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六年級年的作文

時間:2025-01-13 10:32:36 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。

  看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動。

  我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人,古人對于秋天的描寫也大都如此: 概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏云斂; 其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

  顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發(fā)。

  聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的.別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷凄然的情緒中。

  而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。

  那棵樹,一個人,執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立。

  原來,秋天也是剛強。是堅持,也是忍耐。

  秋風中的花兒 今年的秋天來得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么,每回行走在這條小路上,都禁不住觀駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風也愛戀著這個季節(jié),柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚,整個人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草,色艷群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

六年級年的作文 篇2

  “沒有友誼,這個世界仿佛失去了太陽。”古羅馬的西塞羅曾經(jīng)說過這樣一句話。是啊,友誼是人的一生中最美好的事情。在勒杜鵑的香氣中,我也感到了友誼的美好。

  又是一個勒杜鵑盛開的季節(jié),我懷念那花好月圓的日子。那時候,楊怡還在五(2)班這個大集體里,但是那時的紀律也沒那么好。在那些日子里,我們班的同學之間經(jīng)常流傳著一些緋聞。班上有些十分調皮的同學們常常說我妒忌劉卓怡的能力,就想侮辱劉卓怡。經(jīng)過那些男生們的“大力宣傳,”班上大多數(shù)同學也都相信了他們說的話。聽到這個消息,我的心都快碎了:我和劉卓怡從來都是很要好的朋友,我怎么可能去侮辱她?

  當楊怡知道了這件事以后,過來安慰我:“我們走自己的光明大道,別去理睬那些造謠的人!”這時,正是我們上體育課的自由活動時間,一陣涼風習過,在我們倆身旁的勒杜鵑花瓣被風吹落下來。在這片“杜鵑雨中,”玫瑰色的花瓣將我們的友情襯托得更加美麗了。我感激楊怡,感激她幫助我走出那些同學的“緋聞世界,”伴我走向光明。

  又是一年的六月了,見證我和楊怡友情的勒杜鵑又競相開放了。那么多美麗而優(yōu)雅的勒杜鵑盛開在枝頭,把整片校園的圍欄上,都抹上了濃濃的.一層瑰麗的紅色,淡雅的香氣直撲心間。在這片火紅火紅的勒杜鵑藤下,我想:但愿遠在北京的楊怡可以聽到我的心聲,知道我對她的思念。

  一陣涼風習過,藤蔓上的勒杜鵑花瓣被風姑娘帶入空中,瑰麗的花瓣向遠方飄去,飄去。我凝視著它們,心里默默地想:如果你們能飛到北京,請你把我對楊怡最深最深的思念帶給她吧!

  “沒有友誼,這世界仿佛失去了太陽。”我反反復復地念著這句名言,心里想著:有朋友的感覺真好!

六年級年的作文 篇3

  學校展開了一年一度的運動會。

  身為運動員的我,當然不能缺席。所以,我便早早的準備好了運動員的學號,興高采烈的迎接運動會的到來。

  運動會那天,我來到了學校。只見操場上人山人海,看得我眼花繚亂,分不清同學在哪兒。我先去班級找同學,但他們不在。我便去了老師辦公室找她們,但門鎖上了。于是,我便失望的回到了女子200米跑步的檢錄處。一會兒,我想上廁所了,便上樓,竟意外的遇到了同學,她們讓我把東西放到老師辦公室后就去操場了。我跟隨其后,興奮的`來到了操場。

  比賽開始了,我被老師安排在第三跑道,老師還說不能搶道,這讓我們很失望。到我了,我緊張的心“砰砰”直跳呢。比賽前,老師讓我們爭取得第一。為了達成老師的心愿,我比賽時全程用力奔跑,沒有一會兒減速的時間。終于,我得了第二名。常語嫣告訴我,我和她還有沈妮娜,沈文婷進入了下午的400米接力賽,我高興得跳了起來。

  下午,接力的同學陸陸續(xù)續(xù)的到來。我們聽從老師的安排,在接力賽的檢錄處候著。14:40,接力賽正式開始了。我和沈文婷站在起點處,因為我們是1、3棒。而常語嫣和沈妮娜站在100米比賽的起點處,因為她們是2,4棒。比賽中途,其他班同學竟然撞我班的同學,這令我們很氣憤!但我們沒跟老師說。10分鐘后,老師告知我們接力賽第三名,總分排名年級第五名。我們很開心,老師也很開心。

  運動會就這樣結束了。

六年級年的作文 篇4

  早晨,我在樓下轉悠,發(fā)現(xiàn)一個非常小非常小的螞蟻洞。我一下就來了興趣,找來一根細長的樹枝,小心翼翼地插入洞里,大群的螞蟻爬了出來,真壯觀呀!

  可是,我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的蟲子,這只蟲子的肚子兩旁有黃色的小刺毛,它混在了螞蟻群里,是螞蟻的食物還是螞蟻的同類?突然,我想起《動物之最》里說過,螞蟻群有一位“釀酒師”,我想:這只蟲子應該是那位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧!

  螞蟻們認為剛才的“戰(zhàn)爭 ”結束了,互相安慰著回到螞蟻洞。這時,一只螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去,它爬上了“釀酒師”布滿毛的`背上,輕輕地“彈”著上面的毛,非常象在彈琴。“釀酒師”也非常乖巧,慢慢地動了幾次后,分泌出了一種乳白色的液體。那只螞蟻迅速爬了過來,貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多螞蟻爭先恐后地爬上了“釀酒師”的背。“喝”完酒后,螞蟻們又左搖右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭,聞了聞“釀酒師”身上的味道,真的有一股淡淡的酒味!

  原來,和我們人類一樣,螞蟻中也有“酒鬼”呀!大自然還有非常多非常多奇妙的事情等著我們去發(fā)現(xiàn)呢!

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