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時間:2020-12-02 15:30:16 七年級 我要投稿
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壓力油然而生七年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的壓力油然而生七年級作文,希望能夠幫助到大家。

壓力油然而生七年級作文

壓力油然而生七年級作文1

  不必去追求做溫室里的花朵,不必去渴望事事都能一帆風順,不必去遐想愿望都能很輕松地實現。不經歷風雨,怎能見彩虹,拼搏一番之后才會覺得一切都很美好。壓力催促著人們前進,讓你明白了你的確有不足的地方。壓力使我們不斷前進,不斷成功。

  從上學開時,每一個學期,爸爸媽媽就會給我定個一個目標,這目標不知不覺使我產生壓力,但這也是我進步的動力。

  進入中學后,雖然我的成績很好,但是,我卻給自己定了一個很高的目標——進入班級前三名。因為我明白有目標才能產生動力,就這樣,我每天認真地學習,回家后,認真地復習,經過幾次考試,我還是沒有進到前三,但我不會放棄,我堅信自己一定會實現目標的。

  其中考試快到了,學習氣氛越來越嚴肅了,同學們下課也不外去玩了,坐在教室里認真地學習,老師布置地作業也越來越多,學習壓力也增大了。期中考試過后,我進了,進到前三了,我欣慰地笑了。壓力,學習的良藥,甘甜的乳汁。我認為壓力雖是好的,但是也要有個“度”。

  過大的壓力也會讓我們生活枯燥乏味,甚至還會起到反作用。因此,現在教育部門大力呼吁“減負”,我想,減的應該是過重的負擔和壓力,而非所的'壓力。

  成長也需要壓力。為自己樹力一個目標吧!不要害怕,正因為有了壓力,噴泉才比普通的水流得更為美麗,嘗嘗壓力帶給你成功的喜悅吧!成長的路上,有壓力,就會有你的腳印。

壓力油然而生七年級作文2

  步入中學的大門,頓時覺得自己張大了許多,看到初三的學生們在刻苦,在拼搏,在奮斗,為了自己的將來在沖刺,心里的壓力感也觸及著整個身體,每一根筋都繃緊了。

  進入初中,不僅學科在慢慢增加,學習的時間也在變多,漸漸地的作業多了,壓力感頓時驟然上升。一個個考試像石頭一樣壓,在我們身上喘不過氣來。我們好要和別人比。新射中里有幾個我們這兒的老師的孩子,他們的成績都不錯,但是無論我們怎樣比,都比不過他們。他們在校學習的時間比我們多的嚇人,在那樣一個環境里,他們都爭強好勝,都爭先恐后得向上爬。我們家鄉得的學校比他們學校松多了,所以有的同學還以為壓力夠大的了,就會嚷嚷。其實壓力并不是嚷嚷就是的了。

  他們在新射中里上的課比我們快多了,我們語文老師兒子也在我們班,他的成績優異,每次學校組織年級考試,他都是第一,小升初時,他沒有去縣里的初中,留在家鄉的學校。語文老師不僅為他兒子著急,也為我們著急,新射中的課上的比我們快了很多,英語比我們快將近一個月。我們感到壓力大大增加了,一股緊迫感也竄了上來,他們的副科里要求背的東西在課堂里基本上不夠,只有在下課時,把要背的東西寫在一個紙條上,上操時背,上廁所時也背,所以擠出學習的時間就比我們多。我們的壓力俱增了,看到別人的成績越來越好,心里干著急,越急越有壓力!壓力呀!

  每次考試,我們的壓力感就膨脹的更大,不過壓力促使我們進步,促使我們向上,促使我們堅持,促使我們努力。升入中學,大大的壓力感是我更加認真,更加不敢松懈。相信,在壓力的的推動下,我定會獲得成功。

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