與袁隆平爺爺面對面六年級作文

與袁隆平爺爺面對面六年級作文

　　吃過午飯，楊老師匆匆地跑進教室說：“快戴上紅領(lǐng)巾跟我去見袁隆平爺爺。”這飛來的喜訊可樂壞了我們。

　　來到袁隆平爺爺?shù)臅�議室，我們焦急而又耐心地等待著。一會兒，一位衣著樸素的人走進了會議室，若不是他與會議室中袁隆平爺爺?shù)恼掌�一模一樣，我還真認不出他就是雜交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮膚，和藹的笑容，與普通農(nóng)民幾乎沒有兩樣。

　　因為坐在我們面前的是世界上赫赫有名的人物，所以緊張的氣氛蔓延了整個會議室，我們班的向崇緊張得都把要獻給袁爺爺?shù)募t領(lǐng)巾給掉在地上了，可袁爺爺卻像什么事也沒發(fā)生似的，仍然笑盈盈地望著他。

　　“袁爺爺您好，我是洪塘中學(xué)二（１）班的王典維，我想問您一個問題好嗎？什么是雜交水稻？”哦，原來到了提問的時間，王典維率先搶到了機會。我按捺不住了，好不容易等袁爺爺回答完王典維的文體，立刻站起身來說：“袁爺爺您好，我是襯秋靜，我想請問您，您發(fā)明雜交水稻的靈感來自哪里？”袁爺爺聽到這個問題笑得更開心了。他這一笑使同學(xué)們緊張的心情一下子放松了許多。袁爺爺望著我和藹地說：“我呀，在一次下田時，發(fā)現(xiàn)一種水稻長得又高又大，于是，我把那種水稻的種子留下來，然后把它種到田里，像‘望子成龍’似的細心照看它們，可是到了秋天，它們卻令我大失所望，水稻長的長短的短，我想呀，這植物是不會變種的，除非是天然雜交，從這里我來了靈感。”

　　哦，原來是從失敗中來的靈感呀。正當我還在消化袁爺爺?shù)脑挄r，張玉珍又提問了。一個接一個的問題使會議室的氣氛活躍了許多。

　　袁爺爺不僅耐心地回答我們提的問題，還給我們講了一個發(fā)明雜交水稻時的.小故事。袁爺爺在研究雜交水稻時做的第一個實驗失敗了。雜交水稻的谷子少了，可葉子卻多了，人家挖苦他說：“可惜人類不吃草啊！”這時，袁爺爺?shù)拖骂^像做錯了事的孩子。當有人認為應(yīng)該繼續(xù)做這個實驗時，袁爺爺又馬上把頭抬了起來。聽了這個小故事，同學(xué)們都會意地哈哈大笑起來，會議室的空氣也好像在歡笑。

　　快樂的時光總是過得很快，幾個問題后，提問的時間就結(jié)束了，我們都恨時間走得太快了。

　　最后，我們又來到了袁爺爺?shù)膶嶒炋铮�一棵棵雜交水稻的桿子比我們中學(xué)生還高呢，一串串飽滿的谷子把稻桿壓彎了腰，放在手中掂一掂還真沉呢！看著這些雜交水稻，我不禁想到了袁爺爺做過的那個夢：稻桿長得比大樹還高，稻粒比花生米還飽滿。相信那個夢已經(jīng)離我們不遠了。

　　坐在回家的車上，袁隆平爺爺慈祥的笑容、樸實的話語一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前，我真希望自己也能成為像袁爺爺一樣了不起的人。

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