一個(gè)天真的女孩

　　 她是五年級(jí)下冊(cè)轉(zhuǎn)來(lái)的女生，一個(gè)學(xué)期后，已經(jīng)跟我熟得不得了，現(xiàn)在更是形影不離。我最近才知道，原來(lái)她的生日跟我同月同日，但是她卻比我小兩歲。真的不知道，為什么相差兩歲的人會(huì)在同一個(gè)班里。不過(guò)后來(lái)才慢慢了解道，原來(lái)，她是6歲上小學(xué)的，而我是8歲才上，就是這么巧。
　　 記得她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，看見一個(gè)很文靜的女生。誰(shuí)知道過(guò)了一個(gè)星期，就讓我們看見了她本來(lái)的性格——活潑。我想，也許是因?yàn)樗齽傓D(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，環(huán)境的不熟悉讓她一開始有點(diǎn)不好意思。現(xiàn)在可能才是她真正的性格。
　　 因?yàn)樗�以前是在溫州的，所以說(shuō)話總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。還鬧了許多笑話。比如把“瘋子”念成“分子”啦，把“頭撞到了”念成“頭轉(zhuǎn)掉啦”等等等等。聽到她說(shuō)話的同學(xué)們，都會(huì)笑得肚子疼。
　　 記憶最深的，還是那件事……
　　 秋游的前一天晚上，體育沈老師管我們班晚自修，這時(shí)，科學(xué)楊老師走進(jìn)來(lái),要收科學(xué)作業(yè)本。這時(shí)，因?yàn)榍镉蔚木壒剩�科學(xué)課代表已經(jīng)回家了。楊老師就讓陳詩(shī)儀半他收科學(xué)作業(yè)本。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)陳詩(shī)儀收到24本的時(shí)候，沈老師開玩笑地問(wèn)她：“你算幾個(gè)？”“我算24個(gè)咯。”不加思索的回答。但是，隨后，陳詩(shī)儀不明就里的看著哄堂大笑的我們和忍俊不禁的沈老師。一邊慢慢向后退，一邊問(wèn)我們什么事，這時(shí)她后退的時(shí)候不小心踩到了剛進(jìn)來(lái)的楊老師的腳。我們?cè)俅涡α似饋?lái)。沈老師也成了放聲大笑……
　　 她就是這樣一個(gè)天真的女孩。