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六年級(jí)關(guān)于雨的想象作文（精選47篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)于雨的想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)雨的想象作文 1
伴著一縷縷微風(fēng)，若隱若現(xiàn)的霧，悄悄地，我來(lái)了。
“啪”的一聲周?chē)氖顨庖幌伦泳拖У臒o(wú)影無(wú)蹤。我的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，從天上傳來(lái)——
嘩啦啦，嘩啦啦……
我像舞者一般，踩著舞步從天上下來(lái)帶給“朋友們”甜美的滋潤(rùn)。
我突然發(fā)現(xiàn)我改變了周?chē)纳省ｊ?yáng)光下，萬(wàn)物都閃著金色的光芒。有像天空的蔚藍(lán)色；有像太陽(yáng)的火紅色；還有像白云的雪白色。在我的滋潤(rùn)下，所有色彩都水淋淋的。
我是世界上最好的歌手，世間的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我則是那輕捷有力的手指，彈奏出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。一會(huì)兒是貝多芬的《歡樂(lè)頌》，讓人快樂(lè)；一會(huì)兒是《義勇軍進(jìn)行曲》，讓人肅然起敬；一會(huì)兒是《共產(chǎn)主義接班人》，讓身為少先隊(duì)員的學(xué)生們感到自豪。
“路上行人欲斷魂”每個(gè)人都撐著傘，漫步在草地上，不緊不慢。沒(méi)有帶傘的人則躲在屋檐下，欣賞著這雨中美景：在我身邊的花朵像一位含羞少女；在我身邊的小草像一位帥氣逼人的紳士；在我身邊的.大樹(shù)像一位強(qiáng)壯的巨人。我籠罩著一切。
突然，我離開(kāi)了這個(gè)地方，去別處滋潤(rùn)大地。風(fēng)爺爺也停住了他急促的腳步。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著；路上還停留著我的痕跡；河里的魚(yú)兒浮出水面嬉戲著；洗完澡的大地仿佛在傾吐著浴后的愉悅；綠葉上的露珠滴落在路邊的水洼中。
叮咚，叮咚——
就這樣我離開(kāi)了。
六年級(jí)雨的想象作文 2
我是雨，我變化莫測(cè)，有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，有時(shí)候還會(huì)鬧些小脾氣。
河里的水蒸發(fā)形成了小水珠再形成云，別的小水珠也想擠上去，可是那時(shí)云就搖搖欲墜了，所以它們只好將一些小水珠重新推到地上，也就形成了我。我就是這樣重復(fù)著上升和下降。
我溫和時(shí)是綿綿細(xì)雨，幾乎不會(huì)有聲響，我就來(lái)了。我將空氣慢慢洗凈，然后再把路上的灰塵一起帶進(jìn)下水道，雨后空氣清新、涼爽。綿綿三月的我貴如油，最受人們的喜愛(ài)，也最受詩(shī)人們的喜愛(ài)和贊賞，這時(shí)的我頗具詩(shī)氣。
我暴躁時(shí)是傾盆大雨，會(huì)讓河水飛速增長(zhǎng)，沖破河堤，把街道淹沒(méi)，讓人們無(wú)法正常出行，嚴(yán)重時(shí)會(huì)淹沒(méi)房屋、沖走汽車(chē)、樹(shù)木，甚至?xí)讶藗儧_走。這樣的我通常在七八月，這時(shí)的我和炎熱的天氣一個(gè)性格。
我很冷的時(shí)候落下會(huì)變成雪，給地面鋪上一層白色的地毯，孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤耍娴貌灰鄻?lè)乎。這時(shí)的我襯托著松竹梅三友，真可謂是美景天成。
春夏相交特別的氣候我會(huì)變成冰雹，大的'時(shí)候會(huì)將地面上的東西砸壞，而且會(huì)傷到人類(lèi)，這時(shí)候誰(shuí)都怕我。小朋友們你們見(jiàn)到過(guò)我嗎?
我是千變?nèi)f化的，高興的時(shí)候給人們帶來(lái)快樂(lè)，生氣時(shí)給人們帶來(lái)災(zāi)難。所以不要惹我生氣，要不然我一定把你淋成落湯雞哦!
六年級(jí)雨的想象作文 3
“滴噠滴噠……”咦！這是誰(shuí)在唱歌？往窗外一瞧，原來(lái)是小雨點(diǎn)在撒歡兒呀！幾片調(diào)皮的云朵遮住了太陽(yáng)公公，天隨即暗了下來(lái)，這里成了小雨點(diǎn)的天地。
葉子是它們的滑滑梯，小雨點(diǎn)輕輕一壓，便“咕嚕咕嚕”滾到土壤里了。風(fēng)兒不知怎的，也摻和進(jìn)來(lái)。“呼呼……”風(fēng)兒吹呀吹，竟把小雨點(diǎn)吹到我臉上了。但我并沒(méi)有把它“趕”走，而是任憑它從我的額頭、鼻梁、嘴邊、下巴流過(guò)，才依依不舍地將它放回大自然。
可能小雨點(diǎn)玩膩了，覺(jué)得滴噠聲有些煩躁，就換了種玩法——演奏。沒(méi)有樂(lè)器怎么辦呢？它們可聰明了，一會(huì)兒落到鐵皮屋頂上，一會(huì)兒落到木橋上，一會(huì)兒又落到兒童游樂(lè)設(shè)施上……
由此就構(gòu)成了“雨點(diǎn)進(jìn)行曲”！快聽(tīng)——“嗵”“咚”“嗵”“噠”……多么歡快輕盈的樂(lè)曲呀！
小雨點(diǎn)們讓一切都活了過(guò)來(lái)！灑青了小草，抹綠了樹(shù)木，染紅了花朵，滋潤(rùn)了我的心田！
正當(dāng)它們玩得高興，云朵被媽媽拉回家了，太陽(yáng)公公又威風(fēng)起來(lái)。這可怎么辦？小雨點(diǎn)會(huì)被蒸發(fā)的！但出乎我意料的是，雨反而更大了，仿佛要跟太陽(yáng)生死一搏！要知道，它們?cè)谔?yáng)面前是渺小的`，可積少成多卻是強(qiáng)大的！
最后，雙方“打”平了。小雨點(diǎn)回家了，太陽(yáng)公公露出了半個(gè)頭。從似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)的那邊，出現(xiàn)了彩虹的身影……
做什么事兒也都一樣，即使你只是茫茫人海中一顆棋子，也不能氣餒！或許你只需奮力一搏，成功的彩虹將不期而至！
六年級(jí)雨的想象作文 4
在重慶一個(gè)炎熱的夏天里，大地中的樹(shù)苗和種子已經(jīng)被曬死，往日那條清澈彎曲的小溪已經(jīng)干涸，人們都待在自己家里，不敢出來(lái)。這時(shí)，我就想，假如我是雨該多好呀!
假如我是雨，我就會(huì)用我的生命為大地服務(wù)，為人類(lèi)服務(wù)。在炎熱的地方會(huì)來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨，讓那些因?yàn)樘?yáng)曬而枯死的樹(shù)苗重新生長(zhǎng)起來(lái)，讓種子再一次充滿(mǎn)生機(jī)，讓整個(gè)大地像原來(lái)一樣生氣勃勃，像從前一樣綠樹(shù)成蔭。
假如我是雨，我會(huì)來(lái)到了沙漠中，沙漠的人類(lèi)熱切的盼望著我的到來(lái)，人們?cè)谄笈挝覟樗麄儾ト龈事叮瑤ド娜划?dāng)我看見(jiàn)沙漠中奄奄一息的生命吐露出哪焦渴的喉嚨時(shí)，于是我發(fā)出了出征的號(hào)角，我的親朋好友從四面八方來(lái)這里集合，開(kāi)始給干渴的大地來(lái)一場(chǎng)甘露。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著焦渴的生命的企盼，前仆后繼地從天空投下身去，緊接著，我們又為幅員遼闊的廣闊大地落下了一場(chǎng)及時(shí)雨。
經(jīng)過(guò)這次后，我開(kāi)始我沙漠服務(wù)，每天都會(huì)為沙漠降雨，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，沙漠里長(zhǎng)出了綠瑩瑩的小草，草地上到處是朵朵鮮花，又經(jīng)過(guò)幾十年的變化，這里的沙漠變成了山清水秀的.綠洲，成了人們避暑的好去處，人們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到這里，過(guò)去的沙漠
成了人人都喜歡的地方，變成了著名的旅游景點(diǎn).
就這樣，我成了不可缺少的東西，為人類(lèi)服務(wù)也就成了我的職責(zé).雖然有時(shí)很辛苦，有時(shí)會(huì)獻(xiàn)出自己的生命，可是我認(rèn)為，為人類(lèi)服務(wù)是一件很偉大很光榮的事。
六年級(jí)雨的想象作文 5
伴著一縷縷微風(fēng)，若隱若現(xiàn)的霧，悄悄地，我來(lái)了。
“啪”的一聲周?chē)氖顨庖幌伦泳拖У臒o(wú)影無(wú)蹤。我的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，從天上傳來(lái)——
嘩啦啦，嘩啦啦……
我像舞者一般，踩著舞步從天上下來(lái)帶給“朋友們”甜美的滋潤(rùn)。
我突然發(fā)現(xiàn)我改變了周?chē)纳省ｊ?yáng)光下，萬(wàn)物都閃著金色的.光芒。有像天空的蔚藍(lán)色；有像太陽(yáng)的火紅色；還有像白云的雪白色。在我的滋潤(rùn)下，所有色彩都水淋淋的。
我是世界上最好的歌手，世間的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我則是那輕捷有力的手指，彈奏出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。一會(huì)兒是貝多芬的《歡樂(lè)頌》，讓人快樂(lè)；一會(huì)兒是《義勇軍進(jìn)行曲》，讓人肅然起敬；一會(huì)兒是《共產(chǎn)主義接班人》，讓身為少先隊(duì)員的學(xué)生們感到自豪。
“路上行人欲斷魂”每個(gè)人都撐著傘，漫步在草地上，不緊不慢。沒(méi)有帶傘的人則躲在屋檐下，欣賞著這雨中美景：在我身邊的花朵像一位含羞少女；在我身邊的小草像一位帥氣逼人的紳士；在我身邊的大樹(shù)像一位強(qiáng)壯的巨人。我籠罩著一切。
突然，我離開(kāi)了這個(gè)地方，去別處滋潤(rùn)大地。風(fēng)爺爺也停住了他急促的腳步。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著；路上還停留著我的痕跡；河里的魚(yú)兒浮出水面嬉戲著；洗完澡的大地仿佛在傾吐著浴后的愉悅；綠葉上的露珠滴落在路邊的水洼中。
叮咚，叮咚——
就這樣我離開(kāi)了。
六年級(jí)雨的想象作文 6
校園里，藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草地，孩子們歡樂(lè)地玩耍著。大街上，大人們逛街、談話(huà)，來(lái)去匆忙，整個(gè)世界都很平常，每個(gè)人都做著每個(gè)人該做的事。
校園里，一個(gè)女孩向天空上仰望時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的東西慢慢飄下來(lái)。越來(lái)越近，越來(lái)越近，哈，是一個(gè)個(gè)晶瑩的泡泡，里面還躺著一顆顆糖果。一個(gè)人看到了，兩個(gè)人看到了，三個(gè)人、四個(gè)人……孩子們好奇地盯著泡泡，有些小饞貓忍不住用舌頭舔了舔嘴巴；有些跳起來(lái)用手往上抓；有些迫不及待地把泡泡打破，糖就掉了下來(lái)。各種各樣的糖果迷著孩子們的眼睛，草莓味、牛奶味、巧克力味……
就連在辦公室里批改作業(yè)的老師、校長(zhǎng)也跑了出來(lái)，老師揉了揉眼睛，“天啊！天上下起了糖果！”每個(gè)人都忍不住撥開(kāi)了一顆糖果，沉浸在這無(wú)與倫比的甜蜜之中。
大街上，同樣的糖果雨，夢(mèng)幻般地飄下來(lái)。大人們停下手中的工作，也細(xì)細(xì)地欣賞著這場(chǎng)“雨”。他們也用手指尖點(diǎn)破泡泡，品嘗起了原來(lái)小時(shí)候用幾分錢(qián)就可以買(mǎi)到的糖果。有的糖果是粉紅色的水蜜桃味；有的糖果是黃色的菠蘿味；有的糖果是紫色的葡萄味，酸酸甜甜的。硬糖、軟糖、棒棒糖、口香糖、棉花糖，應(yīng)有盡有，讓大人們回憶起以前童年的.快樂(lè)時(shí)光。
雖然這些糖果不值多少錢(qián)，但它足以讓一個(gè)孩子露出甜美的微笑；讓一個(gè)家庭充滿(mǎn)幸福；讓所有人的心里甜蜜又溫馨！我真希望這場(chǎng)夢(mèng)幻般的糖果雨真能從天而降！
六年級(jí)雨的想象作文 7
天氣突變，雨下起來(lái)了。淘氣的雨妹妹往地上播撒著雨種子，一把又一把，一籃又一籃。
“淅瀝瀝，嘩啦啦……”仿佛是表演前的伴奏，我連忙換上七彩的衣服躲在幕布——云姐姐的身后，等待著太陽(yáng)公公將燈光打在我的身上，讓我閃亮登場(chǎng)……
音樂(lè)漸漸地輕了下來(lái)，我推開(kāi)幕布登場(chǎng)了。
忽然，一個(gè)小朋友指著我說(shuō)：“快看快看，彩虹出來(lái)了，好美啊！”一群春游的小朋友們坐在草地上，一個(gè)小女孩眨巴著眼睛說(shuō)道：“我喜歡紅色，因?yàn)樗頍崆椋拖裎业男愿瘛！薄拔蚁矚g橙色，”一個(gè)胖胖的小男孩說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)喝橙汁，酸酸甜甜的可好喝了！”小朋友們哈哈大笑起來(lái)，笑話(huà)他只想著吃。一個(gè)戴眼鏡的小男孩站起來(lái)說(shuō)到：“我喜歡黃色，因?yàn)樗裉?yáng)一樣，能溫暖我的心。”這時(shí)，一位穿著格子裙的小姑娘說(shuō)：“不，我覺(jué)得黃色像金子。”又有一位小朋友說(shuō)：“不對(duì)，黃色是秋天。”大家七嘴八舌的議論開(kāi)了，老師說(shuō)：“孩子們你們說(shuō)的都對(duì)，你們看彩虹多漂亮啊，咱們一起給它照張相吧！”我看著小朋友們那純真的笑臉，聽(tīng)著他們那天真的`話(huà)語(yǔ)，我不禁笑了。
太陽(yáng)將燈光一點(diǎn)一點(diǎn)的變暗了，我完美的落了幕，在心里默默地對(duì)著小朋友們說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”對(duì)這地上的一切說(shuō)了一聲：“晚安！”我又躲回云姐姐的身后，漸漸地睡著了，今天發(fā)生的一切都在我腦海里深深地烙下了印記。
六年級(jí)雨的想象作文 8
昨天晚上，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白胡子老爺爺出現(xiàn)在了我的床前。他朝我吹了一口仙氣，說(shuō)：“快去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧！”說(shuō)完，他就飄走了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身體慢慢地在發(fā)生變化，最終變成了一滴小雨滴。
我只不過(guò)是想讓世界上火災(zāi)和沙漠少點(diǎn)而已，怎么自己就變成小雨滴了呢？真是讓我摸不著頭腦。
既然我變成了小雨滴，我就得去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。我首先來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。那火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，火光沖天，爆炸聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，被火圍困的人們撕心裂肺地叫喊……看到如此悲慘的場(chǎng)面，我心如刀絞，下定決心盡快把這場(chǎng)火災(zāi)熄滅。于是，我在慘烈的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)扯開(kāi)嗓子喊：“風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆！快打開(kāi)你的風(fēng)袋子吧！”也許，我的呼喊感動(dòng)了天、感動(dòng)了地，頓時(shí)狂風(fēng)大作，烏云滾滾。我大聲呼喊：“勇敢的小雨點(diǎn)們，快跳下來(lái)吧！把這場(chǎng)可怕的大火熄滅吧！”頓時(shí)，小雨點(diǎn)兒蹦蹦跳跳從天而降。瞬間，下起了傾盆大雨，一個(gè)小時(shí)的努力奮斗后，大火終于熄滅了，那些受困的人們終于得救了。
我又來(lái)到了沙漠，看到沙漠上寸草不生，黃沙漫天，我便領(lǐng)著我的精兵強(qiáng)將往下跳。很快，沙漠長(zhǎng)出了碧綠而茂盛的大森林，變成了綠洲。人們大口大口地呼吸著新鮮空氣，動(dòng)物們也在沙漠上安了家，從此結(jié)束了漂泊不定的`生活。這一切我看在眼里，喜在心上……
天亮了，夢(mèng)醒了，我意猶未盡！假如我能變成雨，我一定會(huì)給人類(lèi)帶去無(wú)比的幸福，給大地帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)！
六年級(jí)雨的想象作文 9
記憶中的雨，像一曲美妙的交響曲，撥動(dòng)著我的心弦。
明明應(yīng)該是雜序無(wú)章的噪音，縈繞我的耳朵時(shí)，卻又變成了驚心動(dòng)魄的弦律。我坐在窗前，“刷拉刷拉”，我隨意的翻閱著手中的書(shū)籍。轟隆！我手上的筆一顫，“啪！”的一聲摔在地上。望向窗外......“轟隆！轟隆！”又是幾聲沉悶的雷聲。頃刻間，布滿(mǎn)烏云的天空仿佛長(zhǎng)舒一口氣，“呼呼”一陣強(qiáng)風(fēng)猛地向竹林撲去。“嘩啦嘩啦”“嘭嘭！嘭嘭！”是樹(shù)葉的落地聲和竹竿清脆的激撞聲。幾種不合群的聲音，在此時(shí)仿佛激奏成了一首別致.火熱的.搖滾音樂(lè)。真是耐人尋味......霎那，幾顆偌大的雨滴仿佛斷線(xiàn)的珍珠，“嗒嗒嗒嗒”，雨滴在平坦的路上印了幾個(gè)精致的水印。“轟！”又是一聲悶雷。緊接著，又是一場(chǎng)鋪天蓋地的大雨，天空不要命的揮灑著豆大的珍珠。
好似在點(diǎn)綴著我們的家鄉(xiāng)，沖刷著我們的家鄉(xiāng)，為我們的家鄉(xiāng)沖去一身疲憊。我好奇的將一根手指伸出窗外，“嗒！”，一顆雨珠在我手上濺起潔白的水花，輕舔手指，一股清涼之意傳遍我的身心。心中只剩三個(gè)字好甘甜！“嘩啦啦”，雨聲越來(lái)越小。“嗒！”最后一顆水晶從空中墜落，破碎的聲音響徹世界！雨兒停止了玩耍。“滴答”雨珠順著葉尖融入柔軟的土壤，與大地媽媽共同歡樂(lè)。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣清風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，聞到一絲沁人心脾的清甜；撫過(guò)樹(shù)葉，帶走幾個(gè)神奇的音符；撫過(guò)竹林，奏起一首清亮優(yōu)雅的小夜曲……家鄉(xiāng)的雨，很美，好似美妙的交響曲。這些聲音明明毫無(wú)共同之處，卻配合得天衣無(wú)縫……這又有誰(shuí)能解釋?zhuān)康缃瘢荒艹蔀橐欢坞y忘的回憶。難道不是我們親手送葬這些美好嗎？
六年級(jí)雨的想象作文 10
窗外，連綿的細(xì)雨依舊下個(gè)不停。一如我的心情，突然有種想破碎的跡象……
青春的張揚(yáng)中，總在煩囂里。我是個(gè)情緒化很重的女孩，在家父母總是寵著我，因此我的怪脾氣一直延遲到現(xiàn)在，這幾天以來(lái)，我總是怪怪的，莫名其妙的生氣，莫名其妙的沖人發(fā)脾氣。我從來(lái)就不是一個(gè)幸運(yùn)的女孩，遺憾一直隨著自己的成長(zhǎng)，激情總是不能在內(nèi)心滋長(zhǎng)。在閑暇的時(shí)候望了望未來(lái)的路，但只有眼中的迷茫，此時(shí)真有想在雨中奔跑的沖動(dòng)……
喜歡一個(gè)人靜靜的呆著，習(xí)慣了一個(gè)人的日子，一個(gè)人的時(shí)候有許多收集眼淚的時(shí)光，江南小城就是這樣愛(ài)淅淅瀝瀝的下小雨，我討厭這樣的天氣，因?yàn)樗阋宰屛一叵肫鹉切⿲儆谖易约旱膫牡耐拢袝r(shí)迫使自己不去想，但是不起絲毫作用。
于是，我想起了那個(gè)讓我這輩子都不愿回頭的黑色的七日，就在風(fēng)雨的洗禮下我失敗了，不再擁有曾經(jīng)與朋友快樂(lè)的嬉戲，不再擁有曾經(jīng)勝利后的喜悅，更不再擁有曾經(jīng)那份豪情萬(wàn)丈的自信，短短的日子里，我覺(jué)得自己失去了好多好多，感覺(jué)好茫從，我懂父母的那份痛的'感受，懂他們那份無(wú)奈的失落，對(duì)此我十分的內(nèi)疚，在這樣的陰雨天氣，好想回家。
有淚水在，我感到自己仍然飽滿(mǎn)，我?jiàn)A在這個(gè)城市日漸洶涌的車(chē)流里，很多時(shí)候感覺(jué)特別疲憊，很多時(shí)候我都快忘了什么才是生活，寧愿不長(zhǎng)大，寧愿不醒來(lái)，實(shí)在不愿意看見(jiàn)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想被生活的現(xiàn)實(shí)肢解的支離破碎，所謂的生活的謎底本來(lái)就沒(méi)有答案。
青春的路不可能一直平坦，飛翔的天空也不能一直明朗，歲月如梭，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)一次次陰晴圓缺，所以我要走出青春的迷惘。
六年級(jí)雨的想象作文 11
遨游在世界這個(gè)遼闊的大地上，難道沒(méi)有人想過(guò)這樣一些事：世間萬(wàn)物終有盡時(shí)，而我們自己將會(huì)怎樣……
每一次看見(jiàn)雨，就如同看見(jiàn)親人一樣分享著它的興奮、悲傷。無(wú)論是狂風(fēng)作伴的暴雨還是四處尋歡作樂(lè)的微微細(xì)雨，不難想象如果自己是雨該多好啊！
如果我是雨，我將飛遍世界。當(dāng)人們?yōu)榱烁珊担蠲疾徽箷r(shí)，我立刻挺身而出，灑下人間甘露，給他們送去溫情。這一滴滴甘露將可能救活多少青春的活力。
如果我是雨，我會(huì)飛進(jìn)即將枯死的老樹(shù)的身體，給它以春天的夢(mèng)，生長(zhǎng)的活力，沖破極限的可能，重生的希望。
如果我是雨，看見(jiàn)一群孩子在太陽(yáng)下嬉戲，我會(huì)請(qǐng)求太陽(yáng)的合作，構(gòu)出一座七色彩橋，讓孩子們的笑容更加甜蜜。
如果我是雨，看見(jiàn)在滴水未有的池塘中痛苦的生活著兩條小魚(yú)兒，我便傷痛欲絕的哭了起來(lái)，瞬間烏云密布狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆的`倒了出來(lái)。雖然魚(yú)兒活了回來(lái)，但是我意識(shí)到災(zāi)難發(fā)生了；泥石流淹沒(méi)了森林，海嘯吞蝕了大地……這等等的一切都是我造成的，為了兩條魚(yú)犧牲了更多的生物。
如果我是雨，種子長(zhǎng)出了芽我將為它們送上催生劑，使它們更快發(fā)芽更快長(zhǎng)大。雷神的鼓聲悄然送上，甜美的夢(mèng)兒打破了，美味的催生劑變成了邪惡的殺手，每砍伐一棵，種子就報(bào)怨一次，哭泣的等待第二個(gè)春天的來(lái)臨。
無(wú)言的水兒輕輕的走，清澈的溪流歡快的歌唱，澎湃的大海洶涌的翻騰。有誰(shuí)能明白這一些都來(lái)自于雨。
在雨中尋找真理，在雨中找到答案，在雨中獲得知識(shí)。沒(méi)有雨，水會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡。沒(méi)有雨，人會(huì)一個(gè)一個(gè)死去。沒(méi)有雨，植物一棵一棵干枯。雨無(wú)窮的力量，無(wú)人可擋。
讓雨變成我們的親人，讓我們漸漸愛(ài)上雨吧！
六年級(jí)雨的想象作文 12
你是雨，大自然的雨。
忽而熱情，忽而冷酷；忽而狂暴無(wú)情；忽而溫柔安逸；忽而陰沉怒號(hào)，忽而欣喜若狂。這是你嗎？雨？
我想，我是幸福的。因?yàn)槟阕屝撵`充滿(mǎn)了柔情和憧憬，讓生活充滿(mǎn)美好與詩(shī)意，像一把撅頭，挖出硬邦邦的心靈田地，讓陰霾滿(mǎn)天的生活重新煥發(fā)生機(jī)；像一雙夢(mèng)幻的手臂，輕輕撫去心田的塵埃。
是的，你是雨，我夢(mèng)寐以求的'寵兒。
忽而嫵媚，忽而暗淡；忽而自私隱蔽，忽而纏纏綿綿；忽而渺小踉蹌，忽而偉岸高大。
我想，我是敬慕你的。因?yàn)橹挥芯茨剑趴梢园菽愕囊磺小０愕淖孕藕鸵懔Γ愕男腋：涂鞓?lè)，你的熱情和友善，你的自私和冷漠，你的急躁和怯懦。
你是雨，我夢(mèng)寐以求的雨。
忽而爛漫，忽而粗暴；忽而隨光陰去，忽而與歲月增；忽而憨厚本分，忽而豪情奔放。
我為心靈凈土播下愛(ài)的種子，想讓生命之樹(shù)茁壯常青，抵御你五彩的誘惑，擋住你“驚天地，泣鬼神”的咆哮。然而，面對(duì)你猛烈的翻騰沖擊。我想說(shuō)，我也是雨，是雨與你輕歌曼舞，是雨與你默契依存。
是不是幻想本身就會(huì)帶著一絲偉跡？也許吧！雨本來(lái)就是放縱的！像天空漂浮的云，毫無(wú)肆忌地飄蕩，毫無(wú)肆忌地凝聚。于是，我愛(ài)你！我的雨！愛(ài)你的我行我素，愛(ài)你冷漠后的熱情，愛(ài)你自私后的纏綿。讓我們一起去滋潤(rùn)干涸的大地，一起去神秘莫測(cè)的大海探險(xiǎn)，一起去撫摸嬰兒的笑臉，還有那被陰云籠罩著的心，讓我們用原始的雨露洗去心靈的塵埃和污垢，讓被困苦挫折絕望遮擋的心靈幼芽，伸出擁抱陽(yáng)光的手臂。
雨，你累了嗎？走！讓我們?nèi)ヌ炜盏哪且贿呅獣?huì)兒，那里不需要雨。
六年級(jí)雨的想象作文 13
我是雨，走向大地，給枯萎的樹(shù)木帶來(lái)生的希望，外旱民帶來(lái)新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬(wàn)物。
我來(lái)自遙遠(yuǎn)的天堂，白云飄飄，微風(fēng)陣陣，一切都是那么地圣潔而美麗。
但是，我來(lái)了，我拋棄天堂的美麗，帶著淚來(lái)了。不為花兒的芬芳，不為清風(fēng)的耳語(yǔ)，更不為朝陽(yáng)的絢麗。只為聽(tīng)一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家，天真無(wú)邪悅耳的笑聲是那曲兒的旋律，心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。 我是快樂(lè)而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂(lè)的足言，花草蕩漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的`胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽(tīng)到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在天地之間，花草樹(shù)木之中。 我是美麗的雨，讓人快樂(lè)的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，我會(huì)溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個(gè)音樂(lè)家，當(dāng)下雨的時(shí)候，你趴在窗邊就會(huì)聽(tīng)到我發(fā)自?xún)?nèi)心的音樂(lè)，美麗的音符，好聽(tīng)的音樂(lè)，讓你感受到來(lái)字大自然的聲音，來(lái)自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾，你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情，你就向我訴說(shuō)，我會(huì)在你最需要聽(tīng)眾的時(shí)候，安靜的聽(tīng)你訴說(shuō)，說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè)，擁有原來(lái)的你，我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō)，聽(tīng)你的煩惱，幫你分擔(dān)。
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn)，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我會(huì)改，我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨。
六年級(jí)雨的想象作文 14
春天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯要開(kāi)始耕地了。假如我是雨，我就會(huì)及時(shí)地下一場(chǎng)春雨，讓雨水滋潤(rùn)著大地，澆灌著農(nóng)田。這時(shí)，農(nóng)民伯伯就可以放心地播種子、播秧啦……
夏天的時(shí)候，天氣炎熱，植物們?cè)诹胰昭籽椎谋⿻裣拢瑹o(wú)精打采地低下腦袋，干渴得好像快要死去的樣子。假如我是雨，我就會(huì)及時(shí)地下一場(chǎng)“爽”雨。這時(shí)，小樹(shù)苗笑了，小草笑了，花兒也笑了……它們都向我露出了甜甜得笑容……
秋天是一個(gè)豐收的'季節(jié)，果園里碩果累累的景象，田野是一片五谷豐登的景色。世間萬(wàn)物這時(shí)都不需要雨水了。假如我是雨，我會(huì)乖乖地呆在家里，那兒也不去，做一個(gè)好孩子，等人們需要時(shí)我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
冬天的時(shí)候，天氣比較干燥。假如我是雨，我就選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間到人間去，滋潤(rùn)一下大地，因?yàn)橹挥形业慕蹬R，有風(fēng)雨共存，那才像一個(gè)真正的冬天。
假如我是雨，哪里需要我，我就去哪里。發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我會(huì)第一個(gè)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，把火給澆滅……
水是生命之源！作為水的兒女，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)好自己的母親，無(wú)論何時(shí)何地都要保護(hù)父母親的生存環(huán)境！
假如我是雨，那該多好呀……
六年級(jí)雨的想象作文 15
死寂靜般的可怕，黑夜就這樣在人們忙碌的不知不覺(jué)中織上天空。
還是現(xiàn)代，一個(gè)女孩在雨中暢想自己的未來(lái)，在這個(gè)萬(wàn)千人的世界，每個(gè)人都擁有一個(gè)世紀(jì)的人生，忙碌的人總是向好生活看齊，而看透世界的學(xué)者向往未來(lái)。去預(yù)言、去推測(cè)、去探索。
雨淅淅瀝瀝的下，未來(lái)的自己是否還停留在那個(gè)想象自己的雨季。許多科學(xué)家都在雨中發(fā)現(xiàn)世界的秘密，科學(xué)家、夢(mèng)想、世界、未來(lái)。那只是一場(chǎng)雨，卻保存了一段美好的想象。雨后，是美麗的彩虹，仿佛是失落的人找到了方向；堅(jiān)強(qiáng)的人克服了生活中的種種困難；絕境中的人找到了希望；那是他們?nèi)鱿碌淖院溃獙W(xué)習(xí)，要快樂(lè)，要堅(jiān)強(qiáng)，這是每一個(gè)人的生活方向。我是一個(gè)企業(yè)家，我是自由的，我可以在書(shū)世界中遨游，在幻想的天空中翱翔，在自己的'世界中做自己想做的是，去給自己的自己打分。一個(gè)人的壽命最多是100年，除了24歲之前的學(xué)業(yè)，下半生都在努力工作。小學(xué)畢業(yè)只是給學(xué)業(yè)解放的一個(gè)小洗禮，而大學(xué)解放只是踏入社會(huì)的一個(gè)洗禮，真正的離開(kāi)才是人生的解放。
各位的人生中有沒(méi)有這樣的一場(chǎng)雨，一個(gè)美麗的幻想世界。
六年級(jí)雨的想象作文 16
“喵，喵”只聽(tīng)隔壁老王家的小呆叫了起來(lái)，正當(dāng)我們?cè)谕娴臅r(shí)候進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只見(jiàn)幾只貓從天上掉了下來(lái)，一只只貓被摔得奄奄一息，身上被砸得七零八落。突然廣播叫到，在叫的那一剎那，我被吵醒了，聽(tīng)到了廣播里的聲音：“各位先生們，女士們，今天的風(fēng)力為0。24，溫度為10—28℃，還有一個(gè)奇異的現(xiàn)象，就是今天會(huì)下貓雨，為什么會(huì)下貓雨，目前已經(jīng)有了答案，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)可能是貓星地球的貓猶如山一樣，所以貓星地球的總統(tǒng)大聰說(shuō)：“今日由于貓的.繁殖力太強(qiáng)，所以會(huì)派一些到地球上，但大家不必慌張，這些貓受過(guò)訓(xùn)練，不會(huì)傷到我們親近的人，知道嗎！”大聰一聲令下，大家異口同聲的說(shuō)：“遵命，總統(tǒng)。”
“不錯(cuò)，現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。”大家說(shuō)到：“還有別的原因，不過(guò)專(zhuān)家還在進(jìn)一步調(diào)查之中。請(qǐng)大家勿慌張，不要出門(mén)，請(qǐng)認(rèn)真配合。”廣播員用著好聽(tīng)而溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“嗯，我的夢(mèng)想成真了！”我開(kāi)心地說(shuō)到。我終于熬到了晚上。突然，天上下起了彩虹雨。“哇，下起了彩虹雨，”與我哥叫到。“這哪是彩虹雨啊，我說(shuō)這分明就是貓雨。這哪兒是彩虹雨呀，我爸說(shuō)。”“你倆的眼光也太差了吧。”“哪里差！”我和我哥異口同聲的說(shuō)：“你別在那兒瞎掰，以前我們的眼光是大家一流的好。”但是，今天我爸居然說(shuō)我和我哥的眼光差，我們只好善罷甘休。我爸說(shuō)：“不是我說(shuō)你們，你們看看后面就知道你們的眼光是不是特別差。”我和我哥不耐煩地往后看。雖然我們心不在焉，但是，我們忽然看見(jiàn)了之前的一副美景一下子變成了一副丑景。我們頓時(shí)尖叫道：“怎么回事，怎么回事。”只見(jiàn)有一只粉色的小貓掉在了一個(gè)大汽車(chē)上，把窗戶(hù)砸得稀巴爛。有一只叫阿迪的貓不小心撞在了大樹(shù)上，直接把自己變成了一張貓皮。忽然聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我們的屋頂上有一只半死不活的貓，樣子又像死了，但是又像活的，因?yàn)樗耐纫恢痹陬潉?dòng)著。有的看到，下了貓語(yǔ)，大聲叫道：“完了，完了，我可能要犯貓咪恐懼癥了，完了。”感覺(jué)我要發(fā)錯(cuò)的感覺(jué)了，有的人卻賞心悅目的說(shuō)，我太喜歡貓了，今天有下貓雨可真是我的榮幸呢，我得從這次貓雨中拿幾只回家。
六年級(jí)雨的想象作文 17
有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在跟萬(wàn)物的對(duì)比中，讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴的；心雨的時(shí)候，晴也變成雨。
春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的'干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新很多，街道明亮許亮。“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴望不獨(dú)農(nóng)人有。
我覺(jué)得各種雨，都會(huì)有各種不同的意義，不同的風(fēng)格。聽(tīng)著雨聲，我陷入了想象……
春天的雨，是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)。“雨后春筍冒”，雨后，竹筍鉆出泥土，伸出腦袋，呼吸新鮮空氣，他們默默無(wú)聞地教我們學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的道理，它就是人的好榜樣。
夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一起來(lái)到人間，如此瀟灑。夏雨，把大地清洗了一番，霎時(shí)間氣溫清涼了許多。
秋天的天，總會(huì)給人帶來(lái)一種清涼的感覺(jué)。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨，不一定只代表清涼，還代表著豐收。秋雨中，果實(shí)成熟，瓜果飄香。稻田里，金色的麥浪翻滾著。
冬日，很少再下雨了，幾乎難覓雨的蹤跡，而代替她們的，是她們的孿生姐妹——雪。我只能幻想一下，多美的意境呀！
“嗒嗒，嗒嗒”，雨聲打斷了我的遐想，刷洗過(guò)的大地，更加干凈，更加涼爽……
六年級(jí)雨的想象作文 18
有一天放學(xué)，我沒(méi)看到爸爸來(lái)接我。
我一個(gè)人頂著大雨往家跑，心想爸爸一定是工作太累了吧！我路過(guò)菜市場(chǎng)想給爸爸買(mǎi)點(diǎn)兒菜，順便再用零花錢(qián)買(mǎi)一包煙。可雨越下越大，無(wú)法過(guò)去，我決定去涼亭避雨。可又一想，爸爸在家說(shuō)不上怎么難受呢，我還是回家看看爸爸再說(shuō)，于是就又頂著雨往家走，衣服都濕透了。剛走到小區(qū)門(mén)口，看到了爸爸的.車(chē)，我趕緊追過(guò)去，可雨聲太大，爸爸根本聽(tīng)不見(jiàn)。
我心想，爸爸不在家，我還是去菜市場(chǎng)把菜買(mǎi)了吧。爸爸喜歡吃西紅柿炒雞蛋。當(dāng)我到了菜市場(chǎng)買(mǎi)雞蛋時(shí)，看見(jiàn)爸爸正在和一位賣(mài)菜的阿姨討價(jià)還價(jià)。我走過(guò)去說(shuō)：“爸爸，你不是在開(kāi)車(chē)嗎？”爸爸突然消失不見(jiàn)了。
我買(mǎi)完菜回到家，也沒(méi)看見(jiàn)爸爸，以為他出去了，等了一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)看見(jiàn)爸爸。
我激靈一下子醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，外面也在下著雨……
六年級(jí)雨的想象作文 19
如果我是雨，我要穿彩色的衣裳，在人間快樂(lè)的奔跑。
春天，我穿上彩色的衣裳。小草，是我的朋友。我得先去拜訪她。我滋潤(rùn)著她，讓她更綠，像寶石，活潑可愛(ài)。我在去拜訪柳樹(shù)，她隨著我的腳步抖動(dòng)著長(zhǎng)辮子，顯得婀娜多姿。讓她更加?jì)赡邸Ｎ胰グ菰L梨樹(shù)，她“沙沙沙”、“沙沙沙”開(kāi)出潔白如玉的`花。真是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)梨花開(kāi)。桃花，粉紅色，引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。
夏天，我穿上藍(lán)色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽給人們。當(dāng)人們聽(tīng)到知了在樹(shù)上叫，都知道夏天已來(lái)到他們身邊。
秋天，我穿上金黃色的衣裳，我把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，“扇呀扇呀”，扇走了夏天的炎熱，我把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，“飄呀、飄呀！”郵來(lái)了秋天的涼爽。
冬天，我穿上潔白的衣裳，雪把金色的草地變成白色的草地。人們走上去，“咯吱、咯吱。”小朋友堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心了！如果我是雨，我要做善良，美麗的雨，受人們歡迎的雨，熱情奔放的雨。
朋友，你呢？
六年級(jí)雨的想象作文 20
無(wú)聊的我腦袋里突然閃過(guò)一個(gè)念頭“養(yǎng)貓”。這時(shí)天空劃過(guò)一道流星，一看到天上的流星我便興奮了起來(lái)，馬上雙手合十開(kāi)始許愿。我剛松開(kāi)雙手，天空立刻有幾只貓便掉了下來(lái)，緊接著又是一只只肥肥的、可愛(ài)的貓，他們一只只的從天空掉落下來(lái)。有的落進(jìn)了河里，濺起的水花像一只只老鼠四下逃竄；有的掛在了樹(shù)上，一邊揮舞著爪子，一邊喵喵的叫著；有的拍在了大街上，摔成了一張毛茸茸的厚實(shí)的貓皮，就像一塊草地……雖然在降落的過(guò)程中死了許多，不過(guò)還是有大部分的幸運(yùn)貓都活了下來(lái)。
呆雞和木頭
看到眼前一片白蒙蒙的貓我先是愣了一愣，然后高興起來(lái)，用最快的速度跑下了樓，剛打開(kāi)門(mén)，感覺(jué)就是下了一場(chǎng)鵝毛大雪一樣，大片的“雪”映入眼簾。我先左手往白霧里一掏，后右手往白霧里一掏，胳肢窩下就多出了兩只可愛(ài)的貓。我把這兩只貓分別取名叫呆雞和木頭，呆雞全身長(zhǎng)滿(mǎn)了濃密的`白毛，兩只大眼呆滯，不過(guò)倒是挺肥的。木頭除了嘴邊的八根胡須，全身沒(méi)有一處毛，干瘦的像木頭一樣。
木頭出洋相
我把這兩只貓放進(jìn)了閣樓里抓老鼠，剛放進(jìn)閣樓他們就馬上上躥下跳，四處尋找著老鼠的身影。木頭突然眼前一亮，興奮地飛速擺動(dòng)著它的長(zhǎng)尾巴，因?yàn)樵谒媲暗目墒且恢淮T大的老鼠，木頭不管三七二十一直撲了上去，一口咬住了那只大老鼠，”嘎嘣”一聲，他的兩顆大門(mén)牙光榮犧牲了，因?yàn)槟侵淮罄鲜笥驳南袷^一樣。木頭想：這老鼠怎么硬邦邦的，難道地球上的老鼠都是這樣的？木頭把老鼠吐出來(lái)一看，從木頭嘴中掉出來(lái)的是一個(gè)沾滿(mǎn)口水的老鼠雕像，而一旁的呆雞早就蜷成一團(tuán)，笑個(gè)不停了。
呆雞引發(fā)的貓鼠大戰(zhàn)
這時(shí)候在呆雞的視線(xiàn)里閃過(guò)一個(gè)小小的黑影，呆雞眼疾手快一個(gè)縱身?yè)淞松先ィ查g就按住了那個(gè)小小的黑影，他定睛一看，原來(lái)是一只剛出生的小老鼠，他一低頭一口就吃掉了那只可憐的小老鼠。小老鼠剛吞下肚，整個(gè)閣樓便騷動(dòng)起來(lái)。一大片黑壓壓的黑潮從閣樓的四面八方席卷而來(lái)，把呆雞團(tuán)團(tuán)圍住。原來(lái)，呆雞吃的那只剛出生的小老鼠就是老鼠王國(guó)的王子，老鼠大軍看見(jiàn)小王子被吃掉，就對(duì)呆雞發(fā)起了進(jìn)攻，雖然貓是老鼠的天敵，但它也不是那么多老鼠的對(duì)手啊！只聽(tīng)?zhēng)茁晳K叫，老鼠中間就只剩一堆貓骨了。聽(tīng)見(jiàn)呆雞的慘叫聲，窗外的貓便紛紛跳進(jìn)來(lái)進(jìn)攻老鼠，開(kāi)啟一場(chǎng)慘烈的貓鼠大戰(zhàn)。尤其是為首的那只貓長(zhǎng)得特別顯眼，因?yàn)槠渌埗际前椎模麉s黑的發(fā)亮，他的綠眼睛在月光的照射下放著兇光，身體健壯，他那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴直挺挺地豎在空中指引著他的手下，他帶領(lǐng)著這支部隊(duì)很快就把老鼠大軍消滅掉了。
消滅了老鼠大軍，這些貓瞬間化為了一道道流星飛上天空，消失在茫茫的宇宙中了。
六年級(jí)雨的想象作文 21
一天早上，一塊云頭從我們頭上飄過(guò)來(lái)了。突然，一塊糖果把我的頭砸了一下，我正想去撿，一大堆糖果從天而降。我們小朋友二話(huà)不說(shuō)，當(dāng)然是去撿啦!我們裝啊裝，把自己口袋全裝滿(mǎn)了。
還有一個(gè)特別愛(ài)吃糖的小家伙，今天難得有這樣一次機(jī)會(huì)，他當(dāng)然不能放過(guò)。他先把自己口袋都裝滿(mǎn)了，再叫他的爸爸媽媽給他幾個(gè)大袋子，直到第二天早晨才停下來(lái)。
糖果雨下了三天三夜，突然間，一個(gè)紙團(tuán)從天而降，不偏不倚正好掉在我手里。我打開(kāi)紙團(tuán)，里面寫(xiě)著一行字：有一顆糖果吃了以后會(huì)變成一個(gè)非常聰明的人。我看了一下，就悄悄的告訴了我的好朋友，她又告訴了其他的同學(xué)，就這樣，一傳十，十傳百，弄得整個(gè)學(xué)校沸沸揚(yáng)揚(yáng)，最后還傳到了老師的耳朵里。所有老師都希望每個(gè)學(xué)生都能吃到那顆神奇的`糖果。可是，我們翻遍了所有的地方，就是找不到那顆神奇糖果。忽然，從天上傳來(lái)一個(gè)聲音：孩子們，那個(gè)糖果一直隱藏在你們心中啊!
我們立即醒悟：那顆糖果就是我們努力學(xué)習(xí)的精神啊!
六年級(jí)雨的想象作文 22
“丁零丁零！”下課了，我們好不容易記住了恐龍的模樣和生活習(xí)性。唉，要是教室里有一只真恐龍，我們就不用記這些繁雜的文字了！我心想。
教室外，原本只有幾朵白云飄蕩的朗朗晴空突然烏云密布。我們透過(guò)窗戶(hù)往外看，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)球狀的東西擠在烏云里。“請(qǐng)大家到操場(chǎng)上收雞蛋！”學(xué)校的廣播里突然傳來(lái)校長(zhǎng)萬(wàn)分激動(dòng)的聲音。什么，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？天上下雞蛋，真新奇！
同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上接雞蛋，有的同學(xué)用棉衣后面的帽子接，有的同學(xué)把雨傘倒過(guò)來(lái)接，還有的同學(xué)干脆將外衣脫下來(lái)當(dāng)袋子接……老師們也很激動(dòng)，把能裝東西的袋子都拿了出來(lái)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)就變成了一片五顏六色、形狀各異的'袋子海洋。
“嘩嘩嘩！”雞蛋紛紛落下，高個(gè)子李格易高舉手中的袋子，接到了好多個(gè)雞蛋。我也不甘示弱，從擁擠的人群中鉆出來(lái)，跑到空曠的地方接雞蛋。突然，我們班的周小仟“哎呀”一聲大叫，原來(lái)她不小心弄掉了一個(gè)雞蛋，同學(xué)們紛紛表示惋惜。卻不料，大家的惋惜瞬間變成吃驚：雞蛋掉在地上碎開(kāi)后，滾出了一個(gè)東西，這個(gè)東西逐漸變大，直到變得跟我們的個(gè)子一般大。我們定睛一看，天啊，竟然是一只恐龍！這不是雞蛋雨而是恐龍蛋雨！
我們的校長(zhǎng)是恐龍迷，一見(jiàn)到恐龍，他興奮得跳了起來(lái)。校長(zhǎng)拿起廣播室里的話(huà)筒，激動(dòng)地宣布：“同學(xué)們，今天我們不上課了，大家好好和恐龍玩?zhèn)�夠吧！”
這下大家更開(kāi)心了，紛紛把手中的恐龍蛋往地上扔，頓時(shí)，一只只恐龍出現(xiàn)在我們面前：陳小東扔出了一只翼龍，這只翼龍正駝著他在天上飛;李明迪扔出了一只劍龍，正在操場(chǎng)上像展示古董一樣給大家觀賞;韋婧扔出了一只梁龍，她像滑滑梯一樣從梁龍的頭上往下滑呢！我將手中的恐龍蛋小心翼翼地扔向地面，只聽(tīng)“轟隆隆”一聲巨響，我扔出了一只霸王龍。我驕傲地騎在它身上，大搖大擺地繞著操場(chǎng)走，猶如《皇帝的新裝》里游行隊(duì)伍中的皇帝一樣趾高氣揚(yáng)，恨不得讓全世界的人都知道我勇敢地騎著一只霸王龍……
六年級(jí)雨的想象作文 23
我是朵朵潔白的花朵，佛將我從天空撒向大地，于是大自然拿我來(lái)點(diǎn)綴這片大地。
我是顆顆閃爍的星星，從天穹偷跑下來(lái)，于是太陽(yáng)的兒子帶我去歡樂(lè)，把歡笑傳染給他人。
我鬧，上河卻在沉睡，我偷跑下來(lái)，花草與我作伴，帶我去游玩，綻開(kāi)了笑臉。
天空與白云是一對(duì)玩伴，我是他們之間互現(xiàn)饋贈(zèng)的心意，這位急躁多慮，我去安慰，哪位相思成疾，我去醫(yī)治。
風(fēng)聲瀟瀟似虎啼，為我鼓掌祝喜，一道陽(yáng)光灑向大地，宣告我該回家了，人生不過(guò)如此，在歡笑中開(kāi)始，結(jié)束于呼喚。
我同冬天揮手告別，獨(dú)自一人在外漂泊，一旦見(jiàn)到白色的小伙伴，便相聚起來(lái)，一同歡笑作伴前行，一同滑過(guò)大樹(shù)的臂彎，一同糾纏在泥土里，喚醒還在沉睡中的植被，在靜默中，我用著輕柔的絨毛慢慢的撫摸著這片大地，感受生靈的靈性，一改之前鬧騰的性子，靜下來(lái)感受生靈的美麗，大地萬(wàn)千的'變化，啟迪那些純真的心靈。
我是浮云的無(wú)奈，是夜空的煙花，是荒野的冬夜，這同苦澀何其相似，它是思念浮云的無(wú)奈，回憶夜空的煙花，是心系荒野的冬夜。
我的一生始于歡笑，終于呼喚，太陽(yáng)帶我游玩，花草陪伴著我，有一群白色的伙伴陪著我。我感受過(guò)生靈的美麗和靈性，也熱鬧過(guò)，歡騰過(guò)。此生，足以了。
六年級(jí)雨的想象作文 24
不知不覺(jué)，春天已經(jīng)來(lái)了，難道春姑娘還在睡覺(jué)嗎?我是雨，讓我用細(xì)如牛毛的雨來(lái)喚醒它吧！春姑娘被我喚醒，樹(shù)，綠了；花，紅了。忽然，我發(fā)現(xiàn)一顆黑黑的種子。它在泥土里蠢蠢欲動(dòng)。一打聽(tīng)，才知道是絲瓜的種子。“為了能讓它早日破土發(fā)芽，我用雨水滋潤(rùn)它吧！”我喃喃自語(yǔ)道。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我“噼里啪啦”地落了一地，種子貪婪地吸收著水分。
沒(méi)過(guò)幾天，芽?jī)浩仆炼觯耦w小小的黃豆芽。過(guò)了幾天，細(xì)細(xì)的'瓜秧和淡綠的瓜葉漸漸爬上了籬笆。為了讓它茁壯成長(zhǎng)，我張開(kāi)大嘴，吐出大量的水。它“咕嘟咕嘟”地喝個(gè)不停。又過(guò)了幾天，絲瓜開(kāi)出了黃花。慢慢地，有的黃花就變成了小小的綠的瓜。瓜越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，像小孩胳膊一般粗了。我感嘆生命的奇跡！一個(gè)個(gè)絲瓜在風(fēng)中搖擺，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我情不自禁地下起了小雨，為它們加油、鼓勁！
如果我是雨，我一定要讓世界變得更加美麗，讓萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃。
六年級(jí)雨的想象作文 25
我是一條條晶亮的線(xiàn)條，云把我從它的體內(nèi)造出來(lái)，于是花草樹(shù)木拿我去當(dāng)她們成長(zhǎng)的工具。
我是一顆顆亮晶晶的珍珠，從老天爺那摔到人間，被人們踩在腳底。
我笑，是因?yàn)槲液蜕胶尤跒橐惑w，幫助魚(yú)兒茁壯成長(zhǎng)。
我哭，花朵卻在歡樂(lè);我從天上掉落下來(lái)，人們拿出了傘把我們擋住，我們聽(tīng)到他人說(shuō)：“怎么又下雨，這雨水好煩啊!”
烏云和我們雨水是好朋友。雷電是我們見(jiàn)面的工具，它為我們把開(kāi)門(mén)的把手?jǐn)Q開(kāi)，讓我們見(jiàn)面。
一道彩虹掛在天上，它在宣告我們?cè)摶丶伊恕Ｈ松踩绱耍_(kāi)始高高在上，結(jié)束時(shí)跌入谷地。
我從江河中升起，借著云朵的`翅膀翱翔。一旦我見(jiàn)到美麗的大草原，便收緊翅膀落下，像母親一樣撫摸草孩子，擁抱著草孩子，使草原變得更茂盛。在寂靜中，我用纖細(xì)的手輕輕打擊著高樓上的玻璃，打擊一會(huì)成了一種節(jié)奏，于是那聲音變成了一首樂(lè)曲。
我是大海的孩子，是魚(yú)兒的救星，是田野的朋友。這份情誼永不磨滅，而這些哲理人類(lèi)尚未完全領(lǐng)悟。
六年級(jí)雨的想象作文 27
大家好，我是雨，你們知道我有什么作用嗎?當(dāng)莊家快要枯萎時(shí)，我們就及時(shí)給它送水。它們張開(kāi)小嘴，盡情地吸著、喝著，幫助它們茁壯成長(zhǎng)。可是你們知道我們是怎樣形成的呢？
當(dāng)?shù)厍蛏系乃艿教?yáng)照射后，就變成了水蒸氣蒸發(fā)到空氣中去了，水蒸氣在高空中遇到冷空氣就凝聚成了小水滴。這些小水滴都很小，直徑只有0.0001毫米，肉眼根本就看不到。它們被上升的氣流托在空中，就變成了云。如果這些小水滴要變成雨將到地面，體積要增大100多萬(wàn)倍。
那么它們?cè)鯓硬拍苁棺约旱捏w積增大得如此之大呢？要依靠?jī)蓚�(gè)主要手段。其一是自身凝結(jié)和凝華增大；其二是依靠云滴的'相互碰撞并增大，大到冷空氣不能托住它們了，就變成了雨從天而降。
有時(shí)我們一落到地上就消失了，有時(shí)我們也會(huì)給地球帶來(lái)一些災(zāi)難。但是，請(qǐng)大家記住我們的好吧！在炎熱的夏天，我們會(huì)讓氣溫降低，使空氣更加涼爽，我們也會(huì)給花草樹(shù)木澆水，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。
六年級(jí)雨的想象作文 28
看見(jiàn)這個(gè)題目，你是不是以為自己看錯(cuò)了？其實(shí)，這是真的，那你猜為什么會(huì)下？唉，還不是因?yàn)橛幸惶煲粌|多只母貓難產(chǎn)而死，呆著孩子來(lái)到了奈何橋，結(jié)果奈何橋撐不住了，就塌了。于是上面的貓稀里嘩啦地掉了下來(lái)，就下起了貓雨。你要知道，靈魂經(jīng)過(guò)大氣層就會(huì)恢復(fù)肉身的呀！
有些貓落到了魚(yú)塘里，還以為落到了食物的`海洋，把魚(yú)吃了個(gè)精光；有些貓落到了車(chē)的擋風(fēng)玻璃上，正好雨刮器掃了過(guò)來(lái)，下起了“貓毛大雪”，給貓理了個(gè)“地中海”發(fā)型；有些貓更慘，直接掉到了地上，被車(chē)壓死了。千億只貓像子彈似的一只接一只的“飛”了下來(lái)，一下子，地球好想被貓包裹了，場(chǎng)面非常壯觀，電視上更是每個(gè)平臺(tái)都在播《下貓雨了》，一個(gè)都沒(méi)落下。
你覺(jué)得這樣貓就滿(mǎn)足了嗎？不。這些母貓上輩子都是富人家的貓，從小嬌生慣養(yǎng)的，是不習(xí)慣這樣窮酸的生活的。那它們想干什么呢？答案是——拆家。它們想：“不讓我們過(guò)好生活，你們這房子也不能要了，哼。”結(jié)果它們左咬咬，右咬咬，不一會(huì)兒，第一個(gè)房子就被咬碎了，第二個(gè)房子也不能逃過(guò)。最后它們因?yàn)椴鹛嗔耍哿耍蔡I了。于是，它們不拆房子了，改偷食物了。這些貓因?yàn)榘逊孔硬鸸饬耍Z食也被廢墟掩埋了。它們又想：“偷食物是不成了，我捉老鼠總可以了吧！”帶頭的白貓是個(gè)胖子，另外一個(gè)帶頭的是個(gè)瘦黑貓，它兩一個(gè)叫白豬，一個(gè)叫黑柴，都是著名的“老神通”。它們鼻子，眼睛都很小，唯獨(dú)嘴巴很大，占了半張臉。捉老鼠的時(shí)候，它們叫每只貓各首一個(gè)洞，就在老鼠快走到絕路的時(shí)候，一只叫豬八戒的老鼠說(shuō)：“我們挖洞，一直挖到外面去，它們一定想不到！”誰(shuí)知白豬早就料到了，一直讓貓們看住每一個(gè)角落，老鼠們一只，兩只，三只，……一直到第五只，一只貓沒(méi)忍住，叫了一聲，被豬八戒聽(tīng)見(jiàn)了，它馬上中止出洞，就這樣，貓鼠大戰(zhàn)，老鼠勝利了！
最后，玉帝用黃金魚(yú)把貓們帶到了天上，去投胎了，貓雨好像沒(méi)出現(xiàn)一樣，又好像回到了從前。
六年級(jí)雨的想象作文 29
“嘩嘩嘩……”“嗒嗒嗒……”你知道這是什么聲音嗎？對(duì)！那就是雨的聲音。其實(shí)，雨也在跟我們?cè)V說(shuō)它們的心事。在寂靜中，它用纖細(xì)的手指輕輕地敲擊這窗戶(hù)上的玻璃，于是那敲擊聲構(gòu)成了一種樂(lè)曲，一種鬧鐘鈴聲，把我從睡夢(mèng)中喚醒了。 我睜著朦朦朧朧的雙眼，把頭往窗外一探。在鏡子中我發(fā)現(xiàn)我自己變成了一只小蜜蜂，雙手更了一雙漂亮的翅膀，不禁地飛了起來(lái)。突然，前面飛來(lái)三只小蜜蜂，帶頭的那只蜜蜂說(shuō)：“走，黃鶉ゲ苫邸！蔽揖尤徊揮勺災(zāi)韉馗毆チ恕
我們穿過(guò)了一片片綠油油，勃勃生機(jī)的叢林。過(guò)了片刻時(shí)間，我們飛到了一處花叢。花叢周?chē)臉?shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，聽(tīng)起來(lái)很像一首曲子。我飛到一朵花上歇著，這時(shí)一滴花蜜居然偷偷“溜”進(jìn)我嘴唇邊，我一舔，心里好像要飛起來(lái)了。太好吃了，像蘋(píng)果般的甜。 就在我享受著“世間美食”的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了哭聲。再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，果然有。我便隨著哭聲的方向飛，飛到了一片荷葉上，而我卻看到了幾滴雨在哭。“小雨點(diǎn)，你們?yōu)槭裁纯弈兀俊蔽液懿唤獾貑?wèn)。 “因?yàn)槲覀兲芪恕币坏闻徘暗男∮挈c(diǎn)抽泣地說(shuō)。
我把眼睛睜大，表示不解。然后其中的一滴小雨點(diǎn)從其中擠出來(lái)說(shuō)：“我們哭，山河卻在快樂(lè)；我們掉落下來(lái)，花草卻昂起頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉。我們的職責(zé)是洗滌大自然的一切，使大自然變得更美好。可是，因?yàn)槿藗兊牟粣?ài)護(hù)環(huán)境，而我們卻受到了我們雨國(guó)的`國(guó)王責(zé)怪。我們已經(jīng)進(jìn)了我們最大的努力去做了，可是我們未能完成我們的任務(wù)，因?yàn)槟菍?shí)在太臟了，怎么洗都洗不掉。讓我們帶你去我們理想的大自然吧。”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
我們剛踏入那門(mén)口，而我卻醒了。原來(lái)這一切都是夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)帶我去了另外一個(gè)世界，也帶我去傾聽(tīng)了雨兒們的訴說(shuō)。而我們?nèi)祟?lèi)，也應(yīng)該尊重它們，尊重大自然的一切。珍惜并敬畏大自然賜予我們的一切一切。
六年級(jí)雨的想象作文 30
我們一家現(xiàn)在正在看天氣預(yù)報(bào)，吃著美味的爆米花，忽然，我聽(tīng)到了鄰居家的貓叫聲，我走進(jìn)了我的房間，我心想，“我非常喜歡貓，可是，我媽媽就是不給我買(mǎi)，我恨不得下一場(chǎng)貓雨………”突然，我真的不敢相信我自己的小眼睛，我目瞪口呆，因?yàn)椋炜罩邢铝艘粓?chǎng)大雨，我覺(jué)得這場(chǎng)雨下的不對(duì)勁，一看，原來(lái)是我最喜歡的貓，貓是怎樣來(lái)的呢？因?yàn)椋茖W(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)，那個(gè)實(shí)驗(yàn)中的藥水爆炸了，于是，有各種的貓，被炸到了地球上，我看到了下貓雨的場(chǎng)景，非常的壯觀，比如，灰色的長(zhǎng)毛貓像地毯一樣，飛落在一輛車(chē)子上，一只胖胖的橘貓重重的摔在樹(shù)上嚇?biāo)懒艘恢圾B(niǎo)，一只黑貓伸開(kāi)四肢，像一個(gè)士兵翻了一個(gè)跟斗一樣，掉在了馬路上，一只肥白肥白，肥胖肥胖的貓像棉花團(tuán)一樣，落在樓頂，天空中有一只白白胖胖的貍花貓像一顆炸彈一樣砸進(jìn)了水池，一只胖胖肥肥的加菲貓，咋破了屋頂?shù)暨M(jìn)了別人的抽水馬桶里，一只白短毛掉進(jìn)鄰居家的麻辣燙的'鍋中，等，不過(guò)大部分的貓都沒(méi)有死，因?yàn)椋蚁肟赡苁莻髡f(shuō)中的，貓竟然有9條命，所以貓才沒(méi)有死，在這場(chǎng)貓雨中，貓?jiān)谝粋�(gè)地方結(jié)合了一只貓大軍，那個(gè)地方就是愛(ài)文館中的小黑屋。
過(guò)了好幾年，老鼠發(fā)現(xiàn)了，這群壞蛋貓，想要和貓大戰(zhàn)一場(chǎng)，這些貓也想和這些老鼠大戰(zhàn)一場(chǎng)，于是老鼠和貓?jiān)趷?ài)文館的小黑屋教室，42班開(kāi)始了激烈的，展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，剛開(kāi)始，老鼠君和貓君沖上了中央，這時(shí)，貓軍的士兵長(zhǎng)洪旭堯把蜀軍給撕得粉身碎骨，頓時(shí)，蜀軍的司令田機(jī)，喊著說(shuō)：“撤退呀！…………”話(huà)音剛落，貓君的強(qiáng)龍壓把蜀軍給壓住了，蜀軍大驚失色，不過(guò)蜀軍也不甘示弱，用了龍卷風(fēng)腿，貓君，有大部分的貓肚子都被踢破了，于是，貓又開(kāi)始了反擊，在貓的反擊中，那可是把天空都給，鎮(zhèn)的，顫動(dòng)起來(lái)，把大地都給震破了，于是，貓軍又用了現(xiàn)超級(jí)無(wú)敵旋風(fēng)腿，把蜀軍給打的，粉身碎骨，蜀軍上去吧貓軍的司令抓了過(guò)來(lái)，于是，貓君非常害怕，于是，貓君就跟蜀軍說(shuō)：“老鼠大哥你們能不能把司令還給我們，”然后，蜀軍說(shuō)：“除非你們投降我才能把你們的司令還給你們，不然，你們活不了，你們的司令也活不了。”貓君說(shuō)：“我們也不是好惹的，你們也別太小看我們了，你是瞧不起誰(shuí)呀？還瞧不起我們，”于是貓君也沖了上去，跑到了蜀軍的前面把蜀軍的司令給搶了過(guò)來(lái)，蜀軍這下害怕了，想要救司令，于是士兵只能把貓軍的司令給放了，才能把自己的司令給救回來(lái)。
又過(guò)了好幾年，貓君又和人類(lèi)開(kāi)始大戰(zhàn)起來(lái)，剛開(kāi)始人類(lèi)和貓也是在愛(ài)文管小黑屋教師四2班打仗，剛開(kāi)始，人類(lèi)和貓都沖上了中央，貓一下子就把人類(lèi)撕的粉絲碎骨，人類(lèi)也用他們的長(zhǎng)矛把貓給殺了很多貓惹毛了人類(lèi)，人類(lèi)用了他們的無(wú)敵旋風(fēng)腿，把貓給踹得十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)貓，還有一些殘軍，于是就沖了上去，把人類(lèi)都給打扁了，人類(lèi)看到了，貓現(xiàn)在也那么厲害，你是發(fā)明啊，一個(gè)武器叫做大炮，這個(gè)大炮可不是普通的大炮，這個(gè)大炮一下子打過(guò)去就能把毛巾全部鏟滅，不過(guò)貓也發(fā)明了武器，別小看動(dòng)物，動(dòng)物可是也會(huì)發(fā)明的，那貓發(fā)明的可比我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明的還厲害，他們發(fā)明的是激光炮，而我們發(fā)明的只是大炮，它我們?nèi)祟?lèi)和它們，動(dòng)物貓都開(kāi)了泡我們?nèi)祟?lèi)被他們打了個(gè)落湯雞，而他們責(zé)備我們打光了。貓終于慘烈了，人類(lèi)勝利了，就這樣，人類(lèi)征服了貓。
雖然人類(lèi)征服了嗎？不過(guò)也付出了慘重的代價(jià)，人類(lèi)的發(fā)明，還沒(méi)有貓發(fā)明的好。貓也是很厲害的，不管我們是人類(lèi)還是老鼠，都不能小看現(xiàn)在的貓，現(xiàn)在的貓都可以發(fā)明高科技了，比我們?nèi)祟?lèi)還厲害，我們?nèi)祟?lèi)可真是不能小看現(xiàn)在的貓呀。
六年級(jí)雨的想象作文 31
我是雨，是調(diào)皮的雨。有時(shí)，我斯斯文文，有時(shí)，我熱情奔放。
我是雨，是活潑善良的雨。夜里，我瞞著人們?nèi)ソo花兒們送水喝。白天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我就與他玩兒起了藏貓貓。
我是變幻莫測(cè)的雨，人們研究我。
我是生命短暫的雨，人們珍惜我。
我是帶來(lái)希望的`雨，人們?cè)敢庖?jiàn)到我，需要我。
我是雨，是多愁善感的雨，當(dāng)男孩考試沒(méi)考好時(shí)，我忍不住降落，我要讓他的媽媽來(lái)接他，用話(huà)語(yǔ)安慰他，讓他知道什么是溫暖。但是，當(dāng)我看到那對(duì)情人時(shí)，又不想降落，我要讓他們知道什么是浪漫。
我是雨，是你永遠(yuǎn)最喜歡的雨！
六年級(jí)雨的想象作文 32
天，陰沉沉的，空氣潮潤(rùn)潤(rùn)，悶熱悶熱的，應(yīng)該要下雨了吧。果然，到了下午，雨便“嘩“地傾瀉下來(lái)．
好久沒(méi)有這樣大的雨了，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，全都一窩蜂似的跑到走廊上看雨去了．走廊空前地?zé)狒[，同學(xué)們?nèi)紘\嘰喳喳站在那兒看雨。這是陣雨，伴著太陽(yáng)，但雨卻出奇地大。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，空氣似濾過(guò)般，變得清新起來(lái)．
我不那么喜歡看雨，天地間朦朦朧朧，那般不真切。但我卻喜歡聽(tīng)雨和聞?dòng)辏?tīng)雨，聽(tīng)雨那獨(dú)特的聲音：不是“啪嗒啪嗒“，也不是“滴答滴答“，那只是這首奇特雨樂(lè)中的一個(gè)音符。整首曲子是宏偉的，有“嘩啦嘩啦“，也有“淅瀝淅瀝“。細(xì)細(xì)聽(tīng)那雨聲，如孩童般爽朗的笑聲，令你感受到前所未有的心曠神怡，每一個(gè)音符都沁入心脾，令人回味。
雨的味道，如香茶一樣，須靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品。深呼吸一口，聞那雨特有的草木香味：不是熏衣草那濃郁的香氣；亦不是花的那種淡得幾乎聞不到的香氣；更不是人工的香氣。是雨的香，適中的，清涼的香。
這是陣雨，所以不一會(huì)兒就停了，走廊上的喧鬧聲也漸漸隱去，世界似乎安靜了下來(lái)．這時(shí)，我便有種抬起頭的沖動(dòng)。透過(guò)窗戶(hù)，看那雨后的世界，似乎清晰了很多。雨似畫(huà)家般，給萬(wàn)物又重新涂了一遍顏色，綠的更令人心曠神怡，紅的似乎也更耀眼了些，就連那沉悶的灰色，也顯得更亮了些，一切似乎干凈了起來(lái)。不過(guò)可惜，當(dāng)我站在馬路上，卻有了截然相反的感覺(jué)：來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，匆匆而過(guò)的行人，世界依舊那么喧囂，那么令人壓抑的旋轉(zhuǎn)．雨后的街道，變得更泥濘了，才走了十來(lái)步，就發(fā)現(xiàn)褲腿上已沾了不少齜牙咧嘴的泥點(diǎn)。小鎮(zhèn)的垃圾被水泡過(guò)以后，褪去了顏色，令人反感。
我不是很喜歡這種陣雨，我喜歡的是大暴雨，帶著震撼人心的`雷聲，觸目驚心的閃電，那么轟轟烈烈，具有王者風(fēng)范。大風(fēng)，大雨，轟隆作響的雷，疾速耀眼的閃電，窗戶(hù)被打得“噼里啪啦“響，那種感覺(jué)，是種無(wú)法形容的激動(dòng)。
我眼中的雨，是一首恢弘的樂(lè)曲，是一絲令人神怡的清香，但，一物有其利必有其弊，雨后的小鎮(zhèn)，壓抑而泥濘．我眼中的雨，到底是好還是壞呢？
六年級(jí)雨的想象作文 33
我是快樂(lè)而沉靜的雨。我從天空飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。
我是柔和的春雨，我給干渴的牧草帶來(lái)了她最渴望的飲料，我把經(jīng)受了一冬嚴(yán)寒天氣的小孩子逗開(kāi)了懷。我把冰冷干硬的大地變得潤(rùn)如油膏。但我也有煩惱的事情，我看見(jiàn)曾經(jīng)溪水嘩嘩的小溪，變成一條臭水溝，我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)一望無(wú)際的田野，現(xiàn)在成了許多機(jī)器轟鳴的工廠的所在地。
我是憤怒的夏雨，我想盡我所能把以前的美好景象復(fù)原，我想把臭水溝變回原樣，我想把轟隆隆的工廠沖垮。可我不管怎樣的努力，都趕不上人類(lèi)的速度。
我是涼爽的秋雨，我想盡力拋開(kāi)這些煩惱，去茂密的森林中去跟鳥(niǎo)兒談?wù)勑模V闊的大海中去跟海一起玩耍，去那清澈的'高山湖泊中跟魚(yú)兒說(shuō)說(shuō)我的煩惱。就在我跟鳥(niǎo)兒談心的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，整片森林已經(jīng)快被砍完了，就在我和大海玩耍的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，海中的水已變得混濁不清，我想去找魚(yú)兒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒早已死去。這使我又重新燃起心中的憤怒之火。
我變成了寒冷的雪，我想把那砍樹(shù)的工具凍住，把那污水管道凍住，可我無(wú)能為力。
我想成為快樂(lè)的雨，請(qǐng)人們完成我的愿望！
六年級(jí)雨的想象作文 34
夜，靜靜的，墨色的天空顯得如此神秘，從天而降的小精靈們―雨，拍打在樹(shù)上，房頂上，雨傘上，奏出一支夜的旋律，送給甜甜睡夢(mèng)中的一切。
那晶瑩剔透無(wú)色的雨，在茫茫夜色中尋找著自己的顏色。落在綠葉上的雨珠兒，擁有了生命之綠，落在薔薇花上的雨珠兒，擁有了溫馨的粉，落在楓葉上的雨珠兒，擁有了熱情的紅。在一棵大樹(shù)茂密的葉片下，熟睡著一窩小鳥(niǎo)，在風(fēng)向?qū)У膸ьI(lǐng)下，雨也拍打在它們身上，小鳥(niǎo)們擠成了一團(tuán)，但無(wú)知的雨繼續(xù)鋪天蓋地涌來(lái)……鳥(niǎo)媽媽從夢(mèng)中醒來(lái)，甩去一身的雨水，用憐愛(ài)的目光看了看冷得擠成了一團(tuán)的孩子們，它張開(kāi)了自己寬大美麗的翅膀，為孩子們擋住了風(fēng)雨，就是這美麗的翅膀，永遠(yuǎn)都像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨，風(fēng)雨之后的那條彩虹是如此親切。
雨，看到這一情景慢慢變得輕柔了，它們稱(chēng)贊這位母親，稱(chēng)贊她偉大的母愛(ài)，雨默默地離開(kāi)了，繼續(xù)去尋找著自己的顏色……
雨飄啊飄，這時(shí)已是早上了，雨看到一個(gè)小男孩在樹(shù)下，手中輕輕捧起一只流浪的小貓，小貓混身濕漉漉的`，毛發(fā)臟兮兮的，兩眼無(wú)神，一副病彎彎的樣子。
小男孩把小貓抱回了家，雨原本以為男孩的父親會(huì)把這只小貓扔掉，誰(shuí)知他卻急急匆匆地跑上前來(lái)，一把抱過(guò)小貓，又是給它洗澡又是給它理毛，洗干凈的小貓看上去精神了許多，這時(shí)父親正要上街買(mǎi)一些魚(yú)給小兒貓吃，男孩忍不住問(wèn)：“爸爸，它是只流浪貓，您為什么對(duì)它這么好？”父親笑笑說(shuō)：“對(duì)，它是只流浪貓，但你又為什么把它救回來(lái)？不正是因?yàn)樗彩且粋�(gè)生靈，每一個(gè)生靈都有它活著的意義，我們不該去傷害它們，更應(yīng)該去挽救它們！”男孩聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身將小貓抱在懷里……
雨又一次被打動(dòng)，多好的男孩子，多好的父親！雨離開(kāi)了，去尋找更多充滿(mǎn)顏色的愛(ài)！
六年級(jí)雨的想象作文 35
風(fēng)吹黑了白云，沙沙聲不絕于耳，在昭告人們以該有的姿態(tài)迎接天空的淚雨。我喜歡這種情景中面世的雨，給足時(shí)間讓我們浮想聯(lián)翩。
雨是為什么來(lái)到這世間？怎樣來(lái)到這世間？又以什么樣的姿態(tài)離開(kāi)這里？我心中常常疑惑，這種疑惑用科學(xué)知識(shí)來(lái)解釋?zhuān)^雨是地表的水蒸發(fā)成氣體升上天空，又在某個(gè)時(shí)候某個(gè)溫度下液化成水滴重回地面，于我，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。或許日有所思夜有所夢(mèng)是真理，夜晚的夢(mèng)綿綿悠長(zhǎng)。
夢(mèng)中竟是雨的故事。她曾經(jīng)在仙池里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享盡榮華富貴，但她也是調(diào)皮的，任性的。仙池里的侍女侍衛(wèi)無(wú)一不被她戲弄過(guò)。有時(shí)她換化作一道看不見(jiàn)的霧氣鉆進(jìn)旁人的衣袖里，肆意抓撓，直到他們連連求饒；有時(shí)候她變成液態(tài)的水猛然飛向迎面而來(lái)的侍女，驚得人家靈魂出竅半晌。這樣的惡作劇屢見(jiàn)不鮮，所以不知過(guò)了多少年，她便膩乏了，企圖找到新的樂(lè)趣。她不知從哪聽(tīng)說(shuō)，人間有大海，碧藍(lán)碧藍(lán)的，比仙池還美，人間還有有趣的人有趣的事，值得走一遭。
于是調(diào)皮機(jī)靈的她在父皇面前撒幾個(gè)嬌，便得以機(jī)會(huì)下凡人間，直奔大海，從此便走上了一條不歸路。大海的`波瀾壯闊，洶涌澎湃正合她的心意。海水獨(dú)特的藍(lán)色和味道，是她那仙池所不及的，她躺進(jìn)大海里任海浪沖刷，有時(shí)被卷起數(shù)十米，她被刺激得連連驚叫不休。這驚叫震撼了龍宮，消息傳到龍?zhí)佣叄瑒偤谬執(zhí)佑腥蝿?wù)在人間，便順便上來(lái)一探究竟。果然如蝦兵蟹將所報(bào)，她看見(jiàn)一美若天仙的女子（她本就是仙女），在大海里嬉鬧玩耍，被巨大的浪花卷起拋開(kāi)，卻安然無(wú)恙，龍?zhí)涌创袅耍粲谟甑娜蓊仯粲谒挠赂摇?/p>
這時(shí)，雨也發(fā)現(xiàn)了正發(fā)呆的龍?zhí)樱瑤洑鉃t灑挺拔，似乎比天庭中的各路神仙更多一份英氣。她依然不改調(diào)皮的本性，撩起一潑水，揮向龍?zhí)樱涣艿睦仟N不堪的龍?zhí)诱l(fā)火還擊，卻終因她毫無(wú)心機(jī)的笑臉平靜下來(lái)。他甩袖正欲趕去辦事，卻被雨從后絆倒，我們龍?zhí)拥挠⒂滦蜗蟊蝗绱似茐模撌墙皇值臅r(shí)候了。正是不打不成交，龍?zhí)訉?duì)這小女子更是刮目相看，雨也癡迷于太子的君子品性。兩人言歸于好，往后的日子，龍?zhí)訒r(shí)常帶著她游歷人間。感情得以升華，也更易使事情露出蛛絲馬跡。
他們的愛(ài)情故事是得不到祝福的，甚至慘遭分裂。龍?zhí)颖唤泯垖m，雨呢，因?yàn)樯钍芨富蕦檺?ài)，被保全，但不得再到人間。于是，長(zhǎng)久的思念化作相思的淚水，滴落人間，匯入大海。卻不知茫茫大海，何時(shí)才能尋見(jiàn)龍?zhí)印？v然龍?zhí)右哺袘?yīng)到雨的思念，卻不知哪一滴可以牢握于手心，他害怕錯(cuò)過(guò)，便用心呵護(hù)、溫暖每一滴，屬于雨的淚水便幻化成仙氣直向仙池話(huà)相思。
夜夢(mèng)至此，我已知，雨為何來(lái)到人間，是因?yàn)樾拇嬉环輴?ài)；為何離開(kāi)人間，亦是一份愛(ài)。那讓雨來(lái)得更猛烈些吧！
六年級(jí)雨的想象作文 36
心晴時(shí)，站在雨中看世界，聽(tīng)雨拍打萬(wàn)物的聲音，猶如畫(huà)作般美麗;心雨時(shí)，站在雨中看世界，聽(tīng)雨拍打萬(wàn)物的聲音，卻是如此的凄涼。
不知不覺(jué)，雨已經(jīng)下了一個(gè)星期，躺在床上，仰面看著天空，它是如此的悲傷，悲傷到失去了原本的色彩，仿佛一個(gè)失去了一切的孤兒，在向人們宣泄著它所有的不快，吐露出最真實(shí)的感傷。雨滴有節(jié)奏般地敲打在透明的玻璃窗上，閉上眼睛，聆聽(tīng)著它的心聲，讓我的心也安靜了下來(lái)。不知何時(shí)睡了過(guò)去，猛然睜開(kāi)眼時(shí)，仿佛做了場(chǎng)夢(mèng)，卻又不記得夢(mèng)到了什么，不期而至的'一場(chǎng)夢(mèng)……那一刻讓我很失落，卻突然讓我想起雨是世界上最圣潔的，可以洗刷人心靈的這樣一說(shuō)，于是走到屋外，仰望天空，雨滴打在臉上，每一滴都是滾燙的，敲打在我的心頭，使我回憶著那一幕幕的往事……我想，或許是它在沖洗我內(nèi)心最深處的世界，蒸發(fā)我那些不愉悅的瑣事吧!
滴答、滴答聲，像跳躍的音符般，彈奏了一曲漫長(zhǎng)的悲曲，而我像是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)者，意味深長(zhǎng)的品位著這一悲傷的演奏。滴答、滴答……聆聽(tīng)，雨那神奇的旋律，感受著自然的美。
六年級(jí)雨的想象作文 37
我想假如我是雨，哪里干旱，哪里需要，我就下到哪里，像唐代詩(shī)人杜甫所描寫(xiě)的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”那樣，做造福于人類(lèi)的及時(shí)雨。我想假如我是雨，我就會(huì)沖洗世間所有污穢的東西，給人間最干凈、最美麗的世界。
不久前，我看過(guò)一篇報(bào)道：由于人為的原因，某處森林起大火，大火在森林里熊熊燃燒，不斷順著風(fēng)勢(shì)向外擴(kuò)散。假如火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，后果將不堪設(shè)想。在這十分危急的.時(shí)刻，為了撲滅大火，消防、武警參加了救災(zāi)大軍，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的奮戰(zhàn)，在花費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力的情況下，終于撲滅了大火。我想假如在森林起火時(shí)我是雨，我就會(huì)對(duì)著大火下個(gè)不停，直到將大火撲滅才罷休。
最后，我想假如我是雨，我就會(huì)永遠(yuǎn)給大地帶來(lái)蓬勃生機(jī)，使草兒披上綠衣裳，使花兒樂(lè)彎腰，使莊稼笑逐顏開(kāi)，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。
六年級(jí)雨的想象作文 38
一年四季都不能沒(méi)有我。
春天，我從云朵里鉆出來(lái)，然后飛奔而下，和朋友們密密麻麻地靠在一起。很快，我們的到了就喚醒了大地。小草從土中探出頭來(lái)，小小的花苞變成了一朵朵美麗的鮮花，剛洗完頭的柳樹(shù)姑娘變得更精神了。
夏天，太陽(yáng)公公經(jīng)常發(fā)脾氣，不準(zhǔn)我和伙伴們出來(lái)玩。我們不出來(lái)，人們可急了，太陽(yáng)公公的的牛脾氣把莊稼都曬死了。我和小伙伴們可傷心了，于是我們趁太陽(yáng)公公睡覺(jué)時(shí)，偷偷地溜了出來(lái)。第二天，人們看見(jiàn)莊稼漸漸的`活了，他們可高興了。
秋天，我與風(fēng)婆婆一唱一和，給人們帶來(lái)了無(wú)限的清爽，人們?cè)谟谥懈呗暁g呼收獲的喜悅。
冬天，太陽(yáng)公公經(jīng)常不在家，我經(jīng)常偷偷的溜出來(lái)玩。我一出來(lái)，冬伯伯就給了我們一點(diǎn)教訓(xùn)。他把我們都變成了雪，冷得我們直往大地上飄。人們可討厭我們了，他們都在屋子里抱著被子不敢出來(lái)。不過(guò)有很多的小朋友和我們一樣，偷偷地溜了出來(lái)，用我們堆雪人，打雪仗。他們玩的可開(kāi)心了。
我雖然很頑皮，多少人們都不能沒(méi)有我。
六年級(jí)雨的想象作文 39
有只叫阿呆的貓，它個(gè)頭又大又壯，是老鼠的敵人，他一個(gè)頂十只老鼠呢，它可是一只正宗的大眼貓。一堆老鼠在他的眼前他就一箭雙雕，兩只死了，一只被它在嘴里攪得七零八落，它一直在吃得津津有味的樣子，那我也留下了滿(mǎn)嘴口水。忽然一只老鼠呈現(xiàn)在他的面前，可是那只老鼠確實(shí)是太逼真了，其實(shí)他是個(gè)石頭只是像老鼠。那只胖胖的臉，圓圓的尾巴翹得老高老高的，尾巴緊緊的樣子時(shí)尚極了。只見(jiàn)阿呆一下子撲向了那只石頭老鼠一下子張開(kāi)了血盆大口咬了下去，那只老鼠的頭這味道也太難吃了吧，不過(guò)肉也好硬啊。阿呆以為這是真肉，只好把那塊肉吐出來(lái)看了一下，還用爪子碰了一下，哎呀，好硬啊，他仔細(xì)一看，原來(lái)是用石頭做的呀。他氣急敗壞地叫道：“喵，喵，喵。”阿呆生氣極了，他兩腳跺在地上地板發(fā)出砰砰的聲音。突然一只老鼠發(fā)出的叫聲，傳到了阿呆耳朵里，阿呆豎起他的長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵仔細(xì)聽(tīng)再仔細(xì)聽(tīng)，真的是一只老鼠在叫。大家高興極了，在原地打起了圈圈，還叫到：“今天的食物有著落啦。”忽然一只老鼠嬉皮笑臉地從阿呆的面前跑過(guò)去嘴上還說(shuō)：“阿呆，這個(gè)笨蛋，你剛剛那是一只石頭老鼠也看不出來(lái)，真是個(gè)大笨蛋。”阿呆一聽(tīng)怒發(fā)沖冠的說(shuō)：“你個(gè)傻蛋，你才是傻瓜呢。”便兩腳一蹬撲過(guò)去張開(kāi)血盆大口一口咬下了，那只老鼠還在他嘴里說(shuō)：“你這只暴力貓，真不文明。”接著。阿呆嚼得更細(xì)了，嚼啊嚼啊，嘴巴里都發(fā)出了吱呀吱呀的聲音。
過(guò)了一陣子，好幾只貓把魚(yú)吃光了，讓人類(lèi)再也沒(méi)有食物可吃，天天只能干吃白米飯玉米之類(lèi)的五谷雜糧。讓人類(lèi)氣急敗壞地叫道。而貓卻視而不見(jiàn)。一天天的還叫著攻擊人類(lèi)毀滅世界。人們受不了了，只好問(wèn)專(zhuān)家有什么方法才能把這些不知道哪里來(lái)的貓，送回他們自己的星球呢。然而專(zhuān)家表明，這個(gè)問(wèn)題我們還沒(méi)有辦法解答。請(qǐng)您稍等。忽然有一天專(zhuān)家表明，可以用國(guó)內(nèi)的.火箭。將一只只貓直接飛入外太空，將外太空來(lái)的貓直接扔進(jìn)外星球。然而這種方法實(shí)在是太麻煩了，一只只貓將運(yùn)送到外太空，要送到猴年馬月。忽然，專(zhuān)家又表明，哎喲可以用飛機(jī)將這些貓直接帶入外太空，嗯一想這方法可行的。于是大家把家里所有的貓全部運(yùn)上了飛機(jī)。忽然有一只貓說(shuō)，我們要打敗人類(lèi)讓人類(lèi)毀滅，在我們貓星球的收下，這是總統(tǒng)的話(huà)。但飛行員不聽(tīng)他們的話(huà)，直接把他們追逐外太空。然而他們的總統(tǒng)表示：“對(duì)不起，這段時(shí)間為你們?cè)斐闪撕艽蟮穆闊！?/p>
我想說(shuō)，大家要保護(hù)人類(lèi)，也要保護(hù)動(dòng)物，我們不能去殺害動(dòng)物，也不能去傷害動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友，我們不能去傷害朋友，所以我們要有好好的對(duì)待他們。
六年級(jí)雨的想象作文 40
遠(yuǎn)古時(shí)期，浩瀚的宇宙中存在著一個(gè)叫“貓國(guó)”的星球，貓星球的統(tǒng)帥是一只叫喵喵喵之喵喵喵之喵喵喵的老貓咪，他有著花白的胡子，傳說(shuō)他是貓星球上年齡最大、最德高望重的一只老年喵。另外，他也是一只酷愛(ài)旅行的貓，想當(dāng)年他周游美利堅(jiān)合眾國(guó)的時(shí)候，還留下了一句流傳甚廣的打油詩(shī)呢——葡萄美酒夜光杯，西部旅游真不虧。我想，他一定愛(ài)極了美國(guó)的西部牛仔吧。話(huà)說(shuō)西元3000年，中車(chē)內(nèi)侍（貓星球上掌管宇宙飛船的大將軍）一不小心喝高了，這回可捅出了大婁子。
啤酒！紅酒！黃酒！白酒！不知天高地厚的中車(chē)內(nèi)侍不知道是為了什么，一共喝了10000瓶七七八八不知所謂的酒，然后把自己喝得七葷八素飄飄欲仙，只見(jiàn)他駕駛著宇宙飛船飛向了遙遠(yuǎn)的外太空，這不打緊，宇宙飛船上正裝著在里面開(kāi)PARTY的貓將軍、貓大夫、貓?jiān)紫唷⒇埵勘踔吝B尊貴的貓妃子們都有一個(gè)在里面，當(dāng)宇宙飛船橫沖直撞的飛到了中國(guó)的上空時(shí)，打了一個(gè)嗝的中車(chē)內(nèi)侍踩了一下剎車(chē)，然后又放了一個(gè)屁，一閃腰按動(dòng)了艙門(mén)按鍵——頓時(shí)，宇宙飛船里面已經(jīng)七暈八素的貓星球居民們像一顆顆豆子一樣，被倒了出來(lái)，站在地球往上瞧，乖乖，天空下起了貓雨！
話(huà)說(shuō)，有的貓掉到了黃河里，掙扎了幾下，黃河河面空留下幾個(gè)渾濁的泡。有的貓可能因?yàn)轶w重太重，像炮彈一樣重重的摔在了樹(shù)枝上，嚇飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)寶寶。有的貓比較苗條，掉進(jìn)了細(xì)長(zhǎng)的煙囪里，出來(lái)的時(shí)候成了香辣貓頭、清蒸貓頭、水煮貓頭、油炸貓頭。有的貓掉在了汽車(chē)前擋風(fēng)玻璃上，嚇壞了里面正在談戀愛(ài)的一男一女。有的貓像一條毛毯一樣，滾進(jìn)了大偵探的`后花園。
這些流落地球的貓本來(lái)也相安無(wú)事，可是隨著時(shí)間一分一秒滴滴答答過(guò)去，他們開(kāi)始饑腸轆轆，餓了！餓了！怎么辦？來(lái)自貓星球的貓們?cè)跊](méi)有統(tǒng)帥的指引下，他們開(kāi)始對(duì)地球上的社會(huì)鼠垂涎欲滴。一只，兩只，三只……地球上惹人討厭的社會(huì)鼠越來(lái)越少，正當(dāng)人們拍手稱(chēng)快，感激這些貓們的時(shí)候，問(wèn)題又來(lái)了。很顯然，地球上的社會(huì)鼠已經(jīng)開(kāi)始供不應(yīng)求了！聰明的人類(lèi)很快幫貓大人們找到了新的食物來(lái)源。不都說(shuō)海洋是取之不盡的大寶藏嗎？可惜好景不長(zhǎng)，地球上最大的海鮮連鎖超市都被身軀越來(lái)越龐大的貓貓們吃倒閉了！
貪婪的貓貓們開(kāi)始將貓眼瞄準(zhǔn)人類(lèi)，善良的人類(lèi)開(kāi)始慘遭貓貓追殺，男人、女人、老人、商人、教師、大明星……其中只有身手敏捷、體型較小的小朋友幸免于難。小朋友中有一個(gè)叫張角的人揭竿而起，發(fā)動(dòng)黃巾起義，最終重新奪回了地球。那些可惡的貓貓們呢？沒(méi)錯(cuò)，善良的人類(lèi)并沒(méi)有對(duì)他們趕盡殺絕，而是用一顆原子彈把他們重新發(fā)射回了他們的老家，那里他們的老國(guó)王還一直在摸著胡須等他們呢。
六年級(jí)雨的想象作文 41
剛剛晴朗的天空一下就有了烏云，我正哼著張韶涵的“隱形的翅膀”，突然，抬頭一看，天上下起了金顏色的雨。我舔了一下，苦苦的，胖豬街的人們都停下來(lái)抬頭看著場(chǎng)雨。
雨下了一會(huì)，天上突然掉下了一只只的大金豬。人們馬上躲開(kāi)，金豬一下地馬上就從嘴里吐出一塊塊的金幣。于是人們馬上跑出家門(mén)用騙的，用拉的把一頭一頭的金豬拉回了家。
我馬上狂奔到紅鼻子博士的研究所，博士問(wèn)到：“怎麼了？對(duì)了，飛飛雪兒你看到我的.金豬液沒(méi)有？我可花了一晚上才做出來(lái)的。”我拉著紅鼻子博士去胖豬街。
博士看到了這樣的情景，馬上拿出消失粉對(duì)著天空一撒，天空又恢復(fù)了剛才的晴朗。而那些金豬和金幣一塊變成了一灘苦水。
紅鼻子博士為了防止金豬液被偷，博士把它埋起來(lái)，并插上木牌寫(xiě)著：此地沒(méi)有金豬液，請(qǐng)不要來(lái)偷。
結(jié)果我還用說(shuō)嗎，金豬液又被偷了。
六年級(jí)雨的想象作文 42
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，主持人宣布五藝大賽正式開(kāi)始！第一階段是琴藝！
挑人的是雨恒和博飛。雨恒知道思雅會(huì)木琴，便提前在思雅的琴上貼了“雨恒成了仙長(zhǎng)”的小紙條，等思雅上臺(tái)時(shí)，便會(huì)看見(jiàn)。“這位手持木琴的觀眾，請(qǐng)您為大家演奏一曲吧！”雨恒露出了不平凡的笑容。“仙長(zhǎng)，請(qǐng)寬恕我，我找到原因了，是萊若茜干的'。是她親手將凈氏電子自動(dòng)筆放進(jìn)去的，內(nèi)容是：我這邊出了點(diǎn)問(wèn)題，你盡量快點(diǎn)兒趕過(guò)來(lái)幫我一下！原來(lái)的那封信在傳達(dá)鏡雜物室里，境長(zhǎng)不讓進(jìn)，思雅還請(qǐng)您幫個(gè)忙！”思雅說(shuō)著哭了。“博飛，等著我，我必須去一次。”雨恒堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)完，她去了傳達(dá)鏡雜物室——“境長(zhǎng)，我是不是可以去雜物室了？”“哦，當(dāng)然了，請(qǐng)吧。”雨恒進(jìn)去了。
她翻呀、翻呀，終于在海洋號(hào)的模型下面找到了毫無(wú)破損的一封信。
六年級(jí)雨的想象作文 43
假如我是雨滴，我要乘著云媽媽的車(chē)飛往旱災(zāi)之處，我要和兄弟姐妹們讓萬(wàn)物獲得雨露，讓草兒更青，花兒更美。我要讓人民不再為雨水發(fā)愁，看著土地貧瘠干涸。
假如我是雨滴，我要落在農(nóng)民伯伯的菜田上，讓蔬菜品嘗甘甜的雨水，茁壯成長(zhǎng)。讓農(nóng)民伯伯不用每天澆水、費(fèi)力。
假如我是雨滴，我要趕著清晨的朝霞，在人們起床之前，為萬(wàn)物沖掉昨天的灰塵，換上新的面貌。讓人們起床時(shí)聞到的是清新干凈的空氣，而不是令人討厭的'灰塵。
假如我是雨滴，我要落在大森林間，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓松柏等樹(shù)木灑水雨珠編織的衣裳，讓一切圍繞在朦朧的紗衣中，仿佛如仙境一般，讓森林有著獨(dú)特的魅力。
假如我是雨滴，我要飛到溪流上，讓自己浸在小溪中，為河水永遠(yuǎn)清澈明亮，永遠(yuǎn)也流不完……假如我是雨滴，我要去火場(chǎng)，幫警員滅火，讓大家得以獲救！讓警員們不再如此疲憊。
假如我是雨滴，我要幫助大家克服困難，讓大家不為缺水兒憂(yōu)愁！讓世界因水而美好！
六年級(jí)雨的想象作文 44
第二天一早，凈雨恒走進(jìn)花園中心的大別墅里，看見(jiàn)了一百間房和一百?gòu)堊雷印⒁话侔岩巫印⒁话俦緯?shū)。她走到其中一間房子的.前面，輕輕地敲了敲門(mén)。門(mén)里傳出一串甜蜜優(yōu)雅的聲音：“誰(shuí)呀？”雨恒用沙啞的聲音說(shuō)：“我叫凈雨恒，想找俊靈草。”那個(gè)甜蜜優(yōu)雅的聲音又說(shuō)：“我叫何思雅，你快進(jìn)來(lái)吧！”
雨恒推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)純天然的木頭房子，只見(jiàn)一位高貴優(yōu)雅的小姐從臥室走進(jìn)客廳。那位小姐說(shuō)：“下午我們?cè)僬铱§`草吧，你先住下。”雨恒點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。
六年級(jí)雨的想象作文 45
到了下午，雨恒問(wèn)何思雅：“下午到了，我們能去九十九個(gè)孩子會(huì)陪你一起去找俊靈草。”
突然，思雅“嗖”的一聲飛走了。雨恒推開(kāi)門(mén)，果真發(fā)現(xiàn)九十九個(gè)小姑娘站在門(mén)外。她沒(méi)說(shuō)別的，只問(wèn)了小姑娘們俊靈草在哪兒。姑娘們帶著雨恒走過(guò)五條河，翻過(guò)十座山，終于來(lái)到了中藥材區(qū)域。其中一個(gè)小姑娘從粉色的枝干上拽下一片粉紅色心形的`葉子，說(shuō)：“這是長(zhǎng)在樹(shù)上的俊靈草，我們可以幫你撿好多呢！”雨恒說(shuō)：“謝謝你們啊！”
不一會(huì)兒，九十九個(gè)袋子就被裝滿(mǎn)了。
這時(shí)天空烏黑，陣陣?yán)墙新暫完囮國(guó)B鳴聲越來(lái)越響。突然刮起了龍卷風(fēng)，把他們卷到了零零零一年……
六年級(jí)雨的想象作文 46
雨都，雨都，一聽(tīng)這名字就知道，肯定天天都沐浴在雨中。
在雨都，做什么生意最賺錢(qián)啊？不是賣(mài)雨傘，而是賣(mài)游泳衣。游泳圈。因?yàn)橛甓嫉挠晁e得踩不到底，要想出行還得靠游泳。那船呢？船都用來(lái)蓋房子啦！
夏天是雨水最多的季節(jié)。去年夏天，雖然我已經(jīng)歡了一個(gè)幾噸重的大錨。可船屋還是被雨水沖走了。我被沖進(jìn)了大海，沖到了美國(guó)。英國(guó)。意大利有一天，我往窗外一看，看見(jiàn)了一顆顆的小行星，原來(lái)我已經(jīng)被沖進(jìn)了銀河！
雨都的冬天可有意思了。多年積下的雨全都結(jié)成了厚達(dá)數(shù)百米的.冰層，大家全都到街上滑冰去了。雖然上次不小心被沖出了地球，我已經(jīng)加倍小心了，但還是防不勝防。我溜冰鞋上的剎車(chē)失靈，一口氣往前滑，一直滑到了――猜猜我滑到了哪兒？哈哈，我滑到了太空！
雨都還有別的好處，比如從來(lái)不會(huì)停水。居民的身材都很苗條歡迎你們來(lái)雨都做客！
六年級(jí)雨的想象作文 47
五六月間，是個(gè)好雨的季節(jié)。一連下個(gè)四五天也不足為奇。外面的路總是濕漉漉著，讓人不想出門(mén)。不出門(mén)吧！呆在家里――也是悶。于是呀，人們對(duì)于雨不免有些怨氣。
我卻不以為然，無(wú)論是晴是雨，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，不該來(lái)的也不會(huì)來(lái)。來(lái)于不來(lái)，自有它的道理，我們?cè)跄苡脜捰趷簛?lái)改變呢？
昨天，雨嘩啦嘩啦的下了一天；今天，也還是下著。我從街頭穿過(guò)，總有一種模糊的向往。遠(yuǎn)方的青山與白霧打成一片，柔和的風(fēng)追趕著雨聲遠(yuǎn)去。我在傾聽(tīng)著，那甜美的清音和那矯健的步伐，在幽谷之中回蕩。看著雨時(shí)的光景，卻也真是迷人。回大了學(xué)校。蘇然，才知道衣服都濕透了，自覺(jué)得好笑。
即使，在是個(gè)好雨的季節(jié)。有時(shí)，雨也會(huì)裝成害羞的樣子，藏在云里。那時(shí)，最是讓人難以期待的了。天氣悶的可怕，地上熱得冒著汗，墻角在爭(zhēng)著發(fā)霉。想拿著幾件衣服出去透透氣吧，總怕要下雨；想出去走走吧，總擔(dān)心會(huì)感冒。
我希望下雨，叫它洗去這一片沉悶，給我一點(diǎn)清涼，叫我清醒。讓我，去領(lǐng)略領(lǐng)略，那“細(xì)雨潤(rùn)如絲”的.感覺(jué)。
我也希望，不要下雨，讓道路干凈一點(diǎn)，也好出去逛逛，看看外面的熱鬧。
無(wú)論怎么樣，是雨總是好的，是晴也是好的。
六年級(jí)雨的想象作文 48
你且暫聽(tīng)屋外的雨，它是那么的愁暢，那么的傷感。也許雨就是這個(gè)世界上最容易被感動(dòng)和感動(dòng)別人的東西。它一串串的從天而降，降落的過(guò)程如此之快，從不間斷而且是源源不斷，我想雨應(yīng)該是有生命力的，它不但有生命力，而且還必須特別堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，因?yàn)閺奶熘袎嬄涞降孛媸切枰欢螘r(shí)間和過(guò)程中，這過(guò)程是煎熬的，是痛苦的，是常人無(wú)法想像得，在雨滴落到大地的一瞬間，也就是一秒鐘的時(shí)間，不這個(gè)速度還要快于一秒鐘，在我們眨眼之間，雨就被粉身碎骨啦！立馬雨流成河。其它有時(shí)候聽(tīng)雨也是需要心境和意境的，年齡不同，時(shí)間不同，地點(diǎn)和心情不同，聽(tīng)雨都會(huì)有差異化，有不一樣的體會(huì)的。
在我的小時(shí)候，我所謂的聽(tīng)雨就是那種最最原生態(tài)，最最自然親切的滴滴答答和噼里啪啦的.聲音，這種聲音很微妙很動(dòng)聽(tīng)，就像樂(lè)曲里面的五線(xiàn)譜一樣在敲打著鍵盤(pán)。可是到了我上初中后這種聽(tīng)雨的感覺(jué)就完全變得不一樣啦！這時(shí)我聽(tīng)雨的感覺(jué)是，雨聲伴隨著風(fēng)聲伴隨著天空和大地，是雨聲它所發(fā)出的清脆而有悠揚(yáng)的歌聲來(lái)連接天空和大地，它就是一條繩索，一條鐵鏈專(zhuān)門(mén)連接天和地的使者，這時(shí)它發(fā)出的聲音剛勁有力，劃破長(zhǎng)空，響徹云霄。
雨還在下著，我也還在繼續(xù)聽(tīng)著，它下得是那樣的認(rèn)真和堅(jiān)持，我聽(tīng)的是如此的認(rèn)真和用心，這是我感覺(jué)這雨聲快要和我的心情和我的心境融入到一起了，不過(guò)還不到時(shí)候，還是差點(diǎn)火候。在我上高中以后也就是在我成年以后，我才真正的迎來(lái)了這種火候。記得那一天天氣突變，頓時(shí)逛風(fēng)四虐，天昏地暗，不出幾秒鐘，這雨就熱情的來(lái)了，它來(lái)的是那么快，那么干脆，那么直接，雨聲越來(lái)越大，雨點(diǎn)越來(lái)越大，這雨聲，打在窗戶(hù)上，落在樓頂上，掉到地上，潛入我家的花園里和我家附近的小樹(shù)林和小河里。
我在屋里面聽(tīng)著享受著，我感覺(jué)這雨聲真好聽(tīng)啊！可以說(shuō)是我長(zhǎng)這么大一來(lái)最好聽(tīng)的一次。它就想鋼琴交響樂(lè)一樣，那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)，那么有特色，此時(shí)此刻我打開(kāi)了我家的錄音機(jī)放起了舞曲，我跳了起來(lái)，來(lái)吧！來(lái)吧！讓這雨聲再大一點(diǎn)，再來(lái)的猛烈些吧。
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