仙人掌六年級作文

仙人掌六年級作文（通用21篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的仙人掌六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　仙人掌六年級作文 1

　　在大姨家的陽臺上，放著一盆仙人掌。這盆仙人掌是由很多小仙人掌連在一起的。每個小仙人掌的外形都是由深綠色的皮夫包裹著的，皮膚上面還有許多堅硬的刺，就像人的汗毛一樣。在最低下的那個小仙人掌，還有半截被埋在土中，就像初升的太陽一樣。

　　大姨家的仙人掌很少澆水，也很少施肥，但它依然可以生長的很好，很健康。聽大人們說，仙人掌的家鄉在遙遠的沙漠，那兒沒有水，只有烈日的炙烤，有時還會刮沙塵暴。在這片荒蕪的沙漠上，在這么惡劣的環境中，竟還有一種植物能生存下來——那就是仙人掌！仙人掌的生長過程證明了它堅韌不拔的意志力，仙人掌的綠皮，代表了仙人掌對綠色的渴望。仙人掌就憑它堅強不屈的性格，才能使它在逆境中，把它的根深深扎在土里，努力生長！難怪人們都喜歡仙人掌。現在，我通過了解仙人掌，也非常喜歡仙人掌了。因為它象征著人類堅強不屈的精神，堅韌不拔的品格。

　　就像德國作曲家貝多芬。他26歲不幸失去聽覺，48歲時完全耳聾。但是他沒有屈服，他說：“我要扼住命運的.咽喉，它決不能使我完全屈服！”他的嘴里經常咬著一根細木棒，借以傳遞鋼琴的震動來感受作品的效果，進行作去曲，以堅強的意志力，完成了許多著名的、經典的樂曲。

　　我曾經一遇到困難就想退縮。但是當我知道了“逆境出人才”這句話之后，才明白在逆境中更要勇往直前不退縮。我們要學習仙人掌堅韌不拔的意志力，在逆境中能像貝多芬一樣堅強不屈。總之，在一切不太順利的境遇中，不要悲觀失望、怨天尤人，應該要挺直腰桿，爭取光明。以那些戰勝逆境而獲得成功的人們為榜樣，發奮圖強，以堅韌不拔的毅力朝著選定的目標登攀。

　　仙人掌六年級作文 2

　　仙人掌是我兒時最不喜歡的一種花。也許它并不是花，只是一種植物。但我二十幾年一直這么想的，那就姑且算它是一種花吧。

　　我不喜歡仙人掌，是因為它身上有刺，易扎手。顏色又是那么單調，還沒有香味。總之，我不喜歡它，這是事實。

　　舒若，我的“仙人掌”。他的到來是要改變我的固執嗎？

　　每當提起他的名字，我的腦海中總是浮現數不清的爭論的畫面。我們在一起的時間好像都在做著劇烈的面部運動。強辯，是他的特點。互不相讓是我們的交點。“他怎么就這么能說呢？”這是我常思考的問題，也是我們好友圈里經久不衰的話題。想想當年與他辯論過的人都是那么憤憤不平，而今再見亦也就坦然一笑，進而說起他的.好來。

　　舒若，多么文雅的名字，然而卻用在一個毫無顧忌，毫無遮攔，快人快語的男孩子身上。他愛強辯，愛自我吹捧，關系近的朋友會毫不猶豫的指出你的缺點。他的能說會道，他的強言善辯常被我批得一無是處。當然我亦如同采摘仙人掌一樣，被他駁得體無完膚。過后他從不介意，也從不記恨。好似他天生就是來與我作對的。生氣與他無緣，自然我也不會負氣。而后的歲月中竟然發現他的一絲絲好來。只能說是一絲絲，多一點，他又要驕傲了。在我們爭論的過程中，漸漸地我的思路拓寬了，心胸也不再小女生那般拘泥。我們的友情在一天天的爭論中加深。畢業后各分東西，較少聯系。幾年后見面依舊沒有客套與寒暄，反倒多了一份自然與豪情。

　　友情，似一杯清酒。珍藏愈久，香味愈濃。

　　仙人掌六年級作文 3

　　在今年的暑假中，補習班的老師帶我們到農場玩，在那里我認識了許多食蟲植物，解說的阿姨也帶我們去仙人掌區，解說沙漠植物，如何用它的根莖葉，抵抗高溫缺水的惡劣環境，以及如何吸收輻射才可以生存下來。我們還自己動手種仙人掌，老師還說可以讓我們帶回家呢！

　　因為解說阿姨有告訴我們，仙人掌只要一個月澆一次水，我覺得這樣就不需要花太多時間去照顧，很方便！但是仙人掌要吸收輻射，所以我把它放在電視機旁，偶爾也會拿到電腦旁，讓他吸飽輻射。剛開始我每天都注意觀察它生長的樣子，但是仙人掌長成速度非常慢，每天去看他都感覺沒有長大，因此媽媽告訴我養仙人掌也可以順便培養我的.耐心，我上網我去查資料才發現，充足的陽光與開花的數量有很大的關係，陽光吸收的越好，仙人掌的花朵就能越開越多。因為每棵仙人掌都會開出美麗的花朵，花朵的顏色與形狀都不盡相同，我期待我的仙人掌也可以變成這樣。

　　很多人都認為仙人掌是一種很危險的植物，因為它全身長滿刺，但是他的果實卻是很甜美，還可以做成仙人掌冰呢！有很多人的容貌長得不好看，卻有一顆善良的心，仙人掌讓我體會到“以貌取人”這句話。還有仙人掌的生長環境很惡劣，他卻可以生長的很好，這也告訴我們不管生長在什么環境都要勇敢的活下去喔！

　　仙人掌六年級作文 4

　　仙人掌的顏色是綠色的，它那翡翠似的身體看著那么的舒適但卻長著堅硬的刺。雖有很多奇花異草，但我還是喜歡普通又頑強的仙人掌。

　　在我的印象中，仙人掌并不是什么好東西，因為它全身上下長滿了刺，以前我還被它刺過，所以對它十分反感。

　　有一年回老家，因為老家在農村，所以到處是植物，可是令我感到毛骨悚然的`是外婆家，后面的貧瘠的土地上長滿了仙人掌，以致于讓我每天都只能蹲在家里，哪兒都不敢去。

　　有一天，我走到外婆家天臺時，驚奇地發現，在天臺的地板上竟然也長出了一個仙人掌，竟然長得十分巨大、碧綠，我急忙飛奔下樓，問媽媽是怎么回事，媽媽對我說，她在小的時候，班里很多都在養仙人掌，有個同學送了她一小盆，有一天她被仙人掌刺了一下，于是她就把盆子扔在了天臺上，媽媽感慨道，沒想到如今都長這么大了，媽媽又說，有一天，她們的天臺要裝修，我外公就把仙人掌上面砍了，隨手一扔，扔到了后院，本以為它會就此死去，沒想到這么多年了竟然長的遍地是仙人掌……

　　我聽完，不由心里升起了敬意，心里竟然對仙人掌不那么討厭了，心想：一個小小的仙人掌，都有如此頑強的生命力和不屈的精神，更何況我們呢？

　　從那天起，我對仙人掌產生了崇高的敬意，我懂得了，我們要有堅強不屈的精神，哪怕只有一絲絲希望，也要頑強地綻放出綠色。

　　仙人掌六年級作文 5

　　我家陽臺上種著許多花，這些花都是我的花農爺爺種的。小小的陽臺變成了我家小小的花園，這里有蘭花、菊花、野花、牽牛花、薔薇……不過，我最喜歡的是在陽臺角落里那一盆不太引人注目的仙人掌。

　　仙人掌穿著一身碧綠的衣裳，上面布滿了小刺，這些小刺很好的保護了它，使任何東西都不能輕易碰到它。你一定很奇怪仙人掌怎么沒有葉子，其實那些刺就是它的葉子。因為在沙漠中，太陽光太強烈了，水份蒸發快，它就慢慢把葉子變成了刺，使水份不會這么快被蒸發掉，這就是它能生長在干旱沙漠中的秘絕。仙人掌的莖也是碧綠碧綠的.，有的像手掌形的，有的圓圓的像一個個圓形的球。

　　我家花園里的花都是每天澆一次水的，可是那盆仙人掌在我印象中好像一次水都沒有澆過。我把仙人掌搬到其它花中間，澆花的時候，還特意給它多澆了一些水。可是沒過幾天，我發現仙人掌看起來沒有以前那么精神飽滿了，我覺得很奇怪，就跑去問爺爺。

　　原來，仙人掌喜歡生活在干旱的地方，而且在沙漠里的用處可大哩。聽說，人們在沙漠里口渴了，只要找到仙人掌，把它拔起來，割掉上面的皮，吃掉仙人掌的莖就可以解渴了。一株不起眼的仙人掌，竟然在人類危急時刻挽救一條條生命，真是太神奇了。

　　通過觀察，我明白了，仙人掌不需要太多的水份，你們明白了嗎？

　　仙人掌六年級作文 6

　　我家養了許多花，它們有的樣子我已經忘了。可我清晰地記著它——仙人掌。可它的那種無私奉獻的精神久久不能讓我忘記。

　　有一次，奶奶讓我把一株仙人掌移到我家的空花盆里。移動的時候，那仙人掌還沒長根，我心想它還能活嗎？我把它放栽在盆里澆上水，就不管它了。可過了幾天，那仙人掌真的長根了，而且它的顏色也綠了，小刺也多了。

　　到夏天，它已長出了許多的小芽來。嫩綠嫩綠的，很可愛。有幾天，因為我們全家都出去玩了，所以無人照料這些花草。當我們回家時，有的花都好像奄奄一息了，好像生病的病人似的`，頭都耷拉了下來。牡丹的葉子已經有點枯黃了；再看著旁邊蘭花，已經沒有往日的翠綠和挺拔；君子蘭、蝴蝶蘭、茉莉這些“大小姐”就更不用說了。唯有仙人掌沒有絲毫凋謝的樣子，反而更加挺立。這更讓我對仙人掌有了一種好感。它的這種在別人都受不了的情況下，反而生長得更旺盛，這種堅強不屈的精神讓我敬佩。

　　那天下午，媽媽要把蟹爪蓮嫁接到仙人掌上，她先在仙人掌上劃幾道口子，然后把蟹爪蓮綁在仙人掌上。過了幾天，仙人掌上的刺漸漸少許多，樣子長得非常旺盛。過了幾天后，蟹爪蓮更加旺盛，而仙人掌則由綠變黃了。原來仙人掌把自己的養份全都奉獻給了蟹爪蓮。

　　我突然有了觸感，這不正是象征著我們身邊那些默默奉獻的那些人們

　　仙人掌六年級作文 7

　　一天晚上，當我父母在網上沖浪時，我正在房間里做作業。突然，房間里的燈閃了幾下。我還沒反應過來，屋里所有的燈都暗了下來。啊，停電了。

　　一片黑暗的家園，不透明。我獨自坐在黑暗的房間里，感到有點害怕。這時，門邊有一盞燈。原來我媽媽給我帶來了一盞燈。媽媽把蠟燭放在我的`桌子上。突然，整個房間在燭光下亮了起來，我也在燭光下輕松地寫了作業。最后，我完成了作業。正當我要離開房間時，我發現蠟燭只燒了一半。我又坐下來，盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這時，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒自己，但它給人們帶來光明。雖然它在外表上很普通，但它有一種罕見的精神。在這一刻，在我眼里，它不再是一支普通的蠟燭，而是一個偉大的人，一個無私奉獻的人。它不是為了名利，也從來沒有為自己考慮過。相反，它默默地讓自己的火焰照亮黑暗。可以說。它毫無保留地把自己的生命獻給了人類。這就是蠟燭的精神。

　　突然，家里的燈又亮了。結果是一個電話。然而，桌上的蠟燭已經燃盡，化為灰燼。雖然蠟燭的壽命很短，但它在停電時給人們帶來光明，它的生命是有意義的。這時，我想起了一句諺語：“春天的絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯。”

　　蠟燭雖然普通，卻有著默默無聞和無私奉獻的精神。我們必須是一個有蠟燭精神的人，把我們的一份奉獻給社會和國家。

　　仙人掌六年級作文 8

　　大自然中有許許多多的植物，有高大的松樹、美麗的牡丹、高雅的茉莉……，可我最喜歡的植物就是仙人掌。

　　仙人掌的形狀像一把小蒲扇，仙人掌的身子像一根柱子，仙人掌的花是紫色的，花有六種顏色，其中最美的是粉色，它有六個花瓣，花芯是黃色，花芯是紅色，每個花都有六個花芯，花芯上有許多小小的刺，它的花瓣是紫色的，花芯是綠色的，它是有很多小刺的，仙人掌上有很多刺，仙人掌是沙沙的響著，仙人掌也是很好的觀音，它是有很多很多的小刺的，如果你不小心碰到仙人掌的手掌，仙人掌會扎到你的手心里。

　　仙人掌是一種很不起眼的'花，仙人掌的刺很扎人，可我還是最喜歡仙人掌，因為它身上有很多的刺，我還可以用它去刺別人呢。如果你不小心碰到仙人掌的身體，仙人掌會扎到你的手心里，仙人掌就很疼。

　　仙人掌的生長速度很快，每天都會有很多的人來給他澆水，可我最喜歡的是仙人掌，因為它身上的刺很堅硬，不管遇到什么困難，只要有仙人掌的葉子，就會有很多的人來幫助它。

　　我還喜歡仙人掌，因為它是仙人球，它身上的刺是黃色的，它是仙人掌，它身上的刺是紅色的，你一碰仙人掌身體就會有很多的刺，你不小心碰到它身體的話，仙人掌就會有很多的刺，你可不要被它刺傷了，因為它很疼哦。

　　仙人掌六年級作文 9

　　我的生日快到了，媽媽說：“你的生日禮物是一個‘生命’哦！”這句話使我對生日禮物充滿了期待，我想：會不會是一只小狗呢？應該不會，因為我們家已經有了一只呀！難道是一只小貓咪？算了，反正總會知道的，我還是不想了。

　　生日到了，我激動地睡不著覺，生日那天，我好奇的'問媽媽，媽媽說：“等到吃蛋糕時在給你”。時間很快的到了晚上，媽媽把禮物給我了，我打開一看——仙人掌！一開始我非常喜歡它，可是因為一件事，我對它不是那么喜歡了。

　　又一次，我的朋友到我家來玩，我們玩起了摸人，我來摸，我一直找他們結果人沒摸到，卻摸到了仙人掌，當時手很痛，而且手里還有刺，我恨不得把它扔了，可是后來我不那么想了。

　　我弟弟得了豬頭瘋，脖子都腫起來啦，爸爸媽媽聽說了仙人掌可以治，就把仙人掌給切開來，把它的肉去治弟弟的豬頭瘋，當時我還有點覺得可惜，后來我開始崇拜它了，因為它可以治病。后來媽媽又幫我買了一盆仙人掌，我把它放放在了電腦旁邊，我很喜歡玩電腦而仙人掌又可以收紫外線，所以一天又一天，仙人掌就死了。

　　我發現仙人掌不但可以治病，而且還可以收紫外線，所以我對它越來越喜歡了。

　　仙人掌六年級作文 10

　　小的時候我就對仙人掌很好奇，因為它全身都是刺，不需要怎么澆水，卻生長的很好，四季長青。

　　仙人掌它全身長滿了刺，有著自我保護的能力；它不像其他植物那樣柔弱，需要你的細心照料；它的花不像其它花一樣招蜂引蝶，卻給人很樸實的感覺，就像古代的婦女很守本分；它有著堅強的意志，不會被酷寒所打倒；在茫茫的黃沙里有一點綠，那一定就是仙人掌，因為他有著驚人的毅力，不論環境多么惡劣，他都只是淡淡一笑，昂首挺胸的頂著烈日，守護著他的故鄉。

　　記得我很小的時候家里的涼臺有很多盆栽花，其中有一盆就是仙人掌。當時的我很喜歡花，每天都給他們澆花，起初我對仙人掌很好奇，當時的我還不知道它叫什么，只是以為它渾身長滿了刺。可是春天所有的花都開花了，可它還是老樣子，我很生氣，把它轉移了地方，丟到了一個不起眼的角落，開始還偶爾給它澆澆水，后來我也淡忘了這事，就這一天天過著，我都快忘了它的存在。第二年快夏天搬家的`時候我無意的發現了它，天啦這家伙居然還活著，還開了花，好大一朵白色的花啊，那么的冰清玉潔，太美啦，那一刻它把所有在我心里美麗的花朵都給比了下去，我也把它帶去了新家。

　　其實在我們的一生中會遇到很多逆境，但只要我們不畏艱險，有著頑強的意志就能戰勝這些不如意的逆境；陽光總在風雨后，請相信有彩虹。

　　仙人掌六年級作文 11

　　世界上的植物都是五顏六色而又迷人的，不過，它們幾乎都需太陽給予的溫暖陽光；需要雨水的滋潤；更需要泥土慷慨送出的營養。但是，在沙漠里，卻有一種植物可以存活下來，它就是——仙人掌。

　　說起仙人掌，我就想起了小時候的趣事，事情是這樣的：

　　星期六，媽媽從花鳥市場買來了一盤迷你型仙人掌。我很好奇，一看見媽媽買回來的神奇嶄新的東西，總要飛快地跑過去，把那東西抱在懷里，怎么樣都不肯撤手還給媽媽。上次看到仙人掌，我確實那樣做了，媽媽一見我不肯放手，就把我稱為了，哎，是什么詞來著，哦，是“園丁”，也就是讓我照顧好仙人掌。

　　雖然我那時候還比較小，可是，看媽媽每天在陽臺上澆花，我也明白了：植物是需要每天澆水才能活下去的。

　　于是，我每天放學回家第一時間沖進房間，用小手拿起沉重的噴壺，輕輕地給仙人掌澆起水來。仙人掌澆完水后，感覺變得更加翠綠，哈哈，我澆水澆得這么多，它肯定感到很舒服吧！小小的我，大概還不知道自己正把仙人掌逼上絕路了呢！

　　第四天，本來翠綠的仙人掌卻有一點土黃色的'感覺，可是我好奇卻又很粗心，根本就沒有在意，還是跟平常一樣給仙人掌灌進大量水。

　　過了幾天，仙人掌在不知不覺中倒下了，它死了，一想到自己澆水的模樣，我就后悔自己不懂怎么養就亂澆水。

　　仙人掌的死讓我明白了：在不完全知道方法的時候，就不要迫切地去做一件事情。

　　仙人掌六年級作文 12

　　我爸爸買了一盤仙人掌,我趕緊拿來一本關于仙人掌的書,上面說到它是仙人掌科仙人掌屬，又名仙巴掌，也叫火焰球，產于美洲，是“墨西哥的國花”后來傳到了非洲，直到十七世紀才傳到亞洲，最后才傳到我們的國家—----中國，因受氣候的影響，它的樣子也變了很多。

　　仙人掌是青綠色的像一片綠色的海洋，書上說，仙人掌之所以是青綠色的，是因為便于在太陽光進行光合作用，讓它生長得既鮮嫩又青綠。

　　仙人掌的形狀有許許多多，形態萬千，千奇百怪，各式各樣有的.仙人掌的巴掌像一把扇子，有的像一個球，有的像一把劍，也有的像一個人的上半身，還有的像打魚時用的魚叉，也像一只小狗，書上說：“仙人掌之所以是這樣子的形狀是因為受環境條件的不同，而呈現不同的形狀。

　　仙人掌是由根、仙人掌、小刺、花球等等東西組成的。

　　如果用手摸它的小刺時要特別小心，不然會被刺傷皮膚，甚至流血，小刺會保護它的身體不會遭到傷害，摸它身子時有一點軟軟的，很舒服。

　　如果用嘴吃比較老的仙人掌會中毒，又干又澀，味道不好，我們可以吃比較嫩的仙人掌。

　　仙人掌可以吃將它切碎，可以炒菜吃，它是一種藥材，它的計液可以消毒，制成藥品可以治腫瘤、癌癥、毒瘡、皮膚病它可以裝飾屋子，清潔空氣。

　　我沒有想到仙人掌這么偉大。

　　仙人掌能治病，我真敬佩仙人掌。

　　仙人掌六年級作文 13

　　什么植物會渾身帶刺？這種植物叫什么名字？一般情況下，它們生長在哪里？

　　去年，媽媽從外邊買回來了一盆仙人掌放在了陽臺上，我覺得它渾身是刺，而且長得一點都不好看，便不是很喜歡。

　　過了幾天，老師布置了一項作業，讓我們上網搜集關于仙人掌的資料。我首先來到陽臺上，左看看，右看看，感覺它并沒有什么要寫的，它非常普通，還不會開花，而且它渾身是刺，感覺一不小心就會被他襲擊的，于是便放棄了。

　　直到有一件事情改變了我對它的看法——

　　那是今年暑假，媽媽帶我去找哥哥。我們到了那里的時候，我才想起來陽臺上的花兒我很久沒有澆水了，便很是擔心。過來一個月以后，我的心情更加復雜，我抱怨自己沒有照顧好陽臺上的.花兒。我猜想：這些花兒一定等枯萎了。

　　回到家，我像離弦的箭一樣飛跑過去，結果，和我猜想的差不多，其他的花兒都蔫了，但只有仙人掌，它還是和以前那樣美，照樣郁郁蔥蔥，照樣那么綠，那么有精神。原來它可以一個月都不用澆水，可真是太神奇了。

　　后來媽媽告訴我，仙人掌雖然滿身是刺，但他憑著頑強的生命力，可以生長在沙漠上。雖然它渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木，搖曳多姿的荷花，但它卻有著頑強的精神。

　　仙人掌，我欣賞你！我贊美你！

　　仙人掌六年級作文 14

　　我一年級的時候養了一盆仙人掌，那時我覺得仙人掌是一種特別奇怪的植物。它穿著綠色的“軍大衣”，而且這“軍大衣”上還帶有一根根像針一樣的刺。如果你要是膽子大你可以摸一下它的“軍大衣”不過后果可是要自負哦！因為它的刺準會把你扎的哇哇大叫。就像在警告你：“不許摸我”。

　　剛開始養仙人掌的時候，我因為對仙人掌這類耐旱植物的栽培方法一竅不通所以鬧出了不少笑話。就比如說，初始我都是三天兩頭的給仙人掌澆水，沒過多久兩三片小仙人掌的“葉子”就開始枯萎繼而慢慢的爛掉，又過了一兩天主體漸漸發黃萎縮，然后很快也開始發黑，最終整片小巴掌的“葉子”都爛成黑色的泥狀物。一段時間過去正當我準備給這次失敗至極的種植栽培畫上句號時。一個猶如百年一見的流星雨的奇跡發生了，那些黑色的泥狀物里萌生了一個新的生命。我激動不已。馬上上網查資料，得知了仙人掌喜陽光、溫暖、耐旱、怕寒冷、怕澇適合中性微堿土壤，家庭栽培應該選擇通風陽光充足的窗臺。經過我一段時間的.精心栽培，很快就長得枝繁葉茂，一片生機，陽光下的仙人掌愈發的青翠喜人。

　　經歷這件事之后，仙人掌的頑強生命力令我感動！我覺得連仙人掌都有一種“不屈不撓”的奮斗精神，那我也要學習這種奮斗精神，爭取做更好的自己！

　　仙人掌六年級作文 15

　　我最喜歡的一種植物，它的名字叫仙人掌。

　　我的學習桌旁邊就有一盆仙人掌。它有著橢圓形胖胖的身體，上面凹凸不平，一起一伏。它的全身都是深綠色的，沒有一丁點的瑕疵。仙人掌的'花是火紅色的，一般在早晨或傍晚開花。仙人掌的花長在它的最頂端，好像給仙人掌戴了一頂漂亮的花帽子。仙人掌還有一個特別之處，就是它渾身長滿了刺，如果有人想去摸摸它，它一生氣就會用身上的刺去扎那個人，讓他疼的哇哇大叫，以后再也不敢摸它。仙人掌的氣味更是與眾不同，它的氣味不像花、草們散發出來的清香或濃香，而是一種又苦又澀的草香味。

　　仙人掌的生命力非常頑強。有一段時間，我只顧著上網課，好長時間忘記給這顆仙人掌澆水了。一天吃晚飯時，我忽然想起我一直沒有管過我的仙人掌，它早該餓了、渴了吧。于是，我放下碗筷，飛也似的朝著臥室的方向奔去。家人叫我我也沒空搭理他們，心想：“這一回我的仙人掌要完蛋了！”誰知道這真是不看不知道，一看驚一跳。仙人掌完好無缺的擺在我面前，還是那么深綠，還是滿身的刺。我懸著的心終于像一顆石頭落了地。從那之后，我一遇到困難，就會想起頑強的仙人掌，它會鼓勵我繼續的奮斗下去。

　　這就是我的植物朋友——仙人掌。那么喜歡它嗎？

　　仙人掌六年級作文 16

　　嗨，大家好！我是仙人掌，我有很多兄弟姐妹，有多少呢？一共有兩千余種！而且我的兄弟姐妹很愛理由，有的在積雪的高寒地區，有的在沙漠當中，還有的在熱帶。

　　有個腦筋急轉彎叫什么掌不能拍？——仙人掌。這可說對了，我們身上密密麻麻的全是針一樣的刺，你可別一不小心碰到了。但不能怪我們呀！我們原先也有葉子，可為了適應環境，我們的`葉子就變成了刺了。

　　我們一些兄弟姐妹很小，如仙人球，只有兩個拳頭那么大，最大的仙人球，也沒一個皮球大。不過你不要朝笑它們很小，我們兄弟姐妹中還有1.5米至3米的呢！你也不要笑我們的頭很尖，否則你就惹火了我的表哥——強性團扇，他的頭很扁，但是十分的大，大的頭有鍋那么大！要是你的話被它聽見了，那它的巴掌會扇到你臉上！

　　我們還非常有用，清代學敏所著的《本草綱目拾遺》就提到我的作用：仙人掌味淡，性寒具有行氣活血，又說了我能治療的疾病，如：胃痛、哮喘等等。哈哈，我們仙人掌成明星啦！

　　是植物一般就要開花，你看看我們頭上，我們的花有的像一個縮小的荷花，有的像菊花，還有的像桃花。五“花”八門的。自然開花就要結果，我們的果實小小的，紅彤彤的，全身都是凸起來的小點。果實可食用，而且含豐富的蛋白質，果實還含量有抗氧劑、核黃素和硫胺，可以加快人體愈合傷口的速度！

　　仙人掌六年級作文 17

　　我從小就十分喜歡種一些花草。在二樓的陽臺那，都有許多花草是我種的。有太陽花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。

　　有一次，爸爸從超市里買回一個十分大盆的仙人掌。我一看見，就感覺到它十分丑。瞧！它滿身長滿了十分細小的`針，并且顏色僅有綠色。記得有一次，我幫它澆水的時候，它身上的針刺到了我的手，我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻，我對它就充滿了怨恨，心里就想：樣貌有難看，還把我的手刺得流血了，以后不幫你澆水了，枯死你！

　　每一天，我都幫那些美麗的花兒澆水，在我的精心照顧下，那些花兒都揚眉吐氣，那香味香飄十里，讓人感到十分美麗。漸漸的，到秋天了，那些花兒不再那么神氣十足了，都開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍，發現惟獨仙人掌依然綠油油的。這時，我就開始思考了。就在這個時候，一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開門，一看，原先是隔壁家的啊姨。我就問：阿姨，找我有什么事么？阿姨就咧著嘴說：我聽說你們家買了一盆仙人掌，我想向你家拿一塊仙人掌來治治我牙疼！這時，我更想不通了，我跑去問哥哥。哥哥笑著說：仙人掌是沙漠中的一種植物，它長期不澆水也不會枯萎，并且還能夠治牙疼。聽完，我的心里可真慚愧呀！

　　這時，我最終有得到了一個啟示了：做人，不要只看外表好不好，主要的是心靈美和對社會有用！

　　仙人掌六年級作文 18

　　雖沒有玫瑰的芬芳艷麗，桂花的十里飄香，蓮花的潔身自好，但是仙人掌有著它獨特的性格——堅強，耐旱。

　　最近，書桌上多了一盆花——仙人掌，它點綴著這張不起眼的小書桌。它看上去并不奇特，全身綠油油的，像一小片綠色的生機。它身上長滿了密密麻麻的小刺，看上去并不顯得耀眼，但我視它為珍寶。

　　夜色漸濃，我獨自一人在書桌上看書，這時，驚喜出現了。弟弟神不知鬼不覺地出現在我面前，神情異常喜悅，仔細一瞧，他手中拿著一盆仙人掌，他小心翼翼地放在書桌上，然后興高采烈地說：“姐姐，爺爺給我買了一盆仙人掌，我將仙人掌寄養在你這里，你能不能替我好好照顧它。”

　　“沒問題”我爽快地答應了。

　　仔細觀察仙人掌，它的身體粗大，就像蓋房子打下的.地基般牢固，因為有了良好的“地基”，所以它才能承載“重量”。仙人掌身上的仙人球格外吸引我的眼球，它突起許多像筍尖般的“小頭”，上面有許多刺，密密地交織在一起，像一層堅固的防護網。它密集在一起的小刺，像一只只美麗的蜻蜓，團結一心，齊心保護仙人掌。仙人掌的根是被五彩斑斕的彩石覆蓋的，我驚奇，這些彩石可以養活仙人掌，不得不佩服仙人掌頑強的生命力。看著看著，我覺得這不是一株普通的仙人掌，而是一位生活經驗豐富的老者，教導我們如何面對生活……

　　這是一株奇特的仙人掌！

　　仙人掌六年級作文 19

　　有一種植物,它不跟異林相爭,也不跟鮮花相斗，以自己的純凈的顏色點綴著春天,迎接夏天的挑戰。它就是仙人掌。

　　天氣越來越熱,許多在春天開了可愛的花朵慢慢枯萎。唯有仙人掌那巴掌形狀的身體更蒼翠，越長越壯實。仙人掌莖是深綠色的,一節一節的，,有些高的,有些矮的,形態各一,每個一節都有一個巴掌大小。雖然他的外表不漂亮,身體覆蓋著小刺,這是他強烈的唯物主義似乎不屈的象征。在陽光下,仙人掌身上的小刺像是金色的絨毛，耀眼的閃光。身干上的綠色恰似寶石一般，又像將要淌了下來。

　　仙人掌不僅耐旱,而且強大的生命力。甚至折斷了一兩根枝,不會影響它的增長。只要把折斷的枝插入土壤中,它仍然可以發芽、成長、開花。特別是在冬天,仙人掌的性格很像我們的士兵保衛祖國，北風咆哮的時候,一片雪花的飄落時，還都穿著綠色的.仙人掌，在嚴酷的環境下驕傲地站。

　　仙人掌雖然沒有鮮亮的色彩和鮮花相伴,但它真的可以凈化我們的空氣,抑制二氧化碳的形成。仙人掌也是一種良藥,用自己的肢體治愈別人的傷口,也可以用來觀賞。仙人掌是一種真正的造福人類的植物。

　　我們要學習仙人掌吃苦堅韌，不屈不撓、不怕戰斗的精神。無論是順境還是逆境中,都有很強的信念生存。

　　仙人掌六年級作文 20

　　童年是一條記憶的船，裝滿了水果，裝滿了玩具，裝滿了學習的快樂······而今，它正要和我揚手告別。此刻，回憶起腦海中的精彩片段，我有太多太多的感受要說······

　　記得在我六歲的那年，我家有一盆仙人掌，十分美麗。但是唯一的一個缺點就是那一排排尖尖的刺，家里的人都說像一只‘小刺猬’。我聽后，多么希望我喜歡的仙人掌能去掉那一排尖尖的刺呀！

　　有一次，我決定幫助它拔掉身上那尖尖的刺。因為我那時的年幼無知，一時找不到工具，就直接用手拔。我的手被扎的`流血了，可我還是不甘心，又試著拔了一次，但一次次的失敗使我沒有了耐心。

　　在我幫助媽媽收拾屋子的時候，不經意間發現了媽媽桌子上那瓶香水。我靈機一動，拿起香水飛奔到仙人掌面前把那一整瓶香水都倒在了上面。頓時，那誘人的香氣使我心曠神怡，正當我暗自得意的時候，仙人掌卻枯萎了，我頓時落下了眼淚。

　　不知什么時候，媽媽回來了，看見她的香水被我‘禍害’掉，火冒三丈，可我把這件事對媽媽說后，她卻笑了出來：“傻孩子，仙人掌是熱帶植物，你把一整瓶香水都灑在了上面，不但沒有幫助它，反而害了它。”

　　聽了這話，我在心里開始埋怨自己了，我喃喃自語：下次再也不做這種‘傻事’了！

　　仙人掌六年級作文 21

　　我有一個好朋友，不是普通的朋友而是個植物朋友。

　　它的名字叫仙人掌，一個很奇怪的名字吧？它長得很像珊瑚，全身都是綠色中間還有一些白色的小東西，它全身都長滿刺，人摸上去特別疼。讓我特別煩惱的是，我總是不小心被它扎了，我說，仙人掌老朋友呀，你就不能少長點刺嗎？

　　作為仙人掌的老朋友，我們之間有好多故事呢，你們來聽聽吧！

　　記得好幾年前的一天，我回到家看見媽媽新買了幾盆花，其中有一盆很特別，它既沒有花，也沒有葉子，只是全是長滿刺。我問媽媽這是什么花，媽媽說，它的名字叫仙人掌。看見它滿身的刺，我一點都不喜歡它。但是，慢慢的，慢慢的，我就覺得它不那么討厭了，它的生命力特別的頑強，好多天不澆水，也依然長的特別好，所以媽媽經常忘記給它澆水，可是它依然長的特別的旺盛。我們家有好些花都是枯萎了，后來媽媽又重新栽種的，只有仙人掌一直陪著我們，去年我們搬新家了，我們也把它帶到了我們的新家。慢慢的'，我和仙人掌成為了好朋友，我給仙人掌起了個名字叫“多刺”，因為它的刺很多，也有個小名叫“小奇怪”，因為它是所有花中最奇怪的一個。

　　這就是我的植物朋友，就是這盆小小的仙人掌陪我每一個春夏秋冬，你們也有這樣的朋友嗎？

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