六年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
走進匪夷所思的大自然，在亞馬遜熱帶雨林中勘察的科探團的隊員們頓生兩種意念：一是興奮，為能發覺前所未有的秘密；二是恐懼，害怕遭到不測……
片段一
正當科探團進入亞馬遜熱帶雨林中，一位隊員不幸中暑。為了讓他體內溫度立即下降，當船靠岸后，隊員們將他浸入一個淺水區中�？捎姓l想到，這在一般人看來沒有任何危險的淺水中居然有以肉食為主食的魚類。由于那人處于深度昏迷，事發時沒有發出任何聲響。十分鐘后，其他隊員去看他時，只剩下那人身上的衣物、皮和骨架，在他的右側腰部有一個小洞，大約是三根手指的.寬度，在體內還有魚類活動，正在吸他的血、吃他的器官和肉。看著這一幕，成員們都驚呆了，只在這短短的十分鐘內，竟然一絲血腥都沒見到的情況下死了一個人，而且連一丁點兒信息也沒有……
片段二
在我國的一個山區，發現了一座地勢較低的山，且在山腰處有個深潭，大約深1·5米的龍潭，當地考古隊在勘察時，感到詫異，就將這里的情況報告上級。經過先進的電子儀勘測，發現十米深處有一個地下王陵。更令人為之一震驚的是居然有二十多萬平方公里，也就是說這座山的下面就是一個龐大的地下王宮。
經過半年多的挖掘，在清理墓室主人的房間時，打開他的棺木更是令人驚奇，他身體肌肉的彈性與活人極其相似。按照常規，幾百年前到至今來推斷他該渾身僵硬關節動也不能動，他卻恰恰相反，考古隊立即將他送往研究院進行尸體解剖，當切開腹部的那一刻，流出一些黃褐色液體，研究人員出于好奇，對它進行了成分化驗，發現其中有大量水銀成分。由此可知，當時的人們非常注重尸體防腐，且已經有了非常成熟的技術，比當今最好的防腐藥水還要先進。
這些神奇的發現，對于我們探索和研究人類歷史，揭開大自然神秘的面紗提供了科學而有效的依據。
六年級的作文 篇2
牛魔王有三十六變，孫悟空有七十二變，而我卻有八十二變。
除了轉身一變，我還會拔出一根毛，暗語幾聲，瞬間成為一只辛勤的蜜蜂，背著包囊在花叢中不知疲倦地采蜜，變成乖乖蠶絲寶寶默默吐絲……
我要變成一棟棟堅固的房子，讓四處流浪者和貧困的人住上幸福的家園。
我要變成一股清泉或一口水井，讓缺水的災區不需走到千里之外才僅僅獲得一點點頭。
我要變成陽關，照亮世界的每一個角落。
我要變出許多清理垃圾的機器人，不僅使環保人員不用那么辛苦，也使我們周圍更干凈。
我要變出蒼天大樹為人們遮風擋雨，裝飾我們的地球。
我要變成不同的組織或器官，通通捐給醫院，可以令病人在緊要關頭可以找到自己所需的而存活，也可以號召更多的人奉獻愛心。
我要變成許多藥物，使污染的'氣體和液體都變回純凈，使地球媽媽不用生病。
我要變成一閃一閃的星星布滿夜空，為牛郎和織女照亮了通向對方的路。
我要變成的一切一切都是讓社會更和諧，世界更美好，地球更美麗！
六年級的作文 篇3
朋友被抓
咦，怎么有一股奶香味兒？我吸吸鼻子（不知道金魚有沒有鼻子哈……），順著這股香味，我找到了一塊大面包，那濃濃的香味兒吸引了我，我從湖底向那塊面包游去。
“啊噗——”咦，我咬到什么啦？為什么沒咬到面包呢？真是奇怪。我游上去想要看個究竟，嘿，有十個小怪物和一個大怪物正操縱著一個塑料袋那，再定睛一看，原來那塊面包是在里面的！我大驚，然后舒了口氣——幸虧沒進去！
就在這時，一條灰黑色的小傻魚鉆進了塑料袋，可那些怪物不但不抓他們，還放任他們不管。我緊張地腦門出了一堆汗，看來他們是沖我們金魚來的！我趕緊去告訴那些想要進去的金魚，可就在我離開的空當兒，好友小溜就真的溜了進去！我眼睜睜的看著她被怪物抓走，怔在那里一動不動。小溜掙扎著不住地向我求救，還試圖咬破塑料袋�？僧斘蚁胍人龝r，旁邊的長老不停地勸我：“讓她去吧，這是命啊�！碑斘铱吹侥切┕治锇阉b到木桶里去時，我再也忍不住了，對長老喊一聲：“我不管什么命不命的，我只知道她快要死了，我要去救她！”便騰空一躍，硬是準確無誤地跳到了小溜所在的木桶中。
死亡的考驗
小溜沖上來緊緊依偎在我旁邊，說不出話來，一雙充滿恐懼的大眼睛望著我，望得我本能地發揮起“母性情懷”來，不停地說：“小溜乖，小溜乖，咱們一定能逃出去的，放心吧！”就像一個媽媽對孩子說得一樣。小溜的聲音因為驚恐而變得特別細小，她似乎是自言自語，又像是對我說：“真的嗎？”我突然大聲說：“當然，有我呢，放心吧�！毙×锬请p大大的眼睛充滿希望和天真地望著我，使我心里一直沒底兒。
那些怪物還在抓魚。天空漸漸的暗了下來，偌大的木桶里，只有我和小溜。小溜再也沒說過一句話，只是縮在一旁。我感覺到周圍的水越來越咸了，原來是小溜在嚶嚶地哭泣。我輕聲問：“怎么啦？”“我們逃不出去了對么？”我沉默。良久，小溜又說：“其實你可以不來的。誰都知道我最笨，你來也沒用�！蔽矣殖聊Ｎ倚睦镉縿又嗌僭捬剑骸拔也还埽也还苣闶遣皇潜�，我只知道你沒有依靠，我只知道你很無助，你需要我！”小溜見我沉默，又不依不饒地說：“要逃出去的話，帶上我肯定很麻煩吧？”我還是猶豫著沒說話。小溜追問：“你自己可以逃出去的吧？”我再也忍不住了：“小溜，不要這樣！死亡沒有那么可怕的，你可以逃出去的！”小溜苦笑：“不，不，沒有可能了，沒有了……”我沉默……
我的選擇
沉默了一會兒，我固執地拉起小溜的手，縱身一跳。
拉著小溜，我的.彈跳力明顯遜色了許多，離湖面還是差了一點點。在空中，我靈機一動，突然松掉小溜的手，并用力把她往湖面一推，而我卻被反作用帶回到了巖石上。
我有氣無力地趴在巖石上，轉回頭我看見小溜又流淚了，她用力地拖拽著我泡在水里的尾巴，可是拖不動�？此薜酶鼉戳耍页粤Φ貙λπ�，然后用身體里最后的水分喃喃地說：“你可以的！雖然我……這就是金魚的命運，沒辦法的。”說完，小溜哭喊起來：“為什么？為什么不是我死？”可是晚了，黃昏中，我的靈魂慢慢地，慢慢地飄起來，像夕陽的余暉一樣，消逝……
六年級的作文 篇4
我的家住深圳市紅嶺路最北邊，我的家面積不是很大，但是我覺得它是個溫馨的世界。
一進門就是客廳。我家客廳冬暖夏涼，非常舒服。每天早上起床都能照到太陽，也能感受到窗外的鳥語花香。周末，坐在沙發上一邊看電視一邊享受被太陽曬得暖暖的感覺，很是溫馨！
電視機旁邊有個大玻璃柜子，里面放滿了爸爸收藏的古董物品，讓人看了有一種古香古色的味道。沙發上鋪著有圖案的墊子，被媽媽裝扮得很洋氣，茶幾上糖果碟盛著五顏六色的'糖果，還有媽媽每日一沖的“花茶”。
客廳的左邊通道有兩個房間，前面的是爸爸媽媽的臥室，收拾得很整潔。最里面的是我的房間，右邊是一張上下床。上鋪沒有人睡，是用來招待客人的。我就睡在下鋪。床下面是三個抽屜，裝滿了我喜歡的玩具和文具。窗外是綠油油的參天大樹，充滿生機。為房間送來清新的空氣。
我家書房在右邊。書房的正中是電腦臺，墻角的書架上擺滿了書籍和雜志，里面有我喜歡的書。我常常在書房看書，做作業，偶爾會拉一下小提琴。高興時會拉上幾個小時。累了會坐在書房沙發上伸展四肢休息。
我家外面四周全是綠樹，家里到處很整潔。勤快的媽媽把家打掃得一塵不染，明亮又舒服！我每次放學回家就會懶懶地靠在沙發上感受這美好的家！
六年級的作文 篇5
做事拖拖沓沓，浪費一兩秒鐘有什么關系？這是曾經的我的一貫作風。老師父母如何教育都不見成效。
每天早上，爸爸三番五次地叫我起床時，我都當做耳旁風，繼續呼呼大睡。那時的我，能窩在溫暖的被窩里再呆上一會兒，就是最大的幸福了！另外，吃早飯磨磨蹭蹭對媽媽來說已經司空見慣了：有時，我的眼神游離不定，遲遲不肯下筷；有時，又狠命地盯著飯碗，似乎不把它盯得體無完膚誓不罷休；有時，筷子停在半空中，靈魂都飛到九霄云外去了。直到媽媽提醒我快遲到了，我才回過神來，慢悠悠地下筷。在我的眼里，時間根本就不重要。
那天，老師告訴我：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。珍惜時間十分重要哇！”老師的話聽得我云里霧里，似懂非懂。接下來，我看了一段視頻：一位司機在貨物向他砸來時急忙逃跑。重達十幾噸的集裝箱就要倒下來的那一刻，司機拼命奔跑，離逃脫險境僅有兩步之遙。可是，幸運女神并沒有多給他兩秒鐘的時間，他被壓在下面，失去了生命。兩秒鐘，只要再給他兩秒鐘便不會發生這樣的事。我被震撼了，我從未想過：兩秒鐘，便能換回一條鮮活的生命。
老師又告訴我：“地震過后，部隊官兵急行軍前去救援，哪怕一步都不愿意停下來�！蔽殷@訝極了，問：“老師，為什么他們如此焦急呢？”老師的.臉色變得嚴肅起來：“因為一秒鐘或許就關系到一個人的安危；一秒鐘，就能挽救一個鮮活的生命。為了搶救生命，他們必須爭分奪秒。由此可見，時間是多么重要呀！”老師的話可謂是一語驚醒夢中人，我頓時豁然開朗，撥云見霧般一下子全明白了。
自此，我每做一件事都爭分奪秒：早上起床不再磨磨蹭蹭，有時，還會利用早晨清醒的頭腦，多積累妙詞佳句呢；吃飯像坐了火箭似的格外迅速，連媽媽都對我不同尋常的表現震驚不已；哪怕洗手時都不肯浪費一分一秒……時間對我來說重要極了。現在，莎士比亞的話已成為我的座右銘：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。正是這句話，激勵著我天天向上。
珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是把握人生。要讓人生如花朵般散發出誘人的清香，就必須珍惜分分秒秒。
六年級的作文 篇6
音樂，是一種很玄乎的東西，它給人帶來了美的感受，卻看不見，摸不著。但正是它這樣虛無的存在，才給人帶來了聽覺的盛宴，靈魂的震顫。
我熱愛音樂，那些純粹由樂器演奏而并非聲帶振動發聲的音樂是我的最愛。我常常閉目聆聽，在流淌的樂聲中，尋覓那些不被常人所注意的寂寞已久的聲音�；蚴卿撉冁I在奏出樂聲前被手指叩擊的輕響，或是吉他弦在彈出音符前被指甲撥動的聲音，又或是在各種樂器的共同演奏下，三角鐵的輕吟。我仿佛能感受到這些聲音被我注意到的喜悅，它們化身為一個個精靈，在我身邊環繞、舞蹈。它們擁有生命和靈魂，就像孩子一樣，希望有人來注意和欣賞。
真正有靈魂的音樂是能引起傾聽者的共鳴的。它也因此成了我最喜愛的`音樂，第一次聽到它，先是一段舒緩的鋼琴，如一條蜿蜒的小溪，緩緩流淌。忽然，似一只悲鳴的鴻雁，凄涼的二胡拉了起來，如泣如訴。沒響一聲，我的心就如觸了點一般震顫起來，莫名地感到無限悲哀，我的鼻子竟開始發酸。二胡拉得越來越凄厲，鴻雁啼血哀鳴，整個大地都為之顫抖，我熱淚盈眶。一曲終了，我心中的悲意卻久久揮之不去。我曾經不相信真的有“猿鳴三聲沮沾裳”，此刻，我真正感受到了這種震撼心靈的共鳴，也體會到了音樂的神奇，它是能讓作曲者和傾聽者的心，超越時間和空間地交流。
每一次聽完音樂，我總會發現新的聲音，有不同的感受和體會，更是一次又一次心靈的凈化，我就像走進了一個新的世界，哪里只有我和音樂的精靈。
我會在享受中繼續探索音樂的世界，新的發現與收獲將使我更加熱愛音樂！
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