感受幸福-六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感受幸福-六年級作文，希望能夠幫助到大家。
感受幸福-六年級作文1
幸福是人生中最快樂的時刻，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福感，總是那么耐人尋味。信心采擷幾片馨香，與君共享。
夜深了，靜悄悄的，人們都進入了恬美的夢鄉(xiāng)，唯獨我在與樹上的知了作伴，伏在書桌前揮汗如雨，那堆積如小山般的作業(yè)，令我煩躁極了！恨不得長出無數(shù)雙手寫那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。窗外，黑漆漆的，伸手不見五指，一如我煩悶的心。殊不知媽媽還沒有睡，默默陪伴著我。這時，小屋的門被輕輕打開，媽媽給我端了杯香醇的奶茶。立刻，小屋里彌漫著奶茶的香味，令人緊繃的神情得到片刻的舒緩。慢慢寫，別著急，媽陪著你。媽媽輕柔的話語似一縷清風，吹散我心頭的陰霾，我在那一刻感受到了無比的幸福。
有考砸了，真沒出息。媽媽在不停地訓斥我，看你爸回來怎么收拾你！我羞愧之極，等待著另一場暴風雨。一聲清脆的開門聲預(yù)示著爸爸回來了。爸，我又考砸了，只得勒八十分。我忐忑不安地說，臉漲的像一個大蘋果。爸爸看看試卷說；知道這些題為什么錯了嗎？我重重的點了點頭。多練練這種題型，下次認真點。這幾句話雖不華麗，但它卻像蜜糖版流入我干枯的心田，使我的心靈的到了莫大的安慰。這時，幸福之花在我心中悄然開放，散發(fā)著它誘人的芬芳！
幸福其實就在你我身邊，只要我們能夠留心生活，觀察身邊的每一件小事并時常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會詫異的發(fā)現(xiàn)，幸福始終陪伴在我們身邊！
感受幸福-六年級作文2
幸福，每當母親坐在床邊，看著你熟睡時的憨樣；奶奶摸著你比她高的頭，笑著夸贊：“你真棒！”；同學看著你的臉，關(guān)切得問你：“手指還疼嗎？”；沒事吧；對不起；我愛你……都是幸福。我們很幸福，我看來，我們活著，就是幸福，你想想，今天又有多少人因為疾病、車禍、意外…死亡了？我們沒有，我們是幸福的；我們今天很健康，也是幸福，我們沒有生病，沒有受傷，早上起床，迎來了日出（也許沒那么早哈！），吃完晚餐看著日落……感受到了嗎？幸福就在你身邊，它藏在一句話、一個動作、一個眼神、一個表情……你找到了嗎？它不過在里面不想讓你發(fā)現(xiàn)罷了，只是一個俏皮的娃娃罷了。你以為幸福是什么？一臺電腦、一部手機、一輛車、一棟房子？無心之物，那或許是溺愛，或許是籌碼。物質(zhì)幸福是最為淺薄的，不要以為你什么也沒有就不幸福了，你不是照樣有愛你的人？關(guān)心你的人嗎？我們也可以去從另一個角度理解幸福，身邊的每一個人，有了他們，我們才幸福。換言之，每個人的幸福都是別人的幸福再由自己。（多數(shù)靠心里，如果你心里就認為不幸福，那肯定不行，你也得不到幸福）與其讓自己幸福，不如讓大家一起幸福吧！分享你的幸福，你也會幸福的。
感受幸福-六年級作文3
“當你能夠感覺你愿意感覺的東西，能夠說出你所感覺到的東西時，那這就是非常幸福的！”在我眼中的幸福，在這世上是無所不在的。但有種幸福，卻是真正的幸福，而那，原是離我最近的，但現(xiàn)在，它卻和之前有了天壤之別，距離我十萬八千里，永不能再見。
去年的六月，在外公來到我們家接受治療的那段時間，外公每天拖著一張消瘦的臉，緩緩地走到椅子前，靜靜地坐了下來。他的表情，有如一張放置到發(fā)黃的白紙，一點點的表情都沒有，我試著去關(guān)心外公，是一種幸福，但剎那間，外公卻突然關(guān)心起我的生活，我被外公突如其來的關(guān)心感動到了，那真的是奢華的幸福。
幸福可以很小，小到不為人知。就算只是一件不起眼的小事，但如果對你意義重大，那就是幸福。我們只是市井小民，但外公給了我不一樣的觀感，每天放學，外公都會跟我打招呼，雖然只是一聲：“你回來啦！”已經(jīng)足夠我三天兩夜不用睡覺，這就是幸福。它無所不在，或許我還未發(fā)現(xiàn)更大的幸福，有可能是事業(yè)、感情或其它地方，但我想，我已經(jīng)找尋到離我最近的幸福！而當外公最后一次對我微笑的時候，那是全天下最美的畫面，因為，那一刻，真美！我看見了愛，感受到了幸福！
幸福就在身邊，只是大家還未發(fā)現(xiàn)而已。每天起床，吃著媽媽親手做的食物，這是幸福；在學校與同學上課，也是幸福；放學后，與親人談天，更是幸福。只要放開心胸，就會發(fā)現(xiàn)到幸福；心不盲，就能與它相逢！
感受幸福-六年級作文4
涼山之行回來后，我知道了其實我是被幸福所包圍著的。第一次，如此深刻地感受到了無處不在的幸福。
這學期，我們學校組織了五年級部分同學去涼山州金陽縣丙底鄉(xiāng)進行支教活動。
大約坐了十多個小時的車，我們終于來到了丙底小學，晚上我們被安排在他們的宿舍里睡覺。住在五樓的我們，洗漱上廁所都得去一樓，最讓我驚訝的是，要想用熱水還必須要刷卡！難怪宿舍里有一股子怪味兒，想必是用水太不方便了。
第二天一大早，饑腸轆轆的我排著隊，期待著能領(lǐng)到一份美味的早餐，可當我望見了前面長龍似的隊伍，便開始不耐煩地東張西望起來。突然，我的目光被站在我前面的.一個小男孩穿著涼鞋的腳吸引了。我心想：這個小男孩肯定沒睡醒，大冬天的竟然穿雙涼鞋就跑出來了！于是我拍了一下他的肩：“嗨，同學！”一個臉黑黑的小男孩轉(zhuǎn)過頭來，我又說：“你怎么穿雙涼鞋就出來了，不冷嗎？”他對我憨厚地一笑說：“不冷，我一年四季都穿的這一雙鞋，習慣了。”
我吃了一驚，這樣冷的冬天他竟然只穿了一雙涼鞋，而且還是看不清本色，破了一個洞的涼鞋！真是可憐啊！再低頭看看我那嶄新的氣墊運動鞋，一陣難受涌上心頭……
終于輪到我取早餐了，窗口里遞出一個干巴巴硬邦邦的饅頭，我本以為還有點兒稀粥什么的，可是卻什么也沒有了！看著前面那個拿著饅頭已經(jīng)開心地吃了起來的孩子，我突然沒有了食欲。不是因為食物難吃，而是想到我們學校十多個品種的豐盛早餐，同學們都還不滿意，我們是有多么的不知足，多么的不懂珍惜！相對于他們，我們是多么的幸福。真沒想到同在一片藍天下，我和他們卻過著差距如此巨大的生活，我被深深地震撼了！
真希望我身邊的朋友們能用心感知現(xiàn)在美好的生活帶給我們的幸福。也希望大家能盡力幫助山區(qū)里的孩子們，為他們走出貧困，獻出自己的一份愛心，幫助別人也能感受到幸福。
感受幸福-六年級作文5
幸福是什么？怎樣才能感受到？在寫這篇作文時，我沉默了。是我從來沒有感受過“幸福”的事，還是平時在生活中不注意觀察？忽然，眼前浮現(xiàn)出一個熟悉的背影，那個起早貪黑為我操勞的母親的背影。是啊！母親給我的愛，不就是幸福嗎？
記得那是一次下午放學，雷公公在天空打了一個響亮的噴嚏，不久，便大雨傾盆。沒帶傘的我無能為力地站在學校警衛(wèi)室，眼巴巴地盼著蒼天能收回眼淚。許久，雨還沒有要停的意思，模糊的視線中，卻瞟到了一個熟悉的身影。仔細一瞧，我高興得幾乎要蹦起來了：是爸爸！歡呼著擁入爸爸的懷抱，我抬起頭，疑惑不解的問：“爸爸，媽媽不是請假休息在家嗎？怎么她沒來接我，反而讓上班的您接呀？”
爸爸笑了笑，把小雨衣披到我身上，做出了解答：“你媽呀，感冒了。再淋著這么大的雨接你，不是把病弄得更嚴重了嗎？”
“啊？”我驚訝極了，“我怎么不知道？”“你媽哪兒能讓你知道？怕你為她擔心誤了學習，所以才掩藏了生病的事實。”爸爸拍了拍我的肩膀，接著對我說，“咋倆還是抓緊時間回去，否則你媽又要擔心了。”“嗯，快點兒！”說著，爸爸拉著我的手，小跑著向家跑去……
“篤篤篤”回到家的我們敲了好一會兒的門，卻不見門開。無奈的爸爸只好用鑰匙打開了門。“咦？你媽呢？”爸爸進房找了好久，都不見媽媽的影子。我也疑惑了：媽媽去哪兒了？“叮鈴鈴”。突然，暫時的安靜被爸爸的手機來電聲打破了。看了看來電顯示人，我發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽！按了一下免提，爸爸接聽了電話。“喂！女兒在你那兒嗎？”電話那頭傳來媽媽焦急的詢問聲。
“在呢——你現(xiàn)在在哪兒？”爸爸很疑惑，我也不例外。“我……阿嚏！我在十字路口——算了，回家說。”媽媽的聲音明顯松了一口氣，答得也慢了起來。掛下電話，我和爸爸懷著疑惑的心情等起了媽媽。足足有十幾分鐘，媽媽終于回家了。看著全身濕漉漉的媽媽，我的鼻子酸酸的，趕忙找來干毛巾準備為她擦干雨水。媽媽卻一把奪過毛巾，為忘記換衣服的我擦著這幾十分鐘里還沒有干的衣服。
“媽媽，你……你怎么跑出去了？”我看著媽媽濕透了衣服還為我擦衣，有種想哭的沖動。
“唉！”媽媽還保持著樂觀的心態(tài)，“都怪你們回來的這么晚，我還以為你爸沒去接你呢。害我淋雨，都感冒了。”說著，打了一個響亮的噴嚏。
“媽……”我心里難過極了，想說的話到了嘴邊又咽了下去。脫口而出，則變成另一種意思：“媽，我?guī)湍悴涟桑业囊路呀?jīng)干了。”
“哎呀，你去幫你爸擦，我自己擦就好了。”……
現(xiàn)在才知道，幸福很簡單，一點兒小事就能夠證明；母愛也很簡單，不顧自己感冒，淋著雨白跑一趟去接我后，還樂呵呵的，這么件小事也能夠證明。我還有什么理由糾結(jié)到底有沒有感受過幸福呢？
感受幸福-六年級作文6
我們在很多地方都能感受到“幸福”，生活中，學習中，而我感受到的是幫助他人后的幸福。
我剛升入七年級，周圍的一切還不適應(yīng)，老師還給我配了一位不愛說話的女孩，她叫王園園聽別的同學說她很臟，不愛干凈，學習差，當我見到她時，我的心涼透了。別的同學見我和她坐一起都在笑，我心里別提有多難受，但也無能為力。
我和她的同桌生活就這樣開始了。第一天跟她坐一起，我把凳子往外搬，不想挨她太近，也不搭理他，而她卻總是低頭不語。她什么地方不會，老師都讓我教她，我特別不情愿，可也得照辦。我給她講題講著講著起就上來了，你是不知道啊，問她會不會，不回答我，一遍一遍地講，就是不會，我一氣不講了，她自己在那寫寫畫畫，我心軟就又開始給她講了。
我們一個寢室，晚上大家都和她談心，才知道她母親腦子有問題，爸爸外出干活常年不回來，跟著奶奶一起過。聽地我們都哭了。她告訴我們晚上她愛做惡噩夢，睡不好覺。我們安慰她不要怕，我們會一直在你身邊陪你，有什么困難和我們說。同學們對她格外關(guān)心。
從那之后，我再不把凳子往外挪了，也漸漸從不滿中走出來，下課和她聊天，一起幫她講題。現(xiàn)在她能在我面前大聲說話，敢直視我。同學們都說園園變了，是我的功勞，我很開心。以后，我和同學們都能主動幫助她，有的從家里拿來衣服送她，有的幫她充飯卡，有的給她講題，有的-------
大家都說自己生活的很開心。覺得自己很有價值，沒想到自己也能幫助他人。這就是所謂的“贈人玫瑰，手留余香”。
感受幸福-六年級作文7
人人都渴望幸福，也都在感受著幸福。你可能會問“我并不幸福呀?”，那是因為你還沒有學會感受幸福。幸福有時很具體，但有時也很抽象，那就靠你敏銳的洞察能力了。現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你去感受幸福吧。
在家里：你奮筆疾書的趕作業(yè)時，媽媽端來一杯香濃的牛奶，將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中，這是來自母愛的幸福;拿到成績單，你考砸了，爸爸沒有很暴躁的批評你，而是和你一起尋找分析原因，這是來自父愛的幸福;你在學校和同學產(chǎn)生了矛盾，回到家你的兄弟姐妹都來安慰你，這是來自手足的幸福。
在學校里：上美術(shù)課時，你發(fā)現(xiàn)自己的橡皮泥忘了帶，這時你同桌把他的橡皮泥借給你玩，你很感謝，這就是幸福;你上課時跑神，老師嚴厲的批評了你，你怨恨他，但殊不知那時你也很幸福;再者，你在學校食堂打飯時，為你盛飯的阿姨提醒你“小心湯灑了”，這不就是幸福嗎。
在社會中：你清晨走在大街上，一定會看到誰?是清潔工，他們比任何人都起得早，只為了給我們創(chuàng)造一個干凈、整潔的環(huán)境，我們在感受著來自他們的幸福;而當你已進入夢鄉(xiāng)時，有一些人還在工作，他們是警察，為了使我們生活的世界秩序安定，他們只能這樣，他們也給予了我們幸福;你生病了，要去見一種人——醫(yī)生，他們是那么勇敢，幫助我們與病魔作戰(zhàn)，我們同樣也在接收著來自他們的幸福。
……
幸福是時時刻刻都存在的，在這個社會上也有很多人都在給我們帶來幸福，而關(guān)鍵是你會不會去感受它。因為幸福有時很具體，但有時也很抽象……