給予七年級(jí)作文
時(shí)光漫漫，悄然逝去，美德不一定是給予，但給予必然是一種美德�！}記
清晨—公交車
旭日初升，空氣淡雅清新。人們亦如前，開啟一天的行程。
今早，我在車站等車，路上的小轎車來(lái)來(lái)往往，想來(lái)都是趕著上班的人吧。終于等到了一輛公交車，我動(dòng)作麻利，嗖的一下躥上了公交車，由于正是早高峰，所以車上早就擠滿了人。我看到車上有一位老人焦急地找尋可坐的位置�？此濐澪∥。瑵M頭大汗的樣子，真讓人心疼，我剛想把我搶來(lái)的位置讓給他，就被一個(gè)小學(xué)生搶先了�！袄蠣敔敚谶@里吧！"就這樣，老人坐在了那兒，道了聲"謝謝”。
一個(gè)小學(xué)生給予一個(gè)老人的關(guān)懷，這樣一幅散發(fā)著愛與溫暖的畫面，真讓人難忘流連。
午后—游樂(lè)園
新開的迷宮吸引了很多人，也包括我。正在閑逛時(shí)，突然看見一個(gè)小孩子在嚶嚶哭泣著找媽媽，我走過(guò)去問(wèn)他，有沒有跟家人的聯(lián)系方式，這時(shí)候，他說(shuō)了一句：“你是不是壞人？"啊，我一片好心還被誤解，這讓我氣不打一處來(lái)，扭頭轉(zhuǎn)身走開。但另一個(gè)中學(xué)生卻沒有在意小孩子說(shuō)的.這些，耐心地帶他找到了媽媽，他既沒留名，也不告訴是哪個(gè)中學(xué)的，只聽他道了聲：“沒事，這都是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。”看看他，我再想想我自己剛才的所為，臉上一下子燥熱燥熱的，感到十分羞愧。
一個(gè)中學(xué)生給予了一個(gè)孩童的無(wú)私幫助，這副場(chǎng)景深深印在我的腦海里，讓人難忘，流連。
傍晚—警察局
烏云密布，寒風(fēng)刺骨，街上的人寥寥無(wú)幾，只有幾名警察還一直堅(jiān)守在崗位上。這時(shí)，有一輛車開了過(guò)來(lái)，警察攔住了他，因?yàn)樗隈R路上大搖大擺耍著“漂移"的“特技”，之后一查他喝酒了，就將他帶去了警察局。隨后我了解到，就在這條路的前面有一個(gè)小女孩，在馬路邊玩耍，如果沒有及時(shí)將酒后駕駛的司機(jī)攔下來(lái)，這個(gè)女孩應(yīng)該會(huì)遭遇不幸。換一種說(shuō)法，是這位警察救了那個(gè)小女孩的命，他同時(shí)也保護(hù)了我們的安全。
警察忠于職守，盡職盡責(zé)，為我們創(chuàng)造了和平安寧的環(huán)境，這樣讓我們覺得安全又安心的畫面，真讓人難忘，流連。
趟過(guò)一江春水，路過(guò)夏花絢爛，吹過(guò)漫漫秋夜，醉在飄雪時(shí)分。只要我們留心的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣給予溫暖給予愛的畫面就在我們的身邊，在每一個(gè)季節(jié)，在每一個(gè)角落，不斷上演。
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