六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
離上班還有半小時，大胖子像往常一樣，急急的登上通往工廠的九路公交車，在離售票員不遠處站穩(wěn)。他瞥見座椅下有一枚五角硬幣，便彎腰拾了起來。大胖子抬頭看了看售票員，覺得面熟，又細細打量了他頭上的那頂鴨舌帽，深吟了片刻，就把錢遞給了售票員，買了一張五角的車票。
售票員看在眼里，心里嘀咕開了：這個人塊頭蠻大，派頭卻小。汽車開過了四站，已經(jīng)超過了五角錢的票額了，大胖子還沒有下車，售票員扯了扯頭上的鴨舌帽，亮開嗓門說：“喂！大胖子，罰款補票！”車廂里所有乘客的目光一起投向受罰者。大胖子不慌不忙，沖著售票員微微一笑，掏出票夾，很有禮貌地回答：“月票。”售票員一愣：“那你為什么還要買票？”大胖子毫不掩飾：“五角錢是在車里撿的。”售票員板著臉，冷冷的說：“為什么不交公？”“交公？誰姓公？”大胖子并不生氣只是提高了嗓門，臉上的.笑容顯得有些古怪，他朝售票員頭上的鴨舌帽又瞥了一眼，“上次我在車上撿到一頂鴨舌帽，款式、顏色就和你頭上的這頂差不多，我交給了售票員，誰知到售票員并不姓公，也沒有交公，卻戴到了自己頭上。”乘客們被大胖子幽默的話語逗笑了。大胖子頓了頓，揚了揚手中的五角錢車票，臉上露出了意味深長的微笑：“所以這回我吸取了教訓(xùn)，買了這張五角錢的車票，這不保險交了公嗎？”
大胖子話音剛落，乘客的目光一起投向售票員。此刻，售票員滿臉通紅，再也無言以對下意識的用手摸了摸頭上的鴨舌帽，慌張地把目光移向車窗外……
六年級年的作文 篇2
我有一個同學(xué)，機靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級到現(xiàn)在的同學(xué)。陳子豪個子不高，但也不算太矮，一張國字臉，一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。
他比較調(diào)皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因為除了女生，他沒有什么敢欺負的對象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場上打掃衛(wèi)生，陳子豪在那站著，用手把掃把上的竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見了，非常生氣，就說陳子豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報告老師。如果大家都像你一樣，就沒有掃把可以用了�！标愖雍缆牶�，不僅不思悔改，還盛氣凌人地說：“你一個小女孩，有什么能耐來訓(xùn)我？”張佳璇聽了陳子豪的話，頓時火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過去……陳子豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。
說陳子豪愛勞動吧，也不太準(zhǔn)確，因為他不喜歡掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對灑水這個勞動項目情有獨鐘，我感覺他的愛好十分古怪。
每天只要教室的.門一打開，陳子豪就向灑水桶的方向跑去，拿起一個灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊：“把腳抬起來，我要灑水了，灑到誰，可別怨我��！”說完，以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會灑到別人身上了。剎那間，有三四個人來找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋：“剛才我說了，叫你們讓讓，你要是沒聽見，那也不能怨我�！闭f完，陳子豪拎著水桶若無其事地走開了。
這就是我的小伙伴——陳子豪，一個調(diào)皮、雖然愛好有點古怪，但也算是個愛勞動的人。
六年級年的作文 篇3
生活，好似一本并不深奧的厚厚的書，只要你細心探究，便會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。就在那次，我便有了一個鮮為人知的發(fā)現(xiàn)。
我那條毛巾，大概用了兩個月左右了，變得硬邦邦，用起來極不舒服。我不樂意了，找媽媽嚷著要換一條新毛巾�？蓩寢屔裆衩孛氐匕盐依揭贿�，笑著說：“如果你能把毛巾“變”回剛買時又綿又軟的樣子，我就把買新毛巾的錢獎勵給你！“這回，我來勁了，既然媽媽這么說，一定有辦法能使發(fā)硬毛巾變軟！
恰好今天是星期六。我早早起床，拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我：“你看一天，也看不出什么來的！“我瞪了他一眼：“那你說啊！”“我就不告訴你！”老爸沖我做了個鬼臉，幸災(zāi)樂禍地溜走了……
我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開水，把毛巾放在里面，試試有沒有反應(yīng)。半小時過去了，水都涼了，毛巾干了后仍舊干巴巴的，硬硬的，還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因為與媽媽有約在先：我不得打開電腦查找資料。只能把書柜頂層的科學(xué)書拿下來，巴望著能在里邊找些資料。只是，書還沒拿下來，踩著凳子的.我一腳踩空，“啊--”隨著一聲尖叫，我著著實實地摔了個呲牙咧嘴。我坐在地上，抱著扭著的左腳，痛著直叫。爸爸聽見我的聲音急忙跑來，邊幫我噴藥水，邊心疼地說：“就不要弄了！真是……”“不行，這也是長知識啦！”第二天，我又一瘸一拐地翻上了百科全書……
功夫不負有心人，我從“化學(xué)理論”一文中找到突破點：“肥皂中，有一種叫“脂肪酸鈉”的物質(zhì)，它遇到水中的鈣，鎂，能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物，只要把它們放進堿水里或醋里煮一煮，泡一泡，就能洗去……
如果是這樣，先前那個開水不能用的疑問也就解除了。我欣喜若狂，在媽媽的協(xié)助下，找來堿水，把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意，站在一旁，心里默念著：“成功，成功，成功……”
十分鐘，二十分鐘。媽媽一聲：“可以了�！弊屛业男姆帕讼聛�。輕輕用夾子夾起毛巾，洗一洗，晾干后，毛巾果然神奇的恢復(fù)了原狀。
媽媽兌現(xiàn)了先前的諾言，但對于我來說，這已不是什么事，幾塊錢不能算什么，重要的是，我在這個發(fā)現(xiàn)的途中，沒有放棄。
六年級年的作文 篇4
我的媽媽并不漂亮，但是我非常喜歡她，她的皮膚白白的，個子高高的，一雙水汪汪的眼睛好像會說話，她有著一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)，大大的鼻子，媽媽走起路來很快，整天都是笑嘻嘻的，我可喜歡她了。
媽媽很關(guān)心我，有一次夜里，我發(fā)高燒，媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻，到了零晨兩點，還是退不了燒，媽媽終于背起我去了醫(yī)院，我生怕打針，就哭了起來，媽媽趕緊安慰我，還跟醫(yī)生說，能不打針最好就不要打針了，醫(yī)生拿了藥給我吃，媽媽寸步不離地陪著我，生怕我會出什么意外。
還有一次，我沒考好，在放學(xué)的路上，我在想著回家怎么跟媽媽交待，到了家里，我忐忑不安地告訴媽媽我的成績，但是媽媽不但沒有罵我，還跟我說了好多鼓勵的話，要我下次考好就行了，我覺得媽媽變得越來越善解人意了哦！
我愛我的媽媽！
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