臺階七年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的臺階七年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
臺階七年級作文1
我是一個普通到無法再普通的臺階，我住在一個學校里，我以前全身都是水泥，現在穿上了美麗的花衣。
我喜歡和孩子們在一起，看他們天真爛漫的笑臉，聽他們的歡聲笑語，在孩子們放學放假后，我喜歡睡覺或一個人在那兒想入非非。
一天，我正在睡午覺。突然，我感覺我被誰打了一下，我睜開睡意朦朧的眼睛。原來，是一個剛學會走路模樣的小孩子摔到了，不偏不倚正好摔在我的身上。這時，一個十來歲的姑娘走過來，想把他扶起來。可能是因見到陌生人害怕，也有可能是想向別人說的那樣，從哪里跌倒就要從那里爬起來。只見他用胖乎乎的小手甩開女孩伸向他的手，緩慢地從我身上爬起來，慢慢的往上走。女孩呆呆的站在那兒，望著小孩遠去的背影，手懸在半空。好半天才緩過神來，搖了搖頭，走了。我看過一些人見義勇為，在別人遇到困難時伸出援助之手；我還看過一些人一身壞習慣。
某天，我從睡夢中醒來，感到臉上黏糊糊的。一摸才知道，臉上不知被誰吐了一塊口香糖在上面。“哎，哎呀，哎。”我在心中嘆息著。這時一個拿著掃帚的男孩向我這個方向走來，我原以為他是來給我洗澡的。誰知，他快要走到我身邊時，將口中的口香糖吐到了我的身上，然后揚長而去，我又氣又恨。可是，那有能怎么樣，我又不能教訓他一頓。我無可奈何的在那兒等候，盼望著能有人來個我洗澡美容。過了不知多久，兩個女孩子來給我洗澡美容了。她們費了九牛二虎之力，才讓我一塵不染。
在人生的道路上，我們會和臺階一樣，看到人的好的和壞的行為，在看到這些行為后，我們不免會發表自己的看法，但我們不去想我們平時是怎么做的。
臺階七年級作文2
人生活的每時每刻都有太多的瞬間，也正是瞬間來的太快，令人無法忘懷。一瞬間可以讓人高興和悲傷，也能讓人失敗和成功，一瞬間也能夠讓人邁上新的臺階。
記得是剛入春分時，我正在學校上學，母親河父親不知什么原因而吵架，當我放假回家時，父親正好在上班，然而在這天晚上父親卻沒有打電話，給我們說說心里話，也算是一種增進感情的方式吧。當時我一想不對，肯定有什么事要發生，于是我自己一人拿起媽媽的手機去給爸爸打。父親接了，他說話的聲音是如此微弱，似乎很消極似的。在說話中我們以父女的身份相互說話，談了兩分鐘后，我似乎能感覺到父親高興了起來，父親多么希望能多一些話題。從而讓父親感到欣慰，我也順從了他。在快要結束通話時，父親用很有力，很自信的`語氣對我意味深長說：“再美麗的山峰，背后都有它無法想象的艱辛和困難；再快樂的，背后都會有寂寞的時候。”聽到這里我結束了通話，留給我是無限的沉思。
這段具有深刻意義的通話，似乎在告訴我父親堅強的背后也有軟弱的時候，平時不愛說話的父親也有渴望得到交流的快樂。我一向是忽略父親的感受，做著本意上覺得正確的事情，才讓父親感受不到愛的味道。
通過這次通話，讓我有邁上了一個新的臺階，學會了理解他人，勇于展開交往的翅膀飛翔，更讓我懂得是父親的表面是冰冷的，但內心卻是火熱的，我們要通過自己的行動去讓父親火熱的心融化掉冰冷的表面，讓我們看到一個全新的慈祥的父親。
臺階七年級作文3
安錦流年繪下澄澈的粲然，彼岸花開鐫刻成長的歷程，青春無悔綻放美好希望，流年里的那一刻，我邁上了新臺階。——題記
猶記少時，璀璨過明媚的暖色記憶，朦朧過眸中雋永的晶瑩，也成就過心中的溫暖向往，撫過斑駁的書頁，指間流淌著的，是那一刻綻放的純美笑靨。
記得那時成績揭曉的午后，陽光沒有如往常一般隨意寫下幾縷金黃，看著試卷上殷紅的分數，似在訴說我昔日的不努力與不爭氣，手指輕輕敲擊桌面，窗外烏云彌漫，同學們的歡聲笑語逐漸遠去了，目光卻依舊無法逃竄，定格在那張被揉成一團的試卷上，忽然濺起一圈漣漪，低頭，一圈又一圈。“外面都下雨了，怎么還不回家？”煦溫暖的聲音響起，站在我的身后，徐徐展開這卷失敗，沉默良久，說道：“陽光總在風雨后，感謝失敗，因為它讓我們有勇氣將它贖回。”聽著煦美麗的話語，看著她沉靜的臉龐，我的淚，再一次奪眶而出，不過這一次，是醒悟的淚，迎著煦堅定的目光，我重重的點了點頭，那一刻，我知道，我邁上了新臺階。
此后，煦堅定的話語永遠響徹腦海，是啊，心情有點灰，就像陽光多出走，烏云遮住了太陽，我的心在烏云之上，世界一同問我，我要回報以歌......我如同睡醒的雄獅，在書海里遨游，在學海中綻放，問老師，問家長，走一步，再走一步......“苦心人，天不負”新的午后，我終于唱響了屬于自己的那首歌，溫暖的陽光傾盡執著守望韶華，而我，傾注淚水收獲濃濃芳華，新的天際，陽光四溢。
曼珠沙華的美麗燦爛的綻放在兩岸光陰，恬靜繾綣的優雅迤邐的安詳入心中徜徉，淡雅幽香的絢爛輕巧的揮灑進溫暖向往，感謝曾經的失敗，讓我學會別過憂傷守得日光傾城，那一刻，我買上了新臺階，我會在追夢的無悔旅途中一路堅定的走下去。
臺階七年級作文4
這一天，村子里忽然熱鬧起來。據說考古專家在村北的荒坡上發現了一件極具價值的寶貝，這對村里來說是一件大事。愛湊熱鬧的二嬸忙拉著二叔往村北趕去。荒坡上已聚集了不少村民，只見村長正和一位老者在說著什么，旁邊還站著一位穿藍制服的中年人。
老者和藍制服離去后，村長發話了：“大家已經知道了，咱們村里出了個寶貝，咯，就是這一段石臺階。”大家的目光順著村長的手看去，這是一段怎樣的石臺階啊，破舊而又積滿泥土，遠看就像一堆亂石疙瘩。說它像臺階，也許是因為那上面似乎有兩個淺淺的腳印。不，確切地說，是腳印形的淺坑，上面那級的坑痕更是淺得難以辨認清楚。沒有人知道它的年齡，它只是靜靜地躺在那里，一年又一年它實在是太古老了。
村長又說：“五天后，老專家帶人來拉它。從今天起，咱們要好好保護它。你們中有誰愿意來站崗的，就舉個手。”許多村民都舉了手，熱心的二叔也趕忙把手舉得高高的：“我來，我來！”聲音喊得極響。
這天，老李滿頭大汗地來找二叔：“二嬸，快把二叔叫出來，今天該他守石級了。”
“來了，來了。”二嬸笑著說，“你知道他這人愛干凈，非要洗一下再去，還說灰頭土臉的對不起那寶貝。”正說著，二叔已出來了，拉上老李就往村北趕去。
幾天后，老者果然來了，這次帶了許多工作人員，還有許多儀器，準備把石臺階搬回去。村長陪著老者來到了荒坡上。老者身后的那位藍制服正忙著取出儀器，準備測量。忽聽一聲驚嘆，只見老者蹲在了石級旁，用手輕輕地摸著階面，他的手有些顫抖，聲音也很低沉：“是誰把這臺階……”“是我把石階擦干凈的！”二叔興奮地說，他并沒有發現，老者先前那神采煥發的臉早已黯然無光了。
老者無奈地搖了搖頭，喃喃地說著什么，在藍制服的攙扶下慢慢地站起身來，看了一眼二叔，就失望地走了。這時，藍制服對著迷惑不解的村民們說出了一句話：“臺階，正是由于上面的腳印，才有了真正的價值。”
臺階七年級作文5
書房里，我拿著慘不忍睹的月考卷發呆，思緒飄到了一個半月前的廬山。
“不到三疊泉，不為廬山客。神秘的三疊泉，我來了！”那日，廬山腳下，仰望著云霧飄渺的人間仙境，我喋喋不休地說了起來，難以掩飾內心的興奮。
“兒子，三疊泉有無數個臺階要爬，你少說話，保存實力！”老爸見我又蹦又跳，好心地勸說著。
“不就是無數個臺階么，你看，我能跳著走！”說完，我腳底生風，兩級臺階并作一級，飛快地向高處爬去。
“真是年少輕狂，不知天高地厚。”老爸望著我的背影，搖頭感嘆道。
“我們蛋蛋后是最棒的，不信，走著瞧。”我偏不信邪，哼著小曲把老爸甩在了后面。一路上，風光真的好美，溪水嘩嘩地拍打著石頭。我伸出手想捧幾滴山泉，“哇！好一個透心涼。”我尖叫道。
漸漸地，我的腳沉了。我喘著粗氣，腳步慢了許多。“哎呦喂！”我腳底一滑，摔了個嘴啃石頭。好在，老爸的大手一把把我拉住，要不然，我的大門牙不保了。
“爸爸，你怎么就在我后面呀？”我尷尬地問道。
“小伙子，爬臺階和學習一樣，要踏踏實實。你看，你兩步并作一步，和我一步一個腳印，也是同樣的速度嘛！你還摔了跤，我可好著呢。”爸爸的話在那時很刺耳。
“你是軍人，我不和你比。”我嗤之以鼻，繼續爬上，只是我吸取了教訓，一步一步地邁著臺階。
“老爸，我爬不動了，我在這里等你們吧！”爬了一半，我開始打退堂鼓。
“沖鋒號都吹響了，你這是臨陣逃脫，戰場上我可以把你當逃兵槍斃。”老爸真的是三句不離本行。他想想這個比喻不恰當，又說：“蝸牛爬金字塔，白天爬了晚上還會下滑，可它用堅持還是到達了別人都無法到達的塔頂，你是不是要學學蝸牛精神呀？”
在爸爸的鼓勵下，我們聽著清脆的鳥鳴，聞著一路花香來到最高處。望著氣勢磅礴的瀑布，我情不自禁地吟起詩來：“飛泉三疊下，龍走碧潭淵；一徑飄寒雨，千林散綠煙；雷聲震峽谷，玉碎灑磐川；疑入凌霄境，銀河掛九天。”大自然的神來之筆真讓人迷戀。整個過程，留給我深刻印象的就是廬山的俊秀。
而此刻，我才恍然大悟。如果我早明白爸爸說的踏實，也不會在數學計算的時候三步并作兩步，造成不必要的失分。這次月考，我像爬三疊泉一樣，狠狠地摔了一跤。“啊！多么痛的領悟......”這句歌詞形容我再恰當不過了。
此刻，我終于明白：臺階再高，唯有踏實和堅持才能登高望遠。
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