回憶像花兒在心中綻放七年級作文
又是一個細(xì)雨朦朧的周末，我無所事事，翻開日歷隨手翻閱。翻到六月份，我不禁感嘆，光陰似箭，再過兩個月，我與同學(xué)們六年的小學(xué)時光就進(jìn)入尾聲了。我要進(jìn)入新的學(xué)校，開始中學(xué)生活了。我回憶起從有記憶到現(xiàn)在的快樂時光，一位我幼兒園老師牽引出了一段美好的回憶。
記得剛上幼兒園的時候，我十分的膽小和害羞，不喜歡和同學(xué)們一起玩耍。每當(dāng)同學(xué)們在一起快樂地嬉戲時，我總是一個人躲在角落里，看著他們玩的開心，我也就開心了。老師看見了，總是來到我身邊，親切地對我說：“妞妞，你也和他們一起去玩吧！要多和小朋友玩耍，要大方一點(diǎn)，不要害羞。”之后，老師就牽著我的小手，把我送到同學(xué)們身邊，看著我與同學(xué)們快樂地玩耍，老師才放心離開。
我不僅膽小害羞，而且不喜歡運(yùn)動，只喜歡默默地看書。每次碰到拍皮球、跳繩、跳皮筋等運(yùn)動，我都手捧一本課外書，而不去運(yùn)動。老師發(fā)現(xiàn)了，便總把皮球拋給我，讓我也去運(yùn)球；我不會跳繩，老師就握著我的手，手把手地教我；老師也總讓我和其他女生一起跳皮筋……記得小班的時候，很多女生都不敢滑幼兒園的滑梯，我就是其中的'一個。怎么辦呢？老師便把我送到滑梯的出口，看同學(xué)們滑下來，又溫柔地對我說：“妞妞，滑滑梯是有一點(diǎn)高，但是同學(xué)們不是都安全地滑下來了嗎？你也要勇敢地嘗試一下，老師相信你也可以的。”
老師發(fā)現(xiàn)我總是愛看書，每次閱讀課，我總是津津有味地看著卡通書。于是，每當(dāng)我在看書時，老師便跑過來對我說：“妞妞，你這本書很好看，我來讀給你聽吧！”后來，老師不僅給我講童話，還給我講寓言、笑話、漫畫……我最喜歡《綠野仙蹤》了，不僅讓老師講，還讓爸爸媽媽講。有一次，我自己把《綠野仙蹤》朗誦了出來，心里好不得意，就把這件事和老師說了，老師便對我說：“你也給同學(xué)們講講吧！他們都還沒看過呢？可真正朗讀的那天，粗心的我把書落在了家里，老師讓我明天再讀，我自信滿滿地和老師說：“老師，不用明天了，我背的出來。”連老師也沒有想到，我背得很熟練。獲得了同學(xué)們的稱贊，被評為了“文學(xué)之星”。現(xiàn)在，我在小學(xué)生活中也成績優(yōu)良，照舊愛閱讀，但性格已經(jīng)很活潑開朗了。只是幼兒園畢業(yè)后，再有沒有見過老師了。
是老師為我留下了一段像花兒一樣美好的回憶。而每一位老師都在用心詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這首詩的意義，老師在我的心中永遠(yuǎn)像花兒一樣綻放！
【回憶像花兒在心中綻放七年級作文】相關(guān)文章：
回憶像風(fēng)像雨又像云散文11-15
心中的花兒散文11-04
像,像,像造句03-17
用像像像造句03-07
像像像的造句01-15
在回憶里感謝你散文05-02
回憶在江南的歲月散文04-29
像什么像什么造句03-25
花兒高一作文09-08
花兒的故事優(yōu)秀作文03-23