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一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 1
今天上午，我和小伙伴們，從花叢中抓來(lái)了幾只蝸牛，在我們?yōu)樗鼈儾贾门艿郎吓e行了一場(chǎng)別開生面的“蝸牛爬行賽”。
我們每人都派出了自己的“運(yùn)動(dòng)牛”上場(chǎng)，自己在一旁當(dāng)起了啦啦隊(duì)。我們還為各自的蝸牛取了個(gè)名字，我的蝸牛叫“爬如風(fēng)”，張名先的蝸牛叫“快如閃”，而林道良的蝸牛叫“行如飛”。
一聲令下，爬行比賽開始了。我們把各自的蝸牛放在起跑線上，可它們一動(dòng)也不動(dòng)。我們?cè)谂赃叴舐暈樗鼈冎骸翱炫埽佑脱�！不要輸在起跑線上�！边^(guò)了一會(huì)兒，它們才慢吞吞地爬行起來(lái)。
唉，蝸牛就是蝸牛，每爬一步都要歇一會(huì)兒。咦，“快如閃”怎么爬到賽道旁的`木棍上去了？這下可把張名先嚇壞了，他趕忙拿了根小木棍，把“快如閃”放回了賽道上。
真是“一波未平一波又起”呀�！翱烊玳W”一回到賽道上，我的“爬如風(fēng)”就罷工了，停在賽道上不爬了。我找來(lái)一根木棍，敲了敲它的殼，可它還不動(dòng)。我找來(lái)一片菜葉，放在“爬如風(fēng)”面前。果然，它這個(gè)小饞嘴聞到菜的味道，向前爬動(dòng)了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的蝸牛“爬如風(fēng)”第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，成為了冠軍。不久，“快如閃”也一步三回頭地爬過(guò)了終點(diǎn)。最后“行如風(fēng)”也爬過(guò)了終點(diǎn)。
這次比賽不僅有趣，還讓我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 2
“嘩啦啦”雨又下了，我和同學(xué)無(wú)聊的宅在教室里，愁眉苦臉的看著窗外。
雨停了，停了！終于停了！出去玩兒嘍！
玩什么呢？當(dāng)然是賽蝸牛了，雨后就數(shù)蝸牛蚯蚓多，隨便撿個(gè)小水坑，就有成堆的蝸牛。我們徑直走到學(xué)校的空地里，淘寶似的淘著蝸牛，我撿了大個(gè)的，張婷挑了一個(gè)滿身是花紋的，劉森森撿了一個(gè)皮膚瑩白如雪的，白雪撿了一個(gè)黑家伙……哈哈！都沒(méi)我的大，這次穩(wěn)贏！
回到教室，我嫻熟地在水泥地上畫了幾條跑道，“選手們”各就各位，“預(yù)備跑——”，一聲口令，我們蹲在地上聚精會(huì)神地瞅著蝸牛。
我的“大個(gè)”跑的最快，黏糊糊的分泌物亮晶晶地“犁”在地上，我不免得意洋洋，嘴里叨叨著：“蝸牛蝸牛犁地哩，犁到南頭看戲哩！啥戲？梆子戲！你媽打你我替你！挖斗臉兒，挖泥巴，天上下雨俺不怕！別人打住小雨傘兒，俺還仰住挖斗臉兒！”張婷有點(diǎn)挖斗臉，一個(gè)勁兒地沖我翻白眼，其實(shí)她并不介意，我們好逗她玩，都一起喊。
張婷只顧翻白眼了，我的“大個(gè)”領(lǐng)先了！張婷急了，使勁抽打著她的“花紋”，嘴里不停地催促道“快呀！快呀！”花紋”不負(fù)厚望奮起直追，速度蠻快的嘛！但，不對(duì)勁兒啊，“花紋”跑偏了！在錯(cuò)誤的航道上越行越遠(yuǎn)，我和小伙伴們可開心死了！一個(gè)勁地瞎起哄：“花紋，加油！”“花紋，加油！”你再看張婷那氣急敗壞的樣子，小挖斗臉上五官扭曲著，別提多逗了！
劉森森的“小白”跑著跑著，好像忘帶什么東西似的`，腦門一熱又拐回去了，這真叫南轅北轍��！劉森森一副恨鐵不成鋼的樣子，叨叨嘮嘮地訓(xùn)斥著“小白”：“你怎么跑反了呢？回去！回去！去呀去呀！”可這“小白”呀倒像是我的人，就一個(gè)勁的往反方向沖！嗯，“小白”干的漂亮！
再看白雪的“小黑”倒在起點(diǎn)上，露著黑黝黝的肚皮，標(biāo)準(zhǔn)的“葛優(yōu)躺”，白雪急了，到花壇去折了一根樹枝，她要放大招了，白雪用樹枝輕輕地抽打著“小黑”：“快跑！快跑！”“小黑”呢，拗不過(guò)，抽一下挪一步，抽一下挪一步，剛沒(méi)走幾步，一個(gè)“葛優(yōu)攤”又?jǐn)傔@兒了，這就是標(biāo)準(zhǔn)的“輸在起跑線上的小孩”哈哈！
我呢，原以為是要穩(wěn)操勝券哩，結(jié)果，眼一瞟，“大個(gè)”怎么停下來(lái)了？我大叫：“大個(gè)，加油！”不喊倒還罷了，一喊，這家伙索性一頭縮進(jìn)了房子里，閉門謝客啦！“王可兒，美吧你？”輪到大家幸災(zāi)樂(lè)禍地看我的笑話了，“哈哈哈哈”，我們的笑聲此起彼伏。
嗯，你看到了沒(méi)有，家家都有本難念的經(jīng)啊！嘿，一群笨蝸牛！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 3
今天是周末，我和小伙伴們?cè)诨▔牟輩怖镎伊藥字晃伵！Ｎ伵Ｓ写笥行�，每一只都背著個(gè)大大的殼，看起來(lái)笨笨的，真是可愛(ài)。
樂(lè)陽(yáng)突發(fā)奇想，說(shuō)：“我們讓蝸牛來(lái)進(jìn)行比賽吧！”大家一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了興致。
“怎么比呢？”
我們找來(lái)一張大報(bào)紙，折出一條跑道，就作為蝸牛們的賽道了。
比賽開始了，我們紛紛把自己的'蝸牛放到起點(diǎn)上。不知是誰(shuí)喊了一聲：“各就各位，預(yù)備——爬！”可是那一只只蝸牛根本就不理睬我們，在跑道上懶洋洋地趴著，我們又緊張又興奮，在旁邊大聲喊著：“快爬！快爬！”
終于，有三只蝸牛出發(fā)了，它們慢悠悠地往前挪動(dòng)，還不停地伸出觸角，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在看我們。小潔還在起點(diǎn)氣得哇哇直叫，原來(lái)她的那只蝸牛還在睡大覺(jué)呢，樂(lè)得我們哈哈大笑！
比了大半天，還是沒(méi)有一只蝸牛順利到達(dá)終點(diǎn)，我們卻依然開心。蝸牛賽跑，不能比“快”，只能比“慢”啊！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 4
加油！加油啊！教室里傳來(lái)一陣陣助威聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀课覀冊(cè)谫愇伵�！是什么�?guī)則呢？同學(xué)們兩兩一組，挑選自己找來(lái)的蝸牛進(jìn)行賽跑，一共三輪，三局兩勝，參賽助手，也就是我們不能用手幫助蝸牛，否則就輸了。
第一輪比賽是在各自的桌上進(jìn)行的。我和趙同學(xué)都將蝸牛放在桌子最后，讓它向前爬，爬到桌子最前為獲勝。開始！王老師一聲令下，比賽開始了。加油啊，向前(我蝸牛的名字)！我在心中默念到�？墒牵赃呞w同學(xué)的蝸牛都已經(jīng)開爬了，所經(jīng)之處留下一條黏液痕跡。而我的呢，一直停在原來(lái)的地方。我真琢磨不透它的心思，它到底為什么不爬呢？我只能干著急，因?yàn)椴荒苡檬謳椭�！后�?lái)，我發(fā)現(xiàn)它下面壓著一顆黑綠色圓圓的東西一一那是它拉的便便！我恍然大悟，原來(lái)它想拉便便了！很快，我又哭笑不得，這可拉在桌子上呢！好在，它解決完三急后，就立馬開跑了。
它跑起來(lái)，可不像它的名字向前一樣向前，而是偏離道路，一直向右爬去。我很著急，先是用手為它開好道路，擋住別處，又是拿了一片菜葉來(lái)引誘它直走。可這些對(duì)它來(lái)說(shuō)似乎都沒(méi)用。不知不覺(jué)，趙同學(xué)的必勝號(hào)蝸牛已經(jīng)要到這終點(diǎn)了，而我的也要到達(dá)了：到達(dá)桌子右邊的終點(diǎn)。我無(wú)奈，只好放任它爬，只要不掉下桌子就謝天謝地了。趙同學(xué)的蝸牛到達(dá)了終點(diǎn)，我們的'第一輪比賽結(jié)束了。我真是無(wú)奈又想笑，我的這只蝸牛應(yīng)該叫向右啊！這樣才符合呢！
隨后，我們迎來(lái)了第二輪比賽，這一輪就更有趣了！怎么個(gè)有趣法呢？我們來(lái)看看。第二輪，比賽場(chǎng)地?fù)Q成了我們坐的凳子凳子下面有兩根線，讓蝸牛在上面爬。我本以為這一次應(yīng)該不會(huì)偏離路線了，可我的蝸牛用事實(shí)告訴我：這是不可能的！事情是這樣的：比賽一開始，我的向前就又像睡著了似的，我拿葉子引誘它，而它卻緊急掉頭，像雜技團(tuán)的表演人員一樣掛在線上，吊下來(lái)。后來(lái)它忽然抬起頭，將我引誘它的菜葉一口咬走，然后慢慢爬到趙同學(xué)的線上。我很無(wú)奈，只好任由它自己爬，只要不掉下線就好了。停！老師一聲令下，第二輪比賽結(jié)束了，我和趙同學(xué)的蝸牛都沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，最終以平局收尾。
第三輪比賽，我的向前以巨大的身材優(yōu)勢(shì)壓住了趙同學(xué)的必勝，雙方糾纏不下，快要結(jié)束了，向前才動(dòng)起來(lái)。最終，又打成了平手。
這次比賽，趙同學(xué)雖然以一分優(yōu)勢(shì)贏了我，但我還是非常高興，一方面是因?yàn)檫@是我人生中第一次賽蝸牛，另一方面是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)蝸牛是個(gè)很有趣的動(dòng)物，它有時(shí)的舉動(dòng)能把我逗樂(lè)。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 5
今天，我來(lái)到鄉(xiāng)下，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得很無(wú)聊！便讓表弟表妹帶我到后院去玩。
哇！真是不看不知道，一看嚇一跳！后院的景色真正好：一棵棵枝繁葉茂的大樹，一朵朵明亮奪目的小花，一片片神氣十足的小草……這是，我發(fā)現(xiàn)一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上，有三個(gè)較小的蝸牛。我靈機(jī)一動(dòng)！想出了一個(gè)好玩的游戲，就叫“蝸牛‘跑步’賽”。（游戲規(guī)則：自己選“跑道”。將蝸牛放在上面，如果蝸牛出了“跑道”，可抓回來(lái)一次，第二次若再出去，變輸了。也可以使用暗器——小石子，砸別人。只能用一次。）我的蝸牛叫——爬如風(fēng)，表妹的`蝸牛叫——快如閃，表弟的蝸牛叫——行如飛。好，3，2，1，GO！
三個(gè)蝸牛同時(shí)出發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，都來(lái)到了第一關(guān)：“高坡”。我們的蝸牛都上去了，突然，“爬如風(fēng)”與“行如飛”都掉了下來(lái)。我眼珠一轉(zhuǎn)，便拿了一片樹葉，“爬如風(fēng)”拼命爬上去，其它兩位也拼命往這爬，不一會(huì)兒，“爬如風(fēng)”就闖過(guò)了第一關(guān)�！肮媸堑脕�(lái)全不費(fèi)功夫！”我心里暗暗的想�！芭荆 北淼馨l(fā)了一個(gè)“暗器”，把我的“爬如風(fēng)”擊倒了，它們倆紛紛前進(jìn)。不久，“爬如風(fēng)”爬了起了。在后兩關(guān)里，那就是龍爭(zhēng)虎斗，各不相連！最后，我：第二名，表妹：第一名，表第：第三名。
這真是一次別開生面的“蝸�！懿健悺保�
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 6
今天，百獸之王想讓蝸牛們比一次賽，要比送信。
蝸牛兄弟歡歡和喜喜一聽(tīng)到這消息，都跑去報(bào)名了。到了比賽的時(shí)候，老虎說(shuō)：“比賽的規(guī)則是每只蝸牛都要送七封不同地方的信，送完以后再回到這里，就可以了，但是在路上會(huì)有小動(dòng)物們和你們碰面，你們不要和它們說(shuō)太久，要把握好時(shí)間呀�！币�?yàn)闅g歡是哥哥，它覺(jué)得自己跑的很快，所以它就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老虎大王講的話，去玩捉蝴蝶了。而弟弟喜喜想得到冠軍，所以它正在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)呢。
激烈的比賽開始了，弟弟一看第一封信就是奶奶家的`，就嗖地一下跑到了奶奶家，把信給了奶奶。在送第二封信的途中，喜喜遇見(jiàn)了朋友小白兔跳跳和小花貓咪咪，因?yàn)橄蚕仓浪诒荣�，所以它只是和它們打了招呼，�?wèn)了聲好，就忙著送下一封信去了。
歡歡一看第一封信就是朋友烏龜可可家，就想可可是我的朋友，再說(shuō)它家離這兒很近，不如先到它家里去玩一會(huì)兒，反正時(shí)間還早呢。它到可可家之后，都把比賽的事全忘的一干二凈，當(dāng)歡歡看到自己的弟弟喜喜在可可家門口忙著送信的時(shí)候，它才忽然想起來(lái)它在比賽呀，它一下子就跑了出來(lái)，又去送信了。
當(dāng)天都暗了下來(lái)的時(shí)候，所有蝸牛都送完了信，回去了，可是只有歡歡才發(fā)了4封信。最后喜喜得了當(dāng)之無(wú)愧的第一名，而歡歡卻得了倒數(shù)第一名。
唉，做什么事都不能像歡歡那樣一心二用，要像喜喜一樣專心地做呀！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 7
今天，我來(lái)到奶奶家。在奶奶的墻上，我和哥哥發(fā)現(xiàn)了一些大大小小的蝸牛。我和哥哥決定舉行一次蝸牛賽跑。
我的兩只蝸牛，一只頭大，一只頭呆，我叫它“大傻”；另一個(gè)，老板伸手在我手里飛快的爬。我叫他“疾風(fēng)”。哥哥的蝸牛也有好聽(tīng)的名字：“駿江”“音速”等等。我們還用了修正紙，在蝸牛殼上貼了1-4號(hào)。我們把路分成四段，蝸牛先跑完全程，那個(gè)蝸牛是第一個(gè)。
游戲開始了�！耙羲佟薄凹诧L(fēng)”帶頭，“大傻”在跑道上悠閑地“散步”，不時(shí)伸長(zhǎng)脖子，東張西望，終于睡著了。啊，真是個(gè)“大傻瓜”！現(xiàn)在哥哥的“音速”已經(jīng)超過(guò)了我的“疾風(fēng)”，而“疾風(fēng)”也累得爬不上跑道，奪冠的.希望也就破滅了。也就是跟隨“大風(fēng)”的“軍將”速度也有所放緩。突然，“軍將”回頭，朝著“大傻”的方向爬去。我笑著對(duì)哥哥說(shuō)：“想不到你的“帥將軍”和為別人舍己為人的精神！”說(shuō)著說(shuō)著，“軍將”就爬到了“大傻”的身后，把熟睡的“大傻”吵醒了�！洞笊倒稀冯m然被撼動(dòng)了，但還在那里徘徊。最后，“大傻”終于在“君江”的搖晃下勉強(qiáng)離開。這時(shí)“音速”已經(jīng)上氣不接下氣了，我的“疾風(fēng)”趁機(jī)超越了“音速”，獲得了第一名。然后，《音速》也到了終點(diǎn)，獲得了亞軍。跑道上只有“帥將軍”和“大傻瓜”，而“大傻瓜”被“帥將軍”推到了最后，獲得了“亞軍”。
這真是一場(chǎng)有趣的蝸牛賽跑！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 8
一個(gè)星期天的上午，我和院子里的小伙伴們，從花叢中捉來(lái)了好幾只小蝸牛，在操場(chǎng)的一角舉行了一次別開生面的蝸牛爬行賽。
賽前，我們規(guī)定了比賽規(guī)則，就是：誰(shuí)的蝸牛最先爬到終點(diǎn)就為勝，任何人不得用手抓或竹桿撇，誰(shuí)違反了比賽規(guī)則，誰(shuí)就算輸。
我們每人都派出了自己最強(qiáng)的“運(yùn)動(dòng)員”上陣，自己在一旁當(dāng)起了“啦啦隊(duì)”。我們各自為自己的蝸牛起了個(gè)有趣而又好聽(tīng)的名字，我的蝸牛名叫“爬如風(fēng)”，林啟惠的叫“快如閃”，何玉潔的叫“行如飛”。
一聲令下，蝸牛大賽開始了。我們各自把自己的蝸牛放置到指定的位置，然后在一旁喊“加油！加油”，可是蝸牛老半天不動(dòng)，我們?cè)谝贿吀芍薄＿^(guò)了好一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛開始爬動(dòng)了，可是我的“爬如風(fēng)”怎么跑到“快如閃”的跑道上去了，“回去，回去！”我拼命地叫喊著，幾乎忘記了自己和蝸牛的語(yǔ)言是不能相通的.，我的嗓子都叫啞了，還是無(wú)濟(jì)于事。蝸牛在爬行中攪到了一起，好像再也不前進(jìn)了，還好沒(méi)過(guò)多久它們又分開了。
“怎樣才能使它們能夠按照我們規(guī)定的線路爬行呢？”我苦苦思考著……突然，我眼睛一亮，有了！我找來(lái)了四根小木棍，擺好三條跑道，蝸牛爬一段，我們就把木棍往前移一下。真是氣死人啦，蝸牛就是蝸牛，它們爬得真慢，好像它們每爬一步都要停下來(lái)歇一歇。
沒(méi)爬多遠(yuǎn)，“快如閃”卻爬到木棍上去了，林啟惠怕犯規(guī)，又怕動(dòng)了自己的蝸牛它會(huì)縮回去不動(dòng)了，所以只能在一旁亂叫“快回去，快回去！”我則用一根木棍擋在“快如閃”前面，只見(jiàn)“快如閃”用觸須碰了碰木棍，最后終于轉(zhuǎn)到自己的跑道上，又開始艱難地向前爬行。
瞧！何玉潔的“行如飛”趴在跑道上偷懶了，它一動(dòng)不動(dòng)，何玉潔只好用木棍在她的“行如飛”背上輕輕地碰一碰，但蝸牛還是不動(dòng)。我想這樣不是辦法，就去找來(lái)一片菜葉，放在離“行如飛”不遠(yuǎn)的地方。“行如飛”好像聞到了菜葉的味道，果然動(dòng)了，它像小饞嘴一樣向菜葉的方向爬去，我覺(jué)得真有趣！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，也不知過(guò)了多久，我的那只“爬如風(fēng)”終于快接近終點(diǎn)，可這時(shí)它卻停了下來(lái)。眼看著“快如閃”就要跟上來(lái)了，我心里又著急起來(lái)了，繼續(xù)在一旁叫著“加油”�！芭廊顼L(fēng)”歇了一陣后又起步了，它慢吞吞地總算爬過(guò)了我們預(yù)先指定的終點(diǎn)。我高興地叫了起來(lái)：“我贏了！我贏了！”緊接著“快如閃”也一步三回頭地過(guò)了終點(diǎn)，最后只剩下“行如飛”還離終點(diǎn)有一段距離，我們都為它加油。不知小蝸牛是否聽(tīng)懂了我們的話，又一步一步地向前爬去……
趣味蝸牛爬行賽結(jié)束了，但比賽的場(chǎng)景卻一直浮現(xiàn)在我的眼前。蝸牛的爬行雖然很慢，但它堅(jiān)持一個(gè)方向不放棄，終于到達(dá)了終點(diǎn)。從這次玩耍中，我認(rèn)識(shí)到只要我們抱定一個(gè)目標(biāo)不斷努力，最終就會(huì)取得勝利。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 9
今天，我來(lái)到了奶奶家。在奶奶家的墻上，我和哥哥找到了幾只蝸牛，有大有小，我和哥哥決定來(lái)一次蝸牛賽。
我的兩只蝸牛，一只頭大大的，愣頭愣腦的，我叫它“大傻”；另外一只呢，頭兒伸來(lái)伸去，在我的手上快速的爬著，我叫他“疾風(fēng)”。哥哥的蝸牛也取了好聽(tīng)的名字：“俊將”、“音速”等。我們還拿來(lái)改正紙，分別將1—4號(hào)貼在蝸牛的`殼上。我們將路分成四道，那只蝸牛先跑完全程，那只蝸牛就是第一。
比賽開始了。“音速”和“疾風(fēng)”一馬當(dāng)先，而“大傻”呢，卻在跑道上悠閑自在地“散步”，時(shí)不時(shí)的伸長(zhǎng)脖子，東張西望，最后索性忽忽大睡了。哎，真是名副其實(shí)的“大傻”！現(xiàn)在，哥哥的“音速”超過(guò)了我的“疾風(fēng)”，“疾風(fēng)”累得只好在跑道上蠕動(dòng)，這下，得冠軍的希望破滅了。這是，緊跟在“疾風(fēng)”后面的“俊將”速度也慢了下來(lái)。突然，“俊將”的頭向后一轉(zhuǎn)，朝“大傻”的方向爬了過(guò)去。我笑著對(duì)哥哥說(shuō)：“想不到你的“俊將”還有舍己為人的精神嘛！”說(shuō)著說(shuō)著，“俊將”爬到了“大傻”的后面，搖醒了正在呼呼大睡的“大傻”。雖然“大傻”被搖醒了，但是它依然在那兒賴著不走。最后，“大傻”終于在“俊將”的搖動(dòng)下不情愿的走了。此時(shí)的“音速”早已是氣喘吁吁了，我的“疾風(fēng)”趁機(jī)超過(guò)了“音速”，取得了第一名。接著，“音速”也到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了亞軍。跑道上就只剩下“俊將”和“大傻”了，“大傻”被“俊將”推到了終點(diǎn)，不明不白的得了“季軍”。
這真是場(chǎng)有趣的蝸牛賽！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 10
蝸牛是一種軟體貝殼類小生物，它背著一個(gè)大大的“房子”。
科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們觀察蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上，有螺旋形的花紋，有左旋的，還有右旋的`，聽(tīng)說(shuō)左旋的稀有。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上有兩只眼晴和兩對(duì)觸腳。只要我輕輕一碰，蝸牛的頭就會(huì)快速縮回去。不一會(huì)兒，它又會(huì)把頭伸出來(lái)。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)。蝸牛嘴里有兩萬(wàn)多顆牙齒，我當(dāng)時(shí)大吃一驚，心想：蝸牛的牙齒，居然有這么多，比沙魚的牙齒還要多呢！我看見(jiàn)蝸牛還有腹足，爬行的時(shí)候可離不開它。
對(duì)了，科學(xué)老師還告訴我：“蝸牛還會(huì)游泳。”我聽(tīng)了老師的話很好奇，就馬上去接了點(diǎn)水。把一只蝸牛放進(jìn)水里，不久，蝸牛就把頭伸了出來(lái)。這可把我高興壞了。
通過(guò)這堂課，我發(fā)現(xiàn)只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 11
有一次，我看見(jiàn)一群小蝸牛。我十分驚訝，就上前用手稍微地碰一下它，小蝸牛趕緊把整個(gè)身體縮到小殼里，好像我要傷害它似的。
我的手躲在一旁不讓它發(fā)現(xiàn)，看見(jiàn)小蝸牛又伸出脖子吃菜。我心想：小蝸牛是害蟲嗎？我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)讓我自己去查資料。我查了有關(guān)蝸牛的`資料，最終確定小蝸牛不是生病了，它是一種生活在陸地上的軟體小動(dòng)物，也不是害蟲，它平時(shí)愛(ài)吃腐爛的植物，它的血是白色的，它的殼能防止被陽(yáng)光曬死，如果遇見(jiàn)敵人還可以躲在“小房子”里免受其害，它的粘液是幫助它加快速度的。另外，我還聽(tīng)說(shuō)蝸牛有藥用價(jià)值呢！
爸爸對(duì)我說(shuō)，你看蝸牛整天又忙又累，背著重重的殼子慢慢爬，應(yīng)該向蝸牛學(xué)習(xí)！
我也在心里默默地祝福小蝸牛：祝福它健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 12
理科班即將學(xué)習(xí)蝸牛。按照老師的要求，我和媽媽在小區(qū)的草地上抓了兩只蝸牛，養(yǎng)在一個(gè)盒子里。
我盯著盒子里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛頭上頂著一個(gè)灰白色的`螺旋形小房子，上面有兩根觸角。走路很有趣。它可以像磁鐵一樣吸東西，然后拉長(zhǎng)身體慢慢向前爬行，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。當(dāng)我用手觸摸它的觸角時(shí)，它會(huì)立即縮回，過(guò)了一會(huì)兒，它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)，又伸出來(lái)了。
在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃青菜葉子。我從冰箱里拿出一片青菜葉，放在兩只小蝸牛面前。它們好像聞到了香味，立刻像吸盤一樣吸在葉子上，觸角動(dòng)了動(dòng)，開始吃東西。聽(tīng)說(shuō)蝸牛吃什么顏色的食物，拉什么顏色的便便。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我去看的時(shí)候，哈哈！便便真的很藍(lán)。我想我明天必須喂它一些胡蘿卜，這樣它才能拉出它的紅色糞便。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 13
今日我從花鳥市場(chǎng)買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，并且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很趣味呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自我的.花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還趣味事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹葉，于是就放了進(jìn)去�？墒堑诙煸缟衔铱匆�(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期待啊！
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 14
今天，我和爸爸媽媽開車去奶奶家玩。
我吃好飯就出門了，發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在地上慢慢地爬行。我蹲下仔細(xì)觀察這只蝸牛的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)蝸牛向前爬一下，這塊地就會(huì)有一條亮晶晶的東西。我很好奇，隨手便拿起了一根小木棍，試著點(diǎn)一下它的'觸角，它立馬把觸角縮了回去。過(guò)了幾秒鐘，它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，又把它的觸角伸出來(lái)，我覺(jué)得很好怪。于是，我?guī)е@些疑問(wèn)找了爸爸。爸爸告訴我：“這一條條亮晶晶的東西是蝸牛的黏液。蝸牛的觸角為什么會(huì)縮回去呢？是因?yàn)槲伵Ｓ袃蓪?duì)觸角，一對(duì)在上，一對(duì)在下。上面那一對(duì)觸角一碰到東西，它會(huì)察覺(jué)到它被攻擊了，所以才把觸角縮了回去�！�
其實(shí)生活中并不缺少有趣的小動(dòng)物，只需要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的可愛(ài)和有趣的事情。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 15
星期天，我到花鳥市場(chǎng)買下了一只蝸牛，它的名字叫“白月蝸�！�。
它的個(gè)頭比一般的'蝸牛要大十倍，是蝸牛界的“小巨人”。它背上背著背著一座棕色的“宮殿”，上面布滿螺旋狀的花紋，又氣派又豪華。別看它老是縮在殼里，有一天傍晚，它把身體全部伸了出來(lái)，足足有一分米長(zhǎng)，把我下了一跳。它的身體像月亮一樣潔白、軟軟的，它的腳叫腹足，樣子像花邊裙。
最有趣的要數(shù)蝸牛吃東西了。黃昏的時(shí)候，蝸牛趁沒(méi)人注意，就偷偷出來(lái)大吃特吃。它的整個(gè)身體趴在葉子上，兩隊(duì)觸角伸得老高，嘴巴雖然小，動(dòng)起來(lái)卻很快。有時(shí)候還會(huì)變成O形嘴，非常可愛(ài)。書上說(shuō)：“蝸牛最少有一萬(wàn)九千多可牙齒，最高可達(dá)三萬(wàn)多顆牙齒�！彼运挥靡粫�(huì)兒工夫就吃完了一張菜葉。
蝸牛真有趣！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 16
我家有6只小蝸牛，兩只是雄蝸牛，4只蝸牛，它們大的有大拇指那么大，小的那只只有米粒那么小，蝸牛殼硬硬的，它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，小蝸牛們可膽小了，我只要一碰它們，小蝸牛就把自己縮進(jìn)殼里。
姐姐告訴我，小蝸牛們喜歡吃白菜，蘋果，還有青瓜和面包渣等等。
這時(shí)，我看見(jiàn)其中的兩只小蝸牛你不讓我，我不讓你的擠來(lái)擠去，前面有一片白菜，原來(lái)它們?cè)谫惻苎�，�?jiǎng)品是那片白菜葉子，于是，我在靜靜的觀看著它們比賽，它們爭(zhēng)先恐后地爬著，大的`爬得快，可不太集中注意力，小的爬得慢，可注意力集中，不一會(huì)，小的蝸牛就爬到了終點(diǎn)，開始吃白菜，大的蝸牛，它因?yàn)椴患凶⒁饬�，所以輸了�?/p>
我家的小蝸牛又有趣又可愛(ài)，我愛(ài)我的6只小蝸牛。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 17
今年我們多了一門科學(xué)課。上完課后老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家去抓蝸牛。
吃好飯后，我興高采烈地走上了我家里的空中露臺(tái)上，那時(shí)天色已晚，夕陽(yáng)西下，我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛正在陸地上緩緩地走著，我伸出了大手，朝它抓去，他見(jiàn)了我，立馬把頭收回了他的'“保護(hù)膜”中。我抓住了小蝸牛后走出了空中露臺(tái)，滿載而歸。
現(xiàn)在就讓我介紹一下蝸牛吧！蝸牛身上背著一個(gè)又大又重的殼，身穿肉色大褂，頭上頂著兩對(duì)觸角，前方觸角長(zhǎng)，上面有一雙明亮的小眼睛。后觸角很短，是它寶貴的命根子，鼻子。在鼻子底下有一個(gè)像針頭大小的小嘴巴，在嘴巴里藏了二萬(wàn)六千顆牙齒。
接下來(lái)就讓我告訴你們一點(diǎn)關(guān)于蝸牛的知識(shí)吧！在早晨陽(yáng)光四射，蝸牛害怕陽(yáng)光，所以就把自己藏在泥土里，或是潮濕安全的地方，到了晚上才出來(lái)找食物。
科字真有意思！我喜歡科學(xué)了！我一定要把科學(xué)學(xué)好！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 18
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)蝸牛嗎？一定見(jiàn)過(guò)吧，下面，我就給大家講幾個(gè)關(guān)于蝸牛悲催事件吧！
我看見(jiàn)了一只小蝸牛，差不多跟我的手指頭一樣大吧！我見(jiàn)它很可愛(ài)，并把它捉回家了，我把它放在紙上，我就寫作業(yè)了。
寫好了作業(yè)，我就把蝸牛放在地上玩。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了，我想給他一個(gè)驚喜，結(jié)果爺爺不注意看，把蝸牛踩死了！
嗚嗚，我的小蝸牛，多么可憐呀我見(jiàn)了，一下子哇哇大哭起來(lái)。
還有一次，我和媽媽去外婆家。我和表妹下樓玩游戲，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以地面上有許多只蝸牛！我和表妹無(wú)法過(guò)去，也不敢踩。
這時(shí)，我的媽媽來(lái)了，說(shuō)：這有什么好怕的.呀！便幾腳踩死了！表妹就這樣踏著蝸牛的尸體過(guò)去
太可憐了，小蝸牛又離我而去，什么時(shí)候它們才能好好地生活下去呢？
還有等等！我不想講了，我自己都有點(diǎn)傷心了
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 19
有一天，我起得很早去散步。發(fā)現(xiàn)我家的白菜葉子上有一只蝸牛，我很好奇，就把它抓了起來(lái)。拿到家里來(lái)，仔細(xì)觀察。
蝸牛的身子胖胖的，有一個(gè)像螺螄一樣的褐色的殼，還有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短的，頭上長(zhǎng)著一雙眼睛。兩個(gè)大大鼻孔像兩個(gè)大大的珍珠。你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？哈哈！這下難倒你了吧，讓我來(lái)告訴你，我通過(guò)觀察，蝸牛身上有一顆顆軟軟的東西，這就是它的腹足，因?yàn)樽愫苘洠偌由衔伵Ｉ砩嫌幸粋�(gè)重重的殼，所以蝸牛爬的很慢。蝸牛有齒舌，它的牙齒生在舌頭上。大家都叫它齒舌。
我還看見(jiàn)蝸牛走過(guò)的地方，都有一條金色的、黏糊的`線，這個(gè)問(wèn)題我也不知道，我就去查了百度，百度上說(shuō),蝸牛爬過(guò)的那條線是蝸牛的糞便。爸爸告訴我蝸牛是害蟲，專門吃菜葉。我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把肉、青菜、蚜蟲，放在蝸牛面前，看它吃哪個(gè)？結(jié)果讓我吃了一驚，它竟然吃了青菜，原來(lái)，跟爸爸說(shuō)的一模一樣。
這讓我得到了很多知識(shí)。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 20
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。這一刻，我想起了小時(shí)候媽媽教我的兒歌：《蝸牛，雨別擔(dān)心》。回到一所房子，徘徊在一堵墻的腳下。太陽(yáng)出來(lái)了，趕緊縮頭�！巴ㄟ^(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛和兒歌里的一模一樣。蝸牛的.身體很軟，但殼很硬。在柔軟的身體下，有——只腹足動(dòng)物。它通過(guò)腹足動(dòng)物的肌肉進(jìn)行波浪式的蠕動(dòng)，所以它緩慢地向前移動(dòng)。
如果把它放在玻璃板上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它爬行的地方會(huì)留下一個(gè)又濕又粘的痕跡，這是蝸牛的腹足分泌的粘液。可以減少蝸牛像潤(rùn)滑油一樣爬行時(shí)的摩擦力。
蝸牛的眼睛很特別。它們長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上。它們又圓又白，非常有趣。蝸牛雖然有眼睛，但是視力很差。我的手在它面前，它沒(méi)有反應(yīng)。只有當(dāng)我的手碰到它的時(shí)候，它才會(huì)“嗖嗖”地鉆進(jìn)它的殼里。
通過(guò)觀察，我了解了蝸牛的生理特點(diǎn)和生活習(xí)性，我很喜歡這個(gè)觀察。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 21
昆蟲世界中有許多昆蟲非常的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。
蝸牛在其中占很大的地位，跟蝸牛一樣的.樹懶在其中也占很大的地位，但蝸牛在我們眼中卻只不過(guò)是一個(gè)渺小的昆蟲，只需一腳就可以踩死，但是他們是多么的堅(jiān)持不懈：
有一次我在花盆旁邊玩，結(jié)果看見(jiàn)了一只小小的蝸牛，我出于好玩，就把蝸牛放在一個(gè)大瓶子里，因?yàn)槲伵：苈�，所以我認(rèn)為蝸牛不會(huì)一直爬出來(lái)，隨后我就去看電視了，我大約看了快一個(gè)小時(shí)后就去看那個(gè)杯子，結(jié)果讓我目瞪口呆，因?yàn)槭孪确胚M(jìn)蝸牛的杯子里竟空空如也，正當(dāng)我疑惑時(shí)，一個(gè)蝸牛的影子出現(xiàn)在我面前，我立刻湊近一看，一只蝸牛正在吃蘋果，我心想：怎么可能？這只蝸牛是怎么爬到這里來(lái)的呢？我想了一會(huì)兒，頓時(shí)恍然大悟，知道了為什么蝸牛爬的這么快，原來(lái)是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈。
如果人也像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈，那什么事都難不倒我們，而且蝸牛還有一個(gè)好處，那就是蝸牛的粘液可以美白。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 22
厚積勃（薄）發(fā)是修改的一句成語(yǔ)。航母彈射器是一個(gè)很好的例子，重型飛機(jī)，比如預(yù)警機(jī)在沒(méi)有彈射器的航母上起飛是不可能的。一般的飛機(jī)起飛需要一定量的燃油，由于本身容量的局限，起飛消耗會(huì)縮短航程，對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)的產(chǎn)生摯肘。因此，滑躍式起飛航母不適合現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，這是不爭(zhēng)事實(shí)。
彈射器是將飛機(jī)用機(jī)構(gòu)固定在彈射器上。用蒸汽或電磁為彈射器蓄積較大的能量，待需要將飛機(jī)發(fā)射出去。這樣飛機(jī)就可以省去一部分燃油用于作戰(zhàn)。
彈射器本質(zhì)是一個(gè)蓄能與釋放的過(guò)程。人類生活狀態(tài)與社會(huì)活動(dòng)也是一個(gè)蓄能與釋放的過(guò)程。能量積聚是痛苦的，許多人明白厚積薄發(fā)的'道理，但就是不愿去做，不想做。因?yàn)樘y為人，因此也就難為人上人。一個(gè)沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的成果，它缺乏滋味，甚至容易壞死腐爛，拔苗助長(zhǎng)更是損壞根基。
要相信你的努力，你的奮斗是會(huì)取得好的結(jié)果。不要抱怨蝸牛太慢。一旦有了底氣，它也會(huì)瘋狂起來(lái)。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 23
走出浩瀚的書海，大自然就像一位無(wú)聲的老師，能讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。
周末，我在小區(qū)花園里玩耍。在草叢邊我發(fā)現(xiàn)了一只沒(méi)有殼的蝸牛，好奇心促使我蹲下來(lái)觀察它。只見(jiàn)它東張西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的殼吧？難道它不知道它的殼在哪里？我應(yīng)該幫幫它。于是，我從附近找來(lái)了幾個(gè)空殼放在它旁邊。但是，它不但不往我放殼的地方爬，還往反方向爬。我越想越覺(jué)得奇怪，于是便上網(wǎng)查了查。原來(lái)，我看到那只不是蝸牛，而是一種叫蛞蝓的軟體動(dòng)物，它和蝸牛很像，只是沒(méi)有殼，因?yàn)樯砩吓罎M了黏液，人們俗稱它為“鼻涕蟲”。
我繼續(xù)往后查，原來(lái)，蝸牛的內(nèi)部器官都包含在內(nèi)臟囊里面，拔掉它的殼就相當(dāng)于去掉了它的腸胃和肝臟，它就不會(huì)再活下去。
大自然太神奇了，我們一定要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛，一個(gè)勤于思考的大腦，一顆勇于探索的心，那樣我們就能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的秘密啦！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 24
在我們的生活中，我們都有自己喜歡的動(dòng)物。我也不例外。我最喜歡的動(dòng)物是蝸牛。
我還記得中午，我媽媽買了一些青菜。我看見(jiàn)綠色蔬菜上有三只蝸牛。我輕輕地把它們從葉子上摘下來(lái)，放在一個(gè)裝滿濕泥的大紙箱里。這是他們的家。
我摘了幾片樹葉給蝸牛吃。我先把葉子放在蝸牛的'觸角上，讓它吃，它卻帶著一副不領(lǐng)情的樣子離開了。我也不在乎。我丟下葉子，轉(zhuǎn)過(guò)頭就走，不管吃不吃。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，再去看的時(shí)候，它還是沒(méi)吃東西。我沒(méi)理，自己去玩了。
第二天，我看見(jiàn)蝸牛躺在樹葉上，一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了。我悄悄把葉子拿走，熟睡的蝸牛蝸牛以閃電般的速度縮回到殼里。我看著手中的樹葉，我驚呆了樹葉上有一個(gè)大洞。誰(shuí)吃了樹葉，打了一個(gè)大洞？蝸牛吃了嗎？我想不通。
突然，蝸牛又把頭伸出來(lái)，頭下開了一個(gè)小洞。哦，蝸牛的嘴在這里。很搞笑。
這是我最喜歡的小動(dòng)物，蝸牛。你有喜歡的動(dòng)物嗎？
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 25
中午吃完飯，我、蔡依辰和黃奕歌帶上科學(xué)學(xué)具袋里的飼養(yǎng)盒到花壇捉蝸牛了。
我們?nèi)齻�(gè)人跑到樓下的花壇。一開始，我們分頭找，沒(méi)有找到一只蝸牛；又一起找了一圈還是沒(méi)有找到。正當(dāng)我們垂頭喪氣想要回班級(jí)的`時(shí)候，陳昱存和另外三個(gè)小伙伴來(lái)了。
“你們?nèi)齻�(gè)人來(lái)花壇干什么？”陳昱存問(wèn)。
“我們來(lái)這里捉蝸牛，但沒(méi)有找到，正要回班級(jí)呢！”我回答說(shuō)。
“怎么會(huì)沒(méi)有呢？”
然后，陳昱存和他的小伙伴把我們帶到花壇的一角，說(shuō)：“這里蝸�？啥嗔�！”一分鐘不到，他們就找到了一窩蝸牛。
這一窩蝸牛里面有四只，因?yàn)樗麄兊奈伵Ｌ嗔�，就送我們�(nèi)弧?/p>
當(dāng)時(shí)我們還不知道螞蟻吃蝸牛，就把四只螞蟻也放進(jìn)了飼養(yǎng)盒。結(jié)果螞蟻猛撲蝸牛，最后三只都死了。好可惜，不過(guò)也是吸取教訓(xùn)了。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 26
蟑螂和蝸牛是一對(duì)一天到晚什么都要比賽的朋友，走路比、跑步比，還比賽誰(shuí)比較有錢，誰(shuí)比較帥。
跑步當(dāng)然永遠(yuǎn)都是蝸牛輸，但是比帥的.話，因?yàn)闆](méi)有人喜歡蟑螂的長(zhǎng)相，所以它一次也沒(méi)贏過(guò)。
蟑螂不會(huì)存錢，每次都把零用錢花光光，蝸牛因?yàn)榕赖寐�，每次爬到百貨公司的時(shí)候，人家剛好要關(guān)門打烊，根本不讓它進(jìn)去花錢，所以蝸牛的錢沒(méi)地方花，它比蟑螂有錢。
有一天，它們經(jīng)過(guò)一家餐廳，招牌上寫著：“大胃王比賽�！彼鼈冇窒氡葌�(gè)高下了，兩個(gè)人進(jìn)去報(bào)名。
比賽開始，蟑螂遙遙領(lǐng)先，蝸牛根本不是對(duì)手，蟑螂得意洋洋的說(shuō)：“哈哈哈！你輸我了！”
老板宣布蟑螂是冠軍，他把賬單遞給了蟑螂：“依我們的比賽規(guī)則，賬單有冠軍負(fù)責(zé)買單�！�
天哪里！這下蟑螂更窮了，連下個(gè)月的零用錢都沒(méi)了，雖然輸了這場(chǎng)比賽，但蝸牛笑得好開心��！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 27
今日最終下雨了，下課的時(shí)候，我去捉蝸牛，因?yàn)槲以跁峡吹竭^(guò)：“蝸牛一般都是在下過(guò)雨之后就會(huì)出來(lái)。”剛到小花園，就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著下過(guò)雨，出來(lái)呼吸新鮮空氣，不一會(huì)兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時(shí)候會(huì)留下一條透明的粘液，這又是為什么呢？書上說(shuō)：“蝸牛為了堅(jiān)持平衡，就會(huì)分泌出來(lái)粘液，使自我在爬高時(shí)不會(huì)掉下去�！�
蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來(lái)還想在捉幾只的'，可是它們好像明白了我的來(lái)意，每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn)，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 28
前幾天，老師讓我們觀察一種動(dòng)物，我觀察的是蝸牛。每次雨后，蝸牛都會(huì)從花壇里爬出來(lái)。
今天剛下過(guò)雨。下課了，我就來(lái)到學(xué)校的花壇邊，花壇里的灌木被雨水沖刷后顯得更加青翠欲滴。我仔細(xì)地翻查樹葉，終于在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了蝸牛。蝸牛的殼是棕褐色的，外表像一個(gè)褐色的球。它的觸角長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，連眼睛都長(zhǎng)在上面。蝸牛的身體軟軟的，爬得很慢，一分鐘大約只能爬五厘米。雨停了，蝸牛爬得到處都是，有的爬在墻上，有的爬在葉子上，有的爬到花基上。
蝸牛為什么爬得這么穩(wěn)呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都有一層油亮亮的黏液。我摸一下，液體黏黏的，像黏上了雙面膠。我又看了一下，哦，原來(lái)是蝸牛的'腹部分泌的一種粘液，蝸牛才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仞ぴ趬ι�，才�?huì)在各種各樣的物體上爬來(lái)爬去，不掉下來(lái)。
動(dòng)物的世界真有趣！只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 29
去年秋天，我時(shí)常在雨后的草地上看見(jiàn)幾只大蝸牛，它們的`咖啡色的殼上“畫”滿了棕色的條紋。每當(dāng)下過(guò)雨后它就在我家積滿了水的“聚寶盆”里散步。
一天雨后，蝸牛又來(lái)我家“散步了”。我見(jiàn)其中一只爬得越來(lái)越慢，心想：“它是不是餓了呀！”想到這里，我急忙跑進(jìn)屋里，打開冰箱取了一些蛋糕渣，放在蝸牛面前。蝸牛先不理睬，后來(lái)可能是餓了吧，它才懶懶散散地爬到蛋糕跟前，用長(zhǎng)觸角(眼睛)一看，立刻來(lái)了興趣。它把頭伸過(guò)去，輕輕碰了一下蛋糕，見(jiàn)蛋糕紋絲不動(dòng)，它才放心地吃了起來(lái)。
事隔不久，科學(xué)老師讓我們找?guī)字晃伵?lái)觀察。我想：我家的大蝸�？梢耘缮洗笥脠�(chǎng)了。于是，我就把它們捉起來(lái)，裝在一個(gè)透明的小塑料箱子里，帶到學(xué)校去了。
我的蝸牛果然在科學(xué)課上“大顯身手”，為我爭(zhēng)了不少光。
直到現(xiàn)在，幾只大蝸牛還時(shí)常出沒(méi)在我家，或許它還念念不忘那些蛋糕渣吧！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 30
我家有一只可愛(ài)的小蝸牛，我想好好觀察一下。
我在蝸牛的背上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棕色的`“小房子”，這是它的殼。當(dāng)它的身體有危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)立即縮回到殼里，小心翼翼地伸出頭需要很長(zhǎng)時(shí)間。小蝸牛也有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。它爬行時(shí)，一對(duì)短觸角會(huì)一次又一次地觸地，就像兩個(gè)探針一樣，仔細(xì)檢查地上有沒(méi)有東西。這對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端有它的小眼睛，它們好奇地看著這個(gè)世界。
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛移動(dòng)非常慢，蠕動(dòng)也很慢。而且它爬行的時(shí)候腹部會(huì)分泌一種粘液，所以蝸牛爬行的地方會(huì)發(fā)出銀色的光。蝸牛是個(gè)膽小鬼，連吃飯也不例外，我得把葉子放在它旁邊，它才會(huì)狼吞虎咽。
我也知道蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然小，但是有22000顆牙齒。
觀察蝸牛教會(huì)了我很多，以后我會(huì)關(guān)注身邊的一切。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 31
今天放學(xué)，媽媽帶著我來(lái)小區(qū)的公園里找蝸牛。因?yàn)槲伵Ｏ矚g在陰暗潮濕、疏松的環(huán)境中生存，所以我們就來(lái)到了池子邊來(lái)找蝸牛。
不一會(huì)兒，我就找到了一只蝸牛，我就開始觀察起來(lái)。只見(jiàn)它只有我手指指甲蓋那么大，頭上長(zhǎng)著直直的觸角，圓圓的眼睛長(zhǎng)在觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的"房子"，殼是螺旋形的.。媽媽告訴我蝸牛是軟體動(dòng)物，所以能把身體縮進(jìn)殼里，把殼當(dāng)屋子。它沒(méi)有腳，只能慢吞吞的爬行。它的腹部就是用來(lái)爬行的地方，而且一邊爬還一邊分泌出一種黏液，那是幫助它爬行和驅(qū)趕蚊蟲用的。
我又開始找它的嘴巴，可怎么也找不到。一查資料才知道原來(lái)蝸牛的嘴是我們用肉眼沒(méi)法看到的。
通過(guò)這次觀察，我學(xué)會(huì)了很多大自然中不知道的知識(shí)。
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 32
今天早上，我正要上學(xué)，突然看見(jiàn)門上有一個(gè)圓圓的小東西在慢慢地蠕動(dòng)。
我對(duì)這個(gè)小東西著迷了，趕快走近一看，原來(lái)是一只小蝸牛，只見(jiàn)它那笨重的頭腦上有著兩只像棍子一樣的觸角，上面還有兩個(gè)像橡皮泥做的小圓球，再看看它那慢慢蠕動(dòng)的身軀上，有像迷宮一樣花紋的殼，但這也是它的“臥室”，它的“臥室”下有著一長(zhǎng)條東西，那就是它的身子啦！它的身子連著它的.頭，我很想摸摸它，可它偏偏不領(lǐng)情，把頭和身子都縮進(jìn)了它的“臥室”里，只剩下一個(gè)圓圓的殼兒了。
于是我趕緊大喊了聲：“媽媽，快來(lái)看，有一只蝸牛不把它的頭伸出來(lái)！”媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，看了看，對(duì)我說(shuō)：“小蝸牛是怕你傷害它，才把它的頭伸進(jìn)它的‘臥室’里的，我勸你還是離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒吧！“不！我要看看它什么時(shí)候才把頭伸出來(lái)！”我說(shuō)，“瞧！你又犯傻了，蝸牛又聽(tīng)不懂人話，所以它才躲起來(lái)，它的膽子可小了！”
哦！我知道了，原來(lái)蝸牛的“臥室”還是蠻有用處的嘛！
一場(chǎng)有趣的蝸牛賽六年級(jí)作文 33
今日，我和小伙伴去田野里玩，抓了四只蝸牛，順便觀察了一下。
蝸牛有一個(gè)殼，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。哎？蝸牛的眼睛呢？我趕快去問(wèn)媽媽：“媽媽，蝸牛怎樣沒(méi)有眼睛��？”媽媽說(shuō)：“你去用放大鏡看一下它有沒(méi)有眼睛�！蔽艺页隽朔糯箸R看蝸牛，哇！蝸牛的眼睛原先和沙粒一樣大，用肉眼根本看不見(jiàn)，難怪要用放大鏡�！澳俏伵Ｓ袥](méi)有腳呢？”我又問(wèn)媽媽。媽媽一邊把蝸牛翻過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)：“蝸牛沒(méi)有腳，僅有一條又大又扁的腹足�！闭f(shuō)完又讓我把蝸牛翻過(guò)去，再讓我拿來(lái)一張紙，讓它爬上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一條“帶子”，我問(wèn)媽媽：“這條‘帶子’是什么？又有什么用呢？”媽媽回答說(shuō)：“它是蝸牛的黏液，用處可大了：有潤(rùn)滑的作用，能在尖銳的物品上簡(jiǎn)便地爬過(guò)去，還能減少昆蟲的侵害�！蔽矣昧Φ�.點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“哦，我明白了！”
經(jīng)過(guò)觀察蝸牛我明白了很多關(guān)于蝸牛的知識(shí)，我覺(jué)得蝸牛真是一種趣味的動(dòng)物！