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記一件成功的事六年級敘事作文（通用51篇）
相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的敘事作文，敘事作文是按照一定的次序講述事件的一種書面文體。那么問題來了，敘事作文應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的記一件成功的事六年級敘事作文，希望對大家有所幫助。
記一件成功的事六年級敘事作文 1
在挫折面前，我選擇堅強；在沮喪面前，我選擇開朗；在失敗面前，我選擇勇敢的站起來，鑄就成功。
那一個陽光明媚的上午，我和媽媽一起去武廟玩。那天，我看到了許多人在打羽毛球，他們的臉上無不洋溢著笑容。我看著，心里癢癢的，便抬頭對媽媽說:“媽媽，我也想玩羽毛球！”媽媽俯下身，對我說：“那，孩子，你的`答應我，不能半途而廢哦！”“嗯！”我拼命地點頭。就這樣，我正式成為了一名羽毛球初學者。
“哎喲！”我又喊著。這已經是我第十三次被打中頭了。“媽，你瞄著我頭打的嗎？”我埋怨道。“孩子，沒事的，在學會羽毛球之前，受傷也是常有的。”“哦!”我撿起羽毛球，趁媽媽還沒反應過來，“嗖”地一下打了過去。誰知，就當我以為我的“陰謀估計”已經成功，放下了警惕的時候，媽媽又偏偏給我殺了一個“回馬槍”，把球“嘭”地一下打過來，又偏偏打中了我的腦袋。“呀！”我痛的叫起來。“媽，我不玩了！”我生氣地往地上一坐，把羽毛球拍往地上一扔。這時，媽媽疾步走過來，嚴肅地對我說:“誰剛剛保證不能半途而廢的?”我聽了，卻死不承認地說：“我不知道！”這時，媽媽卻把聲音提高了對我說:“孩子，你必須知道！做事不能半途而廢，這是一個人的根本。如果你連這種小事都要躲避的話，那你以后還能做什么事？”媽媽說完，臉色凝重地看著我。而我聽了媽媽的話，卻陷入了沉思。是啊！媽媽說得對，如果我連這種小事都要半途而廢，那我以后還能做什么事！想到這里我堅定地站起身，對媽媽說：“我知道了，媽媽我們再練！”于是，從那以后，我每到周末都會跟媽媽練會兒羽毛球。而我也從一個球都接不住的“菜鳥”變得熟練起來。
這件事在我心中是成功的，它讓我知道，成功，藏在失敗背后，你必須戰勝它，然后揭開它！
記一件成功的事六年級敘事作文 2
每一個人的成功都不是“天上掉餡餅”那么簡單的，而是得靠自己的努力換來的。所以，每個人的成功都是不容易的。那一次，我用我的努力換來了成功。
同時，我也認可了--“風雨過后，必有彩虹！”
今天作文班老師把作業布置了一下，就開始讓我們寫，我仔細的想了想什么中心最新、最意、最趣，想想什么材料立意最強，不一會兒，我想好了一個自認為不錯的.材料，過了四十分鐘，我把一篇自認為不錯的稿子交給了老師。
星期四發下來作文一看：五星!老師竟然還標個“太假？”太假？我急忙跑去問老師：“老師，我的文章怎么太假了啊！”老師給我解答：“這個是你駕馭不住的大主題，讓人看上去有些假，你回去換一個真人真事，真情實感，自己駕馭的住的小主題，能嗎？”老師慈祥地望著我。我點了點頭，“回去再寫一次！”我回到家，坐到在寫字桌前，又進入了選題目，想中心、想材料的“活動”中，幾個小時后，我的又一篇“佳作”誕生了，到作文班我又把作文交給了老師，那時我的心像揣一個小兔子一樣砰砰直跳。老師看完后，老師看看我說：“你的題材確實是生活中的小事，但是細節刻畫的不是很好啊，你看，比如媽媽說，媽媽說話時表情怎么樣？你的心理活動是什么？不是要把事做好，而是要把事做到最好才行啊，你做到‘最好的自己了’嗎？我不要求寫多長，短而精就行！”聽了老師的話，我坐到位置上仔細修改，交給老師，終于，我得到一個結果，我的作文發表了！
通過這件事，我知道了，成功離我們并不遠如果真的失敗了，不要氣餒，因為你知道哪錯了，以后就不會在那里“絆倒”。
“陽光總在風雨后！”
我想著想著，就沉浸在成功的喜悅中。
記一件成功的事六年級敘事作文 3
人有自己的理想，有的人想當個數學家，有的人想當個物理學家，有的人想當個文學家，成功的他們都有理想中的第一次成功，我的理想是當個畫家，我也有我人生中理想的第一次成功，這一次成功是來自我的努力，老師的幫助和媽媽的鼓勵。
在一次比賽畫畫前就已經有了一個“小畫家”的稱號了，這一次老師說：“這次比賽，是參加全國的畫畫比賽，每一個人都有可能得獎，不過要全班人比賽一次，和全校人比賽一次的人去參加。”我就開開心心回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“加油，你一定會成功的。”“今天晚上先練習一下。”我對媽媽說，說著我就回到屋去練習了。
終于到了第二天，全班人比賽畫畫，老師挑出來三個人畫的好的，參加全校的`比賽，沒想到我被選上了，學校再選十人，沒想到我又被選上了，我開心的回到家對媽媽說：“我選上了，我選上了。”我高興地要瘋了。明天就要參加全國比賽了，我一定要得第一名。到了第三天，比賽開始了，每一筆我都畫得很用心，畫完了，我自信地交到老師那里，老師讓我們下午聽廣播，到了下午一聽，我得了特等獎，還要把畫發到一本書上，當時我開心得無法形容，似乎要飛了起來，我大聲說：“我第一次畫畫成功了。”
第一次成功，是對理想的澆灌，我一定會繼續努力，最終讓理想變為現實。理想就是一粒種子，你把它種下，不斷地澆水，施肥，它便會開花結果；理想是一根魔棒，你把它拿在手里，它會為你照亮前進的道路；理想是一顆耀眼的明珠，你把它帶在身上，它會讓你全身散發出奪目的光芒；理想是天使的翅膀，你把它按在身上，它會帶你自由地飛翔，飛到你的理想世界，讓你夢想成真！
記一件成功的事六年級敘事作文 4
成功就像是冬日里頑強生長的小花，給予你驚喜以；成功就像是溫暖的陽光，給予你信心；成功就像是身邊的親人，給予你面對困難的力量。但是對于我來說，成功就是跑步比賽取得優異的成績。
老師向我們公布了舉辦跑步比賽的消息，而此時距離比賽開始只有一個星期了。此時的我又緊張又激動，心想：我跑得快，應該能拿個獎回來，可是沒有拿到獎又怕同學嘲笑我，這該怎么辦呢？
時間一天天過去了，跑步比賽終于到來了。
跑步比賽開始了，臺下的觀眾喊著不斷的加油聲，我的心撲通、撲通地跳著，好像馬上就要跳出來似的，暗暗地鼓勵自己說：“加油，你能行！”隨著一聲聲的槍聲和口令聲，終于輪到我了，教練曾經說過，跑步時身子要向前傾，左腳掂起一點點。“砰”，一聲發令槍響之后，我們幾個人像離弦的箭一樣沖了出去，開始我還是跑了第一，可我的耐力不行，又被別人超過了，忽然我贏的希望十分渺茫。
這時我又想起教練的叮囑，腳的速度要快，手臂要擺動……我又按照老師的方法奮力地跑起來，我又追上了其他的人，一圈過后，我有點累了，就放慢了速度，只稍微小懈怠一下，就聽到了身后鼓點般的腳步聲，面且還離我越來越近，越來越清晰，我心中充滿了緊迫感，拼盡全力繼續向前沖。我看了看后面的人，他們有的.累得滿頭大汗，有的眉間緊皺，大顆大顆的汗水從頭上滴下，不過一會，我又跑了起來，我們幾個人幾乎是同時沖線。
我能得第幾呢？會不會是最后啊？一個個問號在我腦子里出現了。到了公布成績的第一刻了，我第二名，聽到成績，我不禁一蹦三尺高。
是啊！不努力怎么能獲得成功，我們要更加努力，才能獲得更多的成功！
記一件成功的事六年級敘事作文 5
古人云：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”凡事只有經過努力才能取得成功。其中讓我印象最深刻的就是游泳這件事。
去年暑假，媽媽給我安排了游泳課。來到游泳館，看著一個大哥哥像一條魚兒一樣快活地在泳池里游來游去。我既想像大哥哥一樣在水中撲浪又擔心這水太深太急將我吞沒。這時，教練好像看出了我的'心思，摸著我的頭說：“這是淺水區，水只有一米深，你不用害怕。”我頓時就放松下來。
首先做完熱身，教練說：“你先把頭沉進水里，憋十秒。”我吸了一大口氣，把臉沉進去。第一次我才憋了九秒就起來了，但我并沒有放棄，又把臉沉進去，這一次我憋了20秒。緊接著，我開始學換氣，在換氣的過程中，我嗆了好幾口水，鼻子和嗓子都很不舒服。我忍受著這種不舒服，想著：“世上無難事，只怕有心人。”這句話。相信堅持就是勝利。接著，教練教我劃水蹬腿。教練在沙灘椅上教我們學姿勢，雙手左右開合，雙腿來回伸縮，有很強的技巧性，還要注意身體協調。就這樣在沙灘椅上勤勤懇懇地練了半個小時，我才慢慢掌握了竅門。然后我終于可以實戰練習，剛下水時身子還一直往下沉，但我沒有慌亂，謹記著剛才劃水的動作，身子終于變輕了，浮在水面，我的心像喝了蜜一樣甜，這大概就是成功的滋味吧！經過反反復復地練習，我終于可以在水里自由自在地暢游了。
就這樣，我學會了游泳。但我不僅僅學會了游泳，我還學會了比游泳更重要的東西——堅持，無論做什么事都要堅持，唯有堅持，才能成功。唯有“寒徹骨”，方得“撲鼻香”。
記一件成功的事六年級敘事作文 6
莎士比亞說過：“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”我對這句話一直一知半解，直到今年寒假我才真正領悟到了這句話的含義。
今年寒假剛開完家長會，媽媽就對我說：“今年寒假我和你爸爸帶你去北京滑雪。”我既興奮又緊張。興奮是因為今年終于可以去滑雪了；緊張是因為萬一從雪坡上“滾”下來該怎么辦？時間一天天過去了，我和爸爸媽媽坐上了去北京的火車，下火車后，我們一行三人便直奔北京金輝滑雪場。當我看到滑雪場里那高高的雪坡和正規的`雪鞋、雪板時，心里不由得緊張起來，開始打起了退堂鼓，怎么也不敢去滑雪，還是媽媽“好說歹說”才把我勸進了滑雪場。我先在平地上滑了一會兒。望著高高的雪坡，一串串問題浮上了我的心頭。我能滑下來嗎？我能學會滑雪嗎？萬一從雪坡上摔下來怎么辦？等等。想起這些問題我又不由得后悔了，可是現在已經來不及了，因為媽媽已經幫我請了一位老師來教我。
老師告訴了我滑雪的幾個要點，便讓我慢慢滑下去。一開始，老師牽著我，但我心里像裝了一只小兔子似的一直在蹦個不停。后來，老師見我滑得挺好，便松開了手，我沒有準備險些摔了一跤，當時我的心都跳到嗓子眼了。
就這樣我滑了三次，便掌握了滑雪的幾個要點，學會了滑雪。我別提有多開心了，要不是腳上穿著雪板，我早就一蹦三尺高了。
通過這件事我明白了一個道理，即要勇于嘗試新鮮的事物，只有勇于嘗試，才能使原本無望的事情到達成功的彼岸，我也希望這次滑雪的經歷能成為我成長路途中的一盞明燈，不斷指引著我勇敢前行，克服成長路途中的恐懼與害怕，取得更多的成功。
記一件成功的事六年級敘事作文 7
無志者只感千難萬難，有志者自有千方百計。前方的一切困難必會被我擊倒，成功與否由我自己決定。
——題記
成功可以帶來喜悅，昨天，是我始終無法忘記的一天。我和一個好朋友報名當了志愿者，去博物館做小導游。早上，我們一直在練習，想在下午的考核中順利通過，成為一名合格的講解員。我知道，這次參加考核的二十九個人中，一定有比我厲害的，所以我要努力努力再努力，不能被刷下來。一想到這一點，我就開始緊張，懸在半空的心久久不能落地。
下午，兩點不到，我和朋友卻提前半小時到。一點半，我們就已經到達了訓練地點，看著地上那柔和的燈光，我的緊張緩解了不少。
練了一個小時，考核開始，我的'前面有二十個人，“不要緊張，緊張就通不過了。”我們互相打著勁，鼓勵對方。
幾位老師向著我走過來，該來的總是要來的，那么就不能退縮。“大家好，接下來由我為大家講解。下面我們進入第二個板塊——興學重教。這個板塊主要講述了東陽作為教育之鄉的歷史。距東陽現有的家譜記載，現在的東洋人大部分都來源于北方的中原一帶，古代中國的經濟、政治、文化中心都位于北方中原。東漢末年開始，戰亂……我的講解到此結束了，謝謝大家！”“恩，你呢，除了中間有一次停頓，其他都還好，動作，聲音都很到位，繼續努力。”副館長笑瞇瞇地看著我，“你通過了。”聽到結果的那一刻，我長吁了一口氣。站在大廳里，我手捧榮譽證書，正拍著照片，心里激動的鹿兒正開心的又蹦、又跳……
是啊，沒有努力，哪里來豐碩的成果？在我人生的道路上，這只是我得到的一顆珍珠，更多珍珠正等在前方，成功，就在我眼前！
記一件成功的事六年級敘事作文 8
在我的小學生活中，發生了許多事情，其中之一是成功和令人興奮的。也讓我知道，遇到困難要想辦法征服它。
在班級硬筆書法比賽中，我們班要求抄寫課文“拉什”的第一段和第二段。語文老師說:“如果你寫錯了，就不能改正。不要忽視它。繼續寫……”我把老師說的每一個字都記在心里。我以前練過書法，對書法有一定的了解。我可以用一等獎為我的班級贏得榮譽。
第二天，我帶著一支穿透力很強的筆參加了比賽。比賽開始了，我們班的每個人都拿到了一張印有大正方形的紙。當我寫完課程、名字和編號后，我打開了中文書，把它“匆匆”翻過來，仔細地寫了起來。上面寫著，“擦”！，一條黑色的“分界線”被劃了出來，我只是拿著筆站在那里，滲出的'墨水被一部分大正方形的紙弄臟了，我突然驚訝地想“哦，現在慘了，一等獎不在意料之中！但我也想補救并交上來。”我想。然后，我走到講臺上，問監考老師是否可以再拿一張大正方形的紙。但是監考人回答說:“沒有紙。”我癱倒在地上，看著那張黑色的大正方形紙。只要我不仔細看，就沒有人知道黑色物質是什么。我趴在桌子上，盡我最大的努力補救這張大正方形的紙，繼續寫下去。
突然，我想到了一個好主意。我從抽屜里拿出幾張A5紙，用膠棒粘在大正方形紙上。然后我用鉛筆在大正方形紙上描下這條線，繼續寫。
第二天，書法比賽的結果公布了。我俯身看著他們。哇！一等獎！我的書法很成功！我自己一整天都暗暗開心。
這是我六年小學學習生活中最快樂的時光，也讓我知道如何克服困難。
記一件成功的事六年級敘事作文 9
我經歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感嘆不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的'滋味！在那一次，我班有同學買了一個香包，我湊進鼻子去聞，哇噻，香氣逼人，我至今記憶猶新。我便非常想去買一個，可媽媽不讓我買，只好自己做了。
我自己出去采了許多幽香四溢的各種顏色的花瓣。拿回家來先噴一些香氣非常濃的香水。讓每一片花瓣都沾濕，再放在陽臺曬干。 過兩天，花瓣完全干了，我為了讓香氣再濃點，我把花瓣全都倒在一盆清水里，等到完全浸泡，我在撈起，又放在陽臺曬干。 干了后，我有噴了很多香水，花太香了！香得刺鼻！既然花解決了，就應該解決用什么包花瓣了！
我開始想用布，后來想用塑料袋。經過深思熟慮，我還是決定用塑料袋。
我在塑料袋內外噴上香水，加上一些顏色素，染上綠色，然后把花瓣倒進塑料袋，用線捆上，也用針刺了幾個小洞，好讓香氣溢出來！我一聞，哇噻！與買的香包不分上下呀！似乎聞起來比買的香包略勝一籌！哈哈！
在我的香包完成的一瞬間，我覺得天是那么藍，云是那么白，草是那么綠。如今學會制作香包是我最驕傲的一顆閃亮的星！我真想向全世界宣布：我成功啦
父母生育了我，養育了我，同時也教育著我
從小到大，媽媽和爸爸給了我無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養育我，使我長大成人時候，我就像一只小鳥，依偎在父母的懷里，現在我長大了，不需要在那樣依賴著父母。我可以自己照顧自己，有時候還可以照顧著父母。我的媽媽很嘮叨，但是我知道這是她的習慣，而且對我有好處，所以我也就漸漸的習慣了她的這種嘮叨。
記一件成功的事六年級敘事作文 10
在我的小學生活中，發生過許許多多的事，其中有一件事是成功的又令我興奮的事。也讓我知道，遇到困難要想辦法去攻克它。
在一次的全班的'硬筆書法比賽，我們班要求抄《匆匆》這一篇課文的一、二自然段。語文老師說過：“如果寫錯了，就千萬不能改，不用理，繼續寫下去……”老師說的每一句話，我都默記在心，我以前練過書法，自己有一定的書法功底，可以拿一等獎為班爭光。
第二天，我帶了一支滲透力很厲害的筆參加比賽。比賽開始了，我們全班人人都拿到了一張印著大方格的紙。我寫好班級、姓名和學號，便翻開了語文書，翻到了《匆匆》那一篇課文，認真地寫了起來。寫著寫著，在寫“橫”的時候，一不小心用力過猛，“擦——”！的一聲，一條黑乎乎的“分界線”被畫了出來，我呆呆把筆繼續立在那，滲出的墨水染滿了部分的大方格紙，我突然驚到“哎呀，這下子慘了，一等獎沒指望了！但我也要去補救，交上去。”我想。然后，我走去講臺那里，問監考老師能不能再拿多一張大方格紙，可監考老師回答：“沒有紙了。”我崩潰了，看著那一部分黑乎乎的大方格紙，只要不仔細看這個東西，誰也不知道這團黑乎乎的東西是什么。我趴在課桌上，想盡法子補救這張大方格紙，繼續寫下去。
突然之間，我想到了一個好辦法，我從抽屜里拿出了幾張A5紙，用固體膠貼在了那一張大方格紙上，再用鉛筆把那大方格紙上的線描下來，繼續寫下去。
在第二天，書法比賽的成績公布出來了，我湊過去一看，哇！一等獎啊！我的書法寫成功了！我自己足足暗自高興了一整天。
這就是我小學六年學習生活中最讓我高興的一次，也讓我知道遇到困難要想辦法攻克它。
記一件成功的事六年級敘事作文 11
一個人的成功難免會有失敗作為開端，要想成功就必須經過失敗的考驗才能取得成功！我就是經過多次失敗后才苦盡甘來后終于得到了成功！
記的在10歲的生日上，爸爸買了一輛自行車作為生日禮物送給我。開心是開心但問題是我不會騎。爸爸知道后就教我怎么騎自行車。
我就把自行車推出去，坐在車上。爸爸在后面抓著車子推著我走。就在我得意洋洋的時候爸爸突然把手放開了。我有點不平衡東倒西歪地從自行車上摔下來。我的膝蓋摔傷了，痛的眼淚直流。我輕輕的小心翼翼摸了一下膝蓋說：“好痛，我不學了。因為摔倒就很痛。”
我抬頭的時候看見一位比我小的小女孩，她跟我一樣也在學騎自行車。不過她摔倒了，還可以堅強站起來。看到這里我就想起老師對我們說過的一句話：“失敗是成功之母，要想成功就必須在失敗中吸取教訓，取得成功。”然后我堅強站起來回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩著。爸爸還是放下我，我也就再次摔下了車，如此循環。我終于學會走直線。后來我又學會了轉彎等等。
后來我終于成功了，花了一天的時間我終于學會了騎自行車。我得意的`騎著自行車，看著兩旁的樹從我身旁飛快的閃過，它們好像在說：“你真棒，你終于學會了騎自行車。”回到家爸爸幫我擦藥，因為我成功了，那時我覺得傷口已經不痛像沒有摔傷似的。
此時我好像吃了蜜一般的甜，那時候我的心情比吃蜜糖還甜！我終于成功了，我想只要付出了勞動，就會有成功的收獲。種瓜得瓜，種豆得豆，人類的生存就是這樣！
記一件成功的事六年級敘事作文 12
每個人都有自己成功的事，當然我也不例外，請讓我把它說出來與大家分享好嗎?
我的愛好是體育，體育中的每一個項目我都喜歡，其中玩活力板是我最喜歡的一個體育項目。
我學了滑活力板后，就去人民廣場滑。一天我看到一個大哥哥玩活力板，他時不時地把活力板前半部分翹了起來，我感到很驚奇，看著他那威風凜凜的`樣子，十分羨慕。
我急急忙忙回到家，迫不及待地練了起來。我扶著墻想把活力板前半部分翹起來，哎!怎么也翹不起來，我仔細地想了想，可能是我的腳踩得太前了吧，于是我把腳踩在活力板的最后部分，用力一壓，活力板前半部分果然翹了起來，突然，我的活力板也滑了出去，我受到了活力板的“反擊”，摔得鼻青臉腫，我對活力板感到害怕了。我就請求媽媽扶著我，一步一步地學。“哎喲”我又摔倒了，真痛呀!“你還是不要學了，太危險了”。媽媽勸我。我想：我是一個男人，遇到這點小困難就退縮了，以后還怎么能面對生活上的大風大浪呢?于是，我咬咬牙，吃力地站起來，一拐一拐地踏上活力板，又開始練習。
經過幾個晚上的艱苦訓練，我的滑板技術提高了，可以玩翹板了，但是翹得還不夠高。
星期日又到了，我帶上活力板，在小區花園旁邊練習翹板，嘴里還念叨著：功夫不負有心人，我一定會成功的。就這樣，我堅持不懈地又練了五天，終于可以隨意自如地翹板了。成功了!我終于成功了!我太高興了。
這件事讓我明白了一個道理：做事一定要有恒心，不能半途而廢。只要有恒心、信心、勇氣、耐心，無論做什么事都能成功!
記一件成功的事六年級敘事作文 13
每個人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到最驕傲的一次：還記得那是在前一年圣誕節的前幾天，我想讓節目變得姿多彩些，于是我決定與我們班的兩位同學進行配合，在圣誕節那天演出winds的節目，可臺上一分鐘，臺下要十年功呀，要把一場節目演好，那可還是得靠真工夫才行呀。
緊張的排練開始了，剛開始，大家都是信心十足的樣子，可慢慢的，大家臉上原來的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了，這點我能理解，因為畢竟我們這一組所要演出的節目是用日文來演唱的.，所以多多少少還是會有些難度的。
一天，兩天過去了，我們的節目眼看就要成功了，可誰知道就在這節骨眼上，他們居然和我說不練了，說實話，當時我的確十分的生氣，我立刻用兩個嚴肅的字對他們說：
“不行！”他們跟我解釋道：“原來我們的信心是百分之百的，現在只剩白分之三十了，干脆這次節目我們就別演了，行嗎？”我又一次嚴肅的對他們說：“不管你們的信心有多少，我相信，只要我們一起努力到最后，我們就一定能成功。”我們的排練又在音樂聲中開始了……
一天，兩天，三天......
好不容易等到了圣誕節那天，節目終于開始了，一陣陣熱烈的鼓掌聲后，輪到我們的節目了，我們的歌聲與舞蹈隨著音樂進行著，我們的節目演完，臺下一片熱烈的掌聲，我心想：“我們付出的汗水總算沒白費。”最后，圣誕節聯歡會就在熱烈的掌聲中結束了。
通過這件事，我終于真正明白了一個道理：路是你自己開的，你如果能夠堅持到底，那么，將來筆直的路就在你人生的不遠方了。
記一件成功的事六年級敘事作文 14
我在公園里、馬路上看見別人騎自行車，自己心里非常羨慕，也想騎自行車。
就在我今天11歲生日的時候，爸爸送給了我一輛粉紅色的自行車作為生日禮物。看著這輛嶄新的自行車，我高興地跳了起來。爸爸說：“這個周末我就和你去郊外學習騎自行車，”
到了周末，我和爸爸來到了郊外，我的心情非常高興，天氣也特別好，陽光明媚。爸爸對我說：“學習自行車要抓緊車頭，身要正，眼看前方，不能看車輪，否則就會摔下來。”剛開始的時候，爸爸用手扶著自行車的.后面，所以我騎得非常順利。可是騎著騎著，爸爸放手了，我繼續騎了一會兒，10秒鐘后，我就摔了下來。爸爸看見了，連忙走了過來，先扶起自行車，然后對我說：“沒關系的，失敗乃是成功之母啊!所以你一定要爬起來呀!”聽了爸爸的話后，我就爬了起來繼續學。騎了兩分鐘后，自行車有一點歪歪斜斜了。騎著騎著，我又摔了下來。雖然已經摔破了腳，可是我還是爬起來學第三次、第四次……不久，天已經漸漸黑了，所以我只能等到第二天再學了。
終于過了一夜，第二天我早早起了床，和爸爸一起來學騎自行車。學了兩次后，我終于學會了向前騎，可是我還不會拐彎，所以只好又學了。每一次，爸爸叫我拐彎的時候我都摔了下來。學了兩次，我還是沒有學會。我第三次摔下來的時候，腳已經流血了。爸爸走過來鼓勵我，可是任憑爸爸怎么說，我就是不肯起來。最后爸爸生氣了，我才爬起來繼續學。我不停地練習著，摔倒了又爬起來，摔倒了又爬了起來……最后經過我堅持不懈的努力，終于取得了成功。
這件事使我明白了：無論學什么，只要你有恒心，就一定會成功。就如爸爸所說，失敗乃是成功之母。
記一件成功的事六年級敘事作文 15
每當看到電腦桌上那一架架紙飛機模型，我的心里總會有一種說不出的成就感。
記得那是在我讀三年級時的寒假里，在家里閑得沒事做，忽然看見爸爸給我買的`一本書——《不可思議的紙飛機》，于是隨手拿過來看。看了一會兒，忽然興 趣來了，我決定照著書中所教的方法，用紙來做飛機模型。先做什么呢 ？干脆先做個簡單的，就做F-22“猛禽”戰斗機的模型吧！F-22是號稱美國空軍21世紀初的主力機種，是世界上最先進的隱形戰機。
我先把機頭做好，再逐一把各個零件做完，最后用膠水將它們粘到一起，哈，成啦！
“挺簡單的嘛！”我決定挑戰比較難做的紙飛機——A-10“雷電”。
我先做導彈，導彈是所有紙飛機模型中最難做的一個部件！特別是粘彈翼的時候，我一連粘了幾次都沒粘好，不是粘到手上了，就是粘錯了位置。漸漸地，我 有點灰心喪氣了。突然，我想到一個辦法：可以先將膠水涂在彈體上，再把彈翼粘上去。我立刻動手去做。“嘿，這個辦法還真有效。”不一會兒，導彈就做成了。
接著我又開始做機翼。先做倆個“小箏形”，再將它們上方一角折下來，將其中一個涂上膠水，把他們倆個完全粘在一起，機翼就完成了。
最后我把機頭等零件做完，再將它們全部粘上。花了整整一個下午的時間，我的A-10“雷電”才總算完成。“終于把A-10的飛機模型做完了，耶！”我歡呼雀躍，高興得滿屋子里亂跑。
通過這件事，我懂得了一個道理：做任何事，只要有恒心，有毅力，就一定能做好。
記一件成功的事六年級敘事作文 16
“嘩啦啦，嘩啦啦……”這是哪傳來的聲音？原來是廚房里傳來的音樂交響曲。
“媽媽，我想學做菜。”媽媽說：“好呀。”“那我們從煮湯開始吧！今天我當小主廚，所以媽媽我要做西紅柿蛋花湯，你可不要打擾我。”我得意地說。
首先我拿出三個雞蛋，兩個西紅柿。我小心翼翼地摘掉西紅柿的小綠帽，接著放進水里，給它們倆來了個“冷水澡”。不一會它倆就洗好了，哈哈，還自帶高光。我拿起刀，那顫抖的心，哆嗦的手，時不時就怕自己切到自己的手。不熟練的刀工在西紅柿的'表皮上劃來劃去，過了好一會兒，終于把它切好了。結果切出來的西紅柿片形狀各不相同，大小不一，參差不齊的樣子，像狗啃似的。然后我拿起兩個雞蛋，隨著“砰砰砰”幾聲過后，三個雞蛋也隨之破裂了。“咔嚓咔嚓”在筷子地攪拌之下，它們融合了。有透明的，也有黃的，還沒有完全融合，這樣的蛋液看起來有點奇怪，但這也是我的得意之作。
準備就緒，現在要開始燒水了。一會兒水就“咕嘟咕嘟”燒開了，不停地冒著大小不一的泡泡，好像在說：“雞蛋女士和西紅柿先生，快快進來，我都快等不及了。”“好呀！”雞蛋女士隨著跳了下去。在水的作用下，雞蛋快要結塊了，我攪拌了一下，雞蛋馬上就散開了，一塊一塊的，金黃金黃，好看極了。“我也來了啊！”撲通一聲，西紅柿先生也跳下去了。我又攪和攪和，西紅柿的汁水融入湯中，與雞蛋花完美相遇，形成了“芙蓉花”。接下來放入鹽、雞精等調料，最后再放入蔥花裝飾，一道美味的西紅柿蛋花湯就完成了。
這一次的成功并不是偶然，而是在無數次失敗中，一點一滴積累起來的經驗。事實證明，失敗確實是成功之母，只要你持之以恒，總會有成功的一天。
記一件成功的事六年級敘事作文 17
成長路上，我們都會經歷許多的事，有失敗的，自然也就有成功的。在我的成長回憶中，我永遠都會記得那一件成功的事。
秋天走過，冬天就刮著嘩啦嘩啦的寒風到來了。隨著寒流的到來，氣溫急劇下降，面對著越來越寒冷的天氣。我想著每天還要早早出門上班的母親，心里頭想出了一個法子。那就是為母親織一條圍巾。
說到做到，當天我就在放學后買來了工具，之后一連幾天的晚上，我吃過晚飯后就早早的進了自己的屋。由于這是我第一次織圍巾，也不知道如何織圍巾。當我拿著線團，然后兩手拿著長長的木針的時候，我頓感無從下手。
于是，我打開了自己的電腦，然后在電腦上搜索織圍巾的視頻。有了教程后，我也從中找到了訣竅，慢慢開始織起圍巾來。我想著的是要給母親織出一條最溫暖的，還有最厚實的圍巾來。所以，我下了不少功夫。
還記得有一天晚上，母親突然問我，說我這幾晚吃完晚飯就進了自己的房間，是不是最近老師布置的作業多？面對母親的關心，我連忙搖頭，不過我想著是要等到我將圍巾織好，然后給母親一個驚喜的。所以搖頭過后，又朝著母親道我最近在學一個新的`東西。母親到也沒有過多的問我，只是提醒我要我晚上多多注意休息，不要熬夜。
終于，在幾天后，我織完了這條圍巾。當我看著我織完的圍巾時，心里猛地涌上了一陣成就感。我對我織出的這一條圍巾很滿意，也相當成功。
之后，當我捧著我手上的這一條圍巾走到母親跟前的時候，母親望向我開心的笑了。如果說這條圍巾我織得很成功的話，那么當我看著母親對我笑的時候，我跟感到成功。
記一件成功的事六年級敘事作文 18
每個人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到最驕傲的一次：
還記得那是在前一年圣誕節的前幾天，我想讓節目變得更多姿多彩些，于是我決定與我們班的兩位同學進行配合，在圣誕節那天演出W——INDS的節目。可臺上一分鐘，臺下要十年功呀，要把一場節目演好，那可還是得靠真工夫才行呀！
緊張的排練開始了，剛開始，大家都是信心十足的樣子，可慢慢的，大家臉上原來的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了，這點我能理解，因為畢竟我們這一組所要演出的節目是用日文來演唱的.，所以多多少少還是會有些難度的。
一天，兩天過去了，我們的節目眼看就要成功了，可誰知道就在這節骨眼上，他們居然和我說不練了，說實話，當時我的確十分的生氣，我立刻用兩個嚴肅的字對他們說：“不行！”他們跟我解釋道：“原來我們的信心是百分之百的，現在只剩百分之三十了，干脆這次節目咱們就別演了，行嗎？”我又一次嚴肅的對他們說：“不管你們的信心有多少，我相信，只要我們一起努力到最后，我們就一定能成功。”我們的排練又在音樂聲中開始了
好不容易等到了圣誕節那天，節目終于開始了，一陣陣熱烈的鼓掌聲后，輪到我們的節目了，我們的歌聲與舞蹈隨著音樂進行著，我們的節目演完，臺下一片熱烈的掌聲，我心想：“我們付出的汗水總算沒白費。”最后，圣誕節聯歡會就在熱烈的掌聲中結束了。
通過這件事，我終于真正明白了一個道理：路是你自己開的，你如果能夠堅持到底，那么，將來筆直的路就在你人生的不遠方了。
記一件成功的事六年級敘事作文 19
我經歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的`讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅。現在我就把我成功的一件事講給你聽。
在我三年級暑假時，在公路上看著別人騎著自行車我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風，不知道有多酷啊！久而久之，這種想學騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結果”。終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請求哥哥教我騎車，在我再三的請求下，表哥無奈，只好依著我，帶我去球場學騎車。
表哥先把車騎到一片空地上，然后對我說：“你先自己騎騎看，我在后面扶著后座。”太好了，我終于可以學騎車了，我心里像吃了蜜一樣甜。一會兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車原來這么簡單，表哥把手放開了，我一不留神，摔了個四腳朝天，我一骨碌爬了起來，我感覺有一陣疼痛，原來擦破了皮，我真想放棄，不學了。表哥明白我的心情，對我說；“失敗乃成功之母，哪個人學騎車不摔倒呢？我下定決心，無論如何一定要學會騎車。我拍去身上的灰塵，翻身上了車，勇敢地向前蹬去這時，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來，跨上自行車，再也不敢大意，小心地騎著。經過我一次又一次的摔倒又爬起，沒過多久，我學會了騎車。
學會騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍，云是那么的白，草是那么的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。
記一件成功的事六年級敘事作文 20
受到爸爸媽媽的影響，我也迷上了看書。并且立下了偉大的志向――當一名科學家，發明對人民有利的東西，為人民服務。從此，不但廣泛科學圖書，而且還動手做各種簡單的`科學儀器。現在，我向你們講的是我做望遠鏡的經過。
這天，我正在看《小哥白尼》，一篇做望遠鏡的文章吸引了我。仔細一看，原來望遠鏡是由物鏡和目鏡組成的。（物鏡即老花眼鏡，目鏡即放大鏡）心里突然冒出一個念頭，就是做望遠鏡。心動不如手動，我出去搜索材料了。
準備好材料，我就開始用舊掛歷紙卷成圓筒形，再用膠水粘上，就完成一步了。我本來就打好“小算盆”就行的，可是我太大意了。由于我用的膠水太少了，根本粘不穩，拿起來就一下子散了。我只好放棄了這個，重新再做。
吸取上次的教訓，我又重新做過。上次是因為膠水太少，這次放多一些。總該行了吧！哈哈！每一面都有膠水，不信我搞不掂你！誰知道，“。”舊掛歷紙剛粘上，就“老了”，起了一層又一層的“鄒紋”。如果說舊掛歷紙是大海，那么“鄒紋”就是波浪。太少又不行，太多又不雅觀，怎么辦才好？我幾乎快要哭了。但是，想到爸爸平時對我說“世上無難事，只怕有心人。”和“有志者，事竟成。”就硬硬把準備涌出眼眶的淚水咽下去。
“失敗是成功之母。”我總是牢牢記住，接受新的挑戰。仔細分析前兩次失敗的原因，第一次是膠水太少，第二次是因為膠水太多。
太多？太少？
似乎都是多的多，少的少，沒有適量調節。對！這就是原因。找到原因后，想做？容易多了！這次，我機靈了一些，該放多的，就放多。該放少的，就放少。摸著門道，我一路順風，直到成功。安好物鏡和目鏡，望遠鏡就完成了！拿著望遠鏡望天空，效果真好。
成功，無窮樂趣！只有你親身感受過，才能體會到！
記一件成功的事六年級敘事作文 21
這個周末，媽媽教我做改良版鞋底餅。為什么叫改良版鞋底餅呢？因為它的做法和傳統做法相比簡單多了，還超好吃。不信，大家聽我慢慢道來。
媽媽準備好所需要的食材后，把做鞋底餅的步驟詳細地講了一遍。我認真地聽完后，信心滿滿地動手做了起來。我熟練地把雞蛋磕入碗中，再放入適量的芝麻和鹽，用筷子攪拌，直到有泡沫為止，接著放入低筋粉，用筷子順時針攪拌成絮狀后揉面團。我揉了幾下，發現面團竟粘住我的手不肯松放。媽媽看到了這現象，就往面團加了一小勺食用油，這下子面團乖乖的`聽我話了，任憑我揉捏。
面團已備好，接下來我就開始做餅。我把面團一分為四，用搟面杖干成四片薄薄的像鞋底一樣的面皮，在其中一片較大的面皮上均勻地鋪上三勺白糖，再蓋上一塊面皮，用手指及其耐心地把邊按緊壓實。我可不想烤出來的餅像塊干饅頭，嚼著費勁。記得媽媽說這一步很重要，如果沒有把面皮按緊壓實，那么放入烤箱之后，餅就不會鼓脹起來，連糖水都流出來，那餅還會好吃嗎？
我把做好的兩個面餅放入烤盤，送進烤箱，將溫度調到250度，設置時間十分鐘。我憑借著好記性，熟練地操作完畢。烤箱開始工作，不一會兒，我聞到了一陣陣誘人的香味。透過烤箱的玻璃，我看到了烤箱里的鞋底餅完全變了形，它倆像是兩位喝醉酒的大將軍，鼓著圓肚子仰天躺著，又像是兩位光頭和尚面紅耳赤，在爭論不休。
“叮”，十分鐘到了，我帶上隔熱手套，小心翼翼地取出烤盤，看著盤子里散發著香味的鞋底餅，我的口水早已在口腔內流淌。我等不及鞋底餅涼透，張嘴咬下一口。哇，外酥內脆，加上甜津津的白糖汁水，那味道絕配呀，使人回味無窮。
我吃著自己做的改良版鞋底餅，聽到媽媽的嘖嘖稱贊。心里那個甜啊，只有我自己才能體會。
記一件成功的事六年級敘事作文 22
成功，往往是一個人勝利的象征；成功，能讓人在失敗時點亮希望的一盞燈；成功，就是一種鼓勵的方式；在現實生活中，成功意味著一件事的一個美好的結尾！
在每一件事的結果，都有成功和失敗的結局。說實在的，在我心目中，成功是為我點亮生活未來的一盞燈。從小到大，我的生活中，點亮了不少成功的燈。特別是那一次，那盞亮閃閃的燈將照明我一生啊！
在2008年6月24日，我和媽媽還有妹妹一起去市民廣場走走，就當是散步。我們從玩的地方走出來后，看見一些人為在跳舞的旁邊，不知道在看什么。我心中特疑惑，一直盯著那兒看。媽媽好像看出了我的心思，于是對我說：
“走，楠浠。我們去看看他們在看什么。”我聽了這句話，馬上跑上去，一看，唉，原來是一些人在溜冰；而且還有一些小孩子。看來哦，這里是在叫小孩子溜冰的一個團。馬上的，媽媽和妹妹也來看了。媽媽看了一會兒，就問那里的宣傳阿姨一些情況，于是就幫我在那兒報了名，像讓我在這里學會滑冰。一開始，我穿著溜冰鞋，就照教練說得自己先去找一下感覺。于是，我拉著邊上的繩子，一步一步地，小心翼翼的'往前走。然后。王教練過來，領著我，不用繩子的幫助，獨自滑。王教練走一步，我就跟一步，那樣子，真像一個小嬰兒初學走路時的情景。過后，王教練讓我一個人獨自練習，我只得一個人，圍著繩子一圈圈的轉。我每次沒走幾步，就幾乎要摔一跤，每次摔得特別痛。正當我灰心的時候，我突然想起一句一句經典的歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹”。我馬上又變得堅強起來，繼續滑，滑啊滑啊，我終于會了一點兒了。我高興的真想一蹦三尺，可惜啊，溜冰鞋太重了，我根本跳不起來
從那以后，我每周都回去練溜冰。終于，功夫不負有心人，我溜冰的速度都可以趕得上教練了，而且呀，還會了一些溜冰的花樣呢！
是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹？著是我成功時悟出的一個道理，你呢？這個道理將點亮我未來的生活！
記一件成功的事六年級敘事作文 23
小時候，我非常愛畫畫。因此，打那以后，我每天沉迷在畫畫當中。一直畫呀畫，畫個沒完沒了，總覺得畫畫很有趣！但我總是畫不出那些靜態、動態的圖畫，而是隨便地畫幾下！真讓我感到苦惱！這到底是為什么呀？我氣得咬牙切齒，恨不得馬上能畫出漂亮、生動的畫來！
機會終于來了，有一天，我正在家里津津有味地看電視呢！突然，有人在敲門，我趕緊去開門，發現是我的好朋友李麗。我急忙問她：“李麗，你有什么事嗎？看你急成這個樣子！也許是緊急中的好事吧？”“對！確實是緊急中的好事！你想聽嗎？”“當然想！請講吧！”“你不是很喜歡畫畫嗎？我告訴你一個好消息，每晚七點鐘南方少兒頻道準時播放《學畫畫欄目》，一直播到八點鐘，你一定要記得收看哦！”李麗說。“真的.嗎？那太好了！謝謝你來通知我哦！要不，你也來和我一起看吧！”我說。李麗推辭道：“不了，你看吧！我還有事呢！”我說：“那好吧！再見咯！”“再見！”李麗說。我馬上回到客廳看電視，因為現在還有十秒鐘才到七點鐘，我靜靜地等待著……啊，終于到七點鐘了。我迫不及待地按起少兒頻道，嘿！真巧啊！剛開始！真是老天有眼！也許是老天賜給我的福吧？老天一定知道我的苦惱吧？才讓少兒頻道中有一個《畫畫欄目》，我的運氣真好呀！我拿出白紙、鉛筆，跟著電視中的畫家一起畫畫。畫家畫的是可愛的小動物，我也學著畫！我慢慢地、慢慢地，終于畫好了，看起來還不錯嘛！我當時的心情真是難以言表啊！《學畫畫欄目》結束了，我真舍不得離開畫畫的好味道啊！我今天學會畫了游泳的小魚、飛翔的小鳥、賽跑的馬兒、跳高的袋鼠這四種動物。畫完之后，我才發現這些都是動態的物體呀！
畫畫使我嘗試到了生活的樂趣是快樂無比的！你們說是嗎？
記一件成功的事六年級敘事作文 24
“我成功了，我終于成功了”！在那鳥語花香的早晨，我高聲呼喚著，也終于體會到了成功的喜悅！這是我經過七七四十九天才成功的，說來也是很有樂趣呢？
四十九天前，我接手了一個任務，那就是把一棵桃樹給養活。種樹，不是吧，這不是要我的命嗎？我對種樹可是一竅不通啊，現在倒要我來養它？唉，沒辦法，還是接受吧，畢竟這也是一條生命嘛。
我找來鋤頭，給樹找了一塊風水寶地，給它挖了一個坑，讓它安了身，因為怕樹倒，所以，我把樹干埋了一半。然后我就扛著鋤頭，哼著歌謠走了。那時的我竟然忘了給樹澆水。
過了幾天，我來探望它。原本以為它長得蔥蔥綠綠的，我看見它那憔悴的面容，奄奄一息時，我驚呆了。“我不是把它種下了嗎，而且把它的根埋得嚴嚴的，可是為什么它還會枯萎呢……”就在這一瞬間，我好像明白了，我忘了給樹澆水？我端來一盆水“嘩”的一聲從樹的頂端倒了下去，我想：這下你可吃飽了吧，嘻嘻。我就蹦蹦跳跳的走回了家。
又過了幾天，我懷著高興的心情來到它的身邊，可是老天好像捉弄人似的，樹苗又枯萎了。我還真就納悶了，我把樹種在土壤之中，又給澆了水，這到頭來為什么它還是那副憔悴的樣子呢？就在這時，鄰居家的姐姐到我家玩，我向她說明了事情的來龍去脈，“啊，原來是你水澆得了，所以樹苗才會枯萎，只要過幾天就好了。”哦，我恍然大悟，看來任何事都要做到合適的劑量啊！
過了幾天后，樹苗脫去了原先泛黃的秋衣，換上了翠綠的夏裙。原先耷拉著的葉子，現在正迎風搖晃曳呢。可是我深深的知道：樹也應該像人一樣，需經歷九九八十一難才能長成參天大樹。
以后的`日子里，我每天不定時的來給樹澆水，每次澆的量也不相同。有時隔三天，有時隔五天，有時一碗水，而有時卻只澆一杯。
現在，那棵桃樹已經長成了能開花結果的大樹，每逢春天來臨，那一樹的桃花都會隨風舞動，好像在對我說：謝謝你！“
記一件成功的事六年級敘事作文 25
在我們這群生在零零后，長在新世紀的少年中，可能是因為現在環境十分優越，也可能是因為現在的父母們大包大攬的行為與對我們的“倍加關心”與“精心呵護”，而使我們整天嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、無憂無慮，什么事也不過問，整個兒成了家中的至高無上的.小皇帝、小公主，殊不知成功前的磨煉，成功時的激動與成功后的喜悅，既不愿付出，也不求回報，松松散散得就像一只只瞌睡蟲，整天舒舒服服地沉浸在幸福的游泳池中不肯出來，鉆在溺愛的淋浴頭下磨磨唧唧地嬉戲玩鬧，消磨時光，根本不知道除了“幸福”、“甜”、“滿足”、“高興”、“舒服”以外的任何字眼兒!知道了著名格言詩句“長大壓力多又多，使你變成高壓鍋”后，最流行的歌便迅速變為了“我不想長大”，竟然想如此昏昏然地虛度一生。
我第一次體會成功是這樣的。有一次，我去學薩克斯，我蹦蹦跳跳懷著異常興奮的心情來到老師家中。我在老師家中將舊曲子吹得如魚得水，十分悠哉，老師滿意得對我直翹大拇指，我十分得意，倍受鼓舞，三下五除二將新曲子立刻猛攻拿下。正當我將曲目練得滾瓜爛熟之時，媽媽來了。我急于立馬給媽媽表現我的超級“英姿”，急忙更加認真賣力地吹了起來。咦，怎么回事，剛才還很流利的曲目，現在怎么變得啃吧起來了呢?我毫不氣餒，立刻再次吹了起來。剛才老實巴交的“羊羔”音符怎么成了調皮好動的“猴子”樂章了?它們好像在和我玩兒做迷藏!我堅持不懈地一次次地吹著，可它卻變得十分放肆猖狂，令人十分捉摸不透。我眼中已出現了淚花，堅持一個音符一個音符地征服著，降服著。啊!我成功了，我又重新找到了自信，吹奏出了天籟之音。當一切都結束后，我眼淚奪眶而出，倔淚成河。
生活就像一本充滿問號的教科書，這些個問號有各種各樣的多個對應的鑰匙，但我知道堅持是一把最有效的!希望終有一日，我們這群少年可以從無所事事的繩索中掙脫開來，做一個人見人愛、勤奮好學的好學生吧!
記一件成功的事六年級敘事作文 26
每當我看到那塊圓形的小石頭，我就會想起和媽媽去南海青云洞爬山那件事。那一次，我排除一切困難，成功地登上那座高山。
那天早晨，我和媽媽坐車來到南海青云洞。下車后，媽媽對我說：“走，一起去爬山。”我興奮地說：“好的！”于是，我拉著媽媽的手，大踏步地向前走。一路上，我看見：小河川流不息，清澈見底，可以看到河里的石頭。小路蠻纏彎彎曲曲，兩旁有一片片茂密的樹林。看到這些景色，我心想：啊！這里有山，有水，還有樹，真美麗！走著走著，我看見前面有一座木橋。這座木橋搖搖晃晃的'，木橋下還有一條河，河水雖然不深，但下面有不少巨大的石塊。我看見了，心里有點害怕。我剛走過去，木橋就搖晃起來，我轉身一看，原來有人在橋上跳上跳下。我一不小心就摔倒在木橋上，差點就掉下去了。我禁不住放聲大哭，媽媽在我身后大聲喊：“別怕，抓住繩子，快站起來。”我想：我決不可以驚慌，不能放棄。我立刻站了起來，抓住繩子，小心翼翼地往前走，終于順利地通過了這座木橋。
我們又繼續向前走。我很想馬上登上最高處，于是，我不顧傷痛、饑餓，一直通往直前。走到一半時，我往后看，媽媽被我拋在后面，已經無影無蹤了。我想：我要用最快的速度登上山頂。于是，我又繼續往前走，走啊走，終于到了山頂。我驚喜地發現：這里有一個美麗的瀑布！山下的河水原來是從這里流下來的。等了十幾分鐘后，媽媽才慢吞吞的走上來，我興奮地對媽媽說：“你看，多美麗的瀑布呀！我終于成功登上這座山了！”
我們休息了一會兒就下山了。俗話說：上山容易下山難。我和媽媽小心翼翼地往下走，我還在小河邊撿了一塊小石頭呢！我對媽媽說：“我要把這塊石頭當作紀念，讓它幫我記住我排除一切困難成功登上山頂這件事。”
記一件成功的事六年級敘事作文 27
《最成功的一件事》在一個春光明媚的早晨，媽媽要洗衣服了。突然，我想起一件衣服的扣子掉了，媽媽正準備縫，我說：“我來縫吧！正好我還想學學縫扣子呢！”但愿我能成功！ 拿出針線盒后，我左挑挑，右選選，看得眼睛都花了，也沒選出一個合適的扣子。忽然我驚喜地發現了一個漂亮的粉色扣子，而且我衣服上的扣子也是粉色的。我想：就它吧！搭配在一起多好！然后我就全神貫注地縫起扣子來。我拿起線，學著媽媽的樣子，先把線頭在舌尖上沾濕，然后用手搓細，再慢慢地對準針眼往里穿，雖然，我已經大眼瞪小眼了，可怎么也穿不過去，于是我暗暗告訴自己：別慌！要有耐心，慢慢來。就這樣一次、兩次、三次、四次……好不容易穿上了。可是，怎么縫呢？啊！我想起來了。首先，應該在線上打一個結，然后，把扣子放在要縫的地方，把針從下往上穿，穿過布和扣子，再從上往下穿，穿過扣子和布，以此累推，縫好以后還要系一個結。按照這種方法我先找了一塊好看的布，我用鉛筆在上面畫了一個正方形；然后，我小心翼翼地剪了下來。接著，我左手拿著扣子和布，右手拿著針，往上穿，穿過布和扣眼后，右手小心地把針拉出來，然后，從下一個扣眼里穿過，就這樣，我左一針，右一針地縫了起來。縫著縫著，一不小心扎破了手，可是我顧不上這些，繼續縫，我按照剛才的順序縫，縫好扣子后，又在布的背面用食指在線上擰了一個圈，然后，把小線頭拉了出來，這樣一個完好的結就打好了，最后，把線剪斷，把針從線上取下來，把多余的線頭剪掉。就這樣一個完好的扣子就縫好了。 我看了看自己縫的.扣子，雖然，表面的十字不太平整，雖然沒有媽媽縫得好，但在我眼里卻是最成功的杰作。因為這是我一針一線縫出來的。突然我發現自己全身上下都是汗，一定是我太緊張了，生怕一針縫錯的緣故吧！我感覺這是我長這么大做得最成功的一件事。
通過這件事，我明白了：做好一件事不容易，但你努力去做了，就會成功！
記一件成功的事六年級敘事作文 28
每個人在一生中都會獲得許多次成功，第一次站起來，邁出第一步，說出第一個字，掙到第一份工資……每一次成功就會讓人感到興奮與自豪。
最近我感到最成功的一件事就是我拿到了《北京市游泳深水證》。我喜歡游泳，原來在廣州的時候每個夏天都會游泳。后來到了北京游泳館，我才知道在北京，想去深水區游泳是需要擁有《深水證》的。而《深水證》是需要達到兩個條件才能考到：條件一是：能在深水區一次性游完200米；條件二是：能夠踩水30秒。你別說，剛看到這兩個條件，我心里著實有些膽怯。為什么呢？因為以前還真沒正而八經地游過200米和踩水30秒。我有點猶豫了。
來到游泳池，我一看，媽呀，不會吧，水那么深！水道那么長！還要游2個來回。我開始覺得全身都在發抖，眼睛也直了，腦子里充滿了各種不好的想法，像潘多拉的盒子一樣冒出稀奇古怪的念頭：萬一在水里淹著了或嗆著了，怎么辦？我可不喜歡這種滋味，這，這太可怕了，心中的小惡魔對我說：“別游了，你都那么害怕還游什么啊！放棄，放棄，放棄！”我不敢往下想。不成，我不游了。
我正準備退出深水區，一旁的考官扭頭看著我：“小朋友，別緊張，放松點。來，我們開始考試吧！”這就騎虎難下了。不管了，考了再說，首先保住面子。我拍拍腦袋，跳進泳池中。水涼涼的，頓時，不聽使喚的腦袋清醒了。我自己給自己打氣：“怕什么呀！從小學習游泳，這點距離算什么？別自己嚇自己。”心剛定下，我突然感到身體里面流動著一種力量。岸上的考官叫著：“開始！”我便像游魚一樣“嗖”的向對面游去，只覺得自己與水已經溶為一體了，滿身的力量源源不斷，驅使著我，讓我向成功進發。
最后，我成功了！我的`成功不僅僅是取得了《深水證》，更重要的是在我恐慌的時候，我憑借著自己的勇氣和堅強，戰勝了膽怯和懦弱。
記一件成功的事六年級敘事作文 29
在“十一”長假里，我們有一個作業，那就是編一份數學教案。由于我編寫得非常認真，給自己帶來了一個“麻煩”——上一堂課。經過一段時間的準備，這個星期五，我平生第一次走上了講臺，親身體會了當老師的感覺。
星期五早上第二節課，是我上課的時候了。我拿來老師的電腦，準備好幻燈片。等待著上課鈴響起。“叮咚——”上課鈴響了，我立即緊張起來，心跳也開始加速。但我馬上想到自己不能慌，因為我是老師啊！于是我做了個深呼吸，定了定神，環視了整個教室，接著說出了開場白。我感覺到自己的聲音在發抖，說完第一句話時，我的雙腿已經在打顫了，我望了望坐在后面的韓老師，韓老師用鼓勵的目光望著我，好像在說：加油，我知道你能行！于是我鼓起勇氣，心想：這回豁出去了。
我出示了第一張幻燈片，接著一切按照教案上的順序，一步步往下走。漸漸地，我放松起來，似乎找到了當老師的感覺。我又看了一下韓老師，韓老師又投來贊許的目光。這時，我脫口問了一個問題，竟然沒有一個同學舉手，這下糟了！我暗叫不好，急得不知如何是好。就這樣僵持了七八秒鐘，我急中生智，說：“既然沒有人知道，那就由老師來解答吧！”正是這句話，打破了短暫的寂靜，使課堂又恢復了生機，讓我重新恢復了鎮定。
很快，我的`課上完了，我看了一下鐘，才上了二十多分鐘。我回到位子上，長長地出了一口氣，心想：我成功了！雖然這節課還有很多的不足，但對于我來說是一個非常大的成就。接著，韓老師把剩下的半節課上完了。在課堂上，韓老師表揚了我，說我上得很好。
這是我第一次做老師，這讓我得到了鍛煉，在許多方面取得了進步。我想：這時一次機會，如果我抓住了，我就勝利了；如果我放棄了，我就失敗了。以后我一定要牢牢抓住這些機會，讓自己得到更多的鍛煉，更快地成長。
記一件成功的事六年級敘事作文 30
俗話說：失敗乃成功之母。想成功就不能害怕失敗，因為在人生不可能一帆風順，當中肯定會遇到一些挫折，闖過去了，成功的道路就在前方等著你。
比如說我吧，以前我的體育成績很差，尤其是仰臥起坐成績特別不理想，總是一分鐘只能做十幾二十個，一直排在下游圈。可我毫不灰心，還是一直堅持每天訓練，我心里想著堅持就是勝利，任何成功都是要靠磨練出來的.，所以想要把自己的仰臥起坐成績提高就得靠堅持不斷地練習。
一年一度的運動會到了，我們要報名參賽，每人可以選擇兩個項目。我先報了一個跳繩，在報仰臥起坐的時候我猶豫了。我仿佛聽到內心有兩個聲音在爭吵，一個是惡魔，它說：“仰臥起坐已經失敗很多次了，何必還在這個難題上徘徊這么久呢？不如換一個自己擅長的項目，說不定還能拿個名次呢！”一個是天使，它鼓勵我說：“想要達到夢想就應該不斷堅持不斷嘗試，最終才能達成自己想要的目標，否則你每天訓練是為了什么呢？”最后，天使戰勝了惡魔，我決定選擇仰臥起坐，我一定要挑戰它。
比賽開始了，先從一年級開始比，眼看參賽選手一個個少去，我的心里緊張的就像揣著千萬只小兔子在砰砰亂跳。終于輪到四年級了，隨著一聲哨響，比賽正式開始。我像機器一樣飛快地做著，心里一直想著：我要成功！我一定要成功！我一定要成功！這一分鐘仿佛一個世紀一樣漫長，我顧不得其他，即使感覺渾身沒勁了還是奮力堅持著，直到聽到結束哨響才筋疲力盡地癱倒在軟墊上。成績出來了，我以一分鐘六十五個地優異成績獲得了第一名，聽到這個成績我簡直不敢相信自己地耳朵，我開心地一蹦三尺高，興高采烈地吶喊：“我成功了！我終于成功了！”
成功得來不易，正所謂：不經歷風雨，怎能見彩虹。無論做什么事情，都只有努力付出才能取得成功，我想成功地大門只為堅持努力地人打開。
記一件成功的事六年級敘事作文 31
“我成功了！”在我書房里傳來了一陣歡呼，在我的書桌上擺放著一個嶄新的小木屋，頭上頂著一個灰色的三角形的屋檐，外加一個湛藍的窗戶門口，還有各種燈籠哦，對，還有煙花爆竹呢，這是多么溫馨的一個小家呀，我一下子坐到了椅子上，只見我還抱著小屋左右張望著它，這可是我和媽媽費盡了心思，花了大半天的時間才完成的。
周末我張望著房間，覺得似乎缺了點什么東西，看著那一張張大畫家畫的畫，我拍了一下大腿，想了起來，家里缺少我們的創造力，我向四周望去，忽然看到門口旁的廢紙板就同饑餓的人看見面包一樣，奮不顧身的撲了過去，一個個翻出來，我手拿完美紙板破門而入，剪刀、紙板、膠帶、膠水……五花八門的工具被我抱了出來，然后，拿出計劃表緩緩地說了起來：“先要做地基，再做屋子，最后將兩物粘合一下就完成了，我用眼角瞄了一下”，心里想著。
但是說著容易，做著難呀，別看只有三步，可千萬不要被表面給迷惑哦，單單地就把我和媽媽難倒了，我小心翼翼地用大拇指和食指拿著紙板，另一手握著剪刀，那只拿剪刀的'手，由于太緊張就抖個不停，生怕一不小心前功盡棄。細小的剪刀和紙摩擦的聲音，唉，我發出了陣陣失落的聲音，只見紙板已經破了，我把剪刀一摔，想著放棄，可回頭看著媽媽還在繼續的創作，轉念一想，堅持就是勝利，只好拿起摔下的剪刀低頭苦干了起來，經過我和媽媽堅持不懈的努力，這個房子的大結構已經做好了，接著我們又給他創造門、窗戶、柱子……又在門口鋪上了石子路，種了一棵小樹。就這樣經過了我們裝飾再裝飾，它看起來越來越美觀了，最后就是重頭戲，把它粘住，我彎下腰屏住呼吸，生怕一不小心粘歪了……就這樣，我和媽媽把我們心愛的小屋做成了。
“成功了，成功了”，我抱著小屋子大聲的喊著，仿佛想讓這個世界都聽見。
記一件成功的事六年級敘事作文 32
人生中的成與敗都掌握在每一位人手中。我想，只有付之汗水與辛勞，才能嘗到成功的美果。
“大家安靜!在本學期末，我們要舉行‘班班有歌聲’活動!我們要選2個主唱，先自行回家練習!……”班長扯著嗓子大喊道。
“什么?選主唱?我一定要參加。更何況我有多年的上臺經驗。”我心里美滋滋地想到。
回到家，一邊奮筆疾書地寫著作業，一邊清清嗓子，唱到：“蝴蝶飛呀，飛向未來的城堡……”吃完飯，又情不自禁地在媽媽面前表演，媽媽卻出乎意料地對我說道：“快要大考了，你不好好復習，還有心思唱閑歌，你怎么主次不分啊!”
雖然把事情的前因一本正經的告訴媽媽，但她還是極力反對，她總是把我的學習放在第一位。
雖這讓我大失所望，但我依舊不言放棄，想要拿出實際行動證明給媽媽看，我能行!
于是跑回房間，拿起歌詞、MP3，一遍又一遍的聽，一遍又一遍的唱。我脾氣較為倔，媽媽越是反對，我唱得就越響。漸漸地，有些厭煩，就覺得腦中只有這一個音調了。連在睡夢中都意猶未盡，歌聲一直在耳邊蕩漾。
第二天，班主任吳老師給我們提供了“小蜜蜂”讓我們試音。有意報名參加的同學可真不少，占了全班的四分之三，應當說是“鴨梨山大”但為了不讓我的'努力白費，還是鼓起了自信心。無數次的深呼吸，無數次的練習。終于等到了這一刻，這決定這我的成與敗的一刻。
音樂響起，掌心冒著冷汗的我開始了試音：“海風在我耳邊傾訴著老船長的夢想……”越發覺得我十分享受這一刻，也許不會成功，但這一定會成為我最美好的回憶。
“小評委”們都已經開始了慎重的選擇投票，經選拔，吳老師開始公布名單：“女生主唱：徐雨萱……”
呀!還沒反應過來的我驚呆了。于是大聲喊道：“嘿!我選上了，我成功了!”
成功是在于你有沒有盡自己的最大力，努力過，奮斗過。還是那句話：“只要付之努力或辛勞，必能夠得到成功的喜悅。
記一件成功的事六年級敘事作文 33
今天老師給我們布置了一個與眾不同的作業——種豆芽。
一回到家，我放下書包，來不及脫鞋子，迫不及待地沖進廚房，拿了個盆子并往盆子里裝了些水，我抓了一把綠豆灑在水面上。有的綠豆像小寶寶吮吸媽媽的奶一樣，吮吸著水;有的象穿著綠色衣服的小精靈在水里來回跳躍，它們各個照著不同的樣子和方式吮吸著水，好象都很希望快快長大呢!
下午，綠豆已經被泡得又大又圓。我把它們盛起來，放在紗布上然后平整的鋪開。那時，綠豆已經變成半白半綠的了，它們胖胖的，有的綠豆不時發出咕咚咕咚的聲音，你聽，這聲音好像在告訴我們，它們的肚子又餓了，有的綠豆還在和皮奮斗，仿佛所有綠豆都在為還沒脫皮的綠豆們喊加油:“加油，你們可以的。”我想:我的綠豆寶寶什么時候才能大呀?我一夜也沒睡好。
第二天早上我很早就醒來，穿好鞋子跑去看綠豆。“哇，綠豆怎么長得這么快呀!”我驚奇地喊道。綠豆已經長出了許多細小細小的嫩芽，嫩芽的顏色是嫩綠的，嫩芽的頭高高抬起，有的像高傲的公主，有的象一個個挺拔的士兵保護著自已的家園，還有的像一位位舞蹈家在翠綠舞臺上舞蹈，不時從口袋里灑出迷人的芳草香......綠豆千姿百態美不勝收。第三天，嫩芽上長了一小段紫紅紫紅的地方:這段紫紅紫紅的東西是怎么回事? 難道是嫩芽要長大了的預告嗎?我不解的看著。我再看看別的地方，別的.地方綠得那么新鮮、干凈、舒服。我想:“綠豆能健健康康的成長嗎?”
時間如白駒過隙，很快綠的變成白的了，我知道了，綠豆長大了。那一條條豆芽，有的像一位位婷婷玉立的仙女在梳洗著自己的長發;有的像一位位好奇的旅行家，探頭探腦地生長......合著看綠豆們象一小片白花花的海。
一縷縷晚霞飄過我的眼前，那美麗的顏色，好像在分享我的喜悅;小鳥在天空中嘰嘰地叫著，好像在為我唱贊歌;小草微微向我點頭，小花露出了笑臉。啊! 那天的下午我成功了。
記一件成功的事六年級敘事作文 34
開學已經三周了，我同班里的同學已經十分熟悉了。一起上課，一起進行小組討論，一起做了許多事，我也在這期間學會了很多。
大家可以如此團結，并能夠這么快熟悉，為期兩天的軍訓定功不可沒。在那兩天里，我們相互幫助，相互鼓勵。有這么一項訓練給我留下了揮之不去的記憶——過斷橋。
可能在這兩天的軍訓里，最有趣的就是高空訓練了。登上那八米高空，在空氣變得清新的時候，緊張、不安、恐懼，一股腦的全涌了上來，跨過斷橋又是那么驚心動魄。
我對高空，有種說不清道不明的恐懼，在第一天做高空訓練的時候，我只是在下面靜靜地看著，看著其他同學登上高空。就在第二天高空訓練將要結束之際，我在好友的慫恿下做了一個重大的舉動，登上了八米高空。
在爬上去的那一刻，我懸著的心得到一絲絲的慰藉;在看到離地面那么遠時，我慌了，兩條腳止不住的發抖，心里像惴了只小兔子。我努力地讓自己盡量保持平靜，看向前方，想象自己就在地面，可心情還是得不到平復。
我開始猶豫，我很想跨過去，可是在是太高了，可我又不好意思下來。就在我猶豫不決的時候，聽到下面傳來熱烈的.歡呼聲，是同學在為我加油打氣。看著他們對我充滿希望的眼神，我向前一點點移動，速度堪比蝸牛，就這么一小步一小步的移到了斷橋邊。我的心跳得更快了，好像隨時都可以跳出來。我打起十二分的勇氣，勇敢抬腿，向前越過那個“深溝”，就好像一個即將赴死的戰士。
我成功了!我跨過去了，提到嗓子眼的心終于落了下來。看到下面大家都在為我歡呼喝彩，此時心里早就沒有了恐懼，剩下的只有激動和興奮。
跨過斷橋的這一步需要極大的勇氣，克服恐懼也需要極大的力量，而我的勇氣和力量，很顯然是來自于這群給予我鼓勵的同學。
記一件成功的事六年級敘事作文 35
這個暑假，我成功學會了騎自行車，這令我非常的高興。因為學會騎自行車，對我來說是一件很酷的事情。
那是一個夏天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我來到了院子里學騎自行車。
練習開始了，媽媽給我作了一次示范，讓我仔細看清楚。然后媽媽對我說：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶著自行車后坐，你用力騎車，不要害怕。”我按照媽媽的吩咐去做了，可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來，壓在我的腿上，痛極了。
媽媽看到了，連忙跑來，把車扶了起來，安慰我說：“你沒有事吧!摔疼了嗎?”我傷心地說：“媽媽，我不疼，只是手出了點血。我們繼續學吧!”媽媽把我扶了起來，我又繼續開始學了起來，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我并不泄氣，還是認認真真地練著。媽媽看我的干勁兒這么大，又鼓勵我：“孩子，照這樣練下去，你一定會成功的.!有付出就會有收獲的。”聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。媽媽一邊扶車，一邊指揮我。我認真的聽著，照著做，真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。太陽升得高高的，曬得我滿頭大汗，顧也顧不上擦，只顧得學車了。時間不知不覺的過去了。
突然，媽媽高興地喊了起來：“成功了，成功了!你學會騎自行車了，真是‘功夫不負有心人’呀!”我連忙把車停下，才知道，剛才媽媽不扶車了，而是在后面小跑著跟著我。聽到媽媽的喝彩聲，我練得更加起勁了。終于，我初步掌握了騎自行車的要領，心里別提有多高興了。
我成功學會了騎自行車，這令我的暑假，每天都可以騎自行車出去玩，而我，也在這次學騎自行車，學會了，不管做什么事情，都要堅持不懈的道理。
記一件成功的事六年級敘事作文 36
我在書上看見這樣一個結論———死海里的鹽含海量97%，其余是清水，占3%。我們在死海上游泳，盡管不會游泳的人也能飄浮在海上。是因為在死海里含鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會浮在上面。那么，如果把其他原本不會浮的物體換入鹽水中，會浮起來嗎？這個問題引起了我的'深思，我決定試一試。
今天晚上，我找著了一個大盆子；煮菜的鹽；又找了一個生雞蛋。
我先用大盆子裝滿了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著把鹽一勺一勺的往下放；最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發現雞蛋慢慢的向上浮，這時，我的心提到了嗓子眼。不一會兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實驗成功了，高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！
我又迫不及待的翻開不會說話的“老師”，想查個究竟。原來，這原理和死海能把人浮起的原理一樣，在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小，所以雞蛋能浮起來。
啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海里出現。于是，我決定再做一次實驗。
按照剛才的順序，我又用橡皮泥；石頭；鐵塊等做了實驗。
然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后，在結合實際找出問題答案。
經過反復實驗，我發現了幾個小知識：一、放鹽量要比原物的重量重，含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中，放上一定的鹽巴都會浮起來。三、水量不能和物體重量相差太多，要不然不放鹽都會浮。這些可是我試了好幾次得出的結論。我想：這次我可真正體會到“做一件事要反復琢磨，才能取得好成績”這句名言的意義。
今天我真高興，不但學會了一個科學道理，還知道在我們生活中，應該敢于嘗試，敢于發現，敢于向困難挑戰！
記一件成功的事六年級敘事作文 37
星期五，今天有我最喜歡的程序課。一放學，我就迫不及待的往上課的地方沖去。今天課上要做一個“扔西瓜”的程序，我認真聽完老師的講解后，打開電腦便做了起來。
我先從角色庫里選擇了一個大西瓜的素材，然后在后臺程序界面，寫上：每按一下空格鍵就扔出一個西瓜。西瓜外觀大小設置了在15秒內，每秒增大2個單位，當西瓜外觀大小達到50個單位時，程序變化為每秒縮小4個單位直到西瓜外觀大小為2個單位。而西瓜在扔出時，如果后一個西瓜比前一個西瓜大，則背景切換為“游戲結束”，如果后一個西瓜一直比前一個西瓜小，當西瓜個數占滿屏幕時，背景切換為“勝利”。很快，我就做好了，我想：難道就這么簡單？我有點難以置信，但又很興奮，于是我點擊了“開始”鍵。果然，我的'擔心沒錯，程序有問題！西瓜理應一直在程序里顯示并逐漸占滿屏幕，但實際上西瓜出現一會就莫名其妙的消失了。
我百思不得其解！有點著急，想快點找出原因解決這個問題，哪知道我找來找去都找不到哪里有問題，這時候老師看到我急得直冒汗，笑著和我說：“伊恩，去喝口水轉一下吧，讓腦袋的緩存清空一下，說不定就會有新發現哦！”
我出去倒了杯水，呼吸了一會教室外的新鮮空氣，突然想起：對哦！我忘記把“停止所有”這條命令刪除了！我急忙跑回教室，刪除了那條讓程序出錯的命令！然后我迫不及待的點了“開始”鍵運行程序，這會西瓜是能夠一直在屏幕上顯示了，但是為什么西瓜會突然大的遠遠超過我設置的大小呢？我擦了擦腦門上的汗，仔細檢查了后臺的程序，發現少了一條“變量”程序，添加上去后再運行一遍，終于沒問題了，我如釋重負，開心極了！
我終于成功的完成了這次“扔西瓜”的程序，老師給我評了5星，真棒啊！
記一件成功的事六年級敘事作文 38
“世上無難事，只怕有心人。”相信這句話大家都非常熟悉了，我從一年級開始已經知道了關于這句話的故事了。可是，直到9月22日的那節體育課，我才真正體會到這句話的含義。
上個星期五的下午第一節課是體育課。我們先排好隊，接著下樓去上體育課。整理好隊伍后，老師讓我們沿著操場跑了兩圈，然后就讓我們去跨欄。當我們女生聽到“跨欄”這兩個字時，不禁全部毛骨悚然、心驚膽戰。我也非常害怕，因為我從來都沒有跨過欄啊！要是跨不過去怎么辦？要是跨過去后摔倒了怎么辦？要是跨不過去被最上面的那塊木頭弄傷了，又該怎么辦？這些疑問一個個地從我的腦海里蹦出來。
開始跨欄了，老師讓我們女生跨欄，男生自由活動。這讓我們女生大吃一驚，紛紛議論起來。男生們還幸災樂禍，笑嘻嘻地去玩了。接著，老師擺正了遠處的一些硬的跨欄用具，這又讓我們害怕起來：原來老師說的是真的！他真的要女生跨欄！然后，老師拿了三個軟的`墊子來，打豎放在地上，讓我們跨。“唉！”我們都深深的舒了一口氣，因為這三個墊子，只到我們的肚子這么高，還是軟的，肯定比硬的跨欄用具要好跨很多。但是老師一讓我們跨，我們全部女生都往后退，一直退到最后面的一面墻上，全部貼在墻上，不去跨，我也不例外。但是，我們最終還是排好了隊，我排在比較后的的地方，但不是最后。
老師一聲令下，第一個女同學開始向前跑，跨過了三個欄。接著，一個又一個女同學跨過了欄，但中途有一些女同學摔倒了。輪到我了，我又害怕起來，但我想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話。終于，我鼓起勇氣，跨過了一個又一個的欄，我高興極了，我終于成功了！我終于戰勝了我自己！
現在，我明白了：世上沒有什么很難的事，只要努力，別人能做到的事，我也一定能做到！
記一件成功的事六年級敘事作文 39
盡管已經過去了好幾個月，但我依然還清晰地記得那天錄節目的緊張與獲得的成就感。那是2020年一月的一天，我代表學校參加福建省少兒頻道少年中國誦節目錄制，和福建電視臺新聞主播任航老師同臺朗誦。
經過整整一個晚上的排練，我的朗誦技巧在任航老師和編導老師的指導下，已經進步了很多。不過我還是很緊張，晚上躺在旅館的床上徹夜難眠。終于，我迷迷糊糊睡著。夢中，我站在燈火輝煌的大舞臺上，卻忘詞了，急的`滿頭大汗可就是想不起來該說什么，臺下的觀眾爆發出一陣笑聲，還有個小觀眾指著我說：哈哈，他出洋相啦！我被嚇醒了，心有余悸地把噩夢告訴媽媽，她笑著告訴我：夢與現實是相反的，你放心吧！我相信我的兒子！
媽媽的話給我吃了一顆定心丸，對呀，相信自己！
我們一大早便趕到了電視臺，主持人早早就在等了。我們又排練了幾遍節目，在后臺候場。終于到我們上場了，我咽了咽口水，握了握拳頭，緊張地走上了臺。盡量讓腳步踏實有力，同時在腦子里將朗誦的稿子、動作又過了一遍。在臺上站定后，我深呼吸，保持微笑。可能是臺上燈光太亮，也可能是太緊張，我一下就汗流全身，連笑容也僵硬了。我暗暗慶幸：好在我的臺詞只有兩三句，不然我的噩夢就要成真了。
我們是共產主義接班人任航老師的聲音充滿了磁性，太好聽了！我繼續深呼吸，在心里默念著：馬上就到我了，馬上就到我了，千萬別緊張啊！
到我了！我緩緩地拿起話筒，深吸一口氣，將膽怯與緊張拋到身后，開始流利地朗誦起臺詞：時刻準備著我什么也不想，什么也不聽，只看見臺下媽媽的眼睛閃閃發光，滿是鼓勵的光芒。我越讀越好，聲音越來越高亢，臺下掌聲響起，觀眾們爭先恐后地為我們鼓掌。
成功了！我成功了！這首短短的詩我們練習了十幾遍，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！我也深深體會到：要相信自己，自信才能與成功同行！
記一件成功的事六年級敘事作文 40
小時候，我的膽子可小了，我最害怕的就是黑漆漆的夜晚。每到夜晚，我都會躲在媽媽的懷抱里，不敢出去玩，就連去衛生間也要媽媽陪著。
在一個元宵節的晚上，姐姐說要帶我出去玩。我死活不同意，說：“我怕黑，我不去。”姐姐慢慢跟我說：“吳凡，不要害怕，街道上很好玩，有很多漂亮的東西，只要你出去玩，姐姐就給你買大紅燈籠。好嗎？”我還是很堅定：“不要！”姐姐又拿糖果哄我，我遲疑了一下，還是搖搖頭。姐姐見我還不“投降”，便說：“如果你跟我出去玩，你要什么我就給你買什么。行了吧？”“太好了！我跟你去。你說了可不能反悔呀？”
一路上，我拉著姐姐的`手，連蹦帶跳地走著，不停地哼著歌。到了街上，我說：“我要炸雞腿、炸雞翅、玉米棒、蛋塔、雞米花……”“啊？這么多，你吃得完嗎？”姐姐大吃一驚地問。“我吃得完。”我說。走著走著，姐姐突然問我：“如果我現在走掉，丟下你一個人在這兒，你會不會害怕？”我想：這種問題有誰會說自己害怕呢？于是我把頭仰得高高的，說：“我才不怕呢！”然后又蹦蹦跳跳地走向商店。我突然覺得有些不對勁，猛一轉身，天呀！姐姐呢？姐姐難道真的走了？我就像身子里安了一枚定時炸彈，害怕得全身直哆嗦。我安慰自己：姐姐一定是躲起來和我鬧著玩吧！她一會兒就會出現的。于是我站在原地，焦急地等待著。時間一分一秒地過去了，始終不見姐姐出現。沒辦法，我只能自己走回家了。我艱難地挪動腳步往回家的路上走，邊走還邊左顧右盼，心緊張得撲通撲通直跳，好像快要蹦出來似的。并沒有什么事發生，我越走膽子越大了。終于到了家門口，我邁進家門，只聽見“嘩嘩嘩嘩”的一片掌聲。姐姐說：“吳凡，你終于成功了，我就知道你能自己回家的！”此時，我才恍然大悟，原來姐姐是要鍛煉我的膽量啊！
對呀，一個人不也能回到家嗎？以后我再也不膽小了，我驕傲地對自己說：“我成功了！”
記一件成功的事六年級敘事作文 41
南宋著名的理學家朱熹說過：“百學需先立志”。立志，其實就是樹立目標。大大小小的目標構成一張導航圖，才能保證我們一帆風順，抵達成功的彼岸。
在四年級下期期末考試中，我的數學意外地考砸了，第一次跌出了年級光榮榜，還拉班級平均分！仿佛周圍的同學都在數落我是個“loser”，我感到失落、羞愧，甚至覺得人生都沒了方向。多虧老師不僅沒有批評我、放棄我，反而幫我分析原因，鼓勵我重整旗鼓。在老師幫助下，我很快定下了一個小目標：下次一定考95分以上！
目標不是花瓶，目標就是方向！暑假里我不睡懶覺了，不貪玩了，嚴格按照數學提升計劃，一步一個腳印地行動起來。復習、練習；預習、自學、練習，反反復復，不厭其煩。我雖然每天在酷暑、題海里過著“水深火熱”的生活，卻也漸漸感覺到了我的進步。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我相信：我的勤、苦是不會化作“一江春水”的。
終于開學了。我懷著無比期待的`心情迎來了第一次數學單元測試。“唰——唰——”，書寫聲從我的筆下不停地傳出，我第一次體會到了“下筆如有神”的感覺，真爽！順利答完試卷，我再仔仔細細地檢查了兩遍，才小心翼翼地交上了卷子。
第二天，發數學試卷了。我又興奮又緊張。“啊，終于到我了！”我聽見老師喊我的名字了！我趕緊接過卷子，迅速一瞟：98！“吔！成功了！”我忍不住大喊一聲，差點一蹦三尺高。在我向老師投去感激的目光時，老師正微笑著看我，滿眼欣慰、滿臉慈愛。
人生路漫漫，挫折何其多！只要我們平心靜氣地去面對每一次挫折，及時樹立小目標，而不是好高騖遠，那么，實現一個個小目標之后，我們收獲滿懷的難道不是大夢想嗎？
雖然這次我只是進入了班級的光榮榜，但是，此時，我心里又有了一個小目標：下次數學成績進入年級光榮榜！
我堅信，當我持之以恒，翻山越嶺之后，一定能夠登上巍峨的珠穆朗瑪！
記一件成功的事六年級敘事作文 42
在我們的生活之中，相信大家都有過成功的事例，我們既品嘗過成功的花蜜，與不甘心地喝過失敗的苦水……但是，你注意到了嗎？你每次失敗時付出了多少努力？你成功時又付出了多少的汗水？
我也嘗過許多次花蜜，但是每一次都是拼盡全力的，最令我難忘的一次，是在去年的六月，那個炙熱又充滿希望的日子。
那天，我們小學開運動會，那時正午烈日當頭，偏偏我報的八百米跑在這時舉行。我們八個選手一排展開在起跑線上，我穿著一身運動上衣與短褲，身上套著班級的號碼，站在最中間，是那么搶眼。我感覺場地中所有人都在看我……裁判一吹口哨，我們便如同箭一樣射了出去。剛開始一圈時感到身輕如燕，一馬當先地沖在了最前面。也許是我過于興奮竟然忘了老師說的要節省體力的叮嚀！看著后面拉開一大截的選手，我不禁疑惑了：他們應該跑的很快啊？為什么現在跑這么慢？……漸漸地，我感到身體越來越重，整個大地也開始“震動”了，我大口喘著氣，腿上似乎綁著厚實的沙袋一般，速度瞬間變慢了許多。我眼睜睜地看著別人飛快地掠過我，我卻無能為力。甚至有人跑過我時還調侃了我一句：“誰叫你一開始跑那么快的，死胖子！”說完便揚長而去……漸漸地，我感到我的嘴唇也干了，吸氣與呼氣怎么也接不上了，頭上的一顆顆汗珠也仿佛有千斤重似的.。腿酸疼得再也抬不起來了，左側的腰開始微微疼痛……我打算要放棄了，反正結果已經注定了，還比什么呢？
正在我內心彷徨時，一個振奮人心的聲音直撲到我耳邊：“包包，加油啊，堅持下去就是勝利。”我不知道那個聲音是誰發出的，只知道這句話猶如在心里涌起的一股暖流，對啊，堅持下去就是勝利！而且還是有人支持我的！這句話給了我無限的力量！我再次用盡全力沖向那道耀眼的紅線！
結果可想而知，我得了最后一名，可是我卻毫不沮喪，因為：我畢竟來過，努力過，戰斗過，拼搏過，無論結果如何，我永遠是真正的勝者！
記一件成功的事六年級敘事作文 43
小時候每當我遭到挫折和失敗時媽媽總會說一句：“沒關系，失敗乃成功之母，繼續加油！”但是成功又是什么？怎樣才算成功呢？當時我一點也不明白，但是后來我從學習長笛中嘗到了成功的滋味。
我從二年級開始學習長笛，那時我只是在學校里上長笛大課，是管樂團里最小的一個，身高不過一米三，腦袋頂上梳著個沖天辮兒，成天樂呵呵的。上第一節課時學習吹笛頭，我不是吹不出聲，就是吹走了音，老師還懷疑我到底能不能吹好長笛呢！我當時不知道用功，吹煩了便把笛頭當成棍子在空中亂舞一氣。媽媽生氣了，一把奪過笛頭，瞪著眼睛沖我叫道：“快練！”我只好認真練習，慢慢找到了吹響笛頭的竅門，也能把笛子全部組裝起來吹了。媽媽每天都要陪我練好長時間的長笛，累得我腮幫子都腫了，手指頭也酸疼酸疼的。這樣，我的長笛水平有了大大的提高，不久就能吹出幾只簡單的曲子了，媽媽高興地沖我豎起了大拇指。于是，我愛上了長笛，每天都把臉埋在大大的音樂書后面，雙手托著那只長長的`大笛子吹呀吹。終于，我的長笛水平像夏天的溫度計一樣“嗖嗖”地往上升。在三年級時，我已經能吹六級最難的曲子了，我還代表北京市的六級選手參加了全國考級大賽的決賽，并且取得了第三名。
如今，我的長笛水平已經達到九級，在2019年5月份舉行的全國考級大賽中取得了長笛九級的第一名，并且我的比賽錄像被選入新版考級教材后附的光盤里。在這榮譽的背后，我付出了許多汗水，當別的小伙伴在外邊滑滑板，玩耍時，我卻在房間里對著那五條橫線和“一顆顆豆芽菜”練習長笛。但是，當我聽到優美的旋律從我那在按鍵上跳動的手指間緩緩流出時，我感到無比寬慰，無比自豪。
當我拿到獲獎證書和獎杯時，我與媽媽擊了掌并且不由自主地喊到：“我成功了！”
記一件成功的事六年級敘事作文 44
“成功”這個詞，對我來說幾乎是天下最好不過的事情了，因為我體驗過“成功的快樂”！
一天，我一家人驅車去趙伯伯家玩，不一會兒不知不覺就到了趙伯伯家。趙伯伯把我們領到他家的前坪，然后大人們就坐在坪里的石凳上聊天，精力旺盛的我覺得無聊，便四處張望，這時我發現了一個石頭做成的欄桿，翻過欄桿就是一堵兩米多高的石墻。我豪不猶豫地翻過欄桿，“砰”地一聲跳了下去。
我剛跳下去，覺得有一些刺激，便想再來一次，可怎么上去呢？我有點犯難。我摸了摸墻想：“凹凸不平，這下我就有希望上來了。”我往后退了十幾步，然后奮力一沖，可我那時才只有一米三，而石墻就有兩米多高，哪能沖得上去呀！正當我失望的時候，媽媽站在上面低頭對我說：“唐孜泉，今天就看你怎么想辦法爬上這墻？”
我轉頭一看，身后有一棵不高不矮的樹。我以迅雷不及掩耳之勢地爬上了這棵樹。既使爬上了這棵樹，我也笑不起來，因為這棵樹離高墻的'頂端還是有些距離。
這時，媽媽指著一根又細又長的樹枝說：“你踩在這個樹枝上就可以過來了。”我看了一眼想：“這是不可能的事，我都有六十多斤了，而樹枝那么細，恐怕我一腳踩上去就斷了。這個老媽真是不用腦，就不怕我摔跤。”我無奈地跳下樹。腳一著地，我就感覺到自己踩上了什么東西，低頭一看，原來是一塊木板。
“木板？”我頓時有了靈感，便把木板架在石墻邊。自己雙腳踩在木板上，可木板增加的高度也是有限的，我無奈地捶了捶石墻。
我注意到石墻中間有一個洞。我想到了一個新辦法：找來一根木棍，把木棍插進這個洞里，然后左腳踩著木板，右腳踩著木棍。些時我離高墻就沒有多高，我輕松地爬了上去。
我成功了，我用自己的智慧爬上了兩米多高的石墻。我也明白了：只要善于觀察，善于思考就能找到解決困難的辦法！
記一件成功的事六年級敘事作文 45
秋天又來了，一片片被秋風吹落的黃葉像蝴蝶一樣在空中飛舞。我走在這條鋪了黃毯的家前的路上，不禁想起我在這條路上學騎兩輪自行車的`甜酸苦辣。
那時我還是六、七歲的小孩，看著一個個中學生騎著兩輪自行車在我的面前閃過，他們的速度是那么快，身子是那么輕盈，我頓時羨慕不已。于是，我便跑回家，上氣不接下氣地對爺爺說：“爺爺，我想學騎兩輪自行車。”“好啊，不過你得答應，不能半途而廢。”“那當然！”我自信地說。
于是，第二天下午，爺爺把我的四輪兒童自行車的兩個保護輪拆掉。我坐上去，一踩腳踏板，車便向前駛去，可車頭擺來擺去的，好像車子搖著頭不讓我騎似的。緊接著一聲“砰”，我連人帶車摔在地上。但我不灰心，又坐上自行車，一邊按緊車頭，一邊踩腳踏板，可自行車好像和我斗氣似的，車頭老是抓不緊，又一聲“砰”，我又摔在地上，腳也擦傷了。我的自信心頓時煙消云散，反而感到恐懼。爺爺沒辦法，只好叫我又上去，幫我扶著車尾掌握平衡。看著身后的爺爺，我壯了幾分膽，于是，我又一踩腳踏板，車又向前駛去，可車頭還是老抓不緊，“快抓緊車頭！”爺爺在身后叫道。但為時已晚，我又一次重重地摔在地上，而且手也擦傷了。我的眼睛濕了，忍著痛說：“不學了！不學了！”爺爺聽了，便語重心長地說：“堅持就是勝利，可不能半途而廢，這你可是答應我的。”聽了爺爺的話，我心中又燃起希望之火。沒錯，堅持就是勝利，我一定要堅持。
于是，我又坐上了自行車……
接連幾天里，我已是傷痕累累，但堅持就是勝利，過了十幾天，我終于在爺爺不幫助我的情況下能自由控制兩輪自行車了。我止不住心中的喜悅，騎著自行車向前猛沖，大聲叫道：“我成功了！”
從這件事后，我便想到：無論做什么事，堅持就是基礎，你打好了基礎，堅持就會助你成功。
記一件成功的事六年級敘事作文 46
燈亮了，空調也一吐為快，噴出涼爽的冷氣。我看到這一切，欣慰地笑了，又拿起手中的筆……
那是一個炎熱的的夜晚，我正專注地做著數學作業，突然我被一道題給難住了。我絞盡了腦汁，仍一無所獲。在我苦苦思索之際，蛐蛐的演唱會也似乎變得煩躁了起來；蚊子也開始了狂轟亂炸，爭先恐后地向我圍攻。真是天公不作美，空調和電燈也罷工了——停電，這真是雪上加霜呀！我點上了蠟燭，又冥思苦想，所有的套數都用上了，卻鬧了個竹籃打水——一場空。我還是沒有灰心，盡最大的努力抑制住自己的情緒，又苦想起來。可浪費了大半時間，仍毫無進展，我像霜打的茄子一樣，徹底泄氣了。怒氣沖沖的我拿板凳當上了出氣筒，腳一蹬，手不停地捶打，甚至差點將本子撕了。我火冒三丈地坐在沙發上，一動不動地望著窗外滿天的星星。坐著坐著，我心情又平復了下來情不自禁地想到了剛才的那一幕，想到了蠟燭，希望之火在心中燃了起來。我重新回到了桌子前，拿起了筆，重新畫草圖。在我做作業的同時，我不由自主地想到了古人成功的例子，想到了一句句名言：“不經歷風雨怎能見彩虹？不經歷寒冬，孤傲的梅花怎如此美？趴下，我們還能站起來，繼續走；遇到了坎坷，我們還能跨過去。人生就像一條坑坑洼洼，凹凸不平的小路，痛苦是成長的影子。我又怎能輕言放棄呢？我不，決不能半途而廢，自己限制自己前進，相信自己，相信信念，我一定會成功的。我沉著思考，一步步順藤摸瓜，終于算出了答案。我高興得一蹦三尺高，欣慰地笑了。
又不大一會兒，作業完成了。電燈和空調又工作了起來，仿佛在為我祝賀。我懷著高興的心情躺在了床上，格外輕松愉快。我笑了，是甜蜜的'笑，是滿足的笑，是舒心的笑，在重重高興的包裹下，我又度過了一個甜蜜難忘的夜晚。
其實，成功貴在毅力和決心。我會將這一天當作一個起點，不斷地奮發向上。當我每一次成功，我都格外幸福快樂。畢竟，這一次就是個很好的例子。
記一件成功的事六年級敘事作文 47
從小學到初中，我經歷了多少次考試，換過多少學習方法，但是直到后來才明白“態度決定一切，細心決定成敗！”
曾經的自己和現在的自己比起來簡直是兩個人。可能太多的同學都不曉得坐在精英班教室的自己以前也會有過失敗。當然，每個成功者的背后都有失敗的經歷。我因為馬虎倒下了多少次，流了多少淚啊！直到后來，才逐漸讓我明白一個道理。記得，那是寒冷的冬天，我獨自坐在房間里看著滿是紅筆又是刀叉的試卷。我頭痛得要命，明明備考得很充足了，為什么還會考砸了呢？我在心里反復地問自己，到底錯在哪里。這時，媽媽出現了。媽媽總是那么溫柔。從來都沒因為考試考不好而責備過我，當然，這次也不例外。媽媽接過我的試卷仔細觀察了一遍又一遍。然后轉過頭問我：“蓉蓉呀！你知道錯在哪里嗎？”我搖了搖頭，頭喪氣地說：“是我學習方法錯啦？”媽媽回答：“不，學習方法沒有錯，錯的是你自己！”我一聽一頭霧水。“我哪里錯啦？”媽媽把我拉到她身邊指了指試卷：“你看，每一次的題其實你都會，可是不就錯了那一點就是錯了那一句，這樣錯一點的積起來可不就是一大點了嘛。分數自然就提不上啦！”我點點頭：“可我該怎么辦呀？”媽媽說：“馬虎！是你的馬虎給造成的。改》”聽完媽媽的解釋后我心里不覺地松了口氣，笑了：“我改，我一定改！下次拿個好分數給媽媽。”
經過那件事后，我每做一件事我都會寫在我的小本里。在心里不斷地告訴自己要細心，不能馬虎。日子久了，我發現自己不但細心多了，而且做事也順心了，考試當然就提升了。后來同學們向我請教學習方法時，我只說了細心而已，因為我覺得只有細心才能低倒粗心，再加上用自己的學習方式那一定萬事行的.！
媽媽的教導，讓我今生難忘，細心的習慣讓我取得了成功，又讓我得到了人生的其實：“態度決定一切，細心決定成敗！”
記一件成功的事六年級敘事作文 48
“我成功了！”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著，你想知道我做什么成功了嗎？那就聽我給您嘮嘮吧。
一個早上，媽媽笑著對我說：“今天，教你學學煎荷包蛋，好嗎？”我應了聲“好”，戴好圍裙，準備好材料，拿起鍋鏟，真像一個“大廚子".萬事俱備，只欠東風——怎么做呢？媽媽當起了"指導員":"先倒油，再放雞蛋。”我倒了油，把雞蛋往鍋邊一磕，金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來."呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來。“快，快翻面！”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的.翻炒，雞蛋早已經“四分五裂”了。我無奈的看著媽媽，媽媽苦笑著：“沒關系，我幫你吃了."
第二次，我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋，剛開始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，這次一定能過成功！但事與愿違，我偏偏忘了開抽油煙機，那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過來，開開抽油煙機，拍了我的腦袋一下，嗔到：“你個小笨蛋，不開抽油煙機，想把自己嗆死呀！”我看了看鍋里已經糊透的雞蛋，不好意思的撓了撓頭。
接著我又試了第三次，第四次......終于有一次，在我放下雞蛋后，它沒有“四分五裂”，而是很聽話地翻了個面，舒服地躺在鍋底，臉上還露出金黃色的笑容。當我小心翼翼地把這位“貴客"請到盤子里時，我長長地舒了口氣，開心地大叫：“耶！我成功了！”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋：“真棒，學會堅持不懈，就會獲取最后的成功。”聽著媽媽對我認可的話，心里美滋滋的同時又似乎悟出了一些道理。
只有經歷無數次的失敗，才能成功。只有一點點吸取失敗的教訓，才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，讓我悟出大道理，您不覺得嗎？陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹？
記一件成功的事六年級敘事作文 49
看了今年的春節的春節聯歡晚會，相信你會和我一樣對魔術充滿了興趣。今天，我就嘗試了一把變魔術，而且還學會了魔術明星劉謙的拿手好戲——橡皮筋穿透魔術呢！怎么樣？厲害吧？讓我來給你講講我是怎么成功的吧！
今天一聽說老師要教我們變魔術，我就來了興致——我多想知道魔術中的奧秘呀。于是，老師講的每一步我都認真聽：從左手兩根手指套上橡皮筋開始，到右手的橡皮筋不知不覺的從左手的橡皮筋中穿過……我目不轉睛地盯著老師的每一個動作，牢牢地記住老師講的每一個要點，恨不得自己馬上就變成魔術大師！
終于，老師讓我們自己練習了。我學著老師的樣子，把一根橡皮筋套在左手的食指上，剛要拉開，它就“嘣”的一下飛走了！看起來它也欺負我這個新手呢！我想，要變好魔術可不能慌張，于是，我靜下心來，小心翼翼地實踐著魔術的每一個步驟。第一步：把橡皮筋套在左手的大拇指和食指上，撐開。另一根橡皮筋套在右手的大拇指和食指上，第二步：把右手食指上橡皮筋穿入左手的`橡皮筋中，拉一拉，拉不開……現在，開始最關鍵的第三步了，本來，老師說的是伸出右手的中指夾住右手食指和拇指套的那根橡皮筋，再把右手食指快速從橡皮筋中掏出，穿入右手大拇指套著的橡皮筋里，再一拉，兩個橡皮筋就分開了。我剛把食指掏出，正準備“見證奇跡”，橡皮突然就又崩飛了！可真把我氣死了！沒辦法，我只好重新來。這一次，我既記住動作要點，又提醒自己不要著急……可是，成功遠沒有想得那么容易，橡皮總是像個調皮的孩子不聽我的指揮，不是飛跑，就是沒有捏牢。這時，老師鼓勵我們說：“失敗是成功之母”嘛。我一想，也是呀，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我又重新打起精神，開始練習起來了。終于，在經過了N遍的練習之后，我終于將橡皮筋成功地穿過！哈哈！我也可以大聲的說：“現在，就是見證奇跡的時刻！”
歐耶！我成功嘍！
記一件成功的事六年級敘事作文 50
人生，是一場旅途。旅途中最美好的狀態為追趕。追趕加快了我們前進的步伐，我們也因追趕離成功更近。
我有個哥哥，名曰孟一。人如其名，他永遠走在第一，永遠在人群中閃閃發光。雖然不是親哥，但人們總要拿來和我比較。最討厭的便是拜年時親朋好友的調侃：“看呀，小欣，你孟一哥這次又考第一啦！多學學哦。”以及回家后父母那恨鐵不成鋼樣：“同樣的一個家族里，你咋就不能學學你孟一哥，考成那樣，差多少呀！”每當這種情況下，我也只能默默的翻個白眼，不甘愿“哦”一聲。
于是，追趕老哥孟一，并徹徹底底的追上他，成了我從小的奮斗目標。
“聽說孟一這次語文競賽又得第一了，真是厲害，課外書讀那么多沒白費。”大姨洪亮的聲音從客廳傳來，我一骨碌從床上跳起來，跳到書架前，抽出一本布滿灰塵的古詩文，放開嗓門朗讀起來。嘿，孟一哥愛好看書，那我也多看書，拓展知識嘛。為了實現這個目標，我翻爛了家里所有的書，并且認真地做筆記，寫讀后感。時間稍微長了，良好的閱讀習慣也漸漸培養起來了，現在的我已經可以“一目十行”了。嗯，好像離老哥更近了。
走進老哥孟一的房間，書桌上擺著的是一本本厚厚的數學練習，一張張寫滿密密麻麻數字的`稿紙。這是老哥一個個深夜中所積累起來的。媽媽說老哥是個很沉穩的大男孩，他很喜歡安靜做題，安靜思考。正是因為這優點老哥才能在場場奧賽中奪冠，引人矚目。為了追趕老哥，我也開始了勤奮做題之旅。一本本練習，一張張稿紙記錄著我的汗水。經常為某道題絞盡腦汁，抓耳撓腮，甚至有想撕書的沖動。但是為了追趕到老哥，為了實現“宏偉”的目標，我選擇沉穩，冷靜地思考。于是總在難題破解時愉悅，高興得手舞足蹈。嗯，真的離老哥不遠了。
追趕，使我進步，促我成長。老哥，你等著，總有一天我會追上你的！
記一件成功的事六年級敘事作文 51
每個人都有過成功的喜悅，我也不例外，那就是參加“奧運英語展板比賽”榮獲一等獎。
去年12月，學校為迎接第十四屆英語節，舉辦了“奧運英語展板比賽”，我班同學都積極響應，我也暗下決心，一定要精心制作一塊展板，為我們班級爭取榮譽。
當然，想要成功就必須得先付出。第二天是星期六，我在完成作業后便把所有的精力都放在展板的制作上。我先從電腦上收集2008北京奧運會的有關信息，可是電腦上的奧運信息太多了，把我搞得暈頭轉向，不知道選用哪些好。我想：這次是舉辦“奧運英語展板”，當然應該圍繞奧運主題，宣傳奧運。所以，我把展板標題定為“迎奧運，樹新風”。在內容上我選用了2008北京奧運的標志圖案、普及知識及“福娃學英語”三個部分，嗨。構思完成后，我先在一張白紙上畫了一張草圖，請爺爺提些意見，爺爺看了后認為版面有限，內容多了就顯得有點亂，建議要少而精，在布局上要突出重點，把奧運標志放在版面中心，使人一目了然。我調整了內容和布局，由于學校舉辦的.是“英語展板”，當然展板要用英語，可我的這點英語水平顯然是不行的，所以只得請爺爺幫助把中文都翻譯成英文，形成中英文對照。這時奶奶笑著過來說：“你們真是廢寢忘食啊，該吃午飯了！”到這時我才突然覺得肚子確實在咕咕叫了。
我匆忙吃完飯，接著畫好小樣再請爺爺、奶奶和媽媽提意見，大家一致認為畫得不錯。有了大家的肯定，我信心更足了，我根據小樣的內容在電腦的畫圖板上放大、上色、選紙、打印，然后又是精心裁剪，細心粘貼，經過一天多的努力，一塊色彩鮮艷，內容豐富，版面活潑的“奧運英語展板”終于制成了，我左看看，右看看，甭提有多高興了。
星期一，我自信地把展版交給了老師，經過評選，學校公布了獲獎名單，我獲得了一等獎。通過這件事我懂得了：無論做什么事，只要付出了努力就會獲得成功！
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