因?yàn)槟阈α似吣昙?jí)作文

因?yàn)槟阈α似吣昙?jí)作文

　　我相信，誰(shuí)都笑過(guò)，但是有誰(shuí)是為了在等這一笑，而流汗流淚。而我卻在等待這一笑，一位老師慈愛(ài)的笑容。

　　第一次見(jiàn)到各位老師時(shí)，都是以笑臉相迎，而只有一位老師，總板著臉，一進(jìn)教室就開(kāi)始向我們講道理，他是英語(yǔ)老師黃振！因?yàn)槌跻坏挠⑽亩际菑?起步，許多同學(xué)都漫不經(jīng)心，作業(yè)、考試，都不當(dāng)回事兒，也至于此，他就從沒(méi)對(duì)我們笑過(guò)，可能是因?yàn)檫@樣能讓我們有警戒感吧。從那天起，我就一直期待著他的笑。一直到期中考時(shí)，好不容易脫離了倒數(shù)的名次，這時(shí)才見(jiàn)到那張臉“變形’了，他笑了，也只是微笑，也正是因?yàn)檫@來(lái)之不易的笑，讓我更期待下次的微笑，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)英語(yǔ)。可是……

　　由于初二的英語(yǔ)課程很緊張，也有難度，即使發(fā)奮學(xué)習(xí)也十分吃力。單元測(cè)評(píng)等練習(xí)都做得一塌糊涂，這時(shí)他總板著臉說(shuō)；注意句子結(jié)構(gòu)！一系列好心的指教我都認(rèn)為是批評(píng)，漸漸地對(duì)他有了厭惡，對(duì)英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科很恐懼。但卻踩到了月考這個(gè)地雷，月考前的最后一節(jié)英語(yǔ)課，他那‘兇狠”的.眼睛一直“盯’著我，一瞬間的念頭---月考完了。

　　幸好老天保佑我，順利過(guò)關(guān)了，他依然板著臉，這又對(duì)我后面的學(xué)習(xí)有了更大的壓力。害怕到每次上課都不敢看他。他的笑成了我心中那顆最深、光線最暗的明珠。現(xiàn)在他的笑是我失敗后，嘲諷般的笑。這一的測(cè)評(píng)，分?jǐn)?shù)雖然不理想，但他卻以‘加油’二字評(píng)價(jià)了這張卷子。突然間我的信心之火又重燃了。因?yàn)槟阈α恕?/p>

　　一個(gè)老師的笑基本上對(duì)學(xué)生沒(méi)什么，但是謝謝你讓我又有信心去學(xué)習(xí)！因?yàn)槟阈α耍�笑得那么真，相信我一定行�?/p>

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