，因為這時一陣陰涼的風，是來通風報信的——暴風雨要來臨了。

　　暴風雨來的沒有預兆。倏然間，天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下，不出幾秒便轉成傾盆大雨。

　　與此同時，風在喧囂著，用力拍打著高處房屋的鐵門，像是為暴風雨的到來鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長空，隨即沉悶的雷聲響徹云霄，也是為雨的到來而助陣。

　　與其是窗外不斷落下的是雨，而我覺得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無間斷的從空中滴落，風一刮過，雨伴隨著風飄向更遠的地方，就如同濃霧向遠方彌漫。

　　雨越下越大，毫無想要想要停下來的意思。路旁平時都高昂著頭的樹，也都屈服于狂風暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多，想象著地面壓落下來。

　　這暴雨也好像一首音樂，周圍一直下著的雨是一直奏下去的大的主旋律；中間受狂風影響，一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈漣漪，濺起的一滴滴雨滴，就像是這交響曲中跳動的音符。

　　暴風雨是一個匆匆忙忙的行者，一個過客。當最后一個沉悶的雷鳴消散后，雨也戛然停止了，沒有多余的雨滴再落下來，干凈利落，也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。

　　可天空依舊一片灰黃，太陽依舊不見蹤影。

　　灰暗的天空中，仿佛又要醞釀另一場暴風雨。

　　七年級作文 篇65

　　很小的時候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因為我不但有父母給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺得天很藍，陽光很明媚。我從來也沒見過暴風雨，更沒有體會過那種暴風雨來臨時的感受。

　　晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒有意識到這是暴風雨來臨前的預兆。

　　爺爺住院了，因為肝硬化，以前也有過類似的事情，不過是輸幾天液體就好轉了。但是這一次不一樣，很長時間都沒有好轉，一種不祥的預感籠罩了全家。

　　最后一次見爺爺，是在一間祖屋，爺爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過，爺爺臉上不見了昔日的神采，平時偏胖的身材，這時只能用瘦骨嶙峋來形容了。“爺爺，我來看你了。”爺爺微微睜開眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中，包含著許多無以言表的感情。

　　自從爺爺去世后，有許多人來祭拜他，來祭拜的人，個個地表情都很悲哀。而我，我比他們每個人更加的悲傷，因為我失去了一個疼愛我的人。

　　如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爺爺下巴那些短短地胡須，那時，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著爺爺給我講他小時候地故事，給我買好吃的。

　　在我腦海里有許多關于爺爺的記憶，現在再也不會有新的記憶出現了，只剩下回味了。對爺爺的記憶中斷是在7年前，最后的一個片段定格在了那個冰冷的夜晚。爺爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。

　　我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事，給我買我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過去了，不會再來。

　　七年級作文 篇66

　　時間似一條涓涓不息的小溪，轉眼之間，它以承載著我又過了一個春秋。揮揮手，我已告別初一；招招手，我也迎來了初二，內心太多的不舍，曾笑過，曾哭過，也曾瘋狂過，永遠也忘不了……

　　七年級的我們，依舊童心未泯，奮力地想從空虛無聊的日子里脫身離開，想去墻外的世界闖蕩，當我們爬到墻頂時，卻發現墻外的世界依舊如此。喜歡午后綿綿的陽光，趴在青草地上像只發霉的襪子曬會太陽，任由微風拂過我們的發梢，我們的臉頰。時間的腳柔軟得像陣風一樣，途經我們的身體和憂傷的歲月。心中，只剩下太多的戀，戀那些不為人知專屬我們的記憶。

　　七年級的我們，好強，要面子，失敗后，崩潰后，像只發狂的野獸不顧一切地冒雨沖出家門，細細的雨絲密密地斜織在天幕中，綴成一張朦朧的網。風雖不那么刺骨，但也有些許涼意。靜靜地行走在空無一人的大道上，似乎整個世界都那么灰白，想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無忌憚地奔涌而出，突然間，雨停止了猖獗，抬起頭，一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的頭頂上，盛放在我的心中。笑了，哭了，緊緊相擁在一起。

　　七年級的我們，有著朝氣蓬勃的夢想。每天清晨的鈴聲如期而至，一抹又一抹風姿颯爽的身影邊掠過，踏著輕盈的旋律，迎著火烈的朝陽，向遠處飛奔，向目的地一路進發。操場上，八十三班，我們，構成了一幅流光溢彩的畫卷，在時光中慢慢洇開，那么唯美卻又那么蓬勃。時間似乎也就此定格。一個永恒的瞬間……

　　七年級的我們，是一個洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經為老師的一次摔門而出，一起深感自責；也曾為一個同學的笑話，而哄堂大笑；也曾為運動會的一次次拼搏，一起高聲吶喊……時間如同一把殺豬刀，刀刀催人老，八年級的我們，將一起攜起手，向著未來奔去，向著我們火熱的夢想奔去。我相信那些細碎的時光，終究淌不過指縫，終究被我緊緊地握于手心。

　　七年級作文 篇67

　　毛毛細雨，滴滴水珠，蕩起一副優美而寧靜的山水畫。不知不覺，春姑娘踏著她那輕盈的腳步向我們走來，那碧水丹山，仿佛就是它給點綴的清新與自然。

　　它，悄悄的走來，繪制一副和平、生機的風景畫；它，慢慢的餓襲來，繪制一副寧靜、自然的淡水畫；它，緩緩的飄來，繪制出一幅淡雅、清秀的洞庭畫；它，總是來的那么自然，每次給秀麗的大好河山增添一片春的盎然，春天來。

　　春天來，萬物復蘇，小草長出嫩芽，萬物披上一層春的喜氣，剛剛復蘇的小動物從泥土里探出一個個滑稽的小腦袋向春天吸取春的甘霖，放眼望去，一切都是那樣的生機勃勃。

　　春暖花開，一片新景象盡收眼底，仿佛像是一章章優美而又愜意的上河圖。擬作詩聲的輕盈，春意盎然的舒展使春天在大自然下更加耀眼奪目，更加金壁生輝。

　　不必說春天的輕盈，夏天的浪漫，秋天的金黃，冬日的寒雪；也不必說春天里的萬物復蘇，一片欣欣然景象小草長出嫩芽，萬物告別冬的寒冷，紛紛伸出圓圓的小腦袋吸收春天的甘霖；露珠的身影襯托著碧綠的花草，給人以神清氣爽的啟迪。但是周圍的花草樹木，一片就是美不勝收的呈現在你的面前，帶給人們無限的樂趣。小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒；蜜蜂成群結隊的吸取花的蜜；蝴蝶在空中翩翩起舞，一幅大自然的美景便逐客油然而生，一切的一切都是那樣的生機勃勃。

　　七年級作文 篇68

　　春天來，告別那寒風入骨、大雪紛飛的冬天。春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。

　　冬天的雪地已經悄然無息的融化，從一片毫無生氣的雪白變成生機盎然的嫩綠；從死氣沉沉的清晨變成鳥語花香的清晨；從那干燥冰冷的空氣變成濕潤清新的空氣；從那光禿禿的樹枝變成綠油油的樹枝。

　　小草終于沖出大地母親的懷抱，露出嫩芽，瞧那嫩綠嫩綠的小芽，看著它，給人以多么激動的心情。瞧那，河邊的一排排柳樹都萌發翠綠的嫩芽小鳥還落到柳樹旁邊嘰嘰喳喳的叫著，好像正給柳樹道喜，祝賀他的漂亮，他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化，叮咚叮咚作響，好像她在唱歌，又在跳舞作伴。看著小溪，心中是多么歡樂，高興。仰頭一看，哇！天空中有許多的風箏，五顏六色，真是好看，在放風箏的同時，把心扉也放飛在空中，春天是一個真好的季節。

　　人們也開朗起來，分別從屋子里走出來，大人們紛紛去工作、種地去，小孩子們也放起風箏。大地上又充滿歡聲笑語，又生機勃勃起來。

　　我愛春天，春天充滿希望；春天充滿快樂，充滿歡聲笑語，春天使人們的生活更加美好、幸福

　　這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

　　七年級作文 篇69

　　春，你是文人墨客中思緒的寄托。

　　春，你是寒風凜冽后激情的迸發。

　　春，你是青春路上最高昂的樂曲。

　　春，你來。腳步那么的穩健，思緒那么的溫和，你知道嗎？我們等你許久，為你的詩篇早已不計其數。

　　春，你的性情如此溫和。“不錯的，像母親的手撫摸著你。”我知道那是你的寫照，從容淡定、沐浴春風。面對乏味的畢業班的生活，少以往的熱鬧、談笑。考前的失敗，讓我沉淪低谷，思想的禁錮讓我吃痛。我跑在朦朦的月光下偷哭。你知道嗎？是你緊緊的將我環抱，我的浮躁、我的不安，被你那溫柔所抹去。我欣慰，你讓我明白，青春該如何面對。沖，屬于自己的黎明。謝謝你，春。

　　春，你的性情如此灑脫。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”我知道那是你的身姿，不言棄餒。你在不斷的前行，走到的地方，少不那生機。呵，你知道嗎？我在追隨，緊跟你的腳步。但我還是跌倒，摔得很疼。我撲在地上聲嘶力竭的怒吼，但又能怎么樣呢？怕，你遠去的背影。但最終你停下，你輕撫我的傷口。我哭，眼淚滴在你的心間。我知道你體會到，因為細雨早已打透你我的衣衫。雨停，你帶我去看彩虹，真的好美。我的心早被暖暖的沁滿。你知道嗎？是你緊緊的拉著我的手，我的懦弱、我的膽怯，被你那灑脫所抓去。我感動，你讓我明白，青春該如何前往。你是我黎明前的曙光，對吧！謝謝你，春。

　　春，你聽到嗎？我為你的歌頌。

　　是你紅我們的激情，是你綠我們的夢想，是你藍我們的希望。一切只因有你的存在。

　　春，你讓我如此迷戀，清心沐浴。

　　春，你讓我如此陶醉，緊緊追隨。

　　春，你讓我如此向往，慷慨激昂。

　　春，你來，但最終還是有離別。我們有個約定好嗎？這個季節并未落幕，只是待續…

　　七年級作文 篇70

　　春天悄悄地來到人間，天高云淡，鳥語花香，陽光明媚。我真高興，我們可以趁著東風放風箏，可以去踏青，可以賞桃花。

　　早上，聽到鳥兒“嘰嘰嘰嘰”的叫聲，看到鳥兒站在樹上叫著，不停地叫著，好像在告訴人們春天來，讓人們做好播種的準備。我蘇醒，拍拍自己的胸膛說，睡得好舒服啊，說完我就懶洋洋地去廚房找食物。

　　天上的風箏多起來，我和朋友一起比誰的風箏飛得高，表姐的風箏已經飛得有兩層樓高，我也不甘示弱，趕上去，我努力地跑著，用手有節奏地拉著繩子，希望風箏能飛得更高一點。天空如此明凈，藍得不帶一點雜色，微風中我努力享受著春天的溫暖，我告訴自己，我也要在春天里成長，在春天里進步。

　　看，吼山的桃花開，原本害羞的花兒，漸漸大膽起來，它粉紅的臉蛋，好像在為春天的到來喝彩。風兒一吹，桃花好像粉紅的蝴蝶一樣，從半空飄飄悠悠地飛下來，讓人好像到仙境。游客們爭先恐后地來看桃花，他們有的在桃花前拍照，有的細細觀賞，有的在散步、踏青。我們一家到吼山，看到各式各樣的桃花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火。整座山色彩斑斕，像一塊五顏六色的綢緞，美不勝收。

　　天陰，下起綿綿的春雨，“春雨貴如油”，它們像肥料滋潤著萬物，植物都瘋狂地生長。

　　這就是春天，美麗的春天，萬物復蘇的春天。

　　七年級作文 篇71

　　捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

　　啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。

　　面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

　　啊！祖國，我的祖國！你是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

　　古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

　　啊！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。

　　七年級作文 篇72

　　在動物村，有一棵高大的樹，叫許愿樹，樹上有24種顏色不一的愛心形的小動物

　　有一天下午，許愿樹旁圍滿了小動物，走進一看，原來是兩只小猴子上了許愿樹，各摘了一片許愿葉，誰知許愿葉一落入她倆的手里，就立刻變成枯葉，然后腐爛，最后變得無影無蹤，小貓花花見了，很不高興的說：‘多么可惜的許愿葉！如果能重生那該多好！’話音剛弱，樹上的那些被小猴子摘下來的許愿葉與哦重生了，一片分彩色的許愿葉落了下來，正好落在花花的手里，大伙兒目不轉睛的.看著花花手里的彩色許愿葉，齊聲說：‘為什么，她又我們沒有啊！’有是突然之間，粉紅色的許愿葉落了下來，白色的許愿葉落入她(他)們手里，接著小豬笨笨向許愿樹要了一對翅膀，小老鼠吱吱向許愿樹要了一個假發……就僅剩最后一片許愿葉了，大伙兒高聲呼喚說了同一句話：‘祝天下的小動物都快快樂樂的成長！’最后一片許愿葉也沒有了。

　　看著光禿禿快要枯萎的許愿樹，大伙兒的心情很不好。小羊曾想起書上寫過：只要澆水、施肥，數目就會茁壯成長，小羊把這件事告訴了小伙伴，小伙伴又告訴同學，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，每天都有小動物給許愿樹澆水、施肥，慢慢地，慢慢地，許愿樹被小動物救活了！又開出了24種顏色的許愿葉！

　　小動物們在也不向許愿樹要東西了，因為小動物們明白了：許愿樹奉獻了自己，但是也傷害了自己！

　　七年級作文 篇73

　　不知媽媽又是從哪張可惡的報紙上看到的，說吃枸杞芽對視力有幫忙。于是家里又立即以迅雷不及掩耳之勢掀起了一陣“枸杞熱”。

　　這東西要是什么一般的菜嘛倒也沒什么，但是那苦勁簡直和黃連一模一樣；這東西要是能夠放點糖嘛倒也沒什么，但是媽媽卻說不加糖效果才好；這東西要是偶爾吃一次嘛倒也沒什么，但是媽媽又說了，要像吃藥一樣日日吃，月月吃，年年吃!

　　早上一碗枸杞芽面，中午一碗枸杞芽湯，晚上一碗炒枸杞芽，我越吃越惡心，一見到枸杞芽，就想上去把它踩個稀巴爛。

　　這天，媽媽又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我還多，看著她那吃得津津有味的樣貌，我忍不住問：“你怎樣這么愛這東西?”媽媽擰著眉毛，使勁咽下一口，然后猛扒了一口飯說：“我才不愛吃呢!”我更加不解了，忙問：“你不愛吃，還吃得這么帶勁?”“只但是怕我不以身作則，你要提意見而已。”媽媽信口說道。

　　突然，她好像意識到了什么似的，閉上了嘴，良久才說：“吃枸杞芽的好處很多，這點苦算什么，我才不怕呢”!說完她又夾起一大筷枸杞芽塞進嘴里，這時她的眉毛沒有皺，臉上甚至還露出絲絲笑容，仿佛在品嘗人間最美味的食物。我愣住了，心里“咯噔”了一下，隨即便什么都明白了。

　　我夾起一大筷枸杞芽，咀嚼著，品嘗著這苦苦的味道，這母愛的味道。

　　七年級作文 篇74

　　母愛是一種無私的力量，它像春天的甘霖，灑落在我們的心中，雖然它悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗成長。

　　人的一生，在世界上一切的光榮和驕傲，都來自于母愛，母愛就是神圣的，它有時在我們最困難時給予我們力量，從生下來的那一刻起，人們就在一腔誠意的血液溶進母親的每一根血管，幸福地投入了母愛的懷抱，一股當家作主的豪情在胸中回蕩。當母愛騰飛，奉獻出一顆熱愛的赤子之心。

　　母愛，是一個搖籃，培養自我搖曳繁茂，母愛，是一支民歌，歌唱團結，傳播禮貌；母愛，是一座豐碑，鐫刻過去，啟迪未來……

　　啊！母愛，如果你是一座樓，我是你的一塊磚、一片瓦、一顆石頭，用我的渺小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春為你繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花、一株小草、一片綠葉，我甘愿默默耗盡心血，吐出縷縷芬芬。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”對母親的恩情，我們惟有以愛和孝敬來回報。孝敬母親是做人的本分，最后就以人們常說的“十月里唱一支給母親的戀歌”，告別偉大的母愛，但是我最后大聲的說一聲：“我愛你，更愛你的博大胸懷。

　　七年級作文 篇75

　　世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時光到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。

　　友情，需要鼓勵。人們常說，“友誼第一，比賽第二。”我認為這句話說的太對了，因為如果在比賽中有人贏了，你不屑地說出“有什么了不起的，他只可是是運氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的話，就會失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的友情，擁有更多朋友。此時所以，友情，是要鼓勵的。

　　友情，需要照料。我以前就有這樣的經歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往；開學后，又不經常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會有好朋友？怎樣會獲得友情？

　　友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個“好友”搞好關系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛的，因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

　　有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情。”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收獲友情。

　　七年級作文 篇76

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。此時柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”

　　多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉。物是人非事事休，欲語淚先流。也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里，此時而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭李媛”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后。”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有友情的人生，真好！

　　七年級作文 篇77

　　有一種朋友，我想那是一種介乎于感情與友情之間的感情，你會在偶爾的一時光默默地想念他，想起他時，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，此時你會想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。

　　你會因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執著，想起他那以前一齊經歷過的風風雨雨。因為有了這樣一個朋友，你會更加珍惜自我的生命，熱愛自我的生活，因為你明白他期望你過的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見面時，他期望你能告訴他你很幸福。

　　那些世俗的觀念，在你的心中，因為他的存在而變的蒼白無力，你只是在心底深處為這個人設置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開始你就明白，在你們之間不會有什么感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。

　　你們很少聯絡，在這長長的一生中，你門相聚的時光也許只有幾萬分之一，此時可是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時，早已是人非物亦非了，你仍然會那樣深刻的記著這樣一個人，這已經足夠了。

　　生活有時候平靜的會像一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的感情，也許華發早生、滿鬢蒼白，可是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。

　　你很感激在這個世界上，有這樣的一個人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻期望，他會過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康。

　　你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個朋友，值得你去祝福，去思念。

　　七年級作文 篇78

　　秋季將要來臨。萬物盛開而短暫的春季過去了，好不容易漫長而炎熱的夏季也接近尾聲，涼爽的秋。

　　清晨，透明的露水閃耀著，風有些涼意，山上仿佛全是橘柚樹上撒下的一層潔白的霜，新鮮而明凈，太陽出來了，露水消逝了，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實。仿佛全都有是一片秋的明麗。

　　樹葉黃了，一片片落了下來，多么像下了一陣又一陣的黃葉雨，使你在樹下待上一輩子也不會覺得厭煩一樣。一只只蝴蝶在落葉中飛來飛去，仿佛給落葉雨鑲上了一朵朵美麗的金邊花兒一樣，美極了！

　　有人說在春天的花兒才是最美的，可是，我覺得秋天的花兒也一樣那么地美，比如：菊花，桂花，杜鵑，月季等。但我最喜歡的還是那一朵朵想爆米花一樣的桂花，我每天都要經過一棵桂花樹旁，當一陣風吹來的時候，那香氣撲鼻的味道，使你怡然自得，超然物外，仿佛十里之外還能聞到一樣！

　　樹林了也正是熱鬧的時節，到處都是香氣撲鼻的果實，一片金燦燦的，像云，如霞。往樹林深處瞧，一片流金溢彩，再也分不清哪里是天上的云，哪里是樹上的"云"。

　　秋季是的大山是最美麗的，山坡上的草，已經枯萎變黃了，好像給大山穿了一件金黃色的外套;紅葉此時是最為茂盛的了，火紅火紅的，他像要燃燒起來了，真可謂是錦上添花，羊腸小道旁，還開放著點點的傲雪秋菊，更為大山增添了許多勃勃生機。

　　冬雖圣潔但過于寒冷;

　　春雖明艷但過于矯揉;

　　夏雖奔放但過于炎熱;

　　秋的美是理智的，金黃的，充實的，是給人希望的。

　　秋啊，迷人的秋，它有蝴蝶為它伴舞，花兒為它開放。好美！

　　七年級作文 篇79

　　我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹，喜歡夏天亭亭玉立的荷花，喜歡冬天迎雪傲放的梅花；但我最喜歡的是萬紫千紅的秋天，它常常像天使一樣飄到我的夢中。

　　俗話說：“一葉便知秋。”瞧那一片片樹葉被畫家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的；有的是黃色的；有的半紅半綠；有的深；有的淺……讓我眼花瞭亂。一陣涼爽的秋風吹過，一片片樹葉都依依不舍地告別了大樹媽媽的懷抱，慢慢的落了下來。有的像蝴蝶在空中飛舞；有的像舞蹈家跳著優美的搖擺舞；有的像跳水運動員直接跳了下來，還在空中翻了幾個跟頭……這是多么富有詩情畫意呀！

　　最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹。有的葉子是金黃金黃的，已經失去了生命的光彩，還有的半綠半黃，好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風輕輕的掠過樹梢，樹葉發出沙沙沙的聲音，有的紛紛揚揚地飄蕩下來，好像已經脫離了大樹媽媽的呵護；有的還掛在樹上，秋風一拂，樹葉歡快地向我招手，還有的早就落下去了，在大地的懷抱進入了夢鄉。我撿起一片梧桐樹葉，仔細一瞧，它像一只金黃的小手掌，手指尖尖的，有的非常愛美，還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯的紋理，葉柄是翠黃色的，拿在手里滑滑的，就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞，香香的，讓人神清氣爽。

　　正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹葉時，忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過，原來是銀杏樹葉。只見它穿著金黃的外衣，像一把小巧玲瓏的扇子，又像一件漂亮的小裙子，更像一把精致的小掃帚。葉片上端長著彎彎曲曲的齒輪，像一條條小波浪。這時腳下傳來“沙沙”的聲音，好像在演奏《落葉交響曲》，原來地上已經落滿了厚厚一層，腳踩上去就像地毯一樣，舒服極了。最后它們都會滲進泥土中，作為肥料，供第二年春天大樹又長出新的綠葉。這真是“落葉不是無情物，化作春泥更護花呀”！

　　秋的落葉，它沒有蝴蝶那樣美麗的外衣，沒有桃花那樣芳香，但它卻把秋天打扮得五顏六色。

　　七年級作文 篇80

　　七年級作文 篇81

　　春回大地，萬物復蘇，今年的春天來得很快，不經意間桃花就傾吐芳馨，微風輕拂過臉龐，掠過柳梢和樹枝間的綠葉，發出“沙沙”的聲響，聞著桃花的清香，我回到了故鄉。望著粉白相間的桃花，我不禁想起了幼時和爺爺在一起的那段快樂時光。

　　小時候和爺爺一起在家門前的桃花樹下追逐玩耍，玩累了就在樹下靠著樹閉著眼小憩一下。一年春天，我正在樹上摘桃花，不料驚動了樹上的一群蜜蜂。我像一只小猴子般溜下了樹，帶起了一陣桃花的清香，躥到在門前蹲著的爺爺身邊，拉起爺爺的手就跑。我們和蜂群繞著桃樹轉來轉去，好不容易把蜂群甩開了。雖說已跑得滿頭大汗，但躺在桃樹下，聞著沁人心脾的淡雅香味兒，輕輕地閉上眼睛，不知不覺就睡著了。那天我睡得格外的香甜。

　　爺爺喜歡用桃花泡水喝，雖然我不知道有什么作用，但我還是天天爬上桃樹給他摘桃花。有一天，我正要去給爺爺摘桃花，突然鉆出來一條大狗，嚇得我腿一直在抖，我費力地趕緊爬到了樹上，樹上桃花的香氣使我放松了不少。我和狗就這么僵持著，直到爺爺過來，用骨頭引開了大狗。我下來時懷中帶著清香的桃花還不時地被抖落下來。一落地我就趕緊撲到了爺爺的懷里，淚水不爭氣地滴落在了懷中的桃花間。

　　時光如白駒過隙，如今我每年回來時都會摘下幾朵桃花帶回去。終于有一年，這桃花再也不和以往一樣了。那天爺爺上山砍柴，遇到了意外，再也沒有回來……

　　又是桃花飄香時，這桃花散發的不僅僅是香氣，還有我對爺爺的思念。

　　七年級作文 篇82

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說法，因為我也有一個關心我、愛護我的媽媽。

　　我的媽媽長著一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實在然而漂亮。

　　媽媽不但外表美麗，而且然而位稱職的媽媽。

　　在學習上，媽媽很關心我，如果我有什么不會做的題，媽媽總會手把手地教我，一向到我會做為止。所以，我的成績在班上名列前茅。

　　我的媽媽不但在學習上對我關愛有加，而且對我的課外藝術也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學習鋼琴。開始，我因手指不靈活，雙手不協調，總然而彈不好，我十分著急，但又無能為力。我萌生了放下的念頭。當媽媽得知我的想法，語重心長地對我說：“做任何事都有必須的困難，關鍵然而在你自我有沒有信心戰勝困難。”最終，我堅持學習鋼琴。在以后的幾年里，我進行了考級，在鋼琴大賽中取得了很好的成績。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對媽媽說：“多謝您多年來對我的關心和關愛！您對我的愛我將銘記在心，將來必須好好回報您給我的愛。”

　　媽媽然而一位老師，她也愛生如子。每當要考試時，媽媽必須會盡心盡力地去幫忙學生們復習。學習有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的努力下，原先成績較差的也趕上去了。在那里，我十分敬佩媽媽的敬業精神和一絲不茍的工作作風。

　　這就然而我的媽媽，一個外表美麗，心靈更美的媽媽，我永遠都愛著我的媽媽。

　　七年級作文 篇83

　　我的媽媽然而我最好的朋友。

　　媽媽很瘦，比我高出很多。她喜歡留長頭發，有時披在肩上；有時挽一個漂亮的發髻。她眼睛又亮又大，笑起來臉上露出兩個淺淺的酒窩。

　　媽媽喜歡打羽毛球。她經常要我和她一塊打，并在打的過程中，教會我做事的道理。有一次，我總然而接不住球，急得又發脾氣又流淚，媽媽并不讓我，只然而拉著我的手說：“哭不頂用，要想贏我，就務必自我去爭取，做任何事情，只有堅持不懈地努力，才會取得成功。”

　　媽媽喜歡看書。每當我半夜醒來，總看見媽媽坐在床頭看書。她不僅僅看自我的專業書，而且還看我喜歡的書，并和我談論書中的人物。有一次，我看完了《木偶奇遇記》，她問我喜不喜歡皮諾曹，我說喜歡。她說：“皮諾曹然而很可愛，可他不就應撒謊。”并且說她小時候也撒過謊，可看了《木偶奇遇記》后，就再也不撒謊了，因為害怕長出一個可怕的長鼻子。說得我們都笑了。

　　每當我和媽媽在一塊時，總然而感到很簡單和愉快。當然，媽媽有時也很嚴厲，但她并不懲罰我。有一天，我做完作業后出去玩，媽媽讓八點鐘回家，可我一高興，竟忘了時光，回家時已經九點多了。媽媽很不高興，可她并沒有發火，只然而趕快讓我睡覺。第二天放學回家，媽媽嚴肅地說：“以后晚上要按時回家，不然休息不好，會影響你的學習和健康。”

　　我的媽媽就然而這樣一個人，沒有一點家長的架子，但又不失家長的威嚴，所以我和媽媽相處得就像朋友一樣。

　　七年級作文 篇84

　　世上只有媽媽好。每當我聽到這歌，就會情不自禁地想：人們常說媽媽然而世界上最好的，可我就不然而這樣想的，我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽然而老師，她為了學校的工作，為了學生，每一天起早貪黑的，工作很忙。

　　記得一天晚上，我在補習社做完作業后，看了半小時書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經7點多了，媽媽為什么還不來接我呢？會不會忘記了？我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來接我，不然而說幫學生輔導，就然而家訪，不然而說批改作業就然而開會。反正理由一大堆，就然而沒有想到我。看著時光一分一秒的過去，我再也沒有心思看書了。正坐著發呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，此刻都幾點了？你為什么那么晚才來接我？”媽媽說：“sorry，因為我們學校二年級的一個同學放學后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫院包扎傷口，所以遲了。”“那為什么要你送啊？你又不教他們，他們班的老師呢？”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說我也然而老師呀，學生有事我怎能不管呢？”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎？”我爭辯道。“傻孩子，他都流血了，等他媽媽來不就遲了嗎？做人得有職責心，得學會關心他人，明白嗎？”我不再說什么了，因為我明白媽媽這樣做然而對的。我就應原諒媽媽，因為她然而個負職責的好老師。

　　我愛我的媽媽！

　　七年級作文 篇85

　　我的媽媽中等身材，紅潤的臉，彎彎的眉，兩眼總然而帶著微笑，讓我感到很慈祥，很親切。

　　有一天放學后，我正在和幾個小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來了，和藹地問：“妮妮，作業做好了嗎？”我玩得正起勁，有些不耐煩，大聲說道：“早做好啦！”

　　媽媽走到我的身邊，輕輕地說：“那你給我看看。”說完拉著我的手，走進屋子。

　　我連忙打開書包，把作業本一本一本拿出來。糟了！剛才忘了一樣作業沒有做。

　　我一下子感到臉上發燙。媽媽總然而要求我放學回家先完成作業，再做別的事情。我也一向然而這么做的，可沒想到這天……

　　想到那里，我只好低著頭，一只手不自覺地卷著自我的衣角，不敢看媽媽的臉。“然而不然而沒有做完啊？”媽媽又問道。我輕輕地點了點頭。“那你這天做好了作業才能吃飯！”我偷偷地看了一眼媽媽，媽媽的臉上不再有笑容了。

　　四點，四點一刻，四點半……吃晚飯的時光到了，我又聽到了往桌子上放碗筷的聲音，聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵，眼睛老盯著房門口。但然而，媽媽一向沒有叫我吃飯。

　　我哭了，而且哭得很悲哀。

　　還有一次，我感冒發高燒了，媽媽急忙把我送進了醫院，醫生給我掛上了鹽水，我倒在媽媽的懷里，迷迷糊糊地睡著了。等我醒過來之后，只見媽媽笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂，緊緊的抱住了媽媽。

　　我又哭了，這次哭得很甜蜜。

　　七年級作文 篇86

　　我的媽媽在我心中有神圣的地位，因此我贊美媽媽。媽媽總然而穿著很樸素，過年的時候也不買新衣裳，把錢省下來給我買些學習用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補一補再穿。五年級時老師要我們買詞典，我十分高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就能夠自我查閱，把字詞弄明白，但我一聽說要八元時，我就猶豫了，家里收入只有500元，各種開支就300多了，剩下的就再給我上學。我很為難，不知怎樣辦，我拿不定主意，還然而回家問問媽媽再說吧。放學回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應了，轉身向房間里拿錢。我樂得一蹦三尺高，這時房間傳來爸爸媽媽說話的聲音：“拿你治病的錢交，我不一樣意”。“兒子上學然而大事嗎”。我聽了，走進爸爸媽媽的房間說：“媽媽，買詞典的事能夠以后再說”。這時，淚水模糊了我的雙眼。

　　幾天后，老師開始發詞典了。我看著那些買詞典的同學依次走向講臺，真然而羨慕極了，突然老師點名到了我的名字，我大吃一驚，站起說：“我沒有訂”。老師一笑，：“然而你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時覺得一身暖氣川流全身，我走上講臺，用雙手捧過嶄新的帶著媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。

　　從那以后，我寫作文都要從詞典找一些適宜的詞語。老師和同學都夸我作文寫得好。可我覺得這都然而媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。

　　七年級作文 篇87

　　我有一個心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短發，月芽兒似的眉毛下嵌著一對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，然而這雙靈巧的手每一天為我冼衣服，疊被子，做飯……時時刻刻關心著我，關心著這個家。我愛我的好媽媽！

　　媽媽像變化無窮的“天氣”，總然而因我的表現而改變自我。當我考試成績優秀時，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當我做作業馬馬虎虎時，媽媽便會大發雷霆，開始一場狂風驟雨；當我浪費時光去做一些無聊的事時，媽媽便會如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨，說個沒完沒了……但然而，我明白媽媽然而為我好，媽媽然而愛我的。

　　記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時，我不知踩到了什么東西，腳下一滑，摔了一個大跟頭。我立刻從地上爬起來時，卻發現我心愛的米老鼠褲子破了一個大洞。我悲哀極了，我舍不得將這條褲子扔掉，我哭了，媽媽見了，連忙拿著針線，走過來幫我縫褲子，小小的針在媽媽手里十分聽話，一針一線中透著細膩，不一會兒，媽媽便把我的褲子縫好了，我立刻破涕為笑，心里甜甜的。

　　媽媽，一個多么響亮的名字呀。多少個日日夜夜媽媽一向陪伴著我，守護著我；多少個日日夜夜媽媽為我的明天而憂慮著；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關愛著我，關心著我……看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說一句：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

　　七年級作文 篇88

　　我的媽媽，不然而很漂亮，也不然而很溫柔。但然而她對我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣著樸素不愛漂亮。但然而對我的學習，文藝所花的錢她從總很樂意。她看到因為地震而需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。

　　我的媽媽還然而我定時小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會，突然聽見：“寶貝，起床啦。”的叫聲，我一個鯉魚翻身就躍起來了。吃著媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。

　　我的媽媽也然而我做人的導師，她總教育我要節約并以實際行動教導我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總留意翼翼地夾起吃了，我厭惡地說：“真臟。"媽媽聽了這話臉立刻變了。她說："你還記得<閔農>怎樣背嗎"我楞了一下，我沒想到媽媽有那么生氣，我虛心地點點頭就開始背起來了："鋤禾日當午汗滴何。"媽媽事后跟我說："寶貝，我們就應珍惜別人勞動成果，你明白這些飯菜然而農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的我們不該浪費。明白了嗎；我點點頭。

　　我媽媽對我很好，記得有一次我得鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫院。在去醫院的路上媽媽見我痛得快哭出來不停安慰的我說：’譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"到了醫院。醫生說要住院。媽媽急忙問醫生會不會很嚴重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動。

　　我喜歡我的媽媽，她教會我做人的道理，也教會我許多知識。我覺我的媽媽很偉大！

　　七年級作文 篇89

　　我，矮個子，大腦袋。與我相反的是我的同桌李陽。

　　剛上中學的時候，我與李陽就是同桌，此后我們便一直都“堅守”著這樣的緣份。記得我一開始問起他的名字，他回答是“李陽”時，我便敬他三分。因為他跟那位瘋狂英語的創始人李陽是同一個名字，想必他也是一個學習英語的高手吧。此后我們便在一天天的學習生活中逐漸地熟悉了起來。

　　別看我們的外表大不一樣，但是我們在性格和愛好上卻與對方有著很多的共同點。我們都愛斗嘴，都喜歡說話時帶點幽默。有一次，我想打趣他，就湊到他的耳邊說：“我以后就叫你‘羊’（陽）了，這樣會更親切些。”他聽后笑著說：“好啊，那我以后就叫你‘鹿’（祿）了，這樣也是更親切一些。”唉，來了一個比我還能說的，我這才明白他也不是一個好惹的主兒。

　　上體育課的時候，我喜歡與李陽“切磋武藝”，但我卻怎么也不是他的對手，只好三十六計跑為上策。但是我跑也不是他的對手，還是被他給“活捉”了，從而免不了受些“皮肉之苦”。唉，誰讓咱功夫沒練到家呢！而在上課時，我與李陽有個共同點，那就是嘴與手都不閑著。我們這當然不是積極地舉手發言，而是趁老師不注意時說說笑笑，用手在桌子下面“開戰”。但每次吃虧的卻總是我。我們也知道這樣做是不對的，人無完人嘛，以后慢慢地改正就是了。

　　作為同桌，我們最重要的就是在一起學習了。我比較擅長數學，而他則較為擅長語文，于是我們互相幫助，經常討論一些問題。他的知識面很廣，大概是讀了很多科普讀本的原因吧！我也很喜歡讀書，每次看到精彩的地方都會講給他聽。你猜他怎么說我？他竟然說我讀書讀“狂”了！

　　當然朋友之間發生一些口角也是難免的，我們有時也會發生一些沖突，但過了一會兒后，我們雙方的氣就又會全消了，就又和好了。

　　這不，李陽來了，這篇文章就先寫到這里吧！

　　七年級作文 篇90

　　每個人小時候都會有自己的愿望，當然我也不例外。

　　在我很小的時候，大約是五六歲的時候，我的表哥、表姐都已經上了小學。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學。我覺得上學是一件非常讓人高興的事情。他們放學回家，放下書包就會拿出書本和作業本來做回家作業。我又覺得有趣。他們真神，不但能看懂那些我不知道的文字，還能迅速地寫下那么多的文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能成為一個學生，好像他們一樣背著書包說笑著上學，看書做作業。有時，我實在忍不住了，就向表哥表姐討作業來做。可是，他們都說：“燕燕，你還太小，等你長大了，一定也能上學讀書，而且還要做作業。”每當聽到這一句話的時候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點長大，免得讀書做作業都讓表哥和表姐讀完做完。

　　有一次，他們放學回家又做起了作業來了。我好像往常一樣，搬來一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業。看著看著，我突然看到表姐的作業本有一個好像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀？”說著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數學中常用的阿拉伯數字零！”我聽得懂數學，但不知道什么叫阿拉伯數字。但我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點了點頭，繼續一聲不吭地看著他們做作業。

　　表姐做完了作業，看到我還入神地看著她的作業本，就笑瞇瞇地說：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業？”我嗯了一聲。“那我就先來教你數數，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。

　　接著表姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來，指著數字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學數數，覺得好有趣，好開心！

　　現在，我已經長大了，成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的愿望也早就實現了。但是我會繼續努力，漫游在知識的海洋里，學習更多的知識和本領。

　　七年級作文 篇91

　　每個人都有屬于自己的愿望，有的人希望成為一名科學家，為祖國作出應有的貢獻；有的人希望成為一名歌手，當別人煩惱時，只要打開電視，聽自己唱歌，一切煩惱都化為快樂；有的人希望……

　　我的愿望是什么呢？說出來請您別笑。我的愿望是成為世界首富。您一定認為我的愿望太狹隘了，你一定會說有錢人都很小氣。不，你錯了，我今天就要讓您對有錢人刮目相看。

　　如果我成為了世界首富。我要為那些窮人建立一個貧民區，貧民區里有學校，工廠……。這里和小鎮沒什么兩樣。說到學校，我還請來了一位名師，在學費上，一個學期每個孩子只收一元錢。有人說為什么只收一元錢，我要告訴這里的學生，其實知識是無價。

　　如果我成為了世界首富，我要開一家工廠。我要大量招收名牌大學畢業的大學生。讓他們到我的公司工作，讓他們發明一種制造淡水的機器，只要把海水倒進去，按一下按鈕，過一個小時，里面的海水立刻變成淡水，全國零售價只要五分錢瓶。我要讓大家知道，科學技術越先進，產品的價就越便宜。

　　如果我成為了世界首富，我還要發明一種神奇藥丸，藥丸里融合了甲魚、靈芝、人參、生姜……什么病都可以治，不過每次只能吃一點點，要不然會有副作用。

　　如果我成為了世界首富，我還要發明一種汽車，這種汽車的車標是一條正在怒吼的龍，車名叫作東方神龍。采用了環保型的十二缸發動機，還用了核心科技、太陽能片。排氣孔排出的是小量的廢氣，全世界通用。

　　你的愿望是什么呢？

　　七年級作文 篇92

　　愿望，好像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，好像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，好像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。

　　我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。

　　你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業——老師，說對了，但是還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學校校長呢！

　　時間飛逝到了2023年，也就是我26歲的時候，已經攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自己的獎學金——5000萬美元建造一所小學，還購置了上千萬的書籍。

　　學校很快就建好，校內的設置是一流的，可沒有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。

　　有老師沒學生也不行啊！我馬上召開會議，進行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。

　　之后，我就把在美國努力研究的數字教育，同時引用萬物的規律串聯游戲進行著智力開發，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數字教育不過是一個點，充其量把點串起來不過是一條線，現在卻是一個面啊！我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望終于實現，我在夢里都笑醒了。

　　七年級作文 篇93

　　致以逝去的六一，這是我送你的最特別的禮物。

　　——題記

　　昨日的歡笑仿佛還在眼前，打開時空的寶庫，卻驀然發現，里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。

　　對于我們來說，六一這個詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器，但對一年后的我們來說它已經只是一塊廢鐵，不再被需要。時光匆匆，不知不覺，二零一六年的六一悄然而至。聽著小學部的同學歡鬧聲，好像又置身于屬于我的最后一個六一兒童節。

　　那天，我們將桌子分開拼成一個圍繞著講臺的半圓弧，方便看表演和電影，教室里滿是我們用來裝飾的氣球，彩帶。有了這些裝飾，教室從原來的呆板無趣搖身一變變成了一個活潑可愛的小姑娘。在那之后，調皮的我們又用剩下的氣球做成了一個個神態逼真，栩栩如生的小動物。教室里鬧成一團，不，不僅僅是教室里，就連教室外，也有不少歡鬧的同學。里里外外鬧成一團，熱鬧極了。即使是平常嚴厲的語文老師，也被我們歡樂的氣氛所感染。

　　或許，那時，我們的心情就好像吃了糖果一樣，散發著從內心中的喜悅與快樂。一些平常的不開心與難過，也被巨大的喜悅所淹沒。但，有人說，就算是六一也不能太過調皮。畢竟你們都是大孩子了。是的，我們是大孩子了，但就玩著一天而已。

　　那，就僅僅是六年級的看法了，對于現在的我們來說六一是一件奢侈品，它太過昂貴，我們還沒有足夠的“錢”去購買。升入初中部才知道他們所說的“調皮”，其實是一種浪費時間。

　　在時間的洪流中，時光老人曾用夢編織了一個又一個“奢侈品”讓我們擁有，但散落在不起眼的角落里，六一卻散發著它獨特的光輝。

　　七年級作文 篇94

　　在遙遠而又神秘的大森林，住著一群快樂的小精靈，他們是一群小動物，一群無憂無慮的小動物，他們在大自然造的天然游樂場，天天學習，天天玩耍。你看有哪本書比大自然更好看，哪個游樂場比大自然更好玩呢？

　　遙遠的大森林啊，你養育了這些小動物，相信大自然的趣事也一定不少――

　　片段（1）

　　第一天上課，山羊伯伯好不容易排好了座位，讓紀律安靜了下來，可一聲你是誰？打斷了安靜的課堂，山羊伯伯還正在找這個調皮的學生，他卻不打自招了老師他是誰？哦，原來是小豬，連旁邊的企鵝都不認識。山羊伯伯只好說了聲：算了，你們先自我介紹吧。這么一鬧好好的課便上不成了。

　　片段（2）

　　因為動物學校是全封閉的學校，只有周五下午至周日下午才能回家，所以小動物們周一至周五的餐飯就都在食堂解決。這不麻煩就來了，食堂里只有大森林里的小動物才喜歡吃的菜，沒有什么企鵝，猿猴喜歡吃的食物。這下它們不干了，鬧著要絕食，老師們沒辦法了，只好把夏天給小動物們的冷飲給企鵝，把熱帶雨林的水果給猿猴。小動物們這下都不干了，都鬧著要絕食。（因為冷飲和熱帶雨林的水果，小動物們一年才能吃一次，這下都給它們了當然不干了。）老師們可不管說：要絕就絕吧，餓死了別找我。小動物們這才沒有繼續吵下去，因為誰想餓肚子呀！

　　怎么樣大森林里的趣事好聽嗎？怎么還想聽，那還不如你自己親自去看看呢！只要你留心觀察，說不定比我發現的趣事還多呢！

　　七年級作文 篇95

　　星期日上午，我校每班都召開了家長會。我媽媽參加了這次隆重的家長會，并準備了發言稿。這是我入小學以來學校第一次舉辦的家長會。家長們在班里和老師互相交流學習經驗， 老師讓讀書狀元和小記者們站在樓下等候，這次我被評為讀書狀元，因為我已經會背25首古詩，還看了將近40萬字的書了。

　　在操場上等候期間，朱含、潘宇哲、小孫晨等幾個好朋友和我一起拍照留影。參加小記者的小朋友可以任意采訪我校的家長，并且還可以上電視，那該多光榮呀!我卻因為沒參加小記者，不能進行采訪，不能把記者證牌子掛在胸前，上電視更別提了。我心里真是后悔莫及，可是時間不會倒流，想再參加就是異想天開了。

　　當我看見“習慣養成好少年”的版面上有我時，我高興地手舞足蹈、活蹦亂跳、滿臉歡笑，難以控制喜悅之情，這可是我費九牛二虎之力才得來的。我對自己說：要珍惜榮辱，不能驕傲呀，否則下一次就可能評不上，被取消榮譽稱號。 當我排著整齊的隊伍，戴著“讀書狀元”的紀念牌，神氣十足地登上升旗臺時，我真想活蹦亂跳，可是當著所有家長的面，我只好悄然無聲、不動聲色、一本正經地看著大家。就在六年級同學手捧獎狀遞給我時，我心里立刻活躍起來。

　　當我看到數學前五名、語文前五名、總分前五名的學生家長給自己孩子領獎的那一刻，我眼里充滿羨慕的目光。這次我考試失敗了，名落孫山，都怪我不仔細、不認真，在班里考不到前十名，在年級就更別提了。以后，我要加倍努力，爭取在下一次競賽當中能名列前茅，成為他們中的一員。

　　時間一眨眼過去了，這次家長會使我見識了許多東西，令我記憶猶新、終身難忘懷。

　　七年級作文 篇96

　　周五下午我們班要開家長會，我一放學，心就被這“家長會”三個字繚繞著，不安著。

　　下午三點，媽媽可能已經在第一排穩坐如山了，而我卻一邊在客廳來回踱步，一邊在想：老師會不會批評我呀?我有什么地方做的不好嗎?我拍拍額頭，打算不再胡思亂想，開始認真寫作業。

　　到了六點多，一陣敲門聲打斷了我的學習我一看，原來是媽媽回來了。我的手一顫，心里想到：難道老師在家長會上批評我了?然而令我意想不到的是，媽媽竟然沒有教訓我反而夸贊了我一通。媽媽笑著對我說：“馨予，今天，所有老師都表揚你了!但是你一定不能驕傲，驕傲會使你落后于他人的。你看郭子恒、劉雨涵、宋東霓等等同學，他們從來都不驕不躁，所以學習一直都腳踏實地的。加油，媽媽希望你能變得越來越踏實，越來越懂事!”我使勁對媽媽點了點頭。

　　雖然媽媽對我的要求、期望并不算高，可是我會自己提高對自己的要求、標準，自主學習、復習、預習，這樣我的學習進度才會又快又好，人們常說“家長是孩子的榜樣”，父母每天的一言一行都很文雅，所以我才會變成現在這樣。我之前制定了許多學習計劃，但從未認真完成過，從現在起，我下定決心認真有效地完成每一項任務，爭取做到品學兼優，全面發展。

　　通過這次家長會后，爸爸和媽媽都學到了許多東西，我也同樣學到了許多。我學到的不僅是課本里的知識，還有做人的道理以及一些有效的學習方法。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我的進步空間還有很大的余地，加油吧，你一定可以變得更好的!

　　七年級作文 篇97

　　回憶就像一片沙灘，在那上面，滿是我成長的痕跡。

　　——題記

　　那年，我三歲

　　我看到有一個比我大一歲的小哥哥站在那里，我也想像他一樣站起來。于是我不斷嘗試站起來，一站起來又摔倒，媽媽看見我一直想站起來，就過來把我扶了起來，我生氣地推了媽媽的手，自己在原地撲騰著站起來。過了十分鐘我終于站了起來，我高高興興地站在那里，雖然我的衣服滿是灰塵，但我依然很開心。

　　那一年我在成長的沙灘上留下了第一個足跡，那就是“自立”。

　　那年，我八歲

　　那年的一天，我和爸爸他們來到了一個大概20平方米，水深半米的小魚塘里，爸爸他們叫我和別的的小朋友一起下去抓草魚，我穿上了泳褲就跳進了魚塘。心里想：不就是抓個魚嘛，就給你們看看我的厲害。說完就往前走去，突然，一個大東西撞在了我的小腿上，我痛得大喊一聲“好痛啊”。正當我想上岸時，爸爸對我說：“晚飯就看你們的了”。當我聽到爸爸的話心想：假設我一上去就沒有魚吃了，而且費了那么大的精力，我不能半途而廢，我一定要抓到魚。想完我游回頭抓魚去了，過了二十幾分鐘后我抓到了三條大草魚，高興地上岸了。

　　那一年，我又在沙灘上留下了一個足跡，這個足跡叫做“勇敢”。

　　人一生會在沙灘上留下許多的腳印，只不過，有時歲月會把這些足跡沖淡罷了，但是那深深淺淺的腳印確是我們心中永遠不能磨滅的痕跡。

　　七年級作文 篇98

　　沒有人告訴我成長是一種痛，他們收獲的是愉快，而我，就像含沙的珠蚌，獨自品味那刻骨銘心的痛。

　　一對好朋友，忌諱的是同樣優異的成績。我很不幸地明白了所有意思，因為恰恰在我身上靈驗了。

　　同樣是書香門第的她，不得不屈從于父母的要求，不惜一切代價地爭奪第一。但每次雷打不動捧回第二的獎杯——第一始終是我。她變了，徹夜的學習讓她憔悴不堪，一袋袋白紙黑字的試卷不斷出現在墻角。她空洞的眼神沒了往日的光彩，取而代之的是落寞和疲倦。現在的她，看起來真的楚楚可憐了。

　　我們的關系開始發生巨大的變化，一道叫做成績的深淵把我們徹底隔開了。看到我傷心，她慶幸;看到我失敗，她得意;放學回家，她也不叫上我;甚至在路上遇見，她也會拋來一個惡狠狠的目光。

　　我不明白，為什么曾經是好友，現在就反目成仇了呢?

　　后來我離開了，離開了這片熟悉的土地。在一堆堆的試卷里，我逐漸淡忘了，淡忘了那從前的一切，以及，她……

　　重要的升學考試即將開始，大家頓時緊張起來。我沒日沒夜的寫著算著，這對于我來說，是一次重要考驗。我的腦海中忽然現出記憶中的她，或許，現在她也在為這拼搏吧。

　　考場里很安靜，我心神不定，帶著糟糕的感覺交了試卷。我再也沒有看見她，放榜那天，我看見了自己的名字，但是，沒有她……

　　時光慢慢過去，記憶也隨之遺忘，就像一場風吹過，消逝地不留一絲痕跡。在光陰的河流中，故年的船究竟擱淺在了哪兒?

　　七年級作文 篇99

　　記得三歲那年，我第一次騎車，在一次次摔倒中，母親心軟了，很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做，所以一下把媽媽的手推開了，繼續與那位強大的對手自行車搏斗。經過一下午，跟自行車打了九九八十一回合后，我終于戰勝了自行車。

　　在這一個下午，我在我成長的沙灘上留下了一個深深的腳印。那個腳印就是自立。

　　四歲那年，我開始上幼兒園，我每天都十分害怕，因為我從來沒有離開過自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是我的大腦又一次告訴我，我要堅強，不能沒見到家人就無理取鬧。每當我要哭的時候，我就會想起這件事情。

　　從此我又在成長的沙灘上，留下了深深的腳印，那就是堅強。

　　七歲那年我上了小學，小學的題目越來越難，我就養成了一個壞習慣，那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問爸爸媽媽，但是我的心和大腦又一次告訴我，做事情，要知難而進，不能知難而退，所以以后我每當遇到了難題就會自己解決，不再問爸爸媽媽了。

　　十歲那年，我被邀請去當小主持人。但是我對口才這方面可是相當不得了。我背一篇兩百字的文章，只花上兩個小時的時間。但是小主持人，背多少字呀？至少500個字，這對我來說簡直像登天一樣難，但是我的心告訴我做一件事情，不能輕易放棄，所以我每當背主持人臺詞的時候，就會拿出12分精神。

　　所以我又在沙灘上留下了深深的腳印，以前我在沙灘的腳印很多，現在我的腳印更多了，以后我將留下更多的腳印。

　　這腳印，讓我變得堅強，變得自立，變得不怕困難，變得知難而進。

　　七年級作文 篇100

　　我要給大家推薦一個美麗的地方，就是我的故鄉——彭山。彭山有東山和西山，東山就是彭祖山這邊，有像云南麗江一樣的“五湖四海”，有“仙女湖”，有風景名勝地“仙女山”……我家住在西山這邊，這里有“花仙子”居住的“鳳鳴花谷”，風景宜人的大大小小的果園，一年四季都那么美，如同仙境一般。

　　春天，這里生機勃勃，大地換上了綠裝，各種植物競相長出新葉，就像一幅畫卷。柑橘的枝條在微風的吹拂下輕輕擺動，像舞蹈家跳著芭蕾舞;李子樹、梨樹、石榴樹、柚子樹、櫻桃樹……競相開放著沁人心脾的花;葡萄也開花了，一串串花兒無比可愛，各種果樹都在開花，空氣中彌漫著香甜的氣味。田野里，樹林中的草兒就像綠色的地毯，中間也夾雜著紅色、黃色、紫色……的小花，小鳥在樹枝上唱著歌，好像在向全世界宣布春天來臨了。

　　夏天，這里變得更綠了，偶爾聽到幾聲蟬聲。我最喜歡下雨的故鄉，傾盆而下的雨點打在樹葉、房頂和地面上，各種不同的聲音和在一起，就是夏天特有的交響樂……漸漸地，雨停息了，田間樹林中彌漫著薄薄的霧，不時聽到鳥的叫聲，空氣中彌漫著淡淡的樹葉的清香。

　　秋天，是個收獲的季節。大地換上了黃色的衣服，陣陣秋風吹黃了樹葉，吹黃了大地，吹熟了莊稼，吹熟了香甜的果實……田地里，農民伯伯收割著玉米，采摘著柚子、獼猴桃、石榴……教室里傳來同學們朗朗的讀書聲。秋天從不在人前炫耀自己，但在我心中，秋天是最樸實、最謙遜、最美的。

　　冬天，外婆家院子周圍的銀杏樹葉飄飄灑灑地落滿一地，像一張厚厚的充滿彈性的地毯。外公每天都會打掃好幾遍。各種各樣的樹葉都落了下來，田間地頭的人們紛紛換上了暖和的棉襖，冬天是一年四季中最純潔、安詳的季節。

　　這就是我的故鄉，一個最美麗的地方，我愛我的故鄉!

　　七年級作文 篇101

　　端午節，是我國的傳統節日。據說這個節日是在古代流傳下來的，當時是為了紀念大詩人屈原，屈原因忠國愛民投為了不讓河里的魚毀了屈原的容貌，所以大家就動手包起了粽子，再把粽子丟進河里讓那些魚來吃粽子，而不損害屈原的身體。因此人們為了紀念這一天都會包美味的粽子，也有的地方賽龍舟，有的舉行粽子比賽……

　　端午節這天，按照我們那里的習俗就是殺雞、包粽子、拜神。這天早上，我們全家人都早早起來開始準備包粽子的材料，等各種準備工作做好，我們就洗好手開始包粽子了。此時奶奶是包粽子的高手，很多人都請奶奶到他們家幫忙包粽子呢，做完后，自然也會送幾個給奶奶。而我呢，但是最喜歡吃粽子的，一見到粽子就忍不住嘴饞起來。于是，我丟下手邊的粽葉，吃起美味的粽子。此時這個瘦肉拌小蔥餡的粽子是最好吃的，我大口大口地吃著，不一會兒就解決了好幾個粽子了。“嘻嘻……”大家都捂著嘴巴笑了起來，我不知所措地難為情起來了，可自己又很疑惑，他們為什么都要在偷笑我呢？最后有個人肯要告訴我原因了：“看你這個大花貓，吃得滿臉都是。”說著把紙巾給我，我一擦，結果紙巾上全是米飯粒，我也不禁笑了起來。河自盡了，當地的人們

　　最后把粽子做好了，此時這個時候已是中午了，我們趕緊拿上雞和自己包的粽子去拜神。只見奶奶和媽媽雙手合上，跪著，嘴里還在嘰哩咕嚕地說一大堆話，說完以后便燒起了紙錢，然后回家吃粽子去了。

　　這一天，我過得十分開心，因為既有美味粽子吃，還能夠聽到古老的傳說故事——包粽子的來源。

　　七年級作文 篇102

　　端午節在中國的民間節日中能夠算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節的特色。

　　小時候過端午節我足足能提前興奮上一周，因為能夠吃上香噴噴的粽子了，那個時候生活比較單調，也很苦，不是過節平常是什么也吃不到的。說起粽子，此時它不僅僅好吃，最主要的是在包粽子的過程中，體現著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一齊包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內，涼了以后細細地撥開竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來是那么的香甜可口，耐人回味。

　　端午節前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說是為了避邪，我們小孩只是效仿著做，不懂其中的含義。

　　端午節早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一向帶著，據說能夠去病除邪。其實在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。

　　回憶兒時過節是快樂的，節日的氣氛也比此刻濃。

　　七年級作文 篇103

　　遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，此時到處又就是一片春意盎然、萬物復蘇的景象。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂??”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

　　這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。

　　遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又就是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。

　　這就是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。

　　清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，對生命有一個重新的認識。

　　七年級作文 篇104

　　清明節的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為今天就是清明節，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，此時為的就就是掃墓。

　　這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一起去掃墓嗎？我爽快地答應了。

　　在路上，我突然發覺爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會就是忘了拿鞭炮了呢？于就是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。

　　“爸爸，您就是不就是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的啊？”

　　爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“就是啊！我今天確實沒帶鞭炮。”

　　爸爸的話音剛落，我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來呢？”

　　爸爸知道我就是一個打破砂鍋問到底的人，他于就是對我說：“那就是因為今年這兒發生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。

　　沒想到爸爸還挺守規的嘛！

　　在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真就是不如我爸爸呀！

　　看到這里，我想到社會中又有多少個這樣不守規的人呢？雖然這只就是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規的話，那該就是多么和諧的一個社會呀！

　　讓我們做一位文明人，好嗎？那現在就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習，讓一個嶄新的社會呈現在我們面前吧！

　　七年級作文 篇105

　　清明節就是一個踏青的節日，春天已經完全的來到身邊了，清明節也就是一個緬懷先輩的節日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無心迷戀。又就是一年清明時，燃燭，仰拜，此時在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什么。

　　清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　據我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始于周代，此時已有二千五百多年的歷史，清明最開始就是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

　　清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。

　　如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，此時然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　“聽風聽雨”當然就是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。

　　清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　七年級作文 篇106

　　開水已在壺中沸騰，捻入茶葉。在升起的白煙之中，便是茶香，便是鄉情。

　　我的家鄉在泉州的一個小縣城安溪。說來雖小，但卻有幾分名氣。因為，它正是茶葉“鐵觀音”的發源地。

　　據傳，這茶葉為觀音托夢所賜，因而得名。恍然中，想起幼時看外公泡茶。他眉眼彎彎，不緊不慢地往茶壺里倒上開水，嘴里還不忘叮囑我別把未拆的茶葉拆開。我手里玩著茶葉，眼睛卻盯著杯中：茶葉在開水浸入的剎那就浮起了，慢悠悠地、一點一點地舒展開來，像朵綻放的花。茶蓋在杯檐“磕、磕”地響著，開水的白煙在空氣里亂竄，茶香就那么偷偷地鉆了出來，沁人心扉。我呆呆地看著，仿佛茶水已在我舌尖恣意纏綿，散發著它的清香、它的甘甜。茶泡好了。外公用一根手指扣著蓋子倒茶。茶水剛接觸到杯底，他的手便高高拉起，茶在空中形成了一道黃青色的弧線。此時的茶香更濃了，誘得我才放涼片刻便急急地抓起茶杯，將甘甜送入口中。燙！我瞬間淚眼朦朧，口中的美味倒是與燙帶來的辛辣互相撞上了。外公無奈地為我到了一杯水放涼。開水的裊裊白煙升起，帶來了我回憶中最淳樸甘甜的鄉情。

　　小姑丈以前是加工茶葉的。估摸在我五、六歲的時候，我曾獨自一人前往他家住了一個星期。那里除了溫和的大姐姐，陌生的玩伴，還有許多加工茶葉的機器。具體怎樣已經記不清了，就記得我也曾幫忙挑過茶枝兒。慈祥的奶奶眼疾手快，挑的茶枝兒早已堆成小山，反觀我笨手笨腳的，挑的還不到人家的十分之一。還有曬茶葉，還有搖青，還有什么呢？記憶早已在時間長河中化為了蒙蒙白霧。

　　鐵觀音貫穿了我的整個記憶，在恍惚中化為鄉情。開水早已在壺中沸騰，我輕捻茶葉。望著裊裊白煙抿一口香茗，甘甜纏繞住整個心房。

　　七年級作文 篇107

　　暑氣漸漸褪去，屋外已就是涼風習習，我忽然意識到：秋天到了。這個秋天與眾不同，走過六年的小學生活，我帶著幾分好奇與欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活就是絢爛多彩的。

　　校園生活就是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機。而南外學子們更就是朝氣蓬勃。看，同學們正進行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習，在學習中快樂。生命的活力在那里綻放，顯現出綠的朝氣，綠的生機。

　　校園生活就是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不就是駕駛著勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也就是這樣，勤奮踏實、勇于創新就是我們的特點。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數學課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標準流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風景線。

　　校園生活就是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學初的教師節慶祝活動，讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們就是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態度去應對一切。

　　校園生活就是白色的，因為我們單純；校園生活就是金色的，因為我們陽光……

　　哦，校園生活就是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領我們長大，一步步走向成功。

　　七年級作文 篇108

　　學校，就就是我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學們，還有陪伴我們成長的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

　　“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”每當讀寫描述春天桃花的詩句時，就會想起我們學校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都仿佛就是一張孩子的笑臉仔細看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。”我總就是會用心去回答她。她也笑了，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。”夏天來了，我們學校那茂密的花叢中，最顯眼的要數那一株株月季了。風一吹過，帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡簡單單的構成了一株月季。

　　“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。”秋天就是我最喜歡的一季了，可能就是因為學校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又就是那么的迷人，一襲秋風吹過，飄來陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團結，一朵桂花沒什么香味，但就是一簇簇花兒在一齊卻就是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”這句詩，我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。啊！梅花呀！為何在植物大多枯萎時，唯有你，毅然的開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但就是你的精神和那骨子里的氣節，卻就是不平凡的。你就是那么美，紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放，難道不就是冬天里的一道獨特風景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！

　　校園啊！一年四季各不同，你喜歡哪一個季節呢？

　　七年級作文 篇109

　　晴朗的夜空中混合著一絲燥熱，街道兩旁的人們三五成群，坐在攤子自出的小馬扎上，一邊說著自己的家常，不時抱怨幾句，手里的啤酒也隨著講話人的情緒起伏濺落幾滴，就連角落里也充斥著令人咋舌的灑精味。昏黃的燈光下，燒烤架上的海鮮在炭火的燒制下冒出幾絲迷霧的香氣，一時間，晃了神……

　　兒時，是與祖母生活在一起的，祖母的家在海邊，有白色的海鷗，金黃色的沙灘，還有和綠寶石一般的大海。祖母的臉上總會帶看慈祥的笑容，一雙布滿了老繭的手總喜歡拉著我，手的背面布滿了皺紋，有時我自己也會笑嘻嘻的牽著祖母的大手。

　　夏日的大海總是美麗的，碧藍的海水在火烘烘的太陽的照射下顯得清澈無比，露出了淋漓的波光。海風吹過臉上留下獨特的清咸氣息，使人忍不住伸個懶腰。我和祖母就拿起家中的小鏟子去捉蝦，找沙蟹，忙得不亦樂乎。

　　傍晚，天邊的云霞包圍著太陽，增添一種朦朧的質感，使它緩緩下落，直到與大深的海平面垂直，黑暗才慢慢降臨。入夜的海有一絲涼意，套上祖母做的外套，搬出來小架子和炭火，在只有電風扇的小屋子里燒烤。剛捉的小蝦帶著原本的顏色和大海的氣息。祖母利索地去了殼，穿上串，放在炭火上烤制。橙紅色的蝦在橘黃色的燈光下散發著誘人的光澤，祖母細心地用布子包住外面滾燙的鐵棍，來不及顧著燙嘴，就把蝦肉往嘴里送，邊哈氣邊緩解熱氣，祖母就輕輕地捏下我的小臉，笑著說：“就你不怕燙嘴。”有時，祖母也會捕來一些小螃蟹，在鋼鍋上清蒸，并且放幾片姜片去腥；有時就在河里捕幾條小魚紅燒，在鍋里翻炒……

　　“二十一號桌的蝦好了！”“誰是二十一號？”老板中氣十足的聲音打斷了我的思緒，應聲到：“我是。”同樣的顏色，同樣的蝦，卻早已不是記憶中的味道……

　　七年級作文 篇110

　　落滿灰塵的箱子里，靜靜地躺著一支用紙巾包好的筆。我看著它，思緒不由得飄回了那個讓我尊嚴盡失的、漆黑的夜。

　　微弱的星光下，兩隊人馬分列路的兩端，對峙著。對方領頭的是一個個子不高、留著短發的小女孩，“喂，田玉玉，你偷了我的錢，雖然說還完了，但這事不能就這么算了。走，我要帶你去找你爸媽，讓他們好好揍你一頓，給我出口氣！”她身后的幾個小孩應聲出來抓我的胳膊。我拼命的反抗，但終因寡不敵眾，有幾個人拽住了我的胳膊，硬要把我拉走。

　　我拼命地扭動身子，想要將手臂抽出來，但都是無用功。眼看著我就要被拉走，她心一橫，拉住我另一支胳膊向反方向拽，我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰不過大腿，我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時候，她突然一下子松了手，另一邊的一伙子人重心不穩拉著我，“咕咚”一聲，坐倒在地，一個個摔得呲牙咧嘴，“哎呦……哎呦”直叫喚。她見一個個坐倒在地，一個箭步沖過來，一把拉起地上蒙圈的我，拽著我的手，玩命地跑。那個領頭人與急敗壞地喊：“你等著，我這就去找你爸媽！”

　　“你慢點兒，我……我跑不動了。”我倆氣喘噓噓地停下來，她靠著樹，喘著粗氣，到底怎么回事啊？我低下頭，不敢看她的眼睛，雙手摳著衣扣，“我……我……”“算了，算了，我不問你了，你別難過。你要記得我們是朋友啊，下次有什么事記得我啊。”

　　星光下，她的神色晦暗不明，耳邊只有她輕輕的笑聲。

　　后來，我回到了家鄉，臨別之際，她送我一支藍紫色的筆作為紀念。

　　再后來，我再也沒回過上海，也再也沒偷過東西。

　　此后數年，她的音容笑貌早已淡出了我的記憶，心中唯有這一支舊筆……

　　七年級作文 篇111

　　奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，然而人類無法演奏出來的。大自然的聲音，然而一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真然而個萬能的音樂家！

　　叮——咚——叮——咚，咦，然而誰彈奏出這么動人的旋律啊？噢，本來然而小溪妹妹啊，她也然而個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂然而那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲，他的歌聲，他的歌聲然而那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

　　別人都表演完了，該然而小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經然而薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都在。

　　大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于然而，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

　　這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

　　七年級作文 篇112

　　大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會發現它們正在滋潤你的心靈。

　　在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉，時而清脆，時而低吟，時而洪亮……像正孕育著動聽的歌曲。風沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。

　　金色的沙灘映著陽光，亮晶晶的。退潮時，湛藍的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都然而那么和諧。海風“呼呼”地吹過，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！

　　雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。

　　一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進了我的面龐上。悄吟的晚風，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創作，蟬在樹上“悉悉”地叫著，像然而前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像然而協奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個個都那么動聽。

　　聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！

　　七年級作文 篇113

　　去年暑假時，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無窮，因為那里山明水秀，到處能夠聽到大自然的聲音。

　　晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的然而一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

　　來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們——這然而它的聲音，使人快樂的聲音！

　　再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原先然而一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。

　　其實，大自然的聲音處處可聽，只然而此刻人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可然而氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

　　敞開胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會活得很開心！

　　七年級作文 篇114

　　“滴答……滴答……”這天我聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，雨點敲打著屋頂，敲打著窗戶。聲音清脆，悅耳，猶如大珠小珠落玉盤，連綿不絕。這聲音給我們帶來了愉悅，她趕走了春天天空的風沙，使得空氣新鮮，清爽。

　　看！小雨開演唱會了，她歡快的唱著，歌聲飄過的地方，萬物不再干枯，受到了滋潤展開了笑容。天上的云朵然而在為這場演唱會伴舞，隨著歌聲翩翩起舞。雷公就然而觀眾，聽！他在鼓掌呢！小草也被歌聲吸引，迫不及待的從地下探出頭來，舒展著她的腰肢，輕輕的打著節拍。

　　看！參與的演員越來越多了，冬眠了的樹，紛紛吐露新芽，孕育花苞，要裝點這大自然的舞臺。迎春花，桃花，梨花爭相恐后的綻放。小雨更開心了，歌聲越發嘹亮。 小雨點們拉著手，肩并著肩走過了庭院，走過了公園，走過了城市，走到了田野。農民伯伯笑開了顏，春雨貴如油呀！透過這剔透的小雨點，農民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著，冒著溫柔的小雨，在田地里撒著歡。

　　哦！我喜愛這雨，愛聽這歌聲。然而她帶給我們勃勃生機。雨水多么的重要啊！因為沒有了雨水的澆灌，莊稼就不會很好的生長，農民伯伯就不會有好的收成，我們也沒有充足的糧食。沒有了水，植物會干涸，土地會沙化，我們的母親——地球會哭泣。所以，我要倡導大家，為了地球母親不哭泣，為了大家有更好的生存環境，請愛護大自然，珍惜世界上的每一滴水。

　　請認真傾聽大自然的聲音吧！

　　七年級作文 篇115

　　大自然的聲音然而動聽的，大自然的聲音然而粗擴的，大自然的聲音然而歡快的，大自然的聲音然而寂默的。

　　春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

　　知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰，翻跟頭，側身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音然而多么可怕啊！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊！

　　秋天，風嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動物正在尋找準備過冬的食物。

　　冬啊！姨哨哨地走了過來，北風呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的然而，我們在潔冰上滑冰，真然而快活極了。冬天還有一個節日，就然而冬奧會，體育館里發出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真然而好玩極了，咚咚咚，然而小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團圓飯。

　　大自然的聲音時時刻刻都在我們身邊，只要你認真觀察就能發現。

　　七年級作文 篇116

　　風、雨、雷、水、動物、植物……這都然而大自然中的一物，它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊！泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不留意撞到樹葉上發出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來靜。呼呼――、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊！他們就像一只大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來越大。也許然而地球母親要懲罰一下那些破壞環境的人；也許然而地球母親因為我們人類傷害了她而悲哀的哭了。夏雨哥哥也頑皮的跑來了，他先讓雷來教訓一下傷害自我母親的人。天上頓時烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。

　　秋雨也邁著步子來了，大風“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見！”

　　冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上，發出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會。

　　讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來吧！

　　七年級作文 篇117

　　夜晚，銀色的月光灑向大地，把大地照得仿佛成了平靜光沽的湖而，靜靜的，沒有一絲漣漪。山野也像一個睡得沉沉的小孩，誰都叫不醒它。

　　“知了——”那然而孩子的鼾聲嗎？哦，原先然而蟬在合唱。(第一個聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們，最后能在今夜一齊綻放歌喉。它們從來沒有配合過，但唱起來卻像一個整體。不用領唱，也不需要指揮，那合聲天然地優雅婉轉，如出一體，像然而不絕的山泉流淌，一首之后一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。

　　“呱呱——”大自然里的獨唱大師——青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒有蟬們的合作精神，乍一聽似乎雜亂無章，可再細細品味，卻然而奇妙的唱和。

　　你一聲停，我一聲起，仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱，又宛如無數熱戀的情人，歡快地對唱著情歌，呼喚對應，高低錯落，天然成趣，真然而浪漫極了。

　　“咕咕一”循著古怪的聲音望去，只見一個黑影掠過樹梢，飛入灌木叢中，忽然又落在

　　樹梢上，露出一對詭異的眼睛。呀，那然而一只貓頭鷹！滿憂愁的詩人，在獨自吟詠它傷感的詩篇。

　　夜更深了，蟬的“知了”聲漸漸消沉，青蛙的“呱呱”聲也低了下去，偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的“咕咕”聲，大自然顯得出奇的寧靜和安詳。

　　只有月光，如同慈祥的母親，無聲地給大地披上一層銀色的毯子，萬物就這樣美美地進入了沉睡之中。

　　七年級作文 篇118

　　誰說女子不如男，芳齡參戰，替父從軍，如血殘陽下，一個背影，一匹孤馬，一段孝的傳奇;誰說女子不如男，金戈鐵馬，刀光劍影，縱然馬革裹尸，依舊浴血奮戰，壯氣盈天!

　　花木蘭，原本花蘭質，卻執意挺拔成一株參天之木，撐起一片天，細心守護著老父佝僂的脊梁，衰老的面容;站成一種偉岸，奔騰沙場，血染狼煙，豪情萬丈誰知我是女兒身!

　　“我剪下了月光，射向我老家的方向。”滿天的星光蒼涼了鐵衣，冰冷了希望，冷月下孤獨的女子枕著月光，遙望家的方向。一在天之涯，一在地之角，鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文，長江水洶涌著思念，南飛燕纏綿著牽掛。牽一縷月光作線，多想再為老父細細地縫一件布衣。父親啊，你是否也會在這晶瑩冰冷的月光下，靜靜地凝望著邊疆?父親啊，你是否記得，少喝些酒，多飲些熱茶，多飲些女兒對您的思念與關懷?父親啊，鐵騎上的女兒已有了你當年的勇氣!父親啊，一定要等女兒衣錦還鄉啊!

　　“我想喝家里的井水，卻吞下生死的滋味，就讓我敬往事一杯，對自己說決不后退。”有一種患難叫兄弟，誓死與共;有一種力量叫勇氣，誰與爭鋒;有一種渴望叫和平，幸福安寧。絕非女子的嬌弱，是巾幗的豪邁;絕非閨秀的柔腸，是勇者的胸懷。也曾那么痛惡戰爭，也曾那么害怕殺戮，當那么多兄弟的熱血在冰冷的土地上開出慘紅的花，你是那么心疼。喪命疆場的兄弟的戰牌，附著牽強的秋風，搖曳不定，如同孤獨的魂靈，無休無止的哭訴著殺戮與戰爭。于是，一聲吶喊，你葬了在風中徘徊的幾滴淚，要變得無比強大，只為盡快停止戰爭，只為保衛每一個弟兄!

　　刀光劍影熱血沸騰，木蘭執戟誰與爭鋒!患難弟兄生死與共，吶喊雄獅呼嘯狂龍!

　　金戈鐵馬十二年，木蘭女子更勝男。

　　錦衣披戴歸故里，百里同鄉盡笑顏。

　　回家了，回家了。不為功名，不為光環，心里念著的還是待兒歸的老父，從容望著的還是暖暖的淡淡的夕陽……

　　七年級作文 篇119

　　學生在學習生活中肯定會有不少煩惱，比如說學習的煩惱，朋友之間的煩惱，還有生活上的煩惱。在學習中肯定也會有不少，比如說作業太多，題目太難等。而最大的煩惱還不過是語文里的寫作文了。

　　就比如說我們初中的第一次語文考試，前面的題做的好好的，但到了最后的作文題，硬是絞盡腦汁也擠不出來幾個字。好不容易從牙縫里摳出來幾個字，又不夠優美，拿不到高分。

　　最難就是開頭了，首先你要引出題目，又要突出主題。光是這兩點就很難了吧，老師又要你用名人名言，好詞好句。我們之前又不知道題目，怎么知道用什么。唉，老師說這就是靠平時積累了。

　　然后就要開始寫你的故事了。首先是起因，你為什么會想做這件事，又是什么驅使你把這件事做好。然后就要寫出過程，又要把整個來龍去脈寫清楚，既要條理清晰，又要一波三折，不寫出點困難怎么吸引眼球，引人入勝。估計很多學生的心里潛臺詞是這樣的：拜托，我們是初中生又不是什么航海家，能把事情寫出來就很不錯了。最后寫出來的作文就像老太太的裹腳布——又臭又長。

　　到最后該結尾了吧，結尾寫得好不好又是一個坎。第一；你要抒情，要寫出真情實感。第二；你要首尾呼應，照應開頭。第三；你要把整個文章的內容總結出來。相信很多同學都絞盡腦汁也寫不出來，明明老師上課講過也寫不出來，明明自己看過例文也寫不出來。

　　以上就是我總結的寫作文的煩惱，我就想問一句：身為學生的你中槍了嗎？

　　七年級作文 篇120

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　寒冬來臨，漫畫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。

　　無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾經宣傳單之類的紙，此時一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。

　　雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當她認真的消除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張面前。但是，我看到，此時她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。怎么回事？她為什么不清除它？她是在偷懶嗎？我連串的疑問在腦海中浮起。我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。這次，我更加疑惑了，便下定決心去看一看。

　　過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上面寫著：趙杰，16歲，男……

　　疑惑冰釋，我在這瞬間明白了一切，此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，而我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

　　冬天是寒冷的。但有些事也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，此時這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，正是這種“神圣”的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。此時我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。

　　七年級作文 篇121

　　在初一的時候，媽媽突然在外打工回來了，我高興極了，每天，都看著一家子的微笑，我覺得我自己就是一個幸福的小孩，我感到此時此刻就是溫暖的時刻，我希望永遠都留在這個時刻啊。

　　那是我上晚自習時，有一場大雨即將來臨，然后就嘩一下，此時那雨就從空中掉了下來了，過了好久，媽媽拿著伴來接我，因為其他的兩把傘給伯伯拿去用了，所以媽媽只帶了一把為接我同，我和媽媽共同打一把傘，和媽媽在回家的路上奔波，半路上，我才知道媽媽的身上半邊濕的，半邊是干的，而我身上一點也沒濕，回到家中，我對媽媽說：“媽媽，你的衣服……”媽媽說：“不要緊的，只要你好，我什么都好。”我哭了，我感動的哭了，撲在媽媽的懷里，心里卻想，媽媽好偉大，此時我感到了媽媽對我的溫暖，溫暖的時間在這一刻徘徊著，好高興。

　　我記得，媽媽和家人們在幫我辦一個生日聚會，放學后，我匆忙趕回家，一進門，什么光呀，噴彩呀，什么的一大堆，都弄在我頭上，身上，書包上，到處都是，當時覺得好開心，好溫暖，好興奮。

　　我們玩了好半天，終于等到切蛋糕的時候了，爸爸一邊捂著蛋糕進來，一邊為我唱生日歌，我太興奮了，切蛋糕了，一個較大的蛋糕出現在我眼前，爸爸切了蛋糕后，家人都把蛋糕一點一點的往我臉上弄，我的臉都成了花貓臉，他們一個勁地追，我就拼命地逃。跑不動了，太累了，我興奮來到蛋糕面前，選了一個最大的，狼吞虎咽地吃了起來，過完了這個生日聚會，我們都安靜地休息了，那天是我最開心的一天，也是我感到最溫暖的時刻，家人對我的愛時刻徘徊在心中。

　　原來，生活處處有溫暖，只要我自己沒感到而已，希望最溫暖的時刻能一直停留在那里。

　　七年級作文 篇122

　　今天是周六，周六是我精心策略的一天，因為今天我要出行，去我老家，一個來回大約60公里。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我一直都沒睡著，因為我怕下雨第二天就沒法去了。我關上燈，在床上翻來覆去的，起來看了看表10：50了，不一會我最擔心的事情最終還是發生了，一開始雨滴輕輕地打落在地上，越來越大，最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩覺，第二天像沒了魂似的，可是我最愛好單車了，一想起今天的事情，我就立刻精神煥發。

　　我早晨吃了兩個肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發。我推開門到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細雨。他們上班了，我穿上我的衣服，戴上耳機。我正要走時，又覺得會不會下大雨，然后我就帶著雨披放在我的書包里。我把我愛如珍寶的自行車推了出來，接著鎖上門，我就出發了。走了四五公里，雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服，刺骨的風擦過了我的臉龐。最后我還是堅持下來，拐了呢個彎我在穿上雨披。然后繼續前進，在路上很難騎，而且有大風。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅持含辛茹苦的路途，最后到了鄉鎮。我去賣車子那里，給我的車子安上個東西。最后我想起還要買肉給我奶奶，我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發了，我氣在我奶奶家的路上，曾多少次下來不想騎了，但我有堅持了下來，因為這是我自己選擇走的路不怨別人。

　　經過風塵仆仆，最終到達我爺爺家。最后我總結了一個道理：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

　　七年級作文 篇123

　　下課鈴響了，當我就要走出了校門的時候，心里有種和以前不一樣的感覺。

　　以前總盼望快點走出校門，因為走出校門就自由了，那是很快樂。

　　的。可如今，我卻情不自禁地停住了腳步，心里有著千萬分得舍不得。只因為，我畢業了。六年的小學生活就這樣結束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧，腦海不禁思緒萬千……

　　還記得第一次剛踏進這個新學校時，心情是多么的激動，強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落。美麗的花圃，標準化的運動場，先進的電腦室，寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里，同學們漸漸地熟悉了，友誼之花開在陽光下，是燦爛的，美麗的。大家互相幫助，團結友愛，為班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拼搏，藝術節上的精彩演出，繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的！然而，今天我們這個集體就這樣解散了，這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信，記憶會是永恒的，美麗的。

　　在這個學校，我學到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅，見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長后，我變得大膽了，性格也開朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發表講話時，面對臺下一千多位老師和同學，心里緊張極了，是鄧老師一直在臺下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧老師也高高的豎起了大拇指，我好開心。隨后的日子里，鄧老師還讓我當了學校的主持人，值日組長和廣播員。對于每一次的任務我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業前幾天，鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著，聽著，我的眼睛都濕潤了。

　　七年級作文 篇124

　　正月十五鬧元宵，元宵節就是春節過后第一個節日，這一天，人們要觀花燈，吃湯圓，當然還有猜燈謎了。

　　猜燈謎不僅考驗人的應變能力，還考驗人反應能力，分析能力，邏輯思維能力……不乏就是一種斗智斗勇的游戲。今年元宵節全家出動，賞花燈，猜燈謎，得“大獎”，玩得不亦樂乎。

　　猜燈謎活動開始了，我回頭看時，人可真多，把個主席臺圍了個水泄不通，我心中竊喜——我比你們先到。主持人聲音宏亮地說出謎面：說著就是一，用著用二，打一字。人們便認真思考著，我和哥哥小聲嘀咕起來，不料旁邊人脫口而出，“雙”，可惜沒答對。你方唱罷，我登場，答案形形色色，五花八門，我急了，不確切地說，就是不就是甲乙丙丁的乙呢？不料主持人聽了，立馬大聲宣布，完全正確，還送給我一個紅包。周圍的人紛紛向我請教，我一五一十地講給他們聽，他們不得不心悅誠服地點點頭，還給我豎起了大拇指。這增加了我的信心，接下來的猜謎中，我捷報頻傳，過五關，斬六將，贏得了一個又一個的紅包，博得了一陣又一陣的掌聲。我喜形于色，看看手中的紅包，得意地笑了。

　　其實，猜謎就是有法可循的，不僅從字音，字形，字義上想，還要從謎面的意義上想，要靈活機動，思維活躍，總而言之，既要看到謎面的表，又要想到時它的質。呵呵，說實在的，這次我就是有準備的。

　　有備而來，不打無準備之戰，就會有所收獲。這也應證了一分耕耘，一分收獲，天道酬勤的道理，在學習中，何嘗不就是如此呢？

　　七年級作文 篇125

　　中國，一個具有五千年歷史的國家;一個具有傳統文化的國家;一個具有數億人的國家;一個……

　　“學習爭先雖重要，禮貌禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師要禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。”這就是一首禮貌禮貌歌。

　　禮貌就就是中國傳統文化之一。

　　禮貌的定義：就是指人與人之間和睦相處意念和行為，就是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。

　　小時候，父母總就是說見到人必須要叫。小時候的我天真爛漫，很聽父母的話，一見到認識的人就會叫個不停，什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……

　　此刻的我已就是一個高一的學生了，不怎樣愛叫人了，只有在父母的逼迫下才會叫人。一般見到熟人也就笑笑而已了……老媽一向說“見認識的人必須要叫，這就是禮貌問題。要做一個有禮貌的好孩子。”老師也經常說“在校必須要叫老師好，要做一個有禮貌的好學生。”但就是此刻的我，總覺的自己就是一個小大人了，一向嘴邊掛著阿姨叔叔什么的，會被我自己的朋友、同學笑話。

　　我承認這一點我做的不好，但我有自信的說我有一點做的很好----那就就是尊老愛幼。

　　坐車就是一件很普通的事，個性就是公交車。在公交車上，后門一開就能看見三把黃色的單人座椅，這三把座椅就是專門為老弱病殘所設的。但我總就是會看見一個孕婦或老人站著，偏偏會有年輕人、中年人坐在旁邊。其實我猜想坐著的人有想讓位的，但就就是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位?”我有信心說我不就是這樣的!正因我做到，看見這樣的狀況會主動讓位!

　　禮貌不用花錢，卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動起來，做一個有禮貌的人。來繼續傳承中華的傳統美德----禮貌!

　　七年級作文 篇126

　　中國有許多豐富的傳統文化，但我最喜愛的就是古詩，它在中華文字出現之時就有了。我讀過好多古詩，有《山行》、《望天門山》、《靜夜思》……古詩大多就是來抒發感情的，我個性喜愛。

　　我很小的時候就喜愛上了《草》這首詩，它就是唐代的詩人白居易寫的，簡簡單單的兩句話就寫出了草頑強的生命力，“野火燒不盡，春風吹又生”不就就是最好的寫照嗎?竟然連小草都有這么頑強的生命力，我們必須要變得堅強一些，不能讓“野火”傷到我們。

　　每當過年的時候，我都要去奶奶家，爸爸媽媽離開的時侯，我就會個性悲哀，這時，《九月九日憶山東兄弟》就會出此刻我的腦海里：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

　　“看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過去，啊，芙蓉廣場的菊花白如玉，黃如金，紅如火。白菊花那嬌嫩的樣貌最引人注目;黃菊花又像磁鐵一樣把人們“吸”了過去;紅色的“大火把”又好像在威脅人們：“誰敢但就是來!”菊花美麗動人，我忍不住喊到“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”黃巢的詩好優美呀!

　　古詩就就是這樣抑揚頓挫，栩栩如生，古詩陪伴著我度過了一年又一年，它成了我的至愛。

　　七年級作文 篇127

　　中國傳統節日有很多；春節。元宵節。中秋節。端午節。重陽節。清明節。七夕節。……。

　　我感興趣的傳統節日中最喜愛的就是春節，正因它就是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱為“過年”和“新年”。每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場就是人山人海，家家戶戶貼對聯，可熱鬧了。每個小朋友都能夠拿利就是，小朋友還能夠穿上漂亮的新衣服，大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一齊放，我們玩得十分高興，到了晚會開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一齊開開心心的吃水果看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要就是天天都過年該多好啊！

　　我還喜愛過“重陽節”，農歷9月9日，有一首重陽節的古詩就是李白創作的。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩寫得十分好。又就是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節，又有稱為“老人節”，重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中十分開心，正因我明白尊老愛幼就是我們中華的傳統美德。

　　“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日，春節剛過，迎來的就就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了湯圓。一家團團圓圓，那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統節日真就是豐富多彩，它就是中國的節日。

　　這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福，因此我們要記住這些完美的節日，并永遠繼承下去。

　　七年級作文 篇128

　　中國就是個古老的國家，傳統文化更就是源遠流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術戲劇，國畫，風俗習慣端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈等等，但就是最值得一提的就就是民間藝術剪紙了。

　　剪紙就是中國的民間藝術瑰寶，就是民間藝術的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或喜事臨門，人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。

　　瞧，這幅剪紙作品多搞笑呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發現它在偷燈油。但就是老天像和他作對似的，葫蘆里的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油，那滑稽的樣貌真就是逗人喜愛!

　　剪紙藝人剪得十二生肖也就是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。

　　太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧，他就是勞動人民聰明才智的展示，就是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們了解中國的剪紙藝術，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

　　七年級作文 篇129

　　中國傳統文化我與中華傳統文化攜手。在不少作文里，作者們為中華民族永不改變的傳統文化拼命吶喊，竭力控訴著人們對于傳統文化的漠視。我與中華傳統文化攜手。在我國傳統節日里，我“遙望”古代詩句而感慨。傳統文化在我的腦海里似乎已轉化成了一串串飲食文化的符碼，為我品嘗中華“小吃”劃定了時刻表，我津津有味的咀嚼著傳統文化的結晶，我不論在什么時候，都察覺得到它的存在。正月十五元宵節，我知道吃湯圓的時候又到了。“湯圓呢？這天但就是元宵節啊！”餐桌上的面包既讓我驚訝又讓我納悶。湯圓湯圓，就就是一大家子人要團團圓圓的意思。傳統文化在不一樣的節日里，用不一樣的東西告訴我們。它沒有消失，就像大家春節一家要團聚在一齊，吃著年飯。不一樣的人用它們不一樣的眼光看待它，它的重要性也隨之改變。傳統文化不僅僅就是流動時刻的凝固劑，更就是民族個性的烙印。自古以來，中華民族用自己的個性情感，仿佛群體無意識般地充實著傳統文化。內斂含蓄，善良仁義，樂觀信賴，天人合一……這就是一種純粹的情感，更就是中國傳統文化的精髓。傳統文化經過幾千年的洗禮一路走來，不一樣時代的人們賦予了它不一樣的形式，有的至今為人們所熟知，有的已湮沒在時代的滾滾洪流中，而此刻的我們，盡管奮力追溯著

　　一切傳統文化的習俗，爭相效仿，但同時并存的，卻就是日漸冷漠的人情，有的人能夠為了工作利益而擠壓出更多的時刻，卻從不為自己的親友，家人甚至就是自己的心靈留一點空間。漸漸地，他們看不見世間的大象，聽不到世間的大音，他們與傳統文化分手，他們與人間真情絕緣。我們回憶著傳統文化，那我們何時能回味傳統文化呢？莎士比亞以前說過：我們所謂的玫瑰，如果換一個名字，不也一樣芳香嗎？傳統文化需要我們的傳承，但花謝了無關緊要，我們所務必做的，就是讓那余香漸飄漸遠

　　七年級作文 篇130

　　正因我們中國最著名的經典之一——茶，因此中國有很濃厚的茶文化。中國地廣物博，因此我們的茶的種類也就是必須很多的，下方就讓我來為大家說幾種名茶吧!

　　第一種名茶：西湖龍井。這種茶居中國茶之冠，生產在杭州西湖畔的高山之中。在杭州，不僅僅西湖美，這種茶更美。西湖龍井有四百年的歷史了。龍井茶外形扁平俊秀，泡后香氣清高持久，喝后令人回味無窮。第二種名茶：洞庭碧螺春。洞庭碧螺春就是我國最著名的綠茶之一，它產于冬暖夏涼、空氣清新的江蘇省吳縣太湖洞庭山。碧螺春條條纖細，卷曲成螺，穿著一層茸毛，泡后清香芬芳。第三種名茶：安溪鐵觀音。它就是茶中之王，出生在雍正年間。如果想得一壺好的鐵觀音，就務必經過曬青、涼青、做青(搖青一攤置)、炒青、揉捻、初培、復培、復包揉、文火慢烤、揀簸等工序才制成成品。

　　這些名茶讓茶文化誕生，茶文化就是品評技法、藝術操作手段的鑒賞，品茗完美環境、領略等多種品茶過程。茶文化不僅僅就是中國的經典文化，在世界其他國家影響也很大，每年都有超多的外國游客到中國品茶。你想呀，全世界的人一齊來品茶，大家會彼此更了解并且成為好朋友。

　　我們有那么好的茶文化就是正因有勤勞智慧的中國人，這些中國人就是世界上最機智的人。因此我們中國也就是四大禮貌古國之一。正正因這樣，因此我們更加要好好學習，繼續傳承并發揚中國的優秀文化。

　　七年級作文 篇131

　　秦老師給我們布置了一個作業——搜集中國傳統文化的資料。于就是我想了今年元宵節的舞龍。今年元宵節我和媽媽看舞龍，我看見那望不到尾的布龍，就像一條無尾龍。好不容易看完布龍，我想回家了，但就是又“飛”來了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了，不讓我走，我只好有看著他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子，這條“繩子”就是由許多人拿著假荷花構成的，。之后來了一條板凳龍。這條板凳龍就是很多人舉著板凳從我們眼前“飛”過，此時我想起了一個故事：很久以前有一個勤勞善良的夫婦，男的叫百葉，女的叫荷花，他們相敬相愛，他們住在荷花村。這年荷花懷孕了，過了就是十來月，孩子卻沒生下來，又過了一年，還就是沒有生下來，直到九百九十九天，才生了一個男駭。百葉見孩子生得端正健壯，他好喜愛，仔細一瞧，倒就是錯愕不已：孩子的胸部和脊背上長著細細的龍鱗，金光閃閃，有九百九十九片。旁邊的人看見了，就喊著：“你生了個龍種。”過了很長時刻小龍的身體漸漸變大，化作了數十丈的長龍，飛上天空。自此以后，每逢干旱，小龍就來散云播雨。百姓為了它，就采摘了七七四十九朵荷花，用了九百九十九片花瓣，制作成一條花龍。每年春節，老百姓就要敲鑼打鼓來舞龍。舞龍的創造和流傳就是全中華民族光輝歷史的一部

　　分，為我們的民族和人民所喜愛。我覺得中國的傳統文化十分搞笑，你也能夠查一查，你會發現中國傳統文化有多么豐富多彩。

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