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知恩圖報(bào)六年級(jí)作文（通用54篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的知恩圖報(bào)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 1
下午，我在沉思：前天，我們?cè)诳颊Z(yǔ)文作文，我突然發(fā)現(xiàn)我的簽字筆沒(méi)有水了，我看了看我旁邊的同學(xué)，他們都在專心致志地低頭寫作文，誰(shuí)也不抬頭。我便隨意地把頭轉(zhuǎn)向吳帥。他好像發(fā)現(xiàn)了我遇到問(wèn)題沒(méi)法寫下去似的，面帶疑惑的表情看看我，隨即從文具盒里拿出一支筆遞給了我，我便把筆拿了過(guò)來(lái)，感激地向他笑笑。
"怎么了？想什么呢？" 宗姍走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，把我從回憶里拽了出來(lái)。
我沒(méi)有回答。面對(duì)著我前邊的吳帥，我該怎么辦呢？事情是這樣的：吳帥今天沒(méi)有吃早飯，中午又買了一些雪糕吃，好像傷著了腸胃，所以他現(xiàn)在非常難受。上課根本無(wú)心聽講，人也坐不住。上課時(shí)，他好像是怕老師發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)忍著疼痛。從他的眼神里流露出一種難以言喻的痛苦。我低頭一看，他的腿居然在不停地抖動(dòng)。平日里，吳帥非常活躍，上課他最愛舉手發(fā)言，經(jīng)常能把老師逗笑�？墒乾F(xiàn)在，那張充滿歡愉和活潑的臉已被痛苦不堪所代替。別說(shuō)舉手發(fā)言，就連坐姿端正也做不到了。看著如此痛苦又曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，我該怎么辦呢？
這時(shí)，不知誰(shuí)小聲說(shuō)道："喂，誰(shuí)帶吃的'了？給吳帥點(diǎn)！"我突然想到，我的書包里有一個(gè)大面包，我想應(yīng)該把它給吳帥吃。可是這意味著我今天晚上就要挨餓了啦！因?yàn)橄铝藢W(xué)校的課，我還要去上別的課，一直上到晚上六點(diǎn)半，再花一個(gè)小時(shí)回到家，我要餓到七點(diǎn)半。怎么辦？這時(shí)一個(gè)斬釘截鐵的聲音說(shuō)："吳帥比你更需要它！"我毫不猶豫地把面包遞給了吳帥，他慢慢地吃了下去……
人，有得到的，就要有回報(bào)。知恩圖報(bào)。我們要回報(bào)父母，也要回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 2
感動(dòng)如愛，時(shí)刻溫暖著我的心。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)時(shí)時(shí)被感動(dòng)，我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。
這件事是我在網(wǎng)絡(luò)上看到的，雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但仍記憶猶新。
事情的主人公是一個(gè)名叫邵濤的小伙子。他在12歲時(shí)被兩位老人收養(yǎng)。他天天為他們劈柴、做煤餅、排隊(duì)買米……兩位老人身體虛弱，尤其是爺爺，一到冬 天就犯哮喘病，有時(shí)咳得直不起腰。邵濤每天晚上都蹲在爺爺身邊，為他洗腳；爺爺住院了，邵濤就讓奶奶留在家里，他一人守在醫(yī)院喂老人飯，和老人說(shuō)話。
后來(lái)，邵濤以優(yōu)異的成績(jī)考上了名牌大學(xué)，必須離家。臨行前，邵濤含淚對(duì)老人說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)看你們的`！”
邵濤沒(méi)有食言。每一次放假，他總是把一多半時(shí)間留給爺爺奶奶。一進(jìn)家門，他就修補(bǔ)這個(gè)風(fēng)雨小屋。在他上大學(xué)期間，年邁的老人如果生病了，邵濤只要聽說(shuō)，便會(huì)立刻請(qǐng)假趕回去，背著老人上醫(yī)院。
邵濤上大四的一天，突然接到長(zhǎng)途電話———病魔纏身的爺爺不幸去世了。他立刻趕回家，在爺爺靈前守了3天3夜，還拿出自己省下來(lái)的幾百元生活費(fèi)，為 老人操辦了喪事。喪事辦完后，他對(duì)孤獨(dú)的奶奶說(shuō)：“奶奶，只要有我在，您老就放心吧，我會(huì)照顧您一輩子的！”老人伸出顫抖的手，輕輕地?fù)崦@個(gè)不是親人 卻勝似親人的孩子，眼淚止不住地嘩嘩往下流。
看了這件感人的事，我由衷地感嘆：“人間處處有真情啊！”
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 3
報(bào)恩是感謝的一種，恩情似水，源源不斷，感謝是對(duì)別人幫助的回報(bào)。在你受到別人幫助時(shí)，需要感謝；在困難中一雙手拉了你一把，需要感謝。記住知恩必報(bào)并不是壞事。
對(duì)我們有恩情的人太多了，我們能感謝的完嗎？
母親對(duì)我們的恩情太多了，母愛是最無(wú)私的，母愛是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著七色的光芒；母愛是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；母愛是肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)；母愛是無(wú)限的宇宙，任兒女自由翱翔。母親對(duì)我們的愛還不夠深嗎？她是我們的第一任老師，教育我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣做事。難道我們不應(yīng)該感謝母親嗎？這種比天高比海深的恩情難道不值得我們回報(bào)嗎？
父親對(duì)我們的恩情亦是很多，父愛如山，深沉嚴(yán)格：父親寬闊的肩，是子女的依靠，父親辛勤勞作，總是無(wú)怨無(wú)悔，父親教導(dǎo)子女為人應(yīng)自強(qiáng)，父親對(duì)我們的愛很深，我們應(yīng)該感謝他。他是哺育保護(hù)小樹的園丁，他的恩情我將永生難忘，我們用盡一生也回報(bào)不完，所以只有感謝他。
老師對(duì)我們的恩情更深。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們一起分享成功的喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苊魑覀兦斑M(jìn)的`航向；在我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師是我們的清醒劑，老師對(duì)我們的恩情更深，我們無(wú)法回報(bào)，雖然知恩必報(bào)，但是我們無(wú)法回報(bào)，只能對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝您，您辛苦了�！�
父母、老師對(duì)我們的恩情太深，我們做的一點(diǎn)小事是無(wú)法回報(bào)的。我們只能說(shuō)謝謝！
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 4
最近，我讀了《一杯牛奶》這篇感人至深的文章，文中的兩位主人公——美麗善良的女子與霍華德·凱利醫(yī)生，是那樣深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我為之熱淚盈眶。這篇文章講述了：一位男孩為了攢錢上學(xué)而推銷商品，忙碌了一天的他向一位女孩要了一杯牛奶。后來(lái)，這位男孩不僅沒(méi)有退學(xué)反而成為了一名著名的醫(yī)生，他以高超的醫(yī)術(shù)治好了曾經(jīng)給他牛奶的女子，并且沒(méi)有收醫(yī)藥費(fèi)。讀了這篇文章，我在想：當(dāng)年那位男孩后來(lái)為什么竭盡全力醫(yī)好恩人的`病，而且給她免去了高額的醫(yī)療費(fèi)用。
這不是他的一時(shí)沖動(dòng)，而是在他腦子里始終有的兩個(gè)字，兩個(gè)偉大的字——感恩！他今天的成就就源于那個(gè)小女孩給他的那杯牛奶。那杯牛奶雖然很普通，但是對(duì)于當(dāng)年那個(gè)窮困潦倒的小男孩來(lái)說(shuō)，卻意味著很多。那杯牛奶讓小男孩鼓起了勇氣，發(fā)奮圖強(qiáng)，才有了今天的成就。而正是這種無(wú)私的愛，讓小男孩感受到了人間的美好，長(zhǎng)大后用他的專長(zhǎng)救了恩人的命。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在別人困難，無(wú)助的時(shí)候，伸出自己的援助之手，救了別人，就等于救了自己。
相反，有些人連對(duì)自己百般呵護(hù)，百般疼愛的父母都不孝順，不知道感恩，談何去幫助別人，報(bào)答別人呢？愿我們每個(gè)人都能擁有世界上最美麗的品德，用我們善良的心不圖任何回報(bào)地幫助我們身邊每一個(gè)需要幫助的人；用我們真誠(chéng)的心去加倍感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好！知恩圖報(bào)，就是我讀《一杯牛奶》這篇文章后的感受。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 5
夕陽(yáng)的余輝染紅了天際，我獨(dú)自一人走在回家的路上。突然，一只碩大的黃狗擋住了我的去路。它用兇狠的目光瞪著我，露出鋒利的獠牙，讓我不得不恐懼起來(lái)。忽然，黃狗迎面向我沖來(lái)，再是縱身一躍。我不知是被它那攝人的氣勢(shì)給震驚了還是什么原因。我的身體不聽使喚了，只得閉上眼睛等待厄運(yùn)的降臨……
當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)一只斑點(diǎn)狗在與大黃狗搏斗。斑點(diǎn)狗回頭用深情的看看我，若有所思。我腦海里迅速回想，篩找記憶……
昨天，我看見一只斑點(diǎn)狗的腿掛在了鐵絲上面，它腿上的絨毛沾滿了鮮血，嘴里發(fā)出無(wú)助的呻吟，眼中顯得凄慘、絕望。我出于一片憐憫之心，把它從鐵絲上救了下來(lái)。可是，它的腿還在流血呢！我用紙巾小心翼翼的擦它腿上的鮮血，生怕弄疼了它。不一會(huì)兒，小伙伴們呼喚著我，我在情急之下，留下了一塊面包，便匆匆而去�？墒�，為什么它會(huì)出現(xiàn)在這里呢……
這時(shí)，它們激烈的.打斗打斷了我的思路。我也顧不了那么多了，惟有密切關(guān)注戰(zhàn)況。眼看斑點(diǎn)狗就要敗下陣來(lái)，我卻束手無(wú)策。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我望著手中握著的玩具火槍，計(jì)從心上。我立即裝上子彈，對(duì)準(zhǔn)黃狗開了一槍。黃狗果然狼狽的逃走了，而斑點(diǎn)狗也是遍體鱗傷。
這時(shí)，斑點(diǎn)狗帶著傷痕累累的身體走了，在夕陽(yáng)的余輝下，它的背影顯得多么高大！
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 6
書能變成一把金燦燦的鑰匙帶我們走進(jìn)智慧的大門；書能變成一艘銀灰色的潛水艇帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋；書能變成一雙翅膀跟著一道彩虹帶著我們飛向心靈的天堂之門。
最近我一直陶醉于一本書中，這本書讓我非常癡迷，今天想給大家也推薦一下這本書。這本書的名字叫做《警犬拉拉》，作者是沈石溪，想必大家都耳熟能詳了。他的作品中，有一本講述著人和狗之間的故事，是他讓我知道了人和狗之間沒(méi)有任何距離，即使是語(yǔ)言。
它講述了警犬訓(xùn)導(dǎo)員大漫和警犬拉拉之間的動(dòng)人故事。拉拉為幫助主人大；拉漫洗清冤屈，不惜被鐵鍬上上下下砍了好幾十刀，背上血肉橫飛，這是它的'英勇拉去參加緝毒，而毒販子卻是救了它的一個(gè)護(hù)士，它在主人大漫和護(hù)士小燕中徘徊，這是它內(nèi)心的矛盾；因?yàn)樨湺炯瘓F(tuán)的陰險(xiǎn)狡詐，讓它和它的主人反目，誰(shuí)也不相信誰(shuí)，這是它的痛苦……
其實(shí)很少有人知道，拉拉的內(nèi)心其實(shí)非常柔軟，它除了外形和聲音簡(jiǎn)直跟人沒(méi)有什么兩樣。它也會(huì)偷偷的躲在角落里哭泣，它也會(huì)在勝利時(shí)和別人一起分享快樂(lè)，它也會(huì)在最高興的時(shí)候吼叫，它也會(huì)傷心。
這本書會(huì)告訴你，無(wú)論是人是狗，他們都有一處最軟弱的地方，他們都知道什么是愛，都知道什么是感恩。
希望這本書帶著拉拉的夢(mèng)想，與你一起走向沈石溪的動(dòng)物世界。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 7
感恩無(wú)處不在，只是需要一雙愛觀察的眼睛和一可關(guān)愛他人的心。
我要感恩爺爺。小時(shí)候，爺爺經(jīng)常背著我去看戲。慢慢的，我也成了一個(gè)小戲迷。可是，不幸很快降臨了。爺爺染上了白血病，每隔幾天就要輸一次血，他自己已經(jīng)完全沒(méi)有造血能力了。每次看見爺爺憔悴煞白的臉，我心中常有一種無(wú)法說(shuō)出的難受。每次爺爺去醫(yī)院時(shí)，我總是很努力地笑著——怕爺爺再為我擔(dān)心�？墒牵业男κ嵌嗝吹慕┯舶 ，F(xiàn)在，我不再孤單看戲了——怕爺爺有一天會(huì)離開我。
我要感恩我的媽媽。我心急火燎的早早一來(lái)到這個(gè)世界上，迎接我的便是一位溫柔善良且百般呵護(hù)我的.女人。當(dāng)我把一切交給她時(shí)，她也把她的一切交給了我——全部的愛，所有的精力。我交給她的是花朵一樣的軀體，是一般夢(mèng)一樣的年華。以后，她留給自己的是枯萎皺縮的身體，瑣碎疲憊的靈魂。而我，將緊緊握著她干枯的手。
我還要感謝爸爸。爸爸這個(gè)詞對(duì)我有一些陌生。雖然同住一個(gè)屋檐下，似乎那么近又是那么疏遠(yuǎn)。爸爸每天日夜奔波，不辭勞苦地做著什么呢?
我還要感恩那些書籍，它們讓我明白了要取得成功沒(méi)有僥幸與捷徑：花草的種子先要穿過(guò)沉重黑暗的泥土，才能在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑;小鳥要經(jīng)過(guò)跌打，失去無(wú)數(shù)根羽毛以后，才可以錘煉出凌空的翅膀;就連上帝，也不過(guò)是在地獄中走了最長(zhǎng)的路，掙扎的最難的那個(gè)人。
我感恩世界的萬(wàn)物，感恩那些鞭打我的人，辱罵過(guò)我的人，因?yàn)樗麄冏屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、自立。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 8
恩情，也有很多種，有父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，有老師對(duì)我們的教育之恩。然而，許多人卻不懂得知恩圖報(bào)，不懂得對(duì)別人做出回報(bào)。
現(xiàn)在，有許多孩子，總被寵著、愛著，在他們不樂(lè)意的時(shí)候，總愛向父母發(fā)脾氣；父母讓他們干點(diǎn)家務(wù)他都不干；平時(shí)是大手大腳地向父母要錢。在一次我媽媽替廠和一位商人談完生意后便交談起來(lái)。當(dāng)我媽媽夸耀我五年級(jí)就能做一餐簡(jiǎn)單的午飯時(shí)，那位商人竟吃驚的說(shuō)：“真羨慕你的兒子，我兒子現(xiàn)在還要我替他喂飯、穿衣服呢�！�
其實(shí)，那些孩子跟本不懂得父母對(duì)我們的恩情是多么大，對(duì)我們的付出是那么深。父母辛辛苦苦地把我們拉扯大，，供我們衣著、吃住，父母干的一切都是為了我們呀。父母能為了我們而付出，我們又為什么不能對(duì)父母知恩圖報(bào)呢？
作為十大元帥之一的'陳毅，在一次他從外國(guó)訪問(wèn)歸來(lái)，途經(jīng)家鄉(xiāng)，順道回家探望癱瘓?jiān)诖驳睦夏赣H，看見了老母親的尿濕褲，便為母親洗尿褲。當(dāng)時(shí)陳毅已經(jīng)是國(guó)務(wù)院副總理兼外交部長(zhǎng)的陳毅也能為母親洗尿褲，而我們就為什么不能為父母做點(diǎn)力所能及的事？
有人會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在還小，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，報(bào)恩的事不用那么著急。其實(shí)，盡管我們小，可我們?yōu)楦改缸隽λ芗暗氖�，也能夠表達(dá)對(duì)父母的感激之情的。只要我們平時(shí)不向父母要求的太多，多幫助父母干家務(wù)活，也能向父母表達(dá)自己心中的感激之情的。
父母對(duì)我們的恩情，我們是終身難報(bào)的。但我們只要盡點(diǎn)心意，多幫助父母孝敬父母，就能做到知恩圖報(bào)了。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我早上起來(lái)，就刷牙洗臉去了，吃完早餐后，就高高興興、開開心心、活蹦亂跳，的去上學(xué)了。
我去學(xué)校路上的時(shí)候，看到一只落魄不堪的.狗，我看它一眼就走了，然后我走去買2個(gè)包子給它吃，也買了一瓶水，它吃包子，吃得狼吞虎咽，喝水喝得津津有味，它叫了2聲，似乎在說(shuō)：“謝謝你！” 就這樣我去上學(xué)了，終于到了11點(diǎn)40分 放學(xué)了 ，我一邊哼著歌一邊走著路，高高興興、開開心心、興高采烈， 在回家的路上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到：是早上那只小狗，它似乎在等什么人？在離它很近的時(shí)候，它突然站起來(lái)，尾巴搖起來(lái)，一下子精神抖擻，它向我這邊跑來(lái)，向我小腿蹭2、3下，似乎在感謝我呢！ 我蹲下來(lái)摸它2~3下說(shuō)：“我要回家了，拜拜咯小狗狗！”我連忙站起來(lái)就走了。
快到家的時(shí)候，我看到那只狗狗，在跟著我，到一個(gè)小巷子一只大狗對(duì)我大喊大叫，而且還沒(méi)有綁著！當(dāng)時(shí)我快要嚇尿了！然后我后面那只狗跑過(guò)來(lái)嚇那只大狗對(duì)叫，我想它似乎在救我？最后我還是得救了，因?yàn)槟侵淮蠊返闹魅顺鰜?lái)把它領(lǐng)回家去了。
唉！我感嘆到如果沒(méi)有這只狗跟大狗對(duì)叫，我不知道會(huì)不會(huì)嚇尿�。。⌒姨澪�?guī)椭^(guò)這只狗，要不然它也不會(huì)來(lái)救我！果然好人有好報(bào)！既然狗都能知恩圖報(bào)，為什么人就不能知恩圖報(bào)呢？
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 10
同學(xué)們，知恩圖報(bào)是每個(gè)人的天性，那你是否也在感恩中成長(zhǎng)呢？
當(dāng)你跑步摔跤時(shí)，同學(xué)把你扶到醫(yī)務(wù)室，你有沒(méi)有對(duì)他表示謝意？當(dāng)你成績(jī)墊底時(shí)，同學(xué)在一旁安慰你，你有沒(méi)有也如此安慰過(guò)他？其實(shí)生活中還有很多例子，只要你們能夠感受別人對(duì)你的愛，就能受益匪淺。記得那一次，我正在路上騎車，我騎得飛快。突然，我在上階梯時(shí)不知什么東西劃破了車輪上，一下子車子就倒在地上，我也隨著自行車“砰”地一聲摔在地上，腿上都劃開了，血差點(diǎn)流出來(lái)。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，實(shí)在疼痛難忍，都快哭出來(lái)了。只見一位大哥哥健步如飛地走過(guò)來(lái)，幫我把自行車提起來(lái)，把它靠在樹邊，走過(guò)來(lái)慢慢地把我扶起來(lái)，還連問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，我當(dāng)時(shí)實(shí)在太痛了，話都說(shuō)不出來(lái)。他皺了皺眉頭，嘴唇往上動(dòng)了動(dòng)，思索著，似乎知道我心中想的，二話不說(shuō)，用雙手一下把我抱上了自行車。他又看我腳不能騎車了，就推著自行車帶我到了修自行車的店里，幫我修好車子，但又怕我一個(gè)人回家不安全，就推著車子談笑風(fēng)生地送我回去。可見他臉上閃爍著晶瑩的汗珠，但他還是不停地往前推，送我到家后，我心中十分感動(dòng)，可當(dāng)我要跟他說(shuō)聲謝謝的'時(shí)候，他已經(jīng)走遠(yuǎn)，只能看到那一個(gè)朦朧的背影，也使我心中一直感到很內(nèi)疚。我一直很想和這位樂(lè)于助人的大哥哥說(shuō)聲謝謝，可是從那以后我一直都沒(méi)見到他。
在感恩中成長(zhǎng)，使別人快樂(lè)，也讓自己幸福，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 11
在一座奇妙的花園里，有一位熱情善良的新園丁，他每天都給花花草草澆水、施肥、拔草、捉蟲，唱歌，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
有一天，他在墻角發(fā)現(xiàn)了一叢不起眼的小苗。園丁勃然大怒，說(shuō)：“這怎么可能？我對(duì)你們那么好，你怎么只有這么點(diǎn)？你真是辜負(fù)了我對(duì)你的期望啊！”這時(shí)，一位老成厚道的老園丁走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“年輕人，我覺(jué)得呀，這并不能怪它。是你沒(méi)有給它足夠的照顧�！毙聢@丁說(shuō)：“這怎么可能？我對(duì)這里所有的花草都關(guān)懷備至！”老園丁說(shuō)：“正是因?yàn)樗谶@個(gè)不起眼的小墻角，你才會(huì)對(duì)它毫無(wú)知覺(jué)呀�！毙聢@丁問(wèn)：“那我該怎么呢？”老園丁說(shuō)：“你應(yīng)該給它多施點(diǎn)肥，給它的關(guān)懷多一點(diǎn)。其它的都已經(jīng)這么大了，你可以少施一點(diǎn)肥了�！毙聢@丁聽從了他的`話。果然，那一叢小苗立即茁壯成長(zhǎng)，馬上就要開花了。而其它的果實(shí)、花草仍然保持了原狀。
可是，過(guò)了幾天，那叢小苗看上去馬上要凋謝了，這是怎么回事呢？新園丁立刻去請(qǐng)教老園丁。新園丁急迫地問(wèn)：“這怎么辦？這怎么辦？你不是說(shuō)多施肥它會(huì)茁壯成長(zhǎng)嗎？”老園丁聽了立刻問(wèn)：“你一天施多少肥？”新園丁說(shuō)：“一袋�！崩蠄@丁又問(wèn)：“你一天澆多少水？”新園丁說(shuō)：“一壺�！崩蠄@丁說(shuō)：“這也太多了。小苗會(huì)被你撐壞、淹死的。你應(yīng)該增加其它花草澆水、除蟲、施肥的量，減少這叢小苗的量�！毙聢@丁照做了，于是花園里百花盛開，光彩奪目！這是花兒們?cè)诟兄x園丁的救命之恩，當(dāng)它們?cè)谏肋吘墥暝鷷r(shí)，是園丁救了它們。
新園丁明白了一個(gè)道理，他說(shuō)：“啊，我發(fā)現(xiàn)做人也是這樣。要知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義�！庇谑撬R上帶著豐厚的禮物去答謝老園丁了。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 12
早上起來(lái)，天氣陰沉沉的，看似要下雨，但遲遲未下。我背著沉甸甸的書包，緩緩來(lái)到姑姑面前：“姑姑，學(xué)校要收100元的資料費(fèi)�！惫霉棉D(zhuǎn)過(guò)頭：“什么？又要收錢。”接著她什么也沒(méi)說(shuō)了，然后從兜里拿出了一張皺皺的100元遞給了我，說(shuō)：“初三是初中最后學(xué)期，要努力哦！”然后我拿了兩個(gè)饅頭就走了。
姑姑的話就像順口溜一樣，我早已倒背如流。我很小父母親就死了，是姑姑收留了我，姑姑家也不是什么爆發(fā)戶，而且她也有個(gè)孩子在讀書，所以很拮據(jù)。
在上學(xué)路上，我的手緊緊握住衣兜里的錢，腦海里滿是向姑姑要錢的情景。我聯(lián)想到長(zhǎng)大以后掙了錢，開著小車回來(lái)接姑姑到城市的公寓里去住的情景，然后對(duì)她說(shuō)些感恩的話，最后幸福的過(guò)生活……
人，應(yīng)該知恩圖報(bào)，懂得報(bào)答恩人。別人曾經(jīng)為你付出過(guò)，您也要想辦法回報(bào)別人。外國(guó)曾有一位名醫(yī)，小時(shí)候因家庭窮困，到街上乞討為生。有一天，他敲響了一戶居民的門，里面出來(lái)一位小姑娘，醫(yī)生哀求道：“好心的姐姐，給我點(diǎn)吃的吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了。”小姑娘打量了一下后，轉(zhuǎn)身回屋里拿了一杯牛奶和半個(gè)面包，道：“只有這么點(diǎn)了，你吃吧。”雖然只有一杯牛奶和半個(gè)面包，但給了醫(yī)生生存的勇氣。后來(lái)，長(zhǎng)大后，那位重病的患者的女兒就是那位小姑娘。所以不惜任何代價(jià)治好了那位重病患者，但昂貴的治療費(fèi)用使那位小姑娘隨不起，但那位醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)療費(fèi)你們?cè)缫呀?jīng)付了——一杯牛奶和半個(gè)面包�！�
知恩不報(bào)是可恥的`，卑鄙的是被人們所厭惡的。
想畢，我已經(jīng)走到了學(xué)校大門，太陽(yáng)公公也打開了被子，出來(lái)和我們見面。我的心情也愉快起來(lái)，急跨著走到老師辦公室，把那張皺皺的，沉沉的100元交給了老師，然后沉浸到了一生讀書聲中。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 13
從每一件事中學(xué)會(huì)感恩，感恩是人類的禮貌，受到幫助要說(shuō)一聲謝謝別人也會(huì)記住你。例如高爾基小時(shí)，母親再婚，離開了高爾基，父親去世，他和婆婆在一起生活，爺爺脾氣暴燥，把婆婆趕出家門，高耳基也被趕了出去，高耳基看婆婆這么辛苦，很想幫幫婆婆，于是去外面打工，掙了一丁點(diǎn)的錢就拿來(lái)給婆婆，婆婆看見又是心疼又是高興，看見高耳基這么受苦，心里又心疼，但看見高耳基很孝順，知道賺錢照顧別人，照顧自己。就放心多了。’’
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有相同的事件，例如。我從小生活在外祖母家，我和外祖母很親近，在我三歲時(shí)，媽媽就來(lái)把我接走了，我離開了外祖母，等到我十歲的時(shí)候，我才能回去看看外祖母。我到了家中，發(fā)現(xiàn)外祖母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，又有了許多的皺紋，我看見外祖母日漸衰弱，我覺(jué)得好難過(guò)啊。于是我快點(diǎn)長(zhǎng)大，為外祖母爭(zhēng)光，好好報(bào)答她的養(yǎng)育之恩，我立志要孝順外祖母，不要讓她傷心，流淚。讓她為我的事情發(fā)愁，擔(dān)憂，不要讓她的皺紋越來(lái)越多，要讓她每天開開心心，快快樂(lè)樂(lè)的生活，而我一定要懂事，讓外祖母對(duì)我的養(yǎng)育，不讓外祖母擔(dān)憂，要做個(gè)孝順。懂事的好孩子。
感恩能打開我們的'心靈，讓我們的心靈更開朗，不要被黑暗所遮蓋。讓自己的心靈處于黑暗之中，讓美好心靈被黑暗所污染。
要做個(gè)知恩圖抱的好人，不要做個(gè)忘恩負(fù)義的壞人。向著感恩這個(gè)目標(biāo)出發(fā)，在感恩中慢慢成長(zhǎng)。
感恩是一把鑰匙，打開我心靈的窗戶，讓心靈得到洗滌，得到陽(yáng)光的照耀，得到春風(fēng)的撫摩。讓感恩照亮每一個(gè)地方
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 14
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
——題記
楊帆，盡情地航行在歷史長(zhǎng)河中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是落紅，在發(fā)出灼目之光，而我，向落紅看齊！
兩彈元?jiǎng)?他是鄧稼先，亦是落紅，因?yàn)樗鲌D報(bào)，
誰(shuí)說(shuō)調(diào)走了蘇聯(lián)所謂資深的科學(xué)家，中國(guó)人就搞不起“二彈”了？在天空出現(xiàn)“蘑菇云”的那一刻，鄧稼先的生命得到了完美的綻放，仿佛夜空中絢麗的煙花，那么令人陶醉······是的，中國(guó)人自己搞出了“二彈”，是鄧稼先，用無(wú)數(shù)白天黑夜，苦心研究出的“二彈”！他不為小家的地位榮譽(yù)，只為大家的繁榮富強(qiáng)！
因?yàn)橹鲌D報(bào)，他甘愿成為落紅，將生命的句點(diǎn)畫在了中國(guó)那科學(xué)篇中的一頁(yè)上，甘愿與泥土永恒相伴。
俯首甘為孺子牛 他是魯迅，亦是落紅，他橫眉冷對(duì)千夫指，卻俯首甘為孺子牛。魯迅，雖不是上陣殺敵的蓋世英雄，但他以筆為“槍”用深刻內(nèi)涵的文字，高精準(zhǔn)地直射敵人的胸膛！誓死守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸寶土。
因?yàn)樗弥鲌D報(bào)，他甘愿化作落紅，在我國(guó)的文學(xué)史上留下了登峰造極的一筆！
在深深地懷念中，我們不妨悄悄地跟隨著時(shí)間的步伐，慢慢地將思緒遷移到圣賢輩出的.時(shí)代——
青蓮居士 他是誰(shuí)——從天而降的謫詩(shī)人，一是落紅。他繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。他有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的一面，亦有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的一面。即使他永遠(yuǎn)留于人間，也依然是我國(guó)詩(shī)壇上，璀璨奪目的珍寶之一······
回眸過(guò)去，回眸過(guò)去的過(guò)去，他們是落紅，他們散發(fā)著灼目之光······我要像落紅那樣，知恩圖報(bào)······
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 15
人，要懂得知恩圖報(bào)，如果別人幫助了你，你卻不去報(bào)答別人，那你就不是一個(gè)知恩圖報(bào)的人了。一棵果樹還懂得知恩圖報(bào)呢，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
你看，到了該種植果樹的季節(jié)，人們就開始忙了起來(lái)。植樹的人花大把大把錢把各種各樣的果樹苗買來(lái)，細(xì)心地為它們挖一個(gè)個(gè)小土坑，辛辛苦苦地把它種植起來(lái)。為它施上肥，每天為它澆水。到了天冷的時(shí)候，為它裹上厚厚的保暖衣，為它保暖，好讓它度過(guò)寒冷的日子。
你看，植樹的人為果樹做了很多很多的事，可是這么辛苦的付出能得到回報(bào)嗎？當(dāng)然能！很多人會(huì)問(wèn)：“能得到什么？什么也得不到呀？”讓我來(lái)告訴你吧，到了春天，植樹人種植的果樹會(huì)開出五顏六色的花供人們觀賞，供蜜蜂采蜜。到了烈日炎炎的夏天，果樹會(huì)長(zhǎng)得非常茂密為人們遮陽(yáng)。到了碩果累累的秋天，就會(huì)結(jié)出又大又甜的誘人的果子。比如：紅彤彤的大蘋果，粉紅色的大桃子，金黃色的鴨梨……這些好吃的果實(shí)，就是給植樹的人最好的回報(bào)。植樹的人可以享用這些好吃的果子，還可以拿來(lái)賣，既能吃又能賺錢，真是一舉兩得的好事呀！到了寒冷的冬天，這些樹會(huì)穩(wěn)固沙土防止沙塵暴產(chǎn)生。
你們知道你們現(xiàn)在用的紙、鉛筆、桌子和椅子等都是怎么來(lái)的'嗎？讓我來(lái)告訴你吧，它們就是用木材來(lái)做成的。小樹苗在植樹人精心照料下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了可以使用的木材。這樣以來(lái)大家就有了可以使用的學(xué)習(xí)工具了，如果這些小樹苗不知道回報(bào)的話，我們就不會(huì)這么多的學(xué)習(xí)工具了。
你看，果樹回報(bào)給大家很多很多，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)果樹的知恩圖報(bào)吧？我們對(duì)老師、家長(zhǎng)還有那些幫助過(guò)我們的人應(yīng)懷有一顆知恩圖報(bào)的心。懂得了知恩圖報(bào)，就學(xué)會(huì)了做人！
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 16
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一位老爺爺正在散步，走著走著，在路邊看見一只受傷的小松鼠，便把它抱回了家。老爺爺把滿布灰塵的急救醫(yī)藥箱拿出來(lái)，將上面的灰塵吹干凈，取出一些醫(yī)藥品，對(duì)小松鼠的傷口進(jìn)行了包扎處理。
小松鼠從疼痛中醒來(lái)，好奇地問(wèn)：“老爺爺，你一個(gè)人住嗎？你的親人呢？”“我一個(gè)人已經(jīng)住了20年了，兒子在一次車禍中去世，女兒和老婆常年在外很少回家……”聲音漸漸低沉，老爺爺那布滿皺紋和眼角流出了一滴滴淚水。聽完老爺爺?shù)脑�，小松鼠想我一定要幫幫老爺爺！它四處打聽，知道老爺爺有一塊油菜花地，一直無(wú)人照看，已經(jīng)荒廢了。聽到這里，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，想到該怎么報(bào)恩老爺爺了。
陽(yáng)光明媚的一天，小松鼠通過(guò)鄰居的指引來(lái)到了那片油菜花地，他在那里種下了油菜花，每天他都過(guò)來(lái)悉心照料。有一天他發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，它便叫蜜蜂過(guò)來(lái)一起幫忙照顧油菜花。它歡快地叫住小蜜蜂：“小蜜蜂，快過(guò)來(lái)幫幫我呀！”小蜜蜂高興的答應(yīng)了，可是轉(zhuǎn)頭又問(wèn)：“可是我能幫你做什么呢？”“你可以幫我給這些花傳粉�。 毙∷墒笠槐菊�(jīng)地說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題”小蜜蜂開心地說(shuō)。
就這樣，它們倆打造了一片美麗的油菜花地，路過(guò)的`人都贊不絕口。有些街坊鄰居遇到老爺爺都夸他好福氣。而老爺爺卻對(duì)這一無(wú)所知，直到有一天，小松鼠來(lái)到老爺爺家，把他引到了油菜花地，老爺爺渾濁的雙眼中留下了感動(dòng)的淚水。
滴水之恩，涌泉相報(bào)，小松鼠用自己的勞動(dòng)種出了一片油菜花地，報(bào)答了老爺爺?shù)木让鳌?/p>
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 17
大家好，你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎？如果不知道的，請(qǐng)隨我看下面的故事，知道的也請(qǐng)看看，里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。 傳說(shuō)，在深深的海底，有一種奇特的魚，魚媽媽生下魚寶寶后，雙眼就會(huì)失明，在這期間，魚……
大家好，你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎？如果不知道的，請(qǐng)隨我看下面的故事，知道的也請(qǐng)看看，里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。
傳說(shuō)，在深深的海底，有一種奇特的魚，魚媽媽生下魚寶寶后，雙眼就會(huì)失明，在這期間，魚媽媽看不見，就不能捕食。如果不吃東西，魚媽媽就會(huì)餓死。這時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的小魚就會(huì)游進(jìn)媽媽的嘴巴，心甘情愿地讓媽媽吃掉。終于，過(guò)了一個(gè)月，魚媽媽的`眼睛好了。
這個(gè)故事中的小魚明知道這么做會(huì)犧牲自己，卻還是要用這樣的方式來(lái)幫助媽媽，這不是一種知恩圖報(bào)嗎？
你們還聽說(shuō)過(guò)另外一個(gè)故事嗎？在茂密的大森林里，有一天，一頭大象正在散步。突然，它看見一只老鼠掉進(jìn)了陷阱里，問(wèn)清情況后，大象把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)去，老鼠便順著他的鼻子爬上來(lái)了。又有一天，大象不小心被獵人的網(wǎng)網(wǎng)住了，第二天就要被送到集市上去賣了。老鼠得知消息后，連夜召集兄弟去救大象，終于在天亮之前把網(wǎng)咬破，救走了大象。
這個(gè)故事告訴我們：老鼠也并不全都是壞蛋，它也會(huì)知恩圖報(bào)啊。
小動(dòng)物們都如此，那我們作為人類就更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)了。在我們家，爸爸媽媽為了全家辛勤地工作，爺爺奶奶整天忙這忙那，所以我要為他們做力所能及的家務(wù)事，比如：掃地、洗碗、整理房間……在學(xué)校里，老師不辭辛勞地教育我們，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答老師。
現(xiàn)在，大家對(duì)知恩圖報(bào)一定有所了解了吧。讓我人行動(dòng)起來(lái)，從自己做起吧。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 18
很久很久以前，有一對(duì)兄弟，哥哥是一個(gè)補(bǔ)鍋匠，由于家里很窮，他為了生活就幫助別人補(bǔ)鍋，是一個(gè)特別善良的人。而弟弟是一個(gè)商人，他看起來(lái)文質(zhì)彬彬，說(shuō)話慢條斯理，其實(shí)他的心很“黑”，為了達(dá)到目的不擇手段。
有一次，哥哥在回家的路上遇見了一只受傷的烏鴉，見它很可憐，就立即把烏鴉帶回了家，給烏鴉養(yǎng)傷，經(jīng)過(guò)補(bǔ)鍋匠的`細(xì)心照顧，終于有一天，烏鴉的傷好了。烏鴉臨走時(shí)說(shuō)：“你等著吧！我會(huì)回來(lái)報(bào)答你的。”過(guò)了一段時(shí)間，烏鴉送來(lái)了一個(gè)南瓜，補(bǔ)鍋匠把南瓜劈成了兩半。南瓜里面竟然是“金子”，他的弟弟看見了，問(wèn)他，“你哪里來(lái)的金子呀？”哥哥把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他。于是，弟弟就整天想著有這樣的事情發(fā)生在他的身上。
弟弟在家絞盡腦汁地想，他終于想出了一個(gè)好辦法。
不久后的一天，這樣的“好事”降臨了，有只烏鴉被一個(gè)獵人打了一槍，掉了下來(lái)，腿受傷了。這時(shí)正好是那位弟弟路過(guò)，他心里想好事馬上就要降臨了，于是就迫不及待地把它帶回去養(yǎng)傷，可是沒(méi)有哥哥這么細(xì)心，過(guò)了很久，烏鴉的傷才好，烏鴉臨走時(shí)說(shuō)：“你等著吧！我會(huì)回來(lái)報(bào)答你的�！边^(guò)了不久，烏鴉送來(lái)了一個(gè)南瓜，弟弟心里特別高興，他把它抱回家，把他的妻子叫過(guò)來(lái)，他把南瓜劈成兩半，南瓜里面竟然是馬蜂窩蜂，馬蜂把他和他的妻子都蟄得鼻青臉腫，他被妻子狠狠的罵了一頓，心里很不高興。
這個(gè)故事告訴我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。哥哥心地善良，做人有同情心、有愛心，哥哥就過(guò)上了幸福的生活了；而弟弟呢，就沒(méi)人理他，也沒(méi)有了朋友，反而被人笑話。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 19
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《耄焕销椄屑ぬ炜眨驗(yàn)樘炜兆屗w翔，天使感激上帝，因?yàn)樯系劢o了他一顆純潔的心！
我們感謝父母給了我們生命。我很小的時(shí)候，他們花了多少時(shí)間教我們用勺子筷子吃飯，給我穿衣服，系鞋帶，扣扣子，洗臉，教我做人。父母的付出不是我們能想象的，多少次，他深夜送我們?nèi)メt(yī)院；他們?cè)谠鹿庀陆o我們講了多少次故事？他們指望我們?cè)诒╋L(fēng)雨中快速回家多少次了？我們現(xiàn)在沐浴在編織的陽(yáng)光中，被允許吸收充滿甘露的雨露。母愛偉大，父愛永存。我給我們的是別人無(wú)法替代的無(wú)私的.愛。看著父母覆滿歲月的額頭，看著他們滿是雨露霜的背影，看著那歷經(jīng)磨難的白發(fā)，一滴莫名的淚從臉頰滑落，我哭了，那是家人的呼喚。
父母給我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，教育我們成長(zhǎng)。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。我們?cè)诮淌依锿�，在操�?chǎng)上玩，父母都在為我們高昂的學(xué)費(fèi)而努力。無(wú)論什么時(shí)候回家，見到父母都很開心，同時(shí)向父母要生活費(fèi)也隱隱作痛。
我們應(yīng)該知道如何報(bào)答父母的好意，珍惜他們的深情。作為一個(gè)寄宿在私立學(xué)校的學(xué)生，在家的日子并不多。想到父母在學(xué)校沒(méi)日沒(méi)夜的工作，我就越來(lái)越感激�？吹綘敔斎ナ溃蚁肫鹆四赀~的父母。我怕一百年后，父母離開我們，我們就沒(méi)有依靠了。我不敢回想，那該有多可怕！
我們每個(gè)人都有父母，我父母就是我父母，我父母就是我父母。我借此機(jī)會(huì)對(duì)努力的父母說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 20
花兒歌唱，那是在感恩陽(yáng)光的普照。樹木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤(rùn)。的確，世界萬(wàn)物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個(gè)充滿陽(yáng)光，鳥語(yǔ)花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的`嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無(wú)憂。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)老師。老師授予我們知識(shí)，同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈�。每�?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時(shí)，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)朋友。朋友總是在無(wú)形中關(guān)心你，幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時(shí)候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來(lái)臨之時(shí)，又是朋友們的一張張賀卡捎來(lái)了真誠(chéng)的祝愿。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)生活。生活中充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對(duì)她哭，她也對(duì)你哭。你對(duì)她笑，她也對(duì)你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。
我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識(shí)，向朋友感恩友誼的長(zhǎng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向社會(huì)感恩人性的美好……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！學(xué)會(huì)感恩吧，生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫S富多彩，世界也會(huì)因?yàn)楦卸鞫兊每蓯邸?/p>
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 21
是什么倏然滑過(guò)心頭，留下瞬間的華彩;是什么靜靜流過(guò)心田，培育甘甜的記憶;是什么輕輕扣動(dòng)心扉，留下永恒的美麗?是經(jīng)典詩(shī)文!是經(jīng)典詩(shī)文讓你的心，我的心，他的心，一起奏響甜美的樂(lè)曲。
在神圣的經(jīng)典詩(shī)文殿堂里，我們可以感受到恬靜空靈的自然氣息……可以站在廬山腳下感受“飛流直下三千尺”的壯觀，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;可以泛舟湖上，品味“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的.鄉(xiāng)野之趣，也可以靜坐荷花池邊欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的如畫美景。通過(guò)經(jīng)典詩(shī)文，我們親近自然，融入自然。
在經(jīng)典詩(shī)文的殿堂里，我們還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海一統(tǒng)以及明清的世情風(fēng)俗。
感恩經(jīng)典詩(shī)文，感謝它使我們能仰對(duì)晴朗的天宇，俯聽大地的心跳。
感謝它帶我們走進(jìn)不同的社會(huì)、不同的時(shí)代，使我們結(jié)識(shí)眾多的朋友，得以聆聽人生的哲理;感謝它把世界上最美的東西呈現(xiàn)在我們的面前，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和欣賞中心靈得到凈化，并放射出美的光彩。
感恩經(jīng)典詩(shī)文，我將選擇與先賢同行，讓李清照為我點(diǎn)燃一炷香，在繚繞的青煙中把我?guī)У焦爬衔拿鞯臍v史長(zhǎng)河中，使我在詩(shī)的故園中得到啟發(fā)，靈魂為之升華。
我將在經(jīng)典詩(shī)文中讀自己，讀人生，讀社會(huì)。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 22
我學(xué)了《第一次抱母親》這一課，就讓我想起了我的媽媽，我也要感謝我的媽媽。有一天，我生病了，媽媽請(qǐng)假在家陪我。一想到這一幕，我就會(huì)情不自禁地流下眼淚。那天，我覺(jué)得很難受，起不來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，手搭在我的額頭上，“呀，怎么這么燙！是發(fā)燒了嗎？”她急得像熱鍋上的螞蟻，連忙打電話請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生。
我知道，媽媽希望我的病快點(diǎn)好起來(lái)，能夠健健康康，快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)。想到這里，我的淚水就嘩嘩地流下來(lái)。我覺(jué)得人活著就應(yīng)該懂得惜福感恩。中午，媽媽問(wèn)：“你想吃什么?我做給你吃。”我說(shuō)：“沒(méi)胃口�！彼f(shuō)：“我來(lái)做一道菜，肯定讓你胃口打開�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她忙里忙外。不一會(huì)兒，給我端來(lái)了一碗熱騰騰的`西紅柿雞蛋面。“哇，好香啊!”我接過(guò)碗，一會(huì)兒就吃完了�！罢婧贸裕@個(gè)怎么做的？”“首先，先把西紅柿洗干凈，切片，兩個(gè)雞蛋搗碎，蛋液里加鹽，一塊老姜片切碎。接著鍋內(nèi)放油，油熱將蛋液炒成蛋花，盛出。另放油，油熱爆香碎姜，將西紅柿翻炒，待西紅柿出水了，將蛋花倒入同炒一會(huì)兒，加鹽，味精，油，大概煮五分鐘，入味，盛出倒在面碗里，就做好了�！�
媽媽講得有聲有色，聽她說(shuō)完，我覺(jué)得媽媽對(duì)我真是用心良苦。雖然我的病減輕了，但是我的心里就像打翻了五味瓶，說(shuō)不出話來(lái)。媽媽為我付出了這么多，我也會(huì)盡心盡力地回報(bào)她，照顧她，感謝她。我會(huì)懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 23
“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！ ” 每當(dāng)我聽到〈這首感恩的心〉，就會(huì)想起許許多多的人對(duì)我的關(guān)愛。
父母的愛
父母的愛是天下最偉大的，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了。一天放學(xué)后，中午還晴朗的天突然下雨了，我們不僅沒(méi)帶雨具，偏偏電瓶車又壞了。爸爸只好拖著車走，這時(shí)爸爸見我淋得像落湯雞，一副狼狽相。就心疼地讓我坐上車，一起拖著走。雨水伴著汗水順著爸爸的臉頰往下流，我的心里一陣酸痛。僅管如此，晚上我還是發(fā)燒了。媽媽焦急地一邊端水，一邊拿藥，可高燒就是不退，于是媽媽抱起我就向醫(yī)院奔去，并整整守了我一晚上。那時(shí)我在心里默念：爸爸媽媽我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答你們。我的生活中不僅有父母的愛，還有鄰里的情。
鄰里的情
我的`鄰居雖是兩位年事已高的張爺爺張奶奶，但他們對(duì)我們的關(guān)心真是無(wú)微不至。上次發(fā)生的那件事，我至今記憶猶新。那天爸爸出差了，我和媽媽站在門外，突然刮了一陣風(fēng)，門被關(guān)了起來(lái)，可鑰匙還在屋內(nèi)呢。我們急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)鄰居張奶奶給我們拿來(lái)了竹竿，可無(wú)濟(jì)于事，萬(wàn)般無(wú)奈之下，張爺爺請(qǐng)來(lái)了親戚。門終于打開了，張爺爺他們也露出了笑容。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 24
母愛最無(wú)私，誰(shuí)都知道母愛可以拯救一切，那么母親為我們付出了這么多，我們就應(yīng)該想要去回報(bào)母親。
在我們很小的時(shí)候，還不會(huì)走路摔倒了，是我們感到害怕沒(méi)有能力重新站起來(lái)，可母親卻在一旁為你加油，給你鼓勵(lì)，是母親會(huì)讓你重新站起來(lái)，使你有了力量勇敢的會(huì)走下去。直到成功了，母親會(huì)在一旁比自己都要高興，因?yàn)樗雷约号α藳](méi)有讓自己失望，他會(huì)夸我們：“孩子，你永遠(yuǎn)是最棒的。”這是我們充滿了信心，是我們不再膽小，最起碼會(huì)認(rèn)為母親會(huì)為我們加油的.。在我們學(xué)會(huì)走路，要開始學(xué)著跑時(shí)，母親累的滿頭大汗卻還在我們身后跟著，怕我們摔倒怕我們受傷，可我們卻東跑西跑，不知道在跑些什么沒(méi)有感覺(jué)到累，可母親卻已經(jīng)累了，或許我們沒(méi)有在意，或許有的人會(huì)認(rèn)為那么小怎么會(huì)注意，注意了怎么去理解，但你可以在你的妹妹或弟弟，他們的父母是怎么樣的，天下父母心都一樣的，你可以去體會(huì)。……
在我們長(zhǎng)大后，母親怕我們凍著給我們穿厚厚的衣服，可我們?nèi)ミ�說(shuō)他煩，說(shuō)那么厚，可感冒了，才知道母親是為了我們好母親怕我們難受；當(dāng)我們長(zhǎng)大后母親每天在上學(xué)前都叮囑我們?cè)趯W(xué)校不要打仗，要注意安全不要亂跑亂爬，可我們總是不聽，摔壞了以后才知道母親的話是為了我們好。
可憐天下父母心，誰(shuí)能懂的呢？現(xiàn)在我們要學(xué)著去感恩母親，讓他知道，他的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 25
爸爸媽媽，是大家，將我生出去、撫養(yǎng)大；是大家，教會(huì)我怎么做人；是大家，讓我懂得了心懷感恩我想謝謝大家的確實(shí)是非常多，就算是一輩子也回報(bào)不完。
還記得那時(shí)候我年齡小，非常愛玩。氣溫冷冰冰情況下，跑去戲水，結(jié)果發(fā)燒感冒了。夜黑風(fēng)高的夜里，我燒得非常強(qiáng)大，大家發(fā)覺(jué)后，爸爸趕忙到醫(yī)院幫我預(yù)約掛號(hào)就醫(yī)，媽媽則是給我找退熱藥，還持續(xù)寬慰我。我說(shuō)：媽媽，我好難受，你覺(jué)得我能不容易快死了？媽媽聽見我講得話，停住了手上的工作，撫摸地摸下了我的.頭，說(shuō)：傻姑娘，你為什么會(huì)死呢？堅(jiān)信媽媽，你能好起來(lái)的，別胡思亂想了。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
就在這時(shí)候，爸爸十萬(wàn)火急地回家了，連一口水也沒(méi)喝似的，就趕忙跟媽媽說(shuō)：趕快隨身攜帶幾個(gè)衣服褲子，大家如今就帶麗娟去看病。哦，我還能說(shuō)什么，現(xiàn)在我就要拿。剛講完，媽媽就馬上從衣櫥里隨意抽了幾個(gè)厚一點(diǎn)的外衣，爸爸也隨后從床邊背著我，忙忙碌碌地往醫(yī)院門診趕去。打過(guò)針后，我認(rèn)為舒服點(diǎn)了，就踏實(shí)地睡了以往，爸爸媽媽怕我深夜又進(jìn)行發(fā)高燒，一個(gè)夜里都害怕入睡，隔三差五就摸下我的頭、幫我量測(cè)體溫。直至第二天早晨，爸爸明確我不想再度發(fā)高燒后，叮囑了媽媽一兩句才外出工作
父母的愛像太陽(yáng)，令人覺(jué)得溫暖；父母的愛像輕風(fēng)，吹去心中的憂慮；父母的愛像山泉，滋養(yǎng)著棵棵小樹苗萬(wàn)語(yǔ)千言，聚集成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 26
記得一首歌唱道：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，當(dāng)我們享受他人和自然萬(wàn)物給我們帶來(lái)的恩澤時(shí)，我們可曾擁有一顆感恩的心？
我要感恩我的老師。是老師教給了我們知識(shí)，是老師教給了我們?yōu)槿恕Ｔ诶蠋煹慕虒?dǎo)下，我們從一個(gè)無(wú)知的兒童變成一個(gè)擁有夢(mèng)想的少年；從一個(gè)ABC都不懂的人，變成一個(gè)能夠演講英語(yǔ)文章的學(xué)生；從一個(gè)大字都不認(rèn)識(shí)的人，變成一個(gè)能寫400字文章的學(xué)生。
我要感恩我的父母。是他們給了我生命；是他們讓我有機(jī)會(huì)生活在這五彩繽紛的世界里，有機(jī)會(huì)去體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福；是他們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。在生活中父母隨著我的開心而開心，隨著我的苦悶而苦悶，我是父母最大的也是永遠(yuǎn)的牽掛。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
其實(shí)我們要感恩的'人何止是老師、父母，還有我們的兄弟姐妹、同學(xué)朋友，還有公交車上給你讓座的某個(gè)人，摔倒后拉你一把的過(guò)路人。人生的長(zhǎng)河中需要感恩的人太多了，所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心看待一切，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意，無(wú)論有沒(méi)有結(jié)果用自己的力量去幫助每一個(gè)人，使生活變得更加美好，使社會(huì)變得更加和諧。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 27
在我幼小的心靈里，需要我感謝的人有如繁星點(diǎn)點(diǎn).有哺育我的父母，有對(duì)我慈母般的啟蒙教師，甚至有我從沒(méi)搭過(guò)話的陌生人……雖然他們是那樣的'平凡，但在我的心目中永遠(yuǎn)是樹立著高大的形象!而我今天要感謝一位老奶奶，是我從沒(méi)有搭過(guò)話的老奶奶，是她，在雨天撐傘送我回家，是她，在雨天給予一份幫助，一份溫暖，使我感到溫暖永在心頭!
那是個(gè)平凡的下午，天氣陰沉沉的，眼看就要下雨了.我坐在教室里心不在焉聽老師講課……忽然，“嘩”的一聲，瓢潑大雨便從天空中傾瀉下來(lái)……
雨還在不停地下著，下著……“ 叮零零……”下課的鈴聲已敲響，和雨聲混合在一起便成了一曲歡快的交響曲……
同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室，因?yàn)樗麄兊母改付紒?lái)接他們了，而我的媽媽卻還沒(méi)有來(lái)，我并不傷心，因?yàn)槲蚁嘈�，媽媽是絕對(duì)不會(huì)令我失望的但給我的卻是另一個(gè)答案?媽媽并沒(méi)有來(lái)接我……
我鼓起勇氣不讓眼淚掉下來(lái)……“ 一二三，跑” 我在心里默默念著，如離弦的箭似的沖了出去，“刷，刷” 我腳踩到哪里，哪里就會(huì)濺起一片片水花.
當(dāng)我跑到一個(gè)小賣部的時(shí)候，實(shí)在跑不動(dòng)了，便站在小賣部的門口歇息歇息.忽然迎面走來(lái)一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶……她好象要來(lái)小買部買東西，看到我，便對(duì)我說(shuō)：“可憐的孩子，你的父母沒(méi)來(lái)接你回家嗎?來(lái)，我?guī)慊厝グ?”我不想拒絕她的好意，變同意了!
回到了家，我總是想著這位老奶奶，此時(shí)可以形容我對(duì)她的感激，只有兩個(gè)字?“謝謝您! ”
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 28
早晨，當(dāng)我睜開雙眼，深深地吸了一口新鮮空氣，哇！好舒服的陽(yáng)光和空氣！我滿懷感恩，我要感恩大自然，感恩陽(yáng)光，感恩空氣，是它們讓我在這個(gè)世界里茁壯成長(zhǎng)，讓我每晚都安然入睡，讓我每天高高興興地去上學(xué)。
是誰(shuí)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)在陽(yáng)光下？是父母，是他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界，讓我們上學(xué)，讓我們茁壯，讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁！所以，我們也要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校涸缟弦槐犙�，他們想的是我；晚上下班回家，心里還是惦記著我們；回到家，他們沒(méi)有休息，而是沖進(jìn)廚房，為我們做可口的飯菜。
父母給予我們生命，老師給予我們智慧。感恩老師和同學(xué)，他們?cè)谖覀冇欣щy時(shí)幫助我們；在我們遇到挫折時(shí)給我們鼓勵(lì)；在我們成功時(shí)為我們喝彩……老師就像是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師就像是一艘大船，帶我們駛?cè)胫R(shí)的海洋……當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師比誰(shuí)都著急，幫助我們改正這些錯(cuò)誤。是老師教會(huì)我們與同學(xué)友好相處，是老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是老師教會(huì)我在困難面前坦然面對(duì)，勇敢前行！沒(méi)有老師，我們哪來(lái)的知識(shí)？哪來(lái)的.勇氣？將來(lái)又怎能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)？
是什么讓我們讓我們開懷、幸福地過(guò)好每一天？是什么讓我們充實(shí)、感動(dòng)地過(guò)好每一天？是因?yàn)槲覀兩磉呌刑嗟闹档梦覀兏卸鞯娜撕褪�。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩，感恩生活中的每一個(gè)人，每一件事，只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 29
人生就如同一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，而沿途的每一站，就是我們路過(guò)所遇見的風(fēng)景。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼飛逝而過(guò)，我離開校園踏入社會(huì)已經(jīng)多年，只是令我最難以忘懷的，還是那段在校園里青春無(wú)慮的日子。
想起那些日子，我的腦海中總有一個(gè)個(gè)小片段，從小學(xué)到初中、高中再到大學(xué)，眼前就好像放電影般在飛速的閃過(guò)，那是我們一路走來(lái)所經(jīng)歷的校園時(shí)光，這些美好的時(shí)光，這些讓人感懷的母校，總能在我們的生命中，留下感動(dòng)和不舍，即使是時(shí)隔多年，想起來(lái)仍然令人記憶猶新。
我記得最清的，也許要數(shù)我在高中時(shí)，那段最美的的母校時(shí)光了，我的高中母校，坐落在素有古南岳之稱的天柱山腳下，母校依山傍水，青山蔥翠，潛河綠水蜿蜒流淌，而學(xué)校旁邊更有千年的古寺和名跡，梵香禮佛，余韻悠長(zhǎng)，這也令我的'母校成了我記憶中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
如果說(shuō)母校的環(huán)境讓我感到歡心雀躍，那么母校的精神，就是讓我成長(zhǎng)的基石，我的母校舊址，曾是國(guó)民軍一百七十六師抗日時(shí)期的遺址，那里灑滿了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士鮮血，更凝聚了許許多多的鐵骨英魂，他們時(shí)刻熏陶著我們，勉勵(lì)著我們。
也許，正是母校中有這樣一種革命先輩奉獻(xiàn)的精神，也讓我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，不管自己遇到多么困難的時(shí)候，我總能告訴自己，只要勇敢的面對(duì)，那么明天一切都會(huì)美好。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 30
老師會(huì)不會(huì)用感恩的心對(duì)待衣食父母?jìng)儭粠蛯W(xué)生們。學(xué)生們——孩子們會(huì)不會(huì)用感恩的心對(duì)待養(yǎng)育他們的父母?jìng)�。孩子的父母�(jìng)儠?huì)不會(huì)用感恩的心對(duì)待傳道授業(yè)的老師們。
如果答案是肯定的話，這就是一個(gè)不牽涉旁支的循環(huán)。其中斷掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)。感恩就無(wú)從說(shuō)起。
其實(shí)，說(shuō)得崇高點(diǎn)老師是可以和國(guó)家掛鉤的。那就是——老師會(huì)不會(huì)用感恩的.心為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材 。再說(shuō)下去又是一個(gè)循環(huán)，并且可以無(wú)止境。
教師是一個(gè)蠻重要的職業(yè)�？赡芊Q得上崇高。
這是我有史以來(lái)得出的第一個(gè)尚不知對(duì)的結(jié)論。
教師是中國(guó)無(wú)比黑暗的教育制度的前行者，也是守護(hù)者，畢竟這種教育制度提供了他們現(xiàn)在還算安康的飯碗。所以，當(dāng)有人抨擊——或者說(shuō)沖擊現(xiàn)行教育制度時(shí)。老師是第一個(gè)反對(duì)的。這就像一個(gè)智商近乎為0而武功較高的人要拼死拼活維護(hù)壞事做盡殘害忠良的師父一樣。反正這二者在本人看來(lái)是并無(wú)區(qū)別的。惟一的區(qū)別就是——一個(gè)用刀或是劍，而另一個(gè)是用筆或是干脆破口大罵。總之都一樣。
相對(duì)于“滴水之恩，涌泉相報(bào)“。教師是懷著一顆感恩的心在維護(hù)教育制度的。盡管動(dòng)機(jī)單純到只是想維護(hù)自己的飯碗，但最終的結(jié)果卻是在拼死拼活的守護(hù)日益腐朽的教育制度。這不免讓人有些許悲哀。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 31
感恩常伴心中，生活將越來(lái)越美好，讓我們一起用感恩之心，感恩我們的父母吧。
感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港是我舒舒服服棲息的地方。我感恩爺爺奶奶，是他們給了我不盡的疼愛，為我創(chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉伴我走過(guò)一年又一年，是他們用無(wú)悔的青春為我書寫不朽的篇章。我感恩朋友同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，讓學(xué)生時(shí)代成為我人生中最真最純的一頁(yè)。 我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情。我感恩那些接受過(guò)我?guī)椭娜耍撬麄兘o予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我的人，是他們讓我看到成功的希望。我感恩對(duì)我不滿的人，是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的`方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我飄搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。我感恩很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟……感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。
讓我們從現(xiàn)在開始，多為他們承擔(dān)一些我們力所能及的事，感恩他們的愛。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 32
父母把我們辛辛苦苦的培養(yǎng)長(zhǎng)大，他們這種不求回報(bào)、毫無(wú)條件的愛深深地打動(dòng)了我。雖然父愛沒(méi)有母愛那么的細(xì)膩與溫暖，但是他們?nèi)杂米约旱膱?jiān)強(qiáng)感化下一代，里面也包含了深深地愛意……在我讀到“血色母愛”時(shí)，我的心被震動(dòng)了一下，一個(gè)貧窮的母親，為了救她的女兒，不惜以她的生命來(lái)?yè)Q�。∵@是一種多么讓人感動(dòng)的精神呀！
在生活中，何嘗又不是這樣？只不過(guò)生活里我們并沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)，父母的嘮叨我們只覺(jué)得煩，可里面又包含著他們對(duì)我們的關(guān)心，有時(shí)媽媽會(huì)一直囑托我一定要把帯在學(xué)校的水喝完，我以前還不以為然。水不喝完又有什么關(guān)系？現(xiàn)在我終于明白媽媽對(duì)我的'一番嘮叨是為了我的身體著想，任何一位母親都是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私的，正如一首歌：世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像棵草。有媽媽的孩子是多么幸福，可是有時(shí)我們卻不理解媽媽的一番苦口用心，為什么林肯可以成為偉大的總統(tǒng)？還是因?yàn)槟笎�。林肯的生母和繼母都非常關(guān)愛孩子，所以林肯才有后來(lái)的成就。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。以前，我會(huì)對(duì)爸爸發(fā)些火，和他鬧些不愉快，因?yàn)椋依鲜窍铀麌Z叨。后來(lái)，媽媽告訴我，爸爸真的是為我好，他因?yàn)榕挛覍W(xué)習(xí)退步才和我嘮叨的。我終于明白了。我們不要再抱怨，不要再認(rèn)為父母理因帶我們做任何事情，要懂得感恩，珍惜與父母做的每一件事，和父母在一起的每一分一秒。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 33
我們一生中要感恩的人非常多，因?yàn)樵S多人為我們付出過(guò)。感恩并不是要買許多禮物，而且是貴重的，這種感恩只有等我們長(zhǎng)大了才能用這種感恩方式。感恩父母只要有好的成績(jī)就行了。
我感恩的是我的爸爸。
記得上次。我一大早就起來(lái)了看見外面下著傾盆大雨我有一些無(wú)精打采，因?yàn)榧依镏挥幸话延陚�。吃飯的時(shí)候爸爸看到了我的臉色便說(shuō)：“快吃，吃完了我送你�！背赃^(guò)了早飯爸爸從車庫(kù)里把自行車趟出了，叫我拿上傘，叫我拿上傘我坐在自行車后面要給爸爸擋雨，爸爸卻說(shuō)：“這雨淋在我的身上非常的涼快，你還是給你自己當(dāng)雨吧。”我心想：這與又不是春雨是夏天的雷陣雨，怎么會(huì)感到?jīng)鏊亍２灰粫?huì)就到了學(xué)校了，我走到校門口發(fā)現(xiàn)爸爸的身上全都是水，而我身上一點(diǎn)水也沒(méi)有。我要把傘給爸爸，爸爸卻說(shuō)：“不要緊，下課上廁所的時(shí)候，你還會(huì)用的。”爸爸說(shuō)完被上了自行車，騎著自行車走了，我久久的`望著爸爸離去的身影。
還有一次，我生病了老師打電話給我的爸爸，爸爸馬上趕到學(xué)校接我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“要掛兩瓶水�！卑职秩ソ涣隋X，我們來(lái)到掛水的地方。大概掛了一個(gè)小時(shí)，爸爸門我餓不餓，渴不渴我都回答不，沒(méi)過(guò)幾分鐘，爸爸又問(wèn)。問(wèn)了將近十幾遍。掛號(hào)之后爸爸帶我去吃了午飯，又把我送到學(xué)校。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 34
紡織工人為我們提供衣服，讓我們告別嚴(yán)寒；農(nóng)民伯伯給我們提供食物，讓我們告別饑餓；社會(huì)給我們提供生活，給我們帶來(lái)快樂(lè)。我們應(yīng)該感恩。但是每個(gè)人的生命都來(lái)自于父母，如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命，就沒(méi)有我們的現(xiàn)在，更沒(méi)有我們的未來(lái)。我們更應(yīng)該感恩父母。總之，我們要有一顆感恩的心。
談感恩，我印象最深的是爸爸去學(xué)校接我的一幕。一個(gè)星期五的'下午正在上課，忽然下起了傾盆大雨，我想這回爸爸應(yīng)該不會(huì)來(lái)接我了，雨下的這么大。放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)打著雨傘回家了，雨越下越大，人越走越少，我心急如焚的向外望著，忽然一輛摩托車從遠(yuǎn)方駛來(lái)，越來(lái)越進(jìn)了，離我不遠(yuǎn)時(shí)，我仔細(xì)一看，��！哪個(gè)冒著大雨的人原來(lái)是我爸爸，我臉上的雨水一滴一滴的落下來(lái)，只有我知道那里面也有淚。摩托車在我身邊停下了，他下了車，全身濕淋淋的，急忙問(wèn)我冷不冷，我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。坐上爸爸的車，頓時(shí)感到腿上一涼，啊！是爸爸身上的水把我的衣服侵濕了，我的心涼了半截。他回到家里會(huì)不會(huì)生��？他可能沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我想著，摩托車遠(yuǎn)離了學(xué)校。
生活在這么幸福的日子里，很多人都忘記了感恩，但你有沒(méi)有想過(guò)，自然界的生物及現(xiàn)象，不都是會(huì)感恩的嗎？紅花要感恩綠葉的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默的陪襯，沒(méi)有綠葉就沒(méi)有美麗的花朵；密封要感恩花朵的慷慨寬容與仁慈，沒(méi)有花朵就沒(méi)有蜜蜂的勤勞收獲。
只要你學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)感覺(jué)世界是多么的美好!
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 35
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”花瓣凋謝了，化作春泥去守護(hù)花草樹木，這是多么高尚的品質(zhì)��！更何況我們?nèi)四兀?/p>
我要感恩我的母親，俗話說(shuō)：寶寶的出生日，就是媽媽的受難日。媽媽感謝您幫我?guī)У竭@地方，讓我可以看到這個(gè)五彩繽紛的世界。
北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)凜冽。我起床遲到了，錯(cuò)過(guò)了校車，無(wú)奈，只好媽媽送我上學(xué)，媽媽披著件羽絨服就送我去上學(xué)，外面風(fēng)雪交加，寒風(fēng)刺骨，這種天氣，仿佛嚴(yán)寒盛開的梅花都會(huì)凋謝。電動(dòng)車在路上飛快的行駛著，風(fēng)婆婆發(fā)怒了，雪婆婆也生氣了，寒風(fēng)直往我衣服里灌，我冷得直打哆嗦，習(xí)慣性地叫媽媽，“媽媽，我冷�！北捡Y的電動(dòng)車停了下來(lái)，媽媽利索地把羽絨服脫下來(lái)給我披上，媽媽只穿了一件單薄的`毛衣，寒風(fēng)把母親的頭發(fā)吹亂了，一連串打好幾個(gè)噴嚏。那是我還小，不知道什么叫愛，我抬起頭，天真地問(wèn)：“媽媽，你怎么了，”“沒(méi)事，可能是昨晚沒(méi)睡好，感冒了，”我下午高高興興回家，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，我摸摸媽媽額頭，有一些熱�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這都是媽媽表達(dá)對(duì)我的愛，不管對(duì)我嚴(yán)厲與否，都是最愛我的媽媽，我要學(xué)會(huì)懂得和感恩。
我要學(xué)會(huì)感恩，倘若父愛重如山，那么母愛深似海，慢慢感謝您，謝謝您將我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，讓我有機(jī)會(huì)去看著五彩斑斕的世界。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 36
讓感恩之花綻放心間一讀《母親的懷抱》有感《母親的懷抱》這本書它講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人、精彩的故事。為了孩子，母親可以放棄一切。
為了孩子，母親可以任勞任怨。父母的愛是我們一生最大的財(cái)富，要珍惜父母的愛，不要把他們的愛當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。接受父母的愛，因?yàn)檫@個(gè)世界上只有他們的愛才是最無(wú)私、最偉大的。只有讀懂父母的愛，我們才能用一顆感恩之星來(lái)對(duì)待自己的父母�！赌赣H的懷抱》這本書中最讓我記憶猶新的是《母親的謊言》。這個(gè)故事講了一位媽媽每次吃雞時(shí)總把雞翅夾給我，每次吃魚時(shí)總把魚肉夾給我，自己卻喝魚湯。有一次，媽媽把魚做糊了，于是我便不吃去看電視了。
當(dāng)我再出來(lái)時(shí)，看見媽媽再吃做糊了的`魚肉。于是，我明白了媽媽為什么不吃魚肉卻給我吃，因?yàn)閶寢寪畚�。感恩大地，讓我們自由奔跑；感恩天空，讓我們自由飛翔；感恩太陽(yáng)，給我們溫暖的陽(yáng)光；感恩父母，讓我們生活在這個(gè)世上；感恩地球媽媽，讓我們看到美麗的風(fēng)景；感謝老師，交給我們無(wú)窮的知識(shí)……媽媽的謊言有時(shí)正是對(duì)我們濃濃的深情，我們不一定非要揭穿她，但必須以更深厚的愛來(lái)回報(bào)。有時(shí)媽媽的一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作，都可以看出媽媽對(duì)我們的愛，讓我們用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)他們吧！
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 37
每當(dāng)我看見媽媽拖著疲倦的身子在做飯時(shí)，每當(dāng)我看見媽媽為我的學(xué)習(xí)成績(jī)開心或傷心時(shí)，我總會(huì)在心中燃起感恩的火焰，總會(huì)默默地說(shuō)：“媽媽，謝謝您�！�
媽媽，您一個(gè)普通的母親，卻給了我世界上最無(wú)私的愛。
記得有一次快考試了，我為了取得一個(gè)好成績(jī)，就連夜復(fù)習(xí)，然而，您卻在一旁陪伴我。當(dāng)我餓了時(shí)，您會(huì)煮雞蛋給我；當(dāng)我渴了時(shí)，您會(huì)送來(lái)一杯熱水；當(dāng)我困了時(shí)，您會(huì)給我一杯清涼茶……當(dāng)我復(fù)習(xí)完回頭再看您時(shí)，您累得眼睛都睜不開了。啊，媽媽，您知道女兒心中多么感激嗎？
還有一次，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好，結(jié)果考得成績(jī)很不理想，我悶悶不樂(lè)地回了家，丟下書包，一頭扎到床上，您好像看出了我的'心思，和藹地說(shuō)：“考試沒(méi)考好別灰心，只要認(rèn)真做，就什么也難不倒你。
聽了這句話，我的眼里充滿了淚水，心里充滿了感激。
媽媽，多少次我在困難中掙扎時(shí)是您幫助我；多少次我在學(xué)習(xí)中玩耍時(shí)，是您訓(xùn)斥我，我不怪您，因?yàn)槟龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>
生活中，您無(wú)微不至地關(guān)心我；學(xué)習(xí)上，您一次又一次地鼓勵(lì)我；您費(fèi)盡心思，流盡汗水，把我養(yǎng)大，教我做人，教我學(xué)文化，我要回報(bào)您。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，一定考個(gè)好成績(jī)，讓您的臉上永遠(yuǎn)露出微笑。
媽媽，您把所有的愛都給了我，我永遠(yuǎn)愛您。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 38
因?yàn)榘俅ǖ凝R聚，所以大海以坦蕩回敬；因?yàn)槿f(wàn)木的爭(zhēng)春，所以大山用雄峙款待。因?yàn)槲一钪�，所以�?yīng)該感恩：感恩賦予我生命的父母，感恩授于我知識(shí)的老師，感恩幫助、關(guān)心和愛護(hù)我的那些人，感恩我的祖國(guó)……
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡夢(mèng)中喚醒。推開窗戶，一輪旭日正從東方噴薄而出，把半個(gè)世界染的金光燦燦的。綠綠的小草掛滿晶瑩剔透的露珠，就像一顆顆調(diào)皮的小眼珠，正對(duì)著我眨巴眨巴的。我深深地吸一口氣，一股甜絲絲的感覺(jué)直透心肺。清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予一個(gè)美好的一天。
背著沉甸甸的書包，包里裝滿五彩繽紛的希望，帶著希望，踩著一路的歡歌笑語(yǔ)來(lái)到學(xué)校，見到老師問(wèn)個(gè)好，老師對(duì)我微微笑；見到同學(xué)拉拉手，同學(xué)和我把心交；我感恩我們趕上了好時(shí)代。
大病初愈，我挺挺胸蹬蹬腿，重新展開理想的翅膀，迎風(fēng)展露生命的張揚(yáng)。我感恩，上帝又賦予我一個(gè)新的開始。
走出家門，走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大地的'寬容浩博。
入夜，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我感恩大地賦予的安寧。
生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)承接，學(xué)會(huì)付出，懂得回報(bào)。所以，每天，我都有一個(gè)好心情。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖。感恩，快樂(lè)的源泉。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 39
感恩父母我讀了感恩父母這本書，我感受到了我們要感恩爸爸媽媽。在我的眼里，我的爸爸、媽媽是天底下最好最好的爸爸、媽媽，他們對(duì)我的愛是那么平凡，但是卻是那么無(wú)私，那么偉大。
我感受到了爸爸媽媽很辛苦。爸爸媽媽天天早、中、晚，送我接我上學(xué)。不管刮風(fēng)下雨他們都會(huì)按時(shí)在校門口等著我，記得又一次，在回家的路上下雨了，媽媽為了不讓我淋到雨把雨衣給我穿，自己卻感冒了。我很心疼媽媽，以后不讓媽媽在淋雨了。
放學(xué)之后媽媽還要幫我檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。接著要做我喜歡吃的東西給我吃，以后我不在挑食了，不在讓媽媽每天煩惱做什么好吃的東西給我吃。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“你做的`東西我都喜歡吃”。爸爸媽媽總是把好吃留給我，自己舍不得吃。媽媽在夜里一次次給我蓋被子；不知有多少次，我的胳膊骨折了，在媽媽的精心呵護(hù)下，我慢慢的好了起來(lái)；不知有多少次，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了很多東西。每天睡覺(jué)前爸爸給我講故事。爸爸去上海了，媽媽很辛苦，要照顧我，還要賣鞋子。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了。”
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)做給爸爸媽媽看，以后好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話，做個(gè)好孩子。要自己回家上學(xué)，自己學(xué)做飯，自己洗碗，晚上自己蓋被子。這就是我普普通通的爸爸、媽媽，他們對(duì)我的愛是我一生中最寶貴的財(cái)富，我一定會(huì)珍惜它們。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 40
我們一天天長(zhǎng)大，而我們的父母頭上的白發(fā)卻一天比一天多了起來(lái)，我們老師的老師是那么的辛苦，老師們一天天面對(duì)著我們這一群不聽話而又淘氣的學(xué)生，我知道我們老師天天很辛苦，但是老師在講課的時(shí)候，他在上面講，我們卻在下面講，不認(rèn)真聽講，不知道老師做的一切是為了我們，而我們卻什么也不理解等，到自己長(zhǎng)大了才知道老師所做的一切都是為了我們，那時(shí)候我們才開始后悔了。后悔我們不應(yīng)該在上學(xué)的時(shí)候，我們一做錯(cuò)了什么事，老師就當(dāng)場(chǎng)說(shuō)了我們幾句，我們就開始恨老師了，還有一到星期天我們就怨恨老師把家庭作業(yè)布置的太多，長(zhǎng)大了我們就會(huì)不在怨恨老師了，回頭想一想我們還應(yīng)該感謝老師呢！我們小學(xué)的時(shí)候一直到我們畢業(yè)的時(shí)候我們和老師在一起的時(shí)間和父母在一起的時(shí)間是一樣多的，我們天天跟老師見面，卻從不知道老師的'用心良苦。
所以我們要感謝老師，老師謝謝你，你給了我們父母不一樣的愛，父母對(duì)我們的愛只是對(duì)自己孩子的愛，而老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，他不偏向哪一個(gè)孩子，在老師的眼里我們就是老師的孩子，老師從來(lái)都是大公無(wú)私的，對(duì)自己的孩子和別人的孩子是一樣的，在上課是我們不聽話的情況下，該批評(píng)就批評(píng)絕不姑息，老師對(duì)我們?cè)跏且恍Γ诟兄x你教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)時(shí)，也教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 41
前段日子，我在蒼梧晚報(bào)上看到，一個(gè)女孩的母親，是清潔工，因?yàn)樯×耍驮诩茵B(yǎng)病因?yàn)榧依镓毟F，所以媽媽做這份工作的工資就是家里的每月的開銷，現(xiàn)在，這個(gè)女孩的母親病倒了，給媽媽的看病費(fèi)也沒(méi)有了，這個(gè)小女孩是個(gè)有孝心的孩子，他居然頂著烈日，幫媽媽打掃馬路，這是個(gè)多么有孝心的孩子啊，這個(gè)故事是一個(gè)真實(shí)的故事，這件事每一個(gè)蒼梧晚報(bào)的讀者都會(huì)被感動(dòng)，甚至被感動(dòng)的流淚，這件事感動(dòng)了我，我想，這個(gè)小女孩都可以孝敬父母，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子，不會(huì)懂得感恩嗎？他們肯定會(huì)說(shuō)，不，我們會(huì)，但時(shí)機(jī)沒(méi)有成熟。這只是一個(gè)借口，其實(shí)為母親洗一次腳，洗一次衣服，為母親洗頭等……
都是感恩母親的行為，以我的觀點(diǎn)，感恩母親從身邊的每一小事做起，好，下面來(lái)聽我說(shuō)，這篇感人事跡的讀后感：“在講小女孩的木請(qǐng)的工資就是家里每月的開銷，那有人會(huì)很困惑，小女孩的父親呢？其實(shí)我也不知道嘻嘻……，反正這個(gè)小姑娘的做法是對(duì)的`，我希望每個(gè)小朋友都能加入到感恩的活動(dòng)噢。 這篇讀后感我想交到老師那里肯定會(huì)得到一個(gè)好的評(píng)分，最后，希望老師和同學(xué)讀我這篇讀后感的時(shí)候，及對(duì)我這篇的女主角感到自豪，也要像她學(xué)習(xí)和佩服她那孝敬父母的精神。也希望你們能向她一樣孝敬父母。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 42
光陰似箭，日月如梭……我由一個(gè)幼稚而有惹事生非的“淘氣包”漸漸的變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在人生的道路一路走來(lái)，是您們——我的父母，教導(dǎo)我怎樣去面對(duì)成功與困難；怎樣去做好一個(gè)人；又怎樣在生活中明白一些真諦……在布滿荊棘的'人生道路上，是您們“扶”著我走過(guò)這一段又一段的艱難路程；在我失敗的時(shí)候，是您們對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母”讓我在失敗中站了起來(lái)，讓我在逆境中重新走向光明；當(dāng)我成功的時(shí)候，是您們對(duì)我說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”讓我不要被一時(shí)的成功沖混頭腦。
為了我的學(xué)習(xí)，為了我的成長(zhǎng)……365天，您們?nèi)杖找挂苟荚趭^斗著而不惜一切代價(jià)，為我的成功之路鋪上一條嶄新的地毯，為我的未來(lái)傾注了更多的心血……
十三年來(lái)，媽媽您天天為我操勞。記得有一次，你拿了一個(gè)黃澄澄的橘子，頓時(shí)，我這個(gè)小饞蟲已經(jīng)垂涎三尺了，你好想看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“江，你吃了吧！”而我卻假裝斯文的說(shuō)：“媽媽，你怎么不吃呀！”而你卻說(shuō)：“媽媽不喜歡吃�！逼鋵�(shí)我心里比誰(shuí)都清楚，你最喜歡吃水果了出于淘氣的性格使我忍不住接過(guò)去……
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在人生的道路上，我一定不辜負(fù)您們的希望，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，在蕓蕓眾生中脫穎而出……
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 43
不知怎么的，現(xiàn)在懂得感恩的人越來(lái)越少了，取而代之的則是更多的`冷漠和冷眼旁觀，難道世界應(yīng)該是冰冷無(wú)情缺少關(guān)愛和感恩的嗎？
記得有一次我的語(yǔ)文考得很差，我以為老師會(huì)批評(píng)我，可是老師用溫和地語(yǔ)氣鼓勵(lì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次努力，回去會(huì)多做習(xí)題�！蔽译m然沒(méi)說(shuō)什么但心里充滿了感激，回來(lái)之后我努力多做練習(xí)，終于在接下來(lái)的考試獲取得了好成績(jī)。正是一種感恩的心情激起我努力的熱情。
還有一件事也讓我記憶猶新。有一次，我因生病缺了幾節(jié)課，班里的同學(xué)毫不猶豫的把作業(yè)借給我補(bǔ)習(xí)，我很感動(dòng)，這也讓我在以后的學(xué)習(xí)中主動(dòng)和積極地去幫助別人。
學(xué)會(huì)感恩是多么美好的一件事情啊！我們應(yīng)該感謝太陽(yáng)，它溫暖我們的心田；感謝雨水，它洗凈我們的靈魂；感謝光明，它為我們指引道路；感謝黑夜，它讓我們看到星晨；感謝歡樂(lè)，它使我們心胸寬闊；感謝困難，它給我們挑戰(zhàn)；感謝父母，他們富于了我們寶貴的生命并給了我們養(yǎng)育之恩；感謝老師，她們用辛勤的汗水和豐富的知識(shí)澆灌著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待別人吧，這足以撥動(dòng)人們的心弦，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩心來(lái)看待這個(gè)世界吧，這足讓這個(gè)世界更加美好更加溫暖。
愿天下每一個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)感恩，懂得感恩！
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 44
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“每當(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律時(shí)，感恩之情便在我心中激蕩，那溫暖的一幕便在我眼前浮現(xiàn)。那是一個(gè)下著大雪的早晨，我早早的.起來(lái)出去買飯吃，我以為外面下雪路肯定很滑，于是我決定步行。
可是，一切都不像我想象的那樣，路面并沒(méi)有雪。是誰(shuí)一大早把雪鏟了呢？我邊走邊想。忽然，我看見前面有個(gè)人，走近一看，原來(lái)是朱爺爺。朱爺爺邊鏟雪便對(duì)我說(shuō)：“舒瑾，去買飯吃呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的。朱爺爺，你這么早出來(lái)鏟雪不累嗎？而且挺冷的�！弊敔斦f(shuō)：“把雪鏟了，別人走上去就不滑了�！甭犃藸敔�?shù)脑�，一股暖流溫暖著我的全身，我激�?dòng)地說(shuō)：“爺爺，我以后也要像您一樣有愛心。”人，是需要感恩的。對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就會(huì)像大海一樣有寬廣的胸襟，就能夠有勇氣去負(fù)起責(zé)任，獻(xiàn)出愛心。
看，非典到來(lái)的時(shí)候，是白衣天使幫助我們戰(zhàn)勝了病魔，地震降臨的時(shí)候，是人民子弟兵幫我們戰(zhàn)勝災(zāi)難……因?yàn)橛懈卸�，才有了這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)橛懈卸鳎庞辛苏鎿吹挠亚�。因�(yàn)橛懈卸�，才然我們懂得了生命的可貴。學(xué)會(huì)感恩，感激我的父母，是他們給了我寶貴的生命；感激我的老師，是他教會(huì)了我們做人的道理；感激自然，是大自然讓我們沐浴著陽(yáng)光雨露……學(xué)會(huì)感恩，與愛同行。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 45
何謂感恩？感恩，并不是一個(gè)物質(zhì)上的感恩就足夠了，最主要的是用心去感恩。
也許有許多同學(xué)會(huì)問(wèn)：“我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢，怎樣去感恩父母？”我回答：“感恩不是用盡前去衡量，感恩可以是給父母倒一杯清茶，讓父母感到驕傲的撐成績(jī)，也可以為父母分擔(dān)憂愁……”
仍依稀記得，小時(shí)候的我，根本不明白是“感恩”是什么，只知道像嗎索取，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的`。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，有一天我為父母倒了一杯水，沒(méi)想到他們喝后，笑了，我問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)笑，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了報(bào)答和感恩呀。”爸爸也說(shuō)：“這真是我喝過(guò)的最好的一杯水�！碑�(dāng)時(shí)的我還傻乎乎地想：不就是一杯水嘛，喝水是習(xí)以為常的事了，爸爸媽媽為什么會(huì)這樣想呢？直到今天，我才明白，在父母的眼里，兒子給父母倒的水，是世界上的仙露瓊漿也無(wú)法比的。
除了感謝父母，我們還要感謝在成長(zhǎng)路上幫助過(guò)自己的人。在物質(zhì)上，父母給了極大的支持；在精神上，也許只有老師才能授予我們知識(shí)。沒(méi)有老師，哪里會(huì)有一批批優(yōu)秀的人才？老師含辛茹苦地把只是傳授給一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生，難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉�？�?dāng)我們獲得一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)，總會(huì)換到老師的笑容，無(wú)論是哪個(gè)老師，看到自己教的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，都會(huì)感到自豪。
所以，感恩就如此的簡(jiǎn)單，而我們更要感恩父母，感恩一切。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 46
農(nóng)夫說(shuō)：一花一世界，佛家說(shuō)：一葉一菩提。這五彩繽紛的世界是由一花一草，一樹一木所構(gòu)成的，因而我要感恩于自然界。
走在田野間，我要感恩于莊稼。是莊稼讓我們有了食物的來(lái)源；是莊稼讓我們發(fā)展了科技；是莊稼讓我們成為了農(nóng)業(yè)大國(guó)，莊稼使貧瘠的土地不再荒涼，使空虛的大山不再無(wú)味。有了莊稼人類就有了一切行動(dòng)的保障，因此我們要懷著一顆感恩的心去珍惜每一粒大米，去扶起每一株稻苗，去澆灌每一片田地……
走進(jìn)果園里，我要感恩于果樹。沒(méi)有果樹的郁郁蔥蔥，哪有甘甜可口的水果？沒(méi)有果樹的營(yíng)養(yǎng)成份，哪來(lái)水果的維生素？沒(méi)有果樹的欲欲方香，哪得水果的五彩繽紛？果樹用自己的一生，培養(yǎng)了一群又一群活潑向上的小水果，還賦予它們無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)去奉獻(xiàn)給人類，因此我們要帶有一顆感恩的心去品嘗每一種水果，去贊美每一顆果樹，去為它們除去每一叢雜草……
走過(guò)花園，我要感恩于花朵，花兒是“五顏六色”的創(chuàng)始者，世界因花朵而絢麗多姿。當(dāng)你愁悶的時(shí)候，欣賞一下美麗的花兒，便可以精神抖擻，神奇十足；當(dāng)你傷心的時(shí)候，聞一聞花兒的芬芳，傷心的淚水便會(huì)隨呼吸一起逝去；當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，花兒會(huì)隨之你的心情而開放的.更加多彩。因此，我們要用一顆感恩的心去微笑的面對(duì)每一朵花，用心去欣賞它們的婀娜多資……
我們生活在自然之中，要感恩于自然，感恩于它的一花一草，只有帶著一顆感恩的心生活在自然界之中，我們才能更好的生存下去……
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 47
我感恩的人是爸爸、媽媽，因?yàn)槊恳淮螊寢尪荚谖覀牡臅r(shí)候安慰我，在我每一次考試考不出好成績(jī)下鼓勵(lì)我，給我機(jī)會(huì)。
那天，屋外寒風(fēng)瑟瑟，漫天飛舞的雪花無(wú)聲地從鉛色的天空中飄落下來(lái)，積雪越來(lái)越厚，好像要把整個(gè)城市都吞沒(méi)一樣，屋內(nèi)，一盞孤燈發(fā)出夢(mèng)幻般的光線，溫暖了整個(gè)屋子，我正在等下專心的做作業(yè)。手中的筆，在紙上來(lái)來(lái)回回的寫著，紙張無(wú)奈地發(fā)出沙沙的聲音。突然，筆寫不出字來(lái)，任憑我試了多少次，都無(wú)濟(jì)于事了�！笆裁雌乒P！”我把鋼筆扔到地板上，氣憤的'罵了一句，筆落在地上，發(fā)出一聲清脆的響聲。這聲音在靜寂的夜里顯得格外響亮。媽媽聞聲而來(lái)說(shuō)：“怎么了？”媽媽親切的問(wèn)了我一句�！斑�不都是這支破筆”，媽媽的目光停留在桌子下面的鋼筆上。然后彎腰撿起了鋼筆，拍拍上面的灰塵，在一張白紙上劃了幾下，唉，還是一樣不能用�！澳憔蜎](méi)有別的筆了嗎？”說(shuō)著媽媽拿起我的鉛筆盒，“沒(méi)有了，就這支破筆”，“那怎么辦好呢”？媽媽有些無(wú)奈，幾秒的沉默后，媽媽不顧一切的說(shuō)：“我給你買支筆去！”說(shuō)罷，起身便往門外走去，媽媽騎上車子出門了。我目視著媽媽漸漸消逝的背影心里難過(guò)極了，此時(shí)此刻，我才知道了媽媽是多么的疼愛我，我長(zhǎng)大了要感恩他們，我要好好學(xué)習(xí)將來(lái)讓父母能住上大樓房。
我要以自己的學(xué)習(xí)來(lái)感恩父母，爸爸媽媽為了我受了多少累�。‰m然他們的愛我是永遠(yuǎn)感恩不了了。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 48
在每個(gè)人的一生中，都會(huì)感謝，感激很多人，我也一樣，可我最想感謝的人是我的'爺爺。 我的爺爺雖然不是什么教授，可是他知識(shí)淵博，博學(xué)多才。爺爺先輔導(dǎo)了哥哥，以優(yōu)秀的成績(jī)考上實(shí)驗(yàn)初中。在我三年級(jí)時(shí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)在爺爺家寫作業(yè)，還會(huì)影響到哥哥學(xué)習(xí)，所以爺爺每天風(fēng)雨無(wú)阻跑到我家?guī)椭�，鼓�?lì)我…… 記得上六年級(jí)的有一天，爺爺?shù)难灢》噶耍麆倧尼t(yī)院看病出來(lái)，就來(lái)到我家檢查作業(yè)，看著爺爺蒼白的臉，我連忙說(shuō)：“爺爺，明天還是到你家寫作業(yè)吧，您就不會(huì)這么辛苦了！”爺爺一聽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你在家里查資料方便，東西放在哪都熟悉，就在家里寫，爺爺沒(méi)事。今天有難題不會(huì)嗎？”聽到這兒，我心一酸，要是我的成績(jī)能在班級(jí)數(shù)一數(shù)二，爺爺就不用這么辛苦了，我強(qiáng)忍著淚水，心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定認(rèn)真做好每道題！”
還剩幾天就要小升初考試了，爺爺比以前來(lái)得更早了，不斷為我找前幾年的模擬試卷，老師每天批改的家庭作業(yè)，由于組長(zhǎng)懶得發(fā)，這可急壞了爺爺，連晚打個(gè)電話給老 師讓 老師了解情況。爺爺為我盡心盡力，我一定要考出最棒的成績(jī)回報(bào)他。功夫不負(fù)有心人，我順利地考上了重點(diǎn)中學(xué)，這可樂(lè)壞爺爺了，笑得合不攏嘴，我心里比吃蜜還甜，總算沒(méi)辜負(fù)爺爺對(duì)我的希望。 三年來(lái)，爺爺無(wú)一日不陪我，指引著前進(jìn)的道路，千言萬(wàn)語(yǔ)我只想說(shuō)一句話：“爺爺，謝謝您！”
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 49
說(shuō)起感恩，你們最想感謝的是誰(shuí)呢？是路邊的一草一木還是爸爸媽媽；是維持人類生命的水和空氣還是農(nóng)民伯伯；是每天給我們傳授知識(shí)的老師還是被稱為“白衣天使”的護(hù)士。我們每天生活在這絢麗多彩的世界里，很多人不但不感恩，反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，今天，我要告訴你們，你們錯(cuò)了。
母親的愛像大海一樣廣闊，像細(xì)雨一樣柔和，像陽(yáng)光一樣溫暖。當(dāng)你每天坐在飯桌前吃著香噴噴的飯菜時(shí)，是否想起母親每天早早起床，做出這桌美味佳肴有多么辛苦。當(dāng)你每天出門前，是誰(shuí)前前后后的幫你拿東西，殷勤的反復(fù)叮囑你，一直目送你出了家門看不見影子了才回家吃飯，而我們又有幾個(gè)人能理解母親的心情，多數(shù)人都會(huì)嫌棄她們太嘮叨。其實(shí)這些話就是母親前面的層層面紗，當(dāng)你把這些面紗撕去，就能看見母親隱藏的'愛，它是任勞任怨的；無(wú)怨無(wú)悔的；不求任何回報(bào)的。從我們呱呱落地開始，我們的第一次啼哭，第一次睜開眼睛，第一次走路，第一次說(shuō)話，第一次上學(xué)……母親陪伴了我們無(wú)數(shù)的第一次。無(wú)論你在哪，無(wú)論你多大年紀(jì)，無(wú)論你在什么工作崗位上，你要永遠(yuǎn)記住，母親永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最愛你的人！
"烏鴉反哺""羊羔跪乳”，這是連動(dòng)物都知道簡(jiǎn)單道理，相信大家會(huì)做的更好。孟郊的詩(shī)正是我此刻的心情“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 50
時(shí)光匆匆，從呱呱墜地到現(xiàn)在，回首多少人為我們的成長(zhǎng)付出了精力和心血，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開家人、朋友的關(guān)愛和幫助。下面就聽聽我的感恩故事吧，我要感謝的`人是我最好的朋友——倪嘯。
你猜我為什么要感恩他呢？因?yàn)榻衲晗奶�，我和倪笑在城南體育館比賽跑步時(shí)，出了意外，就是他幫助了我。
有一天，我和倪嘯，在家里都很無(wú)聊。于是我打電話問(wèn)他去不去體育場(chǎng)玩？倪嘯聽了一聲：“好的，我就向體育場(chǎng)走了。”聽了他這么說(shuō)，我也就快速地小跑到了體育場(chǎng)，過(guò)了一小會(huì)，倪嘯就到了體育場(chǎng)，我小跑過(guò)去和他說(shuō)：“我們來(lái)比賽跑步吧�！蹦邍[說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)，我必贏�！蔽覈�(yán)肅地說(shuō)：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不確定呢�！�
我和他各自都做了熱身運(yùn)動(dòng)，開始準(zhǔn)備跑了，“三二一，開跑。”我和他兩都像離弦的箭一樣沖了出去，這場(chǎng)比賽十分激烈，你追我趕的。
就在快到終點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)生了意外，他無(wú)意間踩到了我的鞋帶，他立刻沖向了終點(diǎn)，當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我摔倒了，他立刻將我拉起來(lái)，扶到旁邊的草坪上，他也不知道從哪借來(lái)了創(chuàng)口貼和消毒水，先給我消消毒，再給我一個(gè)創(chuàng)口貼，小心翼翼地貼在我受傷的地方。
貼上了創(chuàng)口貼后，他連忙向我道歉：“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 51
我有個(gè)好媽媽，她今年歲，大大的眼睛，高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，小小的嘴巴，有點(diǎn)高蹺的鼻子長(zhǎng)的很好看，她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像一道美麗的瀑布，她那紅撲撲的臉上每天都掛著笑容。
媽媽心地善良，對(duì)人總是充滿愛心，遇到窮人總是伸出援助的手，她一天天工作很繁忙，但是回家什么都干，為了我為了爸爸為了家，她付出很多。有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角出現(xiàn)了根白發(fā)，�。∫欢ㄊ菋寢屆刻旌芡砼阄覍懽鳂I(yè)而勞累的`，我敘述一下那天晚上的情景：那天老師留作業(yè)留的非常多，我寫完這樣寫那樣，可怎么也寫不完，我寫完語(yǔ)文作業(yè)已經(jīng)點(diǎn)多了，我發(fā)現(xiàn)媽媽在沙發(fā)上睡著了，我叫醒了媽媽，讓她快點(diǎn)上床睡去，可是媽媽說(shuō)不，我不困，只是眼睛疼休息一會(huì)就好了我說(shuō)媽媽您還是在騙我，您明明都已經(jīng)睡著了，還干嗎說(shuō)理由啊這時(shí)媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)你學(xué)習(xí)好就是報(bào)答媽媽。我聽了淚水不禁奪出眼眶，我這時(shí)候拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)，認(rèn)真的寫起來(lái)，寫完之后我讓媽媽看了作業(yè)，就洗了洗腳上床睡覺(jué)去了，在床上我想起了毛主席寫的一句名言：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以后我做什么事的時(shí)候都要認(rèn)真。這條名言，今后就成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力！媽媽平凡而偉大！女兒我想跟您說(shuō)：我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的愛。
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 52
“感恩節(jié)”不知不覺(jué)過(guò)去了。不過(guò)，那個(gè)夜晚，卻給我留下了深刻。
記得那晚，語(yǔ)文老師布置一項(xiàng)這樣的作業(yè)：晚上對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話。望著這項(xiàng)作業(yè)，我有些為難，心想：這項(xiàng)作業(yè)看似簡(jiǎn)單，可實(shí)行起來(lái)確實(shí)有些難度，這種話，我可說(shuō)不出口。想著想著，有一種想放棄的感覺(jué)。不過(guò)，作業(yè)總歸是作業(yè)，我當(dāng)然要做。
于是，我慢吞吞地走進(jìn)廁所，望著正在弓著背拖地的媽媽，我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽…感……謝你這幾年對(duì)……我我……的照顧！”媽媽聽了，轉(zhuǎn)過(guò)身，豎起耳朵，說(shuō)：“你說(shuō)什么，支支吾吾的�！蔽夜钠鹩職猓焖俚卣f(shuō)：“媽媽，謝謝你這幾年對(duì)我的照顧！”媽媽聽完，還裝著滿不在乎，點(diǎn)著我的腦袋，說(shuō)：“你臭惡心什么呀！中國(guó)人過(guò)老外的節(jié)日，荒唐！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)拖地。我偷偷地瞟了媽媽一眼：眼睛里閃耀著淚光，不知是激動(dòng)還是感動(dòng)，這眼淚在眼睛里一直打轉(zhuǎn)兒，似乎一眨眼就會(huì)掉下來(lái)。我看了，鼻子一酸，跑進(jìn)房間，關(guān)上房門，默默地流下了淚水，這淚水有兩個(gè)意思，一個(gè)是高興，我真有辦法，把不輕易掉眼淚的媽媽弄哭了；另一個(gè)是感激，感激媽媽這幾年對(duì)我的'照顧。腦子里什么都沒(méi)有，只有媽媽關(guān)心我的情景……
心中不禁流瀉出一種感受：
母愛，真的好偉大！
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 53
我在網(wǎng)上 看到這部書的內(nèi)容，仿佛看到了行走在漫漫的上學(xué)路上的一個(gè)個(gè)學(xué)子，有許多溫暖的雙手，曾經(jīng)扶攜他們走過(guò)坎坷的歲月；有許多好老師站在我們學(xué)習(xí)的“路”的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句話改變了一生的壞習(xí)慣：一次刻骨銘心的談心，改變了我對(duì)老師的態(tài)度：一通嚴(yán)厲而難忘的批評(píng)，改掉了我不認(rèn)真做作業(yè)的壞習(xí)慣。這些話何不讓我震撼。關(guān)掉這本書的`內(nèi)容，想到我們學(xué)校的每一位老師何嘗不是這樣呢？
比如，星期六，星期天，我們放假了，有的老師還在學(xué)校批改著她學(xué)生的作業(yè)；有的是教導(dǎo)主任在忙著開會(huì)。老師每天晚上最后一個(gè)走；白天，耐心地教我們知識(shí)，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)：哪位同學(xué)有不會(huì)的題目您把他（她）叫到前面親自 指導(dǎo)他 （她），你為了不浪費(fèi)我們寶貴的40分鐘您就叫我們做《練習(xí)冊(cè) 》 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句，這句詩(shī)不正是為每一位老師的寫的嗎？老師把我們從無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚了他們多少的心血和汗水啊!
老師，是您給了我們豐富的知識(shí)！是您給了我們力量！是您給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
老師，我們永遠(yuǎn)感謝您! 老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您！不管我們有多大都不會(huì)忘了教過(guò)我們的每一位老師！
知恩圖報(bào)六年級(jí)作文 54
感恩，是一種美德。感恩就是一種素質(zhì)，我們應(yīng)該要要學(xué)會(huì)感恩。下面我為大家講一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
很久以前，有位農(nóng)民共有12個(gè)女兒，這些小女孩們彼此只相差一歲。由于家里貧窮，這位可憐的農(nóng)民就起早貪黑地在地里干活。有一天，一位善良的蜥蜴把這位農(nóng)民的小女兒倫佐拉帶走了。農(nóng)民回來(lái)后看見小女兒倫佐拉不見了很是沮喪。蜥蜴把農(nóng)民的小女兒倫佐拉帶到了自己的宮殿。命令一萬(wàn)人伺候倫佐拉。慢慢地，倫佐拉長(zhǎng)大了，是一個(gè)又漂亮又聰明又溫柔的小女孩。
直到有一天，一位英俊的王子在森林里打獵迷了路，來(lái)到了蜥蜴的宮殿。蜥蜴正愁倫佐拉的婚事，后來(lái)蜥蜴便把他們?cè)S配在一起了。倫佐拉臨走時(shí)蜥蜴又給了她一千兩黃金，但倫佐拉卻一句感謝的.話都沒(méi)說(shuō)。同學(xué)們，上面這個(gè)幫事告訴我們：如果有人幫助你，你一定要回報(bào)這個(gè)人。我們一定要記住這一句話名言：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。意思是說(shuō)只要你以別人好，別人會(huì)對(duì)你好，只要你對(duì)別人壞，別人也會(huì)一樣對(duì)你壞。只要你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你，只要你去欺負(fù)別人，傷別人的心，別人也會(huì)對(duì)你壞。
我們一定要從小做起，做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人，做一個(gè)學(xué)會(huì)尊重他人的好學(xué)生。不傷害別人。相反，別人要是幫助了你，你一定要去報(bào)答。
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