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品讀的欲望油然而生七年級作文

時間:2024-05-25 11:00:00 林強 七年級 我要投稿
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品讀的欲望油然而生七年級作文(精選16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的品讀的欲望油然而生七年級作文,希望能夠幫助到大家。

品讀的欲望油然而生七年級作文(精選16篇)

  品讀的欲望油然而生七年級作文 1

  在這變幻無窮的大千世界之中,我們每天都要面對不同的人、不同的事,每時每刻都在轉(zhuǎn)換一種屬于自己的心情。每時每刻每分每一個地方都在發(fā)生著不同的事,每本書中都在敘述著屬于每位作者不同的感情色彩,就連那毫無生氣可言的建筑物,也在不知不覺中綻放著它獨有的感情和魅力。

  上帝創(chuàng)造人類,就是讓他們來好好享受生活的。面對這些生活中處處可見的人或事,我心中那一種品讀的欲望油然而生。

  街道上的環(huán)衛(wèi)工人正在掃大街,他們?yōu)槌鞘械拿阑鞒隽素暙I,我品出了他們心中的自豪之感;操場上的學(xué)生們正在進行拔河比賽,我悟出了他們那一股團結(jié)的力量;隔壁鄰居家的.老婆婆去世了,我感到了他家人心中的凄涼和苦楚;院子里的小孩兒們正四處捉蟋蟀,我讀出了他們的童真和歡樂。

  讀了《水滸傳》后,我見識了梁山一百零八條好漢的英勇機智;讀了《基督山伯爵》后,我認識了敢愛敢恨的基督山伯爵;讀了《新概念作文集》后,我悟出了每位作者心中的感情和他們背后不為人知的故事,讀出了他們年少時對未來單純的向往以及對現(xiàn)實生活的迷茫。

  猶如巨龍一般綿延的八達嶺長城,我品出了古代帝王專制的殘酷和勞動人民的辛勤汗水;宛如鉆石一般璀璨的巴黎盧浮宮,我悟出了法國由古至今輝煌燦爛的藝術(shù)文化;屹立在埃及的金字塔,我感受到了古代埃及人民的聰明才智和艱辛的勞動,以及對法老們的尊敬;于西安出土的秦始皇兵馬俑,我從它們身上似乎親眼目睹了當(dāng)年秦始皇橫掃六國,帶領(lǐng)軍隊統(tǒng)一全中國的霸氣。

  享受生活是一種樂趣,懂得怎樣去品讀生活更是一門很高的學(xué)問。時光如梭,它正帶領(lǐng)我們奮力地向前奔跑著。看吶,探索生活的大門正在向我們敞開呢!

  品讀的欲望油然而生七年級作文 2

  如果一個人的生命可以永無盡頭,如果一個人的健康可以用不破壞。如果沒有戰(zhàn)爭和死亡,那他是不是和消失在一片安詳之中。

  書籍是人類進步的階梯,是智慧之門的鑰匙。是先賢經(jīng)驗的結(jié)晶,是冷靜可靠的朋友。

  讀書是生命的有效途徑,是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容‘書中有著黃金庫’已不是對知識寶庫的科學(xué)估計,因為書籍不是名利場。所以在書海中漫游,不用苦心計算錢的多少。因為書籍不易物欲角逐圈。所以在書山上攀登,只有盡心享受自然和恬靜即可。

  那一部部宏偉的`典籍,一冊冊光輝的篇章,一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩詞賦曲如群星璀璨,華光四射。

  閱讀經(jīng)典,你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情。屈原峨冠博帶,手執(zhí)長劍,佇立在江邊眺望楚郁,憂嘆長問,文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌,保爾永不言敗的奉獻精神。

  保爾幼年時在被壓迫中生活的,無人管理無人收留的保爾,開始了童工生活,后來在他的成長過程中,有朱赫對他的指導(dǎo),還有冬妮婭,麗達,達雅這三位美麗女性給予他情感上的支持。在革命的熔爐中成長為一名真正的戰(zhàn)士。在恢復(fù)國民經(jīng)濟的初期,他有忘我的'工作她的病情雖然在不斷的加重。但他卻以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了病魔,用筆作為戰(zhàn)斗的武器,從事文學(xué)創(chuàng)作。品讀經(jīng)典讓我們領(lǐng)略著人世間奇峰異景。讓我們的思緒飛到廣闊的宇宙空間,品讀經(jīng)典有時輕松愉快,有時心重如磐,為作者的精彩描述而興奮,為各種各樣的故事而沉思默想。被子里行間的真知灼見啟迪,讀好書,讓我們慢慢的自處超然,處人藹然,無事澄然,處事斷然,得意淡然。失意泰然的人生境界,好書,能跨越時空,引導(dǎo)我們走向新的輝煌。

  品讀經(jīng)典,感悟人生。

  品讀的欲望油然而生七年級作文 3

  現(xiàn)在我們已經(jīng)步入21世紀,科技的發(fā)展從生活的方方面面影響著人類。但是,那些祖祖輩輩留下的紅色經(jīng)典卻漸漸淡出我們的腦海。不,我們不應(yīng)該將它們遺忘,我們應(yīng)該細細品味,始終將它們銘記在心。

  細讀了《紅巖》,真的讓我感觸很深。《紅巖》是以描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭,特別是獄中斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。它的基本情節(jié)以“中美合作所”集中營(包括渣滓洞和白公館)內(nèi)的敵我斗爭為中心,交錯地展開了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭、學(xué)生運動、工人運動、獄中斗爭以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭,集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進行的最后決戰(zhàn),歌頌了革命者在酷刑考驗下的堅貞節(jié)操,塑造了許云峰(許建業(yè))、江姐(江竹筠)、成崗(陳然)、劉思揚(劉國志)、余新江(余祖勝)等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光輝。

  當(dāng)時,解放戰(zhàn)爭正以雷霆萬鈞之勢向前推進,反革命的'最后堡壘重慶正處于全面包圍之中,盤踞在這里的`國民黨反動派進行著垂死的掙扎,而被關(guān)押在“中美合作所”集中營里的共產(chǎn)黨員則同他們展開了一場勝利前光明與黑暗的殊死搏斗。

  這部經(jīng)典紅色作品,也為我們刻畫了一個個鮮活的英雄人物。他們雖有著不同的年齡,不同的經(jīng)歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對待自己的革命事業(yè)。其中,江姐這個人物給我留下的印象最為深刻。她失去了丈夫,但依然強忍悲痛,毅然接替了丈夫的工作。后來,由于叛徒的出賣,江姐不幸被捕,受盡拷打。最后英勇犧牲,為共產(chǎn)主義理想獻出了僅29歲的生命。

  我要感謝《紅巖》,它就像一面旗幟,讓我樹立了遠大的目標和理想。沒有革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒有革命英雄的拼死保衛(wèi),哪有我們今天的美好生活?可看看今天的社會,很多人都不珍惜眼前的幸福生活。為了金錢,有些人不惜走上犯罪道路;為了權(quán)力,有些人不惜花錢去阿諛奉承。這些黑暗的社會現(xiàn)象,讓我們不禁連連感嘆。難道就讓烈士們的鮮血付之東流?不,我們應(yīng)該振作起來,不能再腐敗下去。為了我們的未來,更為了我們子孫后代的未來,用勤勞的雙手,去建造美好的明天。

  我愿就這樣,品讀紅色經(jīng)典,書寫精彩人生。

  品讀的欲望油然而生七年級作文 4

  人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。

  時光流逝,年華短暫,有多少經(jīng)典流逝于指縫之間,又有多少韶光可供你細細的品讀經(jīng)典。

  品讀經(jīng)典,把握現(xiàn)在。你參多少次感嘆《紅樓夢》的傳奇;你參多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀傷;你參多少次徘徊于《飛鳥集》的意境,品讀經(jīng)典,讓我們生命靈動,然我們靈魂流光溢彩!

  很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里,人歌人哭水聲中”。于瞬間見永恒,生命,一場既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一條漫長又迂回的道路從遠處綿延而來,又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠方。旅途中,當(dāng)我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無上的人生境界,方能探尋到生命最初的敬畏。

  現(xiàn)實生活里一片狼藉,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。《詩經(jīng)》中素琴吟風(fēng)的高雅不再,《繁星》中短笛賞月的.古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安逸難以尋求。經(jīng)典這種集聚成功的大資產(chǎn),讓你的文學(xué)字符如樂符一樣靈動地跳躍著。品讀經(jīng)典,于問聲中創(chuàng)造了永恒。

  川端康成淺淺的一句“今晨四點鐘,我看到海棠花未眠”。同樣是經(jīng)典文學(xué)的化身,他瞬間感動了多少人的心靈,這是夢與現(xiàn)實最完美的結(jié)合,讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的,品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞,讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經(jīng)典最好的饋贈。

  其實,經(jīng)典就在我們身邊,經(jīng)典不僅影響著個人的心理素質(zhì)的提高,經(jīng)典更影響著個人的發(fā)展,莫言說《鋼鐵是怎樣煉成的》場景還歷歷在目,我說這就是莫言延續(xù)歷史,走向成功的華麗轉(zhuǎn)身。我們需要保爾·科察金的信念,我們更需要他的意志力,因為那是詮釋成功的最好載體,更是延續(xù)經(jīng)典的最好憑證,未來,我們會以更新的姿態(tài)來面對經(jīng)典。未來,我們必是經(jīng)典的傳承者。

  文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。

  經(jīng)典,人生之支柱,不滅之光芒!

  品讀經(jīng)典,感悟人生!

  品讀的欲望油然而生七年級作文 5

  世界在它的每個角落里孕育著各種不同的生命,人們在它的每秒生活中用感動品讀著萬種風(fēng)情的自然。

  你讀過什么?什么讓你感動?

  你讀過冬日的陽光嗎?掃去連日的陰霾,陽光在水泥森林中散步,慵懶的步伐,漫不經(jīng)心的灑脫,幽雅得像一只被寵壞的貓。天空被它點亮啦,人們的臉被它揉紅啦,淡淡的紅暈一圈圈漾在心里,烘得暖暖的。它看不來什么灰暗,容不啦什么悲傷,不自覺地揮散著熱量,給予著它的`快樂。

  你讀過大海嗎?這浩瀚的歌啊!是多少山澗積滯下柔情的精魂,那恬意纏綿的水向它奔流闡述著幸福的蜜語,盡情發(fā)揮著溫柔之后的澎湃。風(fēng)在咆哮著!是的,那便是藍的呼喚,譜唱生命搖籃的真諦。踏遍天涯,尋覓芳草,永遠追尋那海的歸宿,因為它神往著自由,是無拘無束的.自由,在那銜接天際的碧空遠逝,遠逝。

  你讀過巍峨的山岳嗎?山層層疊疊,像云頭樣擁擠在一起。濃云重得像山,遠山又淡得像云,是云是山分不清。山中包含萬千生靈自有萬千風(fēng)情,但是它沒有絲毫的自命不凡,安靜地屹立千年,守著自己的一份醇和平淡。

  還有那山間的小溪,還有那路邊的野花,還有那翱翔的雄鷹,還有那綠葉上火紅的瓢蟲,你可曾在意,可曾讀過?

  自然是本攤開的書,每個人都有他自己的讀法。而用心品讀的人,會讀懂許多,學(xué)會那份快樂、謙虛、狂野、平淡,還有許多許多。

  品讀的欲望油然而生七年級作文 6

  天空,因為有了陽光,所以很藍;大地,因為有了春雨,所以很綠;文學(xué),因為有了經(jīng)典,所以很美。因此,我執(zhí)著地愛上了這經(jīng)典,帶著歡欣而又平靜的心情,開啟一扇心門,迎接那些屬于經(jīng)典的神韻。讓每一部經(jīng)典飄逸的清香與散發(fā)的美麗,在日益浮躁的年代里點綴生活。

  細讀經(jīng)典,我們會聆聽到先人的獨語。那絲絲的溫馨,在我們淺淺的流年里留下長長的痕跡,帶給我們心情的闡釋。

  是否還記得那個置楚國相位于不顧,毅然決定“曳尾于途中”的莊子,是否還能記起“化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也……”是的,莊子逍遙,其追求絕對自由的思想折服了千萬年的歷史。

  上蒼造就了太陽與星斗,于是我們有了光明白晝與燦爛星空。大鵬飛過天際時,小小的雀在檐頭玩耍。因這小雀,我愛大鵬的凌云之志;因這大鵬,我也愛小鳥的溫順可人。讀莊子的《逍遙游》,我漸漸懂得競爭中沒有永遠的勝負,只是在這充滿意義的過程中,有許許多多的長長短短,為我們銘記。

  鵬鳥奮飛,千年不息。回首處,品讀文字的甘甜,經(jīng)典的'魅力已讓我們遠離喧囂。與經(jīng)典為友,我們便會舍棄世間浮華;與經(jīng)典為友,我們的心方能寵辱不驚。讀懂了經(jīng)典,也就讀出了生活的真諦。

  在光陰的故事里,花開寂寞,花落也寂寞。唯有一顆心,因為有了經(jīng)典的撫摸,便不再寂寞。

  品讀的欲望油然而生七年級作文 7

  世間萬物,各有特色,都值得細細品讀一番。

  在春天,牡丹開放,綻開艷麗的花瓣,在枝頭舒展自己妖嬈的身姿。

  春去夏至,蓮花在池塘中默默綻放,將自己隱藏于荷葉之下,花潔白,莖正直。

  秋季來臨,菊花怒放。在滿目驚心的枯黃中,它們獨自在這個季節(jié)中爛漫,從不哀愁,而是孤傲。

  秋的離去,喚來了冬天,在銀裝素裹的'世界里,梅花俏立枝頭。白中一點紅,清香淡淡。它們凌寒留香,鐵骨冰心。

  做人,要同蓮一般。正如周敦頤在《愛蓮說》中所寫的,“蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,污濁的淤泥、惡劣的環(huán)境,不能改變他。它依然潔白,純凈,沒有一絲污穢,周敦頤喜愛的蓮,是正人君子。

  做人,要同菊一般。菊是花中的隱士,正如陶淵明所說的“采菊東籬下,悠然見南山”。陶淵明就如這菊,他們是孤傲的隱士,也是無畏的斗士。

  做人,要同梅一般。梅總是默默奉獻,不求一絲一毫的回報。如同詩人陸游在《卜算子·詠梅》中所寫的“零落成泥碾作塵,只有香如故”。那凌寒留香的奉獻,鐵骨冰心的堅強,不正是詩人自身的寫照嗎?

  做人,千萬不要像牡丹,花枝招展,總想著引人注目。周敦頤在《愛蓮說》中說到,“李唐時期,世人甚愛牡丹”,又說“牡丹,花之富貴者也”。牡丹總是過于追求世人的艷羨,追求表面的華麗,而不注重追求心靈的高尚,嘩眾取寵的牡丹,最終只能在春盡時凋零。

  花有自己的語言,以花為鑒,方能成就那個最好的自己。

  品讀的欲望油然而生七年級作文 8

  寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)。——朱淑貞

  菊茶,菊酒,菊琴,菊歌,悠然的陶公,心揣菊的情懷,在歷史的舞臺上,硬生生走了1600年,好一個悠然公!

  東籬采菊,高山賞菊,養(yǎng)個女兒取名愛菊,寫的文章充滿菊香。人生的晚秋,傲然挺立于颯颯西風(fēng)中,化一縷英魂演繹菊的精髓,不屈中靜靜看著百花妖媚的臉;留一抹微笑于殘陽中,任炎涼世態(tài)揮灑五斗米典故;擷一朵山菊放在鼻底,閉眼慢嗅,清香!

  淡淡的香,綿延了千年;濃濃的'情,渲染了整個歷史的天空。一朵遲開的花,綻放出一段不了的菊花情緣。一個燦爛的肆意瀟灑的笑臉,為曾經(jīng)爭奇斗艷的百花奪魁賽做個干練的總結(jié)。該誰奪魁,嘉賓微笑不語,留個懸念讓歷史揭秘。陶君啊,采菊做茶,釀菊為酒,絲絲花瓣在風(fēng)中翩翩起舞,遍地的灑脫分明幻作張張懂風(fēng)通情的瑤琴,眩然奏起心旌搖蕩的菊之歌,響徹歷史的天空。好一首千古絕唱!

  醉眼迷離中,品詩讀文;恬心淡雅時,飲酒賞菊。“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”“簞瓢屢空,晏如也。”陶甕,菊花伴你,南山懂你,于靜謐中寫意人生絕配。“大濟蒼生”的夢寄存在桃花源,留待漁人去搖醒沉睡的世界。“草盛豆苗稀”,給自己的貧困找個出口,讓枯死的心暫緩滅亡。歷史,需要你未盡的詩行!

  ……

  翻開厚重的歷史,一遍遍徜徉在鄉(xiāng)間小徑,抬眼向南瞭望,試圖尋找一份悠然,解讀陶淵明的那朵晚菊,品味那種與世無爭的恬淡……

  品讀的欲望油然而生七年級作文 9

  小草因有了等待才愈加頑強,松柏因有了等待才愈加滄桑;梅花因有了等待才愈加芬芳;一切生靈因有了自然的眷顧才傲然綻放,一切生靈因有了等待才愈加頑強。

  野火燒不盡,土地上是它裝扮了夏天,春風(fēng)吹又生,樹蔭下是它襯托了世界的美好。潮濕陰暗的土層下,一粒種子已悄然萌發(fā),它等待著,積蓄了一個冬天的力量,在此刻,終于迸發(fā),它沖破土地,厚積而薄發(fā),正是有了等待,它見到了美麗的鮮花。

  品讀等待,看一棵小草,厚積薄發(fā),綻放在美麗的春天里。

  懸崖邊,隨著幾顆石子的滾落,一株嬌小的幼苗被打得左搖右擺。疏星點點,月影幾何,又一個靜謐的`夜來臨了,它明白一棵松柏的力量遠不僅如此,它要努力扎根,讓自己愈加挺拔。就這樣,任風(fēng)吹雨打,看花開花落,年復(fù)一年,它的根終于爬滿了半壁山崖。

  品讀等待,看一株青松,志高向遠,爬滿山崖。

  冬,悄悄來了。伴隨著片片雪花,梅,綻放了。純白的花瓣掩不住它醉人的芬芳,淡黃的花蕊透出它等待的頑強。不是花中偏愛梅,只是此花開盡便再無花。不與百花爭艷,不與世俗同行,等待了三個季節(jié),只盼這一朝的芬芳。

  品讀等待,看一只梅,傲雪綻放。

  品讀等待,看綠茵中的小草隨風(fēng)飄動,品一株柏崖邊挺立,山間頑強,嘗一只梅,積蓄三季一朝綻放。

  看世間花開花落,任天邊云卷云舒,讓你我共同等待,等待這世界為我們鼓掌,我們讓這世界激蕩!

  品讀的欲望油然而生七年級作文 10

  曾記得,我小時候依偎在母親的懷里傾聽著母親述說那一個個奇幻而令人神往的童話故事。曾記得,當(dāng)我把學(xué)到的歌唱給母親聽時,母親笑著塞給我?guī)最w糖果。曾記得,下雨的傍晚,母親撐著傘到學(xué)校接我。在雨滴興奮地從天上落下時,送給我一片晴朗的天空。隨著時光的流逝,我長大了,已是一名中學(xué)生,早就會自己讀故事,早就會照料自己,在雨天自己會為自己打傘……

  我已不再依靠母親了!在我的感覺里,母親給我的陽光已經(jīng)黯淡了。記不得,多少次我認為母親的故事太陳舊,不愿再聽母親講,而不耐煩地將母親的故事打斷。記不得,多少次我沖母親發(fā)火,惹母親生氣,而事后竟沒向母親道歉。記不得,因為母親做的菜不合味口而給以臉色。

  多少年來,母親辛辛苦苦地照料這個家,為家操碎了心,我卻從來沒有體諒過她,還經(jīng)常耍小性子,惹她生氣。想想自己太可笑了,母親的付出和得到的.回報是多么的不成比例!魚尾紋也隨著歲月的流逝悄悄地爬上她的臉龐,順暢的秀發(fā)也添了些許銀絲。不知不覺間,母親老了。

  母親的付出不容用“錢”這個詞去侮辱。母親的付出我們無以回報,法國作家司湯達說過“老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。”難道母親不值得我們尊敬嗎?百道孝為先,一句甜美的話語,一杯溫馨的茶水,一次輕柔的捶背都可以使母親感到無限的欣慰。

  世界上最偉大的詞語“母親”。世界上最偉大的呼喚“媽媽”。

  品讀的欲望油然而生七年級作文 11

  ”青春“——淡雅,溫馨,易逝。我喝過苦咖啡·,我度過文言文,我品析過古詩文,唯獨對于自己的”青春“了解甚少。

  今天,我坐在書桌前,陽光的余暉灑在我的身前,借助暗淡的光芒,慢慢回憶起往事,細思我匆匆逝去的青春。

  我曾因為考試而驕傲,我曾因做好事而開心,我曾因受批評而自棄,我曾因……。數(shù)不勝數(shù)的片段在我腦海中放映。有一天,我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁,慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽,留著胡須,神色端莊的男士,名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的.女士,名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實的.工人,由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結(jié)尾情節(jié)。馬呂斯誤會了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠離他,這深深的傷害了冉阿讓。

  之后馬呂斯發(fā)現(xiàn)自己原來錯了,是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處,當(dāng)時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下,冉阿讓安詳?shù)仉x開了人世。這是我最喜歡的書之一,書名是《悲慘世界》。現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂,以書為癡,以書為情,攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴,以友為書。

  品讀的欲望油然而生七年級作文 12

  中國四大名著這四本書都是極其值得我們品讀的,每一個小細節(jié)都值得我們細細品味,最近我閱讀了《西游記》這本書,研究了一個小問題:孫悟空有幾次鉆進了妖怪的肚子,并將其制服?

  眾所周知孫悟空十分愛鉆進別人的肚子里,于是我數(shù)了一下,孫悟空一共有六次鉆進了妖怪的.肚子里并將其制服。

  第一次,孫悟空去找鐵扇公主借扇子時,他變作蟭燎蟲,乘鐵扇公主喝茶之機,鉆到鐵扇公主肚子里,在她肚子里拳打腳踢,弄得妖精躺在地下求饒。

  第二次,孫悟空大戰(zhàn)黃眉妖。他變作一個大西瓜,乘黃眉妖吃瓜之際鉆到黃眉妖的肚子里,用翻跟斗、豎蜻蜓的戰(zhàn)術(shù)制服了黃眉妖。

  第三次是在七絕山孫悟空大戰(zhàn)紅鱗莽時,行者見莽精張開巨口要吞八戒,便迎上去鉆進肚內(nèi)耍弄金箍棒。

  第四次是在獅駝山孫悟空大戰(zhàn)老魔時,被老魔吞入肚內(nèi)。這次挖心戰(zhàn)術(shù)寫得最有特色了!為了制服狡猾的妖精,孫悟空臨出來時還把毫毛變?yōu)槔K子,拴在妖精的心肝上,跳在山頂上,拉著繩子,一提一放,像放風(fēng)箏一樣,弄得妖精死去活來。

  第五次是在無底洞大戰(zhàn)白骨精時,變作紅桃鉆進妖精肚內(nèi),施展本領(lǐng)。

  還有一次是與觀音合謀,鉆進黑風(fēng)怪肚子里。

  通過這幾次,可以看出孫悟空神通廣大,有勇有謀!

  品讀的欲望油然而生七年級作文 13

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過:“書全世界的營養(yǎng)品。”書,是每個人必不可少的東西,是我們永遠的朋友。

  坐在窗臺邊,在陽光的照耀下,細細地閱讀、思考,盡情享受書中濃濃的韻味,這時候的我們,心靈是最純潔無暇的。《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》是我最常看的,這四大名著讓我一生受益。體弱多病的林黛玉,叛逆而又固執(zhí)的賈寶玉,肆無忌憚、盤剝眾人的王熙鳳,家族的是是非非,讓我感受到舊時社會的封建:波瀾壯闊的.農(nóng)民起義,林沖、李逵、魯智深等一百零八個英雄,讓我看到封建統(tǒng)治階級的腐朽和殘暴……除此之外,我也常常看一些對我有益的書,如《假如我有三天光明》,我同情海倫凱勒的悲慘命運,同時也被她堅強的性格而感動。我就是這么愛看書,書就是我就是我的精神食糧!

  書教會了我許多東西,在書中,我取得了豐富的知識;在書中,我探索到宇宙的奧秘;在書中,我在海底世界和小動物們一起玩耍……書教給我感恩,書告訴我珍惜,書教導(dǎo)我寬容,書指引我方向。讀書,讓我的寫作水平提高;讀書使我的閱讀能力更強;讀書,讓我的性格漸漸開朗……書給予我無限力量,書陪伴我走過無數(shù)春夏,書就是我最好的朋友!

  書是燈,讀書照亮了前方的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讓我們一起,細細品味書香吧!

  品讀的欲望油然而生七年級作文 14

  “痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?”

  他,是江湖俠容,是一代天驕,生得比漁翁瀟灑,游行于山水之間;死得比月光白凈,隱退于官宦之斗,世人敬他,仰慕他,歌頌他,他是謫仙人,與日月共戴生死啊!“李白大才,無人出其右。”

  李白,世人稱之為“詩仙”,一生文學(xué)成就之高,繡口一吐,便是半個盛唐。“床前明月光,疑是地上霜。”這是許多人從幼兒咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步之時,就常掛嘴邊的詩。“十步殺一人”,是唐人稱贊李白劍術(shù)的詩,眾人卻獨望他一生的佳篇。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”

  只嘆他才華橫溢卻官場失意。年已不惑,卻依舊漂泊,拋下妻兒去闖蕩江湖,終于在官人與賀知章的推薦下入宮,皇帝親自迎接,百姓及文武百官皆嘆。他當(dāng)時想著,這才是“謫仙人”的生活。不料,卻連連遭貶。在此期間,完成了他的.萬古佳作——《將進酒》。縱使“人生得意須盡歡”,終究“天下無人知我心”。

  余光中先生曾這樣評價“詩仙”李白:“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的`三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個大唐。”

  在我眼中,李白是位仙人,與月光共飲,與美酒相伴;卻是前世戴罪,消了千古的愁,更與人間相依。

  “途是險途,夢是幻夢;道是假道,空是真空”。李白靈魂與明月共飲,他的釋然,雕刻在華夏兒女的血脈中,縱使每一個人都有著一絲的飄逸。

  品讀的欲望油然而生七年級作文 15

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這句話實在說得好哇!我,就經(jīng)常跟著書去探險過,找到過玉石和黃金:在《海底兩萬里》中,我跟著尼摩船長和教授先生到了海底,見到了無數(shù)的珍稀魚類以及珍珠、貝殼;在《昆蟲記》中,我又一次跟著法爾布來到草地上,觀察昆蟲,觀察大自然,享受美好。

  當(dāng)然,我也有跨世紀的閱讀,它們都以紅色經(jīng)典而出名。其中就包括《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書是蘇聯(lián)社會主義文學(xué)中最輝煌的名著,也是世界文學(xué)中的經(jīng)典之作。在這部巨著中,主人公保爾有著由蛹變蝶的過程,從生活中、戰(zhàn)爭中不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累。我時常被保爾的那種堅強樂觀的精神所感動,所震撼。在第二篇前幾章,我得知保爾一次又一次地與死神擦肩而過,一次又一次地挑戰(zhàn)自我,連我都替他捏一把汗吶,我的心情也跟著故事情節(jié)時常變化。但保爾卻一笑而過,從容面對。特別是在第二篇第九章中可以看出他是多么的勇敢,就連最后失明了也決不氣餒,決不放棄,絕不失去對生活的信心。這點,實在是令我敬佩極了。

  在我們?nèi)粘I钪校覀兌家獙W(xué)習(xí)保爾那種堅持不懈、永不放棄的`精神。絕不向困難與挫折低頭,它們,只不過是人生大道上的一顆絆腳石,只要從容地跨過去就行了。

  “世上無難事,只要肯攀登。”在這次閱讀旅行時,我又一次地收獲了玉石與黃金,那——就是知識!

  品讀的欲望油然而生七年級作文 16

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  對于青春,每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。

  青春所給予我們的.是力量,是堅持。因為有它,我們遇到困難的時候才能不畏懼;因為有它,我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦;因為有它,我們學(xué)會了安穩(wěn),學(xué)會了冷靜,學(xué)會了堅忍。

  看過這樣一段話:所以如果有不幸你要自己承擔(dān),安慰的時候捉襟見肘,自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親,我們沒有資格難過,我們還能把快樂寫得源遠流長。

  人生并不可能一帆風(fēng)順,而在我們面對困難的時候,那些堅持下去的力量是從哪里來的呢?沒錯,我們之所以可以不畏懼,就是因為在經(jīng)歷了青春這段時光后,我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的`,它所教會我們的是如何在困難面前不低頭,看一件事情能夠再客觀,再客觀一點。

  我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人,這樣逐漸蛻變的。而這其中,首先要經(jīng)歷的,也是一定要經(jīng)歷的便是青春。

  如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話,我相信,總會有那么一天,你會突然意識到,其實自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。

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