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為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文（通用17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 1
鼓掌是一個人對某件事的態(tài)度，對某件事的看法，它代表了我們內(nèi)心對于一件事情的評判。鼓掌的本身，應(yīng)是我們每一個人每一個聽者的內(nèi)心感受。
但是，隨著時代的變化，歷史的演變，“鼓掌”變了。它變得廉價且易得，對于某些人來說，它只是成了一個形式。
剛抵御過德國的蘇聯(lián)，有過這么一個事件：在斯大林晚年的時候，一部專門用于歌頌他豐功偉績的“真實(shí)”的`歌劇在蘇聯(lián)的一個小城上演，小城人傾城奔向歌劇院，去看這部演出，到場的有老人，也有孩子。在劇中結(jié)束后，幕布拉上，觀眾起身喝彩。大家拼命鼓掌，誰都知道，有特務(wù)看著呢，人人都望著演員快些上臺謝幕，好能快些坐下來，離開劇院。
可是不知是為何，演員們卻一直沒有來謝幕，于是站在觀眾席上的觀眾一個個就頓在那兒，不斷地鼓著掌，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，觀眾們就這樣鼓著，老人的雙腿開始打戰(zhàn)，年輕人面色慘白，孩子們也瞪大了眼睛，站在座位前，手平舉著，大家不斷堅(jiān)持，誰都不愿率先停止，小城是一座空城，只有劇院里在一直發(fā)出著聲音。
鼓掌的聲音震耳欲聾，所有的人都在鼓掌，他們是在向編劇的創(chuàng)意致謝？還是在向歌劇的精妙絕倫，演員的無雙演技敬禮？又或是自己內(nèi)心之中對于這部歌劇的贊美？我想都不是，鼓掌的各位絕不會因?yàn)檫@些理由，有些個可能甚至還在惡心，可是他們都鼓掌了，鼓了那么長時間，他們只是屈從于一種力量，當(dāng)時的“對國家忠誠”、“對領(lǐng)袖忠誠”。
在如今社會，仍然不乏這種鼓掌。在一家國內(nèi)大公司和小公司的交流簽約會上，大公司的經(jīng)理為小公司員工現(xiàn)場助興，歌聲非常“悅耳”，令人印象深刻。在結(jié)束了之后，大家大聲鼓掌，共同稱贊公司經(jīng)理的好嗓音。因?yàn)榇蠹艺l都知道，如果這次會面順利，自己的公司將會得到一筆大訂單。誰都不愿放棄。
在這里，我們又因?yàn)榱硪环N力量而鼓掌，如此“悅耳”的歌聲，竟也能獲得如此稱贊，又是在為了什么？
我們?yōu)榱隋X，為了權(quán)，還有的人為了面子。鼓掌早已變了味兒，再也不是那種內(nèi)心態(tài)度了。我們?yōu)槭裁匆恼疲恳粋�人在該鼓掌的時候就要鼓掌，不該鼓掌的時候就不要鼓掌。
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 2
我最敬愛的是你，我最依戀的是你，我最驕傲的是你！親愛的母親，你為我付出了那么多，今日，我是否該滿懷自豪為你鼓掌，說：“母親，我為你驕傲！”
是的，我要為你鼓掌。多年前你在醫(yī)院，痛苦地將我生下，本來就體弱多病的你，生了我之后，身體虛弱極了。當(dāng)看到還在咩咩哭泣的我時，你嘴角上揚(yáng)了，你笑了，為這個可愛的小生命而流下了幸福的淚水。母親，感謝你給予了我生命，我要為你送上感恩的掌聲。
我為你鼓掌。為了送我上下學(xué)，你日夜奔波，早出晚歸。歲月的風(fēng)沙給你抹上了一條條皺紋，給你的青絲添上了一縷白色的.發(fā)絲。我曾不止一次的和你說：“媽，不要太累，我自己可以上下學(xué)。”可你像個孩子一樣固執(zhí)：“你行？還是我送你吧。”哎，母親。作為女兒，我唯一能做的就是好好讀書，來換取你被歲月更改的容顏。就讓我為你送上真誠的掌聲吧，讓掌聲伴隨著你，以表達(dá)我對你的愛和學(xué)習(xí)的決心。
我為你鼓掌。我與你之間難免有矛盾。都是因?yàn)槲覉?jiān)持自己的原則而次次與你發(fā)生不愉快。就拿這雙休日來說吧，大好的時光用在做習(xí)題試卷上未免有點(diǎn)不自在。我當(dāng)然也坐不住了，一會兒玩玩筆一會兒抬頭看看窗外的藍(lán)天白云。這時你發(fā)火了：“叫你認(rèn)真看書，你不看，結(jié)果又考得一塌糊涂……”說著，你便動手打我。這一棍子下去可疼了，我也不管三七二十一，對你又喊又叫，把內(nèi)心的想法和不快全抖了出來。淚水溢滿眼眶。你愣了，壓根兒沒想到我會這樣。你無言，悄悄退出了房間。在安靜的環(huán)境里，我自省著，覺得自己太過分了，被打就打唄，大不了改了，不該這樣對你。母親，對不起，我明知你身體不好，不該氣你，我要我誒你送上我的掌聲，希望早掌聲中你能將氣消掉，以表達(dá)我對你的歉意。
我為你鼓掌，母親！
今日，我將飽含我對你的所有感情，為你獻(xiàn)上我的掌聲。滿含自豪的說：“母親，我為你驕傲！你是我最敬愛的母親！”
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 3
優(yōu)美的旋律，飛揚(yáng)在校園的每個角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》，心總會隨之微微一顫，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。
那是一場元旦晚會，我們都準(zhǔn)備了各自的節(jié)目，排練了好久，就為了在這一個晚上，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
節(jié)目一個個結(jié)束，臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽使喚地發(fā)抖，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺。
在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺上，不知過了多久。臺下的觀眾起了騷動，難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。
我的腦子一片空白，眼淚不爭氣地往下流。我再沒有勇氣站在這里，轉(zhuǎn)身逃離開了。
后臺的同伴們，有的用同情的眼神看著我，有的正低頭竊竊私語。不止舞臺，連后臺，我也待不下去了。
奔出校園，我漫無目標(biāo)地走在大街上，沒有人理會我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么。
哭紅了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開房門，父親望著我，一臉心疼的樣子。
父親把我拉到他跟前，為我擦去眼淚。問：“咋啦？讓我的心肝寶貝哭成這樣。”
此時，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼。
“爸爸，我的元旦晚會被自己搞砸了，沒有人為我鼓掌。”
“那你努力過了嗎？”父親說。
“我盡了最大的'努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采，可上了舞臺，卻什么也干不了。”
“只要你用心了，努力了，不管結(jié)局如何，就算沒有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌，因?yàn)槟惚M心了。”父親肯定地說。
父親的話讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌為自己鼓掌。我是沒有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢想的舞臺上，并為之努力。
校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中，可我從未停止為自己鼓掌……
為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 4
“祖國啊！我親愛的祖國！”話音停止，音樂停止，呼吸停止，時間凝固了幾秒，里響起了震耳欲聾卻悅耳動聽的掌聲。我發(fā)出來會心的微笑，向所有人都鞠了一躬，在心里為自己鼓了一次掌。
這是我校的一次朗誦比賽，出乎意料地選了我。我沒有拒絕，雖說沒什么信心，但還是練了很久。
喧鬧的嘈雜聲讓我的心情再也無法平靜，臺下幾百十號人看著臺上，我雖臉色平靜，但其實(shí)心里已經(jīng)翻天覆地排山倒海了。
輪到我了，突然回到了從前。那時我站起來朗誦了一首詩，可老師并不滿意，臉上沒有任何表情。她又請了一位，這位抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂地誦完了那首詩，老師露出了滿意的微笑，并主動為他鼓掌，所有的同學(xué)也都站起來為他喝彩。站在一旁的`我，只好露出尷尬的笑容。
我不該害怕的。于是我深呼吸，睜開了眼，露出微笑。我漸漸平靜下來，音樂響起，我就像訓(xùn)練的時候一樣，將這一首詩流暢地誦了出來。
禍不單行。當(dāng)我平靜地將最后一句傾斜出來時，全場都響起了掌聲。但我萬萬沒想到的是，音樂還倔強(qiáng)地播放著。我頓時就慌了，我看見評委老師們都睜大著眼睛。我又將目光望向看著我比賽的，她抿著嘴，雙手攥得好緊。此時她一定跟我一樣緊張。對，我不能慌的，我不能因?yàn)檫@一小點(diǎn)波折而功虧一簣。我又一次深呼吸，我想到了辦法。
我若無其事地在舞臺上隨著音樂走了一圈。我必須賭一把，我必須壓準(zhǔn)節(jié)奏，否則前功盡棄。我冷靜地想了一遍音樂的流程，我在等待一個機(jī)會。
等待著等待著……對，就是現(xiàn)在！我緊閉著雙眼，深吸一口氣，用盡全力將最后一句再一次吐了出來。
“祖國啊！我親愛的祖國！”
音樂戛然而止！全場都驚呆了，老師們再一次睜大了雙眼，一切都突然停止。然后，雷鳴般的掌聲再次響起。在場所有的所有，都為我這天衣無縫的朗誦送上了最熱烈的掌聲，包括我自己。
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 5
我坐在座位上，手捧著《簡愛》，心無旁騖。忽然不知誰傳來消息：“明天要體檢。”體檢？我一楞，小心翼翼地探聽：“測些什么？”同桌不以為然地說：“身高，體重，這些都免不了唄。”啊，聽了這些，我心里發(fā)虛，低頭看看自己瘦小的身軀，想想矮小的個兒，聽著后排那兩個身材勻稱而漂亮的女生半真半假地對自己的身段做著自我批評，真是欲哭無淚。放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼望著明天出現(xiàn)奇跡。“哎，你就像這路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處。造物主怎么這么不公平啊！”我仰起頭望著天自嘲地說。
“嗨！干什么呢？仰天長嘆的，告訴你一個好消息：這次鋼筆字比賽你得了一等獎。別忘了請客！”好友冷不防從背后襲來，嚇了我一大跳。“真的？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬分。“是啊！其實(shí)我很佩服你的，學(xué)習(xí)那么好。看看我，有你一半就好了。”我疑惑地望著她，不會吧，我也有讓人佩服的'地方？第二天一大早，早讀還沒開始，幾位“志同道合”者在一起商量語文大事。“你看這句話是誰寫的？”我接過本子一看，脫口而出：“‘無可奈何花落去，似曾相識燕歸來’是晏殊寫的，出自《浣溪紗》。下一句是‘小園香徑獨(dú)徘徊’……”我來了興致。言罷，我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我，露出羨慕的神色。“你真了不起，懂得那么多。”
我臉一熱，什么？我？一個其貌不揚(yáng)的小女生？好友看我納悶兒，拍拍我的肩膀，“腹有詩書氣自華，不是嗎？”我頓時撥云見日，愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺過的。原來我也有過人之處。晚上，我站在鏡前細(xì)細(xì)端詳自己。不，我不要這么一張苦大仇深的臉，我擁有別人沒有的優(yōu)點(diǎn)：上進(jìn)、奮發(fā)、勇敢。知識墊高了我，我有什么好自卑呢？是啊，放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸。“我很丑，但我很天真。”鏡中的那個人對我漾起淺淺的笑。不須自卑，對著不完美的自己，我坦然言道：為自己鼓掌。
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 6
關(guān)愛是一種美德。如果說世界是一首歌，那么關(guān)愛就是歌曲中的音符；如果說世界是一幅畫，那么關(guān)愛就是畫中的一句詩。關(guān)愛并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，有掌聲的地方就有關(guān)愛。
有一次，我因貪玩把家門的鑰匙弄丟了，家里沒有人，爸爸媽媽都在上班還沒回來。那時已經(jīng)是傍晚，進(jìn)不去家門的我十分著急，就像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個時候，我坐在門口的.臺階上，自言自語道：“唉，我怎么這么笨啊！家門的鑰匙都能弄丟。現(xiàn)在可好，進(jìn)不去了吧！不過現(xiàn)在著急也沒有用了，還是找找吧，可是，我又要到哪去找呢？要不我先到剛才走過的地方找找吧！”
我找了又找，怎么也找不到，我更加著急了。就在這時，隔壁的王奶奶出來了，她看見我著急的樣子，便關(guān)切的問：“你怎么了？”我說：“我的鑰匙丟了，怎么也找不到，怎么辦啊！”王奶奶說：“我?guī)湍阋黄鹪僬艺野伞！?/p>
就這樣，我們仔細(xì)地尋找著。王奶奶雖然已經(jīng)年過花甲，但還是彎著腰，弓著背，一絲不茍地搜尋著。看到這樣的情形，我的心里不禁有一絲感動。
過了一會兒，又來了一些好心的人幫我找鑰匙，我的心里頓時由一絲的感動轉(zhuǎn)變成千絲萬絲的感動。這時候已經(jīng)七點(diǎn)多了，天漸漸的黑了，有的人拿來了手電筒，我們還是仔細(xì)地尋找著。但真是“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過大家的共同努力，我的鑰匙終于找到了。就在我沉浸在喜悅與感動中的時候，王奶奶說：“這次也算吸取了一個教訓(xùn)，以后一定要記住，做什么事情都要認(rèn)真，不能總是馬馬虎虎的。”聽了王奶奶的這番話，我已是熱淚盈眶，哪還能說得出話來？只有使勁地點(diǎn)頭。
關(guān)愛是一種美德。正因?yàn)檫@世界充滿了關(guān)愛，才有一個個感動人心的故事。也許有的關(guān)愛僅僅是一件很小的事，但這種精神是偉大的，我們應(yīng)該要為關(guān)愛鼓掌。
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 7
烈日炎炎的下午，空氣很干燥，坐在車?yán)飷灥猛覆贿^氣，等下要去大草原，雖然興奮，但感覺自己如同熱鍋上的螞蟻，在拼命掙扎。
經(jīng)過耐心的等待，終于到了扎尕那大草原，天空的“火焰”被白云隔絕在外，新鮮的空氣給人不同的感覺，小草隨風(fēng)擺動，好像在舞蹈，又好像在歡迎我們的到來。
我們走上階梯，往高處出發(fā)，可沒走多久，由于海拔的不斷升呼吸便很困難，走階梯如同在攀爬垂直的峭壁，一步比一步艱難，背上像壓著一塊千斤重的巨石使我寸步難行。我咬著牙，揮動手臂，緊緊攥著拳頭，走了上去，腿很酸，感覺很難受，心里變打起了退堂鼓：算了，放棄吧，何必太過為難自己，意欲轉(zhuǎn)身，腿甚至都邁出去了，方才一直握緊的拳頭也開始松懈。這時，我忽而看見了周邊手撐登山桿，不斷用手抹去汗珠的人們，依舊堅(jiān)持著，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)，男女老少……我竟覺得無地自容，不自覺地收回了腿，打算再累也要堅(jiān)持下去，不久后，我登上了高山中的亭子，也是最快的，我做到了。
站在高處往下俯瞰，一切是事物是那么渺小，太陽從云中出來了，發(fā)出溫暖的陽光，照在身上，很溫和，望著遠(yuǎn)處的高山和房子，一霎那，被著美景陶醉了。
在草原上走著，忘記了所有的煩惱和悲傷，就覺得這段時間是屬于我自己的，沒有任何
的.排斥，自己好像成為草原上最亮的明珠。
太陽落山了，夕陽照著我，眼睛怎么也睜不開，但我依舊能看到每一處風(fēng)景，感受每一點(diǎn)細(xì)微的變化。風(fēng)吹得越來越快，溫度也低了下來，雖然身體瑟瑟發(fā)抖，但他這里也滅不了我仿佛燃燒的心。
很快，就要下山了，但心中還是依依不舍，很想再多待會，再多感受一下這里的一草一物。山漸漸暗下來，沒有之前那么亮，山中的樹從鮮綠變成了暗綠。但我依然能感受到他們旺盛的生命力。
于高山之巔，寒氣逼人，但赤子之心如釋冰冷。世界，為立心者鼓掌，而我，即是立心者。
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 8
每個人都需要鼓掌，無論是勝利或失敗，都不可缺少激勵，適當(dāng)?shù)募钅芙o人前進(jìn)的動力。那一次，我為自己鼓掌，對自己喝彩內(nèi)心的喜悅。
“叮咚叮咚……”悅耳悠揚(yáng)的上課鈴聲在耳邊回蕩，體育老師帶著我們這吵鬧的隊(duì)伍來到操場，望著天上的炎炎烈日與這嘈雜的聲音讓我內(nèi)心忐忑不安：“怎么辦前幾天腿摔傷了，現(xiàn)在又必須進(jìn)行六百米長跑，我要怎么撐下去呢？”我的額頭上冒出了焦慮與熾熱的汗珠。
一上跑道，我便感到四周格外悶熱：火辣的烈日毫不留情地想烤焦大地，天空中的微風(fēng)也被陽光淹沒，草坪上的小草也被折磨的奄奄一息，無精打采的'綠樹無力嘆著氣。見到這一情景，三圈對我來說更是遙不可及，心里的希望也被這滾滾熱浪給侵蝕了。
“該來的終究躲不去。”隨著體育老師的一聲令下，其他五名選手如脫韁的野馬，不受羈絆，在跑道上一瀉千里。我看著他們奔騰的身影，心中就已定下了失敗的結(jié)論。幾十秒鐘時間我步入了第二圈，可這短短幾十秒我好似度過了幾十年，我強(qiáng)忍這腳疼與裹滿全身汗水的不舒服，腳仿佛灌滿了沉甸甸的鉛，可謂“八十歲老翁練功夫——心有余而力不足。”呀！我眺著那遠(yuǎn)去的選手，心里充滿了不甘。
在似火的陽光照耀下，萬物都低下了頭，回避那刺眼的烈日，我突然瞧了瞧地上自己的影子，搖搖欲墜，有氣無力。再望前方的對手，他們在沖跑后一定也用去了不少體力。我心中頓時萌發(fā)一個念頭：“不能輕易失敗，在同樣環(huán)境下，他們能做到，我也一定要做好！”頓時，我憋起心中的一股勁，快速輪動腳步，在一段漫長而短暫的時間后，我靠著自己的毅力，最終獲得了第三名。這時，周圍的綠樹紅花好似眉開眼笑，頭頂?shù)娜展夥路鹗諗苛嗽S多，我為自己的堅(jiān)定所震撼，雖然只是第三，但我戰(zhàn)勝了自己，打敗了心魔！
任何人都會喝彩、鼓勵，那次，我卻為自己鼓掌，我打敗了自己的疲憊，推動激勵著自己在成長路上更進(jìn)一步！
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 9
今天，第二節(jié)是語文課，語文老師就是我們那嚴(yán)厲的班主任老師。每次上課之前，我們都會規(guī)規(guī)矩矩的坐在教室里，等待著“老班”的到來，他每次都會很準(zhǔn)時的出現(xiàn)在教室里。可是，今天上課鈴聲早已響過了，可老班的身影還是遲遲沒出現(xiàn)。
沉靜了幾分鐘后，有同學(xué)憋不住了，開始小聲說："今天怎么回事呀？“這時有一位同學(xué)很大聲的說：”咱們的老班每天都很準(zhǔn)時的.，今天到現(xiàn)在還沒現(xiàn)身，怎么回事呀？“同學(xué)們也都跟著附和說：”就是，就是，到底怎么回事呀？“頓時，班里炸開了鍋。”肅靜、肅靜“班長扯著嗓子喊道，”咱們班主任應(yīng)該是有什么事情，要不不會遲到的。“班長說完這句話，班里的說話聲音更大了，誰都能猜到老班是有事情才來不了，并且還是很重要的事情，究竟是什么事情能讓從未遲到過的老班到現(xiàn)在還沒來。就在大家瞎猜測時，班長又發(fā)話了：”誰要再說話，就罰他去講臺為大家表演一個節(jié)目，并且要把全班同學(xué)都逗笑，不然就在黑板前為大家背誦一篇古文。“班里頓時鴉雀無聲了，看來班長這招還真管用。可是剛過了一會，又有同學(xué)憋不住了，有的在傳紙條，有的在說悄悄話，后座往前座身上貼紙條，班長扭頭看，大家都裝作沒事人，班長一學(xué)習(xí)大家又開始了，反復(fù)了幾次班長也不管了，正在大家玩的不亦樂乎時，老班風(fēng)一樣的走進(jìn)了教室，同學(xué)們立馬老實(shí)了，目光齊刷刷的盯著老班。
老班喘著粗氣說：”不好意思同學(xué)們，有點(diǎn)事情耽誤了，來晚了，現(xiàn)在上課。“這時老班的手機(jī)響了，聽他通話，我們才知道他剛才在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方救了一位卡傷了腿的老大爺，并把老大爺送到醫(yī)院，給老大爺?shù)挠H屬打完電話才回來的，剛才的電話是老大爺?shù)膬鹤哟騺淼模侵x我們老班的，當(dāng)我們的老班掛完電話時，我們?nèi)囗懫鹆藷崃业恼坡暎?/p>
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 10
人生的舞臺是豐富多彩的。即使我沒有展示出比其他人更美麗的舞蹈，至少我試過了，我為自己鼓掌。
每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的光彩。在老師的眼里，在父母和朋友的心中，你可能不是最美麗的，但你是唯一的。雖然你從未震驚過世界和地球，但你已經(jīng)勇敢地為自己綻放過一次。
為你自己鼓掌。不要總是羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)。相信即使你不是太陽，只是一顆星星，你仍然可以照亮夜晚的一面。即使你不能成為一棵大樹，一棵小草，你仍然可以點(diǎn)燃綠色的希望。即使你不能成為一條河，但只是一個春天，你可以滋潤土地的一邊。
為你自己鼓掌。在通往成功的路上，每個人都會有挫折和無助。也許你父母的期望曾經(jīng)給你帶來沉重的負(fù)擔(dān)，也許令人震驚的考試成績傷害了你，或者也許比賽的失敗曾經(jīng)讓你感到沮喪......然而，不要輕易放棄。你必須堅(jiān)信總有屬于你的成功。為你自己鼓掌。為你自己鼓掌。讓一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的微笑綻放出自己美麗的花朵。
為自己喝彩。學(xué)會欣賞自己而不輕易放棄后，讓自信取代懷疑，讓樂觀沖掉消極，讓對話化解對抗，讓淚水綻放笑容。既然你已經(jīng)選擇前進(jìn)，你只關(guān)心艱難困苦。既然你選擇了歌唱，讓世界聽到你的.聲音。既然你已經(jīng)選擇了綻放，就讓自己打開一道美麗的風(fēng)景吧。
為自己鼓掌，沒有偽裝和矜持，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生活喝彩。
為自己鼓掌不是自戀或自我滿足，而是一種超然的、崇高的生活境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的眼睛，要明白你是自己最好的仰慕者。
堅(jiān)持住，盡力而為，你會成功的。祝賀你有權(quán)利和資格為自己鼓掌。當(dāng)你迷失時，為自己鼓掌會讓你找到一點(diǎn)快樂，當(dāng)你困惑時，為自己鼓掌會讓你找到一個方向，為自己鼓掌會讓你在黑暗中找到一線光明......
為自己鼓掌，不要在意別人的眼睛。記住:綻放你的精彩瞬間！
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 11
如果你善于發(fā)現(xiàn)，就會明白，你的優(yōu)點(diǎn)并不比你的缺點(diǎn)少。
——題記
去善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)吧，不要總是抱怨自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)少，善于發(fā)現(xiàn)你就會明白，其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的`嘛！
我的眾多優(yōu)點(diǎn)之一就是：助人為樂。
記得有一次，我和我媽媽去春秋廣場玩，天氣甚是好；許多家長都領(lǐng)著自己的小孩子出來玩，廣場甚是熱鬧。
我慢慢的在沿著階梯邊走著，突然耳邊傳來一陣小孩子的哭聲，我以為是哪個粗心的家長沒看住孩子，讓孩子一不小心磕著了。然而，那聲音持續(xù)了很長時間都沒有停止，而且旁邊也沒有任何人在安慰，這是我非常的奇怪，于是我對我媽說：“媽，我去那邊買個東西，一會兒就回來了，要不你先去看看那里的衣服吧！”沒等我媽吱聲，我便跑走了，果然，不出我所料，我的正前方，一個小男孩癱坐在地上，在那里放聲大哭，而旁邊一個家長也沒有。我忙上前去，問：“小朋友，是不是找不到媽媽了？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后繼續(xù)放開嗓子大哭，我最害怕孩子哭了，孩子一哭我都慌，我急忙對他說：“別哭了。姐姐領(lǐng)你去找媽媽。好不好！”那個小孩聽了，眼淚汪汪的抬起頭來，對我說：“姐姐，是真的么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那個小男孩兒一聽，離開不哭了，給我了一個燦爛的笑容。我有些無奈，但還是領(lǐng)著他去找媽媽了。
問了一位又一位的阿姨，還是沒有找到孩子的媽媽，我不由的有些失望，連那個弟弟看到找了好久都沒有找到媽媽而失望的我，頓時又再次淚流滿面。我忙安慰他，這是，有一位三十多歲的女人，頭上竟是汗，滿臉慌張地跑了過來，一下子把弟弟摟進(jìn)了懷里，一邊安慰受驚的弟弟，一邊在那里不斷的感謝我。
我搖了搖頭，對她說：“這是我應(yīng)該做的。"說罷，我邊跑遠(yuǎn)了。
今天我要為我自己鼓掌。
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 12
如今的社會，越來越多的共享資源出現(xiàn)在我們的生活中，與我們的生活產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，可在使用時往往會出現(xiàn)這樣的情況……
那天，我從書店回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我的一位同學(xué)正騎著共享單車向我的方向過來。他看見了我就對我打招呼：“下午好呀！”我也點(diǎn)點(diǎn)頭：“下午好。”我望著他十分奇怪：“老師不是說我們現(xiàn)在不可以騎自行車的嗎？”他卻滿不在意地說：“老師現(xiàn)在又不在，而且差一歲兩歲的，誰看的出來？”說完，他又把共享單車隨地一放。由于共享單車沒有“站”穩(wěn)，摔在地上發(fā)出響亮的聲音。他卻仿佛沒聽見似的，向我擺擺手：“我走啦！”“等一下！”我急忙叫住他，從地上把共享單車扶起來，“你沒放好，就不能把它扶起來嗎？”他指了指旁邊躺著的.幾輛共享單車說道：“它們也是這樣啊。”我十分生氣地望著他：“那你也可以把它們扶起來呀！”他卻笑著望著我：“到處都是亂停放的共享單車，難不成你去把它們都扶起來呀？”我不禁有些氣惱：“可這世界上也不是沒有認(rèn)真文明停放共享單車的人，只要你幫你看見的亂停放的車停好，就會有更多的人自覺文明停放共享單車了。”他被我說的愣住了，我搖了搖頭：“你現(xiàn)在還不能夠在馬路上騎車呢！”他似懂非懂地點(diǎn)頭：“那我來幫你把其他的共享單車停好。”
聽了他的話，我不禁笑了：“這樣才對嘛！共享單車方便了大家，可大家也要好好愛護(hù)它，否則會給下一個使用共享單車的人造成麻煩。”他點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“哦！我知道了。”望著原來橫七豎八的共享單車變得如此整齊，我的心情也變得愉悅起來了，我望著他鼓起掌來：“你很棒哦！”他不好意思地低下了頭。
每個人都會有一些不好的行為，但如果改變這樣不好的行為，我相信我們的社會會越來越好，讓我們?yōu)楦淖児恼啤?/p>
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 13
要學(xué)會為自己鼓掌，這樣，才不會陷入自卑的泥淖，才會不斷進(jìn)取，創(chuàng)造輝煌！——題記
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成績和創(chuàng)造有個性的自我，希望自己的風(fēng)度學(xué)識、動人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚(yáng)在燈火閃爍的舞臺上。
作為一個平凡的個體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。
面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)，又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成績，無法否定多數(shù)人的價值。
只要你真真實(shí)實(shí)地生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的.花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此而感到欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日享受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中，被人千百年遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪；長久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。也許，也許，也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布；也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，沒有半點(diǎn)矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命而喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住你就是你生命中最好的欣賞者。我們要學(xué)會為自己鼓掌！
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 14
“啪！啪！”的掌聲在我們生活中可謂隨處可見，在操場上，在臺下，在運(yùn)動場上。當(dāng)別人給你呈現(xiàn)出精彩的表演時，你是否會發(fā)自肺腑且不由自主地拍出這個節(jié)奏？在你為別人鼓掌時，別人可能會受到鼓舞為之精神大振。可是當(dāng)你在自己萎靡不振時，你是否會為自己鼓掌，給自己鼓勵呢？
有的人說掌聲是一種莫大的肯定，同時也是一種充溢著尊重的舉動。而在我看來，掌聲對別人，對自己都是一種無言的鼓勵！然而，在你面對困難和考驗(yàn)時，掌聲更是催你奮發(fā)圖強(qiáng)的一劑良藥。
還朦朧地記得那是一個狂風(fēng)大作的下午，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)，而一道題讓我“百思不得其解”。我翻來覆去地想攻克那道題，可是事實(shí)證明我這是雞蛋殼上縫兒——白費(fèi)勁。“呼呼！”外面那正肆無忌憚地叫囂著的狂風(fēng)徹徹底底擾亂了我的`心。因此，我此刻是“身在曹營心在漢”吶！此刻的我心亂如麻，我畏難了。我心想：“這道題我干脆不錯吧！反正少做一道題不會怎樣！可我不應(yīng)該迎難而上去攻克它嗎？”我陷入了兩難的境地。面對那只兇猛的“攔路虎”我?guī)锥韧鴧s步，我承認(rèn)我在困難面前退縮了，我沒有勇氣去挑戰(zhàn)這道題。此刻我是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動，想到了掌聲，畢竟掌聲可以給予我們莫大的鼓勵，那我就為自己鼓掌吧！我雙手并攏，“啪啪！”那清脆的掌聲在偌大的房間中格外悅耳。這時我體內(nèi)劃過一絲奇怪的感覺，好像有個聲音在我耳邊說：“快做吧！去挑戰(zhàn)它吧！”我立馬變得神采奕奕，經(jīng)過反復(fù)的思考、推敲，終于做完了那道題。看來掌聲的作用真是不言自明啊！
掌聲可以給人以肯定，給人以褒獎，給人以鼓勵。因此，掌聲在生活中是必不可少。你不但要給予他人以雷鳴般的掌聲，而且在你自己彷徨之際，也請好不吝嗇地為自己鼓掌吧！
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 15
我愛芭蕾那種高貴與典雅，愛它的安靜與高潔。沒有那么熱情的音樂，沒有夸大的表情，只要舞者那般堅(jiān)實(shí)的根本功。一向白色芭蕾舞裙，訴說著白晝鵝的故事。但是，我，很榮幸，能歸納一段優(yōu)美的天鵝湖。那是我第一次在舞臺上跳芭蕾。
教師說：“樸素的舞臺，需求我們來點(diǎn)綴，絢爛的舞臺上，我們需求的是真正的實(shí)力，并不是依托于濃重的妝容與華貴的'服裝。”因而，舞臺上的舉措的編排，大大逾越了我們往常的程度。排演也變得越發(fā)的艱辛，通常汗都滲透了紫色的練功服。可是，為了舞臺上的繁華，這點(diǎn)累又算什么呢？我們都等待著那天的扮演。
一切如期停止，沒有一點(diǎn)變化。化起濃妝，穿起腳尖鞋，穿上蕾絲花邊加白色羽毛疏松上演服，帶上羽毛耳罩，穿上銀絲花邊首飾，一切就緒，只剩音樂響起。
但是，我的心境并不是特別輕松，由于，我站在最初隊(duì)形宏大三角型的尖上，最初的外型擺放工夫需求我來拿準(zhǔn)，略微有點(diǎn)瑕疵，就會功敗垂成。何況，我們是第一個。
音樂響起，我們從黑暗走向黑暗，舞臺，只要我們。整個舞臺被白色所埋葬，羽毛的此起彼伏，成一道絢麗的景色，全場沉寂。剎那間，舞臺定格在了白晝鵝的寂靜。掌聲響起，耐久并熱烈……回到后臺，我們?nèi)w都為本人鼓掌，歡聲笑語回蕩在后臺。顯然，我們成功了。
我想每一次的成功，并不是偶爾，客觀的說：由于執(zhí)著，所以進(jìn)取，由于進(jìn)取，所以成功。此時此刻，為本人鼓掌，成了最好的鼓舞，或許，你們不曉得，任何舞臺上的浮華，都是血與汗的結(jié)晶。那掌聲的擁有者，何曾了解過舞者臺上一分鐘，臺下十年功的道理。當(dāng)塵世浮華已成過來，任何喧囂喝彩已成回想，脫下舞蹈服，卸掉妝容，誰又曉得，你的努力，你的執(zhí)著。唯無為本人鼓掌，才干撫平本人的心靈。本人，永遠(yuǎn)是本人最好的支持者，本人永遠(yuǎn)是最懂得本人的。
為本人鼓掌，不止是歡樂的表現(xiàn)方式，更是永久的一堂課，他通知我們：唯有執(zhí)著，唯有堅(jiān)持，唯無為本人鼓掌，才是最好的鼓舞！
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 16
我是一個愛跳舞的小女孩。小時候，因?yàn)橛悬c(diǎn)肥胖，所以媽媽就送我去少年宮學(xué)跳舞修修身。長大以后，我的身材變得越來越好。漸漸地，我也喜歡上了跳舞。
學(xué)習(xí)跳舞是要付出汗水的。剛開始，老師教我們練基本功——下腰。我膽小，不敢下腰，生怕跌下去。在老師的幫助下，我順利地下了第一次腰。當(dāng)我準(zhǔn)備獨(dú)自下第二次腰時，卻來了個頭著地，腳朝上，疼得我眼淚直流。可是我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)，一次，兩次，三次……經(jīng)過無數(shù)次失敗，我終于嘗到了成功的果實(shí)。現(xiàn)在的我已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)基本功了，還經(jīng)常參加少年宮組織的`表演呢。
讓我引以為豪的是，我能用舞蹈給別人帶來快樂和祝福。暑假里，我的同學(xué)王月瑤過十歲生日。她邀請我為她伴舞，我爽快地答應(yīng)了，并主動請纓跳一支獨(dú)舞送給她作生日禮物。雖然之前我沒有在舞臺上跳過獨(dú)舞，但凡事總得有個第一次，跳什么呢？就跳《草原英雄小姐妹》吧。打那以后，我每天都練習(xí)這支舞蹈，有時練得滿頭大汗，都忘了休息。雖然練習(xí)很辛苦，但是只要一聽到音樂，想到要為同學(xué)送去祝福，我就會全神貫注地跳起舞來。
日子就這樣一天一天過去，王月瑤的生日終于來到。那天晚上，整個生日宴會熱鬧非凡，大人、小孩們聚集在宴會廳共同為王月瑤慶生。我的節(jié)目被安排在最后一個作為壓軸。我早早地?fù)Q好了服裝，戴好了頭飾，等待著上臺表演。當(dāng)主持人報到下一個節(jié)目是舞蹈《草原英雄小姐妹》時，我的心跳突然加快，緊張得喘不過氣來。“沒關(guān)系，我能行！”我安慰自己道。“天上的星星，星星多，星星多呀……”我跟隨著音樂歡快地跳起來，忘記了緊張，忘記了害怕，只感覺大家將目光投向我。叔叔阿姨們紛紛搶著給我拍照。表演結(jié)束了，臺下響起了陣陣掌聲，我心里像吃了蜜一樣甜。我成功了！我能用自己的舞蹈給別人帶來快樂與祝福！
舞蹈讓我第一次登上屬于我自己的舞臺，我想，如果我不懈地努力，總有一天，我會登上更大的舞臺，去展現(xiàn)自己的才華。請為我鼓掌！
為什么鼓掌七年級優(yōu)秀作文 17
每一個偉大的成功的背后，必有一個微不足道的開端，我渺小，也很平凡，但也渴望成功。
我從小就有一個夢想，成為一名最出色的舞蹈演員，系上最漂亮的舞蹈鞋，穿上華麗的拉丁舞裙在舞臺上不停的旋轉(zhuǎn)，跳躍……將我最出色的舞姿展現(xiàn)在每個人的面前。終于有一天,媽媽被我說服,送我去學(xué)拉丁舞,但我并沒有人家那么好的舞姿、身材，只有自己不斷的練習(xí)才能超越那些比我強(qiáng)的人。當(dāng)我第一次走進(jìn)四面都是鏡子的舞蹈房時，心中無比的激動，但老師讓“劈腿”的時候，別人總是一下就劈下去了，我卻比別人高出了不少，再下去的感覺就是疼痛。老師的一起“你怎么總比別人高出一截？”使我明白了：“一切都是從零開始，萬事都會有開端，只不過我的開端從痛苦開始。”
“往下壓，堅(jiān)持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我腿上，把的我雙腿往下壓，她又扳正了我身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著，最終還是沒忍住，淚水奔涌出來，滑落到地上，讓我看清了：萬事皆頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？為了練好舞，我每天練舞練了三四個小時，經(jīng)過我不懈的努力，舞姿終于與別人有一拼了。終于有一天，老師說：“讓你們?nèi)⒓右淮伪硌荩壹訕O了，為了展示最好的我，我更加努力的.練習(xí)。
我終于穿上了我夢寐以求的舞蹈服在舞臺上展示著我的舞姿。舞臺上，美麗的七彩燈光匯聚在我們每一個人身上，我們快樂地跳著，旋轉(zhuǎn)著。最后，一個漂亮的謝幕，博得了全場觀眾最熱烈的掌聲，我，成功了！
下場的那一刻，我哭了，也為自己鼓了第一次掌。
我為我自己鼓掌，國為我堅(jiān)持了，我為我鼓掌，國為我努力了；我為我自己鼓掌，因?yàn)槲矣啦环艞壱磺小?/p>
哭不是懦弱的表現(xiàn)，哭讓我讀懂了：成功的背后總是有一個苦澀的開端，只要擁有一種堅(jiān)持，一種信念，永不放棄，即使苦澀的開始吼蘊(yùn)含著一種甜美！我為我自己鼓掌，因?yàn)槲易畎簦?/p>
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