我高興,我是個(gè)女孩子。女孩子可以用一雙輕靈的巧手,一顆顆獨(dú)具的匠心,將自己打扮得如花似玉,儀態(tài)萬(wàn)方,如詩(shī)一般。那是活潑熱烈的詩(shī),飛躍跳動(dòng)的詩(shī),令人百看不厭的詩(shī)。白得純潔,橙得活潑,紅得熱情,黃得愉快,綠得淡雅,紫得穩(wěn)重,藍(lán)的浪漫……
我高興,我是個(gè)女孩兒。女孩兒喜歡在午后和煦的陽(yáng)光下,躺在校園的青草地里,仰望著悠悠的白云,編織美麗的幻想;女孩兒喜歡在夜晚皎潔的月光下,遙望著滿天星斗,任思緒無邊飛翔。
我高興,我是個(gè)女孩兒。女孩兒那獨(dú)有的似水般的溫存恬靜的心湖,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。女孩兒那纖細(xì)如線的萬(wàn)縷心緒,又似回春妙手捂平那飽受風(fēng)霜的斑斑窗上。
我高興,我是個(gè)女孩兒。女孩子用她一顆愛心,她可以猜透母親難言的苦衷,她可以理解老師的良苦用心。女孩兒會(huì)為悲劇影片里的主人公而傷心得睡不好覺,女孩兒會(huì)為滑稽的表演而笑得前俯后仰。
我高興,我我是個(gè)女孩兒。女孩兒用她那特有的細(xì)致和溫馨捕捉人世間的每一份真情,讓小小的心池里充滿著濃濃的情意;女孩兒用她特有的朝氣,給世界增添一份美麗…。
我高興,我我是個(gè)女孩兒。女孩兒有著深刻的思想,頑強(qiáng)的毅力。無論是替父從軍的花木蘭,冒死救父的緹縈,還是獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,她們那矢志不渝。百折不回的英雄氣概,足以讓人肅然起敬。
我高興,我我是個(gè)女孩兒。我下輩子還愿是個(gè)——女孩兒
作文點(diǎn)評(píng):
輕松幽默的語(yǔ)言值得你學(xué)習(xí)哦,每段都以“我高興,我是個(gè)女孩兒!遍_頭緊扣文題。
【寫人作文指導(dǎo)】
一個(gè)人物能否活起來,很大程度上取決于描寫是否得當(dāng)、新穎、有深度。
人物描寫的方法有很多,巧妙各有不同。
一、肖像描寫,以形傳神
肖像描寫是指描寫人物的外形,包括容貌、體態(tài)、表情、服飾等。寫肖像,可以抓住性別、年齡、職業(yè)、身份、經(jīng)歷,表現(xiàn)人物的特征。如《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂:凸顴骨,薄嘴唇……兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)圖畫儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。由這個(gè)外貌特征,我們可以粗知她尖酸刻薄的性格。
二、語(yǔ)言描寫,言必由衷
老舍曾經(jīng)說,對(duì)話就是人物性格等的自我介紹。言為心聲,要表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、思想性格,就要注意寫好人物的語(yǔ)言。如《孔乙己》中的孔乙己,滿口之乎者也,可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。別人揭他偷書被打的傷疤時(shí),他說:“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”可見其自欺欺人、死要面子的性格特點(diǎn)。
三、動(dòng)作描寫,形神兼?zhèn)?br> 一個(gè)人的所作所為,是他思想性格的具體表現(xiàn)。行動(dòng)描寫生動(dòng),能準(zhǔn)確地傳神,才能達(dá)到形神兼?zhèn)涞募丫。寫人物切記空洞地(cái)⒄f,不要下評(píng)語(yǔ),寫“他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”“他是一個(gè)道德不好的人”“他是一個(gè)熱心的人”之類的話,要讓人物用自己的言行表現(xiàn)性格特點(diǎn)。如《范進(jìn)中舉》中對(duì)胡屠戶接受范進(jìn)贈(zèng)銀的描寫——屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用!蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去,往腰里揣!斑薄笆妗薄翱s”“揣”四個(gè)字,便使這個(gè)見錢眼開、虛偽做作的市儈小人的丑態(tài)躍然紙上,極大地增加了諷刺藝術(shù)的魅力。
四、心理描寫,傾訴心聲
《水滸傳》中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”那一節(jié),魯提轄打了三拳之后發(fā)現(xiàn)鄭屠可能死了,尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。”拔步便走,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)!”一頭罵,一頭大踏步去了。這充分地體現(xiàn)出魯達(dá)粗中有細(xì)的特點(diǎn)。
總之,好的描寫?yīng)q如文章的靈魂,有了它才能使人物有血有肉,性格鮮明突出,形象栩栩如生。(中國(guó)作文網(wǎng)寫作經(jīng)驗(yàn)分享)
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