- 相關推薦
難忘的雨六年級作文（通用37篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的雨六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的雨六年級作文 1
走出門，就看見烏云向四周擴散，逐漸變成了一個“大家伙”，它占滿了整個天空，太陽公公也被排擠了出去，遠方雷電交加，我意識到，雨將要到來。
抬頭向上望烏云正露出那邪惡的笑容，雷公電母不高興了，開始大發雷霆，一個閃電猶如白龍般飛過，不一會兒就聽到了它驚天動地的聲音，小鳥似乎也意識到了雨的到來，迅速的飛回巢穴了。
不一會，雨孩子降臨了，它們在空中打鬧，落到地上也不停地玩耍蹦跳，還敲打著玻璃的身子。它們猶如一條小蛇從大樹伯伯的身上爬過來，爬過去，最后落到了大地那粗糙而巨大的面龐，大地的的.面龐因為它變得更加濕潤了。這時溪水可長大了不少啊，魚兒變得更加活潑了，在水中蹦跳著，快樂極了，大家都在為這場雨的到來，而給予了熱烈的歡呼，以及喝彩。
雨越下越起勁了，時如瀑布傾瀉，時如波浪翻滾，這種聲音時如驚天動地，時高低起伏，就像貝多芬的交響樂一樣，那么動聽，那么優美。
我透過窗戶看見遠方的山，變得青翠欲滴，我仿佛身臨其境一般，聆聽著雨的聲音，看著雨的身影。
大雨過后，房屋滴著一滴一滴晶瑩剔透的雨珠，發出：叮咚——叮咚，叮咚——叮咚，的 聲音，大樹和房屋如脫胎換骨一般，世間萬象更新，自然的氣息越來越濃了，我早已置身于大自然了。
難忘的雨六年級作文 2
瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若滄然的蝴蝶，沒有雨的雨季。——余光中
雨聲許是最原始的敲打樂吧。滴滴答答，發出悅耳的聲音。春雨細密，纖小又不失強勁；夏雨直爽，聲如瀑布，讓人暢快淋漓；秋雨淺吟，聲如碎玉，讓人心生憐惜；冬雨憂郁，不急不躁。卻讓人心生寒意。聽四季雨聲，溫柔的呢喃，卻感慨世事變遷，滄海桑田。
一個人靜靜坐下聽雨。“留得殘荷聽雨聲”，是那亙古不變的憂傷。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，是那沒齒難渝的忠貞。敲啊敲，讓你沙化的心，漫出不盡的情意。
淅淅又瀝瀝，打濕了地面，亦是打濕了你的心。像是那被濺濕的宣紙，暈染開來，渾然不覺，無名的思緒已漫天吹散。覆蓋塵世的喧鬧，磨挲你心，給你一個不愿醒來的夢。
打開窗，任由霏霏細雨灑在臉上。斜風細雨，潤澤你的皮膚，傾注著她的.溫柔，氤氳霧蒙蒙的美。
聽雨聲凄然，聽這自然的旋律。每每下雨，內心總會沉寂。雨傳遞心聲，有時歡愉有時悲傷。內心歡愉，雨聲則悠然悅耳，是那真情的流淌。內心沉悶，靜聽雨聲，給你帶來思索，與靈魂對話，淡淡的惆悵。
尤是夜里，獨自聽雨，擰亮臺燈，黃色的燈光灑下一片溫暖，泡一杯香茗，細細地品，細細地聽。思緒不斷，如云，飄在你心靈的上空，寧靜而高遠。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。”
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”
夜深人靜，挑燈聽雨，此時心與自然、與書墨香氣超常地熨帖。會心之狀，不覺莞爾。
請側耳傾聽，傾聽雨的聲音，傾聽這大自然的旋律。
滴滴答答，敲啊敲。聽，雨聲仍在響。
難忘的雨六年級作文 3
在我們這個江南水鄉之地，雨已是一種常見的過客。常見得已讓人們忽視了她的存在，不以為然。
小時候的我就已對這幼小的、潔凈的、透明的小精靈充滿了好奇。現在，我又與她的距離近了一步。
在我腦海中，雨就是“與”。善與惡，禍與福。她是個兩面派，可以給剛剛春回大地的土地增添一道道璀璨的生命光輝，也可以在一夜之間吞沒我的花草，在一夜之間鑄起惡魔般的.瘋狂洪水。水能載舟，亦能覆舟。或許雨也是這樣。她是至高無上的，神圣不可侵犯的——這就是“與”。
雨也是“予”。給予大地生機，給予人們生命。她是一位母親，在春天喚醒生命，給予光輝，也在夏天時焦急地喂養生命，給予生機;在秋天降落人間，給予那枯萎前的安慰，也在冬天時化身為雪姑娘，給予荒涼的大地舞蹈——這就是“予”。
雨又是“宇”。如宇宙般廣闊，如宇宙般浩大。她是寬廣的，她是寬容的，她給我們的愛是廣闊無邊的——比宇宙還大。她給我們的愛是數不勝數的——比繁星還多。她看起來微不足道，但卻給予我們無數的愛——這就是“宇”。
雨還是“羽”。如羽毛般輕盈，如羽毛般飄蕩。她自身重量或許輕于鴻毛，但她的重要性卻重于泰山!她如羽毛般，一片一片地編織在一起成為翅膀，一扇一扇地往上飛，拖動夢想。她曾多少次光臨我們這個蔚藍的星球?她永遠載著我們的期望——這就是“羽”。
雨更是“語”，是大自然溫柔的話語，是大自然嚴肅的斥語。她用溫柔的話語來感化生命，她用嚴肅的斥語來批判我們——這就是“語”。
雨，就是雨!她是大自然的母親!一個稱職的母親!
難忘的雨六年級作文 4
不知為什么，最近的雨水好像特別多，總是隔個那么幾天后就會降臨一場淅淅瀝瀝的春雨。是太陽公公累了?還是美麗的春姑娘悄悄地哭泣了?
我靜靜地走向陽臺，細細地品味著現在的一切。風兒輕輕地拂過我的臉龐，其中夾雜著幾絲涼爽的雨，它，洗去了我所有的焦躁與不安，留下的是那樣的一片寧靜與祥和。春的雨是細膩的，是柔和的，是使人放松的。它不像夏的雨那樣豪壯，也不像秋的雨那樣滄桑。春的雨有的只是一種婉約的美，如同一位嫣然一笑的女子。春雨，你為什么要這樣多情?
遠遠地看著它們，看著它們一個一個優美地落下，就像一個個活潑、可愛的小精靈在天空中玩耍著，直到它們玩累了。偶爾，我也會伸出雙手去接住它們，是因為不想看著它們就這樣落下，或是因為只想給它們一個溫暖的家。但是，盡管我現在能用手去接住它們，過不了多久，它們還是會從我的指縫中溜走。有時候，真想變成動畫片中的那個機器貓，一生只有一個拳頭。那樣，就可以讓它們在我的手中留得久一點，再久一點，最好永遠不要從我的手中離開。春雨，你為什么如此美麗、卻又如此的短暫呢?
悄悄地，我將你寫在了日記里，我想將你的樣子永遠記住，將你的美麗永遠保存。在我的心中，你就是如此完美。
慢慢地，雨停了，你的生命美麗的'完結了。帶給我們的是一碧如洗的天空，一塵不染的空氣，和一份愉悅、歡樂的美好心情。完結，原來可以這般動人。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這是詩人韓愈對你的稱贊，更是我們內心深處的呼聲。
難忘的雨六年級作文 5
雨，是世間萬物最純凈的東西，夏雨，是一年四季中最美的雨。
它不像春雨滋潤萬物，不像秋雨颯颯涼爽，也不像冬雨靜膩美好，它來也匆匆去也匆匆，留給人沒拿轉瞬即逝的背影。
它隨心所欲，不是優柔寡斷，更不是調皮可愛，它有它的好，為人們驅走炎熱，沖刷走人們心中的煩惱；它說大不大說小不小，不是綿綿細雨，也不是狂風暴雨，它有它的美，靜心聆聽它的聲音，那是一種藝術，也是一種美好，更是一種享受。
夏雨干脆。
它說來就來，讓人有些措手不及，又讓人心悅誠服于那種利落爽快的氣勢。
曾為“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的景觀而陶醉，更欣賞平原地區夏雨的狂放。
一陣濕潤的風吹過，一朵清涼的云飄過，雨便掠過遠處的林梢，唰啦啦唰啦啦，由遠而近地橫掃過來。
打在樹葉上，像珍珠亂撒；打在水泥地上，仿佛驟然間叩響大地的琴鍵；打在水面上，宛如剎那間綻開滿池睡蓮。
夏雨豪爽。
那種分明的層次，那種強勁的節奏，它打在人身上的那種豪邁清醒的感覺，那不是溫柔的`撫慰，不是語重心長的訴說，那是和淚凝成的雨鞭，生生地抽在身上。
那樣淋漓盡致，它會將所有的燥熱郁悶一掃而光，會將一切懈怠遲滯統統趕走。
雖然來得快去得也快，但它留給人們的不僅僅是那匆匆的背影，它留下了涼爽，留下了思念，也留下了那神秘莫幻的懸念，那清脆的聲音，豪邁的聲音，永遠是屬于夏雨的那種美麗，是只專屬于它的那種清高深遠。
即使結束了，但它還是會留給人們那道絢麗多彩的彩虹，所有的一切都會在雨停時化為了云煙，雨過天晴，你就會看見，會有一道七彩的虹出現在那湛藍如水的天空。
難忘的雨六年級作文 6
雨，天上的星星，落下來。
滴在地上開成了無數的小花，染上了繽紛的色彩，發出了花兒的芳香，擠滿了窗外世界。我在窗前直直地看，花兒爬上了我的窗，也有幾朵小花開在了妹妹的紅雨鞋上。一陣風吹來，甜甜的，這是雨滴對大地的情誼，是妹妹對哥哥的眼神，和那一聲聲不住地呼喚：“哥哥，哥哥，哥哥！”我的臉上也開出了一朵花，卻又轉瞬凋謝，妹妹從小收到那么多愛，怎么懂得我的無奈。瞥一眼一旁的恐龍雨鞋，上一次媽媽抱我，已經是去年的生日了。
滴在葉上化作無數的小手，敲出了樹林的心跳，彈出了樹葉的'味道，卻撫平不了我煩躁的心。我分不清臉上滑落的是雨珠還是淚珠，“我的雨鞋太小了，不能玩水了——”后面的聲音被哽咽在喉嚨中間，化成了最后的嘆息。樹葉上有星光點點，和妹妹臉上的微笑融為一體，又模糊成了一顆顆星星。眼前有一只蝴蝶在飛舞，散發著光芒，卻都不屬于我。
滴在我眼睛上結出了網，朦朧了我眼前的一切，卻堵不住我的眼淚。忽然有一只手，涼涼地撫上了我滾燙的臉頰，擦去了我的眼淚。我淚眼婆娑，知道眼前的小人兒是我妹妹。“哥哥不哭，我們和以前一樣光著腳去跳吧。”她的話讓我羞愧，我們以前一直光著腳玩水，直到去年我收到了媽媽的禮物——恐龍雨鞋，就不和她一起玩水了。說什么“光著腳不玩水”，后來妹妹只能看我玩。“哥哥，我一直想和你一起光腳玩水呢！”妹妹拖著看似不情愿的我走出了家門。
細雨中，兩只“小青蛙”在上下亂竄，驚動了躲雨的蝸牛，喚醒了沉睡的心。原來快樂和雨鞋無關，是和妹妹一起分享快樂，和愛的人在一起，就會快樂。從窗戶一頭傳來媽媽的聲音，我看見她手上有一雙雨鞋，黃色的，好像一盞明燈，溫暖著窗外的人。
難忘的雨六年級作文 7
春夏秋冬，每個時段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點、滋潤著大地。
沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。
遠處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進了樹叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的'細雨溫柔地洗滌著大地萬物，柳樹、楊樹、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點，綿綿春雨仍在下著。過了許久，雨終于停了。咦，你瞧！桃樹上不知什么時候居然冒出星星點點的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿了生機。
白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。
突然，晴朗的天邊涌來一片黑壓壓的烏云，太陽公公連忙躲了起來。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來的雨讓萬物都措手不及，小鳥嘰嘰喳喳飛入鳥巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會兒，整個世界只剩下花兒、樹木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫，雨又像調皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開泥土的氣息，風雨后的花草樹木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無比。
颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂的。
氣溫驟降，天邊也低沉起來。噠噠噠秋雨下了起來，人們都下意識的緊了緊衣服，農民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經枯黃的樹葉被雨點打了下來，給大地披上過冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發秋雨，給世界帶來了歡樂。
冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個老者的姿態告訴我們：春天就在眼前。
吾愛每個時段的雨。
難忘的雨六年級作文 8
暑假，媽媽帶我去老家，最令我難忘的是老家的雨，像愛哭的孩子，脾氣很大，說哭就哭，且爆發力極強，讓人猝不及防。
這不，我剛走出房子，只見烏云密布，就像是大軍壓境，氣勢洶洶，燕子們嚇得趕快飛回了家，蟲子們嚇得躲進了草叢，人們也嚇得往家里趕，太陽也只露出一小半的臉，像一個哨兵，想要偷窺大軍的行蹤。這群部隊，像一群不知游戲規則的小孩子，大家都還沒藏好，就被抓住了。
他們從天而降，有幾層樓高的白楊樹也被這熱情的懷抱撞的搖搖擺擺。玉米桿長得高高的，有的長出了胡須，卻也逃不過雨娃娃的`魔掌，任由它撕扯，拉拽，有的用力過大，把自己彈在了地上，疼得吐哇哇大哭，那片地也被它哭濕了。
對了，院子旁還有一棵棗樹，“小孩子們”，有的在大棗上玩滑梯，它們從棗子上滑了下去，有的很笨，把大棗拽了下來，自己也摔在地上，跌落出一朵朵花，不一會兒，娃娃們玩累了，才停了下來。
安靜下來的天空，可以看見，燕子飛了出來，似乎在尋找突然消失的烏云大軍和雨娃娃，人們也聚在一起談笑風生。結果，雨娃娃看見大家都出來玩了，又打起了精神，也來湊熱鬧，嚇得大家一哄而散。它們只好自娛自樂了，好一會兒，它們開始陸陸續續地回家休息，吃飯了。
太陽哨兵探頭探腦的看了好一會兒，才悄悄地拔開烏云，重重地吐了一口氣，哎呀！不小心把烏云吹散了，有的雨娃娃還不想走，停在葉子上休息，結果也被風給拉走了。
夏天的雨，就像我的妹妹，調皮搞怪又很可愛，但我很愛“她”。
難忘的雨六年級作文 9
總聽有人說雨天有多煩悶有多壓抑，我卻窩在心里不敢說，因為一說出來，就有朋友笑著罵我“不正常”，因為，真的很奇怪，我就是喜歡雨天。
下雨的時候，撐一把傘，傘下的世界只屬于你，一個很單純很自我的小小空間。母親總想糾正我低頭走路的習慣，弄得我越是無所適從，下雨了，低頭走路，再名正言順不過了，不低頭看著點腳下的路，怎么能躲過馬路上那一個接一個的小小的水坑呢？下雨天，走在雨中，塞著耳機，聽聽周華健的《雨人》吧，或者張宇的.《雨一直下》也行，那份愜意，才夠讓你體會一下平凡人在平凡生活里的那么一點點小小的浪漫和幸福呢！
心理學家說：一個人喜歡某種天氣，跟曾經發生在這種天氣下的某些回憶有關。我于是開始回憶起曾經發生在雨天里的往事。
小時候，一下雨，就可以毫無顧忌地卷起褲管光著腳丫淌過一個個水坑，那時候，即使把褲子弄得再濕，也是很好跟父母交代的，雨天嘛，走路很少能不弄濕褲腿的。
高中讀的那所學校，離家挺有一段距離，下雨天沒帶傘，像別的同學那樣待在教室等父母拿傘來是不太現實的，因為姐妹三個的學校各不同，再說父親還得上班，怎么辦？沖唄！推上自行車，沖進大雨中的那種暢快淋漓的感覺，一定要親自經歷過才能感覺得到。而最暢快淋漓的，是邊用力踩自行車邊感受著一路屋檐下躲雨的人們投過來的或驚訝或羨慕或疑惑的目光，當下的我，會忍不住有幾分年少的輕狂和驕傲勁，會忍不住把自行車騎得飛快，而那時，臉上會忍不住掛著幾分得意的笑。
轉眼又是一年的雨季，轉眼青蔥的歲月已成了昨日的記憶，卻依然喜歡雨，喜歡雨天……
難忘的雨六年級作文 10
真怪，也不知為什么，我竟特別特別地愛雨，而且是那樣的執著，那樣的強烈。本來是一團團浮騰著的濕潤之氣，隨后匯成天邊的一朵又一朵云彩，帶著多少真摯、熱烈的希望，傾斜成一粒粒明珠，搖曳成一條條銀弦，叮叮咚咚地鳴奏著，灑落著……
當每一場雨降臨的時候，我都會帶著新奇，帶著驚喜，帶著歡悅撲到窗欞前，凝望著如夢的景物，聆聽著雨的娓娓訴說。
我最愛撐著雨傘在雨中漫步。在雨簾里，遠遠近近的.景物似乎都蒙著一層層輕輕的軟紗。這時，頭頂一朵大傘花，腳踩著濕漉漉的路面，有節奏地腳步聲和著輕柔的雨聲，淅瀝瀝，叭嗒嗒……呵，這不正是一首奇麗的詩篇嗎？
我出生在鄉村，生長在鄉村，自然也就有機會看到鄉村的雨。這里的雨帶著清新，帶著甜蜜，就像千千萬萬條銀絲，蕩漾在山腰，披拂在田野。在這大自然的懷抱中，我真想跑，真想喊，用我的心，用全部的情感……
我愛她，僅僅愛她這些？噢，不！她值得我愛的，還有很多很多……
我愛她，是由于精靈般的雨曾在我童稚的腦海中激起過最為純潔的憧憬，更使我那埋在心底的理想之種吐出鮮綠；還由于她流過我的心田，就像醇酒一樣濃烈，就像甘露一樣清涼，使一切憂愁苦悶都離我而去……
我愛她，是由于這希望的使者給人們帶來多么大的慰安。她滋潤著山川大地，她染綠了冬眠的枯草，她釀造著甜蜜的氣息……
我愛她，還因了她的那種可貴的奉獻精神。她把美麗帶給自然，把溫柔獻給大地，可她自己，卻只是默默地沁入泥土之中，匯入到大地深處。
是的，我愛雨，是那樣執著，那樣強烈。我想：一個人也應該像雨那樣，為了別人而心甘情愿地奉獻自己！
難忘的雨六年級作文 11
斷斷續續下了幾天的雨，細柔的雨絲密密地斜織著，雨聲如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈切地將白晝的余光全部吞噬。
房頂的瓦片不時發生“叮叮”響聲，似乎是專為雨而伴奏。平常它們一言不發，一旦雨滴接踵而至，瓦片就奏響了，雨下得越急，“琴聲”越激昂慷慨，如萬馬奔騰，百鳥爭鳴；又如兩軍交鋒，擂鼓助陣；雨勢稍緩，音樂也就隨之弱了下去，像是黑白琴鍵彈出的安魂曲；又似花齡少女在囈聲低語。面對那正演奏的瓦片，我頭腦中便溢出不盡的`情意與深思。
在我眼中，雨聲是最易叩響人心靈情感的門環。像陸游這樣的垂老將帥有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的回味；遲暮美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的哀怨；多情逍遙的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的奇趣遐想；林黛玉曾詩云：“秋窗已覺秋不盡，哪堪秋雨助凄涼”的幽思……
這雨絲，細柔纏綿，剪不斷，理還亂，才下眉頭，卻上心頭。是雨讓人變得敏感而脆弱，多情而傷感，而那瓦片上的淅瀝雨聲，就該是伊人敞開心扉的無盡傾訴吧！
雨絲，還在屋頂輕輕彈唱，我忽然感懷；在這匆忙的城中，有多少人能拋棄雜念，如此細膩地來聽一場雨，品一場雨呢？聽雨和寫詩一樣，如果沒有純凈的心和對自然的愛，是無法進入詩意的世界里的。
我望著窗外，雨還在淅淅瀝瀝地下著，無聲無息地落在水面上，形成一簇簇素色的花朵，花瓣清亮透明。雨花一掃月季之艷麗，牡丹之妖冶，只在水面上燦然一現，卻是勝過千萬的花朵。品雨，亦是品自然，更是品人生。
難忘的雨六年級作文 12
秋天的雨，像一把小鑰匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大門打開了。
天空烏云密布，霧靄氤氳，“小雨絲絲欲網秋，落葉狼藉近黃昏”。大樹耷拉著腦袋，垂頭喪氣地看著葉子從自己的身上飄落下來，很悲傷，也很無奈。
最近，為了準備書法比賽，我一直在努力練習“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這十四個字。可越著急，就越寫不好，我的心情也像這窗外的天氣一般，蒙著陰沉的面紗。“流”的三點水形狀不對，“下”的橫收筆不完美，“銀”的字形偏大……又一張作廢。我非常煩躁，便憤怒地把毛筆扔在地上，墨汁也灑了一地。媽媽走到我面前，拉起我的手，和我一起走到窗前，指著那棵小樹說：“你還記得那棵小樹嗎？春天我們栽下它的時候，它才半米高，這半年，它接受了那么多風吹雨打，長得卻越來越健壯了。小樹是這樣，兒子，你是不是也應該這樣呢？”說完，媽媽便走開了。
我望著窗前的小樹，心里也起了波瀾：是啊，春天我和媽媽把小樹栽下的時候，它還瘦弱得不堪一擊，如今，卻如健壯的士兵，傲然挺立在雨中，瞧，它的葉子在雨水中綠得發亮，透著幾分驕傲和不屈。而我，一個書法比賽就把我難倒了嗎？我恍然大悟似的，撿起地上的毛筆，一張寫不好寫兩張，兩張寫不好寫十張，十張寫不好寫一百張……我相信自己，一定能交出最滿意的作品！
窗外，雨還在下著，而我的心卻早已雨過天晴。人生就是在一場場風雨中成長起來的.，面對任何的挑戰，不要輕言失敗，大聲告訴自己：“我能行！”
秋天的雨，像一把小鑰匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大門打開了，也把我的心門打開了。
難忘的雨六年級作文 13
今天的天氣格外地熱，知了在樹上玩了命地叫喚著，小花也嫣兒了，無精打采地站在大樹的腳下，大樹也不好受，平時趾高氣揚的它，今天也耷拉著頭，往日的神氣一掃而光。而我家狗的哈喇子呀，都快把我家給淹咯！外面的那柏油路，就像個燒得滾燙的大油鍋，光著腳丫子踩上去，能燙死人哩！這時，天空中出現了幾朵烏云，漸漸地，烏云布滿了整個天空，這個世界頓時熄了燈。一剎那，閃電劃破了天空的沉寂，電母發威了，雷公也來湊熱鬧，“嗵嗵嗵”地敲起了久違的大鼓。
“嘩嘩嘩”雨寶寶唱著歌，調皮地落在樹上，草地上，大地上，小溪上……雨點漸漸變大，豆大的雨點隨著風的'節奏來到了人間，大樹“啪啪啪”地為雨寶寶們拍節奏，歡迎它們的到來。小溪中那朵朵的浪花，也歡笑著，池塘里的魚兒也紛紛跑到水面上來，歡呼雀躍著雨寶寶地到來。人們站在窗前微笑著點頭，還夸欲罷不能們，說：“哈哈哈，這場雨可真及時。”雨寶寶們灑在干旱的莊稼田里，那些奄奄一息的莊稼頓時改頭換面，個個抬頭挺胸地站在田里。那雨水拍打在干地里的聲音可真是一曲美妙而動聽的交響曲。
“嘀嗒，嘀嗒。”屋檐邊滴著水，奏出了美妙的音樂，令人陶醉在其中。雨停了，在悄無聲息中，天邊出現了一道美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，可真美呀！天更藍，樹葉更綠了，空氣也更清新了。大樹又挺起了胸膛。小花也挺直了腰干。我家的狗在草地上奔跑，嬉鬧。那拍油路上的積水送來陣陣涼爽。這場雨來得快，去得也快，我似乎是做了一個夢，要不是空氣中帶著泥土的芳香，微風中夾帶著幾滴水珠，大地也濕潤的，恐怕，我會認為這只是一場夢。我心想：再見了，久違的雨。
難忘的雨六年級作文 14
故鄉的雨是多變的，如同一個淘氣的小孩，一會兒是淅淅瀝瀝的綿綿細雨。一會兒又是狂風暴雨。而故鄉四季里的雨，更是各有千秋。
春天的雨是綠色的，河邊的柔柳被春雨洗刷一新后，穿上了一件鮮綠色的外衣，山頭上那深灰色的一片枯樹，經過了春雨的洗禮，抽出了嫩嫩的細芽，長出了一片片綠油油的樹葉，而馬路兩旁的柏樹與梧桐喝飽了雨水，煥發出無限的生機與活力，真是“春雨貴如油”啊！
夏天的雨是熱烈的。蔚藍的天空還沒有看夠，天空已迫不及待地換上了他的黑禮服，豆大的雨點從天空中落下，在地上濺開一朵朵水花，真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”啊！但轉眼之間，那一抹抹漆黑的墨痕轉瞬間煙消云散了，天空如同洗過的明鏡般晶瑩，天空中，還架起了一座夢幻般的七彩橋。
秋天的雨是金黃的`。田間的一畝畝稻子經過了秋雨的滋潤，換上了金黃的衣服，還散發出了一陣沁人心脾的麥香，山坡是那一片單調的青綠，已經面目全非了，一縷縷，一簇簇的金黃爬上了原本一片青綠的樹枝，將山的綠外衣換成了金外套。秋雨唱著小曲，慢悠悠地向前歡騰，將一片片樹葉澆落下來，那飄舞的樹葉如同一只只金黃的蝴蝶，在漫天細雨中輕歌曼舞，最后輕悠悠地滑落在地上。
冬天的雨是很稀少的，但它卻有著可愛的粉紅色。淅淅瀝瀝的冬雨轉瞬而過，但它卻可以滋潤那雪白的樹木。在冬雨的細滋慢潤下，朵朵紅梅在樹頭綻放，像燃燒著一團團粉紅的火焰，冰火交融，令這個寂靜的世界充滿了喜人的生機。
故鄉的雨是五彩的、熱烈的、可人的，我想大聲贊美這五彩斑斕而又生機盎然的雨；我更想大聲贊美我美麗而富饒的家鄉。
難忘的雨六年級作文 15
俗話說：“春雨貴如油”，春雨是當春乃發生的喜悅，是草色遙看近卻無的美麗，是吹面不寒楊柳風的愜意。有時像飄渺的云煙，有時像如絲的針線，有時像密織的羅紗……可我，卻獨愛夏天的雨。
每逢夏日到來，整個大地被太陽無情地炙烤，樹木花草，奄奄一息，路上行人，汗流浹背。多么企盼來一場酣暢淋漓的.大雨給這蒸籠般的世界降降溫啊！盼望著，盼望著，雨神終于出門了。
原本艷晴的天空仿佛被傾倒了一瓶黑墨水，漸漸地，漫天的烏云聚集成了厚厚的一疊，黑漆漆的壓了下來，就像電影里的世界末日到來一般，嚇得路上的行人著急忙慌地往家趕，晚一步都有被澆成落湯雞的可能。只聽“轟隆隆，轟隆隆”，陣陣雷聲響徹云霄，道道閃電劃過天空，家里的寶寶們或哭著喊著找媽媽，或蜷縮在被窩里，一動不動，仿佛一個魔鬼要從天而降，發出陣陣怒吼，還揮舞著手中的利劍，閃動道道白光，步步逼近。
隨后，大雨如期而至。“嘩”的一聲，傾盆大雨直泄了下來，似乎是千軍萬馬爭先恐后地沖向大地。霎那間，土地濕了個遍，花花草草們也喝了個飽，房屋像洗了個澡，地面上積起了厚厚的雨水，一場大雨頓時把整個世界蕩滌得干干凈凈，一塵不染，陣陣涼意沁人心脾。這就是夏天的雨，它不像秋雨般淅淅瀝瀝滴答滴，也絕非春雨那般潤物細無聲，它聲勢浩大，氣吞山河，就好比一個年輕人，性格豪爽干練，不拖泥帶水，來得神速，去得也匆匆。不一會兒，雨點漸小，雷聲漸遠，云開霧散，陣陣陽光又透了下來，抬頭仰望，還能看見一座七色的彩橋呢。
大雨帶來了涼爽，人們的心情也格外舒暢，就像吐出了積蓄很久的悶氣。細品清新的空氣，感受空氣中花草的芬芳，傾聽池塘里蟲蛙的低鳴，這種感覺真好！我愛夏天的雨！
難忘的雨六年級作文 16
和著春風的桃花，在林中舞蹈著，等著我，而我跳向桃花林的舞步也越來越快。風兒起了，桃花醉了，撣去束縛在身上的塵埃，隨風吻向叮咚作響的小溪。陶醉中，不知何時，這里居然下起了桃花雨。
漫步在這幻境一般的桃花林中，步伐時而輕碎，時而跳躍,眼中只有粉色的世界，天空也變得粉粉的。一陣陣花香傳來，我已差點被香味窒息。鳥兒在想我們低吟淺唱，踏過的桃花，拂過的桃枝，也在沙沙作響，她們是在配合鳥兒的心曲，還是在迎合我跳舞的'旋律？
分花拂枝，雙腳沾上了濕潤而清新的泥土。抬眸間，看到一只紫色的蝶，穿梭在桃花中，翅膀一張一合，發著熒光，忽隱忽現，像粉色的天中劃出一道紫色的虹。
旋轉，旋轉……整個世界只有旋轉，展開雙臂，閉上雙眼，踮著腳，旋轉，旋轉……長裙與飄落而下的桃花觸吻，雙手接收她們的洗禮。睜開眼，發現桃花正隨著風，朝那溪中漂去，那溪叫什么呢？桃花溪？
我小心地踏著花瓣鋪成的地毯，用我的心感受花瓣的留戀，努力將花瓣的影子烙印在我的記憶里，我俯下身子將花瓣捧在手中，將我的感激輕輕告訴我的“朋友”：你帶給我們春天的信息，送給我們美妙的世界，粉粉的顏色，小巧玲瓏的身體，散發出淡淡的花香，宣告壓抑、寒冷的冬天已經過去，大地結束了冬眠，山要青了，水要綠了，溫暖的大自然敞開了她的懷抱……現在她要離開我們，回到大地，我感到她在微笑，約定明年春天再相會。
橘黃色的黃昏，我依然靠在樹旁，看著這桃花雨的朦朧，不由得為我的“朋友”哼出一支小曲來：“林中下著桃花雨，歌中唱出桃花曲，心中戀著桃花香，手中吻著花臉龐。忽見花雨向溪去，心中開始有顧慮，這種感覺何時起？難不曾，心已隨花去……
難忘的雨六年級作文 17
夏日的雨，如同細細的線，每一絲都晶瑩得美麗。而那從前在煙云之中的山，配上細雨，反而更“仙氣繚繞”。
夏日去爬山，到中途竟下起來雨，在山上的凳子上休息，更是靜謐而美好。我從未如此專注地聽過雨聲，今日細細一聽，倒覺得十分有趣。細雨如絲，它從天空的每個角度落下，擊打在石頭和樹上。石頭上的，從那青的苔蘚上滑下去，又落到地上，濺起小小的'水花。那樹上的，有些落在葉片上，把綠葉襯的十分有生機。另一些落在蜘蛛網上，白色的絲，晶瑩的水滴配在一起，竟如此不可思議。太陽光反射，光線照地亮晶晶的像藝術品。
聽雨也順道聽了風，因為下雨的緣故，風聲并不很小，它”呼呼”的來又“嗖嗖”的走。風聲并不像雨聲那樣可愛，她從耳旁溜走卻帶來一陣清涼。又帶起發絲，讓它在空中舞動。
有人說，這世上只有生物才有活力。而雨很壓抑。我卻不這樣認為，我覺得雨是頑皮的，是可愛的，是充滿生機與活力的。雨雖然本身沒有活力，但它從天上滴到草上時，它帶給小草水分；它從天上滴到草上時，它帶給小草水分；它從天上滴到草上時，它帶給魚兒生活。它給大地添了一抹不一樣的光彩。雨也不一定悲傷。
雨從天上降到大地，似乎天庭落入凡塵。它是來幫助人們的，它給西北部人民生活的動力，它給動植物提供營養。遇到困難，不要害怕，要像小草一樣努力生長，也許你默默無聞，世界也從不吝嗇，它會給每一個人下雨，每一個人身上都會有雨滴，相信總有一天，我們會綻放出自己的光彩，因此，我們對這世界充滿熱情。
聽雨，聽出了雨的生機活力，也聽出了世間萬物對生活的熱情之美好。
難忘的雨六年級作文 18
夏天的雨，是變化莫測的，像小孩子的臉，一會兒“淚流滿面”，一會兒“滿面春風”，喜怒哀樂都寫在臉上。
7月的一天，我和媽媽去秦嶺玩，因為城里實在太熱了，樹都彎著腰，垂頭喪氣的，鳥兒也熱得唱不出歌了，知了趴在樹上，毫無韻律地叫著。我想，山里總涼快一些吧！于是，我們加快步伐，向深山里進發。
不出我所料，山里果然涼爽多了。我正陶醉在山水之中，突然，大自然就像變魔術一樣，原本瓦藍瓦藍的天空，現在卻像鋪上了一層黑絨布，黑乎乎的。“轟隆隆……”幾聲悶雷響起，媽媽慌張地拉起我的手說：“走，快下雨了，咱們趕緊找地方避雨去！”我連忙跟著媽媽躲了起來，等待著雨的降臨。
不一會兒，我感到額頭一涼，接著，豆大的雨點相繼砸在我的手上、胳膊上、腿上，還沒等我看清楚，外面已經成了雨的世界。一串串雨珠像斷了線的珍珠一樣撒落一地，一滴滴水珠像晶瑩剔透的鉆石，華麗地落在地上，濺起一朵朵水花。乍看，外面像掛了一道水簾，周圍的樹沐浴在雨中，隨著陣陣大風，它們像跳街舞的少年一樣放肆地甩動腰肢、手臂。空中時不時出現幾道銀白色的`閃電，把天空撕開了好幾道口子。雨越下雨大，密密麻麻的雨點鋪天蓋地而來，周圍只能聽到嘩嘩的雨聲。
大約30分鐘后，雨停了。我深深地吸了一口氣，一股清新的、夾雜著泥土芬芳的空氣撲入鼻腔。我跑向離我最近的一棵大樹，樹上的每一片葉子都被雨水洗刷得干干凈凈，一塵不染。旁邊的荷花池里，晶瑩剔透的水珠像珍珠一樣在荷葉上滾動著。我在和媽媽躲雨的山洞里發現了一張蜘蛛網，蜘蛛網上也掛滿了小水珠，蜘蛛蹲在網中間，欣賞著雨后的風景。
夏天的雨來去匆匆，它像個善變又淘氣的孩子，讓人又愛又恨。
難忘的雨六年級作文 19
雨像一位性格多變的少女，但我依然喜歡雨，因為雨和我有著莫大的淵源。
1998年8月17日，伴隨著一場傾盆大雨，我來到了人間，這天便注定了我和雨的緣份。
我最喜歡的是夏天的雨。夏天往往都是傾盆大雨，好多人不喜歡，因為它往往伴隨著洪澇災害、泥石流，但我以為這是上天對人類的恩賜。一場大雨來得猛卻也去得快，一眨眼的功夫沖走了大地的骯臟和燥熱，沖走了人們的.汗水和辛酸，帶給我們坦誠相待的勇氣。而且雨后有時會出現絢麗多彩的彩虹，把愛與包容撒滿人間，這些難道不是上天的恩賜嗎？
我的故事似乎總發生在夏天，總會有雨的伴奏曲。
小時候，撐起傘走在回家的路上，我和同學發生爭執，他奪去了我的傘，我怒氣沖沖，頭也不回向前走，心想：“他總會把傘還給我的，。可是雨越下越大，似乎在提示著我，：只知道如果沒有傘，冒著這么大的雨回家一定會淋成“落雞湯”，還不如回去……于是我折回去拿傘，誰知只有一把傘在路的中央立著，那位同學早已不知去向。心中雖有怒火，但多的是慶幸。于是跟多的是對雨的感激，感激它的善意的提醒。
六年級時，我去參加演講比賽，去的時候還是一片晴朗，可回來的時候卻下起了大雨，仿佛是為我因比賽失敗而傷感伴奏，但與如此美妙的跳躍又令我感到了快樂。雨滴輕輕敲擊著車窗，建起了美麗的小水花，仿佛在和我對話，為我表演滑稽的短劇。我的心情瞬間又十分高興，真想鉆進密密的雨中，和他一起跳舞……
與對我來說真的很奇妙，就像知心姐姐，在我迷茫的時候指引我，在我憂傷的時候安慰我。
雨，謝謝你！
難忘的雨六年級作文 20
我的家鄉是泰州，它是長江邊的一座小城，這里不僅天美、云美、水美，雨景更美。
春天，雨是最尋常的，一下就是好幾天。可別煩，春雨十分輕柔，如牛毛，似細絲，潤澤萬物，你看，路旁的綠草紅花不正在很開心的享受這上天的恩賜嘛！田里邊，農民伯伯，披著蓑，戴著笠，趁著春雨，正給莊稼鋤草呢。小路上，一群小朋友正身披雨衣，腳穿著雨靴，在淺淺的水洼里踩水玩！雨后，更多的孩子們則三五成群地在嫩綠草地上玩耍；他們有的在踢球，有的在放風箏，有的在做游戲……好不開心！
夏天，雨不再像春天那樣輕柔，而是伴著隆隆的雷聲，潑潑辣辣地自天而降，如萬馬奔騰，似大軍壓境。狂風見到這樣的情景，便也來湊熱鬧，它“呼呼”地刮起來，吹得路旁的一棵棵楊柳樹東倒西歪的，樹葉“嘩嘩”的響著，好像在向狂風求饒，可狂風絲毫沒有一點要停止的意思。它與那傾盆而下的夏雨、轟鳴的雷聲、火龍般的閃電，形成了一幅令人生畏的大自然奇特的景象。
如果說春雨給大地帶來無限生機，那么秋天的雨則是凄苦的，每一顆雨滴都好像帶著一絲淡淡的`哀愁，秋天下雨的時候，風也在嗚咽，好像是在訴說秋雨的冷酷無情。每一場秋雨過后，天氣便會涼上幾許，樹上的葉子也由綠變黃，一陣秋風過后，便是滿地落葉，給人以無盡的沉思。
冬天的雨，我想可以用白色來形容，因為冬雨幾乎都是與雪同下，又與雪同時停止的，人們都以為它們是親兄弟，是一家人。
家鄉四季的雨就像親兄妹，同為一家又各具個性，我愛我的家鄉，更愛家鄉四季的雨。
難忘的雨六年級作文 21
我獨自一人悠閑地在西湖散步。天色忽然變得黑暗了，烏黑的云朵逐漸增多，像一個父親生氣的臉。風開始怒吼，湖面蕩起巨大的漣漪；那還未開放的荷花，被風吹得彎下了身子，荷葉拼命地抓住湖水，以免被風吹走；魚兒也游到了荷葉下，像不敢出門的娃娃。
我飛快地跑到亭子里躲雨。起初，雨還很小，但雨點很大。不一會兒，雨大起來，很快把地面打濕了。一滴滴雨水沖擊著地面，形成了一個個小水花，水花濺起，又落在地上，變成了一個個小水泡，像一個個水晶做的'帽子。
雨越下越大，暴跳如雷的傾盆大雨把氣溫都降低了，我不禁把衣服又裹緊了一些。雨如同斷了線的珠子，一個勁地往下掉，掉在亭子上，隨著雨水的積累，亭子的每個角上都積滿了水，雨水匯集成一條條線往下流。若亭子是一個洞，不就成了水簾洞嗎？樹也被雨猛烈地擊打，綠色的樹葉都垂下了頭，小樹被這雨壓得喘不過氣來。
雨漸漸小了，過了一會兒，雨停了。太陽撥開云層照耀著我們。這夏天的雨如小孩的臉說變就變，也如京劇的臉譜一樣。陽光照耀，空氣清新。樹都洗了個澡，正在抖頭發上的雨，風吹過，一滴滴落下來十分美麗，那雨點在陽光下如水晶一樣閃閃發光。地面披上了一層透明衣，小草小花也在吮吸著陽光雨露。
一道絢麗的彩虹出現在了天空，如一座七彩天橋。我明白了一個道理：在你經歷無數的艱苦挫折后，才能看見彩虹啊，那些犯錯的人，若能經歷這洗禮，難道不能看見彩虹嗎？假如我們做錯了一道題，及時改正，把它的方法記住，以后這類題型就難不倒我們。但如果我們不去改正，那么這類型的題目會一錯再錯，這有什么好處呢？只有改正錯誤，記清楚了方法，我們才能看見彩虹。
難忘的雨六年級作文 22
“沙沙沙……”不知在什么時候這應有傾盆大雨的仲夏竟下起了秋日里才有的蒙蒙細雨。
這雨，似乎被仙女給予了魔力。和著夏日濃郁的綠，清清爽爽地飄灑著。這大自然的精靈悄然無聲的滋潤著世界的每一個角落。
瞧！牛毛般的細雨輕柔地落在花朵上，各種花朵揚起了它們的紅、黃、白、藍、紫的笑臉，開得更加水靈。看！一顆顆晶瑩透亮的雨珠徜徉在柔嫩的花瓣上，使花瓣顯得愈發鮮嫩，愈發讓人愛了；那綠如碧絲的小草上，也多了幾顆“珍珠”，小草吸吮了天空媽媽的乳汁，爭先恐后地往上躥……
漸漸地，屋頂上籠罩了一層薄薄的雨霧，從屋頂滴下的雨珠正慢慢變大變寬，形成了一條亮麗的珠簾。望著這悠然自得的雨，一幅美麗的畫面出現在我的眼前：在遠處的青山上，一棵棵挺拔的青松盡情地享受著大自然的獎賞，山澗小溪叮叮咚咚地哼著愉快的歌曲，不緊不慢地向山下流去，還樂呵呵的，歡迎著更多加入隊伍的兄弟；山下的小河，在微風和細雨的撫摸下，蕩起了柔柔的漣漪，宛若一位害羞的少女撩起了她的面紗。
雨不知什么時候悄悄地停息了，我迫不及待地來到小花園里，一股清新的泥土清香讓我心醉。小草抬起自己綠色的小腦袋，滿臉的水珠，像剛洗過臉的小娃娃；柳樹甩著細長的枝條，像一位文靜秀氣的姑娘，梳理著自己沾滿水珠的'秀發。滿眼的綠是一切都生機勃勃，路上的行人嘴邊掛著笑，意氣風發的樣子，是因為這自然甘露的沐浴吧。
夜，帶著濕潤的風來了，就在這個溫馨滋潤的夜里，我夢見自己變成了一滴小小的雨珠，歡笑地撲向大地媽媽的懷抱。
難忘的雨六年級作文 23
在炎熱的酷暑中，雨是一種愜意的享受，是一道別樣的風景線。
這個季節的雨是有些不尋常的。開始是晴空萬里，沒有任何預兆，天空便突然被烏云占領，變得灰蒙蒙一片。起初，烏云一聲不吭，到了后來，大風也席卷著沙塵氣勢洶洶地從遠方奔來。大雨接踵而至，雖無雷電作伴，單槍匹馬卻也威風凜凜，大有排山倒海之勢。這樣的雨不期而至，沒有細雨的過渡，沒有雷電的爭鳴，一開始便火力全開，甚至沒有一刻喘息的機會。漸漸的，雨越來越大，越來越猛，它們不斷敲擊著玻璃，發出一連串很悶的聲響。不一會，雨戛然而止，草草收兵，磅礴的氣勢突然收斂，藍天白云又奪回了天空，再無半點烏云的痕跡。
走到街上，馬路空蕩蕩的，被雨洗刷的無比干凈。這里如今沒有往日的喧囂，也沒有往日的酷熱。只有寧靜的街道，只有愜意的清爽。氤氳的濕氣從地上徐徐升起，彌散在空氣中，順勢劃入鼻腔，帶來深深的`涼意。這定是無比美的景色，不知不覺中，它已觸及了我的憂傷，卻沒有任何緣由，盡管晴日是無比美好。
別樣的雨，別樣的趣。“潤物細無聲”的春雨滋補萬物，溫柔舒適；夏雨滂沱勇猛，涼爽暢快；秋雨瀟瀟綿綿，慈祥美麗。雨滴是渺小的，但它們合作起來，結成一張細細密密的網，便不再渺小。雨落雖無聲，卻積成一個個小洼，這也是值得夸耀的。哪里需要雨，哪里就有雨的痕跡。不同的雨詮釋不同的意義，深刻而又值得人深思。
我喜歡雨，因為它的涼爽、清新，因為它的無私奉獻，因為它的合作精神。雨是偉大而又無私的，包含著愛意，灑向人間。
難忘的雨六年級作文 24
花瓣從枝頭兀自飄落，有無奈，有心傷，曾經的美好絢爛，曾經的鳳飛蝶舞，曾經的一切一切都已不再，歲月留下的痕跡只是一片憔悴、惹人憐的心碎，滿地黃花堆積的哀愁。
落了，走了，消了，醉了夕陽的美。留下的只是她飄落的背影，有留戀卻不失灑脫，從枝頭到地面的那段距離，咫尺卻是天涯。她舞于那段路上，她不知道舞動的她也像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下了，輕掀起一層薄薄的'塵，彌漫了全身。她把最后的一絲氤氳殘香拋入空中，自己落入塵里。
沒有人知道她怎樣走過那段路，沒有人聽到她掩面哭泣的聲音，沒有人欣賞她最后的美，她從花團錦簇走到孤身飄零，她從風華正茂走到年老色衰，她從枝頭落入塵埃。她想過為什么自己的一生只是瞬間，為什么最后的最后只有她自己，為什么那么短的距離卻感覺那樣漫長。
在塵土彌漫的時刻，她明白了，從花開花謝，她的一生只是花開花謝的時光，絢爛卻也短暫，人生是自己去走的，一路上再多的同行者，到了最后也只有自己去走完那段路程，也只能是自己為人生畫上句號。每個人所走的路都不同，相聚的日子不過是身單影孤，因為枝頭是她的留戀，是她心中的不舍，是她笑得最燦爛的地方，離開了，走向另一個世界，那段路很短也很長。
她釋然了，既然已經走過，擁有甜美的回憶，又何必去留戀，何必去在意結果，何必執意去改變什么。人生本來就免不了要終結，只是終結了生命，那個過程是被永遠銘記的，來年的春泥有她的殘香，來年的花瓣有她的身影，來年的枝頭會重復她的歡笑。她飄落了卻沒有消失，她從曾經的枝頭舞了一路落入塵埃，她是怎樣的美呀！超凡脫俗。
她在空中劃出了一段唯美的弧，她給自己灑了一層朦朧的香。
是的，她又一次讓夕陽醉了。
難忘的雨六年級作文 25
雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在那美麗的校園里。雨，悄悄的來了。
雨，就像是大自然可愛的小精靈，輕輕地灑落在校園里，柔和的拂過我的臉頰。雨，就像是一位美麗的少女，披上了輕輕的白紗，飄到了校園里。雨，還像那一個個歡快、可愛的小孩子，滴落在校園的地上，濺起的水花就像一朵朵透明的花。
雨，落在高大的樹木上，遠遠望去，好像給樹木披上了一層薄兒透明的細紗，朦朦朧朧。雨，落在綠綠的樹葉上，拍打著，發出“沙沙，沙沙”的響聲，好像雨中交響曲。
雨，落在鮮艷的花朵上，調皮的雨珠落在花的花瓣上，晶瑩的露珠便懶洋洋的躺在花瓣上。
雨，落在碧綠的小草上，調皮的小雨珠又落在碧綠的小草上，晶瑩的雨珠本來也想懶洋洋的躺在草地上，但一陣風過去，那晶瑩的小雨珠經不起風，無奈的從小草上滑了下來。
雨，有成群的落在學校的操場上，不一會兒，操場就變得濕漉漉的。這時，操場上就好像蒙上了一層薄薄的細紗。
但是，即使這樣，也阻擋不了同學們在操場上玩耍的興頭。有的同學甚至在操場上盡情的打籃球，籃球弾到地上，彈出了一個又一個的透明的水花。還有的在踢足球，他們用腳也踢出了一個又一個的美麗的水花。還有些同學撐著傘，在雨中悠閑的.漫步，仔細聆聽著美妙的雨中交響曲。
這個課間，同學們都在這毛毛細雨中盡情玩耍。一邊玩著游戲，一邊又聽著小雨們為他們專門演奏的音樂——雨中交響曲。可能是難得有機會聽到這樣美妙而動聽的音樂，所以同學們都很珍惜。
雨，仍然在淅淅瀝瀝的下著。校園里仍然在開著音樂會——小雨滴們專門準備的雨中交響曲。
是雨，同學們才可以聽到美妙的音樂；是雨，給美麗的校園里增添了無限的樂趣；是雨，讓學校熱鬧了起來。
難忘的雨六年級作文 26
雪，是潔白的，也是寒冷的。風，是和煦的，也是凜冽的。霧，是模糊的，也是神秘的。那么雨呢？
春天，雨是貴重的。細如牛毛的雨絲輕輕地、柔柔地飛落到了大地、湖泊、海洋、山頂和房屋上。看，小草們正在努力地鉆出地面，柳樹抽出了新枝，迎春花也在準備吐出花苞，長出茂密的葉子……瞧！青蛙、狗熊打著呵欠，伸著懶腰，慢吞吞地鉆出了溫暖的巢窩，開始了新的闖蕩。再看河里，河水凍了一個冬天，突然間得到了春雨的滋潤，樂得咧開大嘴笑了，只見那大大小小的冰塊順流而下，淙淙的流水聲仿佛是一首首動人的樂曲在回蕩。在巍巍高山上，大片大片的綠色覆蓋在那片死黃土上。山下房屋的屋檐上的冰凌開始融化，水滴順著細細滑滑的雨絲向下流淌，活像一顆顆斷了線的珠子頑皮地蹦到了地上的水坑里。春雨讓整個世界都充滿了生機。
夏天，雨是熱情的。抬頭望望，云好厚呀！云中的無數顆小雨點正探出小腦袋四處張望，看到哪兒干旱，便會八百里加急似地奔到那里，聚集起來，變成了身體強壯的大雨點，就縱身跳下去，讓快干死的莊稼重現生機。讓胖胖的身體沖走了大地的炎熱，帶來了宜人的涼爽。讓塵土飛揚的.空氣變得清新。聽！嘩嘩的流水聲中透露出雨水們多么歡快的心情！
秋天，雨是涼爽的。田野里，淅淅瀝瀝的秋雨清洗著成熟的果實，蘋果、梨、柿子、玉米等一個個改裝換面，等待著人門采摘。與此同時，秋雨也帶來了陣陣涼意，提醒著人們多穿點衣服。
冬天，雨是意味深長的。冬雨雖然使人感到寒冷，可它卻意味著來年是一個豐收年。
雨真是變化莫測，美妙無比呀！
難忘的雨六年級作文 27
一說起聽雨，我就會想起小時候愛唱的那首歌，“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，種子種子在說話，在說話”，不是那種少年維特式的聽雨，而是活潑潑一顆心要生根發芽，要破土成長的那種聽雨。
也就是因為這種聽雨的基調，奠定了我這個人是一個樂觀的人。說起雨，我想得更多的不是少年們會有的那種煩惱，我想得更多的是生機。每次看見下雨的天氣，我就會異常的興奮，就像我剛剛在所有的地里都種下了希望的種子似的，等的就是這場雨忽的澆灌，等的就是這場雨的滋潤。
春雨，的確是細無聲的，沒等你留神，春雨已經來過了，帶來了種子出土所需的水分，也創造了種子生長的條件。
夏雨，是爽朗的，像是少女的`笑，也像是少年們籃球上揮灑汗水的時刻，夏雨來了，大家都是久逢甘露的那種喜悅，像是從沒見過雨，從不知道雨的味道是甜的。
秋雨，是颯颯作響的。干枯了的葉子，是這些雨的方向，雨朝著這些方向落下，弄得樹林里都颯颯作響，像是怕沒人知道秋雨來了，像是怕沒人歡迎它。
冬雨，則是大吹大擂的。不是因為它吵，而是因為它來的太少，要么就沒有，要么就讓所有人都知道，這個冬天雪沒見著，雨倒了下過一場，加深了冬天的冷，加深了空氣的凍。
我喜歡聽雨，也喜歡雨。因為它們的聲響，也因為它們的可愛。他們可愛在讓種子發芽，讓大地回春，讓夏天變涼爽，讓秋天變濕潤，讓冬天變清醒，也可愛在每個季節的它們都帶著不同的音樂，讓我們愛聽雨的人，可以沉醉其中，聽其妙語，聽其奧秘。
現在長大一些的我，時常還會唱起《小雨沙沙沙》這首歌，回味雨的勃勃生機，和雨的聲音和雨的可愛。
難忘的雨六年級作文 28
雨，輕輕得下。我，靜靜的看。
——題記
向外望去，天，陰沉沉的，泛著點點紅暈。奶奶說，要下雨了。我邁著慵懶的步伐走到窗邊，那陰沉沉的天給人一種凝重的心情。我想，雨，是天空的悲傷吧！
不久，風，刮起，絲絲的涼爽透過窗戶吹了進來，吹起我的發梢，與它共舞。不知什么力量把我帶出了房門，來到院子中，感受風的撫摸，那風中參雜著少許的雨水，稀稀疏疏的落在我的身上，那種感覺，如同觸電般的美妙。抬起頭，灰灰的天空透漏出悲傷的氣息，望著天，雨好咸，是否有淚在里邊？
我感覺天有些憤怒了，來到屋檐下，坐在椅子上，望著那呼呼的風參雜的雨。
大了，大了，雨下大了，像迫不及待的娃娃，一起跳落，那傾盆大雨在發泄，在咆哮，豆大的雨珠崩落在我的衣服上，臉上，頭發上，視線已模糊不清了，但依然看見，那一顆顆如同珍珠的雨珠從天空墜落。
人人都說，雨是溫柔的.，是安靜的，可我認為，雨它是悲傷地，它是天空的淚水，他不明白天空為什么會把它拋棄，心中充滿了酸澀。它消失時也沒有見過天空一面，更不知它為何哭泣，猛的抬眼。
雨越來越小，最后成了毛毛細雨，我站起身，微微感覺有點酥麻，應該是做久了的緣故，走到院子里，抬眼望去，灰暗的天空以藍了許多，看——彩虹，在天的懷抱中安安靜靜的躺著一彎彩虹，那翹起的弧度，取一張笑臉那般的迷人。
雨后，有變回了以往的一汪藍天，藍藍的，高雅。靜靜地，純潔。
雨后，花草被沖刷去了塵埃，如以往一樣嬌美。
雨后，一切都是那么的美好
可是，誰又知道，消失的它永遠也回不來了，作為天空的悲傷，它的使命只是這樣。
難忘的雨六年級作文 29
進入秋季，時大時小的雨讓我感受到了秋天的氣息！
回到家，我從書包里拿出作業，放在書桌上，全神貫注地做起了作業。不一會兒，天空仿佛涂上了一層綠色的膜，淡淡的，有種想噬人的味道；隨即又變得濃密，像咖啡一樣的棕色，接著慢慢變黃；最后天空一片烏黑烏黑的，看上去像是世界末日來臨之季！
頓時，“轟隆隆”，一陣雷聲把我嚇了一大跳，我不禁打了個寒顫，這刺耳的雷聲猶如兩個互相敲擊的鐵塊，雖然有點渾濁，但卻讓人震耳欲聾，隨后，天空中便冒出一道長長的白光，顯得十分耀眼，那是閃電，一次次擾人的雷聲之后，我又埋頭做作業了。
很快，我聽到了雨水打在窗戶上的聲音，“啪嗒、啪嗒”，欲是輕快，沒有一點兒怠慢。猶如一位少女翩翩起舞一般清爽；接著，我又聽到了寸水滴在陸地上的聲響，“滴滴滴、滴滴滴……”綿延不斷，欲是強烈，好似寸姑娘在低聲傾訴；隨即，又聽見雨水滴在了樹葉上的聲音，“沙沙沙、沙沙沙……”欲是清晰，欲是響亮。這動聽的雨聲引起了我的注意，我不禁趴在了陽臺的`欄桿上，默默聽雨。
不時有幾滴調皮的小雨點飄進來，撲入我的懷里，親吻我的臉頰，涼絲絲的，讓人格外舒服，神清氣爽！一陣涼風吹過，清新的空氣沁人心脾！
此時，又聽見雨水打在雨傘上的“噼啪”聲，仿佛是頑皮的雨精靈在雨傘上演奏著一首秋天的交響曲。又看見雨水滴落在清澈的小溪上隨即又濺起，就像無數只調皮的小魚在水面踴躍、嬉戲。
雨慢慢地、慢慢地停了，是那樣靜謐。只聽見幾滴樹葉上的雨滴滴落在小溪里，那聲音格外清脆——叮——咚——叮——咚——
大街小巷里，濕漉漉的一片，使我總想高歌一曲，唱響秋的前奏！
難忘的雨六年級作文 30
寧波的大部分雨水都集中在五月和六月的梅雨里，一個接一個。
寧波的雨是多愁善感的，落在屋頂上，以45度角滑下屋檐，就像孩子騎在空滑梯上。在狹窄的小巷里，雨滴跳進地上的坑洼，映出高高的路燈。五月的雨季，天氣極其潮濕，水滴像腳一樣爬在墻上，久久不愿離開。我不得不找一塊干凈的抹布把墻上的水滴一滴一滴地擦掉。我覺得心里舒服多了。
都說梅雨，梅雨，這次的楊梅是上乘的。所有的楊梅都掛滿了晶瑩的雨水，這使得它們又大又紅，讓人垂涎三尺。咬了一口，楊梅香的味道傳到了嘴里，一點點甜蜜的感覺涌上心頭，留下了我揮之不去的回味。楊梅有許多用途，如釀造楊梅果酒和制作楊梅干。因為家里有兩個人喜歡喝酒，所以釀酒絕對是必不可少的。我們需要找到一些大瓶子，買幾公斤白酒，然后才能完成準備工作。楊梅果酒必須用新鮮的楊梅來品嘗。當酒蓋被掀開時，整個房間都會充滿新鮮的楊梅香味，讓人神魂顛倒。
在這個特殊的'雨季，我們家總是吃些暖和的東西來除濕。通常做的是油包餃子。首先混合餡料，主要是豬肉和一點卷心菜，然后把面團拉成小塊，用棍子把它卷成一個圓形的蛋糕形狀，最后把餡料放入面粉皮，揉成一個球形，涂有油的湯圓就準備好了。吃飯時，應該先把面團咬進小口，然后把湯球里的湯吸進嘴里。味道令人難忘。
靜靜地走在森林的小徑上，聽著雨聲落在青石板上，看著雨珠落在松葉上不停跳動，我覺得這是最美的風景。
寧波的雨滴落在人們的心中。它是獨一無二的，只屬于我們寧波的雨！
難忘的雨六年級作文 31
秋季，雨纏綿的季節，秋季，雨含香的季節！
捧一杯清茗，我于小亭中，靜靜的坐著，外面下著小雨，落在地上，如規律不一的節奏，宛轉悠揚！
茶的味道配上雨帶來的清爽，別有一番動人韻味！
“多情自古傷別離，斷絕聽雨于秋季。”秋季本身就包裹著一種神秘的色彩，少許愁緒，少許真情！
雨的節奏越來越大，我只好坐在亭子里，想著事，聽著雨！
雨，雨，雨，讓我不禁想起了你，你長發飄飄，一席紅裳，發如萬千雨點，滋潤著大地的每一寸土地，裳如萬千愁緒，帶著離別的飛絮，我伸手出去，雨，打在了我的手心，好涼，好“殤”
雨的節奏，我聽出了很多種樂曲：《紅豆》、《想念是會呼吸的痛》、《斷點》、《寂寞先生》......這些，像是注定一般，滴滴答答飄入我的耳中：還沒好好地感受，雪花綻放的氣候，我們一起顫抖，會更明白 什么是溫柔，還沒跟你牽著手，走過荒蕪的沙丘，可能從此以后，學會珍惜，天長和地久......想念是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落，哼你愛的'歌會痛，看你的信會痛，連沉默也痛，遺憾是會呼吸的痛，它流在血液中來回滾動，后悔不貼心會痛，恨不懂你會痛，想見不能見最痛......我吻過你的臉，你雙手曾在我的雙肩，感覺有那么甜有那么依戀，每當我閉上眼我總是可以看見，失信的諾言全部都會實現......人在愛情里越殘廢，就會越多安慰，無論有虛偽，無論多虛偽......
細雨纏綿，人間九月，飄飄然如日月，忽逢而來，是觀賞，是咒罵，你，不得而知，唯有一直散下綿綿細雨，來沁濕大地！
雨，有時候，多情，有時候，愁緒.......
難忘的雨六年級作文 32
昆明的雨是值得期待的，因為在這個生活節奏尚還不算太快的城市里，人人往往都有時間停下來去一睹這雨中美景。
在剛剛進入八月的盛夏時，空氣中總會密布著些許燥熱的分子，更不用提晚上那叫個不停的蟋蟀聲，更是不禁讓人心生煩惱，甚至連火氣也多了幾分呢。而這時的雨便顯得有幾分難能可貴了！因為這時的雨雖說不若春日時的'毛毛細雨，也不似冬日時的鵝毛大雨，這時的雨更有一番屬于它自己的個性。大概也就似一粒米的大小，若這時剛好有一陣風吹來那雨更讓人感覺是飄進了，心里弄的人心中也涼絲絲的。更不用提這時雨的空氣也似有似無的帶了些泥土的清香和花的芳香。更給這時的昆明帶了些許風情的面紗！
常記起小時候，每到下雨時，便會邀上幾個要好的小伙伴帶上幾把小花雨傘，去到那離家也就四五百米左右的土路上。后又不約而同一起彎下腰在那還帶著幾分潮濕的土地中赤手尋找著地龍“蚯蚓”的身影。而找到之后呢，那便會神神秘秘的把小伙伴們叫到一塊，后又叫叫攘攘的說道：“我找著地龍王了！我找著地龍王了！我找著地龍王了！”可當另一方也找到之后呢，便也就少補了一番爭論了“我的最大。”“我的明明比上許多。”雖說可能有時爭論好半天也還是沒有結果，但下一次大家仍會樂此不疲的繼續這一個游戲。并且我還知道，當我們爭論出了一個結果后，輸的那一方總是會嘴往下彎成一個弧度，卻又彎下腰去繼續尋找。而贏得那一方呢，也會拿著自己的蚯蚓東轉轉西轉轉的到處炫耀。
昆明的雨，不管對于大人還是小孩還說都是值得期待的。
難忘的雨六年級作文 33
北方的雨從來沒有江南的溫柔，沒有牛毛細雨，只有傾盆而下，可以說是瞬息之變，上一秒對你是滿面歡笑，下一秒就可能對你哭哭鬧鬧，時不時對你是又哭又笑。
如果南方的雨是溫文爾雅的淑女，那北方的雨就是粗糙的漢子。記憶中北方的雨從來沒有溫柔過；黑壓壓的烏云乘著 北風呼嘯而來，太陽公公早已不知道躲到拿去，整個天空都暗沉下來，一群雄獅在天空中咆哮，空氣十分的悶熱，街邊小道拴著的老牛，坐立不安，木樁打轉， 對著天空發出低沉哞~哞~的叫聲，希望主人能趕快把他領回去。人們從家中飛出來，用尼龍袋拼接而成油紙將秸稈蓋好，早上曬在屋外的衣服收回屋中，再把呼喚半天的老黃牛牽回家。這時老人們都會拿著板凳坐在大街邊閑談，談論著大概是：“這場雨能下幾指深，麥子今年會不會增產，盼了半個月總算來雨了”老人身邊的孩子，天真的想抓住從面前一飛而過的燕子。
“轟~轟~ 轟隆~”一聲巨響，滿天下起了豆粒，豆子裝在地上炸開，人們有的趕回家中，有的則是拿出吃飯用的紅木桌子，約幾個人找個門頭大的人家，趁著涼快打撲克，大人們總算有了歇息的機會，在雨的'樂章下進入夢鄉，淘氣的孩子也進入了夢鄉，夢中：下完雨，自己用泥巴捏造出來的坦克軍團在相互沖撞。嘴角掛上滿意的笑容。
將近干涸的池塘，逐漸蓄滿了水，石塊中的青蛙，經過雨水沐浴后，嗓音好像比去年還嘹亮了幾分，“呱~呱~呱呱~”一聲比一聲高；雨滴打在水面上，先是彈出一圈水花，然后蕩漾著波紋先四周散去，蜻蜓在池塘的荷葉邊輕輕點水；水中的魚也很好奇發生了什么，悄悄地探出頭，吐出一個水泡，然后悠然離去。荷花的也在雨中 不知不覺中盛開。
難忘的雨六年級作文 34
天空不再是藍色的了，而是白茫茫的一大片，放眼眺去，遠處的山若隱若現。遠處的瓦房，也是一半出現在我的眼前，另一半呢？則被調皮的霧擋住了。
清晨，我打開窗戶，昂著頭，大口呼吸清鮮的空氣，突然發現外面與以往的不同。
我尋思著，突然，又激動了起來：這是要下雨了嗎？那這可是春天的第一場雨呀！花兒，嫩芽，大樹，都搖擺著，在春風的指導下向左向右，忽快忽慢，仿佛在為即將到來的春雨作歡迎儀式呢？
終于，我聽見了“滴嗒，嘀嗒”的聲音，打開門一看，哇，下雨了！春雨好像一個調皮的孩子，他首先來到了山腳，撒下了生命的雨點，滋潤著那些花草樹木，植物們十分滿足地吮吸著雨水，又不斷地搖動著被雨點打得濕漉漉的身子，似乎在感謝春雨。他又神不知，鬼不覺地爬到了房頂上，一直不斷踩著鐵皮，像鼓點一般，“嘭，嘭，嘭”。我心曠神怡，倚著墻壁，入迷地聽著。聽，鳥兒仿佛很不服氣，想和他一決高下，它們“嘰嘰喳喳”地唱了起來，婉轉的歌聲，美妙的鼓點，拼湊成一個個音符。我的心靈陷入美妙的音樂中，有一種前所未有的`感覺，無法用言語表達。
這時，我看見幾只小鳥，正在淋著雨，抖著身子，梳理自己的羽毛，顯得十分愜意，我也迫不及待地想去試試。綿綿細雨，就像一根根細而長的絲，落在身上，涼涼的，冰冰的，有一種在撓癢癢的感覺。在那一剎間，心中的雜質紛紛離去，接踵而來的是一陣舒適。
不知不覺間，春雨悄悄地離去了。此時，空氣濕漉漉的，天空變得更明亮了，花草樹木變得更鮮艷更綠了，鳥鳴聲還沒停止，余下的雨水沿著樹葉往下滴著……
難忘的雨六年級作文 35
有人愛充滿活力的晴天，有人愛銀裝素裹的雪天，我卻獨愛那充滿生機的雨聲。
雨寄托著李清照對亡夫的懷念。天暗云低，一陣陣秋風吹過，吹開了門，拂過了她的衣袖。她走到門前，抬頭望著陰沉沉的天空，思念著自己的丈夫。這時，一陣哀鳴傳來，打破了她的思緒；她抬頭望去，一只孤雁正孤零零在空中盤旋。她想：大雁啊，你也像我一樣，喪失了自己心愛的伴侶嗎？轉頭看向遠處的地上，才發覺那幾盆菊花也早已敗落，再無當年那種“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的雅致了。她想起自己當年和丈夫共同養花，是多么美好啊！想到這里，她不禁潸然淚下。秋雨，是對亡夫濃濃的思念。
雨也寄托著農民們的希望。上元二年，杜甫已經定居成都兩年了。他親自耕作，種菜養花，過著農民般的生活。“好雨知時節，當春乃發生”春雨懂得農民們的心思，在春天的夜晚，悄無聲息的拜訪大地；他是多么希望這場春雨下個通宵啊！他推開房門，極目遠眺，看到的'是“野徑云俱黑，江船火獨明”的景色：天空烏黑一片，平時熟悉的小徑此時也已經沒了蹤影。遠處的河面上，幾盞漁火活潑地跳動著；空氣中有泥土的清香；他聽著耳邊沙沙的雨聲，想象著明天的錦官城將會是一片萬紫千紅的景色：遍地都是一簇簇的花朵，嬌艷欲滴，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，暗含生機。這是多么美的一幅畫面啊！想到這里，他不由得微笑了。春雨，帶來的是濃濃的生機。
不同的人，對于雨便有不同的情感。我愛雨，愛它帶給我的那一份靜謐，一個人坐在窗邊，靜靜感受那“山光悅鳥性，潭影空人心”的魅力，靜靜地，與大自然交流。
古人愛雨，我也愛雨。
難忘的雨六年級作文 36
傾斜的風送來絲絲雨滴，輕巧的雨絲即織成的網紗籠住了遠方的天地，緩緩的，破碎在大地上，清風中……
“清明時節雨紛紛”這個時節總是春雨連綿，清涼的雨無聲的落在葉片間，土地里，在心中擊起片片漣漪。
當細細的雨滴從天邊滑落，大地上就飄起了一片若有若無的霧氣，給喧鬧的街道帶來神秘的美麗。遠遠的，看見那兒時的自己，拉著母親的手走在雨中，小小的水花在腳邊跳躍，晶瑩的雨滴飛入綠色的小傘中，在我的臉上停留，涼涼的，輕輕地，滑到我的嘴邊，無聲無息，卻在心中留下無盡的'香甜……
在被雨水蓋住陽光的城市中，新綠的葉片歡笑著站立在枝頭，輕風吹來他們在低語，春雨在葉片之間唱起了歌兒。
輕輕走在雨中的街道上，那平和的音符，在我身邊飛舞，腳下舞動的水珠正在與天邊的伙伴對話。
當顫抖的雙手慢慢放下，清冷的雨滴打在毫無防備的臉上，流淌在身上的水珠，慢慢熄滅我心中的烈火。那被流水浸得濕潤的心，在這輕紗中看到一份寧靜。
晶瑩的雨滴，乘著風在半空中飛旋、玩耍。不知何時“隨風潛入夜”便笑著在干枯的大地上停留。
我奔跑在寬敞的道路上，直到那清冷的雨水無聲的浸濕外衣、遠處的天在這雨中失去了色彩。那片片綠葉卻在這雨中訴說著生命的生機與活力。
雨無聲的落在云層下，夜空中，燈光里。如透明的水晶閃耀著光芒。
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”
這春日中連綿的雨，蓋住天與地，溫和而平靜地落在地上，也落在我心上，這就是故鄉的雨。
難忘的雨六年級作文 37
我駐足窗前。
遠處，傳來了滴嗒聲。一排排小雨，像牛毛，像花針，密密地斜織著，繚繞起一圈薄霧。我這才回過神來，不知什么時候下雨了。
最近，心情很糟糕，沒來由地，總碰到一些倒霉事。我甩了甩頭，向街上望去。
偶爾有一倆輛車疾馳而去，街上幾乎沒人。高樓大廈不像以往一般喧囂，而是在雨中靜默著。聽雨的聲音，一滴滴清晰，涼風滲入我的心里，清爽無比，心情好多了，我這才開始欣賞這雨。
不同于令人恐懼的狂風暴雨聲，這小雨就這樣一滴一滴地下墜，清脆地嘀嗒嘀嗒的聲音，像是在安慰我的心。閉上眼睛，側耳傾聽，風聲雨聲混雜著，使人感到仿佛置身與一個小村莊一般，沒有城市的繁華與喧囂，有的只是幽靜與靜謐。這雨聲，洗去了一切一切的世俗與貪婪，雨滴落下，墜入水洼中，揉碎了楊塵與泥沙，沉淀于其中，再醞釀出清新淡雅的希望和夢想。
雨就這么下著，帶著萬物的呼喚落下，再隨陽光蒸發消失于天地之間，卻把所有的美好與希望留在人間。此刻，眼睛不看，不去思考，只留雨聲在耳畔。它呼喚著，吶喊著要將世間的一切都洗凈，要把它滴答滴答的歌聲永遠留在人們心底。于是，我亦欲將心回歸原點，在那個脫離了虛偽的真實世界里，找到最真實的.自我。
這雨聲，如此美妙;
這雨聲，令人沉醉。
上帝說:“我用燈紅酒綠換你的雨聲”
我說;“不換”
上帝又說:“我用車水馬龍換你的歌聲”
我說:“不換”
因為，這雨聲，除了帶著靈動的音符去滋潤萬物，還會帶來不可思議的精神洗禮。
聽聽雨聲，那里面有你最單純、最原始的夢。
【難忘的雨六年級作文】相關文章：
雨六年級作文02-03
雨六年級作文04-04
雨六年級作文(精選)07-06
（精選）雨六年級作文07-04
雨記六年級作文05-22
雨六年級敘事作文09-26
雨六年級寫景作文09-26
描寫雨的六年級作文02-25
雨小學六年級作文03-04