臺階七年級學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的臺階七年級學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
臺階七年級學生作文1
書房里，我拿著慘不忍睹的月考卷發(fā)呆，思緒飄到了一個半月前的廬山。
“不到三疊泉，不為廬山客。神秘的三疊泉，我來了！”那日，廬山腳下，仰望著云霧飄渺的人間仙境，我喋喋不休地說了起來，難以掩飾內(nèi)心的興奮。
“兒子，三疊泉有無數(shù)個臺階要爬，你少說話，保存實力！”老爸見我又蹦又跳，好心地勸說著。
“不就是無數(shù)個臺階么，你看，我能跳著走！”說完，我腳底生風，兩級臺階并作一級，飛快地向高處爬去。
“真是年少輕狂，不知天高地厚。”老爸望著我的背影，搖頭感嘆道。
“我們蛋蛋后是最棒的，不信，走著瞧。”我偏不信邪，哼著小曲把老爸甩在了后面。一路上，風光真的好美，溪水嘩嘩地拍打著石頭。我伸出手想捧幾滴山泉，“哇！好一個透心涼。”我尖叫道。
漸漸地，我的腳沉了。我喘著粗氣，腳步慢了許多。“哎呦喂！”我腳底一滑，摔了個嘴啃石頭。好在，老爸的大手一把把我拉住，要不然，我的大門牙不保了。
“爸爸，你怎么就在我后面呀？”我尷尬地問道。
“小伙子，爬臺階和學習一樣，要踏踏實實。你看，你兩步并作一步，和我一步一個腳印，也是同樣的速度嘛！你還摔了跤，我可好著呢。”爸爸的話在那時很刺耳。
“你是軍人，我不和你比。”我嗤之以鼻，繼續(xù)爬上，只是我吸取了教訓，一步一步地邁著臺階。
“老爸，我爬不動了，我在這里等你們吧！”爬了一半，我開始打退堂鼓。
“沖鋒號都吹響了，你這是臨陣逃脫，戰(zhàn)場上我可以把你當逃兵槍斃。”老爸真的是三句不離本行。他想想這個比喻不恰當，又說：“蝸牛爬金字塔，白天爬了晚上還會下滑，可它用堅持還是到達了別人都無法到達的塔頂，你是不是要學學蝸牛精神呀？”
在爸爸的鼓勵下，我們聽著清脆的鳥鳴，聞著一路花香來到最高處。望著氣勢磅礴的瀑布，我情不自禁地吟起詩來：“飛泉三疊下，龍走碧潭淵；一徑飄寒雨，千林散綠煙；雷聲震峽谷，玉碎灑磐川；疑入凌霄境，銀河掛九天。”大自然的神來之筆真讓人迷戀。整個過程，留給我深刻印象的就是廬山的俊秀。
而此刻，我才恍然大悟。如果我早明白爸爸說的踏實，也不會在數(shù)學計算的時候三步并作兩步，造成不必要的失分。這次月考，我像爬三疊泉一樣，狠狠地摔了一跤。“啊！多么痛的領悟......”這句歌詞形容我再恰當不過了。
此刻，我終于明白：臺階再高，唯有踏實和堅持才能登高望遠。
臺階七年級學生作文2
人生活的每時每刻都有太多的瞬間，也正是瞬間來的太快，令人無法忘懷。一瞬間可以讓人高興和悲傷，也能讓人失敗和成功，一瞬間也能夠讓人邁上新的臺階。
記得是剛入春分時，我正在學校上學，母親河父親不知什么原因而吵架，當我放假回家時，父親正好在上班，然而在這天晚上父親卻沒有打電話，給我們說說心里話，也算是一種增進感情的方式吧。當時我一想不對，肯定有什么事要發(fā)生，于是我自己一人拿起媽媽的手機去給爸爸打。父親接了，他說話的聲音是如此微弱，似乎很消極似的.。在說話中我們以父女的身份相互說話，談了兩分鐘后，我似乎能感覺到父親高興了起來，父親多么希望能多一些話題。從而讓父親感到欣慰，我也順從了他。在快要結束通話時，父親用很有力，很自信的語氣對我意味深長說：“再美麗的山峰，背后都有它無法想象的艱辛和困難；再快樂的，背后都會有寂寞的時候。”聽到這里我結束了通話，留給我是無限的沉思。
這段具有深刻意義的通話，似乎在告訴我父親堅強的背后也有軟弱的時候，平時不愛說話的父親也有渴望得到交流的快樂。我一向是忽略父親的感受，做著本意上覺得正確的事情，才讓父親感受不到愛的味道。
通過這次通話，讓我有邁上了一個新的臺階，學會了理解他人，勇于展開交往的翅膀飛翔，更讓我懂得是父親的表面是冰冷的，但內(nèi)心卻是火熱的，我們要通過自己的行動去讓父親火熱的心融化掉冰冷的表面，讓我們看到一個全新的慈祥的父親。
【臺階七年級學生作文】相關文章：
七年級臺階課件10-10
《臺階》說課稿11-25
七年級下語文課件臺階12-26
《臺階》課后反思04-20
《臺階》教學反思12-23
臺階高二作文4篇09-30
《臺階》優(yōu)秀教學設計03-29
《臺階》人教版教學設計11-25
人教版《臺階》教學設計11-22
《臺階》閱讀練習及答案03-29