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論不倒翁的精神七年級作文（精選43篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的論不倒翁的精神七年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
論不倒翁的精神七年級作文 1
不倒翁，上輕而下重，扳倒后能豎立起來。不倒翁我們都有接觸過，無論打擊無數次，依然能重新站起來豎立著迎接下一次的挑戰。有人認為，不倒翁雖然永不言敗，但它卻不能前進一步。我認為，它堅毅不倒、永不放棄的精神才是我們應該要嚮往的目標。
契柯夫曾經說過：「困難和挫折對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。」一個出生在美國紐約市貧民區的青年，出生時由于難產造成臉部缺陷，但他有一個在一般人看來不切實際的夢想，就是當一名演員，成為明星，這個青年就是史泰龍。他來到好萊塢，四處尋求一切會使他成為演員的人，但得來的只是一次又一次的拒絕。在他遭遇了1855次拒絕后的一天，一個曾經拒絕了他20多次的`導演終于肯給予他一個希望，讓他出演自己編寫的電影《洛奇》，最后這部電影的票房在全球達到了2億之多，他的面貌能展現于眾人眼中，他成功了！試想，如果史泰龍在經歷了如此多次的拒絕后選擇放棄，他又怎麼取得如此大的成就呢？
正如，不倒翁在搖擺，卻避免不了被打擊的命運，倒下的他因為心中的信念再次站起來，雖然知道前方是風雨的坎坷和再次的倒下，但他亦一樣決然選擇站起來，因為他心中有夢想與信念。當我們在經歷了無數次的挫折與失敗的時候，我們不應該就此放棄，失敗是堅韌的考驗，只要不懈地奮斗與堅持，就沒有征服不了的困難。
逆境會給人寶貴的磨練機會，要經得起考驗，可以接受失敗，但卻不能放棄，像不倒翁一樣，面臨挫折永不服輸，微笑著站起來，繼續去面對！
論不倒翁的精神七年級作文 2
童年是金色的，它蘊藏著天真爛漫；童年是白色的，因為它潔白無暇；童年是粉紅色的，它留下的記憶像花瓣一樣點綴著我們生活的每一天！
暑假的一日，我興致大發，想做一個可愛伶俐的.“不倒翁”！心動不如行動，我立即從冰箱內取了一枚雞蛋，接著又從筷桶內抽取一支筷子，其次找了些柔軟的橡皮泥，然后拿了一卷膠帶和一些精美的貼紙，最后從彩色筆筒內選取了幾支色彩鮮艷的水彩筆。
一切準備就緒，我開始動手操作了，第一步，我手拿筷子往蛋寶寶較尖的一頭小心翼翼的捅了一個小洞，我把“受傷”的蛋寶寶輕輕顛倒，將蛋寶寶內的小家伙取出，可淘氣的它們同我玩起了“捉迷藏”。啊！看來是我洞捅的太小了，我又一次小心的在第一個洞旁捅了小半個洞，嘿！辦法果然奏效，一個個都乖乖跑了出來，我把獨體的蛋寶寶放在水池為雞蛋“洗”了一冷水澡。
第二步，我將事先準備的橡皮泥切割成小塊，揉成小球，將小球投擲進蛋寶寶的“肚臍眼”里，直至蛋寶寶能夠穩穩當當的站立著。
第三步，由于蛋寶寶的“肚臍眼”太顯眼，我用貼紙將它封住。第四步，蛋寶寶同人類一樣，有五官，需要精致的衣服，我用水彩筆在蛋寶寶的臉蛋上畫上了五官，又在它那嬌小的身軀上畫上了美麗的衣服。
“不倒翁”時時刻刻激勵著我向它學習，跌倒也要堅強的爬起！
童年是美好的，是無忌的，是多姿多彩的！ 回憶童年，有太多的放不下、忘不掉。我不知道未來是怎樣，但我清楚地知道，回憶童年，是現在最美好的事！
論不倒翁的精神七年級作文 3
“不倒翁，不倒翁，可愛的不倒翁……”每當我唱起這首歌時，我就會想起我親自制作的好伙伴—我那可愛的不倒翁。
在古代，不倒翁是我國漢族兒童的玩具，而今天，不倒翁也是我的好玩伴呢！
我的不倒翁是我自己制作的，還長的很俏皮呢！它戴著一頂高高的尖頂帽，活像一個小貴族。它還有著一個圓滾滾大肚皮，好像偷吃的蛋糕還在肚子里沒消化完呢！看！它的尖頂帽上還寫著標語：“我有點歪，但我不倒！”我瞇著眼睛打量著它，好像還真有點歪呢！瞧，它還在對我吐著舌頭呢！嘿，你能規矩點嗎？
當我寫煩了作業時，看著它那半開玩笑的臉，我一下子就清醒了，又覺得興趣盎然。當我生氣時，我會揪著它那尖尖的白帽子，把它重重的'摔在地上，它會翻個筋斗，還嬉皮笑臉地問我，它表演得好嗎？當我無聊的時候，我會使勁的把它按下去，等我一松手，它就會一下子跳起來，站直了身子，好像在對我說：“哈哈哈！你打不倒我的！”我就不信邪了，繼續按他，它又會站起來，不管我怎么按他，他都會站起來，我想，這就是不倒翁永不言棄的精神啊！
看著它不屈不撓的模樣，我就想起了制作不倒翁的過程。制作這不倒翁，還真不容易呢！我先拿來一個乒乓球，拿出爸爸的工具箱，讓爸爸幫我打個小孔，我拿起了一袋生石灰，準備往乒乓球里倒。“哎呀，好疼啊！”我一看，原來是被石灰辣到手了。我心想：早知道就不做這臭破爛不倒翁了，這么難做，還讓我的手這么疼。但當我想到不倒翁的象征意義是，我就燃起斗志鼓起志氣，繼續做不倒翁。吁！終于做好了！看吧，我就知道我做得到的！
不倒翁不僅是我的好朋友，更是我精神上的導師，引領我渡過成長的難關，走向光明的未來！
論不倒翁的精神七年級作文 4
不倒翁，大家都知道，但你知道不倒翁的特點嗎?對，正如名字所說，不倒。
在我家，有一個不倒翁，它是媽媽在地攤那里用五元買來的。不倒翁有著一雙大大的眼睛;一個塌塌的鼻子;一張永遠微笑著的嘴巴;它全身紅色，當然，它的鼻子也是紅色的，像個小丑。當媽媽買回 來時，我就有點討厭他，便沒有理它，把它扔到了一邊。自從經過了一件事，我改變了對不倒翁的看法。
在四年級的時候，英語老師給我們發了一張期末模擬考卷，讓我們在堂上用一節課做完，由于卷子非常簡單，不到三十分鐘我就做完了，做完了也沒有檢查。我有時玩玩筆，有時摳摳指甲，十分鐘過去 了，到交卷的時間了。我高高興興的.把卷子交給老師，心想：這次一定能考好。
過了一天，老師把卷子發了下來。我看了一眼試卷，那刺眼的紅筆字，90分。我又仔細地看了看試卷，全都是馬虎，不是少了個字母就是單詞拼錯，真是不應該啊!我又后悔又傷心，心情很低落。晚上 回家，把卷子拿給爸爸簽名，爸爸看了看錯的題，對我說：“90分!還有10分呢?哪去了?你看看，錯的題你那題不會，馬虎啊!”爸爸氣沖沖地在我卷上簽了名。
回到房間，成績的不好和爸爸的責備讓我絕望。我趴在桌子上，手不停的拍著不倒翁。不倒翁搖搖晃晃，但總是不倒;我用手把它按倒，一松手，它就又起來了。突然，我明白了一個道理：我們要學習 不倒翁，無論我們怎樣把不倒翁按倒，他都能起來。我們做什么事情都要堅強不倒，不能因為一次失敗就對自己徹底絕望;從哪里摔倒就從哪里爬起來。我大受鼓舞，在真正的期末考了，我吸取了上次 的教訓，英語考到了滿分。
不倒翁，謝謝你!是你教給我一個道理，一個人生啟示。
論不倒翁的精神七年級作文 5
有一天我去逛街，見到了一些不倒翁。它們有的像長江七號，頭上有下圓圈；有的像美女，有一個苗條的腰；看到這些千奇百怪、各式各樣的不倒翁，我想起家里那個不倒翁。
我家的不倒翁是一個胖乎乎的企鵝，它身批黑戰衣，一副笑嘻嘻和表情。這個不倒翁是七老八十的奶奶送我的。
小時候，我總是喜歡哭鼻子。一天，我又要哭鼻子時，奶奶拿了一個不倒翁放在桌子上，扶好。然后滿臉笑容說：“乖孫女，來！推一下，看看你能不能推倒它？”說完又看了不倒翁一眼。我想：哼！這一個小不點，我輕輕一推，肯定會摔個狗啃泥！于是我推了一下，——咦？不倒翁站起來了，難道這玩具有魔力嗎？我帶著疑問去問奶奶，奶奶說：“這叫做不倒翁，他很扎實。”我臉上的悲傷不見了，變成了一臉的好奇。
上小學的時候，我的成績所有科目都名列前茅，經常受到老師們的表揚，慢慢地我開始驕傲自滿了，結果，有一次單元測驗中，成績像皮球下坡一樣，一下子飛到十幾名。從一百分到八十九點五分。我很傷心，因為從來沒考過這樣的.分數。害怕的是回家會被爸爸媽媽“男女子混合雙打”，那滋味可是不好受的！回家的路上，奶奶發現活蹦亂跳的我突然沉默不語。于是，問我：“孫女，今天怎么啦？有什么事情不要憋在心里！”我告訴了奶奶，奶奶聽了。對我說：“孫女，你還記的不倒翁嗎？”記得！奶奶又給我講了一個不倒翁的故事，我終于明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后。
現在，奶奶送我的不倒翁在我桌上，每當我看見那個充滿親情的不倒翁時，我總是會想起奶奶對我說的話，要學的扎實，像不倒翁一樣，永不放棄！
論不倒翁的精神七年級作文 6
“呀，我的碎了。”“呀，我的站不起來了。”“呀，我的做好了。”“你的真漂亮啊！”咦，這是哪傳來的聲音啊？原來，是同學們在制作不倒翁呢！
開始制作不倒翁了，我興致勃勃地拿出材料：雞蛋，沙土或小米或螺絲釘，牙簽或針，彩筆，折紙，膠水，筷子。
首先我用針在雞蛋較軟的地方戳了一個小洞。然后用筷子把蛋清蛋黃攪拌著倒掉。接著，把雞蛋空殼用水沖一沖。最后，再用沙土把雞蛋空殼填滿小半，我把它放在桌子上。咦？怎么站不穩啊？我絞盡腦汁，冥思苦想。咦，是不是放的太少了？我又放入了一些沙土。啊，站起來了，我又推了推它，它倒下又站起來了。啊，終于大功告成了。
接下來，就是要裝扮我的不倒翁了。“我要把它裝扮成什么呢？”我絞盡腦汁，冥思苦想。“呀，有了！”我要把它打扮成笑瞇瞇地福娃。于是，我拿起彩筆，在蛋殼上畫了一雙笑瞇瞇地大眼睛，一個高高的尖尖的鼻子和一張微微翹起的大嘴巴。這時，我拿起一張紅色的彩紙，把它折成了一頂紅紅的帽子，粘在剛才的'小洞上。終于，大功告成了。樂呵呵的福娃不倒翁，任由我推來推去，它只是左搖右擺，點頭哈腰，笑嘻嘻的看著我，好像在說：“看見了嗎？你就是推不倒我，我多堅強啊！”我看著自己的杰作，一股成就感油然而生，心里像吃了蜜一樣甜。同學們一個個都沉浸在制作不倒翁的樂趣中，有的同學興奮不已；有的看見別的碎了，幸災樂禍；有的同學看見自己的碎了，一籌莫展；還有的同學看著自己的不倒翁笑瞇瞇地。
今天，我不僅學會了寫作文，學會了做不倒翁，還收獲了快樂，真是收獲多多呀！
論不倒翁的精神七年級作文 7
我有一個不倒翁，它不但有著摔不倒的本領，而且還有神奇的功效呢！
我的弟弟，是我家出了名的搗蛋鬼，連爸爸和媽媽都拿他沒辦法。那一天，爸爸和媽媽有急事都需要出去，臨走時對我說：“小文，我們出去一下，你來照顧一下弟弟。”我剛要拒絕，卻發現父母親早已消失了背影。心想：“爸媽都拿弟弟沒辦法，讓我照顧他，這下，我可要倒霉了！”突然，一個玩具——不倒翁躍入我的眼簾，唉，有了……于是我讓弟弟自己玩不倒翁，我寫作業，可我剛開始寫他就過來煩我，為了不讓他煩我，我就對弟弟說：“這東西會唱歌，你只要對他好，說它喜歡的話，他就會唱歌給你聽”。弟弟信以為真，就不停地跟不倒翁說話，我就寫呀，寫呀……過了好久，弟弟突然說：“姐姐為什么它還不唱歌呀？”我糊弄地說：“那是因為你說得不好聽，所以它沒有唱歌。”于是他又不停地和不倒翁說話，我就又接著寫作業。不一會兒，我寫好了作業，來到弟弟身邊趁他不注意時悄悄地把不倒翁的音樂開關一開，于是不倒翁就唱起歌來。弟弟以為不倒翁真的因為他說的好聽的話唱歌了，于是他高興得手舞足蹈，對我說：“姐姐它唱歌了，不倒翁唱歌了。”看著弟弟高興的樣子，我說：“對呀，你說得好，所以它就唱了。”這一天，由于我的突出表現，我還受到了爸媽的表揚呢！
還有一次，我的`弟弟看到漂亮的球鞋就吵著要買，媽媽說：“你不是有好幾雙了嗎？”弟弟說: “不嘛，我的好朋友都是穿這種的。”于是我說：“不倒翁不喜歡穿這種鞋子的人。”弟弟一聽立刻停止了吵鬧。“姐，我不要了，不倒翁還跟我玩嗎？”我說：“當然，因為它喜歡和聽話的小朋友玩。”
不倒翁能讓弟弟聽話，我還真要謝謝不倒翁呢?這就是它神奇的功效！
論不倒翁的精神七年級作文 8
今天下午，我正在看小人書。突然，桌子上那個可愛的不倒翁搖搖晃晃地跳入了我的眼簾。圓鼓鼓的身體，胖乎乎的臉蛋，甜滋滋的笑容，它可真逗！看到不倒翁，一個想法從我的小腦袋里跳了出來——我要親手做一個‘不倒翁’。
說干就干，我先找了兩個雞蛋。見有潔癖的媽媽一臉疑惑，我趕緊解釋道：“我要做個不倒翁”。見媽媽笑著點了點頭，我便興高采烈地去找其它材料了。
找材料時，蠟燭難住了我。現在又不怎么停電，誰家會有蠟燭呀？這時，老媽手拿蠟燭跳了出來。這可都得歸功于媽媽的細心。有備無患，老媽這個家庭主婦做的真是一百分。
開始做不倒翁了，我興奮啊！我先用小刀在一只雞蛋頂端小心翼翼地挖了一個小洞，然后用筷子把蛋黃，蛋清攪拌均勻，然后把它們一點點地倒出來。空殼子是不會搖搖晃晃的'，問題來了——沒有沙子怎么辦？我抓耳撓腮，冥思苦想。有了，用做粥的小米代替。我把小米一點一點倒入蛋殼中，再點燃蠟燭，把蠟油滴入小米上面。這樣做的目的是固定小米，使蛋殼下重上輕，搖搖晃晃。然后再用同樣的方法，另取一只蛋殼做不倒翁的頭部。最后用水筆，顏料為不倒翁畫上頭發和漂亮的五官，把兩部分蛋殼用膠水粘接住。哇，一個漂亮的不倒翁就在我手中誕生啦！
我仔細地端詳著我親手做的大頭娃娃不倒翁，心里無比的開心。我用手按了一下大頭不倒翁的腦門，看，這小家伙就上下左右悠閑快活地晃動起來。
兩個小小的蛋殼，竟然可以變成一個可愛娃娃臉的不倒翁。這是智慧的力量，也是快樂的源泉。多創作，多快樂！
論不倒翁的精神七年級作文 9
我喜歡活潑可愛的小猴子玩偶，喜歡雄偉的變形金剛，但我更喜歡我的不倒翁。
我的不倒翁身高十厘米，寬約五厘米，是我在七歲生日的時候舅舅送給我的禮物，舅舅對我說，不倒翁雖然小，但卻象征著一種精神！那時我還小，不懂得舅舅說的話是什么意思。后來，在我四年級的時候發生的一件事，使我受到了啟發。
“赫鐵冉，八十九分。”一次小考公布成績時，老師的.一句話讓我的心一下子跌到了谷底。真是沒想到，昨晚復習了半宿的功課，竟然換了這個結果。我愁眉苦臉地回到了家，媽媽笑著對我說：“回來啦，寶貝。”“嗯。”我懶洋洋地答應了一聲就跑進了自己的房間，這次的考試成績讓我心煩氣躁，更不愿意多說一句話。坐在書桌前，我拿起不倒翁，把所有的氣憤都撒在了它的身上。
我把不倒翁推到一次又一次，可是它卻總是在搖擺中重新站立起來。這一瞬間，我的心里忽然涌起了一種情緒，不，應該是對一種精神的理解。無數次的摔倒又站起來，這種精神就是堅強，我此刻終于明白了舅舅對我說過的話。頓時，我的心情也豁然開朗起來。看著小小的不倒翁，我找回了自己的信心。
晚上，我做了一個夢，夢見不倒翁笑盈盈地對我說：“我雖然倒下一次又一次，但我最終還是站起來了，要想戰勝自己，首先要懂得堅強二字的含義，勇敢地克服各種困難，才能走向成功，明白了嗎？”我用力地點點頭，“嗯，我懂了！”
這個不倒翁直到現在還擺在我的書桌上，它永遠鼓舞我對待學習對待生活要堅強勇敢，更要感謝它可以在我意志消沉的時候給我自信，在我面對挫折時給我鼓勵。謝謝你，不倒翁！
論不倒翁的精神七年級作文 10
終于做好不到翁了！我長長地舒了一口氣。
今天，我翻閱《陽光同學》時，無意間發現了一個不倒翁的制作流程圖：捅個小洞——倒——沖洗——裝米——封洞口——作畫。這么簡單？我要試試！
說干就干。我打開冰箱，精心挑選了一個鴨蛋寶寶，仔仔細細地給他沖了個冷水澡。蛋寶寶剛想躺下來美美地睡一覺，筷子小姐就來拜訪了。她用指頭輕輕地敲打著蛋殼。可蛋殼呢？對筷子小姐愛理不理。這下，可把筷子小姐惹惱了。她就加大馬力，不停地敲打。脆脆的蛋殼哪經得住這番敲打呀，不一會兒，就被筷子小姐破洞而入了。
這下，可把蛋清哥哥和蛋黃妹妹樂壞了。他們手拉著手，“撲通”一聲，跳進了瓷碗里。一些蛋清小弟特膽小，緊緊貼著蛋殼內壁，不肯出來。輪到水先生出馬了，他對著洞口，一陣猛沖，瞬間就把蛋清小弟趕進了下水道。
米娃娃們乘著手動纜車來了，他們齊刷刷地涌進蛋殼里，把蛋殼堵得水泄不通。細心的膠布大叔怕米寶寶們被擠出來，趕緊封好門。
蛋殼寶寶，請站好！咦，怎么回事？我剛一松手，蛋殼就躺下了，貼著桌面，一動不動。一連試了好幾次，還是老樣子。
“你的蛋殼寶寶超載了。”媽媽走過來，笑著說， “要讓不倒翁站起來，上半身是空心殼體才行。”
聽了媽媽的話，我這才恍然大悟。請出了一半大米娃娃，蛋殼寶寶立起來了。耶，成功了！
最后一步——作畫，就簡單多了，那是我的`拿手絕活呢。我用一張綠色的彩紙，剪下一個圓形，開一個小口，膠布一粘，一頂斗笠做好了，戴在蛋寶寶頭上，正合適。接著，我在蛋殼上畫了兩只忽閃忽閃的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴巴。
看著做好的不倒翁，我開心地笑了。
論不倒翁的精神七年級作文 11
一個周六的下午，我在家里閑來無事，突發奇想，要不，做個不倒翁玩玩！
說干就干，我立即準備好了材料：一顆大雞蛋，一枚大頭針，陶瓷碗，一碗生大米。接下來便開始DIY了。
失敗乃成功之母，吸取上次做雞蛋沙球時，洞口戳的太大而導致雞蛋破碎的教訓，我用一根大頭針在雞蛋的尖頭上戳了一個小針眼。然后，我拿出事先準備好的白瓷碗，把蛋液倒在碗里。可是，我發現針眼實在是太小了，蛋液根本就到不出來，所以，我又用大頭針把雞蛋的破口再捅大一些。接著，我又重復了剛才的步驟，開始倒蛋液。因為蛋液不大容易從破口中倒出來，所以，我就把大頭針的一頭伸進了雞蛋的破口，把蛋清和蛋黃攪拌了一下，再用剛才的大頭針，放在破口，讓蛋液順著針流下來。過了五分鐘，我發現讓它這樣流下來實在是太慢了，于是，我就把一根吸管插進了雞蛋的破口，讓它從吸管里流出來，又過了五分鐘，終于將蛋液全部都倒出來了！
我又接了一盆清水，把蛋殼放進去，泡一下。清潔完蛋殼以后，我拿出生大米，把它們裝進了雞蛋里，再用一張可愛的`小貼紙封住破口，它就變得天衣無縫了。
接著，我拿出馬克筆和勾線筆在雞蛋上畫了兩株竹子，又寫上了我們最近學的一首古詩《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。
這樣，是不是覺得我的不倒翁是詩中有畫，畫中有詩呢？果然，功夫不負有心人，一個惟妙惟肖的不倒翁就這樣誕生了！輕輕搖晃它一下，它就左搖右擺，還不時發出沙，沙的聲音，好像在對我說：主人，你看我多有趣啊，快來玩我吧！
從這次制作當中，我知道了做任何事情都不能蠻干，要巧干。
論不倒翁的精神七年級作文 12
說你呆，你不呆，胡子一把，樣子像活潑可愛的孩子，說你呆，你不呆，推你倒不下，你又站起來，猜出來這是什么有趣的東西了嗎？對，就是不倒翁。
今天，就讓我們一起來學做不倒翁吧，我們要準備今天的材料，需要的材料有：一個雞蛋，幾盒像皮泥，一支黑線筆，幾張彩紙。我們先要在雞蛋的頂端開一個小洞，把雞蛋里的蛋黃和蛋清給倒出來，慢慢的，蛋清流出來了，這蛋清就像河水那樣清澈，那樣的潔凈；然后蛋黃流出來了，那蛋黃是橙黃色的。
蛋黃已經倒光了，我拿起一大塊像皮泥，往小洞里塞，還沒有塞到一半，就聽見了“咧…………。”的'一聲，雞蛋殼碎裂了，這些碎片就像從高處掉下來似的，我又嘗試了一次，前面的步驟很順利，又到了這個步驟，這次我把像皮泥搓成一小塊一小塊的，我把它們一個一個的放進雞蛋里。過了一會，雞蛋里的橡皮泥已經過一半了，我就不再往里面放橡皮泥了，這個不倒翁的底層就做好了。
不倒翁的底層做好后，我就開始給不倒翁畫五官了，我畫了兩個橢圓，我在兩個橢圓的中間畫了眼珠了，這樣一雙小汪汪的大眼睛就出來了，我在這雙大眼睛上畫了一對彎彎的眉毛，鼻子在雙大眼睛的下面，鼻子下面畫了月牙形的小嘴巴。
不倒翁的五官終于畫完了，我用像皮筋做了一頂帽子，我給她穿上了小裙子，可愛極了。
制作不倒翁太有趣了，做出來后它就像一個真的娃娃一樣，它會笑，它會哭，還會唱歌。看著它，它就好像在翩翩起舞，它簡直就是一個能歌善舞的民族小公主。
我愛不倒翁，你給我帶來了無限的創意！
論不倒翁的精神七年級作文 13
聽老師說雞蛋可以做成不倒翁，我很想嘗試一下。
說干就干，我找來雞蛋、釘子、筷子、米、膠水。接下來，我就開始制作不倒翁了。
我先拿出釘子，在雞蛋稍尖的一頭鉆出一個小洞，再把筷子伸進小洞不停地轉動，把蛋黃、蛋清攪碎。誰知，由于我用力過猛，雞蛋底部瞬間破裂，第一次就這樣以失敗告終了。有了第一次的教訓，第二次我就更加小心了，我輕輕地把蛋黃和蛋清攪碎，然后把蛋黃、蛋清倒進碗里。緊接著，我把雞蛋殼的內部灌滿水，把蛋殼清洗干凈，我小心地往蛋殼里灌米，接著拿膠水把米固定住，過了一會兒，膠水干了，可是雞蛋就是站不起來。這是怎么回事呢？我怎么也想不明白。于是，我叫來了媽媽，媽媽研究了一下，最后下結論說：“米太多了，應該只要鋪滿底座就行了。”可是，米都被膠水固定住了，已經拿不出來了。結果，第二次制作又以失敗告終。第三次，我吸取了上兩次的失敗教訓，做起來得心應手了。
我往蛋殼中灌入適量的米，然后倒進膠水，用手把蛋殼固定住，不讓它倒下。過了兩分鐘，膠水干了。檢驗的時刻到了，我小心翼翼地把雞蛋放倒。看，驚人的一幕出現了，只見雞蛋一搖一晃地站了起來。“啊，成功了！”我開心得跳了起來。呀，不倒翁的腦洞大開著，還沒穿衣服呢！我連忙找紙把不倒翁的腦洞補好，再找來水粉顏料，給不倒翁披上外衣，繪上圖案。不一會，一個呆萌可愛的.小黃人不倒翁就新鮮出爐了。
看著自己親手制作的不倒翁，我心里喜滋滋的。原來，失敗并不可怕，只要從失敗中吸取教訓，繼續努力，成功就在眼前。
論不倒翁的精神七年級作文 14
星期六上午，我寫完作業，正在收拾書包，忽然記起一項手工作業：制作不倒翁。于是我放下書包，去找不倒翁的制作材料。
我先到廚房，找到一個‘大號人物’：大鵝蛋。接著，我拿起一根小筷子，找來了黑色卡紙、粉紅色卡紙、剪刀、大米、黑色大，粗筆，就開工了。
我拿來一個碗，拿起大鵝蛋和筷子，將鵝蛋尖的部分對準碗，用筷子一捅，急忙把捅的地方對準碗，但是什么也沒流出來，我定睛一看，我只是把蛋殼捅碎了，但是蛋殼并沒掉下來。我又一捅，才把‘蛋清大哥’和‘蛋黃小妹’給請出來。
我開始放米粒了。但是‘米粒姐姐’不肯進去，我一瞥眼看見在一旁等待已久的.‘卡紙弟弟’便有了一個十分妙的主意：把‘卡紙弟弟’一折，使其成為一個圓錐，把錐口尖的部分對準蛋殼，接著把‘米粒姐姐’放入錐口，‘米粒姐姐’便整齊地走入蛋殼里，安安靜靜的睡著了，米粒都放進去后，我迫不及待地用手碰了一下不倒翁，可不倒翁倒了不站起來，成了‘倒倒翁’，“是不是‘米粒姐姐’進去的太多了？”我思索著。便請出了一些‘米粒姐姐’后，我又迫不及待的手碰了一下‘倒倒翁’，“居然成功了！”我不由自主地大叫起來！
接著該給‘不倒翁寶寶’做頭發了，我拿起黑色卡紙和剪刀給‘不倒翁寶寶’做了一縷黑色卷毛，用粉紅色卡紙給‘不倒翁寶寶’做了身漂亮的裙子，用黑色大粗筆給‘不倒翁寶寶’畫了一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，做成了一個十分可愛的不倒翁。
我望著憨態可掬的不倒翁，傻傻地笑了，心里別提有多開心了！
論不倒翁的精神七年級作文 15
今天早上，我和爸爸準備一起做個不倒翁，爸爸先在網上找到了做不倒翁的方法，讓我念給他聽，我記住了方法就準備開始做了。
我先挑了一個雞蛋，用筷子在頂上戳一個小洞，再把蛋清倒出來，可是蛋清只能倒出來一點點兒，怎么辦呢？這時，爸爸告訴我要把筷子伸進洞里，再把蛋黃攪散，這樣蛋清和蛋黃就能倒出來了。
倒完蛋黃后就該沖水了，我先把空蛋殼里灌滿水，再甩幾下把水倒出來，用紙把蛋殼擦干，然后用吹風機把里面的水吹干。
吹完蛋殼后我就去拿了一個螺絲釘，可洞口太小了，螺絲釘放不進去，我只好再用筷子把洞戳大，終于把螺絲釘放進去了，接著我點燃蠟燭，等蠟燭被火熔化后就會出現一種液體，我再小心翼翼地把蠟燭液倒入蛋殼內，然后把蛋殼放到一邊等液體全都凝固，這樣螺絲釘就被固定住了。
最后一步就是裝飾了。我準備做一只小兔子，于是我先剪了頂粉色的.小帽子把它戴在蛋殼上，正好蓋住蛋殼上的那個大洞。我又剪了兩只大耳朵，把它們分別貼在帽子上，最后再用記號筆在蛋殼上畫上一雙炯炯有神的大眼睛、一個小鼻子和一張可愛的嘴巴，就這樣一只不倒翁兔子就做好了，我興奮地拿著作品跑進客廳給媽媽看，媽媽看著這只可愛的小兔子開心地笑了，見媽媽笑我也笑了。
其實，我做這個不倒翁時做了三次，第一次是因為下面部分太尖站不直，第二次是因為戳洞的時候太用力把蛋戳穿了。通過做不倒翁這件事，我學到了兩點：一是有時候遇到一點困難辦要堅持就能行，二是仔細去做每件事，認真就好。
論不倒翁的精神七年級作文 16
今天，老師布置的作業是做不倒翁。
我回到家，打開語文書看了看，哈，挺簡單的。我合上書，走進廚房拿了個雞蛋，開始“做作業”了。
我先把蛋殼尖尖的一頭往碗邊上輕輕一敲，蛋殼碎了。我剝去碎蛋殼，弄出一個小洞。我把蛋倒過來，想讓蛋清和蛋黃流到碗里，沒想到蛋清只是探出一個頭，不管我怎么擺弄，就是不肯出來，蛋黃更是見也沒有見到。誒，還真有些麻煩呢！我想了想，拿來一根筷子，伸進洞里，把蛋清和蛋黃攪碎，它們這才乖乖地跑到碗里去。
我把蛋殼放到水龍頭下面輕輕地沖洗，蛋殼里面還留著一些蛋清，我用了手指才洗干凈。然后我把蛋殼小心地擦干。接著，我拿一些橡皮泥放進蛋殼里，小心翼翼地在底部壓實了。我把蛋殼放在桌上，啊，蛋殼站得穩穩的，看來已經成功一半了。
我把蛋殼放在一邊，拿來一張藍色的紙，把它折成長方形，剪掉兩個角，修剪成弧形，用膠布把兩個邊粘上，一頂尖尖的.帽子就做成了。我滿心歡喜，把帽子給蛋殼戴上，哎呀！太大了，把整個蛋都蓋住了，看起來真有些滑稽。我趕緊拿剪刀把帽子的邊去掉一半，這次不大不小，正合適，太好了！我趕緊用雙面膠把帽子粘在蛋殼上。我又拿來水彩筆，慢慢地，小心地在蛋殼上畫上衣服、頭發、胡子、眉毛、眼睛、嘴巴和耳朵。啊哈，作業終于完成了！——一個白胡子的老翁，頭上戴著尖尖的帽子，正對著我笑呢！我用手一推，它往后一倒，馬上又站了起來，一搖一擺的，好像在跳舞，真是有趣。
今天的作業看似簡單，可花了我不少的時間呢。其實很多事情都是看起來容易，做起來難。
論不倒翁的精神七年級作文 17
大家好，我在玩一個有趣的玩具——不倒翁，這可是我自己做的呦！你們一定想知道這個不倒翁是怎么做的，接下來，我就給大家一一講解。
材料是制作玩具不可缺少的東西。我找到了一堆沙子，拿起了碗 · 筷子 · 面紙 · 雞蛋，還有一只彩色筆和一張折紙，還有一些膠水，一切準備就緒后，我就開始開工了！
先用筷子在雞蛋的頂端戳一個小孔，然后用筷子在這小孔里慢慢的轉圈，使這個小孔變得更圓，注意一定要小心，否則雞蛋殼就整個碎了。接著用筷子伸進這個小孔里攪亂蛋清與蛋黃，讓蛋清 · 蛋黃能順利的流淌進碗里，這時用清水沖洗一下雞蛋殼的里面，讓它變得更干凈。然后我往雞蛋殼剛剛戳破的小洞里倒進一些細沙子，再倒進一些膠水，這樣做能讓沙子固定在雞蛋殼里面的底部。最后我們用黃色的折紙做成一頂圓圓的小帽子，給不倒翁戴上去的話……一定很滑稽。用彩色筆給不倒翁畫上一雙眨巴眨巴的小眼睛，尖尖的鼻子，和一張好像永遠也合不攏的小嘴巴，永遠是微笑著的`。
瞧！那一個漂亮的不倒翁就做好了。無論我怎么碰它它都不倒下，不倒翁只有一點不好，就是永遠不肯倒下乖乖地 “ 睡覺 ” ，過了一會兒，我臉上的開心沒有了，一臉沉思的樣子，心里想著：不倒翁是什么原理可以讓它像守城門的士兵一樣永遠不肯倒下。接著，我就去問媽媽，媽媽說：“重心越低越穩定啊！”我還是不懂，于是我又去問爸爸，爸爸說：“媽媽說的意思就是：上輕下重的物體比較穩定。”我這才“罷休”，原來，動手實踐也是一件非常開心而有意義的事啊！我可以從中學到一個很難理解的知識，而我就是這樣一個總喜歡刨根問底的小女孩。
論不倒翁的精神七年級作文 18
我讀小學三年級時學習成績并不好，每次考試都是班里的墊底。一次期中考試后，老師把我叫上講臺，當著全班同學的面對我說：“王曉，你已經三次考試都在班里墊底了，如果下次在不考好 再不考好，你，你就給我留級。”放學后，同學們都說我是傻瓜，我很傷心哭著跑回家。回到家后，奶奶看我哭得這么傷心，就問我怎么回事，我把學校的事告訴了她，她聽后什么也沒說，她把我帶都她房間里，拿出一個小玩偶， 對我說：“你能把他推倒嗎？”“哼！他這么小，我一推就能把他推倒。”沒想到我推了幾次也沒推倒他，他每次都是剛要摔倒就又站了起來，我火了，用盡全力一拳打了過去，我以為這次他一定會摔倒的，沒想到他跟上次一樣，剛要摔倒就又站了起來 。
這時奶奶走過來對我說:“孩子，你要堅強，你要像這個不倒翁一樣，摔倒了還要站起來，挫折是長有的.，你要堅強一點來對待它、戰勝它。”我似懂非懂的點點頭，心里非常喜歡這個不倒翁。
從此以后我學習更加勤奮了，別人做一片的做業，我做兩篇、三篇，功夫不負有心人，在期末考試時，我以優異的成績 的成績奪得全班第七名。當我拿著這長第七名的獎狀跑回家時，鄰居張大伯突然對我說：“孩子，你，你奶奶她，她去世了。” 這消息尤如晴天霹靂，我一屁股坐在地上，只覺得天旋地轉，然后就聽見張大伯的叫聲:“孩子，你怎么啦……。”
當我清醒過來時，我已經在醫院了，周圍正坐著爸爸媽媽在掉眼淚，當我正想怎么回事時，忽然又想起了奶奶去世的事，我鼻子一酸，兩行眼淚不知不覺就流了下來，可我一見到我床前的不倒 翁時，奶奶的聲音仿佛就在耳邊響起：孩子，你要堅強……
論不倒翁的精神七年級作文 19
每當看到那有趣的不倒翁，我就想到要做一個。今天，我就準備好了。
我準備好了材料：一枚生雞蛋，一些大米，一根筷子，一卷透明膠帶，一把剪刀和一卷毛線。
我先把生雞蛋在桌腳輕輕地磕了一下，一看，一看，因為尖頭有個小小的洞，所以蛋清蛋黃怎么也倒不出來。我在桌上敲了敲，拿出筷子，在蛋里攪攪，把蛋清蛋白倒入一個小碗里。為了防止雞蛋發霉，我打開水龍頭，把雞蛋殼湊過去，讓它洗了一個“涼爽澡”。接著，我把它擦干，請上了“2號選手”——大米。我抓起一些米，順手放進蛋殼里，可是，蛋殼里倒沒裝什么米，卻灑了一地。我沮喪地想：“這么難，要裝到猴年馬月呀！干脆不做了！但是這時，我的腦海里浮現出了老師經常說的一句話：失敗乃成功之母。于是，我下定決心，再試一次。突然，我想到了一個好方法。我拿了一張紙，做了一個漏斗，把尖的一頭朝著洞里了，把米放進漏斗，米果然進了洞里了，我十分開心，繼續下面的`環節---試重。我推了推雞蛋，哎呀，雞蛋倒在地上！我百思不得其解，這才發現米放少了。于是，我又往洞里加了一些米，然后，再一推-----咦?,怎么站不起來呢？我東看看西瞧瞧，想想：好像每一步都是對的呀！我又仔細回想自己做的步驟，和書上對一對，一對才發現米又放多了！唉，原來是這么回事！我松了口氣，把米稍微倒出了一點后，再試試，呵！它可以站立起來！我高興得手舞足蹈——一蹦三尺高！
看著這個蛋，我總覺得有些不完美——原來我得給它裝飾一番才會變得好看！我拿出黃毛線，做成了“爆炸頭”，用膠帶貼在蛋口上，再用剪刀一剪，頭發就做好了。我又給它畫了個臉，這樣它就變成“美少女”了。
耶，不倒翁做成功了！
論不倒翁的精神七年級作文 20
哈，今天又是一個美好的星期天，做完作業后，該干點什么呢?對了，來做一個小制作——雞蛋殼不倒翁吧!
我興沖沖地拿來一個雞蛋，想先用牙簽在雞蛋的一端戳一個洞，誰知，剛開始，困難就來了。那蛋殼像鋼鐵似的堅硬，我戳了十幾下它都不“投降”。我只好拿來鐵鑷子鉆洞，輕輕地鉆一下、兩下……終于，一個小句號似的洞口出現了。第二步便是把蛋清和蛋黃一起倒出來。我根據黃老師事先的提醒，用細絲伸進小洞輕輕攪拌蛋黃，并讓雞蛋微微傾斜著，這樣一來，蛋清、蛋黃就像一條小溪順著洞口緩緩流了出來;接著我往小洞里注入些清水，搖一搖之后倒掉，干凈的雞蛋殼便“出爐”了。然后，我用勺子順著洞口小心翼翼地往雞蛋殼里裝米，但洞口太小，每次只能裝進兩粒，這速度也太慢了，我得想個好辦法!我絞盡腦汁，突然靈感爆發。我立即拿來一張紙，把它卷成喇叭狀，小口對準小洞，只聽“嘩”的一聲，米粒們就一個一個排著隊乖乖進了雞蛋的'“肚子”里。裝得差不多了，我輕輕地碰了碰雞蛋殼，它歪倒后居然又平衡地站立了，我喜出望外。最后，我拿來透明膠把洞口封住，又用彩紙做了頂帽子蓋在洞口上，并給雞蛋殼畫上了眼睛、鼻子和嘴巴，一個雞蛋殼不倒翁就神采奕奕地出現在我眼前了。
我迫不及待地用手輕輕推了它一下，它左右搖擺后，又穩穩地挺直了身子，仿佛在對我點頭微笑呢!我興奮得歡呼起來：“我成功啦!我成功啦!”
制作這個雞蛋殼不倒翁真有趣，它既鍛煉了我的動手能力，又豐富了我的課余生活。今天真快樂!
論不倒翁的精神七年級作文 21
一個老頭，沒腳沒手，要它睡覺，它卻搖頭。這是什么東西呢？這就是可愛的不倒翁！
不倒翁是一種中國玩具，它十分有趣，用手輕輕碰一下，它就左搖右晃，可是不論搖的多么猛烈，它絕對不會倒。不倒翁不會倒的問題令我很疑惑，于是我決定，要親自做一個不倒翁，揭開它為什么不會倒得謎題。
我先準備起了材料：一個又白又滑的雞蛋、剪刀、一碗米和一些裝飾不倒翁的材料。準備好材料，我就立馬開工了。首先，我用剪刀小心翼翼的在雞蛋頂部戳了一個小洞，拿來一個碗，將蛋里面的'蛋黃蛋清倒進碗里，只見蛋黃蛋清仿佛生了腳，一溜煙兒從蛋殼中溜出，等大部分都流到碗里，我又用力的搖晃了幾下雞蛋，最后幾滴蛋清也被我倒進了碗中。接著，我在將蛋殼洗凈，并用小勺子舀起一勺潔白如雪的米，對準頂部的洞，倒了進去，一顆、兩顆、三顆……好不容易倒滿了半個蛋殼，就這樣，不倒翁的模型做成了。
接下來，就是美化時間。我先剪了一朵粉色的小花，將剪破的洞蓋住，又在小花兩旁，放了兩個三角形的小耳朵。接著，我又拿起藍色的筆，在耳朵下方畫了兩只大眼睛，中間畫了一個小鼻子，在鼻子下面又畫了一張半咧的小嘴，又用幾根稍硬的毛貼在嘴邊。最后，在不倒翁的下半部分涂上了粉紅色，還在上面加了幾個金色的小點點，終于，不倒翁在我的精心制作下完成了！我給它取了個名字，叫:不倒貓！
做完了“不倒貓”，我便對它進行了研究。十分鐘后，我便知道了答案：原來，當不倒翁倒下的時候，由于集中了大部分重心的底座被抬高，造成勢能增加，所以不倒翁要回復原來的位置。
這次做不倒翁，不僅增長了我的動手能力，還讓我得到了一個新的知識！
論不倒翁的精神七年級作文 22
今天楊老師布置了一個特殊的家庭作業——做一個不倒翁，我聽了非常高興，于是我趕緊走回家。到家后，我放下沉重的書包，把所有作業快速做完后，就找起了材料開始做不倒翁了。
我從冰箱里取出一個白臉雞蛋，然后在家里東找西找，終于找到了幾樣配套的材料：紙、剪刀、膠水、水彩筆。準備好了這些材料，就可以做啦！我先拿起一根尖尖的牙簽，在白臉雞蛋那尖尖的腦袋上扎了一個針眼大的小洞，想把蛋黃和蛋清倒出來，可是它們拼命跟我作對似的，怎樣倒都倒不出，我心想：這些小鬼真不象話！這時我已經氣得火冒三丈了，立馬把我的雞蛋往桌子上用力一碰，雞蛋的屁股就被我碰碎了，蛋黃和蛋清淌了出來，流在了我的.手上，又濕又粘又腥真倒霉。我只好重新拿來一個雞蛋，這回我得想個辦法，有啦！一個想法從我眼前閃過。可以煮呀！于是我請教爸爸幫忙煮幾個雞蛋，爸爸拿來兩個雞蛋放在鍋里點火就煮，不大一會兒就煮好了，可是其中一個很不幸——破了。沒關系，還有一個是完整的呀！我拿出那個蛋蛋，又用鋼牙簽扎了一個不大不小的洞，用筷子把那個洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾紙上，哇噻，看！只見它搖搖擺擺地、左晃右晃地，就是不倒。看來這次制作成功啦！
我提醒自己別忘了給蛋蛋裝扮。我拿起水彩筆給它畫上了一對水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴巴，不大不小的鼻子，一縷長長的胡子，一個不倒翁誕生啦！
“我變身了，謝謝你我的小主人！”不倒翁高興地說。
一個雞蛋竟變成了一個帥氣的不倒翁，好神奇啊！
論不倒翁的精神七年級作文 23
你玩過有趣的不倒翁嗎？它的腦袋尖尖的，肚子圓圓的，怪可愛的。你把它摁到，把手松開，它就會重新站起來。所以，我決定做一個有趣的不倒翁。
我回到家，來到廚房，從冰箱里拿出一個上小下大的雞蛋，又拿出一只碗。我用筷子小心翼翼地在蛋殼上戳了一個小小的洞，把筷子從這個洞伸進去，攪拌一下，然后把洞朝下，蛋黃和蛋青就緩緩地流到了碗里。我又用水把蛋里的殘渣沖洗干凈。
接著，我開始塞橡皮泥。我想，這個洞太小了，要是塞多一些，洞口就會破掉；要是塞得太少，重心就會不穩。我絞盡腦汁也沒想出一個合適的辦法。我為此傷透了腦筋。這時，我看見爸爸在切菜。忽然，靈光一閃，靈感瞬間蹦了出來。“對了！”我自言自語地說，“我可以像爸爸切菜一樣，把橡皮泥分成幾小塊橡皮泥，一塊一塊地塞，不就行了嗎？我真笨！”我不停地拍著自己的腦袋。事不宜遲，我找來一塊橡皮泥，把它分成幾塊，瞄了一下蛋，確定了中心點，我就一小塊一小塊地把橡皮泥放在蛋的中心點，放好了，我用手使勁地摁了一下，使橡皮泥混在一起，雞蛋基本上可以穩穩地站住了。
最后一步是裝飾。先要做帽子，我左思右想，決定做一頂博士帽。我先剪了兩個長方形，我把一個長方形的邊緣剪成鋸齒形。把多出的.部分往里折，貼上雙面膠。把長方形圍起來，粘住。然后把另一個長方形從上面貼上去，一頂博士帽就做好了。我把博士帽戴在雞蛋上，又給它畫上了水靈靈的大眼睛和一副眼睛，儼然就是一位博士。我給它取名叫蛋蛋博士。我輕輕一撥，它就笨拙地搖了起來。它那雙炯炯有神的眼睛看著我，好像在說：“小主人，你要和我一樣，即使在人生的道路上跌倒了，也不能放棄，你要爬起來，繼續望前走。”
我喜歡“蛋蛋博士”！
論不倒翁的精神七年級作文 24
在我讀幼兒園的時候，有一件事使我印象深刻。
一天下午，陽光燦爛，空氣格外清新，我跨著大步，唱著童謠，走向沙地，和小伙伴們興高采烈地玩起沙子來。不巧，天有不測風云，我們正玩得起勁呢，一顆糖果般的雨滴從天而降，正好雨滴落在我的手上。這難道是下雨的`前兆？果然，一會兒烏云便布滿天空，“糖果”一顆接一顆地落了下來。我和小伙伴們也飛快地狂奔回家。雨越下越大，就像傾盆大雨。這時，一陣雷聲響了起來“隆！隆！隆！”我心里害怕極了，真想立刻回到家里，便加快了步伐。“十步，九步……”我心里盤算著，“……五步，四步，三步……”離得越近，我心里越急。就在這個時候，我被腳下的一顆小石頭給絆倒了，腳被擦破了皮，眼淚不停地在眼眶里打轉。這時，我的耳邊響起了一陣腳步聲。我抬頭一看，原來是慈祥的外婆，她總是笑著。此刻，也不例外，但是，是心痛地笑著。我本以為外婆會跑過來，慢慢地扶我起來，但外婆卻并沒有這么做。她慢慢地走到了我面前，蹲了下來，從口袋里不緊不慢地拿出了一個像雞蛋一樣圓的東西，上面畫了個小人。然后，外婆對我語重心長地說：“這是不倒翁，它不會倒下，即使別人硬要它倒下，它也會堅強地站起來。”外婆一邊說一邊示范給我看。聽了外婆的話，我忍著痛站了起來。說：“我以后也要像不倒翁一樣，從哪兒摔倒，就要從哪兒站起來。”外婆聽了我的話，欣慰地笑了，笑得那么甜。真奇怪，這時候，天也晴了。
不倒翁，現在每次看到你，就使我想起了外婆的那番話。一看到你，就使我堅強，因為堅強，所以幸福。
論不倒翁的精神七年級作文 25
我相信每一個人都會在生活中遇到挫折，遭到不幸，但，每一個偉大的、英勇的人一定都會比別人更自信、更努力、也更勇敢。
自信像是不倒翁精神，不管別人怎么打，怎么罵，它都依舊面帶微笑走出困境，走進最光榮、最光明、最美好、最真實的世界，成為登上人生最頂峰的人，成為天才中的天才!俗話說：用自信戰勝對手。無比光榮。
以前，我總覺得自己的語文水平不行，學習起來總是不得要領，所以總是只考了七八十分。但經過媽媽的不斷鼓舞，老師們的不斷相信和教導，還有同學們的不斷鼓勵，我突破了九十多分，成為全級的語文考試第一名。從那時起，鄰居就說我語文考試的水平很強，但我并不驕傲，覺得對自己還有很多的.不滿，最后，媽媽和大姨就幫我找了一個作文水平很強大、很優秀的老師，我相信，只要我豎立自信，不斷努力，我的作文水平一定還會大大提高的，我要做一個自信的自己，我要比老師更強大。自信可以創造出生命的奇跡，只要你“走一步，接著再走一步……”再高的巔峰也在腳下，再遠的目標也在眼前。
不倒翁精神是自信：自信是一粒生命的種子，深藏在我們的心中，隨時都可能發芽，并開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的過程……我們都擁有美好的夢想，然而夢想是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現夢想，而挑戰自我更是要有自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過自我是有望得到的。
讓我們一起加油!成為更好的自己，成為自信的自己。
論不倒翁的精神七年級作文 26
手工課上，老師教我們做不倒翁，我們一聽就很興奮，沒等老師說完就禁不住手癢了。
老師講完要領，就讓我們自己準備材料。
我先拿了一個雞蛋，又從桌上的小罐子里拿出一個牙簽，覺得還缺少什么東西，于是我又找到碗、水彩筆、玻璃膠，再端來半碗清水。
我用牙簽敲破雞蛋皮，再捅破里面的軟皮，想把蛋清和蛋黃倒出來，可是蛋黃和蛋清像害羞的姑娘似的，就是不肯出來。我開始想辦法，于是我輕輕注入一點清水，再用牙簽小心地攪拌幾下，然后再搖晃搖晃，就可以將雞蛋清倒入碗中了。
倒出蛋黃和蛋清，接下來就要放入一些米粒了。聽老師說，要在蛋殼中放入四分之一高的米粒才可以做出“不倒翁”。可是小洞太小了，要想把米粒放入蛋殼也不是一件容易的事情，這可把我急得團團轉，再看看其他人，只見他們還在為如何清理蛋黃和蛋清而發愁呢。看到他們著急的樣子，我還真有點得意，我們畢竟比他們快了一步……正當我走神的時候，我們組的另一個同學已經想到了辦法：“我們可以一粒一粒放進去的啊！”于是，我們趕緊動手。
當我們感覺米粒放得差不多了，就想先試一試這個“不倒翁”能否站起來。但是令我們十分失望的`是，我們這個“不倒翁”居然倒下而站不去來，我們估計一定是我們把米粒放得太多了，所以我們便倒出一些米粒，再試一試，嗬！果然站起來了！把它推倒，它再站起來，“我們成功了！”我們歡呼起來。于是趕緊用玻璃膠封住了小洞。
為了讓我們的“不倒翁”更加漂亮，我們又用水彩在蛋殼上畫出了一個笑臉，這下可好看了，不管我們怎么推它、按它，它都能笑瞇瞇地站起來對著我們傻笑，從不會倒下去的。我們開心死了。
論不倒翁的精神七年級作文 27
今天，不知怎地，我腦袋里油然而生一種想法——做不倒翁。
說干就干！于是，我從冰箱里拿出了一個雞蛋，小心翼翼地在雞蛋上扎了一個寬度適中的洞，并慢慢地、極其小心地把雞蛋里面的蛋清和蛋黃倒進碗里。看著慢慢地、緩緩地流進碗里的蛋清、蛋黃，我在心里立下了一個“雄心壯志”——一定要做一個威風凜凜的`不倒翁。
不一會兒，蛋殼里面的蛋黃啊，蛋清啊已經倒得差不多了。我又用水稍稍沖洗了一下，找了張衛生紙把它擦得干干凈凈。然后，我又找來一些小沙子，往蛋殼里面裝了許多，接著，我便用一些透明膠把蛋殼的洞給粘好。瞧，一個不倒翁的外形就做好了。
先試一試它的“不倒神功”吧！我把不倒翁給放在桌子上。只見我剛放好它，一松手，它便倒了下去。咦？這是怎么回事呢？我苦想著失敗原因。會不會是我放的沙子太多了呢？想到這兒，我便趕緊把膠布給揭下來，倒出了一些沙子，又用了一些膠布把蛋殼上的洞給重新粘好。看著重新“包裝”好的不倒翁，我心想：這下好了，新不倒翁到底能不能勇敢地“挺立”起來呢？一定要成功啊！
我將不倒翁再次放在桌子上，松手時馬上扭過頭去，猜想會是什么結果：應該是不會倒吧？我已經盡力了。然后，我毅然地扭過頭，哇！不倒翁沒有倒！耶！
這時，我手中已拿起了“神筆”，為不倒翁畫起面貌了。“神筆”在我的手中被發揮地很好。不一會兒，一雙彎似小船的濃眉，以及水靈靈的大眼睛和高高的鼻梁，小巧的嘴巴就被我勾勒出來了。
我又一次把不倒翁給放在桌子上，它還沒有站穩，我就推了它一下。可是，不倒翁左搖右擺后卻沒有倒，它還挺直了腰，好像在對我說：“哈哈，我是一個永遠也不會倒下的‘常勝大將軍’！”
這就是令我得意的作品——不倒翁。它讓我懂得了做任何一件事都不能畏縮，要有永不倒下的精神。
論不倒翁的精神七年級作文 28
在我房間的桌子上，有著一個總是笑呵呵的橢圓形不倒翁，不倒翁可愛的黑眼睛里，卻透露著無盡的思念。
小時候，我是一個極其愛哭鬼的`小孩子，每一次哭的理由各有不同，簡直是八仙過海—各顯神通。總是因為一些小事大哭，在老家的小院里撒潑打滾，干凈的衣服上沾上了一些泥土，臉上更是如此，像個小花貓似的。
每當此時，爺爺就會在邊上笑瞇瞇地看著我，也不將我拉起來，若無其事地走入房子里，似乎任由我胡鬧。過了一會兒，爺爺小心翼翼地捧著一個東西朝我走來，在我眼前放下。就是那個不倒翁，這個不倒翁倒是精致，大大的黑眼睛，肥肥胖胖地身軀，胖乎乎的小手叉著腰，虎頭虎腦的瞪著我，在草地上左右搖擺，那可愛的模樣逗得我哈哈大笑，完全忘記了哭這一詞，爺爺依舊笑呵呵地看著我。夕陽落下，大雁南去，但這卻蘊含著什么…
后來，我又一次因為摔倒而哭泣，雙腿被鋒利的巖石劃破了，血慢慢流了下去，我在院子里大哭大叫，想讓一旁忙活的爺爺將我扶起來，誰知爺爺絲毫都沒看我一眼，只是拿著不倒翁向我走來，不倒翁隨著風吹而四處搖擺，爺爺看著我，說：“孩子，你知道嗎？你看不倒翁多堅強啊，每一次摔倒，他都會頑強站起來，他都不會哭”說著，他用手輕輕地拍了拍我身上的灰塵。“孩子，站起來吧！不要放棄，我們做人便要像不倒翁一樣，跌倒了就得站起來。”聽了這番話，我抬起頭望向了被陽光沐浴的爺爺，爺爺也在看著我，爺爺的白發被陽光沐浴成金色，一縷縷陽光爬上了他的臉龐，我敏銳地發現，爺爺似乎老了。夕陽無限好，只是近黃昏。
長大后，我對爺爺所說的一番話依舊銘記于心，即使他老人家已經不在我身邊了，但他對我的教導卻處處影響著我，而那個陪伴了我成長的不倒翁，那個寄托了爺爺對我寵愛的不倒翁，依舊站在我的桌子，還在迎合著陽光對我咧嘴笑呢。
論不倒翁的精神七年級作文 29
用兩個三角形、一個圓形和一條線組成一個不倒翁，別看它小就沒有什么用，它可是大名鼎鼎的盜賊王，為什么稱它是盜賊王呢？今天我就給你講講它的故事吧！
在一個城市里的一條小河邊有兩個小孩在釣魚。其中一個小孩子用非常好的魚鉤，一口氣釣了好幾條魚，驕傲地對旁邊釣魚的小男孩說：“你這魚竿那么差，根本釣不到一條魚的還是回去吧！”說完就走了。那一個釣不上魚的小孩叫小冰，他想：我不信，我一定能釣到幾條魚。他又開始釣魚了，他釣著釣著，覺得自己釣上了什么東西，他把魚竿使勁一拉，原來他釣到了一個不倒翁，“你好”不倒翁張開嘴說。小冰呆住了，驚訝地問：“你是個玩具，怎么會說話呢？”不倒翁說：“我不是平常玩的.不倒翁，我是個神奇的不倒翁，你想要什么我也可以給你什么，但你要保密不能告訴別人你是我的主人好嗎？”小冰高興極了，連聲答應了。
回到家里，小冰悄悄地拿出不倒翁說：“我想要一些錢、三本書和一輛自行車，好嗎？”不倒翁一聽馬上把東西變了出來。小冰非常高興，他騎著自行車去玩了，他騎著自行車來到圖書店旁聽到有人在說自己買的三本書，怎么一下子就不見了。他又到了買自行車的地方，又聽見買自行車的老板問：“小冰你這輛自行車是哪來的？”小冰說“買來的”。老板說：“那就好。”小冰問：“出什么事了？”老板說：“今天下午這兒的一輛自行車一下子就不見了，樣子和你這輛差不多，如果你有看見就告訴我一聲。”說完就走了。小冰回到家就聽見，爸爸說自己丟了三千塊錢。小冰回去數了數錢果然是三千塊錢。小冰這才知道不倒翁給他的都是偷來的。
第二天，他把東西都還給了別人，當他要還錢時，被不倒翁給攔住了，不倒翁說：“你這樣我會死的。”小冰理也不理他，只管把錢還給了爸爸。這時不倒翁化成了水。
我們可不能像不倒翁那樣哦！
論不倒翁的精神七年級作文 30
星期天，晴空萬里。我呆在家里沒事干，呆著呆著，越來越沒勁，于是我決定做個不倒翁給自己解解悶兒。
說干就干。我先拿出一盒彩筆，一張彩紙、一把剪刀等工具，最重要的，當然是準備好一個又大又圓的雞蛋了。我用筷子把蛋殼尖的部分捅破，把蛋黃和蛋清攪拌成蛋液后，倒出來，用水把蛋殼里面沖洗干凈，把水控干。接著就開始做不倒翁的身體了。我左手拿住蛋殼，右手抓起一把小米，對準雞蛋的孔往里灌。小米撞在了蛋殼表面上，發出“沙沙”的響聲。不好，小米怎么都淘氣的跑到了蛋殼的外面了。我急的像只熱鍋上的螞蟻！還好，媽媽回來了，我迅速沖到媽媽跟前，告訴了她我的煩惱。媽媽心平氣和的說：“孩子，你自己再好好想想。”我忽然明白了什么，趕緊沖到了廚房，把手握成一個拳頭（中間是空心的'），擋在孔的周圍，這回，小米想出去都出不去了。
裝好小米后，我拿著蛋殼，輕輕地搖了搖，讓他們平鋪在蛋殼底部。我點燃一根蠟燭，那柔和的火光好像在鼓勵我說：“加油，你會成功的！”這下，我更加有信心了。我左手托著雞蛋，右手轉著蠟燭，把蠟油一滴一滴地滴到蛋殼中。過了一會兒，覺得差不多了，我就吹滅蠟燭，把蛋殼放到桌上試了試，可是老是往一邊偏。媽媽說：“一定是你把蠟油滴少了，沒把小米蓋住。”于是，我只好重新點燃蠟燭，再仔細地滴。然后，我再試，啊，立得多直呀！為了檢測它的“真實水平”，我把它向右一推，不倒翁向后倒去，可就在這危急時刻，它猛地轉了一個圈，又直直地立在了桌子上，我笑得合不攏嘴！啊！大功即將告成了！我迅速地拿了一張彩紙，做了一頂漂亮的博士帽，扣到不倒翁頭上。可是這頂帽子太長了，看上去很不美觀。我又用剪刀把帽子剪短了些扣了上去。還不錯！我暗暗地說。最后，我為它畫上了大大的眼睛，長長的眉毛，小小的鼻子，翹翹的胡子和紅紅的小嘴，一個滿腹詩書的老博士就出現在我的跟前了！
通過這次做不倒翁，我明白了遇到困難不要低頭，要多動腦多思考的道理。
論不倒翁的精神七年級作文 31
每當我看到桌子上那個哈哈大笑的不倒翁時，我的腦海里就會浮現出一個彎著腰，拄著拐杖的身影。他，便是我的爺爺。
這個不倒翁滑稽搞笑，一對八字胡須在他那張大嘴的旁邊，身上刻著許多稀奇古怪的彩色花紋，一雙小手緊緊地抱在胸前，好像在保護自己一樣。最突出的還是它那雙炯炯有神的大眼睛，眼睛里仿佛射出了兩道頑強不屈的目光。這個不倒翁雖然在現在只值十多塊錢，但是，它在我的心中是無價的！因為它不僅僅是一個工藝品，還包含了爺爺對我的期望。
那時候，爺爺得了重病，家人們送他去醫院治療了一段時間后，效果不是很好，所以爺爺就堅決要回家里休養，不論家里人怎么勸他，他就是不肯。奶奶嘆了一口氣對家人們說：“算了吧，這個老頑童決定的事情，就算是十頭牛也拉不回來，就由他吧。”家人們只好把爺爺送回家里休養。
有一天，我正在院子里玩，見到有一只蜻蜓飛來，我便一撲。結果蜻蜓沒捉到，反而摔了個狗啃泥，疼得我放聲大哭。爺爺聽到我在哭，便連忙起身，不顧自己有病在身，連忙跑到院子里，我看到爺爺跑了出來，便連忙對他說：“爺爺，您跑出來干什么呀？您的病還沒好呢。”爺爺慈祥地對我說：“我聽到你哭了，很擔心。”說完，爺爺不知從什么地方拿出了一個不倒翁，遞給了我，對我說“春擴，你看，這個不倒翁多頑強啊！不論它被推到或被打倒了多少次，它都會馬上站起來，你也要像這個不倒翁一樣哦，要做堅強、頑強的男子漢，不論你在人生的道路上摔倒了多少次，你都要像不倒翁一樣，站起來！”聽完了爺爺說的話，我若有所思，沒多過久，爺爺就去世了，但他生前說的那番話我已經牢牢地記在了心上。
以后，不管我被什么挫折或是困難打倒了，我都會振作起來，對自己說：“我是一個不倒翁！”睹物思人，我想，爺爺留給我的不僅僅是一個不倒翁，更可貴的.是不倒翁的精神，我一定不會被打到的！爺爺的期望，我會努力去實現的！
論不倒翁的精神七年級作文 32
在我們的生活中，有著一些稀奇古怪的東西：溫度計、彈力秤……其中，我最喜歡的一樣物品是：不倒翁。
它戴著一頂烏黑發亮的烏紗帽，兩邊各有著金光閃閃的兩文錢，一雙炯炯有神的大眼睛似黑寶石一般嵌在肉紅色的臉上，一張小小的嘴巴好像在說：“看我多厲害呀，你怎么樣都不可能把我弄倒，別以為我弱不禁風呢！”兩只小手拉了拉自己的褲子，真沒有想到，還有比它的水桶腰更肥的褲子呢！
如果看它的外表，怎值得我動之以情？留意觀察許久，我發現一些更便我敬慕的——它那頑強的精神。
天漸漸地黑了下來 ，風呼呼的吹著，不知是雨孩子被自己的父親教訓了一頓，躲在天邊偷偷的哭泣，還是頑皮的'云孩子在習武之時，一下子長槍劃破了天上的水庫，把那傾盆大雨帶到了人間。伴隨而來的還有一聲聲的響雷和銀蛇般的閃電。我不寒而栗，心想：“肯定有要不好的事情發生了。”
果然，一張只得了六十分的考卷落在了我的手中，。一回到家后，感到莫名其妙的陰森感撲面而來，只聽見從客廳傳來了一句話：“我記得前幾天你有一次考試，感覺如何呀？”我心想：“完了，媽媽知道了。”便說了一句：“剛好及格。”媽媽瞬時間便氣得暴跳如雷，如餓虎一般猛撲過來，大聲地吼道：“你個小子，叫你考試不考好，看老娘不教訓你一頓！”緊接著，我吃了一頓大餐：“鐵板燒”、“紅燒肉”、“竹筍炒肉”。
我帶著傷痕累累來到了房間里掩面大哭起來，看見桌子上的不倒翁還在那里笑，我便氣呼呼地走過去，說：“你這個家伙，主人被打了你還在笑，看我不打你一頓。”說著，我抓起了它，往墻角一扔，它倒在了地上，但是又爬了起來，我所以然恍然大悟：生活中肯定會有喜怒哀樂，只要有著一顆堅強的心去面對，就一定會成功。
自從那件事以后，我更加對這個不倒翁刮目相看了，它讓我明白了：一定要堅強，這樣就可以戰勝一切困難。
論不倒翁的精神七年級作文 33
“一位老爺爺，不會走也不會跳，我要讓他睡一覺，他卻對我搖搖頭。”你們知道這個謎語的答案是什么嗎？對了，這就是有趣的“不倒翁”！5月6日，正值立夏，老師組織我們在教室里用雞蛋制作不倒翁，我們開心極了！
活動開始了，還沒等老師講完制作不倒翁的要領，大家就已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。有的同學已經拿出雞蛋，邊看邊惦量如何動手，有的同學將雞蛋在桌上敲著，開始制作了；還有的同學把所有制作不倒翁的材料倒在桌上，進行著選擇。
我不敢怠慢，趕忙拿起材料，開始制作不倒翁。我先拿出一個雞蛋，找到了尖尖的一頭，輕輕地在桌上一敲，然后我將敲碎的地方摳了一個小洞，再用小勺子將雞蛋里的蛋白和蛋黃全都挑出來。可是在挑的時候，蛋白和蛋黃像一位害羞而嬌氣的小姑娘，始終不肯從“房子”里出來。正在納悶時，我靈機一動，把勺子掉了個頭，用柄在蛋殼里一挖，這時，蛋白和蛋黃像一只偷吃東西的小老鼠，看見有人來了，立刻逃出了“房子”。我將雞蛋掏空之后，又拿出黃沙和膠水，將黃沙一點點地倒進雞蛋里，然后又擠了點膠水進去，輕輕地晃了晃。眼看大功告成，我心里不免有些洋洋得意。可是我剛將不倒翁放到了桌子上，它就倒了下來，我心里不免納悶：難道是沙子放少了？經過反復檢查，原來是膠水放多了。于是我又重新做了一次，這次成功了。接下來，我用粉色的卡紙給不倒翁做了一頂可愛的小帽子。
做好之后，我抬起頭看了看其他同學做的不倒翁，哇！大家做得可真好看呀！有美麗的公主，有威武的戰士，還有兇猛的老虎……唯獨只有我的`不倒翁光禿禿的沒有圖案，于是我趕緊拿出水彩筆，給不倒翁畫上了五官，以及翅膀和頭發。
看著親手制作好的不倒翁，我心里美滋滋的。我一次次將不倒翁推倒，它又一次次勇敢地站起來，我突然想到了一句名言：從哪里跌倒就要從哪里爬起來。
論不倒翁的精神七年級作文 34
“哇！好可愛啊！”我趴在禮品柜臺上贊嘆道。大家都說我心靈手巧，我就自己也來做一個這樣的不倒翁！
回到家，我沖進廚房，打開冰箱，精心挑選出一只最“漂亮”的雞蛋。尖頭朝下，一敲，哎呀！太用力了，雞蛋四分五裂，蛋清和蛋黃濺了一桌子。出師不利——
我收拾了殘局，又取出一只雞蛋。吸取了上次的教訓，輕輕地一磕。雞蛋尖上出現了小裂縫，我穩穩握緊雞蛋，拿起筷子戳了一下，“咔”地一聲，蛋殼頂上出現了一個小孔。我把雞蛋倒起來，拿出事先準備好的碗，放在蛋下面。蛋清乖乖地流了出來，但蛋黃不聽話地卡住了。我把筷子伸進小孔，攪拌了下，蛋黃也乖乖地流出來了。然后清洗蛋殼，把它晾干。
接著，我拿出事先準備好的橡皮泥，掰一點，搓成小球，投入小孔。我推了推未完成的不倒翁，但是它并沒站起來，懶洋洋地躺在“地”上，歪著頭，好像在生我的氣！我想：肯定是重心不穩，重物加的不夠。于是，我又多加了許多橡皮泥小球，然后拿一根筷子，伸進小孔，小心翼翼地把橡皮泥壓實。不倒翁終于站起來了！
然后，我拿出水筆，在蛋殼上畫了一對大大的眼睛，眼睛上有長長的睫毛，一個小小的鼻子，一張微微笑的`嘴，還有一對迷人的小酒窩。一張可愛的笑臉就完成了。
“啪嗒！”完了，媽媽不小心撞了我一下，我一松手，雞蛋掉在桌子上了。我拾起雞蛋——不，是尚未完工的不倒翁。還好，只有一處小“傷”——蛋殼頂上有一道裂縫。怎么辦呢？我找來一張粉色彩紙，剪出一塊頭巾，包住裂縫，“傷口”不見了。隨后，我一絲不茍地剪了一圈帽檐，黏在頭巾上。啊哈，不倒翁帶上了粉色的帽子，更可愛了。
我一推，不倒翁像裝了彈簧似的晃來晃去，眸子炯炯有神第注視著我，好像在說：“沒有人能使我倒下，我真厲害！”
論不倒翁的精神七年級作文 35
昨晚放學到家，我寫完作業，無事可做，忽然看到桌子上有一籃雞蛋，我便靈機一動，何不用雞蛋殼做成一個不倒翁呢？
說干就干，我迅速找來了一個生雞蛋、剪刀、一根筷子，幾張彩紙和一大塊橡皮泥還有幾支彩筆等物品，就開始動手做起來。
我從籃子里選出一個大雞蛋，又拿來一根筷子。我首先把雞蛋在桌子上輕輕一磕，蛋殼破了，我又拿來筷子捅破軟皮。又清又亮的蛋清流了出來，只聽“咕咚”一聲蛋黃也不甘示弱地流了出來。我又把蛋殼用水沖洗干凈，這樣一個空蛋殼就做好了。
現在，我要把一大塊橡皮泥裝進空蛋殼里，看起是一件很容易的事，但做起來可不那么簡單了。
剛開始，我把那塊橡皮對準雞蛋上的那個小洞，就往里面塞，非但沒塞進去，還差點把蛋殼擠破了，沒辦法，只好去請教奶奶了，奶奶聽了，說："我也不太會，不過你可以把橡皮泥擰成一個個小圓球往里面放。"我將信將疑地按奶奶的方法去作，竟然成功了。這些橡皮泥，你挨著我，我挨著你。像親姐妹一樣。我想該差不多的時候，便把蛋殼站到桌子上，可它像喝多了酒的醉汗，橫著躺在那里。我估計是像皮泥裝得太少了。于是，我又繼續裝橡皮泥，透過小孔一望，橡皮泥密密麻麻差不多占了蛋殼的三分之一。我再次把蛋殼站到桌子上，輕輕一推。它左搖又晃，真是有趣極了。
接著我又興致勃勃地給不倒翁"化妝"了。我從柜子里取出剪刀、彩紙還有膠水。剪成七品芝麻官的帽子，戴在小孔上。我又拿來彩筆“噌噌”幾筆就畫出了個七品芝麻官的`面孔：細細的眼睛，圓圓的鼻子，笑呵呵的嘴巴。我又輕輕一推，它左搖右晃，咧著嘴笑，眼睛瞇成了一條縫。它望著我，好像在感謝我給了它那么美麗的外表，我的心陶醉了！
至今，這個不倒翁一直擺在我的書桌前，一直陪伴著我。每當我疲倦的時候，看到它，就會渾身輕松；每當我憂愁的時候，看到它，就會一臉高興；每當我寂寞的時候，看到它，就會心情無比舒暢。
論不倒翁的精神七年級作文 36
我喜歡的玩具有很多，櫻桃小丸子、布絨狗狗、塑料娃娃、大熊貓等。但我最喜歡的玩具要數不倒翁了。
那是去年我過生日時，媽媽特意給我買的生日禮物。這個不倒翁真是讓我愛不釋手，它的.造型像個葫蘆，約50厘米高，全身呈天藍色，胖嘟嘟的腦袋上有一雙可愛的眼睛。我喜歡它，不是因為它贏得了同伴們羨慕的眼光；不是因為它給我帶來了樂趣；更不是因為它在玩具大賽中獲得了“諾貝爾獎”；那是因為不倒翁讓我學會了它的好品質。
周末的時候，我的朋友來找我玩游戲。我把不倒翁放進口袋里，就和他們一起出去了。來到廣場，我們玩的游戲是“抓人”。開始我們都玩得很開心，就等這一局玩了就結束回家。這一局是我抓人，他們跑。跑著跑著，突然一個石頭把我絆倒了，我想站起來，可是我的腳流血了，我痛得流下了眼淚。這時，我看到不倒翁因為我摔倒也被甩在不遠處的地方，它挺直著身子望著我，好像在對我說：“我摔倒了，立馬站起來了，你也要像我一樣勇敢地站起來。"我忍著疼痛，堅強地站了起來。我緩緩地走過去，拿起不倒翁放進口袋里。朋友們見我還可以走，大家就各自回家了。
期中考試，我考得很不理想，那天我傷心極了。晚上，我怎么也睡不著，看著站在床頭的不倒翁，它盯著我看，好像在說：“別著急，考試沒考好不要緊，關鍵在于你努力了。你要學會從哪摔倒就從哪里再爬起來。好好學習！迎接下一次考試。”感受到不倒翁的這一番話，我更有精神了，在那以后的學習生活中，我都在拼命地努力。當考試再一次來臨的時候，我考了全班第一，同學們都夸獎我，而我卻沒有驕傲。因為這一切都應該歸功于不倒翁，是它一直默默無聞地督促我走向成功。
我喜歡我的不倒翁，從它身上學習到了堅強不屈的精神！
論不倒翁的精神七年級作文 37
每個人都向往成功， 可成功路上的那些挫折又會讓人煩惱的。一鼓作氣的堅持下去，把成功緊緊握在手里。在座不倒翁的過程中，我堅持了下去，收獲到了來之不易的成功。
綜合課上，老師讓我們用一個雞蛋殼做不倒翁，我心想：用一個易碎的蛋殼怎么做出一個漂亮的不倒翁呢？心中充滿疑惑的我，期盼著趕緊放學。
終于放學了，興奮而期待的我，飛快地向的方向奔去回到家，我放下書包，在電腦上查找做不倒翁的方法，功夫不負有心人，我終于找到了。得到方法的我，迫不及待地來到廚房，我拿來雞蛋、碗和剪刀，開始制作不倒翁了。我左手輕輕拿著雞蛋，右手緊緊握著剪刀，用剪刀尖部對準雞蛋頂端，用力一扎，隨著一聲清脆的.“啪”聲，無情的剪刀扎進了雞蛋，在原本光滑、平整的蛋殼上留下了一個大大的洞和幾條明顯的裂紋，淘氣的蛋液寶寶掙脫了蛋殼媽媽的懷抱，爭先恐后地從洞口和裂縫中流到了碗中，第一次制作只能就此公布失敗了。我又嘗試了用蛋頭對準桌角磕的方法，雞蛋依舊碎了。看著被我折磨的面目全非的雞蛋殼，我有些氣餒了，放棄的念頭在我心中回蕩著。
這時，我心想：下節綜合課，同學們都把自己精心制作的不倒翁放在自己的桌子上，唯獨我的桌面空空的，加把勁兒，做好不倒翁！吸取了以前的經驗，我選擇用更細的物品扎洞-———筷子。說干就干，我一手拿著筷子，一手握著雞蛋，深吸一口氣，咬緊牙關，拿起筷子，向雞蛋的一頭扎去，我心想：一定要成功啊！“啪”的一聲，我定睛一看，這次蛋殼上只留下了一個小小的洞口，我將雞蛋反了過來，晃了晃，清澈的蛋液從洞口流了出來。
我將蛋殼里面清洗干凈，然后再蛋殼里倒入三分之二的沙子，往里滴些蠟油，使沙子固定。最后，我還給不倒翁做了漂亮的裝飾呢！
成功并不難，只要有了堅持不懈的精神，成功就會慢慢靠近你。在座不倒翁的過程中，我學到了不倒翁的不倒精神，收獲了成功。
論不倒翁的精神七年級作文 38
今天手工課上，老師給我們布置了個任務：每人做一個不倒翁。
工欲善其事，必先利其器。回家后，我迫不及待地打開冰箱，從里面精心挑選了一個橢圓的，胖胖的，摸上去滑滑的雞蛋，并且還準備了筷子、繡花針、橡皮泥等必備工具，準備要大干一場了。
首先，我想用繡花針在蛋殼上戳一個小洞，但我由于怕把蛋殼弄碎，只好輕輕地，小心翼翼地戳著。幾分鐘過去了，蛋殼上依然豪發無損，而我額頭上卻冷汗涔涔。只要功夫深，鐵杵磨成針。在我不斷的堅持下，終于在蛋殼上戳出了一個小孔來，并迅速把小孔逐漸擴大成了一個小洞。我心里美滋滋的，看樣子萬里長征第一步是通過了。
然后我準備把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進碗里。可這時，困難再次降臨，蛋清和蛋黃像個害羞的小姑娘似的.，總是不肯出來，這可怎么辦呢？我仔細考慮后，在蛋殼里面加了點水，再用筷子攪和了幾下，終于把蛋清和蛋黃順利地倒了出來。哈哈，丑媳婦也要見公婆，我還是把“它們”請了出來。看來“萬里長征”已經過半，我的信心簡直要爆棚。
緊接著我迅速用清水將蛋殼洗了個“冷水澡”。洗干凈后，我把橡皮泥揉成一個個小球，從蛋殼頭部的小洞里里慢慢地投進去，生怕一不留神，就把蛋殼給擠碎了。投好后，我再用筷子輕輕地將小球壓平。我抑制不住自己的興奮，“長征之路”勝利在望啊！
最后，我把小孔用一張漂亮的粘紙封了起來，用紙給它做了一件衣服和用水彩筆給它畫上了眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴。放在桌上，看著它，儼然像一個栩栩如生的“小胖墩”。輕輕地推它一下，“小胖墩”就舞動起來，一搖一擺，像在跳肚皮舞，真好玩！啊！“長征之路”終于走到了勝利的終點，在這個終點，到處是歡歌笑語，到處是錦旗飄揚。
通過做成了不倒翁這件事，給了我一個啟示：要想做成功一件事，必須一步一個腳印，穩打穩扎，逢山開路，遇河架橋，遇到困難，絕不退縮，這樣才有可能成功，我們的日常學習何嘗不是這樣呢！
論不倒翁的精神七年級作文 39
今天手工課，老師要求每一名同學做一個手工作業，題材自選。于是我想：做個不倒翁吧！
回到家，我立即準備材料：拿來人一個又大又白的鵝蛋，一把剪刀，橡皮泥、碗、水筆……
接著，我拿起鵝蛋，先用剪刀在鵝蛋的頂部小心翼翼地鉆了一個小洞，然后想把鵝蛋里的蛋清和蛋黃倒在碗里，可這時，出現難題啦，蛋清和蛋黃像個害羞的小姑娘似的，總是不肯出來，不知如何是好？我又氣又急，像座隨時能噴發的火山。不行！可不能被這點小困難給打敗，突然，我靈機一動，計從心來，用玩具水槍將水射進鵝蛋里，用筷子輕輕地在蛋里攪了幾下，終于把蛋清和蛋黃倒出來。
接著，我拿著蛋殼來到衛生間，擰開水龍頭，把水流調到最小，因為我可不想把好不容易弄好的空蛋殼給打碎。然后，輕輕地把蛋殼對準水流，大約水到了蛋殼里的三分之一處時，將蛋殼小心搖晃幾下，把水和殘留的.蛋液慢慢地倒出來，我又在水流下輕輕地擦洗了一下外殼。看著光潔的蛋殼，我不禁噓了一口氣，完美！
然后拿出早已準備的橡皮泥揪成比洞口還小的形狀，一點一點地塞進去，我塞了好長時間才塞了一點兒，我都有點兒不奈煩了，心想：這得塞多長時間才能塞完呀？對了！可以一整塊的橡皮泥搓成細條，一條一條地塞進雞蛋殼里，就這樣，我一會兒就塞完了，試了試卻怎么也站不起來。心想：是不是橡皮泥放得太多了呢？于是，我用專門的工具把雞蛋殼里的橡皮泥挖出了一點，又試著一推，它搖晃著身子站起來啦，怎么也不倒了了。
最后，我把洞口封住，又給不倒翁做了一頂紅帽婦，并用膠水粘貼它的頭上。拿直水筆，很小心地給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，最后，一個笑容可掬的不倒翁就這樣完成了，望著自己親手制作的不倒翁，我心里像吃了蜜一樣的甜滋滋的，隨手推了推不倒翁，它搖晃著身子，始終沒有摔倒了，好像在說“我是最堅強的，就算是摔倒了，我也會勇敢地爬起來。”我想：人生不也是這樣嗎？是它，給了我無窮無盡的力量。
論不倒翁的精神七年級作文 40
不厭其煩地用手戳著桌上的小雪人不倒翁。這雪人在我這兒已經七、八年了，每次心情不好時就會看著它搖搖晃晃的樣子，左搖右擺，卻始終會站起來。
外形和俄羅斯套娃沒兩樣，唯一不同的是不倒翁底面的弧，下重上輕，而俄羅斯套娃是平整的。不倒翁就似那些給自己留條后路的人，無論風從哪邊吹過，他們都不慌張，從容迎接。“底面”是他們自身的盾牌，他們會意識到前方的危險，高瞻遠矚，提前為自己鋪下了不再會使自己倒下的路。俄羅斯套娃一碰就倒了，再也爬不起來，而不倒翁則從搖搖晃晃到停止擺動。提前的構思描摹和絕妙的設計使“不倒翁”們具備了爬起來的勇氣，足以接受接下來的挑戰。
風時大時小，爬起來再戰是我們需要具備的`能力。“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”勾踐性格如不倒翁，在大風暴雨來臨之時退縮倒下，在眾人皆認為已不足為懼時，他竟直起身子給予吳國全力一擊。能屈能伸，看準時機，不忘前恥，等到弧度線恰恰好，風暴過去，再以驚人的力量返回。隱忍，是不倒翁成功的另一原因。
自身條件外加隱忍，是成功的兩把鑰匙。但是，沖勁太足，吃的甜頭太多，未必是件好事。太宗執政前期，唐朝經濟空前繁榮，百姓安居樂業，短暫的繁榮，為后期埋下了致命的禍根，“安史之亂”使得唐朝不復從前，不倒翁在回擊之后，因為要平衡自身，從而又向后退，擺度越大，來回次數越多。成功了，必然要高興，但若不分析自己的過失，松懈下來，必定會重蹈覆轍。
這樣看來，不倒翁并不全是完美，它會再次回到過去，但它的“過失”一次比一次小，最終得以平衡。我們所要經歷的亦要比它多，一次又一次的“暴雨”令我們遍體鱗傷，即便如此，“站起來”也成為我們心中的執念。成為我們要走的路。
我們一定要這么做，因為我們就是人生中的不倒翁。
論不倒翁的精神七年級作文 41
我有很多小玩具，它們總是永遠地站立著，一倒下便會站起來，發出"丁冬——丁冬——"的歡快聲，讓我內心感受到滿滿的歡樂。它們就是我最愛的玩具，充滿樂趣的不倒翁。
不倒翁的品種有許多，有兔子形的、熊大熊二的、芭比娃娃的…………在眾多的不倒翁之中，最受我歡迎的便是那只兔子型的不倒翁。只見它高高地豎起了那又尖又長的雪白大耳，好像在聽一種奇怪的聲音，顯得精靈極了；它發光似的眼睛更是機靈得像一個偵探，一眼就看出了前邊事物的動機；胖乎乎的身體更是逗的人接連發笑，穿了一件耀眼的紅色大衣，還系了一個精致的白色領結，看上去威風凜凜，真是招人喜歡。不過，相比它那出眾的外表，我更愛它那不屈不撓的精神，總是不會被打倒。
不倒翁一被我碰到時，便會馬上立即反彈起來，堅強地站在那里，發出的"叮咚——叮咚"的聲音，就像充滿力量的名言警句，激勵著我，告訴我遇到挫折不輕易放棄，應該勇于挑戰，勇敢地向前的道理。
從不倒翁身上我仿佛看見了古代的偉人——司馬遷的身影。他在寫那一部歷史巨作《史記》的過程中，不幸遇到了牢獄之災，這個沉重的.打擊無情地痛擊了司馬遷。雖然如此，但他卻沒有放棄，而是夜以繼日，廢寢忘食地加倍編寫，最終完成了《史記》這部巨作，為我們這些后人留下了珍貴的歷史財產。
相比司馬遷的通過努力而換取的巨大成就，我就差得遠了，竟然他的1/10也不能學到。因為在考試中，我經常會因為遇到一道自己不會的題目而放棄了解答下面的題目，從而沒有取得好的成績。我會因為這而萎靡不振，越變越消極。但是現在不同了，在我遇到挫折的時候，我就會拿起不倒翁，感受它那百折不撓的精神，學習像司馬遷那一種堅強毅力的斗志，讓我變得更強壯，毅力更堅定。
每當玩起不倒翁時，我便會深深地感受到它那種不屈不撓、意志堅強的精神品質，這種精神也震撼了我小小的心靈，讓我更堅強，更強大。
論不倒翁的精神七年級作文 42
星期天，我去表姐家里玩，在小小的角落里發現了一個外形別致的圣誕老人不倒翁。
我童心大起，把它放在桌子上，心想先對這家伙寬待一點，給它一掌。這一掌下去，桌子都震蕩起來了，這區區小玩意怎能經受得起？沒想到當我揭開手掌時，這圣誕老人也很快立了起來，然后挺直腰板，很神氣的樣子，臉上還帶有一絲“詭異”的微笑，好象驕傲地說：“看你能把我怎么樣？”這一下可把我給惹火了，一定要給它一點顏色看看。我左手按住它的脖子，右手拍著它的肚子，使勁兒使勁兒再使勁兒，拍得都聽到彈簧在響了，可它依舊挺直了腰板，臉上依舊掛著笑容。這回我可實在是忍無可忍了，竟然一屁股坐下去，把它都壓壞了，可它終究還是立著。我這下才徹底服了，心也被不倒翁這種不屈不撓的精神深深地打動了。別人不論怎樣擺弄它，它最終還是選擇了站，不向困難低頭，經得住任何打擊。
看著不倒翁讓我想起了我自己。在遇到難題時不是動腦筋想，不是請教老師或問同學，而是干脆選擇了放棄，等老師在課堂上講時抄現成的。
我又想起了四川地震時那一間間帳蓬，那是受災群眾的家。我一直以為他們說不定一生都會住在那里。震后，災區的.群眾立即組織了災后重建，重新振作起來，不到一年的時間都搬進了自己的新家。
不倒翁這種不屈不撓的精神非常值得我們學習。我們在學習和生活中要不向困難低頭，遇到困難要想辦法克服和解決，只有這樣才能做好每一件事情。
論不倒翁的精神七年級作文 43
不倒翁，是我小時候最喜歡的玩的玩具之一，我喜歡把它們一次次推倒，又看它們一次次站起來。但隨著歲月的流逝，它們大多都不知去向了。最近，我靈機一動，為何不自己做一個不倒翁呢？
說干就干，我找到材料，開始了第一次制作不倒翁。可它遠不如我自己想象的那么簡單。不久，正當我往它里面塞橡皮泥的時候，事故發生了，我的手一滑，雞蛋便滑下了桌子，“粉身碎骨”了。我望著它“遍體連傷”的“尸體”暗地攥緊了拳頭，發誓：我一定要把不倒翁做成了，不然我就不姓魯！
我又開始做了，這一次我可是非常小心，可是直到我用橡皮泥把雞蛋都裝滿了，它還是沒站起來。不知道這是為什么，便去請教爸爸，爸爸說：“橡皮泥的重量太輕了，要用稍微重一點的東西，還要把它固定在雞蛋下面，這樣，它才能立起來！”
這一次，我干脆坐到地上做了，做什么都是小心翼翼、一絲不茍的。因為已經有兩次經驗了，所以我駕輕就熟地在雞蛋上磕了一個小洞，在一只筷子的幫助下，我把蛋清和蛋白倒在一個碗里，把剩下倒不出來的蛋清和蛋黃沖洗掉。拿著空殼小心翼翼地回到書房里，生怕把蛋掉在地上弄碎了，回到書房后，我采取爸爸的建議，不用那么輕的橡皮泥球，而是用更硬、密度更高的美術課上專用的泥，把它切成一小塊一小塊的`，放進雞蛋里，再用橡皮泥固定，我來試一試它是不是固定住了，結果發現已經差不多好了，我欣喜若狂。接著我把重新調整了一下，又拿了一些橡皮泥來固定。終于讓它“不倒”了，我特別開心。然后，我畫了兩只呆萌的大眼睛，一個可愛的小嘴巴，又找出來一個以前我圍巾上的絨球，當作它的頭發，正好蓋住我磕的小孔，接著給它做了一套小裙子，還給它扎了頭發呢！望著我的作品我真是太高興了！
通過這次做不倒翁，我知道了人生路上不是一帆風順的，難免會遇到一些困難和挫折，但只要勇敢地去面對，并克服它，就一定會嘗到成功的喜悅。
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