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這就是舞臺七年級作文

時間:2021-05-19 17:15:25 七年級 我要投稿

這就是舞臺七年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的這就是舞臺七年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這就是舞臺七年級作文

這就是舞臺七年級作文1

  窗外,縷縷桂花香,如那醇美的酒水一般令我心醉。在這秋意闌珊的午后,我靜靜地看著桌上的試卷,不禁勾起了唇,笑了。

  手輕輕撫摸著試卷上畫著的鮮艷的百分,我漸漸沉入了回憶的搖籃,想起了剛步入初中,灑脫的我第一次有了屬于我自己的舞臺。

  那時,我對數學可謂“恨之入骨”,自然,課上的我也屢屢發呆、懶散無比,對于老師的提問,我的舉手發言也少得可憐。那回,我漫不經心地趴在桌上,張目無神地看著《補充習題》,人在魂不在,隱約僅記得降到了第9小題。“6號!將非負有理數報一下。6號!”我猛得回過神來,6號?6號不正是我嗎?我“刷”地站起來,捧著《補充習題》茫然地站在座位上,一秒,兩秒,三秒……“哈哈哈……”同學們的笑聲傳遍了整棟樓,老師的臉也由紅變青又變黑……就像川劇的演員變臉似的。我呢?不以為然地聳聳肩,耷拉地站著。忽然,老師反怒為笑,問了一句:“你就是6號?沒站錯吧?”我搖了搖頭,“老師,我就是6號!”老師看了我許久,笑了,被我氣得笑起來,然后,他轉過身,看都沒看我,就讓同學們自習了。隨后走到門口我的桌前對我說了一句“跟我來”便先行離開了教室。我心里是十五個吊桶打水,七上八下的,趕緊跟著老師走了過去……

  在去老師辦公室的路上,我大體已經將老師教訓我的畫面想象出來了,心尖不由微微一顫,忐忑地走進了老師的辦公室。“弓長,你知道錯了嗎?”老師的眉頭微微地皺著,“我有什么錯?”死要面子的我依舊不知悔改,也許是我態度不好的原因吧,老師頓時語氣加重了許多,“你知不知道數學對于你們初中的學生很重要?你現在是6號,要是你不認真的話,以后呢?16號?26?36都不為過!”我心里猛地頓了一下。老師喝了口涼茶,嘆了口氣說:“世上無難事,只怕有心人。數學只要你用心探索就能真正體會到其中的樂趣,你要加油啊!”說完老師便搖了搖手,讓我回去。我轉過身走到門口時,身子頓了頓,良久,用那微弱得幾乎聽不到的聲音說了一聲“謝謝”。這才疾步離開……

  而后,便成就了今天的我。

  輕輕地嗅著試卷的墨香,我找到了自己的舞臺,我會默默地在這屬于自己的舞臺,繼續努力地拼搏著……

這就是舞臺七年級作文2

  家中一直是書香飄逸的,爸爸媽媽從小就讓我學習各類興趣愛好,培訓讀書的習慣,一次偶然的機遇讓我接觸到了國畫,從此我找到了那個閃亮的舞臺。

  一年級時,我去到爸爸的辦公室,一張大桌子上面架著毛筆與顏料,一張色彩豐富的畫吸引了我,我便吵著要學。

  我來到了徐老師的班,當時班里最小的就是我。拿著一只毛筆蘸了蘸墨水,老師告訴我先學會畫棋格,老師每一條線都十分筆直,而我的卻歪歪扭扭的像一團毛線。老師手把手地教,我認認真真地聽、學,用了兩節課便掌握了國畫的基本功。

  我一直老老實實地畫著,可是我就是靜不下來,在老師教的竹子上加了自己的色彩,老師看了覺得很棒,說“不錯,你要走你自己的路,不要去模仿別人,不要藏著掖著,要敢于將你的想法表現到你的畫中”。

  這句話一直記在我心中,直到我學了畫木棉花,終于我站到了舞臺的中央!

  木棉花,同火焰般紅、如玫瑰般可人、如水仙般旺盛,象征著親情、愛情、友情,而我將它更完美地表現出來。

  我對色彩的敏感度是很強,把握恰到好處,一筆三色的木棉花很適合我,我在顏色上稍微創新了一下,把紅顯得更歡快、活潑。細心地描繪每一朵花絲,十分恰當,不偏不倚,符合散點構圖法,自己創意新穎,在廣東大鰲的百年木棉樹是我見過的,偶然一只小舟劃過,兩位打漁老人在一望無際的水中劃行,水面泛起層層波瀾。

  畫完成了,樹枝有力,花兒活潑,水波粼粼。我提“南粵邊疆木棉花”幾個字在紙側。師哥師姐們都贊揚,老師十分欣賞。

  我把畫拿去學校的畫展決定碰碰運氣,仿佛如畫中那只小舟一樣順利,我的畫印在了宣傳冊上,放在展廳中間,我向來觀畫的人介紹。一位老師便與我說“我省有一個畫畫比賽,我想讓你跟我一起參賽。”那是我們學校美術科組組長,我答應后,便于父母老師商議,三天后,交了作品,取得了省書法繪畫二等獎。

  人生的路雖然很漫長,但是重要的只有幾步,特別是在年輕的時候。人生的舞臺雖然很多,但是精彩的只有幾個畫面,特別是在你感興趣,你熱愛的時候。

這就是舞臺七年級作文3

  不管這世界有多小,終究是有屬于我們自己的“舞臺”,讓我們展現自己的才華,我也有屬于自己的舞臺,并抓住了這個機會。

  “繪畫葵扇……”我望著宣傳單一邊看一邊讀。讀著讀著,就將一只手放在下巴下,另一只手拖著,心想:“看來這個比賽是我的‘舞臺’,可不能和這機會擦肩而過。”

  領取葵扇回來后,我將桌子清理干凈,擺上各種丙烯顏料。我拿著葵扇上下打量著,不時看看資料,自言自語道:“葵扇凸起部分,顏色應該比較難上。天空的`漸變色由各色柔和暈開,得把握顏料的多少……”研究一番后,閉上眼睛深吸一口氣在快速的呼出,伸出手拿起了畫筆。“普藍加黑,調最深的一層顏色”一邊調色一邊嘀咕著。將最頂層顏色小心翼翼的刷完后,開始條第二層的顏色了。“啊!調色盤”我彎腰下去撿調色盤時,不小心用畫筆刷到超出第二層的范圍。“刷到了下面,顏色太深了,不知道能不能被其他顏料覆蓋。”我心灰意冷的說。我拿起扇子,凝望著那錯誤的顏色,突然發現刷下來的顏色與上面對比,有漸變色。“這微妙的漸變看起來很自然很舒服,正是要做到這樣的效果。”我激動地說,對于我來說這一發現就像救命稻草一樣。于是我有了一個大膽的想法:把畫筆沾滿同種顏料,由深刷到淺。我提心吊膽地嘗試了那個大膽的想法,結果真的與預想的一樣。那一刻,欣喜若狂,不由得感謝這個失誤,然我探索到這樣一個匪夷所思的方法。

  做事永遠都不可能一帆風順,時間流逝,第二個“攔路虎”來了。刷完一邊的漸變色后,又刷另一邊的漸變色時,不經意的抬頭,望向了另一邊,發現兩邊的漸變色完全不對稱。我放下了手中的筆,對比著資料與葵扇的漸變色,嘆了口氣,發呆到:重新調色,用回舊方法?使兩邊對稱?但是這樣會使兩邊色差大,并且很有可能有漸變變為了色塊……思考了一番后,仍找不出讓人滿意的解決方案。放下手中的工作,舒活舒活脛骨。“今天的晚霞格外的美麗呢!”我望著引人入勝的風景微笑地說。欣賞欣賞著,恍然發現霞云是由另一邊的一點點到慢慢暈紅了這邊的半片天。“霞云的分布正是解決這藍天漸變不對稱的問題。一邊差不多全藍有下面一丁點的霞云由少到多暈染另一邊的藍天……”我若有所思地說道。就這樣一個偶然的發現,成了我葵扇繪畫的新“資料”。

  事情一般都是一波三折的。資料中的晚霞紫是具有無窮的神秘浪漫氣息,可現實調出來的紫卻顯得格外沉重,給人一種死氣沉沉,壓抑的感覺。于是我開始了瘋狂調紫色的模式,調滿一個調色盤又換另一個,直到調到第三個調色盤時,才調出了那夢幻,讓我滿意的紫色。

  用堅持作為通三折的“通信證”后,我終于完成了葵扇繪畫,并取得了優異的成績。

  每一個比賽,都是我們展現自己的舞臺,所以在面對時,不要退縮,不要害怕,要勇敢挑戰,要謹記“機不可失時不再來”“世上沒有后悔藥”。但抓住了機會卻不去為之努力,一樣會被“淘汰”,所以想展現自己也必須付出相應的汗水,努力與堅持,才夠資格去擁有和享受這個“舞臺”。

  我抓住了機會,也付出了汗水與堅持,有努力就有收獲――擁有這個舞臺。這就是我的舞臺。

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