心中的那盞燈七年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的心中的那盞燈七年級作文，希望對大家有所幫助。
心中的那盞燈七年級作文1
我心中有一盞燈，它在我困惑時為我指引方向。
我有一個小學老師，她時而嚴肅沉穩，時而和藹可親。我們犯錯了，她毫不留情地批評；我們正確了，她發自心底地肯定。于是，我們在她的教導下，變得是非分明。
有一次，老師正在講課，有一道難題難住了大家，我也毫無頭緒。同學們絞盡腦汁，埋頭沉思。我若做出來了，那得多風光啊，老師表揚我，同學認同我，想著都開心。于是我就更賣力地想了：這怎么做啊，已知條件這么少。算了，算了，不想了，坐等答案吧。這時老師看了我幾眼，似乎在說，為什么不想題？哎，還是繼續想吧。可這道題就像一個迷宮，我走著走著就撞墻了，若思路不清晰，想一步，走一步也總會回到起點。
老師見大家毫無頭緒，束手無策，便來指點迷津了。跟著老師的思路，就如同一張思維導圖，在腦海中呈現，思路異常清晰。同學們恍然大悟，驚嘆不已，一道難題竟如此簡單，一個個抱怨著自己為什么沒想到呢？
我不禁由衷的崇拜老師，竟然能把這么難的題輕松寫出來，并讓我們體會到數學的巧妙，感受到數學的樂趣，于是我喜歡上了數學。
從此以后，每次遇到難題，想了幾天都想不出來，我就會去問老師。可老師并不告訴我答案，于是我有了獨立思考的能力，使我記憶更加深刻，對題目的理解更加透徹。
老師也如同大海上的燈塔，為我指引方向。這盞燈已經引領我來到了一個中途站，便去照耀他人了。人生的路還很長很長，可它，一定會在我的心中長存。
心中的那盞燈七年級作文2
窗外是萬家燈火通明的景象。一盞盞橘黃色的燈光交相輝映，構成了一幅十分奇幻而溫暖的水粉畫。這時，我又想起了表姑家那盞不滅的燈……
前年大年初一，爸爸媽媽帶著我去表姑家做客。表姑家在大城市的一座高檔公寓里，他們住在二樓，屋子里采光很好，在寬闊的陽臺上可以看得見遠處的高樓大廈和小區下面的風景。在表姑家吃過晚飯后，時間還不是很晚，天也剛剛暗下來，表姑提議帶我出去轉一圈。
幾十分鐘后，玩得很開心的我和表姑回來了。剛走進小區，我就聽到了一陣掃地的聲音，“簌簌”的聲音一會兒輕，一會兒重，十分有節奏感，似乎掃地的人就在我們不遠的地方。這大年初一的，還會有人在小區里值班掃地？我驚訝極了，問表姑：“表姑，這是什么人在掃地啊？”表姑笑而不答，拉著我的手說：“表姑帶你去個地方。”循著這掃地的聲音，我們來到了一條小徑邊，這里空氣很清新，周圍到處是草坪，不遠處還擺著一張木頭做的長凳子。美中不足的是這里沒有燈。到處是黑黑的一片，借著樓上的住戶開的燈才能勉強看的清周圍。
我認得這兒，這不就是表姑家陽臺的樓下嗎？正當我十分疑惑不解的時候，掃地的聲音又近了。“簌簌……”借著樓頂上微弱的光，我這才看清了這大年初一掃地的人。他是一位看上去有六十多歲年紀的老爺爺，身形壯實，頭上戴著一頂泥土顏色的老式的小氈帽，穿著青褐色的棉布衣服，外面套著橘紅色的工作服。老爺爺一手拿著一把很大的笤帚，另一只手握著一把垃圾鏟，身旁還有半桶水。老人的神色有著出乎意料的平靜坦然，眉毛一上一下，因為掃得很認真，鼻孔里冒著粗氣。老人一步一個腳印地走著，掃著，時不時地用水清洗一下地面。他的頭一直低著，很低很低，因為小區周圍都沒有路燈，他只能借助樓上一戶又一戶的居民屋子里發出的燈光來掃地。
這時候，我看見一個老奶奶從遠處跑來。老奶奶和老爺爺一樣，也穿著十分樸素的青褐色的舊棉襖，踩著一雙棉鞋，老奶奶的兩鬢已經垂著好些斑駁的白發，但是，令我震驚無比的是，老奶奶的臉色十分滿足安詳，眼含笑意，鼻尖略有點腮紅，呼吸間噴吐出熱氣，看上去是跑路來的'。老奶奶手里還提著一個不銹鋼的保溫桶。
“老頭子！來吃飯了！”老奶奶大喊一句。老爺爺這才抬起頭來，波瀾不驚的臉上也浮現出些許笑意和滿足，應道：“來了！”說著，老爺爺擦擦汗，擺好笤帚，和老奶奶一起走到正對著表姑陽臺下的那張長椅上。這時候，天色已經很晚了。樓上僅存的幾盞燈火都滅了。地上一下子變得很暗很暗，幾乎都快看不到了。可是，還有一盞桔黃色的燈倔強地亮著，那就是表姑家窗口的那盞燈。二樓陽臺上的燈光更亮了一些，溫暖的光直直地照射在地面上。借著這光亮，老奶奶小心翼翼地打開保溫桶，笑呵呵地念叨著：“看，今天給你加餐了，有紅燒肉，還有豬蹄……”好幾個菜端了出來，上面都冒著騰騰的熱氣，就像此刻老爺爺的心，也是這樣熱乎乎的。“快快，趁熱吃！”老爺爺端起碗筷，大口大口地吃著老奶奶從家里帶來的飯菜，看著籠罩在他們周圍的這束橘黃色的小燈，老爺爺的笑容久久地掛在臉上。那是我見過的最樸實、最純真的笑容，久久地震撼著我的心。
那一刻，我終于知道為什么表姑家的陽臺上要安裝兩盞燈了，我也終于明白為什么表姑家永遠有一盞不熄的燈火了，一切的一切，都是因為一個小小的秘密和愛啊！看著那暖暖的橘黃色的燈光，我的心很受感動，我想，這束燈光將會永遠亮在我的心頭，久久的，暖暖的……
心中的那盞燈七年級作文3
有一天，我走進了一條巷子。那黑暗的巷子，讓我想起了在另一條黑暗巷子里的經歷。
那一天，我留校了。因為我被誤會成偷東西的人。當天晚上，我才從學校的大門跨出來。在回家的路上，我不斷地抱怨著：“我又沒有偷東西，憑什么無緣無故地懷疑我呢？把我害得那么慘……”我一邊走，一邊嘀咕。就這樣，一不小心走進了一條黑暗的小巷。
“哎呀！”我被一個東西絆倒了。當我從地上爬起來時，才發現自己走進了陌生的巷子。這似乎是一條正在修建的巷子，行人極少。只是很遠很遠的地方，才能看見一縷微弱的燈光。這時，四周安靜極了，我耳朵里只聽到呼呼的風聲和自己的心跳聲。正在我繼續往前走時，我發現二樓房子里有“鬼”，全身都是血，仿佛還能看到他那張毫無生氣的臉。一陣冷風吹來，我起了一身雞皮疙瘩，忍不住打了一個寒顫。再定睛一看，原來是住在樓上的工人掛著的紅色大衣。
我的腳步不知不覺地快了起來，“嗒嗒嗒……”由走路變成了一路狂奔。在一個轉彎的路口，我看到一個店鋪還開著，便朝那邊慢慢地走去。這是一個夜宵小吃攤，這店鋪比較小，而且只有一盞吊燈。我大聲地朝里面喊：“你好，有人嗎？”“有，等一下。”緊接著，一位中年大叔出來了，他還抱著一個小孩。當他看到我時，十分驚訝：“天都黑了，你怎么還不回家？”我解釋完，向老板要了一碗餛飩。老板將孩子放下后，對他說：“你要乖，我去給哥哥下餛飩去了。”過了一會兒，一碗熱騰騰的餛飩來了。我邊吃邊和老板聊天，從對話中得知，他每天都會很晚才打烊，就是為了讓這邊修巷子的工人吃上一碗暖暖的餛飩。在結賬時，我發現了他那雙粗糙的大手上面結滿了厚厚的繭子。當我要走時，老板將吊燈拿出來，將前方黑暗的路照亮，直到看不到我為止。這時，我的心里暖暖的，早就將那些不痛快的事情拋到九霄云外去了。
我把這些暖意凝聚成一盞燈，照亮我前進的道路。
心中的那盞燈七年級作文4
每個人心中都會有一盞燈，它可以為你照亮前行的道路，為你點名心中的夢想，為你指明通往成功的道路，將你引向勝利的殿堂。
記得那是一個暑假的夏天，我回到了鄉下，與我闊別已久的小伙伴們一起玩耍。我們都已經厭倦了在家里放鞭炮看電視，那玩具槍打鳥的生活了，便有人提議咱去河邊玩耍吧！于是便來到了河邊，看著那清澈見底的河，又望望那狠毒的太陽光，又有人說，下河洗澡吧！其實洗澡也就是游泳，于是一幫孩子們便換上衣服游泳去了。
他們在鄉下，都是些諳水性的孩子，可是我是從城里來的，雖然也會那么撲騰兩下，卻不及他們。他們打算從這頭橫渡到那頭，這是水庫流下來的水，兩岸比較窄，大概只有個二十米的樣子，況且中間還有一些亂石和草堆聚集而成的“小島”可供休息，便下去了。
他們從岸上一跳，就開始向對岸游，而我便與我的一個好伙伴慢慢游，一會潛泳，一會蛙泳，雖然姿勢不是很標準，但也至少能游一會。突然，我的腳踢到了某個尖銳的東西，一陣刺痛傳來，我連忙爬上小島，一看，啊！一跳5厘米長的口子在我眼前，鮮血直冒。這時，天公不作美竟下起了小雨來了！我便與他孤獨的坐在小島上，而小伙伴們早已上岸。見我這樣，便趕忙通知我爸爸。他趕來一看，三下五除二把衣服一脫，跳入水中，冒著漸漸變大的雨上了小島，先把我背在背上，送回岸，又下水接我的小伙伴。回家后，他小心翼翼的清理著我的傷口，又拿熱水幫我洗了個臉，我的心暖暖的。
這就是我心中的那盞燈，你的呢？
心中的那盞燈七年級作文5
在我心中，總會有一盞明燈，在我困難時給我勇氣；在我在黑暗中時給我光明；在我迷茫時給我指領方向。
她不僅在學習上嚴厲要求我，在生活里，為人處世里也無一不是的。
有時我會不滿，有時我會生氣，有時我甚至會哭泣，但每次回頭想想卻無比的感動和對她言語上深深的自責。但她總是原諒我，并且告訴我她這樣做的原因。
在生活中，她十分的愛動和愛吃，總是帶我出去吃好吃的，每次都被爸媽念叨兩個“吃貨。”記得有一次她帶我出去市中心玩，雖然我們是去看電影的，但我們更多時間都是在商場里大吃大喝，連她的購物欲也被激發了，連逛了三個商場，我是走得上氣不接下氣，大腿發疼，她卻還想逛。最后，又逛了幾家店她才放手，唉。這時候已經到中午飯點了，我們去了一家日式面館，我們點了很多，她趁我不注意，偷偷把她碗里一半的面都給我了，我只能無奈的嘆氣啊。雖然我當時已經撐到走不動了，但是沒有浪費，我認為值了。
在學習上，我做作業遇到難題時，她總是會耐心的講解給我聽，不論說了多少遍，她也沒半點怨言，總是一題一題的給我講清楚，說明白了才教我下一題，沒有一點的拖泥帶水，絕不讓我不明白她教我的題目。
還記得有一次，我開始學騎單車，剛學的我不停地從單車上摔下來，有很多次我想要放棄，是她在我身邊不斷地鼓勵我，給我繼續學的勇氣。現在，我的單車技術已經很好了，超過了她，但我之所以有現在的技術都是因為她。她讓我堅持做一件事。
她在困難時幫助我，在學習中要求我，在生活中陪伴我。她就是我生命里不滅的明燈——姐姐。
心中的那盞燈七年級作文6
每個人心中都有一盞燈，為心中的那片無比黑暗的區域帶來光明，那盞燈不像是一盞燈更像是一座燈塔引領我前行。
我心中的的那盞燈應該就是我的父親。我的父親是個怎樣的人呢？我也什么疑惑這個問題他有的時候是慈祥的比如我做完了作業、考試結束并且取得了優異的成績時候他會為我奉上獎勵。但是他又是嚴厲的每次他監督我時他那表情猶如一塊木頭毫無表情，但又讓人心生敬畏只要他在我就一絲都不懈怠。總之他是個多變的人總是讓人傻傻分不清。
我還記得那是一個電閃雷鳴的夜晚，我打著雨傘回到了家中，進門原本壓抑的天氣變得更加壓抑了，一向疼愛我的母親也一副兇神惡煞的望著我，而父親還是他的面無表情，我見狀就知道·有事可是什么事的正當我想的時候，父親一反常態地說了句：“考試了嗎？”
我頓時恍然大悟：最近玩游戲多了這次考砸了只打了80多分，這可是一次失誤，難道就被爸爸知道了這下可慘了。腦子里一直重復著姐姐考砸了被父親懲罰的樣子。就在我擔驚受怕的時候母親說了一句：“這次考試結果我和你爸都知道了，你打算怎么做？”
頓時感覺萬斤石頭壓在了我的背上該怎么辦呢，望著桌上的電腦一直猶豫著到底如何是好？腦中出現了兩個聲音——電腦游戲多好玩啊每天都做作業多無聊啊：不要讓爸爸媽媽生氣好好學習沒準以后還能拿回來。可這時爸爸說；“作業還沒做完吧，去做作業吧，沒事了。”
我十分的意外做完了作業，吃完了飯，父親母親一直都沒來找我，我心里總覺得怪怪的可是到后面一直都沒事，但是至那以后對于游戲我沒有那么地瘋狂只是適當的玩一下，生怕又鬧一場這樣的是，到了期末我果然考取優異的成績。
父親嘉獎了我，以前我一直沒懂，可是現在我懂了父親只是讓我自己做出抉擇，因為他認為我心中的那盞燈應該自己掌握。
心中的那盞燈七年級作文7
時光如流水般奔流，日夜不停，磨去心中的回憶，但有一件事，如明燈般，在我心中一直亮著，令人難以忘懷。
那是小學的一天，天陰沉沉的，烏云壓得人喘不過氣兒，一絲絲如珠簾般的雨絲淋濕人們的頭發，閃電如一匹放蕩不羈的野馬，在陰沉的天空嘶鳴，狂風如一匹青面獠牙的猛獸般肆虐著大地，折彎了大樹的腰。數學老師正抱著一大摞白花花的試卷板著臉走進教室，我心中忐忑不安。畫滿紅叉叉的試卷交到我手中，結果是出乎意料的差--考砸了。這時，放學鈴響起，但我的腳下像灌了鉛似的，怎么也走不動。最后，時間不早了，我揣這卷子，拖著沉甸甸的腳步，慢慢走出了教室。
回到家中，爸爸媽媽早已坐于沙發上，表情神色無異于常，莫非他們不知道考試的事？我心中暗暗想，又趕緊回到自己書房中做起作業來，盡量裝得與平常一樣，不讓他們看出破綻。做著做著，突然發現一項作業"試卷更正并簽字"，"怎么辦"我心想，"不給他們看算了？自己模仿著簽個字？不行，老師會看出來的。去給他們簽字？那不是送死嗎？"
經過激烈的思想斗爭，我鼓起勇氣拿著試卷讓他們簽字，他們看到試卷分數，臉上表情依舊未改，我心中正疑惑，他們說："知道哪兒錯了嗎？"我吞吞吐吐地說："知道。""你看你，這道題完全是因為粗心大意，再細心一點，你就可以做出來，下次再細心一點。"我慢慢地說了一句"嗯"，然后試圖離開，他們拉住我的手說："早就知道你的分數了，還躲什么躲？"又說，"錯了并不可怕，可怕的是不敢去接受，去面對它。好好分析這次考試，下次考好一點。"我心中深受感動，心中暗暗給自己一個目標---下次變得更好，不再給自己留下這些不應出現的遺憾！
那盞明燈，驅散面前的黑暗，為我指引前進的道路，它在我心中一直亮著，難以忘懷。
心中的那盞燈七年級作文8
在漫長的人生中，總有那么些人，會成為我們心中的明燈，他們總是默默地支持著我們走出陰霾，永不泯滅。
曾記得我剛去美國的時候，那年我才六歲。當我知道要去另一個國家生活一年的時候，我還是興奮不已，滿懷期待，但是，事實也并沒有我想像的那么美好。
剛到美國的時候，爸爸媽媽便讓我就讀了一所小學。面對一個全新的環境，我與整個班級格格不入，同學們都覺得我像一個怪胎，甚至還處處針對我。
有一次，去食堂吃飯，剛好食堂做了我愛吃的米飯，站在我面前的一個男生突然轉過身來，用嘲諷的語氣說：“吃你們中國人的飯去吧！”說完還給我一雙白眼，嘴角的笑容充滿了對我的譏諷。雖然我聽懂了他的意思，但是我無力反駁，心里即委屈又難過，多么希望此時有一個人來幫幫我，但更多的時候我只是形單影只，默默地忍受著，在那一段時間里，我并不是很快樂，小小的我，甚至還有點自卑。
可是，并不是在美國的一年里，我都是這樣度過的。慢慢地，我認識了我們班的班長，她叫丹妮娜，她的確可以用品學兼優來形容。每一次當我被那些看不起我的人欺負的時候，她都會來幫我解圍，一些同學漸漸的不再針對我了，我也開心了許多。和丹妮娜相處的一段時間里，她還時時幫助我的學習，不再感到自卑的我成績也突飛猛進，再也沒有同學針對我了，我還與許多同學都成了好朋友。
這一切的成功，也少不了丹妮娜對我的幫助，她就如一盞明燈一般，永遠亮在我的心中，當我心灰意冷，陷入低谷的時候，我總會想到她，她為我當初黑暗的內心深處帶來了一片光明，她溫暖的微笑，讓我不再迷茫，走出陰霾。
心中的那盞燈七年級作文9
我看見黑暗將幼小的我包裹捆綁，帶著獰笑侵入我的心房。我原以為那樣的我會露出恐慌無助的神情，可那燦爛的笑容卻如光芒般刺痛了我的眼，那陰霾也隨之消失。
是一次二年級的。
走在歸家的路上，腦海里如動畫片般不斷播放方才同學喊出那句話時老師瞬間黯淡失望的目光。空氣如凝固了一般，無聲的控訴著我。那一句“她作弊”在我耳邊嗡嗡地回響。
有冰涼的液體順著臉的輪廓流下，微不可聞地喃喃著。“可是我沒有作弊…”沒有人聽見，也沒有人相信。
無助地蹲在路邊把頭深深埋在膝間，有腳步聲逼近。如果是嘲笑的話，請便吧。
有人坐在我的左側，我聽到一聲輕笑，隨即一道聲音傳至我的耳中：“小朋友，怎么了嗎？”我沒有回答，只是抬起頭盯著她“被人欺負了還是被人誤會了？哭什么嘛多不好看。”
“他們憑什么說我作弊。”這次我出聲了，只是眼淚也伴隨著話語流下。沙啞著嗓子紅著眼睛，如一頭小獸般直直望著前方。
身邊的人愣了一下，隨即她站起身又蹲在了我的面前，“但是你沒有作弊。”我的目光繞過她的臉龐望向遠處，點了點頭。她笑開，像是中了五百萬一般，又像個大人一樣揉了揉我的頭發，
“你沒有作弊，你的成績是真實可信的，為什么要在意那些虛假的呢？”她頓了頓，像是在組織語言，“我知道要真想不在意別人的確很難，但是你要知道，你哭的時候他們會笑得更開心。”
我不知道。我只是靜靜地聽著。
“日與月不斷地運行著，人與事也會不斷地有差錯和誤解產生。那些制造誤解的人永遠不會知道他們這樣會帶來什么。所以你只要做好你自己，面對那些流言蜚語淡然笑笑就好。”
她越說越亢奮，回過神來發現凝視著她的我，不好意思地抿了抿嘴。“誒，現在不早了哦，天黑的快，回家吧。”我望著她的背影，光芒仿佛環繞著她。
那個歸家的夜晚，月明星稀，只感覺，是月亮追著我在跑。
心中的那盞燈七年級作文10
每個人在生活中，都有歡樂喜悅，也會不可避免地遇到挫折。這時就需要一盞明燈來為自己指明方向，驅逐孤單。我心中，也有一盞永不熄滅的明燈——吉他。
第一次遇見吉他是在我九歲時，媽媽說：“程程，每個人都應該要學會一種樂器，它可以在你孤單時給予你陪伴，在快樂時分享你的喜悅。你想學什么樂器呢？”我茫然地搖搖頭。媽媽建議道：“那就學吉他吧，比較簡單，又好聽。”于是，我有了人生中第一把吉他。
剛拿到吉他時，我對這個龐然大物充滿了好奇，一會兒用手撥一撥琴弦，一會兒又擰一擰弦鈕。接著，我的吉他老師教我彈了《小星星》，看到老師嫻熟地按著每個音，陶醉地彈著琴弦，我想：原來吉他這么簡單啊！等到自己練習時，才發現，我根本按不住弦！好不容易彈出了第一個音，又找不著第二個音了。經過20分鐘的奮斗，我終于彈完了一遍錯誤百出，不堪入耳的《小星星》。老師溫柔地說：“回家多練習哦！”我極不情愿地點點頭。回到家，我的手還是火辣辣地疼，我終于忍不住了，大聲說：“我不想學啦！”淚水奪眶而出。媽媽安慰我：“萬事開頭難，你不堅持，怎么能感受到它帶來的樂趣？”然后陪我一起練，一起學。
終于，在一次次努力和一次次想放棄中，我和吉他一起走過了三年的時光，它已經成了我生活中不可缺少的一部分。
在遇到困難時，我抱起吉他，用音樂戰勝困難；孤單時，我抱起吉他，讓音樂和我孤單的心作伴；傷心時，我抱起吉他，讓音樂撫慰我受傷的心靈；高興時，我抱起吉他，和音樂一起在快樂中舞蹈。
一次，我做作業時，一道數學附加題怎么也想不出來，我便直接放棄了，心想，反正明天老師要講，這又不是作業，無所謂啦！過了一會兒，我做完了剩下的作業，便想彈彈吉他來放松一下。當我彈到《蝸牛》時，心中不禁一顫：“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛……”連一只小小的蝸牛面對再大的困難也能堅持不懈，我面對一道小小的難題就要放棄？我放下吉他，又來到書桌旁，開始攻克那道數學題：直接列式不行，用方程；方程不行，畫圖……最后，我用了一堆草稿紙，終于算了出來！我激動得一蹦三尺高！
記得在我們的小學的畢業典禮上，我們班表演演唱《送別》和《友誼地久天長》，我是吉他伴奏。那是我們最后一次集體演出，在流暢的吉他聲和優美的歌聲中，我仿佛又回到了一年級，剛遇見這群可愛的老師和同學。六年時光，一幕幕，一樁樁在這首歌中重演了一遍。彈著彈著，我的淚水不禁奪眶而出。最后，我們的節目獲得了雷鳴般的掌聲，也給小學生活畫上了一個完美的句號。
謝謝你，吉他！你是我心中永遠的明燈，給我指明方向，也帶來了溫暖。我的生活因你而多姿多彩！
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