我的童年六年級作文范文（精選10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的童年六年級作文范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的童年六年級作文1
童年對我們每一個人來說只有一次，相信我們每個人的童年過得都很美好吧！而在爸爸媽媽的陪伴下度過的我的童年也不例外，是最美好的，也是最美妙的！
從我記事起爸爸就經常帶我去捕魚，也是從那時起我就慢慢地愛上了這項戶外運動。我們捕魚和別人不一樣，不是用魚鉤而是用小漁網。爸爸告訴我，捕魚就是鍛煉自己的耐心，只有充分的耐心才能捕撈到魚。
有一次，爸爸又帶我去捕魚，爸爸說：“今天你嘗試一下自己捕魚。”我說：“好的，沒問題。”我把魚食拋灑在小河邊的水里，之后便走到不遠處觀察水面，等待魚兒到來。大約過了十分鐘，一條黃色的小金魚游了過來，但它很警覺，并沒有立即吃魚食而是在附近來回地游動，似乎在尋覓著什么。過了一會，它覺得安全了便開始張開嘴巴，吃起了美味的魚食。看到時機成熟，我躡手躡腳地走了過去，拿起手中的漁網，迅速地扣了下去。黃色的小金魚在我的漁網里來回地跳動，我興奮地喊起來：“我抓到了！我抓到了！”
上三年級的時候，我們全家去天津的梨木臺旅游，在那里我看到了從來沒有看到過的景象，高峻，陡峭的一座山峰——一線天；第一次感受到了原始森林的美景；還有從山澗一瀉而下的瀑布……我在森林盡情地奔跑，在瀑布下歡快地戲水……
那一天我累壞了，但是我無比的快樂。爸爸媽媽平時很忙，他們為了陪伴我，專門抽出時間帶我來旅游，讓我感受大自然的美好。
這樣的陪伴還有很多，有爸爸媽媽陪伴的童年，是最美好的，也是最美妙的。
我的童年六年級作文2
我的童年五彩繽紛，有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。我愛童年！
兒時，我生活在農村，每天小雞伴我起床，小狗伴我入睡，日復一日，過著充實快樂的生活。別看我喜歡玩耍，但我也很關心動物的生活……
我小的時候非常關心動物的生活。有一天，我正在玩耍打鬧的時候，小貓咪餓得直“喵——喵——”叫，我聽見了，心里很不是滋味，便悄悄地拿上玻璃瓶和小竹籠，和它一起來了一次浪漫的長途旅行。
我們來到小河邊，小河清澈見底，有幾條小魚在我們面前游來游去。小貓呢？一會兒追追這一群魚，一會兒追追那一群魚，一會兒又有一群小魚吸引它的眼球，一來一去沒完沒了。我本想讓它只針對一群魚，它不干，經過它的一番努力，它終于捉到了一只較大的魚。我看著它像吃口香糖似的吃著魚，也放心了。趁它捉魚時，我捉到了許多毛毛蟲，拔了許多草，還撿到了一根大肉骨頭。這下，小羊、小雞、小貓和小狗的口糧都解決了。
我小時候也愛拾麥子。六月份，我看見爸爸媽媽爺爺奶奶都急急匆匆地去麥地里收麥子，于是，我也提上小竹籠撿麥子去了。但是我撿不了多少，就開始玩，有時把蝴蝶和螞蚱用小草拴在小竹籠上，有時還采一個青果，采幾朵五色花，有時再撿一個鵝卵石，甚至有時我還帶一個淡藍色的鳥蛋回去。這時，我的小竹籃又變成了百寶箱，我玩夠了，就滿意地帶著“寶藏”回家了。
我的童年像一列火車，一路上都是美景。但是柳葉落了，有再生的時候；花兒謝了，有再開的時候；雁兒飛了，有再來的時候；時間卻一去不返，我要珍惜這美好的時光！
我的童年六年級作文3
童年，像一只正在路途中的“輪船”，她正走向“年老”這個目的地，途中，有過歡笑有過淚，有過快樂有過傷，我們的“路途”是短暫的，是不可以天長地久的，我們要好好地珍惜這途中的每一件快樂的往事，因為它是我們心中的花，永不凋零的花朵。
我的童年，也有很多歡快的往事。
那一年春天，像剛睡醒的娃娃，從頭到腳都是新的。春天來了，東風來了，天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。我也不閑著，忙把剛買的風箏拿出來，賣弄這只漂亮的蝴蝶風箏，它可漂亮了，紅紅綠綠的，美極了。
我們奔跑在一條粘了五顏六色色鵝卵石的小路上，那金燦燦的陽光照著鵝卵石小路上，把小路照得五光十色。開始放風箏了，弟弟用手托著，我牽著線，站在遠遠的地上說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我牽著線飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞著，我們快活地叫著，在田野里拼命地奔跑。村里的人看見了說：“飛得真高。”
從早晨一直玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在公園里奔跑。忽然，媽媽來叫我們吃飯去了，可我們還是依依不舍地把風箏收起來。”“咔嚓”弟弟把我最心愛的風箏給折破了。我見了就憤憤地說：“你干嘛把我最喜歡的這只風箏給弄破了。”“我承認風箏是我弄破的，但我不是故意的。”弟弟說。我生氣地說：“既然你不承認，那從今天開始我們就不要說話了。”之后，我們回家去了。
回家后，我一個人坐在房間里，想著我們的事。想著想著，我覺得還是我的錯，如果我能“忍一時”“退一步”，那就能風平浪靜，海闊天空了，那我們還是可以開開心心地玩耍，快快樂樂的放風箏。
我的童年六年級作文4
我的童年時代是在農村度過的，已經過去近半個世紀，但那些年久的往事卻常常想起，勾起許多美好的回憶。
我生活過的村莊叫辛莊，先前居住過的已經沒有記憶，這是母親辭去教師后回到的地方，是父親的故鄉，村子不算大，有百十戶人家，村東頭有一條河，叫馬頰河，據說是黃河的分支，村西有一條大路，是村里人出行的必經之路。
我來辛莊的時候，大概剛上小學一年級，只記得那時很調皮，也很貪玩，那時父親不在家，母親常常為此氣的不知所措，打罵自然是少不了的，那時畢竟小，不懂生活的艱辛，長大以后才知道那時的自己是多么的頑皮和不聽話，打罵不管用，母親常常一個人哭，加上家庭關系復雜（我是同父異母，上面有三個哥哥，親兄弟中我排行老二，還有一個弟弟），母親不久就患上了肝病，在我十五歲那年溘然長逝，那時幾個哥哥都已成家，有了工作，只留下我和弟弟，父親在外工作，我和弟弟的生活就成了問題。
在這種窘迫的狀況下，近六十歲的大姨踮著小腳從幾十里外步行來到辛莊照顧我和弟弟，好不容易捱到我初中畢業（其實之前很多的節假日和假期都是在大姨家度過的），那時也不知道感動和感激為何物，只覺得這一切都是理所當然，順理成章。
在辛莊生活近十年的日子里，有很多的玩伴（鄰村不算，只是本村），還有同學，每個人都有不少的故事，不能一一細談，現在生活好了，想必他（她）們的日子都不錯，只是閑暇時常常想起他們，成為生活中很重要的一部分，何時見上一面，成為一個未了的心愿。
故鄉的村莊，故鄉的院落，故鄉的小河，故鄉的玩伴，故鄉的親人，多想回到你們的身邊，聽你們再喊一次我的乳名，再聽一次你們的故事。
此生此愿，何日能實現？
我的童年六年級作文5
童年好像一本書，翻了一頁又一頁，隨著時間的流逝，書的頁數越來越少。童年又好像是一只斷了線的風箏，離開我們，手中的線越飛越高，越飛越遠……直到離開我們的視線。童年呀！童年！你跑的可真快，永遠不會停下來，給我留下了無盡的`思念。
現在回想起剛上幼兒園時那可笑的場景，心里還有些微的激動……
記得那次媽媽送我去幼兒園上學，我不愿意去便在學校里大哭大鬧起來，因為一向活潑好動的我受不了老師的約束，所以不愿意上學，媽媽怎么哄也哄不好我，便不得已帶我回家了，后來，我見同村的小伙伴也去上學了，便答應了媽媽讓我去上學的要求，因為我們還小不能去上學，所以學校就派車來接我們，車來得早，一來就在村口等我們了，別的朋友看見車總往車上跑，而我卻背著書包往回跑，媽媽看見了，就抱著我往車里塞，我哭的哇哇叫，沒辦法還是去上學了。
到了學校，一向活潑好動、愛玩游戲的我，一下變啞巴了。不跟別人說話，也不和他們玩游戲，在一次手工課上我和與同桌開始說話了，不久，便和他們打成了一片，成了形影不離的好朋友，我上學不哭了，看見校車也不跑了。
在一次家長會上，老師要我們表演節目，還給我們化了妝，馬上要表演節目了，媽媽故意走開了一會兒，我一瞅媽媽不見了，便著急的哭了起來，剛化完的妝便被我那不聽話的淚水沖淡了，媽媽聽見了我的哭聲，趕緊跑來把我哄好，洗洗臉，老師又重給我化了妝，精彩的表演打動了我，吸引了我。從那件事之后，我再也不哭了，因為媽媽告訴我，要學會堅強，不能哭鼻子。
現在想起來，真好笑，但又是那么難忘……
童年是那么短暫，又是那么快樂天真……
我的童年六年級作文6
我的童年有陰影也有光明，有歡樂也有痛苦，當然也不會缺少悲歡離合。我的童年有快樂也有冤枉自然也缺少不了悲傷！
記得有一次，媽媽給我買了一個嶄新的筆盒，鉛筆盒里有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！我把我的新筆盒給同學們展示，讓他們連連稱贊，讓我臉紅到脖子根，“叮鈴鈴”下課里霎那間響了起來，讓我們疲憊的心寶寶充分的睡眠與休息。我外面四處逛來逛去看看有什么哪些人無聊讓我陪他，丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時，同學們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂的課間十分鐘！
課間十分鐘，我和同學常常在一起做各種各樣的游戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學們的反應能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，增強了同學之間的合作精神……
小明在練習跳高，經過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。小剛正彎著腰，目不轉睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數數呢！一下，兩下，三下……不知不覺，已經拍了一百多下。真是個拍皮球“高手”啊！我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來，哇！好刺激啊！我的心嚇得怦怦直跳。
這就是我童年是的歡樂也可以說是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩啊！
我的童年六年級作文7
很多人都有一個美好的童年。童年是純真的，童年散發的魅力是無限的。每個人都難忘童年，因為童年是有趣的。
記得小時候，大概是4、5歲吧，我迷上了故事書。因為太小，不認識字，所以我整天纏著媽媽給我講故事。講了沒幾天，媽媽由于家務事太多，沒有時間，只有晚上才能講，就給我買了一個復讀機，讓復讀機給我講故事。
剛開始，我覺得復讀機講故事很好奇，便聽得比以前更加認真。不一會兒，我就發出了疑問：“以前媽媽講故事時，講了一會兒就要喝一次水，可這復讀機講了一個多小時了都不喝水，復讀機里的阿姨不口渴嗎？”就在這時，我萌生了一個想法：給復讀機里的阿姨喝水。說干就干。等媽媽重新安置好復讀機后，我趕緊接了一杯水，抱起復讀機翻來覆去的找復讀機阿姨的“嘴”，根本沒有心思去聽故事。
找了許久，也沒有找到復讀機阿姨的“嘴”，當我正準備放棄時，我想起了老人們說的：“嘴是可以發出聲音的。”我一下子從沙發上跳下來，拿起復讀機，發現一個有許多小洞的地方發出的聲音。我找到了它的“嘴”，二話不說就把水往“嘴”里灌。
我慶幸我又做了一件好事——給阿姨喝水。當我幻想媽媽時怎樣夸我的時候，復讀機發出“砰”的一聲，嚇了我一跳，媽媽跑了過來，急忙拔掉了電源。媽媽問我怎么回事，我把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽笑得前仰后合，說我是個傻孩子。為什么說我傻？我給阿姨喝水有什么錯？我百思不的其解。
后來，我明白了電器不能碰水。雖然小時候不懂事，但現在想起來，也會捧腹大笑。
我的童年六年級作文8
童年是一幅畫，畫中記載著我們的幸福生活，童年是一首歌，唱出了我們內心的歡樂，我的童年發生過很多有趣的事，可是，最令我印象深刻是我假扮超人的那一次。
那天，我感覺非常的無聊，于是，我就去找我的一個弟弟玩，到了他家我向四周看了看，也沒什么好玩的，我提出了一個不錯的建議，說：“要不，去我家玩會兒吧。”我朋友他同意了，到了我自己家我轉了一圈，發現了有一個黃布，那是我媽媽沒在家，我就拿上那個黃布，披在肩上，啊！我瞬間變成了超人，我想我弟弟那沖過去，大聲喊了一聲“超人來了”說完只后，我馬上接著說：“對了，要不我來扮演超人，你來扮演怪獸吧。”他說：“好呀！”過了一會兒，他說他要來扮演超人，我們就給這個游戲起了一個名字，叫“超人游戲”那天我們玩的時間非常的長，也玩得非常的盡興，一直玩到下午四點，我嫂子來找她回家，我弟弟不想走，于是，他和我嫂子說：“媽媽，我想在這再玩會兒。”他媽媽同意了，到了晚上，我嫂子又來找他，他回家了，這時我媽媽也會來了，他和我嫂子說了會話到了家中，我媽媽看見我，我肩上披的是他上供的黃布，我媽媽以為是對神的大不敬，所以，她著急地說：“程澤源你在干什么呀！”說完立刻跑到我身邊打了我一頓，我哭著說：“我再也不會披那個黃布了也在也不會玩那個游戲了。
這件事給我留下了非常非常深刻的印象，每當我看到黃布，我都會微微的一笑，或是竟不自禁的笑出了聲音，童年真的就像一幅水墨畫呀！話中有著那五彩的生活。
我的童年六年級作文9
童年是快樂的、有趣的，相信每個人的記憶中都有幾件讓人難以忘懷的事。在我的童年中，發生過很多有趣的事。其中，最讓我難忘的事是——摘西瓜。
暑假時，我去了爺爺家，那里有個很大的菜園。菜園里面種了很多東西，西瓜、黃瓜、西紅柿、香菜、芹菜……只可惜，我那時只有五六歲，并不知道哪個是芹菜，哪個是香菜，只知道從菜園摘出的東西，洗一洗，就能吃了。
一天，爺爺讓我幫他摘一個西瓜，我連想也沒想，就一口答應了。來到菜園，我才發覺有點不對勁兒，因為我吃的西瓜是紅色的，但菜園里綠油油的，沒有一點兒紅色的印記。我立即跑回屋里問爺爺，在最后想了想，還是別問了，沒準兒自己摘西瓜會更有趣些，我又默默地返回了菜園。
根據以往對西瓜的了解，它的瓤是紅的，可皮好像是綠的，而且還有一些彎彎曲曲的條紋，最重要的是它是個圓的。在一片綠色的園地里，我成功地找到西瓜后。又一個問題又來了：怎樣才能分辨出哪個是熟的呢？雖然我不知道，但有一種感覺是體積最大的西瓜就是最甜的，最好吃的。我東瞅瞅西望望，哈哈，發現了一個大瓜。可這西瓜太大，太沉，我臨時決定把西瓜滾回去。就這樣，我費了九牛二虎之力才把西瓜推到門口，等著爺爺夸我。爺爺拍拍西瓜哭笑不得地對我說：“你摘的西瓜還沒熟呢！”我呢，當時很生氣，憤憤不平地說道：“哼！竟敢質疑我？切開看看不就知道了嗎？”
在我的強烈催促下，爺爺無奈地把這個半生不熟的瓜切開。果然，瓤是白的，味道肯定不會太好，我只好干笑兩聲。后來，在爺爺的講解下，我知道了西瓜必須有它的生長周期，時間不到，是不會成熟的。我點點頭，原來是這樣的呀！
童年是一條小河，帶著快樂，帶著喜悅，流向遠方。
我的童年六年級作文10
我的童年像一本寫滿字的書，每一次的歡喜與哭泣，都被記錄在這本書之中，每當翻開這本書時，滿滿的都是回憶。
那一次我去到河邊抓蝦魚，清澈見底的小溪倒映著我的身影，我挽起褲腳，輕輕地放入小溪之中，腳尖剛探入小溪就立刻縮了回來，小溪的水冰涼的，這讓我十分的不習慣，只得將小腿全部放進小溪，讓它慢慢地習慣，等兩條腿都習慣了之后才開始走動。
其實，這條小溪說深也不深，說淺也不淺，到我的大腿根部而已。一條條小魚，與我的小腿“擦肩而過”，癢癢的，我的任務是只要帶一條小魚回去就好。
我看著一條條小魚游過，沒有一條是我滿意的，我要的小魚一定要是最特殊，最與眾不同的那一條，這時我看到了一條黑黃相間的小魚，這種顏色的小魚從沒見過，我一下子就來了興趣，看著它一點點的向自己挨近，我便慢慢的蹲下身來。
此時，小溪的水，已經到了我的胸口，我靜靜地等待著，等它到了我的附近便一把撲過去，抓住它，可幻想總是美好的，現實總是殘忍的，當我按計劃一步步進行時，卻發現，最后抓住的，卻是一條十分普通的小魚，而那條早已溜之大吉了。
我可不想就這樣一條魚回家，這次我先將小溪的一頭鋪上泥土，然后上了岸，捧著泥土，靜靜地尋找著心儀的小魚，等了大約四分鐘后，終于等到了一只好看的小魚，黃白相間的，等他游到了小河那頭的泥土時，我立刻用泥土堵住了它，這下他就無處可逃了。
至于抓住它，那只不過是時間問題而已，經過了大約十分鐘的“斗爭”，我終于抓住了它，放入我的小瓶子里，美滋滋地回了家。
這就是我童年印象最深的一件事，每個人的童年都是很精彩的，如果可以，我真想永遠留在那美好的童年之中。