那一刻,幾分甜蜜在心頭七年級(jí)作文

時(shí)間：2022-07-24 06:48:01 七年級(jí) 我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的那一刻,幾分甜蜜在心頭七年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻,幾分甜蜜在心頭七年級(jí)作文

那一刻,幾分甜蜜在心頭七年級(jí)作文1

　　她，是我的啟蒙老師，姓葉。

　　我知道她的青絲是因?yàn)槲覀兌椎模凰陌櫦y是因?yàn)槲覀兌模凰难劬σ彩且驗(yàn)槲覀兌ǖ摹Ｒ彩且驗(yàn)樗屛夷且豢谈械搅藥追痔鹈塾可狭诵念^。

　　那時(shí)爸爸、媽媽都在忙工作，沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我的字寫(xiě)得好不好看、漂不漂亮，只抓一抓我的成績(jī)，所以，我寫(xiě)的字都是歪七扭八的非常難看，像雞爪子一樣。葉老師見(jiàn)了我寫(xiě)的字，就走過(guò)來(lái)握住我的手，手把手的教我寫(xiě)字，橫、豎、撇、點(diǎn)、捺，每一筆都工工整整的，寫(xiě)得非常規(guī)范，可就在這雙手上，卻布滿了紅紅的凍瘡。

　　漸漸地，我掌握了一些寫(xiě)字的要領(lǐng)，寫(xiě)的也比之前的好看了許多，我真的非常感謝葉老師對(duì)我的啟蒙教育。

　　不僅是葉老師給予了我啟蒙教育，我也時(shí)常關(guān)心、幫助葉老師。

　　在一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我上去幫葉老師整理講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的粉筆，上面布滿了刻痕，還帶有一點(diǎn)紅色。我想，這應(yīng)該是葉老是在寫(xiě)板書(shū)是因?yàn)樘昧Χ鴮⒅讣卓踢M(jìn)粉筆中而產(chǎn)生的.指甲印吧，而這些紅色應(yīng)該就是葉老師那布滿凍瘡的雙手留下的吧。

　　想到這里，我不禁感到了一些心痛，葉老師是多么辛苦啊，為了我們?cè)谙旅婺芸吹酶宄陀昧?xiě)板書(shū)，結(jié)果把指甲都刻到了粉筆里了，還把凍瘡里的血擠了出來(lái)。這一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)有許多舊筆殼“躺”在地上，我便悄悄地將粉筆盒里的粉筆都用這些筆殼套了起來(lái)。

　　第二天的語(yǔ)文課，葉老師便問(wèn)我們：“究竟是那位好同學(xué)做的好事呀？”我在下面忍住笑意，一個(gè)勁的搖頭。葉老師拿起粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)時(shí)，我看見(jiàn)了葉老師她那甜蜜的微笑，那一刻，我感覺(jué)幾分甜蜜涌上了我的心頭。下課后，我依然上去整理講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)筆殼已經(jīng)被染紅了，但是，我相信葉老師心中一定非常甜蜜。

　　盡管我現(xiàn)在的字依然不太好看，但是，我不會(huì)忘記葉老師對(duì)我的教導(dǎo)，堅(jiān)持練字，我不會(huì)辜負(fù)葉老師對(duì)我的教導(dǎo)。

　　葉老師給予我那一份關(guān)心、知識(shí)、鼓勵(lì)與甜蜜，我今生永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，因?yàn)樗俏业膯⒚衫蠋煟惨驗(yàn)槟且豢蹋瑤追痔鹈墼谛念^。

那一刻,幾分甜蜜在心頭七年級(jí)作文2

　　糖果之所以受人青睞，是因?yàn)樗奶鹈邸：瓤Х戎约犹牵且驗(yàn)樗苤泻涂酀r(shí)隔三年，再次大雨傾盆時(shí)，含一粒糖果在嘴中，幾分甜蜜涌上心頭。

　　三年前，孩子心性的我聽(tīng)聞距家鄉(xiāng)20里的縣城有演出，不顧家長(zhǎng)的阻攔偷偷溜了出去。的確很熱鬧，據(jù)說(shuō)是當(dāng)?shù)匾粋€(gè)很著名的馬戲團(tuán)來(lái)表演的。過(guò)了一把眼癮的我心滿意足的踏上了回家的道路。剛出發(fā)不久，老天爺毫無(wú)預(yù)兆的生氣了。大朵大朵的烏云籠罩了半邊天。我不自覺(jué)的加快了行走的腳步，已經(jīng)接近小跑。心里像有千萬(wàn)只螞蟻在熱鍋上奔走。終于，我看到了幾輛貨車，連忙擺手，渴求他們搭救我一把。然而，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，他們無(wú)情的飛馳而過(guò)。心中殘存的`希望之火就這樣被澆滅了。只好，硬著頭皮走著回家的路。可真是好漫長(zhǎng)的一條路。霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，烏云密布，閃電也在張牙舞爪的顯示著它的威力。我?guī)缀跫钡囊蕹鰜?lái)。奔著，跑著，只渴望上天垂憐，一會(huì)再下雨吧！

　　不知何時(shí)，一對(duì)母女騎著電動(dòng)車停在我面前。那位母親看樣子30多歲，而孩子大概五六歲的樣子。母親先開(kāi)口：“馬上就要下雨了，孩子你家在哪？我們送你回家吧！”“可是您的車上已經(jīng)坐不下第三個(gè)人了呀！”我垂頭喪氣的回應(yīng)道。這時(shí)，小女孩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大姐姐，我可以站在踏板上，媽媽會(huì)保護(hù)好我的。”說(shuō)完母女倆相視一笑。我不知說(shuō)什么才好，就搭上了她們的順風(fēng)車。到了家門(mén)口，我邀請(qǐng)她們?nèi)ノ壹遥惹缣炝嗽僮摺s被她們婉言拒絕了。分別時(shí)，小女孩從她的兜里拿出一塊五彩斑斕的糖果送給我。就這樣，她們母女的身影慢慢消失在我的眼簾之中。

　　那一刻，幾分甜蜜在心頭……

那一刻,幾分甜蜜在心頭七年級(jí)作文3

　　我坐在課桌前，攤開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備抄寫(xiě)作業(yè)。我拿起水筆，呆呆地看著筆尖，聽(tīng)見(jiàn)我的內(nèi)心又對(duì)自己說(shuō)，寫(xiě)端正點(diǎn)兒，字別再像昨天一樣難看了。

　　我緊緊攥著筆，控制手腕認(rèn)真寫(xiě)下一筆一畫(huà)。抄寫(xiě)完了，我停筆一看，還是不夠規(guī)范，橫不夠長(zhǎng)，豎不夠正，撇捺要么太短，要么超出格外。筆畫(huà)倒是清晰，卻像是一年級(jí)小朋友剛寫(xiě)描線，總是有些稚嫩。

　　我無(wú)奈地嘆了口氣。每天都要與字做一番斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)結(jié)果是，雖然比前幾天進(jìn)步了那么一丁點(diǎn)，卻總是不夠美觀。

　　媽媽對(duì)我寫(xiě)得字也總有些不滿意，說(shuō)我認(rèn)真練的時(shí)候還像樣，一到作業(yè)本上就打回了原形，課堂聽(tīng)本上匆匆忙忙寫(xiě)出的字更是歪七扭八，我也對(duì)它們很嫌棄。每天端端正正地練，確實(shí)耗費(fèi)了許多精力。語(yǔ)文老師每次表?yè)P(yáng)同學(xué)的字好看，都不會(huì)提到我的名字，只是會(huì)說(shuō)：“劉憶楠的字雖然不好看，但是很端正。”也算是對(duì)我的一種安慰。

　　我卻像是打不敗的小強(qiáng)，一直對(duì)自己抱有信心，每天都想挽救自己的字。我每天坐在桌前練一個(gè)多小時(shí)，也不知寫(xiě)斷了多少支筆，不知耗費(fèi)了幾十根筆芯，認(rèn)真耐心地臨摹練習(xí)，注意起筆、頓筆和出鋒，枯燥地重復(fù)著。練字已成了家常便飯，已成了我生活的一部分。

　　期未考結(jié)束后的一個(gè)自修課，老師叫我過(guò)去，給了我厚厚一疊表格及全班同學(xué)各科的`成績(jī)單。她說(shuō)：“劉憶楠，幫我把同學(xué)們的成績(jī)和獎(jiǎng)項(xiàng)登記一下。”“可是，我的字……”我有些呆楞，這么重要的東西，難道讓我抄寫(xiě)？

　　“沒(méi)關(guān)系的，你現(xiàn)在的字挺漂亮美觀的。”她笑著看看我，鼓勵(lì)的目光。我真是高興中夾雜著絲絲苦澀，喜悅來(lái)得多么不容易！自己的努力付出終有一天會(huì)得到回報(bào)，哪怕是小小的略顯苦澀的喜悅！我有些受寵若驚，拿著成績(jī)單走回座位，好像飄忽在夢(mèng)中，險(xiǎn)些被書(shū)桌絆倒。

　　我坐在椅子上，愣了一會(huì)兒，還在回味老師這句鼓勵(lì)帶給我的甜蜜。拿起筆，我端端正正地抄寫(xiě)起來(lái)，把老師對(duì)我的信任的笑容，內(nèi)心的激動(dòng)和歡悅，全化作橫豎撇捺，傾瀉在紙上。一行行整齊美觀的字出現(xiàn)了，是那么精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！像一隊(duì)隊(duì)凱旋的士兵，經(jīng)歷了千百次磨難，終于昂首而歸。笑容悄悄映上了我的臉頰。

　　這件甜蜜的往事一直埋藏在我的心中。它肯定了我，鼓勵(lì)我迎難而上，教會(huì)我不要輕言放棄。

那一刻,幾分甜蜜在心頭七年級(jí)作文4

　　走出教室，北風(fēng)撲面而來(lái)，陣陣涼意纏繞全身。又想起剛剛老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我這一次考試的失敗。一陣酸澀隨著朔氣，讓我不禁加快腳步，走回家中，我很失望，想不到我在老師眼里是如此差勁。

　　回到家，打開(kāi)臺(tái)燈，燈光顯得十分昏暗，我拿出作業(yè)，便開(kāi)始埋頭苦干，心中還隱約有些對(duì)自己與老師的失望。失望自己為什么考這么差，失望老師這般看我。嘆了口氣，便又做起了作業(yè)，筆尖在紙上沙沙作響，想著要不要努力一把，讓老師刮目相看，又自顧自點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在贊嘆這個(gè)主意。

　　天不知為何黑的這般快，烏黑的.夜空下，唯有路燈在那閃著，空中也沒(méi)有星星，僅有一輪明月在那兒孤獨(dú)的候著白天的到來(lái)。

　　第二天，我?guī)е鴿鉂獾暮谘廴θW(xué)校，老師早早地就站在講臺(tái)上，管理班級(jí)，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，笑道：“怎么，忙到天亮。”

　　我搖搖頭，覺(jué)得老師又在拿我開(kāi)玩笑，便低著頭走進(jìn)教室。

　　“是該努力努力了！”她又說(shuō)著。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，又覺(jué)得她這話是在鼓勵(lì)我一般，心中覺(jué)得怪怪的，坐在了椅子上。

　　不久之后，又將要考試了，不過(guò)與上次不同是這次是月考，上一次是單元考。

　　幾節(jié)課過(guò)后，老師將我叫到她的辦公室。辦公室并不大，十分簡(jiǎn)樸，卻堆滿了一疊疊作業(yè)。我正想著難道這次當(dāng)堂作業(yè)很差嗎？老師就開(kāi)口了說(shuō)：“馬上就要月考了。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯。”

　　“這幾次的作業(yè)都不錯(cuò)。”老師翻開(kāi)作業(yè)本，給我看看。

　　“最近的努力還是有用的。”她繼續(xù)說(shuō)著。

　　我突然感覺(jué)剛剛陰暗的天放晴了，心頭一暖，仿佛出太陽(yáng)了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“希望你這次能考好。”

　　我終于明白，老師原來(lái)并沒(méi)看不起我，而是對(duì)我信心滿滿，只是上次讓她失望了。我心中暖暖的，像吃了蜜一般，甜甜的，這感覺(jué)仿佛停在了我的心頭，永遠(yuǎn)不會(huì)散去。